安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)

时间:2023-12-12 作者:曼珠

事迹材料的编写过程需要对事情的来龙去脉进行梳理和整理,准确地叙述事实,突出重点和亮点。以下是关于团队合作的事迹材料,希望能给大家带来一些启发和思考。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇一

在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的安全标兵个人先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的.工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在20xx年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:20xx年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇二

茹__,女,汉族,39岁,中共党员,二级警督警衔。现担任经济开发区分局勤务综合室负责人。入警16年来,她扎根基层埋头苦干,兢兢业业尽职尽责,用实际行动赢得了广大群众以及领导同事的一致称赞。因工作表现突出,曾先后获得“全省优秀人民警察”、“全市十优新闻工作者”、“个人三等功”、“全市优秀人民警察”、“优秀党务工作者”等荣誉。

疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的严峻形势,经济开发区分局组建了执勤卡点党员先锋队,茹丽娜同志作为一名党员民警,主动要求参加,发挥党员先锋模范带头作用,积极参与各项疫情防控工作,用实际行动扛起抗疫使命担当。209国道黄河大桥卡点处于豫、晋省际交界处,位置十分重要。在卡点执勤中,党员民警茹丽娜协助配合当地卫生防疫等部门认真开展疫情联防联控,始终坚守在防控疫情第一线,做到逢车必查,逢人必检,不断排查有异常情况的返乡人员,不断提醒过往人员做好疫情防护措施。期间,检查监测车辆55辆、人员85人次,劝返山西籍车辆10辆、三门峡籍车辆15辆。茹丽娜同志在坚守卡点执勤工作的同时还要兼顾日常勤务工作安排。

自疫情防控工作开展以来,她积极响应领导号召,将疫情防控和“平安守护”工作相结合,围绕分局中心工作和上级业务部门的工作部署,牢固树立“逢一必争、逢冠必夺”的争先意识和敢打必胜的勇气信心,有条不紊地开展疫情信息报送、党建引领、内外宣传、后勤保障等日常事务性工作。在疫情防控宣传工作中,她积极探索,认真思考,努力发挥宣传工作特有的职能作用,真实的记录公安民警奋斗在抗击疫情一线的点滴瞬间,及时报道弘扬先进、弘扬正气。充分利用网络新媒体平台,在平安三门峡开发区微信公众号、抖音公众号、微博以及各新闻网络媒体发布疫情防控工作信息50余条。并通过微信朋友圈大力宣传防疫工作,提醒身边的同事做好自身防护,切实提高群众安全防范意识,扎实做好应对疫情的防控工作。

随着新型冠状病毒感染肺炎疫情扩散蔓延,在这非常特殊时期,为了确保人民群众健康安全,从正月初三开始,全员取消休假正常上班。由于茹丽娜同志爱人家不在三门峡,大年三十,夫妻俩刚回到路途遥远的外地公婆家,本想陪父母多呆几天,接到单位全员取消休假的通知,当她对家中父母说明情况,父母表示非常理解,夫妻俩人带着孩子连夜赶回三门峡,第二天便迅速投入到值班备勤、人员管控、应急处置中。为了便于工作,她“舍小家,为大家”,坚持在单位待命,因无暇照顾家里,于是照顾两个孩子的任务就交给了年迈的父母,三岁的小儿子有好多次,打电话问:“妈妈,你什么时候有时间陪我玩呀?”茹丽娜匆忙的安慰儿子说:“妈妈在工作,忙完就回”,简短几句话,匆匆挂断电话后,茹丽娜又转身投入紧张忙碌的工作中,照顾孩子的重担一直落在了父母的身上。

疫情面前,警察不退,茹丽娜同志放弃陪护、放弃团圆奋战在疫情防控第一线,只是千千万万民警在防控疫情阻击战中的缩影。疫情还在继续,她将“不忘初心,牢记使命”,以更加扎实的工作态度,用自己的实际行动践行人民警察的铮铮誓言,为辖区居民的安全贡献自己的一份力量。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇三

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

张在平时工作中是一个坚持原则的人,对"三违"行为严肃查处,决不手软。为排除事故隐患,避免重特大事故的发生做了大量有成效的工作。

俗话说:"一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。"当安监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当安监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。、今年以来他制止"三违"无数起,排查处理安全隐患129条,很好地行使了安监员的权力,履行了安监员的职责,发挥了安监员现场"安全保护神"的作用。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇四

*同志,*年12月入伍,共产党员,*学校毕业,历,、。20xx年10月,到支队后勤处任工作,现任*市消防支队后勤处核算中心会计。多年来,在支队党委和后勤处的正确领导下,认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,用科学的理论武装头脑,不断提高自身政策理论水平、业务理论水平和工作能力,坚定全心全意为人民服务的理想信念,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,立足本职,兢兢业业,认真完成上级领导交给的各项工作任务。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素质。

为了提高自己的政治觉悟和自身的政治理论水平,日常工作中,坚持以“三个代表”重要思想为指针,以先进性教育和xx届五中全会精神为指导,不断提高理论水平,用科学知识武装自己的头脑,思想上积极要求上进,工作上任劳任怨,埋头苦干,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨意识。近几年来,支队相继开展了“xx大教育”和“立警为公,执法为民”活动。在学习中,能够认真按照活动方案,对照标准,查找自身存在的不足,针对党员会议中提出的意见和建议,他虚心接受,并认真进行自我剖析和整改,不断明确努力的方向,为圆满完成各项任务奠定了坚实的思想基础。

二、刻苦钻研业务理论,努力提高业务水平。

为了更好的服务基层,提高后勤财务管理能力,提高经费使用效益,充分发挥后勤在支队工作中的保障能力。利用业余时间努力学习后勤业务理论知识,不断丰富自身在财务方面的管理经验,认真学习贯彻党和国家的各项财经方针、政策,努力掌握现行军队财务标准制度,严格执行现行财经纪律及各项财务法规,及时掌握新时期国家、军队有关财务规章及标准的变化,坚决按照国家、军队的各项财务规章制度办事,切实加强后勤财务管理水平,把有限的经费投入使用好。

三、严格管理,确保部队的财务规范化建设更上新台阶。

*年**月,被调到支队后勤处担任出纳员工作。由于他以前从事的是中队指导员工作,对后勤管理方面的知识懂得很少,他就一边干,一边虚心向老同志学习,认真做好领导的参谋和助手。作为出纳员,他深深懂得这是支队党委对他的充分信任,因此,在工作中他时刻保持严格、谨慎的态度,坚决服从领导的命令,严格管理好资金,不乱花一分钱,遇事勤向领导请示、汇报,经同意后,方可执行。尤其是其他各部门有涉及到财务方面的事情,都是首先经过领导批准,然后再去办理,坚决做到凡事不论大小,决不擅作主张。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇五

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇六

xxx,女,41岁,1995年毕业于广西医学院临床医学系,主治医师,中共党员,现任xx医院内科主任。xxx同志从医来,爱岗敬业、积极进取,用自己的爱心、智慧、汗水和无私奉献的精神,为无数病人解除了病痛,挽救了生命,赢得了领导、同事和患者的尊敬和爱戴。她遵纪守法,模范执行计划生育政策,她所带领的团队无违反计划生育法。近年被评为“鹿寨县卫生系统学科带头人”、“鹿寨县卫生系统十大杰出青年,鹿寨县卫生系统医德医风标兵,鹿寨县优秀共产党员”等称号。

一、牢记使命,医心赤诚。

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,xxx同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

二、爱岗敬业,尽职尽责。

作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

三、刻苦钻研,医术精湛。

医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,xxx同志一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,xxx同志不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

四、廉洁行医,医德高尚。

xxx同志视病人如亲人,恪守医德,依法行医,力求以最经济、最实惠的治疗方案达到最佳治疗效果。当一些病人以钱物或宴请的形式表达感激之情时,她都一一致谢,婉言拒绝。多年来,已婉拒红包数千元,面对贫穷而又病重的患者,她还常常慷慨解囊,帮助他们渡过难关。在她的带领下,全科人员牢固树立了以病人为中心,全心全意为人民服务的理念,一切从病人的健康需求出发,为病人提供安全、优质、价廉的医疗服务。

xxx同志作为一名学科带头人,在平凡的工作岗位上,虽无惊人的成功壮举,亦无耀眼的光环荣誉,却有一份执着、一份追求――为人民健康保驾护航。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇七

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,某某同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇八

xx同志,女,中共党员,职务,xx年x月出生,大学学历,经济师。xx年x月入x行工作,95年7月至11月先后担任原xx市分行委托代理科、信贷科、公司客户服务中心科长、经理。207月任x市分行营业部副主任。该同志长期从事基层行管理工作,具有全面的综合业务素质和丰富的管理经验,在工作中甘于奉献,开拓创新,为x市分行营业部顺利腾飞做出了突出贡献。x年,该同志获x行业务能手荣誉称号;x年同时获x行先进个人荣誉称号、x省建行压不良先进个人荣誉称号;x年获x行先进性教育先进个人荣誉称号。

一、注重政治学习,政治立场坚定,具有较高的政治理论水平。该同志注重政治理论学习,长期以来坚持以马列主义、毛泽东思想、三个代表为指导,自觉拥护和贯彻党的路线、方针、政策,政治坚定,党性修养高,原则性强。在工作实践中注重发挥党员的模范带头作用和领导干部的表率作用,事事从集体利益出发,处处以建行大局为重,吃苦在先,享受在后,克己奉公、身先士卒,为营业部的女同志树立了兢兢业业勇攀高峰的表率。

二、适应形势的发展不断完善自我,努力提高素质,尤其在在从事的信贷基础管理中取得卓越成绩。在x市分行营业部工作期间,她极力加强公司客户经理队伍建设。除利用每周例会组织客户经理培训、学习双贯标体系文件、及时传达上级行有关信贷制改革的文件精神、勾通工作情况外,还将每次内外部审计后的情况及时总结,对查出的问题大家充分讨论及时纠正共同提高;尤其难能可贵的是她还提出了:以情谋商的先进理念。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇九

我是xxxx中学的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但我在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。我组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

我xxxx年毕业于xxxx,分配到xxxx中学后从事数学教学,担任班主任管理班级事务。在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。

我刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。我深感所学知识不足,便报考了安徽师范大学教育学院,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就:

1.担任班主任工作成绩显著:

我所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。我积极履行教师职责,言传身教,以身作则。

2.担任高中数学教学工作,所教学生在历次考试中成绩突出:

我在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程。我热爱教育工作,热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,在近三年的教学中所教班级在考试中名次在同类学校名列前三名。

3.在教育科研方面:

我积极参加了素质教育研究,新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《研究中学生心理组织数学教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在论文评比中评为二等奖,在县教委组织的集体备课中获得三等奖。

作为跨世纪接班人的青年教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

我在业务上起到了骨干作用,做到干一行,爱一行,认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中该同志也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。

我在总结自己的工作时写下了这样的话:我既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的'收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。

我就是这样一个人,在自己平凡的岗位上努力工作着。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十

××*,男,中共党员,生于1944年8月16日,××*县胡张乡××*村第六居民组。1963年毕业于××*县中学,历任××*村团支部书记,木工厂厂长,村工程队负责人,居民组组长,副村长等职。××*同志热爱党,热爱集体事业,几十年来为党的事业、为集体利益、为全村二千多百姓勇于创新,无私奉献,每个时期都做出了卓越贡献,村里每个时期工程变化都凝聚着敬文同志的智慧和汗水,闪耀着一个共产党员无限忠于党的事业光辉形象,××*人民都赞扬他是活着的“焦裕禄”,“张小民”。

××*经常,深入基层做群众思想工作,群众威信高,支村委便让他担任红白理事会主任。他认真调查制定标准,协助村主干仔细做好每家思想工作,一年还未一例违反村规事发生。

村里要建关帝公园,如意公园,体育广场,建舞台,硬化街巷,××*知道后,主动请缨一干6个月,为工程设计,他不知看了多少景点,绘制了多少张图纸,和村长商议研究了多少方案,早上他到工地干活,研究用料和活计。晚上他与村长商量明天工作。

去年冬天下大雪,雪一停,他马上推上平车,扫拉公园和广场积雪。下大雨,人家急着往家跑,他却往外跑,观察关庙广场下水道排水本网情况,担心公园新栽树会不会被风刮倒。为了关帝广场,如意公园,体育广场建设,为了××*村新农村建设,敬文同志真心做到肝胆相照,鞠躬尽瘁。深受群众好评。

一个人做一件好事不难,难就难在一辈子为人民做好事,××*正是这样一个一辈子踏踏实实为人民做好事的人,一个高尚的共产党员。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十一

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全。

质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的贡献。

金山柳林选煤厂。

20xx年12月18日。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十二

白xx,生物系教师,在教育教学岗位工作了二十五个年头。没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,只是一名平凡的、普通的教师。被评为师德师风标兵,有领导对她工作的认可,有同事们对她热情的帮助和鼓励。她深深的知道,在她周围有很多和她一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默为教育事业奉献着。她只是其中的一员,努力地做着她应该做得事情。

教师道德是一种职业道德,是教师和所有教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。作为教师,良好的师德师风是为人师的标准,从教二十五年来,她以此来规范自己的行为,提升自己的品质。杏坛春秋书写了她教书育人的喜怒哀乐,讲台岁月浸透着她不懈追求的挚爱深情。她深深爱着自己所从事的职业,她把自己的爱与责任、把自己的满腔热情倾注给了学生和她的职业。

德为师之本,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是平时的教学还是生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,她都注重自身的真实形象,做真诚的自己。爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的,它是毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中,这种爱是无私的,它融在浓浓的师生情谊中。她用我的爱赢得了学生的尊重和信任。

师德的核心就是爱,现在没有爱就没有教育,成了一种新的教学理念,做一个老师必须真心实意爱学生才能教好他们,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。她尊重学生、信任学生,在课堂上、在活动中等公众场所,从来没有批评过学生,都是个别解决的。她相信学生的潜能,也允许学生在犯错、知错、改错中进步。相信他们吃一堑吃二堑总会长一智。多年来从事教育教学工作实践,她认为教育的前提是尊重,人皆有自尊心,学生的自尊心更是敏感脆弱的,更需要老师真心实意去呵护。所以说,她始终相信教育不是做买卖,真心实意的付出,收获的必然是桃李满天下。

二十五年的教学生涯中,她担任了十三年的辅导员工作,十年的学生支部工作。在教学的同时,也就有了更多的接触学生从事学生思想工作的机会。她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。千方百计调动学生的学习内驱力,班级管理卓有成效。做学生思想工作有耐心讲究方式方法,学生和她和老师们的关系非常融洽,平时注重学生思想变化,用她的爱心、耐心换学生真心。

她的班团干部队伍里有心理咨询员,宿舍里有善于观察学生心理动态的同学,她们共同做学生的思想工作,更多的时候这些懂点心理常识的同学们能将大多数同学的问题解决。她给有问题的同学留有一定的自己从困境中走出来的时间,时刻观察他们的变化,把握时机和时间来做好学生的工作。教育学生要有一种如榴不畏暑、如梅不畏寒的精神,经得起风浪、享受得了阳光雨露。要求学生学会如何做人?做一个高素质的人。学生四年的变化就是对她工作的肯定。

学生从入学时对未来的迷茫、遇事时的不知所措、对大学生活的不适应、对老师们的戒备和不友好到能和老师们真诚交流、奋斗目标的制订和行动,对老师们的信任,到毕业时对老师们感恩、将老师们当做他们可亲可敬的人又依依不舍的时候,我们的育人是成功的。当教师帮助学生解决实际困难的时候,也是最感动学生和影响的时候。教室里、校园中、自己家里,每一次真情交流,为学生思想解惑,以正价值影响学生的思想和价值观,甚至影响学生的人生,都使她体验到教师的尊严和价值。有人说:教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上却凝聚着千万学生滚烫的目光。需要我们时刻思考、摸索怎么样把教师的天职——教师育人做好。教书育人不是她的生存方式,是她的理想职业。

她在具体的教学工作当中,服从系教学工作安排,不计较个人得失。工作态度端正,能做到把好教学环节中的每一关,备课详实、细致,精心设计,教学工作中注意与学生的沟通与交流,知识传授与能力培养和做人相结合。在工作中她具高度责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好教学的各个环节。教学工作中不仅要具有必备的知识和技能,也离不开感情和爱心的投入。她经常与同学课下交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或意见,耐心解答、正确教育引导,鼓励学生珍惜求学时光,掌握正确学习方法,培养良好的学习习惯。在尊重学生人格,遵循学生心理发展特点的前提下,严格要求学生,态度和蔼,严而不厉、严而有格,平等交流,让学生感到尊重和呵护。

课堂教学是现代教学的最直接形式,她的课堂特点就是朴实无华,课堂的“形”容易操作,而日常的教学任务还是要靠朴实无华的日常教学来完成,真心处之,浑然天成,学生在放松、自己也以最自然的状态面对学生,她和学生的心好像自始至终保持着一种平等和谐生动活泼的氛围。自自然然不做作,平常言语敞心扉,课堂顺畅,在一种轻松、友好的环境中完成自己的教学工作,在专业课的教学中时时刻刻完成对学生人生的引导。

每门学问都蕴含一些丰富的人生哲理。潜心徜徉其中,收获的不仅仅是智商,更有情商。比如她从学科中体悟到的点滴,会与学生分享和共勉。“达尔文的自然选择学说”——要努力要奋斗?“受精作用的生理过程”——“我”很重要,相信自己!“个体不可能单独存在总与他的种群和环境紧密联系”——别自我,要和谐!“母亲十月怀胎的艰辛”——感恩父母啊!“人体细胞正常代谢的过程总是输入和输出的动态平衡,这些平衡一旦打破,人就可能生病”——学会在生活学习中找平衡!老师们对学生的爱似自由扩散,不需要任何载体和能量。愿这份爱穿越磷脂,渗入dna分子,成为你们的信号,期望毕业后表达出更优良的性状!

她认为从事教学工作就更需要学习,当今教育,教师“传道、授业、解惑”已不能满足学生需求,时代的需求,他们要求教师不断学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。做一个好教师,教师的职业劳动的示范性特点也要求教师终身学习。不论是做人以其高尚的人格、良好的修养引导学生,还是做事以其创新的精神、能力引导学生,都需要自身不断学习和修炼,原因只有一个,成为终身教育者必先成为终身学习者。

因此,只要有时间,她就去参加各种培训,使自己不至于太落伍,能跟上学生的需求,缩短和学生的距离。她从事了梦想中的教师职业,拿出全身心的精力投入到全面提高自身的综合活动中来。教书育人者的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对于学生来说具有示范性,因此,她平时非常重视和强调自己要为人师表,从思想工作到生活作风,从言行到举止、从内心到时外表都要做教风学风的表率,命令只会指挥人,榜样却能吸引人。教师本身就是一块教育资源,所以她模范履行师德规范,以身作则,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

作为一个普通而平凡的教师,她认为只是做了一些应该做的工作,如果说她的人生是有价值的,那是因为她用实际行动诠释了“师者,传道、授业、解惑”这一经典定位;如果说她为师德师风建设有所贡献,也是因为她始终践行“学高为师、向正为范”这一信条。春风化雨润桃李,一片丹心育后人。教师是一本最好的活教材,言谈举止、道德人格,每时每刻都在影响学生、感染学生。带着爱心上讲台,带着激情面对学生,用真心真情诠释教师崇高职业的真谛。她非常感谢教师这个平台,她觉得做一名学生喜欢的教师是她永恒的幸福。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十三

———记清水九年制学校刘霞同志先进事迹我叫刘霞,20xx年8月参加工作,现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

教师的工作实践使我认识到,育人之道德在先。作为一名教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

爱心,来不得半点虚伪。在平时的教学工作中,我一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口侯课,班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。

爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育,我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生,比如在每次考试中,我对每一位学生,总是力求抓住特点,用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学,他的反应较慢,经常拖三拉四,由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程,所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他,而是经常找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。平时,只要看到他有一点进步,我就会鼓励,终于功夫不负有心人,在我真诚的关心下,赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容,听到他那句发自肺腑的“老师,谢谢你。”我笑了。

俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。”在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。

面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深地懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习,撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。

21世纪是个挑战的世纪,社会对教师的素质要求更高,我虽然没有高深的专业知识,没有丰富的教学经验,但是,却有一颗对党的教育事业的忠心,对每一个学生高度负责的爱心,有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神,有了这些,我会砺练得更高、更强!

在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,教好书、育好人,是我永远的追求目标。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十四

姓名王锦贵,姓别男,汉族,xxxx年出生,高中文化程度,籍贯山西寿阳,工种井下电钳工,级别技师,xxxx年6月参加工作,在采煤三中队从事采煤工作,xxxx年调到二大队机电二队在井下大班维修安装组工作。20xx年至今任固庄煤矿二大队机电二队井下维修安装组班组长。三十年来,自己一直在井下工作,先后采过煤、放过顶、架过棚、开拓掘进有点懂,当电工、开水泵、安皮带、接溜子、架过桥、接风管,碰到难题出点子,安高开、接移变、装硐室、做低开,稳绞车、挂图板。无论我在哪个工作岗位都能够踏踏实实、兢兢业业的干好自己的本职工作。任班组长12年来,取得班组连续12年无事故,做到了岗位无违章,身边无隐患,班组无事故,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,为我矿的安全生产工作做出了一点贡献。

主要表现在以下几个方面:

我们班组是二大队机电二队井下机电维修安装班组,现有职工15名,担负着九尺平峒井下全部供电、排水、安装工作任务。分管两个配电室、四个排水点和70多台电气设备及8趟高压电缆线,3000多米低压电缆线,2500多米大巷照明线、照明灯和炸药库照明灯、720小哨至坑口语音信号、警铃等的维修保养工作,点多面广,战线较长,任务繁忙,责任重大,来不得半点马虎,必须做到对工作要有高度的责任感,对安全生产有一颗不变的责任心。多年来,我们小组形成了一种互帮、互助、互爱的传统,不管走到哪里,看到兄弟队有困难,比如皮带跑偏,开关不启动信号不响,水泵不上水等解决不了的难题,都要无代价的帮忙,从不打折扣,同样看到违章者,都要及时制止,查完好失爆不留情面,不怕得罪人,发现安全隐患,都要及时汇报并能够当场处理的`一定处理。高尚的职业道德始终贯穿在我们班组和每个人的行为活动中。

作为一名班组长是煤矿最基层单位的负责人,处于“兵头将尾”的地位,打铁还要自身硬,要求别人做到的,自己必须要做到,要求别人不做的,自己必须不去做。要身先士卒,带头实干,在思想上始终与矿党委保持高度一致,识大体,顾大局,积极领会上级在不同时期的精神,并坚决贯彻到实际工作中,团结带领班组成员积极完成上级安排布置的各项工作任务,尤其是在现场安全管理工作中,牢固树立“安全第一,以人为本”的思想,一丝不苟地落实规程措施及各项规章制度,确保班组的安全生产工作持续稳步发展。

安全生产是核心,思想观念是灵魂,爱岗敬业是本分,责任意识是天职。

1、要做事前诸葛亮,开好班组班前、班后会,人人参加,记录真实,认真听讲,听从指挥,服从分配,落实中队与班组安排的工作任务。

2、针对性强,结合井下的实际情况,交待清楚工作任务,分工明确,责任到人。

3、做好危险性分析,对可能发生事的环节,部位,设备、人员和应采取的预防措施。

4、准备工作很重要,交待清楚干什么活计,需要什么工具,带什么配件。

5、分工不明确不下井,安全注意事项不明确不下井,责任人不明确不下井。

6、全盘考虑工作安排布置,想工作所想,急工作所急,强调安全事项,事无巨细,无不亲自过问,落实到位。

7、我们班组的工作理念也是我经常强调的,管住不放心的人,看住不放心的岗位,抓住不放心的环节,盯住不放心的设备,我个人的做事风格与原则:低调做人,高调做事,光着膀子一股筋,只讲安全不认人,说了算,定了干,完不成任务非好汉,真正做到身边无隐患,班组无事故。

多年来,我勤奋学习,敏于思考,善于总结,勇于探索,敢于创新,刻苦钻研业务知识,不断提高自身的素质。班组成员形成了互帮互助的传统,分工明确,合作愉快,师带徒,互帮互爱的传统。

作为一名班组长,每天上午准时到中队和队长碰头,了解上班的供电、排水情况,领受当班的工作任务,班前会后,按时下井,带领大家深入现场,完成任务。

加强现场管理,在井下实际工作中坚持做到供电“十不准”、“九严禁”。并做到了三细:安排工作要详细,强调安全要过细,掌握情况处理问题要心细。三严:严肃认真不马虎,严守规程不违章,严格检查不放松。三确保:确保自己不违章,确保工作高质量,确保班组无事故。任班组长12年来,如履薄冰,谨小慎微,从不敢玩忽职守,掉以轻心。自己无论是带罪犯或是带工人干活都要深入到现场检查、指挥、操作、管理、监督,必须做到抓住重点,盯在现场,对每个操作人员,每个岗位,每处环节,做到心中有数才能确保安全生产,安全供电。

一年来,在监狱党委领导的亲切关怀下,在大队支部的正确领导下,中队的指导下,扎实工作,认真干事,带领15名班组员工,心往一处想,劲往一处使,齐心协力干工作,全心全意保安全。没有发生过一起机电责任事故,没有发生过一起轻伤的人为事故,做到了“班组建设一流、安全管理一流、标准化一流、安全供电一流的四个一流班组,20xx年、20xx年度荣获工人先锋号班组。

我个人也得到各级领导的认可和肯定,连续多年被评为先进工作者,20xx年度安全生产先进个人、20xx年度机电工作先进个人,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年度荣获矿先进工作者,20xx年20xx年度荣获优秀工人荣誉称号,20xx年度荣获优秀班组长荣誉证书,20xx年度获十大好家长荣誉证书。

作为监狱企业的一名工人,一名小班组长,我所做的都是最基本的,应该做到的,自己还有很多不足之处,需要向好的同志学习,需要加倍努力。我爱这个岗位,珍惜这份工作,我一定会努力工作,加倍学习技术技能,掌握理论基础知识,珍惜这份工作,强化班组管理建设,搞好安全供电工作,优质服务安全生产。为我矿的安全生产和谐和发展做出新的贡献。

20xx年十二月二十四日。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十五

教师,是一个神圣的称呼。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;它需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。

2004年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,xx踏上三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师,时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经14年了。十年如一日,在三尺讲台上她无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。在平凡的岗位上,她虽然没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,但却付出了许多艰辛和汗水,她用尽心尽责的工作诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。

从事教育教学工作以来,xx老师忠诚于党的教育事业,教书育人,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志。她积极参加各种政治学习和政治活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

那年她带毕业班,临近毕业升学考试了,为了抓紧最后的复习时间,她整日都扑在班里,与学生一起攻克难题。由于连日的操劳,她头痛的老毛病又犯了,头痛欲裂,医生建议她每天打点滴并卧床休息,但她放心不下班里的那五十几名学生,于是不顾家人的劝说,每天坚持按时到班上课,在课余时才抽空去打点滴,老师们都劝她要看惜身体,她却戏称自己是“女汉子”,就这样一直坚持到学生们参加完毕业考试。

xx老师始终坚信榜样的力量是无穷的,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。在一次上课前,她走进教室,教室乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,她没有大声训斥学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起地来。她的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来,此时真是无声胜有声。她要求学生做的`,自己务必先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。她喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,她觉得“身临其境”才是最好的教育。

14年间,xx老师辗转三所不同类型的学校,接触到各个年龄层次的学生,环境在变,学生在变,唯一不变的是她对孩子们的爱。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,她努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自己,找到自信。

她所带的第一届学生中,有一个叫周玲的女生,因家境贫寒,再加上自身文化基础较差,周玲一度对学习失去了信心,觉得自己什么都不如别人,终日混混沌沌。她发现这个情况后,利用课余时间帮学生辅导功课,多次与之交心谈心,了解其思想动态,让学生知道没有人生来就是成功者,而决心才是迈向成功的第一步,只要你下定决心勤奋努力,总有一天,你会比任何人都优秀。慢慢地,周玲振作起来了,成绩有了很大的提高,人也变得开朗起来。多年后的今天,周玲已经踏上了工作岗位,却仍与她保持着联系,周玲常说,张老师是自己人生中遇到的最好的老师。这句看似普通的话,却是对她最高的评价。之后为了更好的了解学生的心理,她特地报读了心理课程,并在2006年取得了“心理咨询师”资格证书。

还记得2008年5月12日下午,她刚刚从五楼的教室查堂返回一楼办公室,坐下没多久,办公室的电扇开始左右乱晃,老师们惊呼:“地震了!”她跟随着大家跑到了楼外,这时猛然想到教室里的孩子们,不知道他们是否跟着上课的老师安全地撤离了,想到这儿,她又冲入了教学楼,飞快地爬上五楼,来到教室仔细巡查了一遍,没有人!这时她才长吁了一口气。回到楼下操场,孩子们问:“老师,您刚才为什么又跑上楼啊?”她说:“我看看你们是不是都下来了?”一瞬间他们沉默了,有几个孩子分明红了眼眶。

十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。当她嗓子哑了的时候,办公桌上的润喉片;教师节,讲台上的鲜花;新年,手机上祝福的短信...对于她来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了她的心灵,激起了她对教育事业深深的爱,她真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中xx老师不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,始终坚持学习,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育水平。

她曾经为了去外地听课学习,将还在襁褓中的孩子留在了家里,当她全身心投入学习中时,孩子却在家里哭着找妈妈,半夜在电话里听到孩子的哭声,她的心里也有许多不忍与愧疚。之所以要克服所有的困难坚持学习,是因为她深知:教师只有精通所教专业,知之甚多,真正成为高师,才能教出一批合格人才。人生的意义在于奋斗,回首来时路,她洒下的不仅有汗水还有泪水,她一路走来,一路收获,她的不懈努力,赢得了学生及家长的好评,也获得了一定的成绩。

师者如灯,灯笼悠悠,她照亮的是脚下漆黑的路。灯光点点,她慰藉的是无数夜行的人。师者如灯,灯塔遥遥,她指引的是远方航行的方向。灯火微微,她温暖的是无数冰冷的心。灯若师者,师者如灯。

她相信只要心中有爱,有高尚的师德,只要不断的去学习进取,去追求更高更远的目标,就能做到最好!

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十六

我是焦作大学人文学院的一名普通教师。自2005年9月参加工作走上讲台以来,始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业,在平凡的岗位上我严格要求自己,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,几年来,我认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

一、加强学习,不断提高自身政治素养和专业素质。

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,多年来我潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一破解自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

二、认真教学,不断改良创新教学方法和教学模式。

几年来的教学经历,使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我,专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中,我始终严格执教,认真授课,因为只有这样才能发现问题,才能逐步提升。在具体的教学过程中,我本着教学效果最优化的原则,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的教学模式。比如我任教《普通话训练》这门课程时,起初对这门课程实践性强的特点认识不足,以往给学生课堂上练习的时间不多,收效并不理想。后来我尝试着进行一些改革,拿出比以往更多的时间来让学生来进行练习。在每一个发音重点讲解完之后就及时组织学生做一些相关的练习,针对练习中的问题有的放矢进行解决,使技巧得以熟练。长期坚持下来,结果令人欣喜,学生在练习中逐渐提高了发音技巧,同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中,只有不断创新教学方法手段,不断更新教育理念,才能适应不断变化的教学软硬环境,进而收到理想的教学效果。

三、平等施教,关爱学生和学生共同成长进步。

教学工作让我深切体会到,带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离,课堂上的老师和学生就像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们,这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情,使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。无论课堂上,还是课堂外,我都真诚地与他们交流,平等、公平、公正地对待每一位学生,了解他们真实的想法,感受他们心底的困惑,用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们,为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵,帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业,我始终坚信于此。在今后的工作道路上,我会一如既往,在日常工作中认真上好每一堂课,在专业学习上,不断求索、求真,并且真诚真心对待每一位成长中的学生,陪伴他们度过美好的大学时光。

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安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十七

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在34年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

1.努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。2007年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的'工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。

安全标兵个人先进事迹材料(热门18篇)篇十八

作为一名小学教师我深知自己责任的重大,如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此,我时时提醒自己要用心工作。“不误人子弟,不毁自己声誉,不伤孩子和家长的真情”是我对自己提出的要求,多年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己,使自己成为一名合格的人民教师,赢得了家长的认可,同事的好评,学生的爱戴。

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”通过多年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么,我用爱心架起了师生间的桥梁。

班里有个孩子,由于父母离异,他和爷爷奶奶生活,性格十分孤僻,学习习惯不好,注意力不集中。了解了这个孩子的情况后,我把他从后排调到了前排,告诉他:“老师很喜欢你,想和你做朋友。”接下来我不仅辅导他学习,更注意在生活上关心他。没带钱,我就给他买一份饭,缺什么学习用品我及时送给他。在我的关爱下,他脸上的笑容多了起来。一次,他给我写了一封信,信里说:“爸爸妈妈离婚了,我所有的快乐都被带走了,我多么希望妈妈像您一样爱我呀!”

我的心被刺痛了,孩子毕竟才10岁他渴望得到母爱啊,我的爱终究不能代替妈妈的爱。于是利用周末我来到了孩子的爷爷家,和老人谈了很久,并从邻居那里打听到他妈妈的地址,和他的妈妈见了面。我和她谈了孩子的学习和生活情况,并让她看了孩子的信,希望她能多给孩子一些关心。我的真诚感动了孩子的母亲,周一邢栋的妈妈就来学校看他了,还给他带来了新衣服,嘱咐他好好学习。看着孩子脸上的笑容,我也十分高兴,以后每到周五我都会用自己的电话让他和妈妈联系,他妈妈也经常来看他。孩子的性格变开朗了,学习成绩也上来了。这一切都是因为教师爱心和责任心。有了这次经历,我更加留意每一个孩子,并建立了多种与家长联系的方式,共同去关注孩子的成长。而我的爱心和责任心也取得了家长的信任和支持,拉近了我和学生及家长间的距离。

在农村很多家长为了生活外出打工,对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长,我建立了留守儿童档案,通过家访摸清学生的基本情况,做好详细的记录,然后因人而异制定计划,采用不同的教育方法。

我看涵涵很懂事,对不对?”听了我的话他使劲地点头。打铁趁热,放学后我找他谈心,鼓励他。在我的耐心引导下,涵涵变化很大。他的妈妈回来拉着我的手不停地说谢谢。我用爱打开了学生心灵之门。

上学期,班里转来了一名学生,孩子的父亲听别人说我对孩子有爱心,教育有方法,把孩子送过来。原来孩子智力稍差些,说话不清,不愿与人交流。我把他放在我旁边,有机会就和他交流,还安排同学带他去商店买东西,教他做值日,和他做游戏渐渐地孩子表达清晰了,能试着与人沟通,我又针对他的情况教他知识,因为我知道每个孩子都是父母的希望。半年过去了,孩子在各方面都有了很大进步,一天他父亲拿来一篮子鸡蛋非要谢谢我,推辞不下我只好收下。第二天我为孩子买了一件衣服和几本书,虽然花了比买鸡蛋还要多的钱,但我欣慰。是啊,教育是艺术,而这艺术需要教师高尚、宽厚、慈爱的人格魅力作为支撑。

一天,精彩每一天”是我给孩子们提出的奋斗目标,我们创建了自己的班歌《温馨集体》。在我和孩子共同的努力下我们班被评为市级三好班级,还成为了我校的首个英雄中队——杨利伟中队。我个人也连续多年被学校评为优秀教师,师德标兵,优秀党员,模范师傅。

以德为首,以爱育人,形成自己的教育风格,是我的追求。

今后的路还很漫长,我会一如既往的爱每个孩子,把知识毫无保留的传授给每名学生,我相信:我的爱心和责任心一定能为我的学生撑起一片蔚蓝的天空。

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