钢琴考级六年级（专业20篇）

优秀作文的主题要突出现实意义，让读者在阅读过程中有所启示。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇一

自从学了钢琴以后我就有了后遗症―――手喜欢在桌子上乱敲，看来，我得买一架钢琴，也许这样我就不会有后遗症了。

“爸爸，爸爸，帮帮我吧。给我买台钢琴，老师说我买了钢琴在家里练，可以提高效率，多好啊！”呵呵，我在心里坏笑，打出老师这个幌子，够大了吧！没想到爸爸说：“先练一阵再说，你不是才学吗？”爸爸一副无所谓的样子，就像事不关已似的，爸爸的一番话给我浇了一盆冷水。

“妈妈，妈妈，给我买钢琴吧！”我眨眨眼睛问妈妈，希望她能给我满意的答复。妈妈轻描点写的一句话飘进我的耳朵。“学得好就买，看你表现。”“哦，妈妈到底买还是不买！不要吊我胃口嘛！”我使出赖皮绝招。“去，作业做完了吗？老妈搬出了作业，我只好去奋斗作业了。

我同桌也是学钢琴的，第二天我问她：“你家买了钢琴，怎样？”“还能怎样呗，一个字‘惨’啊！一个稀奇玩意儿摆在家里，超拉风，很好玩。后来，我妈天天要我练琴，害得我都没时间玩电脑了。”同桌这样抱怨道。这样一说，使我又不想买钢琴了。但是，这些钢琴课总要练啊。不练，是弹不到的。

我搬来救兵―――钢琴老师。让他给我爸妈做思想工作，我也在一旁“添盐加醋”：“是啊，买吧，买吧！”好吧，买，买了，一定要天天在家练哦！

哈哈，自从买了钢琴，我的技术增长了不少。原来要几天弹完的曲子，有了钢琴，我几个小时就弹完了，上钢琴课时，就轻松多啦！有了钢琴，在家可以提前预习，天天在家打基础，这样练曲子就不会那么难了。看来也不像同桌说的那么糟糕。

买了钢琴真好，我会努力学习的。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇二

上学的时候，每天晚上我要练习钢琴1个小时。暑假里为了备考钢琴十级，练习强度提升到一天6个小时，上午、下午和晚上各两个小时，每周还要去钢琴老师那里上几节课。

我练习的曲目主要是《f小调练习曲》、《d大调奏鸣曲》和《辉煌的大圆舞曲》，其中f小调和大圆舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位伟大的作曲家，他一生只为钢琴作曲，被誉为“钢琴诗人”。

每天练琴很枯燥，手臂和肩膀都酸痛。为了保持体力，中午我必须午睡，但睡着了总不愿意醒。有时候我会对指导我弹琴的小老师生气，但过一阵子就好了。

我要背下所有的谱子，考级的时候不能看谱。除了流畅和稳定，重点就是练习速度和力量。力量还要表现出不同的层次，并协调好左手右手和踏板。暑假的时间就这样整整过了一个半月，一天天练习，一遍遍弹奏，终于来到了8月15号。

出来后，妈妈问我感觉如何，我说还好吧。

练钢琴的日子终于暂时结束了。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇三

但是，直到有一天，我被那悦耳的琴声所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是这样的：以前我不喜欢音乐，只喜欢玩游戏，看书，对音乐一点也不感兴趣。但我朋友是个音乐迷，那天，朋友来到我家让我去跟她听一场钢琴音乐会，我再三推辞，可朋友不愿意，眼看着就要和我闹掰了，我只好答应了。

那场音乐会是在河南艺术中心的“大金蛋”里举办，以“add动漫的二次元”为主题的，当我坐在金碧辉煌的“宫殿”里，听到那些演奏家们弹奏的乐曲时，有热情激昂的、有低沉入心的，结束时我情不自禁地鼓起掌来。从那时起，我便深深地爱上了钢琴，从没想过钢琴也能把动漫电影、电视的主题曲弹得那么动听，美妙。于是，我下定决心，报了钢琴班，开始了我的钢琴生涯。为了学好钢琴，我每天练两个小时，假期呢，更是辛苦，每天练四到五个小时，有时候，手上还会出水泡，但这阻挡不了我前进的步伐。钢琴，如一口清泉，滋润着我幼小的心田，它一直激励着我，不断向前。

现在的我，该上六年级了。钢琴也已经考过十级了。以后啊，就打算继续走着这条路。在钢琴艺术的道路上越走越远，继续实现我的梦想。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇四

人的一生经过很多事情，但是，成功而且有意义的事情又有几件呢？下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧！

今年我一直很努力地练习钢琴，不久，要进行考级报名了。以我的能力，我能考几级呢？我整天坐立不安。

一天，我上钢琴课的时候，老师对我说：“咏欣，看你弹得很棒，今年就考三级吧！”我听了吓了一跳，要知道我去年才考了一级，今年要考三级，这不是跳级吗？我充满疑惑地看着老师。老师笑着说：“没关系！”我听了，只好点点头。回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，老师叫我考三级，您说压力大不大？我能行吗？”爸爸意味深长地对我说：“压力一点也不大，只要你有恒心去做，那就会做得十全十美的了。我相信你一定能行！”一句话，给了我勇气，我顿时充满了自信心。从此，我更加用功地练琴了。

很快，考级的时间到了。这天，第一个进行考级的就是我。我的心像揣着一只兔子一样，扑通、扑通地直跳。我慢慢地走到台前，小心翼翼地把准考证交给了评委，然后上台坐在钢琴前。听到评委的一声：“开始。”我熟练地弹了起来。一边弹一边暗暗地对自己说：“不要害怕，记住爸爸的话，要有恒心，要坚持弹下去。”我鼓起勇气继续弹。终于，我听到评委响亮地宣布：“停，周咏欣，你已经通过了！”我兴高采烈地走下了台，和妈妈拥抱在一起，热泪滚滚而下。我终于胜利了！

这件事，使我懂得了：做任何事情，遇到困难不要胆怯，只要坚持，就会胜利！

钢琴考级六年级（专业20篇）篇五

大家好！

领完奖之后，我又是蹦又是跳的，兴奋得像一只飞翔的小鸟捕捉到了可口的虫子。这种情绪一直持续了好久，让我觉得之前的努力都是值得的。练习弹钢琴在很多时候是十分枯燥无味的，特别是连续练了好久感觉不到自己有进步的时候，那时，我甚至没有勇气继续坚持下去……是老师和父母的及时鼓励，让我树立了信心，挺过了难关，跨过了坎坷……现在，我获得了小小的成功，我相信，你们一定会为我喝彩！

这次我在湖南省少儿才艺大赛西洋乐器演奏比赛中获得了金奖，正是参加了这次比赛，不但锻炼了我的胆量，也让我充分认识到自己的闪光点与不足。成绩属于过去，在今后的日子里，我将更加勤奋，更加努力，更加专心地练好基本功，在钢琴演奏的舞台上，绽放自己的精彩！

钢琴考级六年级（专业20篇）篇六

望着窗外那被呼呼地大风吹倒的树，心里不禁一颤，风还真大呢。咖啡有些凉了，母亲对我说：“小孩子总是咖啡不太好。”我笑了笑，说：“母亲，我不小了哦。再说咖啡还能提神，我也没有多喝。”母亲笑着走了，我则在窗旁写日记。写着写着，不知不觉就想去外面看看，风依旧还在刮着。在门外，可以清清楚楚地看到已经没有人了。

我想人们可能害怕这风，都躲进了家里吧。正在想的时候，一个娇小的女孩子出现了街上，真不知道她在干什么，只见她一手拿着一袋子东西，一手拿着一件衣服。我想了想，大概是给风“穿衣服”吧，要知道我小时候也干过这种蠢事啊。不知道过了多久时间，姐姐突然站在我后面了，说：“不是的哦，她希望风别冻感冒了。”我说：“是吗？可是那都是徒劳的。”姐姐说：“她在坚持自己想做的，总有一天会成功的。”听了姐姐说的，好像明白了什么呢。

是啊，有一天她会成功，我也会成功……。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇七

钢琴考级六年级（专业20篇）篇八

如果说生活是一幅油画，那爱好就是一支画笔，尽情挥洒；如果说生活是一座花园，那爱好就是一朵鲜花，沁人心脾；如果说生活是一片天空，那爱好就是一朵云彩，洁白无瑕……兴趣爱好能带给人们无限的乐趣，但在我的生活中，最令我着迷的是---钢琴！

偶然间，惊羡于那声如天籁源于自然的泉水之音，那行云流水的音符之中有相遇的甜蜜、孤单的苦涩、壮阔的山河、回肠的历史……令我更我迷恋的是其中蕴藏着的艺术及力量。于是，做一名优秀的钢琴演奏家，便扎根于我的心中，成了我的“梦”。

第一节钢琴课，老师教我“按”了一遍琴键，我初次领略到这“黑白”琴键之间的奥秘。每按一下，一声清脆的纯美之音在房间里回荡，静默的融入血液。

不经历风雨，怎能见彩虹？在漫长的学琴之路中，波折总会有的。曾经的热情满满、曾经的无限陶醉、曾经的`爱不释手、曾静的日日相思……在时间老人的考验下，如雨珠飞溅开来，我的意志在动摇，我的理想在模糊。不记得有多少个周末的午后，我在屋子里练琴，阵阵欢笑在耳畔回荡，我透过窗子向下看，心中有说不出的愁思。

宁静的夜晚，《牧童短笛》温柔呈现，我眼前仿佛出现了可爱的牧童正歪坐在牛背上，手中握着一支短笛用心地吹奏着。祖国壮丽山河化作黄昏的小调，沁入我的心田。

美妙的清晨，恬静优雅的《致春天》如约而至。春天的脚步，立刻萦绕在我的耳畔。那是祖国奋发向上的脚步！那是民族节节攀升的脚步！那是东方文化厚积薄发的脚步！

悠闲的假期，坚强的《命运》之音，百折不回，蜿蜒绵长，诠释着我内心的起伏和波澜。我甘当基石，传承美好，我愿祖国的艺术风采弥漫在世界各地。

在老师的悉心教导、父母的殷切鼓励和我的不懈努力下今年我顺利。琴音飞扬，缕缕、丝丝、阵阵……我深深的知道，那里面缀满着我的钢琴梦，伴随着斑斓的音符飞翔，飞翔……艺术的种子将永远植根在我心中。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇九

（一）。

这是一双精美绝伦，细腻的女性的手——是的，一双假手，

（二）。

她被一名叫xx的医学家制造出来，有着超乎寻常的性能，也可以反复使用。她要做什么，她不知道，也不记得，她只记得刻骨铭心般的疼痛和在自己欣赏深深的烙印......于是，她就这样毫无征兆的被强迫的接受了自己的宿命。

按照女孩的意愿，这双手归还了医学，依旧细腻完美，毫无损伤。她呆了，从梦中惊醒，麻木着，不知自己该做什么。

（三）。

这双手被捐给了一个失去双手的贫穷青年，于是她被指使拼命干活，虽然很累，但她找到了自己生活的意义，依然劳累却又快乐的干活，只是偶尔会想起那个女孩和她的钢琴。终于有一天，这个青年人在干出了一番事业后，决定为自己换一双手，就这样，她又一次被进行彻底的消毒，然后被摆放在了陈列架中。她觉得活着很没意思，不知道自己为了什么而活，又一次变得更加麻木......

（四）。

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钢琴考级六年级（专业20篇）篇十

在我八岁的时候，妈妈希望我能学习一样乐器，所以带我来到琴行。琴行里有许许多多的乐器，看得我眼花缭乱。最后，在我精挑细选之下选择了“钢琴”。

我被它那庞大的外型、精美的翻盖、洁白的琴键，深深地吸引。看到第一眼我就爱上了它，从此我踏上了学习钢琴的道路。钢琴摆在我家最显眼的`位置。每当坐在钢琴前，翻开它那精美的翻盖之后，心中总会产生一种自豪感。钢琴上有五十二个白琴键和三十六个黑琴键，像是八十八个淘气的精灵，在我双手的指挥下听从我的命令，跳出悦耳动听的声音。从当初的单手练习，到后来的双手配合，我渐渐地发现，原来这八十八个精灵真的很难对付。

我开始退缩了，坐在钢琴前，皱着眉头，撅着嘴巴，狠劲地砸着琴键，弹着支离破碎的钢琴曲。妈妈看到我这个样子非常着急。她语重心长地对我说：“孩子，只有你不想努力做的事，没有你做不成的事。不要因为一点困难就选择放弃，只要努力克服现在的困难，将来一定会成功。”我听完妈妈的话，从新唤起了对钢琴的热爱。开始加倍努力，遇到不熟练的曲子，我会反反复复地练习，直到弹地流畅为止。

现在听着自己弹地动听的钢琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鸟在蓝天里愉快地飞翔。心情格外地愉悦，格外地兴奋。通过学习钢琴，磨练了我的毅力。使我在做其他事情的时候也会坚持不懈，努力克服困难。我更加热爱钢琴了，我会沿着钢琴之路一直走下去。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十一

你们做过白日梦吗？它可以让你具有某种魔法，或者助你考上理想大学、当上大老板白日梦特别奇特，我也做过这种梦。

夜晚，我进入梦乡，一片浩翰的星空，一只幻影梅花鹿带领我走到了一个神奇的地方，那里有许多方向指示牌，当上大老板、考上重点大学、回到远古时代看得我眼花缭乱。它告诉我走进去就会得到它。还没等它说完，我早就像一只兔子似的奔进了远古时代。

一进去，我变成了一只小鸟。许多只恐龙从我面前走过去，我激动不已。茂密的树林有几只食草龙在撕咬着。我飞上天空，几只霸王龙在捕食哺乳动物，它们疯狂地奔过去，抓住猎物，锋利的爪子把猎物撕扯的七零八落，满满的血汁喷了出来。

一只庞大的鹰从我面前飞过去，充满好奇心的我也跟了过去。穿过花丛，到了一个神奇的地方，那里有一个心形湖，湖水清澈，清得连湖底都看得见。湖边的果树，可招动物喜欢，都跑去向果树爷爷要果实呢！一颗果实掉在我的背上，尝了一口，好美呀。一只恐龙走过来，我坐到它背上，看着美景，傻笑着“叮铃铃，叮铃铃，闹钟声惊醒了我。

这个就是我的白日梦，特别奇幻吧。你们的白日梦也很奇幻吧，跟我分享分享吧！

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十二

从小到大，我看过许多的历史战争片，可是没有哪一次像这次的历史战争片给我这么大的震撼。不知道是不是因为曾经年少，所以不能感知影片中战争的残酷，还是这部影片的导演和编剧太能抓住我的心。总之，《钢琴师》这部电影给我留下了极为深刻的印象。

影片的开头是复古的黑白影像，音响中渐渐传来悠扬的钢琴曲。老师忽然播放的电影让我有点措手不及。当得知片名为《钢琴师》的时候我暗自欣喜，还以为是一部关于西洋艺术的唯美电影。可老师话语一转告诉我们，影片是战争类型，我便对影片狐疑起来。紧接着，优雅的钢琴声被炮声掩盖，弹着钢琴的优雅男主角不得不逃离逐渐坍塌的广播室。此后，影片便开始了战争带来的无尽的压抑。

《钢琴师》又名《战地琴人》。每次看电影前我都会搜索电影简介，查了个大概再开始看。虽然新鲜感少了但是心里踏实。这次由于影片播放得太突然，还来不及查询，就开始观看了。原来这是一部二战期间关于犹太人的电影。这让我想起了小学有篇关于德国纳粹与犹太人的课文，可是当时太小，也不太明白这段历史到底是怎么回事。然而影片给我了赤裸裸的视觉冲击，当我看见斯皮尔曼一家人穷困潦倒，犹太人无处藏身的时候，我才感觉到犹太人的悲哀和无助。

男主角是位钢琴家，演员阿德里安·布劳迪将艺术家那种绅士儒雅又文弱的气质演绎得十分到位。影片开头当全家人都一团乱地担心要搬出住所时，斯皮尔曼表现得十分淡定，一切都是个人无法改变的，他说他宁愿死在自己的家里。

当所有犹太人搬到犹太人区时，他面对像贫民窟一样的犹太人区也只能在心中默默地掩埋悲哀的情绪。妇人仅存的一碗食物被抢落在地;被德国军官逼迫跳起僵硬舞蹈的无辜的人;见人就询问自己失去的爱人的神经错乱的妇人。他望着那些惨象却又无能为力。每个犹太人都过着随时可能被杀的危险生活。也许那个已经疯了的带着一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已经无法承受战争带给他的痛苦。

当我看到一群德国军官直接冲进一家犹太人的家里，因为年迈的老人坐在轮椅上站不起来而直接将他从阳台扔下去的情形，整个人都有些无法接受这样赤裸裸的现实。紧接着那一家人被抓下楼然后开始向前奔跑逃亡，德国军官在短短几秒全部将他们击毙，一个都不放过。

还有后来男主角在工地干苦力活的时候，德国军官突然找出几个年纪较大的男人，每个人趴在地上一一击毙。然而到最后一个人时枪突然没了子弹，本以为会有奇迹发生，结果德国军官换上子弹仍然将其击毙。其中犹太人没有一丝反抗。

我想看到这些画面的每个有感情的人一定都特别震撼，心中充满了沉重。

整个影片都保持着一定的灰色调，给观众一种历史感以及沉重感。导演用冷静而又残酷的镜头语言将历史带给犹太人的伤痛记录得明晰而又深刻。

观影后经我上网查询才知道导演罗曼·波兰斯基是经历过战争的波兰人，也许正是因为他童年的经历再加上他的才华，才能将看电影的我们如此深刻地感受到战争的残酷性。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十三

在生活中，一件极其渺小的事，也有可能把你宝贵的生命夺走。

由小事变成大危险，那是多么可怕的事啊!所以我们大家要提高警惕，小心谨慎!

六七岁，等我待在家哥哥姐姐把电视抢走了，把我舍弃在寂寞的世界里。

我找不到玩伴，于是拿起一根火柴来玩，哧!火柴发出的亮光，他把我融入到光明的世界去了。

正当我玩的起劲，火柴灭了，我也渐渐清醒过来。

我又先出苦瓜似的脸，把手中的火柴梗一扔。

谁知过了多久，我的这一扔制造了麻烦:旁边的东西燃烧起来一旁的哥哥:“问我这是怎么回事?一定是你做了什么?”我只是呆呆地望着熊熊大火，思索着。

一旁的姐姐说:“别提这事了，救火要紧!”然后姐姐迅速拿到一盆水，然后水被我一把夺过朝大火用力一拨了，大火立刻就熄灭了。

危险已经在我们身边，安装了定时炸弹，稍不留心，砰!带给你的只有死亡，所以我们要把解救方法，牢记在心。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十四

伴随着低沉悠扬的音乐，影片拉开序幕，幽暗的楼梯绵延不绝的伸展开来。潮湿而又逼仄的水汽弥漫在空气里，这多像一个悲凉而又巨大的隐喻。麦克斯好像预言家一样的声音振荡着呼啸在你我的耳畔。

导演将麦克斯的回忆与一九零零真实的生活穿插交错，得以重现天才传奇的一生。

这个被遗弃在头等舱钢琴上的孩子，世上没有人知道他的存在，正如麦克斯所说，没有一个城市，一个教会，一个医院，监狱或棒球队知道他的名字，他没有国籍，没有生日，没有家人。他在一个像船一样大的摇篮里成长，在欧洲和美国之间旅行。在舷窗里看到的一切，就是他童年的世界，一望无际的海平面和汹涌的波涛。他的名字，丹尼勃曼td雷蒙一九零零，是对整个世纪的眺望。

这是电影中最有传奇色彩的一笔，无师自通的一九零零弹奏着美妙的音乐，并这样，与音乐一起成长。

他从不墨守成规，他的手指跟随思维跳跃，他说：“去他的规则！”他伴奏的舞会总是欢快并奇异的。他可以用音乐描绘每一个人的思想。他在三等舱为穷人弹琴。蚂蚁般的人群围绕着他的琴音起舞。他的思维在不停游曳，在火山的边缘，美丽的村庄，在圣索菲亚大教堂……他的手指簇拥着他的思想，一朵朵奇葩在黑白琴键上绽放。他的塔郎泰莎，人们从他身边散开，去追寻各自的幸福。他的孤独晕染开来，在冷寂的空气里散发着清冽的香气，是他灵魂的味道。

他说，我相信陆地上的人们浪费了太多时间在为什么上，冬天害怕夏天的迟来，夏天担心冬又将至，这就是为什么你不会厌倦永远在追寻着，哪里一直是夏天。我——并不羡慕。他一语成谶，更像是一位钢琴诗人。

镜头交错，在荒凉废弃的弗吉尼亚号上，麦克斯在寻找着他最好的朋友。他深信一九零零不会离开这里。

生于斯止于斯。这是他的信仰。

与爵士乐鼻祖杰里罗的钢琴对决是电影里最精彩的桥段之一。两位钢琴家都展示了他们高超的演奏技艺。与充满挑衅的杰里相比，不卑不亢自信的一九零零显然更甚一筹。他的名气也达到了顶峰。这个时候，他与他的爱情不期而遇。然而，即使是爱情，也没有让他放弃自己的追求。

他拒绝录制唱片。

因为，我和我的音乐不容分割。

苍老的弗吉尼亚号完成了自己的使命。

当麦克斯在腐朽的船舱里播放着一九零零曾经为自己的爱情弹奏的音乐时，他找到了他，这里诞生了哲理的一段对话，是整部电影的灵魂所在。

在人类的城市里，无穷无尽的是欲望。对于一九零零来说，城市是一架无边无际的钢琴，在这里，演奏不了他灵魂的音乐，他宁愿，退出生命的舞台。

导演朱塞佩托纳多雷用简单的故事情节构建了他心中的艺术理念，他的人文追求。这在他的“时空三部曲”中的另两部《天堂电影院》和《西西里岛的美丽传说》都有所体现。生于船，长于船，死于船，更像是导演思想的凝结，一九零零，是真正艺术形象的化身。这是一部艺术悲剧，更是一部荡气回肠的诗意旅程电影。整部影片沉浸在悲怆唯美的背景音乐中。作为托纳多雷的配乐老搭档，埃里奥莫里克奈再一次征服了观众，并由此荣获了金球奖最佳电影配乐奖。

弗吉尼亚号停泊的时候，巨大的阴影覆盖了熙熙攘攘的人群，覆盖了欲望，追求和一切。整部影片都在渲染，都在对比，导演不惜用大量全景镜头表现无边无际的人群：晨曦，自由女神在浓雾中浮现，繁华的城市在人们的瞳孔里放大，所有人都高喊着america！这是一种象征，与一九零零的信仰相悖。他的孤独是因为与世人精神追求的距离，没有人可以理解他，他的超然，成就了他的艺术，也是他的幸福所在。他不属于这个物质的世界。

正如他所说，我是生在这艘船上的，我已经和这个世界擦身而过了。

《海上钢琴师》不像一个故事，更像一个寓言，无正式名姓、无任何身份记录、父母不详、一生不曾下船的音乐天才1900是具有象征意义的虚构。

虚构这样一个人物，并不像许多人说的那样为了揭示天才与普通人精神世界的差别，也并非为了让我们探讨这种生活方式实现的可能，实际上是通过他来反观现代文明，以及对人类生存状态的思考。

天才钢琴师最终还是没有走出那一艘熟悉的船，他的生命没有跳出88个黑白琴键，唯一可能让他从自己的生命暂时出走的爱情，也没能带他离开，因为他看到没有尽头的城市时，慌了。我喜欢这个处理，有很多电影，都是用爱情来将人物打出常规，我承认爱情有让人冲动的魔力，但它只会让人暴露出新的侧面，而不会从根本上改变一个人。

或许，海上钢琴师的一生既是一个悲剧，又是另一种完美。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十五

我家在海安县的一个小镇上，我十岁那年夏天的一个晚上，我们在操场上观看了《钢琴伴唱红灯记》，第一次在电影里看到了钢琴，我被殷承宗叔叔弹奏的《钢琴伴唱红灯记》深深地打动了，多想能真的看到钢琴弹上钢琴啊！

一天下午，我们放学时，一辆卡车开进了我们学校，车上装着一架很大很大的钢琴，哇！我激动地挤了进去靠近了卡车，太漂亮了！是真钢琴！车上的叔叔叫我们别拥挤，排好队，一个一个地上梯子来弹，一人只能弹一分钟，付给叔叔2分钱。已经有好几个弹下来了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分钱！我赶紧跑回家，可妈妈还没下班回来，哪有钱呢？我失望地坐在地上发呆。突然，两只公鸡打斗，我心里一亮，对！用鸡去换！我好不容易抓了一只跑到学校交给叔叔，叔叔很高兴地宣布：＂今天下午钢琴给他一个人包了！其他人不要再排队了！＂，我飞快地上了楼梯坐到钢琴上弹了起来。铁梅刚唱完《都有一颗红亮的心》，李玉和接着又是一曲《浑身是胆雄赳赳》……那流水般的琴声从我的指尖飞落到琴键上，我得意地摇着头晃着身不知有多开心！

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十六

我，一颗晶莹剔透的小雨珠。每天从云层上将这人世收入眼底。

我，一颗渺小普通的小雨珠。天天盼望着什么时候能落入人世，去感受那温暖的土地。

最近，土地一下子开始出现裂缝，棕黑色的土地变得毫无生机，呈非常干燥的灰白色，无比苍老。所有的粮食和植物也枯成了焦褐色。人们唉声叹气。

我们“七中队”察觉到了他们的悲伤，并决定明天下去救助一下。所以今天晚上，每个人都要收拾好自己的行李。

说实话，不太想下去。虽然期待了许久，可我希望的是落入温暖的土地，而不是干涸的土地。

一早，太阳就探出了头。云层上缀满了金色。身上的“钻”，在太阳的反衬下，惹上了淡淡的金黄。满心的不情愿被金色抹去，连心情也变得金黄。这注定是不平凡的一天。

“预备，跳!”

哨声响了，所有雨珠打开降落伞，密密麻麻地蹦了下去。

我做为第一个跳下去的，心里满怀着紧张与愉快，欣喜与不安。我还没感受过这种坠落感，那是一种十分舒适的感受。

落得近了，才发现土地又干又燥，一种热气莫名往上飘，然后发散开来。我努力保护自己，不被蒸发，可终究还是失去了一部分。

我落入了土里。

十年过去了，我存在的这片土地已经结了许多果子，长了许多嫩芽。和我一同来的伙伴也从未离开过这片田。如今，这块田里的蔬菜长得正欢，不知他们知不知道我。

“看，这儿的菜真鲜呀!”这句夸奖似乎我也有份。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十七

“古者谓死人为归人。夫言死人为归人,则生人为行人矣。行而不知归,失家者也。”

《列子·天瑞篇》。

在叙事上，影片首先选取了一个非常独特的视角即以第三人称回忆的方式启动故事。那是多年后，在一段钢琴曲的牵引下，一位朋友执拗的记忆。导演以全知的视角为观众解析主角的一生。毕竟是电影，所以讲故事的人可以利用镜头的剪接完成其叙事成分的取舍：一个被遗弃于海船的婴儿，在孩提时代接触船上的钢琴并无师自通。对音乐近乎疯狂的迷恋与传奇的背景经历所带来的的独特心理致使其在海船上渡过一生并最终拒绝上岸与船同沉。以“事件”的角度来说，这算不得复杂的逻辑命题，但要上升为“故事”层面的叙事，作者对这些事件进行了情节性的内在关系的主观解释和填充。影片似乎有一条关于友情的隐线，也正是从这个线头出发，抽引出故事的整体脉络：唱片音乐海船耳闻以及目睹的个体情节由此引出的“回忆”—“转述”构成影片独特的叙事方式。这必然会引起一种文本时间与故事时间的冲突。但我们有理由相信，这样的叙事时间的错位能更好的把观众一起引进故事中，搬把椅子，和乐器行的老头一道托腮聆听。

鉴于电影形式的独特性，我们看到：作者应用了一种类似戏剧中的“三一律”来处理叙事。导演对故事的人物，时间，和发生地进行了高度浓缩和抽象，虽然该剧对地点的绝对统一出于主题内容的需要，但在整个故事背景的概括处理，以及对相关重要意象的抽象方面，我们还是可以看到导演的良苦用心。而这种高度抽象浓缩最后也终于带来了主题的鲜明化。他给了观众很强烈的审美冲击力：主人公首先在电影中就抽象为一个最基础最原始的“个人”。这里强调的是“个人”，作者让他尽可能少的与现实社会发生关系。这样一个生于船长于船的人，背景极其简单。而他所接触到的“社会”是一种象征性概念。船上的人告诉他的不同的世事，奇妙的经历，他都一直只能是用间接获取的方式聆听理解感悟。而后又用一种更加虚幻飘渺的方式来表达情感整合后的自己——音乐。这时的音乐，演奏者和聆听者，就基于共同的叙述话语而终于能“心有戚戚焉”。而作为审美主体的观众，也一定同样被耳中高高低低的音符打动。因为此时作品里所有的故事，经历，风景，都已被作者具体化，符号化了。载体就是主人公手下的钢琴曲。这时，所有用心良苦的叙事，终于达到其终极目的，即形成属于观众自己的审美意识形态。

形象——行人与归人必然的归结。

电影主人公1900的形象塑造是该剧的一大亮点。诚然，艺术形象是假定的，它不是生活本身。但他来自生活，让人无不联想共鸣。从一开始作者就把他定位在一个“遗弃者”的基底上。即便后来1900在船上用音乐度过其黄金时代，但是这个形象本身所包含的悲剧成分却是作者早就埋好的伏笔。作为个人，在他被抛弃在船上的一刻起，他就脱离了与现实社会的联系。他没有出生证明，没有像样的姓名，不懂得最起码的物质文明规则。这种特殊的生世背景让他成了一个不食人间烟火的“圣人”：他几乎没有收到任何现实社会对个人带来的磨损和改变。于是他身上集中了很多人类最本能，最原始的美好和纯洁。加上他的生活被音乐这样的艺术形式填补覆盖。他本人也就几乎演化为一个拥有赤子之心的艺术家。他与世无争，在他看来，音乐只用来崇敬和表达自我。所以有人找他来斗琴，他只想敷衍。钢琴，音乐，成了构筑这一特殊形象的重要元素，它们早就隐隐的流入主人公的血脉，息息的化为他的每一次呼吸和每一个眼神。

作者曾给了1900一次上岸的机会，他收拾好了行李，带上礼帽，站在旋梯上，却终于没能踏出那一步。有人会扼腕的想象：如果他上了岸会怎么样呢?会像他的朋友说的那样：找到心爱的女子，成家立业，安详天年，总不至于最后落得与船同归。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十八

人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。

父母的爱。

母爱如海，父爱如山，父母对我们的爱，哪怕天塌下来也不可能被摧毁。

妈妈的爱，是无尽的唠叨;是为我们做的一日三餐;是为熟睡中的我们盖被子的动作;是……可为何，我们很少发现这些爱?可能是因为这些爱很微小，已经成为了一种习惯。这种爱，就像春风，就像阳光，就像秋雨，就像雪朵。母爱，是甜的。

爸爸的爱，是无休的工作;是每天都有的零花钱，是……父爱像一座山，一座高山，为我们抵挡强烈的风寒。父爱是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

还记得在我五岁的一个夏天，爸爸妈妈带着我去了公园。下了车，我高兴的一路小跑。妈妈在后面紧跟着我，边跑边喊：“欣欣，跑慢点儿，小心，要看路呀!”可我实在是太高兴了，硬是把妈妈的话抛到了脑后，一不小心，被一块小石头绊了个狗啃泥，把膝盖蹭破了，直淌血。妈妈见状，赶紧跑过来要扶我。可是，爸爸拉住了妈妈，对她说：“不要扶她，让她自己起来。”我自己站了起来，心里一直在想：爸爸真坏。

现在我认为我很幸福，因为我有爱我的父母。父母的爱是我温暖的源泉。

春节的民风民俗。

春节，我相信，这个词语大家都不陌生。来，咱们废话少说，接下来就让我讲一讲咱们中国的传统节日——春节吧!

你知道咱们的传统节日春节都要有那些东西呢?嘿嘿，没错，春节咱们要准备：鱼、肉、菜、年糕······最重要的是要买鞭炮、对联和福字。下面，就让我讲讲我这一次过年的经历吧!

早上(当然，不是过年的那天早上)，妈妈带我出去买鞭炮、对联和福字去了，大街上早就摆满了买年货的摊子。我对妈妈说：“妈妈，咱们先期买鞭炮吧!”妈妈爽快地答应了。

我们走进了一家买鞭炮的店铺，我相中了几盒小鞭，我对妈妈说：“妈妈，我要这些。”“没问题。”妈妈爽快的说妈妈也买了些挂鞭。

买完鞭炮，妈妈又带我走进了卖福字合买对联的地方买了一些福字、对联等回到家贴在窗上、门上和墙上。

买完了东西，我们回到了家，把福子和对联堆在了门上和墙上。

这就是我第一次去和妈妈每年货的经历(以前都在爷爷家玩，没空去)，怎么样?

我去过的地方。

就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。

一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：“你们好!你们好!欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊!

自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害!

民风民俗。

“百里不同风，千里不同俗”，世界上有许许多多个国家，每个国家的风俗习惯是不同的，不同的国家喜欢的衣着也是不同的。今天，我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的“韩袍”。

和服是是日本大和民族的传统服饰，在当地被称为“着物”，因和服的图案与色彩反映了大自然的具体意象，又叫“赏花幕”。和服不用纽扣，只用把结的腰带，腰带种类很多，打结方法也不同，广泛使用的是“太鼓结”，就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。由于打结很费事，二战后又出现了“改良带”和“文化带”。

“韩袍”是韩国人的传统服装，它的样式适合韩国的气候，和韩国人起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长裙，上衣和长裙的颜色，五彩缤纷，有的还加了明艳华丽的锦绣。

不同的地区有不同的特点，不同的国家有不同的色彩，生活中的点点滴滴汇成一幅幅绚丽多姿的风情画，无不体现出丰富多彩的地域特色，无不展示着各个国家的独特魅力。

我的理想科学家。

为了培养我的阅读兴趣，妈妈在网上淘了好几天，才为我选订了一套《法布尔昆虫记》。我每天掐着指头算日子，希望书快一点儿到。

一天中午，妈妈去辅导班接我下学。路上，妈妈说：“晨晨，妈妈要告诉你一个好消息……”“是不是《法布尔昆虫记》到了?”还没等妈妈把话说完，我已猜到了。

回到家，我看到桌上放着一个大盒子，正是我梦寐以求的《昆虫记》，我迫不及待地打开，哇，整整的十大本，每一本的封面插图都不一样，我太喜欢了。

每天早上，妈妈还在睡梦中时，我已经悄悄爬起来，抱起《昆虫记》读起来。吃饭时，我也要妈妈催好几遍才肯放下书。我真是太喜欢这套书了，我看了一本又一本。从书中我认识了许多昆虫。我对妈妈说我长大了想当昆虫科学家，妈妈问为什么，我说：“因为当昆虫科学家可以观察很多很多的昆虫，还能认识许多自己从来都没有见过的昆虫。”

自从看了《法布尔昆虫记》后，我现在特别爱观察昆虫。一次我正在观察一只蜜蜂时，不小心被蛰了一下，但我还是想当一个像法布尔那样的科学家。

钢琴考级六年级（专业20篇）篇十九

我睡到一半醒了。我睁开眼睛，向四处瞄了瞄，只见一群蝴蝶在灯上面飞，我没空欣赏这些蝴蝶的美丽，只顾开门去找妈妈了。

我打开门一看，外面是学校，我正站在教室里呢！我走出了教室，外婆站在外面，“你好，可乐，你怎么来啦？”我没有回答，外婆也没有再多问。

我记得自己有一张画没画完，于是我赶忙朝美术室跑去。美术室终于到了，我高兴地走了进去，里面有个同学在沙发上休息。

我不知道美术室里哪来的沙发和玩具，也不知道夜里为什么有这么多人在游荡。我开始找我的画，可是没找着。我正要走，突然一个玩具开始追我，我吓得逃呀逃，终于逃走了。

可是我一逃回去，又变样了：这里是一片大森林，这里没有人，也没有动物，连只蚂蚁都没有！这里只有树木、蝴蝶、鲜花。这里又干净又舒适，我高兴地靠在大树下休息。

这时，蝴蝶们开始飞了，由于它们没见过人，不怕人，所以很多蝴蝶都停在我身上，弄得我好痒。虽然它们有一股淡淡的百合花香，但我感到不舒服，所以我不喜欢它们；它们老爱缠着我，所以即便是它们色彩那么斑斓，舞姿那样优雅，我还是不喜欢它们。

我有救了！我翻了个身，睁开眼睛，外面不是大森林，不是教室，也不是美术室，而是我的房间。里面一只蝴蝶也没有，我打开门，外面好端端的，对面是妈妈的房间。

原来这只是一场梦！

钢琴考级六年级（专业20篇）篇二十

梦，想必大家听到这个词都充满了无数的幻想和理想，希望自己有一天自己能够成为梦里的主角，能完成自己想做的事情，当然我也不例外。

小时候我也做过梦，梦到：我穿着这像雪一样白的真丝裙，披着头发，光着脚来到了到一个仙境。那里云雾缭绕，清洁幽静，有可爱的精灵，有闪闪发光的星星，也有使人陶醉的清香，更有令人心旷神怡的美景。

我站在一颗很大的精灵树下，看着远方的白色古堡，哪儿多么纯洁，多么安静，多么美丽，多么令人陶醉，多么令人幻想，多么令人向往。那是一个让人无顾忌，无烦恼，无吵闹，无忧伤的幽境。那金色的灿阳，温暖的照射在我那乌黑的头发上，红润的脸颊上，雪白的皮肤上，光滑的真丝裙上，好似在温和地说：“这里真的很美吧”！

是啊，这是一个遥不可及的梦，是一个似乎离我们有几十亿，几百亿甚至一万一光年的事，可是我相信他一定在等着我们去创造他，因为我们曾经完成了千古时代的梦想，我相信我们同样可以完成我们现在所拥有的梦想，让我们带着梦想一起去创造，一起去建设，一起去完成，我相信我们一定可以的，加油吧，让我们这些祖国的花朵一起去追逐自己的梦想，完成自己的梦想吧！