安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)

时间:2023-12-09 作者:文轩

通过撰写事迹材料,我们可以深入了解一个人或一个团队在某个事件中所展现出来的特质和能力。以下是小编为大家整理的一些事迹材料范文,供大家参考和学习。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇一

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,某某同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇二

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

张在平时工作中是一个坚持原则的人,对"三违"行为严肃查处,决不手软。为排除事故隐患,避免重特大事故的发生做了大量有成效的工作。

俗话说:"一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。"当安监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当安监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。、今年以来他制止"三违"无数起,排查处理安全隐患129条,很好地行使了安监员的权力,履行了安监员的职责,发挥了安监员现场"安全保护神"的作用。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇三

我是xxxx中学的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但我在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。我组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

我xxxx年毕业于xxxx,分配到xxxx中学后从事数学教学,担任班主任管理班级事务。在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。

我刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。我深感所学知识不足,便报考了安徽师范大学教育学院,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就:

1.担任班主任工作成绩显著:

我所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。我积极履行教师职责,言传身教,以身作则。

2.担任高中数学教学工作,所教学生在历次考试中成绩突出:

我在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程。我热爱教育工作,热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,在近三年的教学中所教班级在考试中名次在同类学校名列前三名。

3.在教育科研方面:

我积极参加了素质教育研究,新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《研究中学生心理组织数学教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在论文评比中评为二等奖,在县教委组织的集体备课中获得三等奖。

作为跨世纪接班人的青年教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

我在业务上起到了骨干作用,做到干一行,爱一行,认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中该同志也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。

我在总结自己的工作时写下了这样的话:我既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的'收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。

我就是这样一个人,在自己平凡的岗位上努力工作着。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇四

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇五

茹__,女,汉族,39岁,中共党员,二级警督警衔。现担任经济开发区分局勤务综合室负责人。入警16年来,她扎根基层埋头苦干,兢兢业业尽职尽责,用实际行动赢得了广大群众以及领导同事的一致称赞。因工作表现突出,曾先后获得“全省优秀人民警察”、“全市十优新闻工作者”、“个人三等功”、“全市优秀人民警察”、“优秀党务工作者”等荣誉。

疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的严峻形势,经济开发区分局组建了执勤卡点党员先锋队,茹丽娜同志作为一名党员民警,主动要求参加,发挥党员先锋模范带头作用,积极参与各项疫情防控工作,用实际行动扛起抗疫使命担当。209国道黄河大桥卡点处于豫、晋省际交界处,位置十分重要。在卡点执勤中,党员民警茹丽娜协助配合当地卫生防疫等部门认真开展疫情联防联控,始终坚守在防控疫情第一线,做到逢车必查,逢人必检,不断排查有异常情况的返乡人员,不断提醒过往人员做好疫情防护措施。期间,检查监测车辆55辆、人员85人次,劝返山西籍车辆10辆、三门峡籍车辆15辆。茹丽娜同志在坚守卡点执勤工作的同时还要兼顾日常勤务工作安排。

自疫情防控工作开展以来,她积极响应领导号召,将疫情防控和“平安守护”工作相结合,围绕分局中心工作和上级业务部门的工作部署,牢固树立“逢一必争、逢冠必夺”的争先意识和敢打必胜的勇气信心,有条不紊地开展疫情信息报送、党建引领、内外宣传、后勤保障等日常事务性工作。在疫情防控宣传工作中,她积极探索,认真思考,努力发挥宣传工作特有的职能作用,真实的记录公安民警奋斗在抗击疫情一线的点滴瞬间,及时报道弘扬先进、弘扬正气。充分利用网络新媒体平台,在平安三门峡开发区微信公众号、抖音公众号、微博以及各新闻网络媒体发布疫情防控工作信息50余条。并通过微信朋友圈大力宣传防疫工作,提醒身边的同事做好自身防护,切实提高群众安全防范意识,扎实做好应对疫情的防控工作。

随着新型冠状病毒感染肺炎疫情扩散蔓延,在这非常特殊时期,为了确保人民群众健康安全,从正月初三开始,全员取消休假正常上班。由于茹丽娜同志爱人家不在三门峡,大年三十,夫妻俩刚回到路途遥远的外地公婆家,本想陪父母多呆几天,接到单位全员取消休假的通知,当她对家中父母说明情况,父母表示非常理解,夫妻俩人带着孩子连夜赶回三门峡,第二天便迅速投入到值班备勤、人员管控、应急处置中。为了便于工作,她“舍小家,为大家”,坚持在单位待命,因无暇照顾家里,于是照顾两个孩子的任务就交给了年迈的父母,三岁的小儿子有好多次,打电话问:“妈妈,你什么时候有时间陪我玩呀?”茹丽娜匆忙的安慰儿子说:“妈妈在工作,忙完就回”,简短几句话,匆匆挂断电话后,茹丽娜又转身投入紧张忙碌的工作中,照顾孩子的重担一直落在了父母的身上。

疫情面前,警察不退,茹丽娜同志放弃陪护、放弃团圆奋战在疫情防控第一线,只是千千万万民警在防控疫情阻击战中的缩影。疫情还在继续,她将“不忘初心,牢记使命”,以更加扎实的工作态度,用自己的实际行动践行人民警察的铮铮誓言,为辖区居民的安全贡献自己的一份力量。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇六

xx同志,女,中共党员,职务,xx年x月出生,大学学历,经济师。xx年x月入x行工作,95年7月至11月先后担任原xx市分行委托代理科、信贷科、公司客户服务中心科长、经理。207月任x市分行营业部副主任。该同志长期从事基层行管理工作,具有全面的综合业务素质和丰富的管理经验,在工作中甘于奉献,开拓创新,为x市分行营业部顺利腾飞做出了突出贡献。x年,该同志获x行业务能手荣誉称号;x年同时获x行先进个人荣誉称号、x省建行压不良先进个人荣誉称号;x年获x行先进性教育先进个人荣誉称号。

一、注重政治学习,政治立场坚定,具有较高的政治理论水平。该同志注重政治理论学习,长期以来坚持以马列主义、毛泽东思想、三个代表为指导,自觉拥护和贯彻党的路线、方针、政策,政治坚定,党性修养高,原则性强。在工作实践中注重发挥党员的模范带头作用和领导干部的表率作用,事事从集体利益出发,处处以建行大局为重,吃苦在先,享受在后,克己奉公、身先士卒,为营业部的女同志树立了兢兢业业勇攀高峰的表率。

二、适应形势的发展不断完善自我,努力提高素质,尤其在在从事的信贷基础管理中取得卓越成绩。在x市分行营业部工作期间,她极力加强公司客户经理队伍建设。除利用每周例会组织客户经理培训、学习双贯标体系文件、及时传达上级行有关信贷制改革的文件精神、勾通工作情况外,还将每次内外部审计后的情况及时总结,对查出的问题大家充分讨论及时纠正共同提高;尤其难能可贵的是她还提出了:以情谋商的先进理念。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇七

××*,男,中共党员,生于1944年8月16日,××*县胡张乡××*村第六居民组。1963年毕业于××*县中学,历任××*村团支部书记,木工厂厂长,村工程队负责人,居民组组长,副村长等职。××*同志热爱党,热爱集体事业,几十年来为党的事业、为集体利益、为全村二千多百姓勇于创新,无私奉献,每个时期都做出了卓越贡献,村里每个时期工程变化都凝聚着敬文同志的智慧和汗水,闪耀着一个共产党员无限忠于党的事业光辉形象,××*人民都赞扬他是活着的“焦裕禄”,“张小民”。

××*经常,深入基层做群众思想工作,群众威信高,支村委便让他担任红白理事会主任。他认真调查制定标准,协助村主干仔细做好每家思想工作,一年还未一例违反村规事发生。

村里要建关帝公园,如意公园,体育广场,建舞台,硬化街巷,××*知道后,主动请缨一干6个月,为工程设计,他不知看了多少景点,绘制了多少张图纸,和村长商议研究了多少方案,早上他到工地干活,研究用料和活计。晚上他与村长商量明天工作。

去年冬天下大雪,雪一停,他马上推上平车,扫拉公园和广场积雪。下大雨,人家急着往家跑,他却往外跑,观察关庙广场下水道排水本网情况,担心公园新栽树会不会被风刮倒。为了关帝广场,如意公园,体育广场建设,为了××*村新农村建设,敬文同志真心做到肝胆相照,鞠躬尽瘁。深受群众好评。

一个人做一件好事不难,难就难在一辈子为人民做好事,××*正是这样一个一辈子踏踏实实为人民做好事的人,一个高尚的共产党员。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇八

*同志,*年12月入伍,共产党员,*学校毕业,历,、。20xx年10月,到支队后勤处任工作,现任*市消防支队后勤处核算中心会计。多年来,在支队党委和后勤处的正确领导下,认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,用科学的理论武装头脑,不断提高自身政策理论水平、业务理论水平和工作能力,坚定全心全意为人民服务的理想信念,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,立足本职,兢兢业业,认真完成上级领导交给的各项工作任务。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素质。

为了提高自己的政治觉悟和自身的政治理论水平,日常工作中,坚持以“三个代表”重要思想为指针,以先进性教育和xx届五中全会精神为指导,不断提高理论水平,用科学知识武装自己的头脑,思想上积极要求上进,工作上任劳任怨,埋头苦干,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨意识。近几年来,支队相继开展了“xx大教育”和“立警为公,执法为民”活动。在学习中,能够认真按照活动方案,对照标准,查找自身存在的不足,针对党员会议中提出的意见和建议,他虚心接受,并认真进行自我剖析和整改,不断明确努力的方向,为圆满完成各项任务奠定了坚实的思想基础。

二、刻苦钻研业务理论,努力提高业务水平。

为了更好的服务基层,提高后勤财务管理能力,提高经费使用效益,充分发挥后勤在支队工作中的保障能力。利用业余时间努力学习后勤业务理论知识,不断丰富自身在财务方面的管理经验,认真学习贯彻党和国家的各项财经方针、政策,努力掌握现行军队财务标准制度,严格执行现行财经纪律及各项财务法规,及时掌握新时期国家、军队有关财务规章及标准的变化,坚决按照国家、军队的各项财务规章制度办事,切实加强后勤财务管理水平,把有限的经费投入使用好。

三、严格管理,确保部队的财务规范化建设更上新台阶。

*年**月,被调到支队后勤处担任出纳员工作。由于他以前从事的是中队指导员工作,对后勤管理方面的知识懂得很少,他就一边干,一边虚心向老同志学习,认真做好领导的参谋和助手。作为出纳员,他深深懂得这是支队党委对他的充分信任,因此,在工作中他时刻保持严格、谨慎的态度,坚决服从领导的命令,严格管理好资金,不乱花一分钱,遇事勤向领导请示、汇报,经同意后,方可执行。尤其是其他各部门有涉及到财务方面的事情,都是首先经过领导批准,然后再去办理,坚决做到凡事不论大小,决不擅作主张。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇九

医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,某某同志一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,某某同志不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十

xxx,女,41岁,1995年毕业于广西医学院临床医学系,主治医师,中共党员,现任xx医院内科主任。xxx同志从医来,爱岗敬业、积极进取,用自己的爱心、智慧、汗水和无私奉献的精神,为无数病人解除了病痛,挽救了生命,赢得了领导、同事和患者的尊敬和爱戴。她遵纪守法,模范执行计划生育政策,她所带领的团队无违反计划生育法。近年被评为“鹿寨县卫生系统学科带头人”、“鹿寨县卫生系统十大杰出青年,鹿寨县卫生系统医德医风标兵,鹿寨县优秀共产党员”等称号。

一、牢记使命,医心赤诚。

“健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,xxx同志就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

二、爱岗敬业,尽职尽责。

作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

三、刻苦钻研,医术精湛。

医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,xxx同志一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,xxx同志不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

四、廉洁行医,医德高尚。

xxx同志视病人如亲人,恪守医德,依法行医,力求以最经济、最实惠的治疗方案达到最佳治疗效果。当一些病人以钱物或宴请的形式表达感激之情时,她都一一致谢,婉言拒绝。多年来,已婉拒红包数千元,面对贫穷而又病重的患者,她还常常慷慨解囊,帮助他们渡过难关。在她的带领下,全科人员牢固树立了以病人为中心,全心全意为人民服务的理念,一切从病人的健康需求出发,为病人提供安全、优质、价廉的医疗服务。

xxx同志作为一名学科带头人,在平凡的工作岗位上,虽无惊人的成功壮举,亦无耀眼的光环荣誉,却有一份执着、一份追求――为人民健康保驾护航。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十一

在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的安全标兵个人先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的.工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在20xx年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:20xx年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十二

作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十三

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全。

质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的贡献。

金山柳林选煤厂。

20xx年12月18日。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十四

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十五

小樊,1985年1月13日出生,7月毕业于包头师范学院,9月就职于东胜区泊江海小学,9月调入东胜区第九小学至今。

在这八年时间里,小樊老师工作兢兢业业勤勤恳恳,受到家长和领导的一致认可。刚参加工作不久,因为工作认真,教学独特,就在泊江海小学担任数学学科组长,带领全校数学老师认真搞教学研究,曾多次在农村小学联片教研中进行讲课评课活动,在经过多次的学习交流中得到了更多的锻炼,教学水平得到了更大的提高。

9月被推荐到东胜区第九小学任职,在此期间,小樊老师继续努力提高自己,认真搞教学,真心爱每一位学生,为每一位学生的前途着想。她刚到九小担任五年级(1)班和一年级(3)班数学教师。不到一年的时间,她所带的五年级(1)班均分由落后于其他同头班2分到赶超其他同头班8分之多,所带的一年级均分在97分之多。从这些成绩可以看出她是一位非常善于专研教学的老师;校领导为了减轻她的负担让她放下跨年级班,重新教一年级的时候,她所代的五(1)班学生成群结队地来抱着她哭,都希望她继续教她们。由此看出樊老师在平时生活中是用真心对待每一位学生的,她的爱深深滋润到学生的心田,学生们对她有着深厚的感情。

开始,九小进行全面教学改革,小樊老师在休完产假对教改一窍不通的情况下,为了赶上教改的步伐,为了更好地把学生培养好,她放下家里年仅5个月的孩子,晚上也不回家,吃在学校、住在学校,一心一意搞研究,她利用晚上的时间学习教改理念,学习其他同事的优秀经验,认真研读教材,仔细分析学生,潜心研究适合自己学生的教学方案,她说"家庭诚可贵,宝贝价更高,若为学生故,二者皆可抛".就这样,不到3个月她的教学就已经步入正式的教改之路。

4月10日教研中心专家指导后,使樊老师在教改的'路上走得更快了。同年5月份教研中心专家前来指导教学,给了她很高的评价。

12月小樊老师担任与铁路小学的校际联片教研活动的献课人,有教研中心领导及专家和铁路小学领导和全体数学老师前来听课,她的课堂气氛热烈,学生情绪高,得到专家和领导及老师们的一致好评。

4月13日与塔拉壕小学校际联片教研,樊老师献课,得到肯定。

6月6日有铁路小学,伊旗二完小以及东胜九小和其他一些东胜区小学老师和河北邯郸白岩刚专家一起来听课指导,白岩刚专家高度评价了樊老师,还邀请她参加全国"生本"课堂大赛,说有望夺得一等奖。

6月30日教研中心领导来指导时评价小樊老师是一位极具学习力的好老师。

因为她出色的表现,12月11日,在全市"问题导学,学本课堂"培训研讨会上,她受王俊青主任委派代表东胜区作主要发言。她的发言精彩至极,赢得了在场的阵阵掌声。

小樊老师虽然年纪不大,但是在教学改革这条路上却已经走了很久,并走在了很多人的前面,相信她之后的教学之路一定会越走越宽,越走越辉煌!

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十六

小刘,女,1979年9月生,本科学历。20xx年参加工作。入校以来,她一直担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。

20xx年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!

职业院校的学苗素质参差不齐,小刘老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础,不持偏见的欣然接受各类学生,奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。她深信,任何事情的发生都不是偶然的,学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。因此,每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的积极作用,尊重每一位家长,虚心听取家长意见,经常与家长联系,反映学生在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了教师和家长的感情,家长和老师站在同一阵线,家校配合效果明显。

职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的这几届学生,平均每班有4名来自单亲家庭。此外,也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感,对于他们刘老师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学,父母都不在身边,她自己在校住宿,周末去亲戚家里住,很不容易。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通,了解该生的情况,并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖,让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学,家在法库,入学前两个月父亲车祸去世,留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她,还总是教育她,在家要听妈妈话,多帮妈妈干活,多督促妹妹学习,有问题找老师。

另外,刘老师坚持多坐班,课间也总是和同学们在一起,师生一起探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情况,提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水,关怀备至,营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女,刚开始过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢,给他们带些水果或小食品,坐在宿舍里和同学们拉拉家常,这样不但缓解了他们想家的心情,更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理,刘老师和全班的每一位同学都加了qq和微信,时常关注学生们的动态更新,对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。

常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖,也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来,刘老师的年终考核连续被评为优秀,并被评为调兵山市优秀教师,优秀班主任和精神文明建设先进个人。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十七

———记清水九年制学校刘霞同志先进事迹我叫刘霞,20xx年8月参加工作,现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

教师的工作实践使我认识到,育人之道德在先。作为一名教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

爱心,来不得半点虚伪。在平时的教学工作中,我一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口侯课,班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。

爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育,我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生,比如在每次考试中,我对每一位学生,总是力求抓住特点,用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学,他的反应较慢,经常拖三拉四,由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程,所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他,而是经常找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。平时,只要看到他有一点进步,我就会鼓励,终于功夫不负有心人,在我真诚的关心下,赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容,听到他那句发自肺腑的“老师,谢谢你。”我笑了。

俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。”在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。

面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深地懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习,撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。

21世纪是个挑战的世纪,社会对教师的素质要求更高,我虽然没有高深的专业知识,没有丰富的教学经验,但是,却有一颗对党的教育事业的忠心,对每一个学生高度负责的爱心,有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神,有了这些,我会砺练得更高、更强!

在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,教好书、育好人,是我永远的追求目标。

安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十八

我是焦作大学人文学院的一名普通教师。自2005年9月参加工作走上讲台以来,始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业,在平凡的岗位上我严格要求自己,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,几年来,我认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。

一、加强学习,不断提高自身政治素养和专业素质。

教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,多年来我潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一破解自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。

二、认真教学,不断改良创新教学方法和教学模式。

几年来的教学经历,使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我,专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中,我始终严格执教,认真授课,因为只有这样才能发现问题,才能逐步提升。在具体的教学过程中,我本着教学效果最优化的原则,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的教学模式。比如我任教《普通话训练》这门课程时,起初对这门课程实践性强的特点认识不足,以往给学生课堂上练习的时间不多,收效并不理想。后来我尝试着进行一些改革,拿出比以往更多的时间来让学生来进行练习。在每一个发音重点讲解完之后就及时组织学生做一些相关的练习,针对练习中的问题有的放矢进行解决,使技巧得以熟练。长期坚持下来,结果令人欣喜,学生在练习中逐渐提高了发音技巧,同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中,只有不断创新教学方法手段,不断更新教育理念,才能适应不断变化的教学软硬环境,进而收到理想的教学效果。

三、平等施教,关爱学生和学生共同成长进步。

教学工作让我深切体会到,带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离,课堂上的老师和学生就像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们,这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情,使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。无论课堂上,还是课堂外,我都真诚地与他们交流,平等、公平、公正地对待每一位学生,了解他们真实的想法,感受他们心底的困惑,用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们,为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵,帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。

教师是阳光下最光荣的职业,我始终坚信于此。在今后的工作道路上,我会一如既往,在日常工作中认真上好每一堂课,在专业学习上,不断求索、求真,并且真诚真心对待每一位成长中的学生,陪伴他们度过美好的大学时光。

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安全标兵个人先进事迹材料范文(19篇)篇十九

白xx,生物系教师,在教育教学岗位工作了二十五个年头。没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,只是一名平凡的、普通的教师。被评为师德师风标兵,有领导对她工作的认可,有同事们对她热情的帮助和鼓励。她深深的知道,在她周围有很多和她一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默为教育事业奉献着。她只是其中的一员,努力地做着她应该做得事情。

教师道德是一种职业道德,是教师和所有教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。作为教师,良好的师德师风是为人师的标准,从教二十五年来,她以此来规范自己的行为,提升自己的品质。杏坛春秋书写了她教书育人的喜怒哀乐,讲台岁月浸透着她不懈追求的挚爱深情。她深深爱着自己所从事的职业,她把自己的爱与责任、把自己的满腔热情倾注给了学生和她的职业。

德为师之本,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是平时的教学还是生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,她都注重自身的真实形象,做真诚的自己。爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的,它是毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中,这种爱是无私的,它融在浓浓的师生情谊中。她用我的爱赢得了学生的尊重和信任。

师德的核心就是爱,现在没有爱就没有教育,成了一种新的教学理念,做一个老师必须真心实意爱学生才能教好他们,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。她尊重学生、信任学生,在课堂上、在活动中等公众场所,从来没有批评过学生,都是个别解决的。她相信学生的潜能,也允许学生在犯错、知错、改错中进步。相信他们吃一堑吃二堑总会长一智。多年来从事教育教学工作实践,她认为教育的前提是尊重,人皆有自尊心,学生的自尊心更是敏感脆弱的,更需要老师真心实意去呵护。所以说,她始终相信教育不是做买卖,真心实意的付出,收获的必然是桃李满天下。

二十五年的教学生涯中,她担任了十三年的辅导员工作,十年的学生支部工作。在教学的同时,也就有了更多的接触学生从事学生思想工作的机会。她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。千方百计调动学生的学习内驱力,班级管理卓有成效。做学生思想工作有耐心讲究方式方法,学生和她和老师们的关系非常融洽,平时注重学生思想变化,用她的爱心、耐心换学生真心。

她的班团干部队伍里有心理咨询员,宿舍里有善于观察学生心理动态的同学,她们共同做学生的思想工作,更多的时候这些懂点心理常识的同学们能将大多数同学的问题解决。她给有问题的同学留有一定的自己从困境中走出来的时间,时刻观察他们的变化,把握时机和时间来做好学生的工作。教育学生要有一种如榴不畏暑、如梅不畏寒的精神,经得起风浪、享受得了阳光雨露。要求学生学会如何做人?做一个高素质的人。学生四年的变化就是对她工作的肯定。

学生从入学时对未来的迷茫、遇事时的不知所措、对大学生活的不适应、对老师们的戒备和不友好到能和老师们真诚交流、奋斗目标的制订和行动,对老师们的信任,到毕业时对老师们感恩、将老师们当做他们可亲可敬的人又依依不舍的时候,我们的育人是成功的。当教师帮助学生解决实际困难的时候,也是最感动学生和影响的时候。教室里、校园中、自己家里,每一次真情交流,为学生思想解惑,以正价值影响学生的思想和价值观,甚至影响学生的人生,都使她体验到教师的尊严和价值。有人说:教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上却凝聚着千万学生滚烫的目光。需要我们时刻思考、摸索怎么样把教师的天职——教师育人做好。教书育人不是她的生存方式,是她的理想职业。

她在具体的教学工作当中,服从系教学工作安排,不计较个人得失。工作态度端正,能做到把好教学环节中的每一关,备课详实、细致,精心设计,教学工作中注意与学生的沟通与交流,知识传授与能力培养和做人相结合。在工作中她具高度责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好教学的各个环节。教学工作中不仅要具有必备的知识和技能,也离不开感情和爱心的投入。她经常与同学课下交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或意见,耐心解答、正确教育引导,鼓励学生珍惜求学时光,掌握正确学习方法,培养良好的学习习惯。在尊重学生人格,遵循学生心理发展特点的前提下,严格要求学生,态度和蔼,严而不厉、严而有格,平等交流,让学生感到尊重和呵护。

课堂教学是现代教学的最直接形式,她的课堂特点就是朴实无华,课堂的“形”容易操作,而日常的教学任务还是要靠朴实无华的日常教学来完成,真心处之,浑然天成,学生在放松、自己也以最自然的状态面对学生,她和学生的心好像自始至终保持着一种平等和谐生动活泼的氛围。自自然然不做作,平常言语敞心扉,课堂顺畅,在一种轻松、友好的环境中完成自己的教学工作,在专业课的教学中时时刻刻完成对学生人生的引导。

每门学问都蕴含一些丰富的人生哲理。潜心徜徉其中,收获的不仅仅是智商,更有情商。比如她从学科中体悟到的点滴,会与学生分享和共勉。“达尔文的自然选择学说”——要努力要奋斗?“受精作用的生理过程”——“我”很重要,相信自己!“个体不可能单独存在总与他的种群和环境紧密联系”——别自我,要和谐!“母亲十月怀胎的艰辛”——感恩父母啊!“人体细胞正常代谢的过程总是输入和输出的动态平衡,这些平衡一旦打破,人就可能生病”——学会在生活学习中找平衡!老师们对学生的爱似自由扩散,不需要任何载体和能量。愿这份爱穿越磷脂,渗入dna分子,成为你们的信号,期望毕业后表达出更优良的性状!

她认为从事教学工作就更需要学习,当今教育,教师“传道、授业、解惑”已不能满足学生需求,时代的需求,他们要求教师不断学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。做一个好教师,教师的职业劳动的示范性特点也要求教师终身学习。不论是做人以其高尚的人格、良好的修养引导学生,还是做事以其创新的精神、能力引导学生,都需要自身不断学习和修炼,原因只有一个,成为终身教育者必先成为终身学习者。

因此,只要有时间,她就去参加各种培训,使自己不至于太落伍,能跟上学生的需求,缩短和学生的距离。她从事了梦想中的教师职业,拿出全身心的精力投入到全面提高自身的综合活动中来。教书育人者的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对于学生来说具有示范性,因此,她平时非常重视和强调自己要为人师表,从思想工作到生活作风,从言行到举止、从内心到时外表都要做教风学风的表率,命令只会指挥人,榜样却能吸引人。教师本身就是一块教育资源,所以她模范履行师德规范,以身作则,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

作为一个普通而平凡的教师,她认为只是做了一些应该做的工作,如果说她的人生是有价值的,那是因为她用实际行动诠释了“师者,传道、授业、解惑”这一经典定位;如果说她为师德师风建设有所贡献,也是因为她始终践行“学高为师、向正为范”这一信条。春风化雨润桃李,一片丹心育后人。教师是一本最好的活教材,言谈举止、道德人格,每时每刻都在影响学生、感染学生。带着爱心上讲台,带着激情面对学生,用真心真情诠释教师崇高职业的真谛。她非常感谢教师这个平台,她觉得做一名学生喜欢的教师是她永恒的幸福。

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