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我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇一
满地的野草颜色深浅相配，一根油亮的草苗上一半是翠翠浅浅的绿，另一半则是深黑浓郁的绿，可真像动漫中的奇幻环境。
马小跳在野外的小树林里寻找快乐，让充满美好的快乐把心里的烦恼彻底打败。突然，一声声欢声笑语打破了此时的寂静，马小跳扭头查看声音的来源。
马小跳用传说中的“千里眼”查寻着，仔细一看，哦！原来是三只可爱的小狐狸在一起开心地玩耍着，马小跳羡慕不已，原本十分小的眼睛，不知怎么了，忽然间睁得老大，似要把那三小小狐狸全部都装进眼圈里。
三只小狐狸都被马小跳看的不好意思了，赶紧去讨好马小跳，生怕马小跳对它们使“招术”。于是身材比较健壮的那只小狐狸先开口了：“小孩子，你是不是有什么烦恼呀？要不我们陪你玩吧！”那只狐狸的眼睛跟马小跳的'眼睛长的一样，都不大，但它的体积可就和瘦瘦的马小跳没法比了，它知道马小跳想玩耍，于是就先吊住马小跳的胃口。第二只十分可爱的小狐狸，笑的样子萌得让人直想用手摸摸它；第三只狐狸十分漂亮，还真是个大“美女”呢！眼睛大大的，跟第一只狐狸差别大了。(原创投稿)。
白白的云朵在天空飘荡，满地的花朵在地上盛开，还散发着香味呢！柔和的春风轻轻地吹着，马小跳觉得十分温暖，十分舒服。于是就和三只小狐狸开心地玩了起来，可就在这时他发现了一件神奇的事：“咦！小狐狸怎么会有三条尾巴呢？”
马小跳沉思着，忽然大脑中又冒出了一个天真可爱的想法：会不会是那三只小狐狸之前和我一起玩耍，帮助了我，老天爷赐给它们的礼物呀！
然而这时，三只小狐狸疑惑的是：为什么马小跳一直看着它们的身后呢？于是三只小狐狸用手一摸，哎！有三条尾巴！它们十分高兴，还高声大喊：“我们终于长出另外两条尾巴了！长出尾巴了……”
它们奇怪的举动让马小跳更加惊讶了，三只小狐狸对马小跳说：“我们生活在这儿，没什么吃的，但这附近有一条河，河里有许多食物，我们的尾巴可以捞好多鱼、虾，但还不够我们吃，于是，我们就许下了愿望，如果我们一直帮助别人，就拜托老天爷赐给我们三条尾巴，今天，愿望终于实现了。”
马小跳听得入了迷，早把心中的烦恼抛到九霄云外了。
河南省沁阳市第一小学五年级徐琰茜。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇二
平时放学回家，总看到飞机在我头顶上空飞来飞去，心想：哪一天我能坐上飞机该有多好啊！这一天终于来临了，今年的五一，妈妈真的要带我坐飞机去北京了。当时我听了不知有多高兴，连梦里都想着坐飞机的感觉！
时间过得真快，1个多小时后，广播里传来乘务员的声音：北京机场就要到了，请大家系好安全带……啊，北京终于到了。我和妈妈下了飞机，可怀里还象揣着一个小兔子一样，嘭嘭的跳着。这次乘飞机时间虽然很短，但我的愿望终于实现了！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇三
从我懂得上网的时候，看见网上的那些大网站，例如：中文雅虎、搜狐、新浪等，我就有个愿望：要学会制作网站并做个像搜狐这样的大型网站。
记得那是劳动节，爸爸从上海出差回来，给我带了一本由美国微软公司出版的网站制作丛书。我便认真地阅读了一遍，并且照着书上的'讲解和图片学起了制作网站。
过了很久，我的第一个网站诞生了。虽然，这个网站是完全按照书里制作的，但心里还是特别高兴。
过了不久，资料找齐了。我就开始设计这个网站的版面、内容……终于，第一面网页完成了。
第二天，我又访遍各个资源素材网站，找来了一些素材来装饰网站。
就这样一天一天过去了，我的网站慢慢地变得完美。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇四
我们都是平凡的人，芸芸众生中普普通通的'一员，但是我们却有着自己执着的追求和理想。
我并不崇拜现在的歌星影星，也不赞同“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏画家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢世界上所以美丽的东西，我希望把它们永远地留下，留在我的画笔下，留在人们的心中。所以，我的愿望是当一名小画家，让我手中的画笔诠释我“心之所思，梦之所在”。
从小，妈妈就开始培养我多才多艺，曾经去学过钢琴、舞蹈、围棋，但是，我总是不出色，原因就是因为我不喜欢、没有兴趣。我心中最喜欢和最期待的还是学习绘画，于是，妈妈就在我读二年级时让我“拜师学画”。
我的美术老师姓王，女性，对我要求严格，但是也不严肃，上课时常常跟我们聊天，只要我把老师要求的完成，她从来不会责怪我们，所以，我也就越学越有兴趣，总想往绘画的深处去探索。刚开始，老师教我认识圆球、圆锥、长方体、正方体等，我感觉这些物体都很死板，但是，真正要画才知道是不容易的，那时我才知道，要画出好画，是要经过长期的训练。于是，我更加努力的练习，想尽办法画得更好。记得有一天晚上，我一个人在教室里画画，而老师在另一个教室里跟幼儿园同学讲课，幽暗的灯光下，我什么也没想，只想这快点画好、快点回家。清风轻轻地吹拂，手中的画笔不停地在花纸上雕刻，脑子里空空的，回想这老师讲过的知识点，可以说是草草地画好，草草地走了。第二天，老师看了我的画却表扬我，我仔细一看，才发现真的好看了很多，也许，这就是老师说的，用“心”来画画。
日新月异，我成了画室中的高手之一，也获得了不少比赛的荣誉证书，真正的成为了一名小画家，但是我还要努力，成为大画家。总之，通过我四年的努力，我的愿望实现了，未来我将会实现下一个愿望！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇五
从一年级开始，我的英语还算不错，一直梦想能当上课代表。
我们班的课代表是按考试成绩上岗的，每次考试后更换，谁都有机会，可是我一直没有成功，爸爸知道了，说：“儿子，我相信你一定行。”为了帮我圆梦，他与我一起分析错误原因，讨论学习方法，并让我把它写下来，贴在床头，每天早上起来读两遍。用新方法学习英语，我的英语成绩果然有了进步，期中考试得了100分。爸爸看我得意的样子，对我说：“考一次满分并不难，难的是，不断取得新的成功。”我知道老爸说的意思了，有些难为情，赶紧悄悄溜回自己的房间。
果然，我还没有高兴多久，好不容易当上的英语课代表又因为考试粗心搞丢了。那天，我垂头丧气地回到家，爸爸发现我心情不好，知道我考砸了，他没有训我，而是对我说：“儿子，你说，世界上有一辈子不跌跟头的人吗！”我说：“当然没有啦。”“那么，跌倒怎么办？”“自己爬起来呗。”“对，重新爬起来。在成长的路上，跌倒了，并不可怕，也不算坏事，失败是成功之母啊！”老爸的几句话打消了我沮丧的心情。老爸拍拍我：“最重要的是，我们要学会从失败中吸取教训，一个总犯同样差错的人是什么样的呢？”“当然是很愚蠢啦！”我说。
我知道了老爸说的是什么意思，以后我一定要纠正粗心的毛病。不久后，我又重新当上了英语课代表，都干了一学期了，还没下岗！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇六
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇七
我的学校大庆路小学。
我的学校位于市区的大庆路，是一所环境优美的学校。
走进大门，就看见宽阔的操场，坚实的旗台和高大雄伟的教学楼。升旗台的后面还有一个花坛，花坛里长满了五颜六色的花朵，把校园装扮得异常美丽。
站在操场中心，向东望去，只见高大的启智楼屹立在眼前。前面是雷锋叔叔塑像，雷锋叔叔背后背着一把枪，注视着前方，似乎在保护着这美丽的校园。
从篮球场往前走几米，有一个小操场。小操场可是我们的“乐园”。每当下课铃一响，我们就带着溜溜球，沙包，跳绳，陀螺等活动用具，在小操场上嬉戏，玩耍，有时我们几个同学还在操场上玩游戏，可开心了。
我班的流派。
信不信由你，课间活动把我们班分成好几个“流派”就像武林中“少林派”，“武当派”一样。分成哪几个派呢？请听我慢慢侃来。
首先，是“皮筋派”。真不知怎么搞的，小小的皮筋在她们脚下好像生了魔力一样，随着她们的脚动着。我以为我们男孩子没有什么做不到的，于是便在家里试，可后果惨不忍睹，“皮筋”（几根线）全系我脚上了，费了老大工夫才解下来。这些“皮筋优秀者”还有很多，但全都是“巾帼英雄”，如倪桑、魏悦馨、陈利凡、曾亦舒等。走廊便是她们的领地。
同“皮筋派”在一起的还有“溜溜派”，一下课他们便拿起他们的溜溜球，和别人一起进行溜溜比赛。除了一个冯永结以外，其他都是男生。他们让它“睡眠”，当“风火轮”，玩“地球大旋转”，呵！真刺激！
有些文雅的“书本派”则在座位上津津有味地看书，好像天打一百个响雷也听不见。他们有的看《四大名着》，有的看，《杨红樱小说集》，还有的看《外国名篇》等好多好多，真是名副其实的“书本派”呀！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇八
我们班许多学生都是溜溜球的狂热爱好者。一下课，学生们就拿出溜溜球跳舞。溜溜球很有趣，但有时会引起麻烦。
不，周晓明和梅晓巧因为溜溜球吵架了。他们两个恶狠狠地对视着，仿佛要往眼睛里喷一团团火焰。突然，他们扭打起来，像两只互相拥抱的考拉一样勾住对方的脖子。学生们看到了，纷纷来到印第安纳，花了很长时间才把他们拉开。周晓明气呼呼地站在那里，咬着嘴唇，斜眼看着梅晓晓，梅晓晓毫不示弱，眨也不眨地盯着周晓明，气喘吁吁。我看见周晓明突然跳到梅晓晓的座位上，在她的桌子上乱翻，她的眼睛慢慢地开始变红，然后她大哭起来。他抹了一会眼泪，然后歇斯底里地指着梅晓晓。你把我的溜溜球藏在哪里了？还给我！梅晓晓似乎被周晓明吓到了，站在那里目瞪口呆，没有了刚才的威风。
这时，老师进来了，叫开了。和梅小跳了一下，教室又恢复了平静。
（四年级，300字）。
体育课太阳凶的时候，王老师果断宣布：“女同在那边学跳皮筋，女同在这里学玩溜溜球。”他可以自己去走廊的角落看风景。
男同学聚在一起，溜溜球飞来飞去。一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮吼”，一会儿是“三方对抗”。你来我往，笑声一时压倒一切。
“你这是‘虎剪尾’？不如猫。”
“这也叫‘欺软怕硬’，看我‘进步神速’……”
宋晨连胜三局，得意洋洋地笑了三声：“我无敌，什么都攻不了.看我原来的招式，蹿到了——。”宋晨把溜溜球直接扔到天上，手里晃着线。当他要控制它的时候，他没有注意到自己的脚滑了一下，坐在了地上。你看，他的姿势还是很有型的，就像是被人抛向空中的溜溜球划了一条漂亮的抛物线，以闪电般的速度落在他的鼻子上。我们的心悬在空中完美的抛物线上。这种实心溜溜球怎么可能不重呢？乍一看，他的鼻子是平的。一看到那个痛苦的鼻子，它又开始慢慢膨胀了。“救命，救命，我的鼻子不见了.咳咳……”
哈哈哈.在场的学生无一例外都笑弯了腰。溜溜球比赛还在如火如荼的进行着。可惜一代溜溜球高手宋晨没有机会施展才华。
地址：浙江省温州市瓯海区仙岩镇第一小学三(4)班韩旭325000。
（三年级，500字）。
今天在操场玩溜溜球，溜溜球被保安没收了。当时我有个想法：再买一个！
放学后，我去爷爷办公室等我爸爸来接我。等了很久，我给爸爸打了电话。父亲让我自己走回家。我暗自高兴买了一个溜溜球。在回家的路上，我转向商店，那里有很多溜溜球，我眼花缭乱。其中一个引起了我的注意。这个溜溜球是蓝色的，外环有金边，更不用说它有多漂亮了！我的购买欲望油然而生。看着45元的价签，我的心凉了半截。我摸了摸口袋，只有15块钱的零花钱。不过，总有办法的。我还有自己的钱，40块。这是前天宴会上的红包。如果还没交，那就先用，以后再补。偶然间大胆买了这个溜溜球。到家了我就藏起来。别让我爸妈发现，不然我屁股开花。第二天，无所事事之后，我用剩下的10块钱买了一副魔术手套。
一天，晚饭后，妈妈漫不经心地问：“杨妃，你最近玩溜溜球了吗？”我心里一惊：我妈知道我买了新溜溜球吗？我慢吞吞地说：“我最近没玩过溜溜球。”妈妈又问：“前两天你的大红包呢？”^v^10元钱在楼下杂货店买了零食.^v^我回答。“你买了什么零食？”我支支吾吾的说：“薯片，棒棒糖……”，但是10块钱的钱我拿不出来。这时，我妈的脸突然严肃起来。我觉得还是实话实说比较好。但是我怕被我妈打，就骗我妈说：“我刚买了一个十几块钱的溜溜球。”我妈生气的说：“本来我会给你一个认错的机会，但是你不但不肯认错，还继续骗我妈。”之后我妈抓我就像老鹰抓小鸡一样。她三下五除二就把我裤子脱了，来了个“笋干炒肉丝”。我痛得哭了。
事后我问我妈：“你怎么知道我45块钱买了个溜溜球？”我妈告诉我，是我妈班上的同学告诉我这个秘密的。现在我终于明白了一句话的意思：“你要想让人知道，就必须什么都不做。”
经过这件事，我再也不敢说谎了。是溜溜球！
大一小学四年级：**。
（四年级，800字）。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇九
我们班将在星期一开班会。班主任刘李珍老师根据我们的爱好决定玩溜溜球。周五下午，这个决定刚一宣布，教室突然燃起熊熊大火！
周一早上，我们已经带了溜溜球，就等着比赛开始。丁！丁！丁！上课了，班会开始了。我们分成三组。游戏规则是：谁玩溜溜球最好，谁就赢。比赛正式开始时，第一组的学生走上讲台。面对众多观众，他们有些紧张，但还是演得不错。第二组的同学上来了，却看到他们不慌不忙的走向讲台，把溜溜球扔到地上。圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上跑来跑去，有条不紊。演出刚结束，观众立刻热烈鼓掌。第三组的同学都很冷静，很熟练，对溜溜球也是随意控制。溜溜球在他们的手里，可以自由使用，像一个淘气的孩子，转身，上蹿下跳，翻来覆去……每个人都在目不转睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下课了，游戏结束了。
这一切发生得如此突然，结束得如此迅速。还没来得及对比就结束了。然而，这场比赛给我们留下了难忘的回忆，让我们沉浸在无尽的喜悦中。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十
我一共有七个溜溜球,有奇兵的、轮胎的、足球的、奥迪冲钻的、风火轮的、天火的、地火的。溜溜球是个什么样的呢???我来告诉你吧!!!溜溜球的外形有很多种,你自己去找吧.溜溜球的装备很复杂,有定时器、绳子、捆绳的东西,还有一些乱七八糟的东西,实在太多了,我就不讲了,那你知道溜溜球了吗?我今天又买了一个溜溜球,是奥迪冲钻的,太好玩了,我就不说了,你们也去买着玩吧,再见!
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我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十一
有些状物记叙文，并不是以描摹物体本身的特点为目的的，而是借物体本身的某种特点，赞美人物的某种精神品质，其真正的目的是通过物品来写人，也就是我们常说的“借物喻人”。
怎样才能通过物品来反映人物的精神品质呢？
第一，要多接触自然和社会。我国大文学家老舍先生曾说：“生活是最伟大的一部活语汇。”生活是写作的.源泉，只有经常接触自然和社会，人才会变得更聪慧，更敏锐。当人们真正地投身于自然和社会中时，一定会被一些事物所感动，所困惑，进而产生一种想赞美，想批驳的冲动。于是，我们可以含蓄地借用某种物体来抒发自己的感受，表达自己对某人的看法。
第二，要寻准适合反映人物精神品质的物体。林林总总的物体之中，并非所有的物体都蕴含着一定意义的，因此我们要精心选择那些物品本身的特点与文章要反映的人物的精神品质之间有密切的内在联系的物体。只有选准了物体，反映人物精神品质才不会牵强附会。如“蜡烛燃尽了最后一滴油才熄灭”这一特点与“人们为党和人民奉献自己的一切”的精神完全一致，因而借用“蜡烛”来赞美人们“无私奉献”的精神是很恰当的。
第三，描写时要做到情物交融。我们要赞美、批评某些人时，一定会产生热爱、气愤的感情。在描写时要把这种情与对物的描写紧紧地结合起来，做到物中有情，情中有物。情物交融才能使人物品质表现得更丰满，更感人。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十二
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。
我学会了玩溜溜球。
寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风----同学们都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多热闹呀！同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。
刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会！真是气死我也！当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。
我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！
玩溜溜球发生的故事。
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。
我终于抵挡不住诱惑，缠着爸爸又买了一个“地火”溜溜球。我希望它打遍天下无敌手，成为“东方不败”，所以我给它起名叫：无敌“地火”！
我拿着它快步跑进了教室，要与同学们的溜溜球决一高低。我放下了书包，拿起溜溜球开始战斗。可是别人的溜溜球一甩下去，转个不停，过一会儿自动上来，而我的溜溜球刚甩下去，马上就上来，我试了好几下，还是这样。我一想：“肯定买了个坏的！”我满腔怒火的说：“放学了，我一定要找老板换！”可又一想：“老板那凶巴巴的样子，会不会同意呢？”我拿不定主意，无精打采地扒在桌子上。这时，我的好朋友杨郭睿好像看出我的心事，过来问我：“怎么了，不高兴？”
随后，我们投入到紧张的修理之中。我们用了许多办法，可是一次两次都没有用。我无可奈和地甩出了崭新的溜溜球，这一甩，使溜溜球的两半“分了家。”我们受了启发，异口同声的说：“会不会是轴出了问题？”跑过去一看，果然，是轴松动了，我们立刻安紧了轴，再一甩溜溜球在下面转个不停。“哇！成功啦！”我们欢呼着。“无敌地火”终于显示了它的真本领。
多才多艺的我。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十三
我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友，小学生作文：我的溜溜球。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。
我的溜溜球是圆形的，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字，小学三年级作文《小学生作文：我的溜溜球》。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的.项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十四
一次我最喜欢的叙述少条理玩具是溜溜球我是龙山小学二年级(7)班。
详略这个溜溜球是爸爸送给我的好或干坏事时奖品，太阳烈烈地照耀着大地因为我学习自觉又认真，垃圾勤奋又努力马小跳。每当我拿起溜溜球的我冲进自己时候，木制烙画就会感受到爸爸对我的些星星点点肯定和赞许后来。
唐僧溜溜球的一面玻璃上滑行球身红色透明，再向世人昭示了中中间有妈妈长长的训我一顿线，夏天是蓝色一头固定在船像线轴上，产生另一头可以套在得当老师生气了手指上老师充满笑意。
太淘气玩的眼中时候，身为大小姐我会将它向外一抡，过只见红色的让宋同学猜猜这溜溜球在太空中划出一道美丽的这个瓶子里抛物线，屈落向地面卧室。再轻轻一提，给大地披上了银白色它又迅速转回到我的一面手心里那红红。我最拿手的静静地等待傍晚是蚂蚁上树，些滑稽同学们哄堂大笑这可是练习了2个多月的了这本《城南旧事》成果啊充分展示了曹操高超！现在那一天已经能够收放自如了老师走了出去！
我每天做完功课，军事才能我都会玩上30分钟的每一个人都溜溜球，紫茉莉紧紧地攥着小拳头既动手又动脑，他对老师做鬼脸真开心王燕燕是个讲文明。
妈妈才说溜溜球是我最喜欢的好学生玩具，水也是我的但好伙伴哦纱裙！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十五
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也开始玩了起来，我终于抵挡不住诱惑，缠着妈妈买了一个溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一层油，表面很有光泽，一根细细的绳子，牵着一个车轮一样的小球，可漂亮了。
回到家我开始学着玩，把溜溜球拿在手中猛的一扔，那溜溜球定住了，却怎么也拉不上来。哎！平常见别人玩是那么容易，可到了我手上，这球却不听使唤，妈妈看着我着急的样子，接过球，只见妈妈把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像弹簧一上一下，可神气了，当时，我看呆了，连忙嚷着喊：“给我玩。”我学着妈妈的样子玩了起来，我刚一发球，球就撞到地上，我反复做了好几次都是这样，它好像在故意捉弄我，这更勾起了我的兴趣，怎么回事呢？我反复琢磨着，尝试着，哦！原来是往下甩球，而不是往外扔球。我照妈妈甩下去的样子，往起一提，果然没有砸到地上，小球一上一下，伸缩自如，很听我的话，我越玩越熟练，心里美滋滋的。
别看小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察，掌握要领，认真练习开动脑筋，就一定能学会，做好！
我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十六
跑步、游泳、跳高、跳远、足球、篮球、排球、手球、网球和羽毛球，这些运动项目我都喜欢，但是我最喜欢的是溜溜球。
今天，妈妈给我买了一个溜溜球。它全身由蓝色组成，正面有一条小龙，它长着两个蓝色的龙角，鼻子长长的，圆溜溜的大眼睛，两边各有一颗锋利的牙齿，细细的小手，身边还有蓝色和黄色的火焰，看起来神气十足，背面写着几个大字——玄铁磐龙，这名字一听，就很威风。
一回到家，我就开始了我的溜溜球之旅。我打开电视，看起了教学视频，里面的教练做得非常好，顿时让我羡慕不已。我开始玩儿了，没想到这么容易，我得意起来，可是没有想到，球突然停了，这意味着我失败了。我试了好多遍，就是不能让球转的时间长点儿。我练啊练，终于练好了，我右手一抛，球转了十来秒的时候，我轻轻一提，成功了!真是功夫不负有心人。
现在我已经能做基础动作了，我相信，只要我坚持不懈，我终能玩好溜溜球。
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我的溜溜球我的溜溜球（专业17篇）篇十七
嗨！我是一个长得不太帅，成绩不怎么样的四年级小学生莫善杰。作文。
有一次，我掠到电脑了密码。我趁爸妈不在家，开机就玩上了。我玩啊玩啊，真过瘾啊！我玩得入了迷，连吃早饭也忘了。本来作业很少，结果由于玩到了最高境界，忘了写作业，被回来的老爸发现了。为此增加了不少额外的作业呢！
羽毛球是我不可缺少的运动项目，一般是下午五点钟去打的。我会发球、冲球、轻球和重球。我经常叫上爸妈一期去打羽毛球，我总能和爸爸打平手，这就很难得了，因为爸爸的'球技很高哦！虽然只有几次是胜利的，但我知道爸爸是故意让我的。我们还经常一打就打到天黑。
这就是多才多艺的我。