施工需要遵循相关的规范和标准，确保施工质量达到要求。在写施工总结时，可以参考以下范文，了解一些其他施工项目的成功经验和教训。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇一
1、申请发出后，学校是否有回复邮件说已经收到申请。如果3个工作日内未收到，邮件到办公室确认。(现在学校都是系统自动回复的，有时候递交的人太多会出现情况，但是3个工作日内未收到回复，肯定是有问题的，一定要邮件确认。)。
2、每日要有习惯早晚要查下邮箱，毕竟有时差，有些邮件还是要及时处理的。如果不知道怎么处理的时候，先找了解的人商量下，或者直接百度，查字典都行，别没理解清楚就回邮件。弄错了会很麻烦。
3、回邮件的时候要礼貌，你可以不写你的姓名，但是一定要写清楚，学校给你的id，学校靠那个来确定学生的。最好是直接回复邮件，这样前因后果清楚点，别总是独立回邮件。
5、当有结果不是你想要的时候，很多学生会选择argue。先别急着做这个事情，你要先确认，的是语言要求到了没?成绩到了没?专业成绩好不好?如果还是有不足的，那就让自己完善。
如，你雅思本来就6，学校要求6.5小分6，那你就考到了，随着argue信一起过去。如果学校要求gpa3.0,你的成绩正好卡着，那你最好提供你这个学期几门考试成绩，告诉学校你的gpa还能再提高等。
千万别我同学和我成绩差不多，为什么她拿到offer了。这类的蠢问题不会给你带来offer，但是有可能会取消你同学的offer。
三、申请语言、住宿。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇二
申请一般分为3批：
第一批是9月开始到12月初底递交的，这一批递交的，基本都会在英国寒假之前得到结果，牛剑这样的学校除外。
第二批是1月中旬到3月的样子，同样的基本会在复活节假期之前给到结果。这一批里面有可能有些非常抢手的热门学校的商科开始陆续有关闭申请的了。所以请赶在2月之前递交。
第三批的话基本就是4月下旬开始到6月底的了。这一批就是赶末尾车的，最后一批申请的同学请做好，热门学校的热门专业已关闭的心理建设。
当然这里说的是绝大部分情况，个案不在这个范畴。比如g5的学校没记错，去年9月都没开放申请，都是到10月以后的。华威也开的晚。也有些8月就开始可以递交申请了。
如果你现在开始准备的话，时间节点的控制很重要，前提设在你要报雅思班的情况下。
1、一周内确定学校和专业。
2、同时确定你要报的雅思班。或者复习的途径和方向。
3、在11月中旬以前准备好文书材料等，成绩单和在读证明还有推荐信老师签字，其他的忙忙碌碌差不多也要11月底了。
4、12月之前递交申请。
只要专业方向定了，剩下的其实很好决定，当然如果有不清楚，还能再问。
如果雅思还没办法很快出成绩的话，先把心思放在择校和材料上面，递交材料的准备上。绝大部分的专业，申请的时候是可以无雅思的，当然英语类的专业，以及g5或者商科顶级的院校最好能准备下。
极力不赞成第三批的申请，时间太紧张了。
二、等待结果。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇三
我们眼下的社会，很多场合都离不了推荐信，推荐信能展示个人技能或特点。推荐信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的保研夏令营推荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的研究生部老师：
xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好!
我是大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院20xx级***的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定!
尊敬的领导：
作为xx大学xx学院一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人姓名：xxx。
推荐人职称：xx教授。
您好！我是xx大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院20xx级的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。
在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为xxx身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定！
推荐人签名：xxxx年xx月xx日。
工作单位：xx大学汽车工程学院。
职称：
电话：
尊敬的xxx：
xx同学是xx专业的本科生。
作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院xx年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。
本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。
此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。
此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩；荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖；担任xx级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。
根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。
作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
我是xxx同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰，下面我将就其在实验室学习期间的表现进行介绍。
自20xx年10月份进入实验室以来，xxx同学能按照培养计划，及时向老师、研究生请教问题，积极参与科研项目，为今后的专业学习打好了良好的基础。
该同学专业兴趣浓厚，动手能力极强。刚进入实验室时，她的主要工作是偶氮苯的合成，虽然是很简单的合成工作，她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低，她便向研究生请教以往的合成方法，通过对比实验条件，她发现该反应是在室温下进行，外界坏境温度的改变使影响了反应产率。从去年起，她开始接触多肽固相合成，这对于她来说是一个全新的领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了很多多肽合成的知识，目前已经可以独立地完成多肽合成、纯化的一整套流程。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xxxx：
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
贵xx学院：
您好！
我是任课教师，现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生为免试攻读研究生。
是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯，认真的学习态度。善于与老师交流，勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础，在期终考试有一定难度的情况下，取得了92分的成绩，位列专业第二名，给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期，我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间，该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力，能够用c熟练编写程序，在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时，她具有很好的团队合作意识和领导能力，在竞赛团队担任主干力量和领导角色。
该学生对自己的未来有明确的目标，对科研有浓厚的兴趣，也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。
推荐人姓名：xxx。
推荐人职称：xx教授。
临床医学院领导：
您好！很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生！
该生参加了一个创新性实验课题“”，我是此项课题的指导老师，一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中，我通过认识并逐步了解了她，通过平时对她的观察及与她的交流，对她有较深的了解。从课堂情况来看，该生上课准时，并总是坐在前排（这也是我及早认识她的原因之一），听讲认真，积极参与课堂互动，课后主动与我进行讨论，表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解，我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋，而且细心认真，这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录，我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目，如“”等，且在实验过程中表现优异，受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“”，在她请求我写推荐信后，我与该项目的指导老师进行了交流，得知该生不仅专业知识扎实，动手能力强，而且善于分析和解决问题，具有较强的组织能力。
综上所述，x同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生，她具有良好的协调能力和团队协作精神，具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求，因此，我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动，相信经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。谢谢！
推荐人姓名：xxx。
推荐人职称：xx教授。
本人是xx同学所在学院的副校长，现很高兴推荐该生参加贵院20xx年暑期夏令营。
根据xx系专业课老师向我反映，xx同学是一名非常优秀的本科生，他学习刻苦认真，有坚定的信念以及笃学的学习态度。该生对路桥专业充满了兴趣，经常利用课外时间积极学习专业的相关知识，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
xx同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前五学期所修课程总成绩位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试；并数次获得校一等奖学金以及长安大学“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。
该生符合贵院的招生要求，故推荐其参加贵院研究生推免复试，望请审核通过。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
尊敬的领导：
我讲授过xxx同学的本科课程：刑法学总论。在与她的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
xxx同学尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。她在学习中始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，基础知识很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，多次获得学校各类奖学金及荣誉称号，这为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。她遇到学习上的问题时能够独立思考，这可从她平时提交的作业和课下多次交流之中体现出来。她思维活跃，思考问题全面客观，针对我提出的案例分析题，能清楚地阐述自己的观点，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力。为了其进一步提升自身学术功底，在此建议其多阅读专业书籍，并涉猎相关学科知识。
此外，她作为xxxx大学法律诊所成员，平时从事公益法律援助，大学期间积累了一定的实务经验，能灵活地将理论知识与法律实务相结合，具备了熟练分析法律问题的能力，这对于本科生来说难能可贵。
该生具有扎实的大学本科知识，综合表现突出，并对刑法学理论有着浓厚的兴趣，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生，望审核通过。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好！我是大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院20xx级）的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定！
尊敬的`领导：
本人应xx同学的请求，推荐该生参加贵所的暑期夏令营。
xx同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生，在课堂上她听课认真，能够很好的与我互动和交流，课堂发言积极，思维非常活跃，下课后经常来问我问题，从她的问题中，我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。她的有机化学成绩一直名列前茅，基本每次都是最高分。
该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。在学习中她勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出；踏实认真，积极主动，英语基础扎实；思维活跃，动手能力强，实验技能扎实，较强的团队合作意识；科研兴趣浓，独立思考的能力很强，且有发现问题和解决问题的能力。
该生还一直担任班长，积极参加学生工作，有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看，她做事踏实，勤奋努力，积极乐观，有理想有抱负，对自身的发展有很明确的规划。
总之，该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索，组织能力强，做事效率高，善于与人沟通和交流并向他人学习。我觉得她是一名很有前途的学生。
鉴于此，我极力推荐她参加贵所的夏令营。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
xx同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关xx的计量模型，分别是金融危机对xx中小企业影响和xx模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。
此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析xx模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
她参与的项目——《金融危机下xx中小企业的现状》获得“百项工程”三等奖。她承担了项目的大部分工作，分析了金融危机对xx的影响并从各个方面比较了xx模式的不同。该同学的报告得到了相关政府领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。
鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
xx同学是我所承担的大三上期“专业英语”这门课的学生，该生有良好的学习习惯，能够主动学习并积极拓展补充。从该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用能力，给我留下了深刻的印象。该生专业英语这门课程最后取得了95分的好成绩，为全专业的第一名。
她的这种学习能力不仅体现在这一门课程，而是体现在许多方面。该生专业基础知识非常牢固，以专业排名第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。同时她能合理的安排时间，使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展，全面地锻炼了能力，形成了良好的综合素质。
该生作为项目负责人申请到了“国家大学生创新性实验计划”的课题项目，内容是xx。然而本科动物医学专业并没有分子生物学的相关课程，她和组员两人完全靠自学，很快地掌握了分子生物学的相关实验技能。实验期间她时常会找到我一同讨论问题，我发现她很会独立思考，有很好的发现问题和解决问题的能力。
比如在对于如何拼接xx的问题上，她通过大量查阅文献和创新思考，设计出了多种合理的方案，并通过对比，最终以在引物适当位置加入多个酶切位点和连接链基因顺利解决。该生行动力强，做事效率高，善于与人沟通和交流并向他人学习。
在实验的实施中她成长迅速，经过文献查阅、实验设计、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统的实践，她已获得了较强的科研工作能力。
作为一名本科生，她能在专业学习和科研项目中达到这种程度，让人感到十分欣慰。我觉得她是一名很有培养前景的学生。
该生积极参加学生工作，在学院和学校均有任职，有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看，她性格活泼，做事踏实，勤奋努力，积极乐观。她有理想有抱负，对自身的发展有很明确的规划。她很关心国内外大事，并有为国家发展出力的真诚愿望。
作为xx大学动物科技学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵院的学术夏令营及之后的推免生复试，望予以审核通过。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇四
申请入学通知书，需提供以下资料报名：
a、身份证复印件，有护照的同时提供护照复印件
b、高中或同等学历毕业证复印件
同时准备经济担保：中国银行存款6000美金或5万人民币以上。
二、取得大学入学通知书
报名后约1-3周内可收到大学入学通知书。
注：有些大学每年有固定时间发放入学通知书，一般定期发放时间是在4月，艺术类学生在7月。
三、办理护照、公证、体验
四、办理认证，申请反签证
五、整齐资料，办理签证
六、离境
学生可选择在北京、上海、广州或香港飞往俄罗斯
七、学习安排
一年预科毕业即可进入大学就读专业课程。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇五
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！
此致
敬礼
自荐人：***。
2012年6月10日。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇六
对于打算在本科阶段到美国读书的高中生来说，出国留学的准备应该尽早动手，最好在初三一结束就提前把高中三年的计划列出来。在这个计划之下，可以分成几个子计划，如英语(论坛)学习计划、学校及专业选择计划、资金计划、课外活动计划等。
接下来，科学地安排每一年甚至每一阶段的时间。留学是一个系统工程，学生和家长需要列出具体的时间安排，包括什么时间学什么课程，什么时间参加考试等。另外还要安排课外活动的时间，有意识地培训学生的综合素质能力，包括领导力、组织能力等，美国名校非常重视学生的领导或管理能力、团队合作精神以及在团队参与中的表现等，而这一切活动都需要有一个合理的预先规划。
高一：全面学习各个科目，尽量做到不偏科，让成绩单“好看”些；业余时间开始了解托福、sat，有计划地积累词汇量。可以根据情况选择参加toefl和sat的'基础培训，并参加相关考试。
高二：很多高中开始分科或做分科准备，如有余力可以选择自己喜欢的科目，如果感觉准备美国申请已占用大部分时间，可以选择相对轻松的科目，学习成绩依然不能放松；开始上sat考前强化辅导班，建议辅导班结束后3个月到半年之内参加考试。
高三：此时考试应该基本完成，最晚12月一定要有所有所需考试成绩，这样才能对自己的条件和适合学校有一个清楚的预计。
“课内”指的是平时在高中的学习成绩。“课外”指的是高中时期的除学习之外的活动。美国的大学申请除了要有好的课内成绩外，还要有丰富的课外经历。而之前被名校录取的很多学生都是因为优异的课内成绩和丰富的课外活动吸引了美国的名校，让自己在众多申请者中间脱颖而出。简单来说，智力和能力，一个都不能少。
高一：多参加各种校内校外活动，参加自己感兴趣且较擅长的比赛，在过程中有感悟有收获，加深社会知识，建立社会价值观，锻炼为人处世的能力。
高二：各种活动依然积极参与，另外有能力的话出版作品、参加科学实验的操作等，这些也尤为重要。如果有条件的话，出国交流活动要积极争取，海外游学的经历不仅能丰富阅历，加深对美国名校的认识，还能在签证上有一个良好的记录。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇七
科目四是20xx年驾考新规实施后新增的考试项目，主要考核驾驶人的安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等内容。
科目四考试怎么考?这恐怕是众多学员都想问的一个问题了。新增科目大家心里都没底，多了解一点，心里面的'紧张也能缓解一点。驾校一点通根据已考学员的讲述，总结了科目四考试的流程，下面就给大家来介绍一下。
1、想要考科目四，首先要通过科目三的考试。这时驾校会给你一个科目四的考试卡，你就可以排队等着考科目四了。
2、排队到你后，把卡交给考场工作人员，他们会给你安排考试机器。
3、在考试机上面输入你的身份证号码、按下指纹，你就可以考试了。
注意：科目四(安全文明驾驶)每题2分，如果在考试时你错了5道题以上，考试系统就是直接提示你本次考试不合格。
为了大家能顺利通过考试，建议大家考前一定要多做模拟试题。由于科目四要考核的内容比较贴近实际驾驶，所以建议学员做题时，把自己当成有行驶经验的老司机，置身在试题的模拟情景中，想想自己如果真的遇到这种情况该如何反应。这样子就能将题目记得更牢!
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇八
预科即大学基础课程或桥梁课程，属于大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生，读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
英国大学预科通常分为两类：一类是本科预科，一类是硕士预科。
今天，我们着重说一下英国大学本科预科课程。
本科预科是为了弥补中英教育学体制上一年的差距而设立的。
英国的教育学制是从5岁到18岁完成小学至中学的课程。
因此，在他们进入大学之前，已经完成了13年的学业课程了;而大学的学分，大约花费3年的时间来完成，从而取得学士学位，一共是16年的时间，完成整个学业课程。
而中国学生，只需花费12年的教育，高中毕业后就读4年的大学课程以完成16年的完整学业。
对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中学教育一年的不足，学生应在大学课程开学前至英国就读为期一年的预备/衔接课程。
其实，很多家长和学生可能有这样一个误区，就是，去英国读预科就是读语言。
英国的预科学习包括语言、专业课以及学习技巧和方法，有严谨的课时要求，而语言课程则是根据学生的水平制定学习时长。
英国学生在高中阶段就会选择经济、商务，会计，物理，生物，考古，艺术设计等专业课程，而这类课程是国内高中学生从来没有接触过的。
所以，预科阶段，我们同学也必须学习这些专业课知识。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇九
本文针对韩国留学院校申请流程做了详细的'介绍，希望能帮助到大家。
1.如果你没有韩国语基础的话，首先要选择你的正规大学的附属韩国语教育院进行1-1.5年的韩国语学习，然后申请专业课程;(注：只有在正规大学开设的韩国语言课程班就读才可以申请到留学签证)
2.如果你已经拥有韩国语能力证明(topik)，请直接向大学申请正规学位课程;
3.通过大学官网了解申请所需材料，然后按照要求准备申请材料;
4.在学校的规定期限内提交材料，然后学校资格审查;
5.入学合格与否通知;
6.缴纳学费等;
7.申请法务部电子签证号码;(如果你已经在韩国，需要去管辖地的法务部出入境管理所办理外国人登陆证签证类别变更手续)
8.获得电子签证号码后，去中国所在韩国领事馆申请纸质签证;
9.入境韩国。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十
报名条件：18-70周岁，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上，并且无赤绿色盲和听力障碍者须佩戴助听器。如果是本地户口;外地户口凭居住证或临时居住证或者暂住证即可报名。
第二步：体检。
凭有效身份证参加拍照体检，若为外地学员则是由公安车辆管理部门网上查询至申请人原籍公安局车管部门，在原籍未申领过驾驶执照方可上车。
1.体检项目：心电图、血压、身高、体重、听力、握力、背脊力、视力和色觉。
2.体检合格，持体检合格的《机动车驾驶人身体条件证明》，身份证复印件(外地身份证同时出具暂住证复印件)进行预约科目一考试。
第三步：理论考试。
驾校车管所申请一个学车名额，获得批准后通知学员参加交通法规考试(科目一考试)。在科目一合格后，由所选择的驾校根据参加驾校培训的学员考试合格的日期依序制作驾驶技能准考证明。
考试说明：考试总时间为45分钟，满分100分，90分以上合格，不合格者，间隔20天以后重排考试。
交规考试注意事项：
1.学员开班后，将发给“机动车驾驶员培训教材”，学习时间为一周以上(日历时间)，一周以后可以考试。交规考试满分100分，90分以上通过。
2.交规学习即可自学也可参加基地理论培训班。
第四步：小路考。
第五步：大路考。
科目二(小路考)通过2周后就可参加科目三场外考试(大路考)。
第六步：安全文明常识考试(俗称：科目四考试)。
科目三的后一个考试项目，安全文明常识考试，俗称科目四考试，放在路考合格后进行。其的考核内容大致由50道题目组成，题目则是以图片、动画和案例等形式为主，题型为判断题、单项选择题和多项选择题，满分100分，90分以上合格。
第七步：领取驾照。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十一
科目一理论考试是驾考的第一个科目，也是最简单的一个科目。下面是本站小编整理的一些关于科目一考试流程解析的相关资料，供你参考。
准考证，身份证。
2.考生出示身份证件和考试预约凭证，经考试员确认后进入考试区指定位置开始考试;。
3.考试结束后，离开考试区，考试及格的学员等待在成绩单上签字;。
2.考试不合格的考生，由所在驾校另行约考。在第三次预约成功后，需重新缴纳“交通法规及相关知识考试费”42元/人次。
对于不理解的东西不要死记硬背，最好是翻翻前面的理论章节，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解写在题边上，就这么一翻、一写就有很大的好处，基本上这道题就记住了。
当然，最后是在几个小时以后再看一遍，这个巩固记忆的科学方法大家肯定都理解。
认真对待判断题，尤其是错题，到底错在哪里，正确的是什么，稍微辛苦一下翻翻理论，答案都在里面，实在懒的找上网查也可以，明白哪里错了，做题时就不会有似对非对不敢判断的感觉。
图案类似也是个问题，就是最好把几种相似的图案放在一起做对比，这样才比较明了，然后，还是没事儿就多看两眼。
每次做题都会有错的，把错题用笔勾起来，下次做的时候用心一点，看看到底错不错，有时候重复错的题可以硬记下来，因为这样的情况很少。
考前多做几套模拟题;考试时要注意细节，别光顾着答题却按错了键，其实，按键之前仔细看右上角的提示就没有问题。
另外，有时间的学员可以把教材反复看个四、五遍，针对难点重点，尤其是自己做的错题，您也可以上我站考试板块进行模拟测试，试试自己的水平。
1、在选择题中，带有“p挡”的就选，自动挡汽车中，陡坡用l挡;缓坡用2挡。
2、所有的车辆落水问题，都是敲碎玻璃，不要阻挡车内进水，一定要让水进入汽车里面。
3、在高速公路上摆放警示牌，变换远近灯光都是在150米处。
4、车辆行经立交桥左，右转弯的，只有在题中出现“匝道”这个词是对的。
5、车速低于30公里用近光灯，高于30公里用远光灯。
6、轮胎气压过高或过低都会爆胎。
7、在判断题中，带有“迅速”“紧急制动”“急转”“行政诉讼”的都错。
8、距离什么地点多少米处不可以停车的，都选答案中最大的选项。
9、在选择题中，带有“减速让行”“停车让行”“承担民事责任”“减速避让”“停车避让”“双手紧握方向盘”“利用发动机制动减速”“抢挡”“回收企业”的95%都对。
10、在判几年有期徒刑的题中，只有在题目最后说“处3年以上有期徒刑或拘役”是错的，其余的都是对的。
11、汽车驶入非机动车道、驶出非机动车道、通过铁道口、急弯路、窄桥、狭窄路面、下陡坡、掉头、转弯、牵引故障车，车速都不可以超过30公里。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十二
科目一考试需要准备哪些东西?很多学员都出现过考试的时候才发现各种东西没有带没有准备，这是一件很严重的事情。下面是本站小编整理的一些关于科目一理论考试流程解析的相关资料，供你参考。
1、根据驾校同意安排集合，学员在领取科目一考试受理凭证后，先核对受理凭证上的基本信息(如姓名、身份证号、照片、准驾车型)是否与本人相符，无误后按受理凭证上的考试时间和考试地点，到车管所考场参加考试。
2、到车管所后，持本人有效身份证原件、考试受理凭证和学员候考证在科目一考试室外排队依次进入考场。
进入考场时，先将身份证原件及受理凭证交给考官登录确认后，按计算机安排的座位号入座。入座后输入本人考试受理凭证流水号，按“确定”显示本人资料无误后再按“进入”进入考试，做完上一道题再点击下一道题。(考试过程中选择确认答案后就提示对错，等于考一题过一题不能反悔，错1题扣1分，等低于90分直接中断考试，没有提示就接着考，考完现场出成绩。
3、考试共计100道题，时间为45分钟，c照科目一90分合格。
4.考试全程摄像头拍摄并期间随机拍摄考试者照片。走出考场会现场出成绩单让你签字确认，确认姓名、身份证号和现场的抓拍照片是自己后，署上姓名后离开现场，科目一考试就结束了。
1、只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000，20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。
2、上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。
3、扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。
4、我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。
5、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。
6、凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有"能见度小于200米"，答案就选60公里，同样的，看到"能见度小于100米"就选"50公里"，"能见度小于50米"就选"20公里"。
7、三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。
8、机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十三
签证问题几乎困扰过每名留学生，各国在签证上的`条件都不一样，芬兰虽然是欧洲一小国，但凭借其权威的教育，和纯朴的民族风情，也吸引了很多的留学生。
1、申请人必须是18周岁
2、必须在高等院校或者是职业技术培训学院学习。
3、申请人需要出示已被某新西兰院校录取
4、芬兰的学位以及居住证明
5、经济担保
6、留学芬兰的签证申请表
以上就是芬兰留学签证的一些要求，各位留学生在出国前，一定要先核查一下，看看自己的签证材料是否齐全，避免拒签。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十四
按照《_合同法》及其他有关法律、法规和政府规章，遵循平等、互利、自愿和诚信原则双方就___工程的有关事项协商一致，订立本合同。
第一条工程概况。
1.1工程名称：____。
工程地点：____。
承包范围：____（群体工程应附《工程项目一览表》见附件））。
承包方式：____。
工期：本工程自年月日开工，于年月日竣工。
工程质量：______。
合同价款（人民币大写）：_____。
本价款为包干价，除本合同明文规定以外，不因任何原因做任何调整。
第二条甲方工作。
2.1开工前天，向乙方提供经确认的施工图纸或作法说明份，并向乙方进行现场交底。清除影响施工的障碍物。向乙方提供施工所需的水、电、气及电讯等条件，办理施工所涉及的各种申请、批件等手续。
指派为甲方驻工地代表，负责合同履行。对工程质量、进度进行监督检查，办理验收、变更、登记手续和其他事宜。
委托监理公司进行工程监理，监理公司任命总监理工程师，其职责在监理合同中应明确，并将合同副本交乙方份。
协助乙方保障周围建筑物及装修、设备管线、古树名木、绿地等不受损坏。
如确实需要拆改原建筑物结构或设备管线，负责到有关部门办理相应审批手续。
协调有关部门做好现场保卫、消防、垃圾处理等工作。
第三条乙方工作。
参加甲方组织的施工图纸或作法说明的现场交底，需要乙方二次设计的工程，由乙方提供经甲方确认的施工图纸和作法说明份，并拟定施工方案和进度计划，交甲方审定，二次设计费已包含在合同价款中。
指派为乙方驻工地代表，负责合同履行。按要求组织施工，保质、保量、按期完成施工任务，解决由乙方负责的各项事宜。
严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定，办理相关手续。严格按照图纸或作法说明进行施工，做好各项质量检查记录。参加竣工验收，编制工程结算。
遵守国家或地方政府及有关部门对施工现场管理的规定，妥善保护好施工现场周围建筑物、设备管线、古树名木。做好施工现场保卫和垃圾消纳等工作，处理好由于施工带来的扰民问题及周围单位（住户）的关系。
施工中未经甲方同意或有关部门批准，不得随意拆改原建筑结构及各种设备管线。
工程竣工未移交甲方之前，负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。
第四条关于工期的约定。
4.1甲方要求比合同约定的工期提前竣工时，应征得乙方同意，如果乙方能够做到的，不应拒绝。
因甲方未按约定完成工作，影响工期，工期顺延。
因乙方责任，不能按期开工或中途无故停工，影响工期，工期不顺延。
因设计变更或非乙方原因造成的停电、停水、停气及不可抗力因素影响，导致停工24小时以上（一周内累计计算），工期相应顺延。
第五条关于工程质量及验收的约定。
5.1本工程以施工图纸、作法说明、设计变更和国家制订的与本工程项目有关的施工及验收规范为质量评定验收标准。
本工程质量应达到本合同约定的质量标准，达不到约定标准的，乙方应承担违约责任。
甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续。甲方不按时参加隐蔽工程和中间工程验收，乙方可自行验收，甲方应予承认。若甲方要求复验时，乙方应按要求办理复验。若复验合格，甲方应承担复验费用，由此造成停工，工期顺延；若复验不合格，其复验及返工费用由乙方承担，工期不予顺延。
由于甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量，其返工费用由甲方承担，工期顺延。
由于乙方原因造成质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不顺延。
工程竣工后，乙方应通知甲方验收，甲方自接到验收通知日内组织验收，并办理验收、移交手续。如甲方在规定时间内未能组织验收，需及时通知乙方，另定验收日期。但甲方应承认竣工日期，并承担乙方的看管费用和相关费用。
第六条工程价款支付。
6.1本合同生效后，甲方分次，按下表约定支付工程款。
序号付款次序付款金额占合同价款百分比付款时间或付款条件。
说明：若第一次付款为定金或预付款，应在＂付款时间或付款条件＂栏中注明。
工程竣工验收后，乙方提出工程结算并将有关资料送交甲方。甲方自接到上述资料天内审查完毕，到期未提出异议，视为同意。
第七条关于材料供应的约定。
7.1本工程甲方负责采购供应或由甲方指定的材料、设备（见附表件二《甲供材料设备一览表》和附件三《甲控材料设备一览表》），应为符合设计要求的合格产品，并应按时供应到现场。凡约定由乙方提货的，甲方应将提货手续移交给乙方，由乙方承担运输费用。由甲方供应的材料、设备发生了质量问题或规格差异，对工程造成损失，责任由甲方承担。甲方供应的材料，经乙方验收后，由乙方负责保管，保管费已包含在合同价款中。由于乙方保管不当造成损失，由乙方负责赔偿。
凡由乙方采购的材料、设备，如不符合质量要求或规格有差异，应禁止使用。若已使用，对工程造成的损失由乙方负责。
第八条有关安全生产和防火的约定。
8.1甲方或乙方提供的施工图纸或作法说明，应符合《_消防条例》和有关防火设计规范，否则，由此导致的有关部门不批准、不验收或造成安全事故，由责任方承担。
乙方在施工期间应严格遵守《建筑安装工程安全技术规程》、《建筑安装工人安全操作规程》、《_消防条例》和其他相关的法规、规范。
由于乙方在施工生产过程中违反有关安全操作规程、消防条例，导致发生安全或火灾事故，乙方应承担由此引发的一切经济损失和法律后果。
第九条奖励和违约责任。
9.1甲方不按本合同约定的时间支付工程款，每逾期一天，按应付工程款总额的千分之三向乙方支付违约金。
由于乙方原因，逾期竣工，每逾期一天，乙方支付甲方合同价款千分之三的违约金。甲方要求提前竣工，乙方每提前一天，甲方支付乙方元，作为奖励。
工程质量达不到本合同约定的质量标准，乙方应无偿返工或修复，因此而延误的工期不予顺延，乙方承担9.条逾期交工的责任。
乙方应妥善保护甲方提供的设备及现场周围建筑物、设备管线、古树文物不变损害，否则应照价赔偿。
甲方未办理任何手续，擅自同意拆改原有建筑物结构或设备管线，由此发生的损失或事故（包括罚款），由甲方负责并承担损失。
未经甲方同意，乙方擅自拆改原建筑物结构或设备管线，由此发生的损失或事故（包括罚款），由乙方负责并承担损失。
未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用，造成损失由甲方负责。
因一方原因，合同无法继续履行时，应通知对方，办理合同终止协议，并由责任方赔偿对方由此造成的经济损失。
第十条争议的处理。
本合同在履行期间，双方发生争议时，在不影响工程进度的前提下，双方可采取协商解决或请有关部门进行调解。
当事人不愿通过协商、调解解决或者协商、调解不成时，可向人民法院起诉。
第十一条其他约定。
___________________。
第十二条附则。
本工程需要进行保修或保险时，应另订协议。
本合同正本两份，双方各执一份。副本份，甲方执份，乙方执份。
本合同履行完成后自动终止。
（1）工程项目一览表。
（2）甲供材料设备一览表。
（3）甲控材料设备一览表。
（4）施工图纸或作法说明。
（5）会议纪要。
（6）设计变更。
（7）工程预算书。
（8）其他。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
法定代表人：法定代表人：
代理人：代理人：
单位地址：单位地址：
电话：电话：
传真：传真：
邮编：邮编：
开户银行：开户银行：
户名：
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十五
1，一车考三人，右下左上，第一人直接从车头进驾驶室，第二人必须等第一人下车关门才能下车，上车前绕车一周，从前车门进驾驶室，左手开门，右手扶着方向盘进入驾驶室，车门在中途停顿一下再关紧，(对安全员的尊重)。要点：绕车一周前以及上车后必须检查四个车门必须关紧。
2，第一步：调整座位。第二步：调整左右反光镜，分为四等分，四分之一看清车身。第三步：系好安全带。第四步：检查空挡，踩离合器，发动车子。
1，语音提示：下面将进行模拟夜间行驶灯光的考试，请在5秒内做出相应的灯光操作。
语音提示：请开启前照灯。
操作：将灯光开关打到大灯位置。
2，语音提示：夜间在没有路灯照明不良条件下行驶。
操作：开启远光灯。
3，语音提示：夜间同方向近距离跟车行驶。
操作：开启近光灯。
语音提示：请将前照灯变换成远光。
4，语音提示：夜间通过窄路，近距离会车。
操作：开启近光灯。
5，语音提示：夜间与机动车会车。操作：开启近光灯。
6，语音提示：夜间在道路上发生故障，妨碍交通又难以移动。
操作：警示灯+小灯。
7，语音提示：夜间通过急弯，坡路，拱桥。
操作：近光远光交替二次。
8，语音提示：夜间通过没有交通信号灯控制的路口。
操作：近光远光交替二次。
9，语音提示：雾天行驶。
操作：警示灯+雾灯。
10，语音提示：超车。
操作：近光远光交替二次。
11，语音提示：夜间与非机动车会车。
操作：开启近光灯。
12，语音提示：模拟夜间考试完成，请关闭所有灯光。
操作：关闭所有灯光。
第一步：踩离合器。
第二步：挂一档。
第三步：开左转向灯。
第四步：鸣喇叭。
第五步：半离合，稳住半离合同时观察左右交通情况，松手刹车，起步完成。
听到指令后，向左变道。
1，开左转向灯。
2，观察左反光镜。
3， 转动方向盘，(要点：不要求立即变道，确认安全后三秒后动方向盘，角度不大于45度，不小于15度，向左变道，不需看右边反光镜，向右变道看右边反光镜， 不需看左边反光镜，在100米内变道都可以，在100米内觉得安全的情况下变道，一定要借助反光镜左右后方的交通情况。)
1，选择车道(一般二车道到路口变为三车道，分左转弯车道，右转弯车道，直行车道)，按车道导向箭头指示，提前进入直行车道，(看到道路指示牌就要变入直行车道)。
2，减速(一般行驶速度在过斑马线前控制在25-30公里之间通过。)离斑马线15米左右，左边看2秒，看前面，右边看2秒，看前面。摆头角度不大于45度，不小于15度，不能到斑马线上再观察，掌握好时机，超过30公里速度，离斑马线5-8米踩刹车3秒以上。
行驶时把车走直，没进3档的加速进3档，平稳控制车速，然后听到语音提示：前方进入直线行驶路段。控制方向要稳不晃动，发现车子快压或快过虚线，立即轻微修正。大约行驶150米后，语音提示：结束直线行驶。
语音指令：前面进入人行横道，斑马线，过学校，过公共汽车站，路口。行驶速度控制在25-30公里，离上述路段15米左右，观察左边2秒，看前面，观察右边2秒，看前面，速度超过30公里以上离斑马线5-8米踩刹车3秒以上，慢通过，30公里以下可以不踩刹车。
听到指令：前方选择合适地点掉头。掉头必须进入左车道。
1，开左转向灯。
2，观察左后方。转动方向盘在有虚线的地方掉头。没有虚线，过斑马线，红绿灯路口掉头，离路口80米开左转向灯，必须看清左后视镜，后面有没有超车的`车辆，还要注意对面有没有来车，注意不要抢线，车过斑马线后向左打死方向掉头，掉头操作尽量一次完成。
听到靠边停车的指令后，按照变更车道的要求进入右车道，开右转向灯，踩离合器，减到一档，松离合，观察右后视镜，看前面调整方向，使车辆右边离实线20-30公分，停车。注意刹车制动要平稳，踩刹车车辆快停下来时，松点刹车，再制动停下。
程序：1，开右转向灯。2，观察右反光镜，看前面。3，踩离合器。4，踩刹车。5，拉手刹车。6，回空挡。7，关转向灯。8，熄火。9，抬离合器，松刹车，解安全带，手握方向，看右反光镜，看前面，看左反光镜，确认安全，开车门，下车。下车后把门关紧。
一，加档不能越级加档，减挡可以越级减挡。
二， 注意五个速度：1进2挡的速度15公里，不要超过20公里，2进3挡，25公里不超过30公里，3进4挡，30公里左右进4挡。3挡速度控制在25-30 公里，遇到语音提示经过公交车站，经过路口，经过学校区域，速度控制在25-30公里，4挡速度超过30公里以上，离斑马线5-8米踩刹车3秒以上。
三，两个慢。
1，离合器的使用，快踩慢松，加档减挡离合器在半离合时，必须慢抬离合器。
2，油门的使用：加油要均匀的往下压，不要猛踩油门，根据速度控制好油门，感觉车速适合稳住油门，感觉车速慢压点油门停顿，要知道在加油的过程中用油门控制速度。
4，在路况比较好的情况下必须进4挡，速度在35公里以上保持5秒以上，可以减3挡。
5，起步，掉头用1挡，转弯用2挡。
6,一档行驶不能超过150米，二挡不能超过200米。
7，注意口令：前方路口直行和直线行驶要区分听清楚。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十六
科目四安全文明驾驶常识考试该怎么考?作为驾考的最后一个项目，很多学员都会感到压力巨大，我们今天就来说说该怎么解决?下面是本站小编整理的一些关于科目四理论考试流程解析的相关资料，供你参考。
1、想要考安全文明驾驶常识考试，首先要通过科目三路考。这时驾校会给你一个安全文明驾驶常识的考试卡，你就可以排队等着考安全文明驾驶常识考试了。
2、排队到你后，把考试卡交给考场工作人员，他们会给你安排考试机器。
3、在考试机上面输入你的身份证号码、按下指纹，你就可以考试了。
注意：安全文明驾驶考试试卷由50道题目组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，题型为判断题、单项选择题和多项选择题，满分100分，90分合格。安全文明驾驶考试每道题2分，如果在考试时你错了5道题以上，考试系统就是直接提示你本次考试不合格。
其实科目四理论考试对于我们来说根本就不算什么，很容易就可以通过考试的，但需要大家在考试中放松心态，严谨考试，避免出现粗心大意的情况。
遇到这种情况时，不要惊慌，先松开油门，然后换低档，接着用手刹，并打开警示灯，将车驶离主车道停靠路边。如果车速无法控制，可冲撞路边的护栏减速器，但切记避免侧面碰撞。
对于爆胎应分两种情况来看，其一是前轮爆裂，此时应轻踩制动踏板，紧握方向盘，避免车头承受太大力量。其二是后胎爆裂，遇到这种情况时应当反复踩踏制动踏板，紧握方向盘，使汽车保持直线行驶，重心前移，减轻后轮胎所承受的力量。
因此在车子爆胎时，一定要了解清楚是什么出了问题，以免紧急处理不当而造成更大的伤害。
首先应立即开启危险报警闪光灯，再将机动车移至不妨碍交通的地方停放。
应持续开启危险报警闪光灯。夜间还应同时开启示廓灯和后位灯，并在故障车来车方向150米以外设置警告标志，车上人员应迅速转移到应急车道内，并迅速报警。
伏低身体，绷紧肌肉，重点保护头和心脏部位。抓住车内固定物，随车翻转。
可在车身沉没前，摇下或砸碎车窗玻璃掏出。如果已经沉没，要等车内水位不断上升时，打开车门或让车窗游出。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十七
科目四理论考试流程都有哪些?因为是驾考的最后一个科目，所以很多学员都会出现过度紧张的情况，下面是本站小编整理的一些关于科目四考试流程详细解析的相关资料，供你参考。
科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。公安部123号令实施后，除了路考，增加了安全文明驾驶考试，俗称“科目四”，考量“车德”。科目四考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。以下是科目四考试的流程及注意事项。
1、驾校将考生《准考证》集中交考试录入员安排考试座位。
科目四注意事项一：驾校会帮助学员办理好，学员只需在候考大厅耐心等待驾校工作人员从考试录入员处拿到准考证后按次序进入考场考试即可。
2、考试手持《身份证》、《准考证》依次派对入场验证身份。
科目四：进入考场时，学员应当将随身携带的包交由同伴看管或寄存在门口小卖部处，并且一定要关闭手机，冬天应当摘下手套进入考场。
3、进入考场后，考生依据《准考证》上编好的座位号对号入座。
科目四注意事项三：考试学院入座后，先审核作为是不是自己的名字，然后点“确认”，看电脑左上方自己的“人头像”是否会摄入镜内，否则要自行调整好再进行考试。
4、核对坐位考生姓名无误后，点击“确定”键开始考试，并且注意坐姿，调整好摄像镜头使人脸入境。
科目四注意事项四：曾经有考生因为没有入境导致科目一挂科，所以学员们在做题之前一定要看一眼是否摄像头能够完整拍摄到。
5、遇有问题举手发言，考试员会帮助解决。
6、有图的答题，可点击图画，图画会放大更清晰。
7、做完题目后，点击“确定交卷”，看到考试分数后，自行从出口离场。
科目四注意事项五：通常情况下点击“确定交卷”后的分数就是科目一考试的分数了，不论及格(90分)与否都是不允许再修改了，如果不及格应该赶快与驾校工作人员联系尽快补考。
科目四是驾照考试的最后一项，许多由于同样是理论考试，许多考生误以为科目四和科目一没有差别。其实两者侧重点各有不同，科目四侧重安全知识，科目一侧重驾驶技巧和法规。
以上是有关于与科目四理论考试的具体流程希望能给大家带来一定的帮助。同时，一个好的心态对于你的考试也会起到一定的作用。
科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。公安部123号令实施后，除了路考，增加了安全文明驾驶考试，俗称“科目四”，考量“车德”。科目四考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。以下是科目四考试的流程及注意事项。
1、驾校将考生《准考证》集中交考试录入员安排考试座位。
科目四注意事项一：驾校会帮助学员办理好，学员只需在候考大厅耐心等待驾校工作人员从考试录入员处拿到准考证后按次序进入考场考试即可。
2、考试手持《身份证》、《准考证》依次派对入场验证身份。
科目四：进入考场时，学员应当将随身携带的包交由同伴看管或寄存在门口小卖部处，并且一定要关闭手机，冬天应当摘下手套进入考场。
3、进入考场后，考生依据《准考证》上编好的座位号对号入座。
科目四注意事项三：考试学院入座后，先审核作为是不是自己的名字，然后点“确认”，看电脑左上方自己的“人头像”是否会摄入镜内，否则要自行调整好再进行考试。
4、核对坐位考生姓名无误后，点击“确定”键开始考试，并且注意坐姿，调整好摄像镜头使人脸入境。
科目四注意事项四：曾经有考生因为没有入境导致科目一挂科，所以学员们在做题之前一定要看一眼是否摄像头能够完整拍摄到。
5、遇有问题举手发言，考试员会帮助解决。
6、有图的答题，可点击图画，图画会放大更清晰。
7、做完题目后，点击“确定交卷”，看到考试分数后，自行从出口离场。
科目四注意事项五：通常情况下点击“确定交卷”后的分数就是科目一考试的分数了，不论及格(90分)与否都是不允许再修改了，如果不及格应该赶快与驾校工作人员联系尽快补考。
建筑施工流程解析（优秀18篇）篇十八
一是我们的出勤率，如果同学们的出勤率低于80%，那学校可能就会找我们了。
二是小组作业。一般老师会让学生3-4人一组，完成老师布置的任务，然后综合评分。
最后就是我们的期末考试了。
所以，我们同学在预科期间，切勿放松学习，不要误认为读了预科就能确保升学。
英国本科预科的入学要求是什么?
目前，开设大学预科的英国院校众多，学校在学术方面的要求是：
学生需要以优良的成绩完成国内三年的高中教育，并有能力地展示出能顺利完成本科预科课程且升读所选学位课程的学习能力。
有一些比较优秀的大学也接受国内高中二年级的学生。
简单来说就是：高中毕业或在国内完成高二课程，均分在80分以上，雅思要求在5.0分-6.0分之间。
如果我们同学的雅思成绩达不到预科入学要求，也可以申请读语言课程的。
预科费用准备。
预科的学费大概每年需要1万6千英镑左右，折合成人民币约136000元。