范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
观摩比赛心得篇一
语文的学习一定要贵在坚持，功在平时。语文课堂外的学习必须与课堂内的学习相辅相成，因此我要求学生每天坚持做到“三个一”。
第一，每天早起后坚持朗读一篇文章，文体不限，例如记叙文，说明文，议论文等。每天读一篇，日日坚持，这样不仅培养了学生的语感，为作文积累了丰富的素材，也有助于培养学生做阅读理解的思维。
第二，每天中午坚持朗诵一首诗歌。它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。它还可以提高审美能力。诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。
第三，要求学生每天晚上坚持练一张字。中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风。不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心临摹才会有所收获，所以要日日坚持。学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成一种良好的踏实的.作风。在练字中也可以使学生避免心浮气躁，在心平气和中沉淀自己，超越自己。
语文的学习并非一朝一夕，或突击完成，需要的是功在平时，贵在坚持。在新课程改革的推动下，学生在语文课堂上积极发言，精彩展示，各显其能，再坚持语文课堂外学习的“三个一”，使课堂内外相辅相成，学生的语文素养一定会迅速提高。
观摩比赛心得篇二
20xx年12月8日，我有幸参加了在沈丘县实验小学举行的小学英语课堂教学观摩课。
在这有限的一天的时间内，我听了四位优秀教师的示范课和小学英语英语教研员褚野的精彩报告。本以为，优质课都是表演课，都是枯燥无味的，通过不到一天的观摩，最多可以从观摩课中学几招应用于我的教学中已足矣，可是听完课以后，我发现我错了。授课教师们虽然都是年轻的教师，可是她们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象，并从中学到了很多，真是解决了我们一线教师的燃眉之急。
本次教学观摩活动所讲授的教材虽然是外研版(三年级起)的英语教材，但是授课教师在课堂教学中注重运用新课程理念;在教学中注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力;把教学环节设计得环环相扣、层次分明;所讲授内容也不仅仅局限于课本，在学生认知范围内进行了拓展，并在道德情感等方面进行升华等，都给我留下了深刻印象。下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下：
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣，培养他们听、说、读、写的能力。在这次教学观摩活动中，给我留有深刻印象的是教师们的精彩的热身环节。她们有的是通过唱节奏分明的小歌曲或小歌谣来吸引学生的注意力。精彩纷呈的热身活动虽然多种多样，但是，教师们都没有光注意课堂活动的形式而忽视教学内容的讲授。
教师的示范课中间，由我县小学英语英语教研员褚野为与会的教师们做了一场受益匪浅的讲座。褚野老师在讲座中重新阐述了小学英语教育的理念。听了褚野老师的讲座，使我受益匪浅，在以后的教学中，我会好好的反思加以提升。在今后的教学中，我将努力改进自己的教学方式，以新课程标准为指导，科学合理地设计教学过程，争取让学生学得更开心、更有效。
此次教学观摩活动，无论观摩课对于教学活动的实践指导还是专家报告的理论指导，使我受益颇多。讲课老师教学功底深厚、教学设计合理、课堂高效;教师们不同的授课风格各异，她们或是干净利索，或是和风细雨，或是幽默自信，或是沉稳自如。通过这次听课，不仅让我开阔了视野，而且也认识到了自己的不足。总的来说，这次观摩课让我的教学经验更加丰富，为以后的教学积累了丰富经验。
观摩比赛心得篇三
观摩是一种学习和提高的方式，通过观摩别人的行为、技能和思维，我们可以了解到新的观点和方法，从而反思自身的不足，加以改进。被观摩可以是在任何领域，无论是在工作中还是在生活中，都能起到积极的作用。而对于我们个人来说，被观摩不仅可以帮助我们提高自己的能力，还可以拓宽我们的视野，为我们的成长和发展提供新的动力和方向。
段二： 被观摩的过程
被观摩的过程中，我们要善于观察和思考。观察是为了捕捉到被观摩对象的优点和特点，思考则是为了反思自身存在的问题及不足之处。可以通过观察别人的行为举止，学习他们的方法和技巧，从而改进自己的行为方式。同时，也可以通过观察别人的思维和思考过程，了解到更加科学和合理的思考方式，从而提升自己的思维能力。
段三： 被观摩的收获
被观摩的过程中，我们可以学到许多宝贵的东西。首先，我们可以学到一些实用的技能和方法，这些技能和方法可能是我们之前没有注意到，或者之前没有掌握的。通过观摩他人的成功，我们可以汲取到他们的经验和教训，从而少走一些弯路。其次，我们还可以学到一些重要的品质和态度，比如坚持不懈、勇于面对困难、乐观向上等。这些品质和态度对于我们的成长和发展至关重要。
段四： 被观摩的反思
被观摩后，我们需要进行一次深入的反思。首先，我们要对自己的不足进行认真的分析和总结，从而找出自身存在的问题。其次，我们要根据观摩的经验和教训，制定出相应的改进计划和行动方案。最后，我们要进行持续的监督和评估，确保改进计划的实施和效果。
段五： 被观摩的启示
被观摩的最终目的是为了激发我们的潜力和动力，让我们不断进步和成长。观摩别人的成功和优点，可以给我们带来一种启示和激励，让我们明白自己也能够取得类似的成就。同时，观摩别人的失败和挫折，也可以给我们带来一种警示和警觉，让我们明白自己不能犯类似的错误。通过观摩，我们可以不断优化自己，发掘出自己的潜能，并在实践中不断超越自己。
总结：
被观摩是一种重要的学习和提高的方式，可以帮助我们发现自身的不足，拓宽视野，提高能力，启发思维。被观摩的过程需要进行认真观察和思考，通过学习他人的行为和思维方式，改进自己的行为和思维方式。在被观摩之后，我们需要进行反思和总结，找出自身存在的问题，并制定改进计划和行动方案。最后，被观摩的目的是为了激发我们的潜力和动力，给予我们启示和激励，让我们不断进步和成长。因此，被观摩对于我们个人的成长和发展具有重要的意义和作用。
观摩比赛心得篇四
航海观摩活动是一次难忘的经历，不仅让我亲身体验了海洋的浩瀚和船舶的壮丽，而且让我领略到了航海的卓越技术和专业精神。在这次活动中，我深刻体会到了航海的魅力以及作为一名船员所需具备的素质。以下是我在观摩过程中得出的心得体会。
首先，航海让我感受到了大自然的宏伟和不可控制的力量。在航行中，我们需要面对汹涌的海浪、狂风暴雨和异常的海象。这些艰难的环境要求船员们保持冷静和应对突发状况的能力。尤其是当我站在船舷上，俯瞰着无垠的海洋时，才真正意识到人类在大自然中的渺小。我深刻地明白了船员们需要面对艰辛和挑战的勇气和精神。
其次，航海展示了航海人员的专业素养和高超技能。船员们必须熟练掌握导航、机械、通信等多种技术和知识。观摩中，我见识了船上各种仪器和设备的操作，感受到了现代航海技术的高度发达和精密度。航行中，船员们需要通过仪器判断船舶位置、气象情况等，保证船舶的安全航行。他们的专业素养和高超技能给我留下了深刻的印象，让我真切地感受到航海的科技含量和复杂性。
再次，航海培养了船员们的团队合作精神和默契程度。在高风浪中，船员们需要密切配合，共同面对困难和疏散危险。观摩中，我看到了船员们的快速反应和组织协调能力。无论是舵手的指挥，还是水手们的行动，都展示出了他们默契合作的能力。这让我认识到在航海中，团队合作是至关重要的，没有良好的团队合作，船舶是无法顺利航行的。
此外，航海观摩活动也关注了航海安全意识的培养。安全是航海工作的核心，船员们必须时刻保持警惕，预防和应对各种危险情况。观摩中，我们在船舶的各个角落都看到了安全标示和应急设备。这些措施让我深刻明白了航海工作的高风险和安全保障的重要性。在航海活动中，不仅要掌握航海知识和技术，更要具备安全意识和应急处理的能力。
综上所述，航海观摩活动给我留下了深刻的印象和体会。通过亲身参与，我感受到了航海的震撼和庄严。航海需要船员们具备冷静和坚韧的精神，熟练掌握专业技能，展现团队合作能力以及高度的安全意识。我相信，这次观摩经历将成为我人生中宝贵的财富，让我更加珍惜生活并为实现自己的目标而努力。
观摩比赛心得篇五
观摩测试是指通过观看他人的测试过程，了解到他人的批改经验及应试技巧来提升自己的学习能力。在我所学习的教育心理学课程中，我有幸参与了观摩测试，并在其中获得了很多收获。通过这次观摩测试，我不仅理解到了批改的标准和要点，还意识到了自己在应试中的不足之处。本文将重点阐述我在观摩测试中的体会和收获，以及我对应试的新认识。
第二段：批改经验与标准
在观摩测试中，我发现老师们对学生的试卷批改十分认真细致。他们先是对照试题答案，查找每个学生答案中的错误，并用正确的做法进行批注。他们采取的批改方式主要是循序渐进法，从简单到复杂，逐步引导学生解题。他们还注重对学生思考过程的评价，不仅仅是看学生的回答是否正确，而更注重学生的思维逻辑和分析能力。通过观摩老师们的批改经验，我深刻认识到批改是一项高度繁琐而又重要的工作，它不仅仅是简单判断对错，更是对学生学习质量的评估和促进的过程。
第三段：应试技巧的掌握
观摩测试让我了解到了一些应试技巧，这是我之前缺乏的知识。比如，在解答题目时，老师们告诉我们要关注题目的要求，理解它到底想问我们什么。只有这样，我们才能抓住题目的重点并给出正确的答案。此外，老师们还提醒我们要掌握数字关系和计算方法，这对于解决数学题非常重要。在知道这些应试技巧后，我在做试题时有了更加明确的思路，并能更快地解决问题。这对于提高我的应试能力起到了很大的帮助。
第四段：心态的重要性
观摩测试不仅让我学到了解答问题的技巧，也让我认识到心态对于应试的重要性。在观摩测试中，我看到一些学生面对较难的试题时，对自己的能力产生了怀疑，并表现出焦虑和紧张。这种心态不仅影响了他们应试的效果，也带来了更多的错误。而那些保持自信和乐观心态的学生，在应对困难题目时表现出更好的应试能力。通过观摩测试，我认识到了心态对于考试成功的重要性。只有保持积极的心态，才能更好地处理应试的挑战。
第五段：对于应试的新认识
通过观摩测试，我对应试有了新的认识。在过去，我常常只注重题目的答案和成绩，忽略了解决问题的过程，也没有注意到自己的心态对应试的影响。但是通过观摩测试，我深刻认识到了应试的本质是培养学生的思考和解决问题的能力，而不仅仅是应对考试。应试是一个对学生全面发展的检验，我们除了要掌握知识和技能，还要具备良好的心理素质和适应能力。通过这次观摩测试，我对应试有了更加细致深入的认识，并且明确了今后在应试中的努力方向。
总结：
观摩测试是一次极具收获的经历，通过观摩他人的批改经验和应试技巧，我深刻认识到批改的重要性和应试的本质。这次观摩测试不仅增加了我的知识储备，更加激发了我在应试中不断进取的动力。我相信，在今后的学习和生活中，我会运用这些知识和经验，不断提升自己的学业能力，并取得更好的成绩。
观摩比赛心得篇六
开学不久，组织了一次组内同学科老师之间互相听课活动，这次活动给我提供了一个学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。听每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去，使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。给学生提供足够的思考时间，给每一个同学提供一个充分表达自己的观点的机会。
采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用简笔画、录音、身体语言、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。
教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识的能力。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。注意难点化易，使得同学们轻松自然地掌握了那些在别人看来枯燥乏味的语法规则。
教师都很注重优化课堂教学过程。首先，教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在新的情景中灵活运用所学语言知识，达到掌握听说读写运用英语进行交际的能力的目的。优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和重反馈的原则上。教师采用录音机、多媒体和英语等手段创设新的语言情景，多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感，以致造成学生注意力涣散，思维迟缓，产生被动消极情绪，失去学习兴趣，学习退步的后果。
通过听课，我看到了自己的不足，以及自己与优秀教师的差距。同时我们对自己也提出了许多问题去思考：怎样才能上好课？怎样才能上出让学生喜欢的课？怎样让自己的语言更优美，让自己的学生更喜欢？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力？我想只有通过自己的不断努力，多琢磨，多学习，走出自我这个狭窄的区域，才能逐渐缩小差距，不断进步！
观摩比赛心得篇七
6月10号到12号，很有幸观摩学习了六安市小学英语优质课比赛。大赛分为预赛和决赛两个环节。赛后，主办方又请了广东的两位专家给大家上了两节示范课，两天半的时间，行程安排的既充实又科学。
下面，就我自己学习感受谈几点想法：
纵观18位参赛选手，每位参赛者都是实力雄厚，从各县区的层层选拔中脱颖而出的佼佼者。那么在这样高手如云的竞争中，怎样才能战胜其他对手取胜呢？经过我的观摩与思考，我觉得有幸进入决赛的选手在预赛环节的都特别出彩，这种出彩又分为两种情况，一种情况是在预赛过程中，稿子背的非常熟，而且英语的发音很能够抓住人心，也就是说英语发音很纯正，味道十足，一下子就抓住了评委的眼睛。另一种情况就是个人表现力极强，首先要能驾驭的了整个场面，不能怯场，把自己的自信展现给评委，并且选择新颖的表现方式，例如；诗歌，故事，寓言，甚至可以在边讲英语的过程中，配上简笔画，这样一来，效果非常明显。
第二天共有7位选手进入决赛，进行一二等奖的角逐，选择2位最优秀的作为一等奖，其余都是二等奖。
11号一天上午4节比赛课，下午3节比赛课，一天观摩学习了7节课，我们如此，评委也是如此，所以，一天下来，大家都很疲惫，也只有表现特别出色的，才能拔得头筹。
当我听完这7节课时，感慨良多，虽然在我们这个地区小学英语起步很晚，但这7位教师的专业水平都是非常过硬的。整个7节课的下来，所有教师都基本实现了全英课堂教学，即使是在三年级的课堂上，老师们也是努力进行全英教学，借助身体语言和手势语，孩子们也可以理解老师们的意思，这样一来，既为学生们营造了一个说英语听英语的环境，又能对学生们的听力进行很好的训练。这一点，在我自己以后的教学工作中，我一定也多说英语，努力做到更好。
在这7节课中，每位教师的课准备的都很充分，课程设置也很合理，表现力都不差。但只有2位参赛者获得一等奖，去省里进行比赛。回味这2节课，我觉得他们胜在课堂上对学生的关注程度上。这两位老师，同时上三年级的英语课，针对三年级的学生，他们既把课堂进行了全英教学，又在课堂上关注学生学习的能力，学生接受快的，很自然的进入下面的内容，而学生难以接受的内容，老师则进行多次讲解，这样一来学生学会了，听懂了，就会有意愿跟着老师的步调进行，课堂的参与度就高了，课堂气氛也就出来了。这样一来，课堂效果就非常完美了。
观摩学习的时候，感慨良多。回到学校之后，我想我所要做的就是努力把自己的课堂提升，同时努力提升自己。
在所有的老师中都有一个共同点：个人素质高，无论是课堂的驾驭能力，还是肢体语言的运用都十分到位。在只有30分钟的课堂，教师如何安排课堂活动，本次的教学给了我们很好的帮助。另外在板书的设计上，每位教师都别出心裁，思维导图、句型卡片等将黑板布置的美观大方，让学生一看就明白。此外，在课堂中教师敢于表演的精神让我感动，模仿公鸡、母鸡的叫声等等，让学生耳目一新，乐于参与。
七节课呈现了两种课型：对话课与阅读课。教师在课中将目标落实到位，着重突出了对话课说的能力，阅读课突出阅读技巧的培养。在活动设计中层层递进，富有梯度，让每个层次的孩子跳跳就能摘到桃子，学生学的轻松又快乐。另外，在教师们给我们解释了如何在对话课中处理“词汇”问题，同时在阅读课中如何培养学生的阅读习惯和获取信息的能力，以及如何对文本进行重构。
课堂提问是一门艺术，今天的七节课可以说就是一场艺术展，教师在课中不罗嗦、不重复问题。所有的问题明确，提问具有指向性，同时课堂指令明确且规范。这些都是我需要加强学习，老师们为我们做了榜样。
经过本次活动，我感受很多，主要归结为三个方面：
学习是无止境的，但是面对繁忙的工作，我却感觉失去了学习的时间。我想作为年轻教师不仅要学习自己的专业知识，同时还要学习如何备课、如何上课。我们的现状是抄教案，将脑力劳动转化成了体力劳动，实属浪费时间。所以只有通过自己的思考，在参照他人的成果，不断学习，才能取得教学上的进步与成长。
俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，老师们只有在合作中才能有更快的成长，合作见真知，在合作中共同探讨问题，解决问题，促进大家共同成长。
分享的生活是快乐的，由于我们处于农村，与外界的交流较少，资源的分享显得格外重要，在分享的世界里1+12，老师们只有彼此分享资源，那么我们的资源库会越来越丰富，上课也就越来越轻松了。
观摩比赛心得篇八
观摩收货是指在某个行业或领域，通过参观、学习和体验，了解该领域的操作方法、技术要求和管理理念等，以提高自己的知识水平和业务能力。观摩收货既可以是实地考察，也可以是通过网络、书籍等途径进行。无论采取何种方式，观摩收货都有其独特的目的与意义。观摩收货能够拓宽视野，增强专业素养，激发创新灵感，提高工作效率，促进个人成长和职业发展。
二、观摩收货过程中的体验与感悟
观摩收货过程中，我不仅有机会近距离接触一些行业精英和专家学者，还能亲身参与到相关的实践活动中。这让我真切地感受到了专业知识的实用性和实践操作的重要性。通过观摩收货，我深刻体会到了在行业领域取得成功的人，不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要有团队精神和创新思维。只有不断学习和提升自己，才能适应行业的发展需求，赢得更多的机会。
另外，观摩收货过程中，我还发现了一些问题和不足之处。比如，在与他人交流和合作以及一些具体操作过程中，我发现自己的沟通能力和协调能力有待提升，对于一些操作规范和技巧掌握不够熟练。这让我深感自己在实践中仍有很大的提升空间，需要更加努力地学习和实践，不断完善自己，才能更好地适应行业的发展和变化。
三、观摩收货对个人职业发展的影响
观摩收货对个人职业发展具有重要的影响。首先，观摩收货让我看到了前辈们取得的成就和经验，这激励着我不断向前，追求更高的目标。其次，通过观摩收货，我学到了很多行业内的实践经验和管理理念，这将对我的个人能力提升和职业发展起到积极的推动作用。
观摩收货也给我提供了更多的职业选择和发展机会。通过观摩收货，我了解到了行业内的新兴趋势和热点领域，从而可以更加明确自己的发展方向和目标。同时，观摩收货也为我提供了拓展人脉和资源的机会，通过与相关领域的专业人士建立联系和合作，我可以进一步扩大自己的职业圈子，增加职业发展的机会和可能性。
四、观摩收货对企业发展的作用与意义
观摩收货不仅对于个人职业发展有着重要的影响，对于企业的发展也具有积极的作用与意义。首先，观摩收货可以为企业带来新的思路和灵感。通过参观其他企业，我们可以看到不同企业的成功经验和管理模式，通过借鉴和学习，企业可以在竞争中更具优势。
其次，观摩收货可以提高企业员工的整体素质和竞争力。观摩收货既能给员工们提供学习和成长的机会，也能增强员工们的责任感和使命感，推动他们更加积极地融入到企业的发展中。通过观摩收货，企业能够培养一支专业素质过硬、具有创新精神的团队，为企业的可持续发展提供强大的人力支撑和保障。
五、观摩收货的启示与建议
观摩收货给我留下了深刻的印象和启示。首先，只有不断学习和拓展自己的知识面，才能在激烈的竞争中立于不败之地。其次，只有不断锤炼和完善自己的技能，才能在实践中逐渐成长和提升。最后，只有不断与他人沟通和合作，才能取得更好的成果和效益。
因此，我认为，观摩收货是一个提高自我素质的重要途径，同时也是一个促进企业发展的有效手段。无论是从个人层面，还是从企业层面来看，我们都应该主动参与观摩收货活动，不断学习和提升自己，在实践中不断成长和进步，为个人和企业的发展做出更大的贡献。