以寻找为题（通用23篇）

作为一种文学形式，优秀作文可以传递作者的情感与思想，我们需要学会用文字表达内心的世界。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。

以寻找为题（通用23篇）篇一

以寻找为题（通用23篇）篇二

今天在网上一不小心，又听了一遍奶茶刘若英的分开旅行，叫我不由的辛酸不止，我想到了我的高三和我那段美好的往事，感觉象雾，象烟，转瞬即失......终久给人留下美好的憧憬......想到了我们的相识。相爱，然后是最终的分手。

分手的时候，我们彼此的带着微笑的，而且还是做了最后的吻别，且彼此祝福对方一定要比自己过的好，还不厌其烦的说了n遍的：“你一定会找到比我更好的。”

那时的我们还很年轻，最起码比起现在来说算是吧！又彼此上了各自选择的大学，想想都是要毕业的人了，我还是过着，无忧无虑的`生活，过着整天和花天酒地差不多的日子，也不用再为自己的女朋友担心这个，担心那个，过的还算潇洒，但是怎么潇洒也是掩埋不住自己心灵的空虚，她可能得到了我的祝福了，依然当器人家的小女人。

直到现在我才发现我用了一个月的时间学会了忘记她，但是我错了，到现在我依然这样认为我错了，我用一个月忘记的只是她的模样，而她整个人的形象依然藏在我心灵的深处，迟迟不肯离开。

分手的时候是很快乐，那是为了享受一下自由人的生活，尝试一个孤独的滋味，然而我错了，分手对于每一对相爱过的男女，都只会带来无尽的伤害，只有学会坚强，才是最重要的。

我们的微笑，我们的拥抱，我们的吻别，我们的分手，留给昨天，我们的坚强，我们的生活，我们的经历，我们的知识，回伴随我们走向未来。

快乐的分手最终留下了不快乐的结局，不快乐的现在将给我们带来勇敢的明天......

以寻找为题（通用23篇）篇三

以寻找为题（通用23篇）篇四

幸福，是每个人都追寻的美妙感觉。老师希望同学们上课认真听讲，像乖乖兔一样，考试考出好成绩，这就是幸福；学生们希望老师、家长对他们慈爱一点，多一点关爱，这就是幸福；家长希望自己的孩子健康成长，考试能取得优异的成绩，长大后能有个好工作、好家庭，这就幸福；老人们希望自己儿孙满堂，能想几天清福，这就是幸福；工程师希望自己能把祖国山川建设的更好，能多为祖国做出杰出的贡献，这就是幸福；慈善家希望自己能帮助更多的人，这就是幸福；……各行各业的人，都在追求着属于自己的幸福。当然，我也不例外，我也有属于自己的幸福。让我们来穿梭到农历20xx年12月24日，以为就是那天晚上，我感受淡了无比的幸福。

那是一个寒风刺骨的晚上，我们一家人――爸爸、妈妈、妹妹和我坐着回山西老家的火车，得座一晚上的火车。我口干舌燥，但妈只让我喝纯牛奶，我最不喜欢喝纯牛奶了，只让我们喝纯牛奶，我最不喜欢喝纯牛奶了只好忍着口渴，盼望着早点到家。就在这时，列车员说后面有许多空座位，带孩子的旅客可以到后头车厢睡觉。我想睡的时候可能不会感到口渴，于是我就央求爸爸带我去，爸爸二话没说，就带我去了，我心里美滋滋的。

在我们往后走的过程中，遇到过很多个空座位，但坐位都不是相邻的，我们一直走到了最后一个车厢，才找到两个相邻的空座位，爸爸让我先睡，他走上前去与工作人员说了半天好话才给我买来了一瓶饮料，爸爸让我先喝，饮料虽然不好喝，但对于我来说，是甜甜的，因为这里面包含着爸爸多我无微不至的爱，我幸福的进入了甜蜜的梦香。我熟睡的时候，忽然感觉有一丝凉意，我醒来时发现爸爸的衣服盖在我的身上，我感觉我的身子立刻温暖起来，爸爸就在我对面坐着，那时已经六点了，爸爸说还有一个小时就要到了，我们就到了前面的车厢。车厢虽然冷，但我的心，暖暖的……。

我那时候，最幸福，因为我有个好爸爸。我的幸福找到了，那就是一家人团团圆圆、快快乐乐的生活。

以寻找为题（通用23篇）篇五

一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天，它决定离开它生活的那片小池塘，到远处去寻找快乐。

飞着飞着，它遇到了小马，小马问：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓说：“我要去远方寻找快乐，你知道哪能找到快乐吗？”小马说：“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说：“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上，它又遇到了牛伯伯，问：“牛伯伯，您知道哪里能找到快乐吗？”牛伯伯说：“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说：“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，问：“小兔姐姐，你知道哪能找到快乐吗？”小兔子说：“你想找快乐，快乐其实就是和朋友们在一起，同他们玩。”小蜻蜓说：“谢谢你。”走在路上，小蜻蜓想：他们都说跟朋友在一起就有快乐，我也试试看。于是，它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏，它们玩得可开心了。

小蜻蜓想：原来快乐真的藏在朋友们中。我以后一定会珍惜这种快乐，永远和朋友们在一起。

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以寻找为题（通用23篇）篇六

人生怎样才算是快乐？很小的时候，喜欢什么就爱什么，这种随心所欲的喜好，其实就是一种快乐。可是这种快乐的时候并不长，还没有到上小学年龄，便开始了一系列启蒙阶段的学习。家长望子成龙、望女成凤的心切，逼孩子们参加各种学习班，如舞蹈、美术、英语、识字、书法。我不知道这样做,是孩子心里快乐还是家长心里快乐。

当今中国社会处处充满着竞争。孩子上了小学、中学、高中、大学，就面对着竞争；要进入单位工作，争取各种岗位，就面临着你死我活的激烈择业竞争；上班以后，为了谋到好的.职位，就得战胜竞争对手，才能夺到好的职位；人们为了谋生,就要经商做生意，也会遇到强劲的竞争对手。在这一系列的竞争当中，有些是好的结局，让成功者得意；有些是坏的结局，却让失败者沮丧。

我从来不喜欢与人争什么，只想利用闲时间做一点自己特别喜欢的事。譬如，写一点东西、练气功、读书，这是唯一能找到真实自己的方式。因为自己只有这样，才不涉及从任何人手中，获取一丝钱财。这样做，就是我的快乐。随心所欲，我行我素，就是我的快乐。

我不再与人争高论低，所有的争斗毫无意义，那只不过是谁暂时占上风、下风的问题。而“上风”与“下风”或者谁输与谁赢，对我来说已没有任何实际意义。我不再认为我们脚下的道路，处处充满希望。我相信那不过是一个广阔无垠的棋盘，大多数人是用脚趾头来思索世界和选择道路的；如果有人偏要用头脑思索和选择道路，那么就应该承受不合潮流的孤寂，像一个身躯佝偻的老人一般，伫立在路边静静地观望,不知所措。我偏爱素食，至今仍固执地认为，只有素食，才不会把人的肉体与精神搅和，目光才会永远保持明澈、靓丽。

轻松自然，让自己心态始终处在一个清净、平和状态中，去感受着人生给你的快乐，这也是一种幸福。

以寻找为题（通用23篇）篇七

学习成绩的好坏，与能否掌握科学的学习方法密切相关。因此，学生应该特别重视学习方法，并创造性的运用适合自己特点的学习方法。

在现代社会中，知识更新的速读与日俱增，时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习，是无法完全适应的。今日的学习成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力，还取决于每位学生的学习效率。

爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀，他说：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法，再加上少说空话。”并诙谐的写下公式：w=x+y+z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密，即将w视为成功，x视为勤奋，z视为不浪费时间，y视为方法，所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的作用，只有采用科学的学习方法，才能保证学习的成功。

掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住，发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说：“良好的方法能使我们发挥天赋与才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。

由此可见，良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人，能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。

但是，什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说，好的学习方法应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时，可以从下列几个方向来摸索：不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。

以寻找为题（通用23篇）篇八

人之初性本善，爱心是人类的本能反映。小编整理了寻找爱心为题目的作文，欢迎欣赏与借鉴。

我相信我们身边的爱心故事一定数不胜数，我也遇到了许多像雷锋叔叔一样做好事不留名的人，比如：扶老人过马路、让座……但仍让我记忆犹新的是两件事。

那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈上街去买菜，看见一位叔叔吃了香蕉，却把香蕉的皮随手扔在了地上，一位小妹妹看见了，跑过去说：“叔叔，，这是公共场所，你不能乱扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你这样乱扔垃圾是不对的，更何况是香蕉皮，路人踩了会摔跤的。”一个小女孩站出来说。可那叔叔蛮横无理，说：“你们这些兔崽子，倒管起我来了，我爱怎么扔就怎么扔，你们管不着！”周围的人纷纷指责他，有的说：“你这个人可真是不可理喻。”有的说：“你这人怎么这样啊？”还有的说：“连小孩都比你懂事。”等。那位叔叔听了，惭愧地捡起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶，默默地走开了。

还有一次，我和妈妈去桥上散步，我看见一位老奶奶正骑着三轮车，还拉了一车子的旧货吃力的往上骑，忽然一位大姐姐去帮老奶奶把车子推上了桥。老奶奶连声答谢，说她是个懂事的好孩子，并问她叫什么名字，大姐姐说了声“少先队员”就走了。这种做好事不留名的雷锋精神值得我们去学习。

我看了这两件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去帮助那些需要帮助的人，把爱心传递到每一个人的心中，让他们知道只有助人为乐，到你需要帮助的时候别人才会帮助你。

在这本书中，肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，团结同学，帮助他人，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手！但愿望总是得不到实现。可是他并没有放弃努力，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗！俗话说：“帮助他人的同时也帮助了自己”。肖晓就是那么地有爱心，正是坚持不懈的爱心使他当上了一次升旗手。在生活中，我们也应该做有爱心的人，为他人着想的人。在别人困难时，我们要像肖晓那样挺身而出;在做错事时，我们要像他那样勇于承认错误；在别人犯错误时，你们要像他那样敢作敢为；在碰到棘手的事情时，我们要像他一样机智勇敢……人生不在于自己的利益，而在于你为别人付出了多少。因为有时候，在你帮助着他人的同时其实也会在间接地帮助了自己。

想到这，我的脑海里就浮现出了我读过的一个故事《驴和骡子》，故事的内容是这样的:一个商人赶着一头驴和一头骡子进城运送货物。和骡子相比，驴的身体不但小，而且还是非常瘦弱，但商人还是让驴和骡子分别驮着两袋货物走在前面，自己手握着长鞭跟在后面。直在平路上时，驴还能勉强跟上，可当他们走在山路上时，驴就招架不住了。于是驴想让骡子帮他分着驮一些货特，可是骡没理他，只顾着走自己的路。后来驴终于被累死了，骡子要驮所有的货物，包括驴刚才驮着的货物。这时他才开始后悔刚才自己的所作所为了。故事中假如骡子帮助了驴，驴就不会被累死了，最后他就不用驮着所有的货物了。其实他就是间接地帮助了自己。但是骡子开始不知道，所以他并没有那么做，我们不应该向骡子学习。

爱心来自于帮助，有了爱心就会去帮助别人，关心别人。在社会中，我们也不应该这样吗？只要做个有爱心的人，社会大家庭就会到处洋溢着欢笑!

“喵，喵……”一连串的声音把我引到一块石头旁边，我唆了唆嘴唇边上的雪糕，俯下身去。呀，怎么是只小猫崽，脐带还没干呢！我连忙把我的雪糕给它吃，小猫眼睛都没睁开，在我手里乱窜。我无可奈何，一向喜欢动物的我只好把它带回家。

刚一回家，就遭到了老妈的当头棒喝：“这只脏猫从哪儿来的？有没有病啊？这么脏，你也拿来，拉屎怎么办？赶快给我扔掉……”没办法，这是意料之中！

于是，我四处寻找好心人，请求他们收留这只可怜的小猫。

“大伯，你一定是个好心人，您把这只小猫收留下来吧。看它多可怜，您行行好吧！”他回过头来望着我，用一种异样的眼光看着我，一脸莫名其妙的'感觉；然后，一句话也没说就走了。我的脸被盯的火辣辣的疼，在那里像一尊塑像一样呆了很长时间。

我想：是不是我喊的称呼太老了，或者把自己说的太可怜了？接下来，我的目光对准了一个肥胖的女人。

“阿姨，你一定很善良，心灵又美丽，请你把这只小猫收留下吧！”“啊，这不是臭蛋吗？”那女人饶有所思，“是我把它扔下去的。”原来我碰到了罪魁祸首，还善良呢？简直是恶魔！我气呼呼地跑走了。

又看到一位，看起来很慈祥哟，应该能搞定吧。

“婶婶，你一定是个好人，很喜欢动物吧，那您把这只可怜的小猫收留下来吧！”“谁是你婶婶，你把这只脏猫给我干什么，拿走拿走！”唉，原来慈祥的面容不一定有一颗慈祥的心呀！

我都快瘫痪了，一点信心都没了。我对自己说，只试最后一次了，再不行就把它扔到水阳江里去，管它呢！

我认准了一位大叔：“叔叔，你愿意收留这只可怜的小猫吗？”铁了心了，不答应就把它扔掉！“好啊，谢谢你。”终于有人肯收留它了，小猫不用被扔掉了。那位大叔很热情，对我说他是四川的灾民。

此时，我亲切得感受到了来自灾区的爱，全国都是一家人，心连着心！

冬天。寒风凛冽。在公交车上。

公交车上的人先是寥寥无几，接着陆陆续续地人渐渐多了，不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着，外面的寒风无法再向我袭来，可我依旧感到冷冷的，似乎缺少了什么。

车缓缓地停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼着，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来，迈起了步子。我呆呆地望着，这老大爷要做什么呢？他在一个中年人面前停了下来，礼貌的说道：“先生，能不能让我这老头子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼，接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了，静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅，都在议论那中年人的不是，可谁也没有起身让座。我见这番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的，为何没有一人起身让座。

小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃，那两跟小辫子更是调皮地左右扭动，是在夸赞小女孩。不久，中年人站了起来，默默地走向小女孩，轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢，他笑了，很灿烂。

渐渐地，心中充满了暖意，刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩，大家都争先恐后的起身让坐，变成了车里满座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原来世界因爱而温暖。

无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的冬天也温暖。

爱心在哪里，其实就在我们的生活中。

看着窗外倾盆的大雨，我和梅显得十分着急，却又无可奈何——这么大的雨，我们俩都没带伞，冒雨回去吗？那分明等于买药吃。我们俩正在唉声叹气时，班中的“调皮鬼”杰忽然坏笑着说：“怎么，回不了家了？我送你们怎么样？”看他那幸灾乐祸的样子，我们把头扭向一边。

他又嬉皮笑脸地凑上来：“两位小姐别生气，我这儿有一把伞，你们拿去。”说着把伞放在我们面前，“女孩子可不能淋雨，淋湿了就会感冒，感冒了就会变老，变老了就……”说着他抱着头就冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失，竟然半天没说出话来。“喂，你感动了？”梅忽然问我，我点了点头。

杰在这种情况下，把最需要的东西给了我们，我能不感动吗？他的调皮似乎也是可爱的了。

我们一直寻找的爱心，其实就在生活点滴里。

夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，风婆婆偏偏闲不住，吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。这时候我多么希望妈妈能给我添床被子或一床毯子，我也会感到温暖的。

这一件让人感动的故事告诉我们：如果我们都付出一点爱心，那么我们的生活会是多么美好啊！

以寻找为题（通用23篇）篇九

幸福是什么？幸福就是一张照片，一个分数，一句问候，一个开心的笑容。

我的幸福也很简单，六岁的时候爸爸去世，在爸爸去世前，他为我们一家人做了几顿饭。

随着厨房里烧茄子的气味和香喷喷的烤鸡，我们都馋的流口水，高高兴兴地将饭菜端上桌子，一家人围坐在一起，爸爸做的饭真的很好吃，爸爸说因为小时候啊，奶奶爷爷都忙着在田间做农活，经常没时间给他做饭，所以爸爸就自己尝试着做饭，慢慢就练下来了。

后来的日子里，爸爸也知道他不能陪我们很久了，每天都抢着做饭，那段时光过得短暂又快乐。

好景不长，那天爸爸说身体难受，在为我们做晚饭后，便匆匆去了医院，爸爸好像预料到什么，说要照一张全家福，爸爸抱着我，妈妈站在后面，姐姐站在旁边，我们就这样吃完了爸爸为我们做的最后一顿饭。夜里，爸爸在睡梦中安静地走了。

直到现在，我看着爸爸的照片，想起爸爸为我们做的饭菜，心里百感交集，好想再吃一次爸爸亲手做的饭，好像一家人围坐在一起高高兴兴地聊天，眼下，我只能看着照片上爸爸的容颜，默默地留下了眼泪，爸爸你想我了吗？我真的，好想你。

外面饭店里的饭再好吃，也比不上您亲自下厨为我们做的饭；外面拍的艺术照再漂亮，也比不上我们的一张全家福。

我的小幸福很简单，就是一张简单的照片，一顿温馨的晚饭，在快门按下的那一刻，我感受到了前所未有的幸福感。

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以寻找为题（通用23篇）篇十

以寻找为题（通用23篇）篇十一

以寻找为题（通用23篇）篇十二

阳春三月，草长莺飞，冰冻了整整一个严冬的心开始慢慢消融。蟋蟀忙着开个唱，蚯蚓昼夜松土忙，原来万物和人都是爱阳光的，都喜欢被阳光轻轻触摸的感觉。

儿子说：“风很大，我们可以去放风筝的。”是啊，又是一年三月三，风筝满天飞。风筝与童年心有缘，春日放鸢牵一线而动全身，放线收线，前倾后仰，追逐嬉戏，美不胜收。

放风筝先得有道具才行，儿子满心欢喜地说：“我知道什么地方有卖，你跟我来。”儿子在前面雀跃，我在后面追随，慷慨的阳光均匀地洒在每个行人脸上。

广场果然有小贩在兜售风筝，空中早有数只风筝在轻舞飞扬，看来辛苦的人们已嗅到了无限商机，创收的同时快乐着别人。

风筝的图案千姿百态，多半都是孩子们热衷的卡通明星。儿子拈拈这个、又翻翻那个，每一样都爱不释手，最后挑了只黑色的蝙蝠说：“嗯，就它了，勇敢正义的蝙蝠。”

儿子在前面拿着风车，我在后面高高举着蝙蝠侠，儿子一起跑，我就马上放手，风筝就摇摇摆摆、一点点开始慢慢升腾。风疾，儿子又急于放线，刚展翅的风筝颠簸着难以维持平衡，象一只失重的候鸟跌撞而下。我忙跑着去增援把线使劲往上拉了拉，并向他传授经验“风筝刚起飞时，不要急于放线，否则低空的浮力不足以托起风筝，风筝就会有压力而下沉，这时你就应该拉拉它。”儿子似懂非懂地点点头，蝙蝠侠早已束手就擒乖乖地听从我摆布。那鲜艳的色彩、清晰的'轮廓渐次叠印成向上的天梯，在空中尽情施展它迷人的魅力。风静静地吹，我凑到儿子耳边低语“现在风筝飞稳了，你就可以适当放放线、风筝才会愈飞愈高、才能看得愈来愈远。”儿子心领神会，时而奔跑着放线；时而伫立欣赏；时而张罗着教小朋友；时而捉弄蝙蝠侠……快乐得就像这风筝。年复一年，孩子就是在这种一次次放飞梦想的独异经历中渐渐长大，年轻的心永远属于飞翔。风筝愈飞愈高，思绪愈飞愈远，飞到十年前我也是一只快乐的风筝。

记得刚读师专那会儿，真的是青春年少，凡事都争强好胜，锐气逼人，当然学习成绩也不甘落后。记得第一学期结束，我以别人无以企及的绝对优势击败所有对手，文化成绩和操作成绩都位居第一。我一度陶醉在自己勤奋换来的荣誉面前，待生活又恢复往昔的平静，才隐隐感到一丝无形的压力，就像一个登山运动员，当你蓦然回首已领先所有的队友时，你还能后退吗？于是，我继续保持着高涨的学习和工作热情，就像一个苦行僧，孤独的在无涯的学海、辛劳的家教以及可怜的虚荣之间小心游走。

终于盼来了第二学期开学，唐老师照例宣布上学期的成绩排名以确定奖学金花落谁家。唐老师念完“第一名”三个字后，故意制造悬念抑扬先挫，我屏住呼吸紧张的空气仿佛因此而凝固。接着我的名字如雷贯耳，一朵红霞迅速飞上脸颊。周围已有叽叽喳喳的戚戚声，我再度沉醉在那份没有人分享的欣喜中。接下来大脑嗡嗡作响象有千百万只蜜蜂在飞，怎么会呢？我的操行分只有82分，而第二名却有98分，也就是说，总分我只以微弱的优势领先对手，这不是否定了我对班级、对寝室忘我工作的贡献了吗？虽然我什么也没说但那点点心思还是被老师逮个正着。

放学后，照例形单影只地从足球场走过，林荫道传来同学们新春相逢后的谈笑风生，我习惯了孤独所以从未想将那层隔膜捅破。唐老师从身后叫住了我，我们在草坪上席地而坐。他率先开口“我知道你有情绪，其实你学习和工作都很出色，照理说操行分你也应该比谁都高，但为了激发大家你追我赶的学习热情，在不影响你名次的同时，我故意将你的操行分压了压，把别人拉了拉，造成他们再努努力就能超过你的虚象，要给别人以希望嘛。”是啊，要给别人以希望。我怎么从未体会到这份豁达、宽容和谦让是令人愉快的呢？走过一段自恋情结，我终于羞愧、自责地低下了高昂的头。

在唐老师不动声色地牵引下，我又回到了同学们中间，体会着他们迥异人生的酸甜苦辣；分享着他们人生际遇的峰回路转。我倡议全班同学开展“一帮一”结对子活动，学习风气已是蔚然成风；班委还成立了勤工俭学小组，帮困难学生克服经济障碍；校运会上，我们发挥化学系优势，学以致用生产汽水，受到师生的广泛好评，同时也为班级挣了一笔可观的班费。这是一个温馨的大家庭，我们虽无血缘却情同手足。

你来自风景秀丽的赤水河畔柔情似水，我来自民风淳朴的仡乡苗寨古道热肠，他来自奇峰俊林的娄山雄关刚毅豪迈，你、我、他……我们走到一起来，在汇川园一起经风沐雨吮吸知识的甘露、一起学海泛舟聆听老师的教诲、一起激昂文字放飞金色的理想、一起乌江戏水感受成长的点点滴滴，我们象一只只快乐的风筝手牵着手一同走过那段难忘的青葱岁月。

人一生不可能处处都是一马平川、两岸桃红，你、我、他在人生道路的不同转折点，均受到过来自外力善意的拉一拉、压一压和放一放。阔别十年，相信那群快乐的风筝已平稳地飞在人生的三尺讲台，他们握着手中的线，将一群又一群风筝摇摇摆摆送上蓝天。在他们妄自菲薄、意志消靡时不忘拉一拉，给人以希望；在他们骄横跋扈、目空一切时不忘压一压，给人以警醒；在他们羽翼丰满、初露锋芒时不忘放一放，给人以升华，这样的风筝才能搏击长空愈飞愈高、愈飞愈远、愈飞愈稳。

儿子奔跑的身影在视野愈来愈清晰、愈来愈明朗，真诚地希望这只风筝能在心灵的碧空中承接阳光，向上追求，寻找到属于他的那片蔚蓝。

以寻找为题（通用23篇）篇十三

人生一世，草木一春。我们在这路上行走，无法停顿。穿梭过无数的迷障险阻；亦看遍沿途的动人风景。浩瀚的岁月长河里，埋没过多少的壮美情怀，几许的缱绻往事？不能计数，我们不过一粒尘沙，看遍风和日丽的景致，在美中寻找自己。

在自然之美中寻找自己。伫立在有风吹过的暮色中，新旧之年的分岔口，我看见了风吹落了一片又一片的树叶，从我的眼前飘向大地，似蝴蝶翩飞，投向大地的怀抱。一片一枚，一季一年，轻盈的叶片在空中打旋，无悔地飘落在地上。是的，这是落叶终归的场所，用决绝的勇气谱叙一首生命的赞歌，舍去树梢温暖的怀抱，坦然面对分离与消逝的悲苦，顿悟，生命是一曲离歌，成长是不断割舍的过程。不论你眷恋多深，那些美好的过往总会在不经意间流失，也只能学会去放下，学会一顿足一咬牙的舍弃。在毅然决然的了断中，寻找勇敢的自己。落叶之美静若壁画，叶之果敢令人向往，把温婉的静美沸腾成勇气，正如把脆弱的'心灵淬炼为勇敢的内心。在美中寻找自己，以勇敢行走于生命。

在书香之美中寻找自己，从书架上抽下一杯书，可以看到巴尔扎克的阔大手笔，屠格涅夫的不老心境，鲁迅的铁嘴柔心，巴金的平淡真情，用不同的方式共同诠释书香之美，把水声融化成柔情，把钢铁熔铸成信念，把血液沸腾成勇气，看伟人在困境挫折中以乐观支起不倒的信念，因为乐观，海伦·凯勒在文化苦旅上思想作秤，良知为铊，一双手抚摸世界，一颗心打量人生，因为乐观，贝多芬把琴声融化成柔情，把信念塑造成乐章，谱写命运交响曲，因为乐观刘禹锡扬州酬乐天看千帆竞渡，病树前赏春色染绿生凉，二十三年独守一方悠然。在书香之美中寻找自己，以乐观刻印于人生。

在美中寻找自己，你可以在水天一色中感受淡泊的心境，寻找平和的自己，你可以在高楼林立的现代都市里权衡原则与名利，寻找正义面对诱惑不为所动的自己，你可以在真情永聚中用心体验至深情谊，寻找重情重义的自己……人生处处是美景，你可以在不同的景色中寻找自己的一面。大漠孤烟，长河落日下寻找大气的自己；杨柳岸、晓风残月寻找婉约的自己；泰山之巅、绝顶登高处寻找自信的自己……人生是一段别样的风景，生命是一个向前的过程，成长是一次寻找自我的体验，在美中寻找自己，动人心弦！

在美中寻找自己，生活是一段发现美的旅程，自己也会因美丽而呈现不一样的光彩，不一样的人生！

以寻找为题（通用23篇）篇十四

以寻找为题（通用23篇）篇十五

它飞呀飞呀，飞到一颗树的上空，见一只乌鸦从树下的茅草丛里叼来一缕草，轻轻地把它垫到了窝里。神鸟见了就飞过去同情地说：“你真可怜，这么辛苦的劳动却只能换来一个茅草窝。”乌鸦听了后急忙地纠正：“不，其实我很快乐，每当看到我住的窝一步一步筑成时，我的心里就有一种说不出的快乐。”神鸟深深地叹了一口气，愁眉苦脸地说：“我住的房子不知有多少人梦寐以求而不得啊，可我却一点也不觉得快乐。”乌鸦想了想微笑地说：“快乐是劳动得来的！”乌鸦又对神鸟说：“我没空跟你聊了，我还要赶着筑窝呢”。说完就吖吖地飞走了。

神鸟告别乌鸦，向前飞呀飞呀，飞到一块庄稼地上。只见一只大肚皮的青蛙静静的守在庄稼地边，神鸟觉得好奇，就停留在上空观看。突然，青蛙前面出现一条身穿绿衣的虫子，正在向它慢慢爬来，青蛙两眼瞪着虫子一动不动地等待着，直到虫子爬到它的跟前。这时青蛙快速伸出舌头向虫子卷去，虫子被卷住了，青蛙再猛地把舌头一缩，虫子被吞进了肚子里。神鸟见后，心想：青蛙真可怜，这么辛苦地找食物却只能找到一条小虫子。于是就飞过去对青蛙说：“请问你是否需要食物？是的话，我可以帮你。”青蛙微笑地说：“你的好意我心领了。虽然一天能吃到的食物并不多，但我已经很满足了，这不但能让我得到食物，而且能为人民服务，我很开心。”神鸟看了看青蛙，垂头丧气地说：“我吃的是美味佳肴，但我却并不觉得快乐。”青蛙看了看神鸟微笑地说：“快乐不但是劳动得来的，而且还是为人民服务得来的！”说完就呱呱地蹦走了。

从此，这世上就再没有神鸟了，虽然神鸟失去了魔法，但它却能像普通的鸟一样，通过劳动和帮助别人来获得快乐。

以寻找为题（通用23篇）篇十六

低碳城市(low-carboncity)，指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。

年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。

低碳城市目前已成为世界各地的共同追求，很多国际大都市以建设发展低碳城市为荣，关注和重视在经济发展过程中的代价最小化以及人与自然和谐相处、人性的舒缓包容。

所谓低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。

平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯。

在家中，和爸爸妈妈一起种了几盆花，这样既改善了空气，又让家中变得春意盎然，永远都是绿色的。

如果短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

回到家后不需要把所有灯都照明，在哪个房间就开哪个房间的灯，离开房间后要关闭房间的灯。

少用纸巾，改用手帕，相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。

尽量少用一次性筷子，出门用餐时自己随身带一套餐具，这样既卫生，又不浪费。

定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省电。

如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，等车队开始移动再开火吧!

考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。

用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里，要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。

让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。

以寻找为题（通用23篇）篇十七

以寻找为题（通用23篇）篇十八

大约那是几年之前，“你看过雪中的白桦吗？”一位长辈在无意之间问到我。我摇了摇头“那你一定要去看看，否则你算不上一个真正的北方人。”就这样，我踏上寻白桦的道路。

他有着毫不起眼的身躯，身躯绝对算得上纤细了。仅有的两三枝枝丫，却十分坚强的伸向苍穹，他在冰雪的压迫下极其坚强的抬起头，望向那林缝间露出一角的苍穹，他在反抗，他在蓄力，在生存与死亡之间挣扎，在向自己的目标而努力，他在用那纤细的身躯，迸发出最为倔强的力量，哪怕那是最后的力量，哪怕那是最后的挣扎，他不断地捍卫自己那微小却毫不卑微的尊严，他用伤痕累累的身躯战胜了冰雪。你在偏僻的山野之间，活却活得自信，活得潇洒与伟大。

我寻到了，也悟到了。白桦树小小的身躯中却有着一颗巨人的心，有着一个巨人的目标，正是这坚强的内心与目标，使它傲然挺立，使它茁壮成长。终有一天，他会变成真正的巨人。终有一天！

以寻找为题（通用23篇）篇十九

乡间篱笆旁，总是有着无数的蒲公英，毛绒绒的，好像兔子洁白的长毛。一簇簇的蒲公英挤拥在那里，风儿吹过，一片片随风摇摆。

太阳渐渐地大了起来，天气也逐渐暖和起来。篱笆旁的蒲公英依旧在热情地摇摆着。远远望去，依稀可见的白色，在绿色的簇拥下，显得更加美丽。

这个季节，人们开始忙碌起来，变得蹒跚了，犹豫了。只有篱笆旁的蒲公英在昂首微笑。呵，可爱的小精灵，这是属于你们的季节，你们应当快乐。

白白的模样，深深地扎根在了人们的心中，骄傲但不冷落。它们总是热情的盛开着，期待着繁忙的路人伫足观赏。但似乎没有人愿意搭理这群小家伙，人们只顾往前去，不回头。

蒲公英好像我们的梦想，骄傲又无情地盛开，多么多么希望有人来伫足，来赞赏这些小小的梦想。就像这群蒲公英一般，我们的梦想总是美好，奇妙的，也就像这群蒲公英一样，永远没有人来搭理，全当儿戏罢了。

呵，蒲公英，你就是我们的梦想?!

湿暖的季节来了，花儿们都开放了，争奇斗艳，一幅好不快活的场面。一阵风吹来，树儿摇摆了，篱笆摇摆了，篱笆旁的蒲公英飞走了。

我们的梦想就像这群蒲公英，盛美但不牢靠。

蒲公英越飞越高，越飞越远。我们的梦想也跟着飞走了。

我的梦想，到底在哪?

乍暖的季节，蒲公英开始漫天飞舞，我还在寻找属于我的那一抹白色。

以寻找为题（通用23篇）篇二十

诺言就像一张白纸，记录了你在这张白纸笔下的承诺;诺言就像一朵花苞，当它开出美丽的花的时候，那朵花苞的诺言就实现了;诺言就像满天的星星，当那其中的星星对你眨眼睛的时候，就是你许下的诺言被星星看见了。

在小时候，我有个比我大一岁的姐姐叫雨樱，每天中午我们都在楼下的公园里玩。记得有一次，我们说好今天中午1点的时候在小区里集合。

回到家后，妈妈拉着我说去中山路吃饭，我高兴之下，忘了姐姐说的话，吃完饭后才12点半，妈妈提议去大街上给我买新衣服，我说好。到了大街上我说那家漂亮，就东逛逛，西看看终于买好了。在坐车的时候，我看了下时间，啊!2点啦，到小区后看到雨樱姐姐正在那等我呢。

我跟她招招手，来到她身边，我急匆匆地说对不起，我迟到了，让你久等了吧;雨樱姐姐，你不会怪我吧!雨樱姐姐笑了笑说：傻妹妹，你本来就没有迟到，说迟到的人应该是我，我陪姑姑去街上卖衣服，所以我们虽然迟到了，但我们却言而有信，一起守约来玩!我们都守诚信，相约而来。说完，而姐姐早已在沙坑上等我打沙战!

在相约中，我明白了：承诺别人的事，一言九鼎、说话算话;让承诺的事有个做到的结果;让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园;让诚信的风筝风得更远，更远......

以寻找为题（通用23篇）篇二十一

幸福在每个人的心理都有一个独特的定义。幸福是一个很虚拟的概念，以前我对幸福的定义是，幸福离我很远，遥不可及，而现在则发现，它无处不在。小时候，如果你问我：“幸福是什么？”我也许会说：“幸福是拥有好多吃的东西和玩具。”小学的时候，也许我会说：“幸福是少一点的作业，少一点的考试。”而现在，我也许会说：“能拥有现在所拥有的这一切就已经很幸福了。”也许长大之后，我又会有一些新的对幸福的看法。人的一生都在满足着自己的欲望，也许这便是寻觅的过程。有的人一生为了金钱，有的人一生为了权势，有的人一生为了付出，有的人一生为了信念。每个人的一生都在寻觅着自己心中的信服，每个人对幸福的定义是不同的，也许是钱财，也许是成名，也许是给予，也许只是一种精神上的追求，这是因人而异的。所以，人们的目标和寻觅的方式都有所不同。但是很多人往往是无奈的。这种竞争激烈的社会上，人们为了生存，有时无法按照自己最初的意愿去发展，过着自己不喜欢的日子，极不情愿，却又别无他法。家长常常说：这是一个人吃人的社会。这世界的复杂、险恶，可见一斑。由此可见，想要打造一番事业，想要有所作为不是一件轻松简单的事。当人们看见前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志没了，不甘心也只好望而却步，放弃理想、放弃希望，渐渐满足于现状，随遇而安。于是，很多人就这样平平淡淡过完了一辈子，就这样安安静静地从世界上消失。而那些走下去的人，有的最终败下阵来，有的则事业有成，找到了心中的幸福。退出的、失败的，不是怨天尤人，说生不逢时；就是认命，彻底向命运低头。然而，幸福就仅仅限于自己最初的人生目标吗？这世界上几十亿人，岂会人人得志？人生是难免受挫的，无论走那条路。但有时自己可能自己没有认识到受挫的原因，也许出发点就错了。当你发现此路不通时为何不尝试去走其他路呢？比如你想当个艺术家，但你更适合搞科研，那又何必强求呢？换一种生活方式，也许幸福就在身边。我们不能原地等待，只有真正去寻、去找，才会看到幸福的终点。

以寻找为题（通用23篇）篇二十二

他生病啦，胃癌晚期。只有做手术才可以切除，但谁又怜悯他哪？他为了蝇头小利坑害了朋友，为了得到老岳父的财产谋死了妻子的两个哥哥。为了取得父母的信任他假装孝顺了十多年。

他自己也认为他该死，躺在沙发上会想着过去。忽然他打了个寒颤。他喃喃道：我不能死，我不能死。我有可爱的儿子。是呀！他除了爱钱以外还爱孩子，每一回看见他那可爱的儿子每一次都好像比赚到几十个亿都值。他希望还可以见到孩子，见到妻子找到失去已久的幸福。

他随意拨打了一个本地的电话号码。嘟嘟电话通了他连忙说：你好，我生病了。我话还没说完电话被挂断啦。他苦笑，看来这一次无人救他。忽然他胃里一阵难过，他抓起电话随便拨打了一个电话。喂，你好找谁？这声音极为婉转你好，我生病了，得了胃癌。我家里没人，无人帮助我在手术书上签字。求你帮帮我，我定有厚报。我家在永安小区320号。你能帮我打120吗？好的。对方挂了电话。他勉强把门开一下。刚走到沙发旁眼一黑，人事不知。

等到他醒了的时候他被告知已经做完了手术，费用是女孩交的。他感激这个女孩。

一个月后他出院啦，无人看望他。他去了趟银行取出十万元现金。约了女孩在第二天中午到咖啡馆。

他回了趟家，家里还是一个多月前的样子。

第二天中午，他来到女孩家对面的咖啡屋。点了两杯黑咖啡，以及一些昂贵的甜点。女孩终于来了，她穿着一件粉色连衣裙来到咖啡馆。

他连忙拿出了钱感动的说：谢谢你，小姐这是我对你的回报。女孩莞尔一笑拿走了两摞：我只要我给你交的手术费。其它的，谢谢我不能收下。

哎！他问了女孩的姓名草草喝了两口咖啡结了账走出了咖啡屋。

两个月后，女孩接到一封信。是他写来的。信上说他去找妻子，找儿子，找和他失散已久的幸福。在信的下面有一张捐款单上面捐的是他一生的资产，捐款人的名字上签的是女孩的名字。

初一:万愁破幽天。

以寻找为题（通用23篇）篇二十三

没有人能赐予你幸福，如果你自己自暴自弃；没有人能决定你的命运，除非你自己放弃抗争。

大雨终于停歇了，只有瓦檐的积水还在淅淅沥沥地滴着。溅在青石板上的响声很是清脆。就是这样的日子夹带着少许情绪迈过了那道不近不远的门槛。

几天前，茫然得不知所措。想象着明年的今天该是如何的光景。潮起潮落，可是依旧茫然害怕，也许也有那么一丝喜悦埋藏在心底。当送走金榜题名的学长门，就意味着我已被风吹到这一片土地中了。仿佛在“日落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的场景里让我看到了“春风得意马蹄声急，一日看尽长安花”的喜悦。欢喜掺半的情韵就此驻扎在小小的心房中。

这是一座小小的独木桥，谁将是尽头的得意者。

阳光终于羞涩的露面了，所有的阴霾都渐渐地消失了。夏季的烦躁被宁静的温婉的秋取代了。所谓宿命，不过是人自身的恐惧和猜疑、在加上一点自作聪明罢了。所以我不信命。仿佛闪烁了一番，突兀的增加了些勇气，拿着剑，直指对面。告诫自己：快，去走那座桥；笑到春风得意。蔡伟虽为三轮车夫，尚且具有直升复旦博士的自信与勇气，为何我还要畏惧。从《寻枪》到《南京！南京》的成功，陆川克服了无法想象的困难与不知所措，从一无名小卒蜕变为众所皆知的大导演。我想：只要不甘平凡，大胆去追，便会胜利。

这一缕璀璨的光芒，将要落入谁家。

这条路上，只要选择了，就必须有坚定不移的步伐去行走。史铁生曾说过：我活下来，是寻找并实现我的生命价值。生活是该这样，也必须是这样。只要心不碎，一切都会有希望。安意如的《惜春记》那位冷冽的女子就是因为心碎了，才出了家，忘了回忆，远离了幸福。无论结果如何，我都愿就此一搏。这一刻，虽然茫然未散，失意未丢。但已有一股涓涓细流涌出心中，便有了一些灵气，去找寻胜利的彼岸。那缕光彩，我希望，也定会飘落在我的小花园中。

年华韶韶，只要不遗憾曾经。用好了我们的青春，无论花开几朵，都可以找到属于自己的那一朵。