辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)

时间:2023-12-09 作者:FS文字使者

工作心得体会是在工作中对自己的工作表现和经验进行总结和归纳的一种方式,它可以帮助我们发现不足和进步的空间。下面是一些成功人士和专家们分享的工作心得体会,值得一读。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇一

习近平总书记指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

贯彻落实习近平总书记讲话精神需要广大一线辅导员在坚守岗位时认真领会、深刻思考、付诸实践,既能够从情感基调上做到关心人帮助人的知心朋友,更能够在方向目标上做好教育人引导人的人生导师。作为最贴近学生的人,在做人的工作时,辅导员对学生的思想引领,应注重将人才培养的理念、方针、政策以接地气的方式大处着眼,小处着手,以小见大,落地生根,既有朝夕相处中润物无声式地耳濡目染,也要在工作中积极主动地开展引导教育。具体而言,教育学生注重能力培养更要把握正确方向,引导学生加强知识学习更要注重德育培养,既关注教育的即时性更注重学生终生的可持续性发展。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇二

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。对此,我有着强烈的认同感。当代大学生有着求知欲强、积极向上、个性张扬、性格多样的特点,处在信息化、网络化、国际化的时代背景下,对学生们的思想政治工作必须有针对性。学校应进一步有效融合和整体推进课堂内外、校园内外、网上网下的教育资源,在基础理论课中导入对民族复兴历史进程的探究,在专业课中加强法律法规、社会道德和职业伦理的教育,以此不断提高学生对各种有害思潮和不良思想的辨析能力和抵御能力,使社会主义核心价值观深植于学生心中。有幸生长在这样的时代背景下,我们要勇于挑起大梁,奋发向上,砥砺前行。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇三

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。

二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人才培养质量的高度出发,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇四

全面从严治党是党的建设始终坚持的一条基本原则和经验,是中国共产党薪火相传的生命线。

中国共产党能够从几十人的小党、在野党,发展成9000万党员的大党、执政党,靠的是什么?其中很重要的一条就是全心全意为人民服务的初心,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命。今天,我们面临“四大考验”:长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”,作为工人阶级先锋队,时时刻刻不忘自己从哪里来、为什么来,必须全面从严治党。

治党、从严治党,到全面从严治党,一脉相承又创新发展,体现了我们党对执政规律把握的日臻熟练。全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在治。全面,一方面是对象的全面,就是管全党、治全党,面向8900多万党员、450多万个党组织、党的各个部门。另一方面是覆盖党的建设各个方面,政治、思想、组织、作风和纪律五大领域的建设不留死角短板,抓关键少数、制度化、学习教育、问题导向整风等措施齐头并进,努力把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

联系个人实际,今后从三个方面努力:一是努力提高政治站位。群团事业是党的事业的重要组成部分。要从巩固党执政的阶级基础和群众基础的政治高度,主动接受党委对群团工作的领导,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。自觉树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到两个维护,保证全党团结统一。切实保持和增强党的群众工作的政治性,把广大侨界群众最广泛最紧密地团结在党的周围。

二是努力坚定理想信念。要把坚定理想信念作为思想建设的首要任务,坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的奋斗目标。牢记党的根本宗旨,解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。坚持以人民为中心,努力为侨界群众排忧解难,成为群众信得过、靠得住、离不开的贴心人。

三是努力持续转变作风。从落实中央八项规定和整治“四风”入手,坚持锲而不舍,着力解决一些过去被认为解决不了的问题,为推动党风政风好转添砖加瓦。坚持把纪律挺在前面,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,做到有令必行、有禁必止,敢于与各种违反纪律的行为作斗争。增强推进自我革命的自觉性与坚定性,以永远在路上的精神做一名合格的共产党员。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇五

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。

二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。

总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全进程,实现全程育人、全方位育人,努力首创我国高等教育事业发展新局面。____总书记重要讲话从全局和战略高度,深入回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的1系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指点做好新情势下高校思想政治工作的纲领性文献。

1是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不单单是学生管理进程,更多的是思想交换、情感沟通的进程。

2是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生展开同等对话,与他们1起感受生活、体验道德成长;辅导员不但是学生学习的火伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无穷的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

3是要学为人师,行动示范。在高科技的现代信息社会,学生更。

需要的是行动上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行动示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这类“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指点者和带路人。

辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人材培养质量的高度动身,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。

思想决定行动,为期4天的思想宣扬工作在丰富多彩的石林现场教学后美满结束。通过本次培训活动,收获颇丰,本身思想建设、现今时期主流思想、思想宣扬工作等方面都得到了进1步提升。

1、夯实了思想宣扬工作理论知识。

通过9月17日马宏敏副教授讲授的《新时期新征程》,更清楚的意想到了意识形态工作中的1些盲点。109大报告提出,新时期党的建设,要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推动党的政治建设、思想建设、组织建设、风格建设、纪律建设。党的建设是1项系统工程,必须贯穿于工作各方面各环节。根据新情势新要求,下1步要稳步推动“3大主体责任”,即意识形态责任制、基层党建责任制、党风廉政建设和党内监督责任制,与本职工作同部署同推动同考核。通过本次培训,结合平常生活中所见所闻,真正起到了醍醐灌顶的作用,让我意想到意识形态工作时时刻刻产生在我们身旁。李沛林老师的网络安全教育启发了我不论是大到前苏联的解体,还是小到身旁的杂事,网络上对中国1些英雄人物的黑化,对我国传统节日的歪理邪说等等行动,都是1种意识形态的入侵,对青少年价值观的养成起着不可忽视的作用。

2.进1步了解了意识形态工作的重要性。

做好意识形态工作,是党的重要政治责任。要依照谁主管谁负责的原则,党支部领导班子对医院意识形态工作负主体责任,支部书记是第1责任人,切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。意识形态工作是党的1项极为重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的109大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,“要牢牢掌握意识形态工作领导权”,为我们做好新情势下意识形态工作提供了根本遵守。

3.清楚了意识形态工作的努力方向。

我们要进1步提高政治站位,从中国特点社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作;从增进改革发展、保护社会稳定的全局高度研究意识形态工作;从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进1步提升做好新情势下意识形态工作的能力,唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量,发出好声音,为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。要加强意识形态工作责任制建设,建立健全党支部统1领导、党政齐抓共管、宣扬部门组织调和、有关部门分工负责的工作格局,构成各司其职、各负其责、主动担当、虔诚履责的强大协力;要坚持把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,倒逼意识形态工作责任落实。

要加强意识形态阵地建设,坚守传统阵地,拓展新兴阵地,加快网络、新媒体等平台建设,不断巩固壮大主流思想舆论。要加强意识形态工作能力建设,主动应对市场化、网络化冲击,加强学习、与时俱进,创新思惟理念、更新传统观念,坚持之内容创新为根本,大力推动情势创新、手段创新,用新人、用新工具,不断提升新情势下保护意识形态安全的能力,切实巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位。

2、加强团队协作意识。

9月17日晚上的团队拓展教学再1次体会到了团队的气力及重要性,人类之所以选择群居生活,其中团队合作是1个很重要的因素,我们每一个人都没法独立生存,独立面对新时期的各种挑战。不管在工作岗位还是在家庭生活中,团队的气力1直有着举足轻重的作用。记得在万名党员进党校培训中,区卫计局赵海燕老师给大家讲授了1堂《团队合作》的课程,让我印象最深入的1个案例就是西天取经之所以能成功靠的就是团队的合作,且各自发挥着本身优势。生活中这样案例数不胜数,在社会主义新时期,面临新的挑战和考验,团队合作显得尤其重要,只有充分发挥团队合作的气力,才能实现量变到质变的逾越。

3、更加坚定了“4个自信”。

在很长1段时间,“4个自信”曾有太低潮时期,很多人对我党的道路、理论、制度、文化有过怀疑,1味的崇洋媚外,向往着自己心中西方国家的“伊甸园”。正如白岩松老师说的中国人1直在用放大镜看美国1样,我们无穷放大了他人的优点,乃至由于某方面的优点可以疏忽其所有的缺点。通过李群副教授讲授的《____新时期中国特点社会主义思想》,让我感遭到了祖国的发展与强大。改革开放以来,祖国能去能如此突飞猛进的发展,离不开我党的道路、理论、制度及文化的正确引导。清代末年屡次证明,完全的西方道路、西方理论、西方制度、西方文化是救不了中国的,而完全的闭关锁国更加快了其灭亡的速度。鲁迅先生的1篇《拿来主义》告知了我们要如何对待西方文化及中国的传统文化,我们既不能“自诩是太阳”,也不能是“孱头”、“昏蛋”、“废物”。对1切文化,我们都必须弃其糟粕,取其精华,做到有选择性的吸收和传承。

本次的学习培训,对我收获颇丰,在提高本身思想意识的同时,更加今后意识形态工作指明了方向和方法,我将结合医院的实际工作,在今后的工作中充分发挥本身掌握的相干知识,配合领导做好医院的思想宣扬工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。

二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。

三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人才培养质量的高度出发,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。

辅导员队伍在大学教育中起到非常重要作用。他们肩负着学生思想政治教育重要使命。在政治上对学生进行正确引导,提高学生政治理论水平,提高学生思想觉悟水平,使学生有为祖国发展,社会进步贡献力量决定和信心。尤其现在90后大学生,他们思维活跃、个性张扬、追求新潮与自由,不能很好的约束自己,往往以自我为中心,缺乏集体观念与团队合作精神。辅导员在平时的学习、工作、生活上更要给予正确引导,使他们克服身上这些缺点,不断完善自身,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

孙子兵法云:“知己知彼,百战不殆。”管理教育好学生同样需要全面了解每位学生的性格特点、过去的品行、原有的学习成绩和智能水平甚至包括家庭背景。辅导员只有掌握了学生的第一手资料才能够对症下药,采取正确的方法处理好学生遇到的困难,保障学生正常的学习生活。

(1)现今的大学生兴趣爱好十分广泛,业余活动丰富多彩。辅导员可以根据自己的兴趣、爱好、特长参加学生的活动,增加与学生接触的机会,在活动中进行交流沟通。

(2)班级干部作为班级的领导核心,对每位学生学习、生活了解的更加详细具体,为辅导员和学生的交流架起了一座桥梁,很多学生出现的问题可以从他们那里获取。

(3)学生会作为学校不可缺少的学生力量,在组织开展各项丰富多彩的活动中可以从整体上掌握各个班级的情况,辅导员可以把学生会作为信息获取的对象。

(4)现在的大学生交流也非常广泛,称兄道弟、谈情说爱、参加学校各种社团等等,这必然导致学生发生矛盾并不仅仅局限在班级、系里。还有可能牵涉到学校各个系,甚至与社会有关联。这要求辅导员不仅要熟悉本系的学生情况,还要与其它系的辅导员多多接触多多沟通交流。这样发生问题时彼此熟悉便于问题的解决处理。

在与学生相处交流中,如何形成自己独有的威信。通俗点讲就是你讲的话学生愿意听,你所做的决定学生愿意去遵从。这就需要辅导平时言行一致,在处理解决问题时,要做到公平公正。关心关爱学生,耐心细心做学生工作,通过自身一点一滴认真去帮助学生,不断把自己的形象树立到学生心目当中。

(1)平等的对待学生,给学生予以父母般的关爱,用真心去与。

学生交流。辅导员的威信是在长期与学生平等交往中形成的。在平等交往中,一方面师生关系处于亦师亦友的平等地位,学生容易产生近师、亲师、信师的心理效应;另一方面,辅导员主动关心、爱护、体谅学生,满足学生理解和求知的需要,师生感情就会融洽,辅导员的威信就能迅速在学生中建立起来。

(2)辅导员要为学生排忧解难,切实解决处理好学生所遇到的困难和问题,忌讳辅导员只讲空话、套话、官话,不能够为学生办实事。人非草木,孰能无情。辅导员以自己的实际行动解决了学生棘手的问题,学生不仅仅是口头上的感谢,更重要的是心理会默默记下辅导员的恩。人都有一颗感恩的心,受到帮助的学生会更加相信、信任辅导员,同时也会影响周围的学生,如此就会增强辅导员在学生中的威信。

(1)辅导员必须具有敏锐的观察力。在学生的日常学习、生活中要多观察、多留意,既能找出某类学生共同具有的典型特点,又能发现每个学生的个别特点,从而及时采取有针对性的教育管理措施。例如某位学生平常的学习生活都很活泼开朗,最近突然沉默寡言,表情凝重。从这位学生的表现中可以判断出该同学肯定遇到了棘手的问题,这就需要辅导员亲自找她谈话、交流,及时对该同学进行疏导沟通,把问题解决在萌芽状态。

问题有可能还会犯同样的错误。所以辅导员要学会思考,想一想哪些地方做错了,哪些地方做的还不到位,哪些地方还需要加强。工作经验都是一点一滴积累起来的。不积小流,无以成江海;万丈高楼平地起说的都是这个道理。

辅导员要及时的帮助、培养、锻炼班级干部。主要是在平时业余时间。班级干部要勤看,多学,善思,最主要的要多劳。理论与实践相结合,全面提升自己综合能力。

(1)辅导员要权利下放。班级干部在对学生的学习生活管理时,对于违反学校的校纪校规和正常教学秩序的学生(旷早操、旷课、旷晚自习、夜不归宿、打架斗殴、吸烟喝酒等等)要严格记录下来,及时交流,分析原因,找出根源,解决处理好难题。

(2)班级干部工作要讲究方法、技巧,工作也要有一定的灵活性。摸清班级学生的性格特点,针对不同类型的学生采取不同的方法,切忌以偏概全,采取统一标准要求每一位学生。比如学生报考各种知识竞赛、文艺比赛、体育比赛,不能做出硬性指标,强制学生报名参加,要根据每一位学生的实际情况,有才不隐藏,积极的发动大家参与。

总之,高校辅导员工作是一项责任重大的工作,需要我们以正确的态度对待,以高度的责任心投入,本着“以人为本”、以学生为本的思想观念,做好学生教育管理工作。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇六

认真读完习近平总书记的讲话,受益匪浅。习总书记强调重在提高思想觉悟、解决突出问题、抓好任务落实。在进行全面思想政治工作的过程中,各个基层团支部是联系组织和青年个体的桥梁,对于大学生的思想动态起着导向性作用。作为纺织学院分团委组织部部长,深感责任重大,我们要从现在行动起来,在今后的工作中,不仅着重于思想觉悟的提高和突出问题的解决,更要紧抓任务落实,比如跟进各个团支部的团日活动动态和团支部建设进程和成果,组织讲师座谈活动来把握和引导纺院学子的思想动态方向,从各个方面做好团建工作,将这一阵新鲜的思想政治春风从一点一滴送入每一个人的心中。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇七

近日学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,感觉收获满满。拿破仑曾说:世界上只有两种强大的力量,即刀枪和思想,从长远来看,刀枪终究要被思想战胜的。思想是指引我们前进的伟大动力,是我们航行的灯塔。青年是国家的未来、民族的希望,高校是教育青年的地方,也是培养青年的核心摇篮。高校的思想政治教育工作对国家现代化建设和中华民族伟大复兴产生重要影响。此次会议充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视,为做好高校思想政治工作指明了前进方向,意义深远。我们青年学生更应该好好学习习总书记的讲话,加强自身对思想政治教育的学习,提高服务于国家、服务于人民、服务于中国特色社会主义事业的思想觉悟,为做一个合格的建设者、一个可靠的接班人、一个合格的中国梦的构筑者而发愤图强努力奋斗。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇八

全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记提出坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,对我们一线基层辅导员来说真是振奋人心,同时也对我们的工作和自身能力提升提出了更高的要求,立德树人是我们所有教育工作者的神圣使命。作为一线基层辅导员,我们要做到三融入:

三融入创新意识:要遵循现在大学生新特点、新特征,融入创新的理念,坚持做大学生新闻乐见的活动,坚持利用新媒体、新手段去打开95后甚至00后的心门。

作为辅导员,我们必须“捧着一颗心来,不带半根草去。”

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辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇九

身为学生骨干,我们要更加自觉提升思想道德素养,要带头培育和践行社会主义核心价值观,要积极协助老师将先进的思想、正确的观念由点向面的辐射开来,积极引导大家以主动学习代替被动接受,由团建慢慢深入到党建,由理论慢慢升级为实践,以身作则,不趋于形式主义,以真正的热情去深化思想政治素养。

纺织学院学生会、分团委新媒体中心等团学组织在引导同学们积极向上,健康生活方面起到了关键作用。学生会以学生为主体,以为学生服务为宗旨,坚持自我管理、自我教育,定期举办丰富有趣的活动,激发同学们走出寝室,走向操场,在运动中享受青春时光、合作竞争中获得友谊,形式多样,积极向上。分团委新媒体中心作为纺院新媒体的中流砥柱,运用多样的媒介形式把学习、生活、工作有机结合起来,在线上宣传正能量,形成乐于学习、热爱科研的风气,不仅丰富了同学们的学习生活,更弘扬了纺织学院的学院文化。在有所进步的同时,我们不能忘记要以学生为本,要坚持不懈的传播马克思主义科学理论,弘扬社会主义核心价值观,决不容许“三俗”内容的出现,加强人文关怀,培养同学们理性平和的健康心态,相信通过我们一届一届坚持不懈的完善与建设,我们的学生组织会越来越好。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,他指出,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生”,这是对我们这群“离学生最近的人”的职业认同和价值引领,要求我们在成就学生的过程中成长自己;这就要求我们辅导员不仅要关心学生暖心田,更要引领思想走在前。在实际工作中要坚持以学生为本,将教育学生、引导学生、关心学生、帮助学生为工作的根本落脚点。

习近平总书记还指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平”。这为进一步全面提高辅导员专业化、职业化水平指明了方向。努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,真正成为学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者和生活心理的关怀者,正是我们全体辅导员追逐的青春梦、事业梦。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十一

本人xxx年毕业于贵州省织金师范学校,从事教育教学工作9年整,2010年2月取得小学一级教师职务,在任现职以来的几年里,我一直从事数学科的教学任务,并担任学校少先队辅导员工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出一下总结。

一、德。

本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻,一致,认真学习“三个代表”的重要思想,认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、能。

1、教育教学工作方面。

我坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量做到少讲,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。同时完善批改作业,布置作业做到少而精,不做过多的机械的重复性练习,减少学生的课业负担,并且作业要求做到有针对性,有层次性,做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,做好培优辅差工作。对后进生的辅导,我也采用了多种方法,比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合,多表扬少批评,树立后进生的自信心,力争其进步。

2、团队工作方面。

在辅导员的工作上,我满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。2010年春季学期在区少工委对辅导员的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能有更有效的教育效果。因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要思考几个方案,反复斟酌,并征求学生和部分老师的意见,力求各项活动都能够顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进行着充分的准备,自己设计,自己制作,充分体现了少先队员的自主性,培养了队员的集体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。辅导员的工作和孩子们接触的机会很多,我本着关心、热爱学生的思想为他们服务,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。

三、勤。

我严格要求自己,工作实干,乐于吃苦,并能完成学校给予的各项任务。由于我是在教务处,除了教务工作还专管学生的学籍以及少先队辅导员的工作,因此我有很多的学校工作要做,但我坚决服从学校领导的安排,兢兢业业,认真及时的完成学校以及教学上的各种工作和任务。此外,我还注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,不断推进和改善自己的教学水平。

四、绩。

在学校教师领导的关心、支持和帮助下,我的教育教学水平不断提高,所任教的学科成绩一直名列前茅,受到了学生及家长的好评,2010至2011年度所上四年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名,2011至2012年度所上五年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名,2012至2013年度所上六年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名,2014至2015年度所上一年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名,由于学校各方面的工作多压力重,精力分散,未能在全乡统考中获得过第一名,这是我的一大心病,同时也是我在干好学校其他工作的同时在不断努力的方向。2011年在市团委、少工委和教育局对辅导员的考核中,我被授予优秀少先队辅导员称号,2014年教师节获得七星关区阿市乡党委政府授予的优秀教育工作者称号并多次获得学校表彰。为不断提高自己的专业水平,提高教育教学质量,我一直坚持学习,为自己充电。利用课余时间参加汉语言文学的进修,并已取得本科文凭,同时积极参加教研室和进修校组织的各种培训活动,其中已取得远程非学历教育合格证、班主任培训合格证、教育技术能力合格证等,这一系列的培训活动,不但丰富了自己的专业知识,还促进了自己教育教学水平的提高。

成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十二

缘起中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)中明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”,“全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”新形势下如何充分发挥互联网的优势,开展形式多样的网络思想政治教育活动,做好大学生思想政治教育工作?这是摆在广大教育工作者、各级党团组织以及网络界人士面前的重要课题。日前,我们邀请有关部门和高校负责人对此进行了分析与探讨。

华北电力大学(北京)党委副书记朱常宝网络文明工程组委会副秘书长史自文。

信息网络化带来全新工作环境。

朱常宝:大的社会环境和过去相比有三点不一样:

一、市场经济。由于市场经济追求经济利益的最大化,很容易诱发拜金主义、个人主义和享乐主义。过去学校教的和社会现实是相吻合的,现在情况比较复杂。

二、改革开放。开放带来了经济、文化和技术的发展,但也要看到西方发达国家的生活方式对目前尚不富裕的中国人,特别是对大学生所带来的影响。

三、出现了互联网。它是双刃剑,内容良莠不齐,网上还有很多不健康的信息影响着大学生的成长。

记者:看来,对在这样新的环境下成长起来的大学生进行思想政治教育,并不是一件容易的事。

李小豹:感觉难度大多了。信息网络化给高校思想政治教育带来了前所未有的挑战,和过去相比,现在我们面临的是一种全新的工作环境。

记者:互联网对教育工作者而言,带来了哪些挑战?

朱常宝:由于互联网的出现,打破了原来分级传达信息的方式,学生和教师获得信息是同步的,有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的大学生思想政治教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水,才能给学生一杯水,现在教师应是自来水,学生要什么,教师就要给什么。

史自文:互联网这扇大门打开后,信息开放了,对以前所有的权威都是挑战。过去是你说什么我听什么,现在我可以对你说的表示怀疑,因为我从网上能获得不同的信息。我们要有心理准备迎接这种挑战,要尊重大学生,要用人格的魅力让学生们佩服。所以,网络文明工程组委会自成立之初,就一直提倡以疏和导为主。

朱常宝:我还在教高年级的课,随时都在感受着这种压力。如果我不加强学习,很快就跟不上趟儿了,过两天面对学生时就没得说了。现在,我一上班,第一件事就是打开电脑上网。

谢海光:教育工作者要注重知识的及时更新,同时对互联网要给予足够的关注,这是大。

势所趋。

网络为思想政治教育提供新途径。

李小豹:青年一代是国家的未来,民族的希望,我们能否主动运用信息网络技术争取广大青少年,是我们在新时期开展思想政治教育工作的关键所在。具体一点说,利用互联网开展大学生思想政治教育,不仅是为了运用一种新的技术手段,更重要的是要用先进文化占领新的思想阵地。对互联网这一新阵地,思想政治教育必须以与时俱进的精神主动、全面地介入。团中央高度重视加强对互联网上的主旋律的宣传和思想引导,各级团组织也对这一课题做了很多积极探索。

记者:用互联网来做大学生的思想政治工作,都有哪些优势?

李小豹:网络所具有的新颖高超的技术特性,是传统思想政治工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它为新时期思想政治工作提供了一个崭新的天地。互联网具有快捷的速度优势,人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式,有利于各网站及时传播健康、科学、正确的思想政治信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的思想政治工作,范围大、辐射面广、冲击力强,受教育对象非常广泛。

史自文:互联网的娱乐性优势也非常明显。

李小豹:这正是它的第三个优势。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术,可使思想政治工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,这样就大大增加了思想政治工作的渗透效果。前美国总统克林顿访华时,互联网上同时以中英文两种版本刊登了克林顿与北大学子对话的内容,充分展示了中国年轻一代的理想信念和价值追求,展示了当代中国大学生强烈的爱国热情和坚定的报国之志,效果非常好。

朱常宝:互联网还有一大优势是其互动性,我在网上就经常和学生们沟通、交流,及时解答他们就学校管理提出的各种问题。

李小豹:过去我们搞思想政治教育,都是“你说我听、你问我答”的单向方式。现在,信息网络是交互式传播的,人们在网络中接受思想教育时,随时可与教育者在网上开展思想交流,赞成什么、反对什么、是否明白、接受多少均可在网上袒露无遗。这种互动式、引导性的教育,可大大提高思想教育的有效性。

记者:现在,各高校利用网络技术进行思想政治教育的条件是否已经成熟?

李小豹:我认为条件已经成熟了。前不久,我们曾进行过一项调查,结果显示目前有超。

过60%的同学认为需要加大思想政治教育进网络的力度。1995年,我国开通了中国教育科研计算机网,涵盖了高校415所。现在,我国大多数高校已具备了利用网络技术进行思想政治教育的条件。如天津市一次投入300余万元,支持全市22所普通高校思想政治教育网站建设,初步形成了德育学科化建设、主题化实践和网络化运用的工作机制,建立了以网络为载体的高校思想政治教育工作体系。目前全市已建成思想政治主题网站53个,网页达1081个。

李小豹:首先要把校园网络建设成为开展思想政治教育、贯彻“三个代表”重要思想的红色阵地。目前,全国各高校和学生自办的思想教育网站,已成为高校思想政治工作的新渠道。清华大学马克思主义学会、学生业余党校参与建设的“红色网站”被誉为“交流思想的园地,党建宣传的窗口”;湖北省30多所高校利用网络开展思想政治教育,组建起一支有1697人的专兼职网络思想政治教育工作队伍,已经建了200多个思想政治教育类网站。

记者:我了解到,教育部的中国大学生在线网站很受学生们欢迎。

谢海光:中国大学生在线网站()是今年5月17日国务委员陈至立亲手开通的。该网站是由教育部主导并推动,委托上海交大牵头承办,全国多所高校共建的。网站开通5个月以来,共计发布各类文章稿件8万余篇,9月份单月网站访问量达到1518万次。

谢海光:我们时时刻刻都在注意捕捉时代热点。今年5月,我们在网站上发起了“三个代表”与大学生网上交流活动,全国共有10多所大学积极组织学生参与。8月22日,我们又联合上海交通大学、清华大学、北京大学等40余所高校共同发起“小平在我们心中——全国大学生纪念邓小平同志诞辰100周年”网上交流活动。该活动在第一时间响应胡锦涛总书记在纪念邓小平同志诞辰100周年大会上的讲话,给广大学生提供了一次良好的学习讲话的机会。此次活动前后共计网上发帖12000多篇,获得了广泛的社会影响。此外,我们还利用互联网容量大的特性,为全国近百所高校300余个社会实践社团提供展示实践成果的舞台。

记者:贴近实际、贴近学生、贴近生活,通过网络为大学生提供他们所需要的服务,也是做好网络思想政治工作的一个重要组成部分。

谢海光:我们重点建设了为大学生服务的就业援助、法律援助、心理援助以及家教、兼职频道。法律援助频道自5月17日开通至今,已受理了150多起法律咨询业务,所有问题都于受理后24小时内组织法律专家免费做了详尽答复。此频道已成为大学生值得信赖的一个法律后盾。另外,家教和兼职频道目前已开设了上海、北京、广州等20个地区的服务站点,正在为大学生提供免费的在线信息服务。

记者:大学生们对bbs站点、对网络游戏是最喜欢的,对这些应该怎么引导?

谢海光:我们采取的是与全国20多家知名大学的bbs站点共建的方式。今后我们还将在此基础上,进一步团结和凝聚学生,定期举办一系列交流活动,使该栏目成为引领校园舆论导向的先锋。

朱常宝:2001年4月,我校学生自发成立了大学生网络文明协会,由学生干部对bbs进行自主管理。针对大学生喜欢网络游戏的现实,网协出面举办电子竞技大赛主动进行引导,学生们又自发提出了“有节制才有未来”的口号。通过这些方式使学生中的这些网上虚拟社团组织有了凝聚力。

谢海光:我们的最终目的是通过互联网这一具有时代特征的传播工具,主动引导大学生树立科学的世界观、价值观和人生观,激发学生健康向上的精神境界。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十三

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,明确指出了“高校之本在于立德树人”,特别是“因事而化”“因时而进”“因势而新”这三个要求,我认为对我们当下的高校思想政治工作提供了非常精准和清晰的指导。作为一名一线思想政治工作者,我认为提升思想政治教育的亲和力和针对性非常重要,就拿我所在的新闻与传播学院来说,努力推动思想政治工作的传统方法同新兴媒体技术高度融合势在必行,只有这样才能增强思想政治工作的时代感和吸引力。

在新媒体时代,尝试用新的渠道走进学生的心灵深处,既能拉近师生距离,以理服人,以情感人,又能提升学生的兴趣,让他们主动参与学习,并且产生丰富多样的互动。思想政治工作从根本上来说就是做人的工作,作为一线辅导员,其实就是以学生为本的工作。“让学生成为德才兼备、全面发展的人才”这一任务的最终落脚点还是在实际行动,为此我们每一位辅导员都应该“守好一段渠,种好责任田”。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十四

习近平总书记在会议上的讲话,如一剂强心针,既为高校思想政治工作指明了方向,也为高校思想政治工作者鼓了劲儿!自十八大以来,中央通过制度建设使高校辅导员队伍工作有舞台、成长有阶梯、发展有通道,作为一名辅导员,听了习近平总书记的讲话,更是深感“立德树人”的重担在肩,也更加明确了开展工作的方向。

首先,我们要从理论上武装自己,只有自己从理论上做到真学、真懂、真信,才能更好地坚持四个自信,也才能做好社会主义核心价值观的传播者和践行者。

第二,我们要掌握育人规律,把握当代大学生的特点,以一颗仁爱之心去关注、关怀、关心每一个学生,深入到学生成长的每一个细节,将社会主义核心价值观以春风化雨、润物无声的方式贯穿到育人的全过程,努力成为可以和学生聊人生、谈理想的知心朋友和人生导师。

第三,我们要培养工匠精神,不断提升职业能力,提高工作质量,做到“思想不褪色,方法不落伍”,利用好互联网这个平台,统筹网上网下各方面资源,积极培育健康向上的思想阵地,从而更好地培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会(专业15篇)篇十五

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生、不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

习近平总书记的这番话为我们的工作队伍指明了目标,把握了方向,鼓士气,聚人气,添底气,结合自己的工作,我也思考了很多。作为基层的思想政治教育工作者,我们一线的辅导员是离学生距离最近的一群人,年龄最近的一群人,更应该是离学生心灵最近的一群人。

那么辅导员如何从实际工作出发,去做好人的工作呢?我认为想要教育学生们勤学、修德、明辩、笃实,我们就应当身体力行,率先垂范,成为践行社会主义核心价值观的引航雁;想要培养有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生,我们就应当用心陪伴,用爱付出,成为带领学生筑梦、追梦、圆梦的梦之队;想要引导青年一代可爱、可信、可贵、可为,我们就应当不忘初心、立德树人,成为助力学生成长成才的领路人。

人们常说,辅导员是一个良心活,需要有热情,有性情,有真情,而在我看来,辅导员工作更是一份用努力让情怀落地,用梦想去成就梦想的崇高事业。学生在哪里,我们的工作阵地就在哪里,我们需要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,在成为学生人生导师和知心朋友的道路上,陪伴学生至亲至善至知己,亦师亦友亦比邻。

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