你很特别读后感(热门15篇)

时间:2023-12-09 作者:翰墨

通过写读后感,我们可以将自己的思考与他人分享,互相借鉴和启发。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。

你很特别读后感(热门15篇)篇一

这本书是在与一位朋友聊天时听到的,书的名字特别吸引我,让我忍不住想要看一看如何对孩子做到“特别狠心,特别爱”。书的作者沙拉是出生在中国上海的犹太人后裔,这位母亲育有两子一女,中以建交后,沙拉为了父亲的遗愿以及对以色列教育观念的好奇,她携儿女来到了以色列。通过中以不同教育方式的但对比,让她有了更好的直观比较,同时也让她更好地用科学的方法对儿女进行教育,并终于将他们培养成才。本书中探究什么是对孩子的爱,什么能帮助孩子获得人生长远幸福,用爱的名义为孩子创造“条件”和“环境”,同时,利用科学、理智、智慧的教育方式,让孩子学习、独立、体验,从而达到有质量的教育孩子。

本书摘录:中国人觉得爱是爱,教育是教育,而犹太人觉得,爱本身就是一种教育。在如何爱孩子,爱的目的、爱的理念、爱的方式、爱的技巧上,犹太人和中国家长却有着明显的不同。他们从爱孩子就要为他们深谋远虑出发,把学会独立生存作为最贵重的礼物送给孩子。他们从孩子身边向后退一步,做孩子的军师,负责参谋、观察、提醒,而不是越俎代庖地包办他们的一切。

生活中的很多时候我们只知道盲目的无条件的爱孩子,并不晓得爱子的艺术。要舍才有得:你要离开他,学会放手,这样他才能飞翔。可是现在的父母往往是一切包办,在“爱”孩子的过程中无形的抹杀掉了给孩子们创造:坚强、创造力、爱心、成就、责任的机会。于是,逐步形成社会上的一些“公主王子”型、“啃老族”。而沙拉为我们每一个家长树立了一个好的榜样。她教我们如何培养一个于社会有用的人。沙拉总结了犹太家长爱孩子的理念和方法,她将爱子秘籍,总结七个字:特别狠心特别爱,并归纳出三个内涵和对应技巧。

“有偿生活机制”是犹太人生存教育的一个精华,它取得了很好的`实际效果,不仅使犹太人子孙精明富有,而且还使得他们无论瓢泊于世界的任何一个角落,都能如鱼得水地开展他们的事业。犹太人将干家务活看做孩子生存教育的基础课,并且作者能够根据孩子的发展作出合理的计划,这一点也是我们可以参考和学习的。

“延迟满足”是以色列亲子教育的重要方法之一。“延迟满足”让孩子学会忍耐,让他知道这个世界不是为他一个人准备的,他所有的东西并不能垂手而得。“延迟满足”增强了孩子被拒绝的心理承受能力,培养了对成功至关重要的逆商。“延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨练意志,磨练对人生的期许,从而变得更有弹性,在学习方面也会变得更有耐心。书中有两点很值得学习:1、孩子自己想要做一件事情,父母要鼓励孩子继承努力。2、养成好的习惯,并经常督促。

不做包办的管家,做一个参谋、观察、提醒的军师是犹太家长对自己父母角色的定位。犹太父母对儿女的爱,就是这样以终生受益为目标,他们常常比喻自己的家教方法说:我们不做短线,要做长线投资。

以色列的教育虽与中国教育有异,但“爱的教育”却是相通的。“特别狠心,特别爱”是让孩子长大后生活得更好为出发点,点燃孩子生命深处的技能和素质,他是藏起一半爱,不是丢失一半爱,它是爱的更科学、更艺术、而不是爱得越来越偏执、困惑、沉重、迷茫。这真是一本好书,对我们日常教育幼儿也能得到很多的启发和帮助。

你很特别读后感(热门15篇)篇二

一个父亲给孩子写信是件很平常的事,但你见过一个父亲画信吗?在70年代,就有这样一位父亲,给自己的女儿画了六十一封信。这位父亲叫丁午,这本书信集叫作《小艾,爸爸特别特别地想你》。

为什么这本书起这么个名字呢?因为这里面几乎每封信的开头都是小艾,爸爸特别特别地想你。在这书里,每一封信都是丁午亲手画的。因为女儿才八岁,识字不多,所以父亲便配上自己的画的图画。

丁午画得特别棒,寥寥几笔,神韵皆出,因为他本人就是一位漫画家,《机器猫》和《樱桃小丸子》就是由他介绍引进中国,成为几代孩子们的童年好朋友。而我小时候,还看过他创作的动画片《熊猫百货商店》呢。

在这书里,漫画家丁午写下了自己下放农干三年的生活和对女儿的思念每一封信都是丁午的真情流露。这本书虽然语言简朴,但处处都能体会到一个父亲对女儿的宠爱和期望。

在下放的日子里,丁午要过得很辛苦,但在信中,为了不让女儿担心,将生活变得有趣和诗意。让我觉得尤其感动的是,小艾寄了一张自己的照片给爸爸,丁午看了一遍又一遍。晚上,熄灯了,他就点起火柴看。他举着一根小小的火柴,在黑暗中仔仔细细地端详着自己孩子的照片,嘴边带着微笑,眼角却挂着一滴泪珠。

想想我们自己的父母,虽然没像前面这位父亲一样向我们表达过,但也是将他们的爱浸入到了生活中。在你失败受挫时,他们会鼓励你;你伤心难过之时,他们会安慰你;而作为孩子,我不仅不感激,有时还会嫌他们唠叨,对他们吵吵闹闹。这样想想,是多么不应该吧。

丁午的父爱是一幅幅画,我们的父母虽然画不出那样的画,但天下父母的爱都是一样的,值得我们珍惜。

你很特别读后感(热门15篇)篇三

当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的《小艾爸爸特别特别地想你》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我八岁生日时,爸爸送我一本书,《小艾,爸爸特别特别地想你》。如今,它是我的最爱。

这是一本十分很特别的书。是漫画家丁午于上世纪六、七十年代在“干校”劳动期间写给八岁女儿小艾的信。因为小艾只有八岁,认不了多少字,聪明的丁午就把信的内容画出来。书中六十一封信半是文字半是画,就像今天的绘本。这样的书不仅我没见过,就连爸爸也没见过。

爸爸送书给我时,我也认不了多少字,加上书里的字都是手写体,我根本看不懂。于是爸爸就一页一页念给我听,边念边解释。

书中的内容十分有趣,放牛、喂猪、钓鱼、捉青蛙、演节目、做木匠。爸爸来自农村,所有这些事他都经历过,因此讲得绘声绘色,我听得入了迷。

我之所以珍爱这本书,最主要是因为爸爸带给我的`那种特别的读书感受。

爸爸总在他心情很好的周末或夜晚,半躺在沙发上给我念这本书。我呢,像小猫一样钻进他的怀里。他一手拿书,一手搂着我,用他厚重的声音慢慢地念起来。有时候,爸爸会插一段他小时候亲历的小笑话,听得我手舞足蹈,哈哈大笑。有时我们会完全沉浸到丁午和小艾的情感中去。爸爸的声音会哽咽住,我会情不自禁地流下泪来。

爸爸念书时,我的脸上时不时会拂过一阵热热的鼻息,耳朵也会听到从爸爸胸腔里发出的嗡嗡声。每当念到“小艾,爸爸特别特别地想你”时,爸爸搂着我的手会微微用一点力。这时的我,心是暖暖的,整个人仿佛融化在爸爸的身体里。

这是一种特别奇妙的感觉。

现在,我已经熟悉书中的所有细节,也认得书中的每一个字。可是,我仍然喜欢依偎在爸爸的怀里,听他一遍遍地念,一遍遍地讲。

自从有了这本书,我和爸爸就多了一些默契。每天放学后,我会在回家的路上接到爸爸的电话,听我报告当天发生的新鲜事。如果爸爸工作太忙,没能及时给我电话,我就会在下班前打他电话,问他回不回家吃晚饭。

记得去年暑假和妈妈一起回老家看外婆,爸爸有工作不能同行。临行前,我将这本《小艾,爸爸特别特别地想你》放在爸爸的案头,让它陪伴爸爸。爸爸呢,总在日暮时分打来电话,而且开头一定是那句——“安安,爸爸特别特别地想你!”我听了,心里特别的温暖。

幸福也许是对比出来的。我常想,小艾那个年代,没有手机也没有互联网,半个多月才能收到一次信,一年难得有一次机会团聚。而我每天有爸爸妈妈陪伴,偶尔分开,也可以打电话、聊微信、发照片。那怕没有零食、没有玩具、没有图书,没有朋友,我也是幸福的。因为,毕竟还有爸爸搂着我讲故事。

你很特别读后感(热门15篇)篇四

这是一本我很想分享给大家的好书,书中的每句话都值得让我们去认真地思考。每一个父母都是爱孩子的,但是他们的爱是不一样的。有些爱就像清水一样,润过孩子干咳的喉咙之后就无影无踪;有的爱则像浓浓的鲜血,注入孩子们的身心,一生都将在孩子的身上流动,给予孩子们生命的`力量。

这本书的作者叫沙拉,她是一个二战时期出生在上海的犹太人后裔,单身的母亲带着两个儿子和一个女儿。

中以建交以后,她在“回归故土”的召唤以及为了让她的孩子们可以在不同的环境下体会磨难,学会坚强,领会人生。她放弃了上海的优越生活,带着她的孩子回到了战火纷飞的以色列,开始了一段跨国的教育经历。

为什么她会选择回到故乡而不在中国呢?“中国妈妈”和“犹太母亲”究竟又有什么样的教育区别呢?我来跟大家分析一下。

教育对比:

中国的父母有些是孩子的24小时不断电的“电饭煲、洗衣机、清障机”,有些是望子成龙、望女成凤的“直升机父母”,有些则是“孩奴”,以至于将孩子养成了“啃老族”。就这样造成了一部分“高分低能”的孩子。而犹太家庭呢?他们认为:好分数是好学校、好学校是好文凭、好文凭是好工作,然而好工作却不是事业成功的表现。相比较于成绩,他们更看重孩子的智慧与能力。说了这么多,沙拉的爱子秘籍究竟有哪些呢?一、特别狠心特别爱;二、在有偿机制中爱孩子;三、以爱的名义,延迟满足;四、撤退一步,学会放手;五、狠下父母心,深深爱。

今天呢,我想和大家分享一下以下两点:一、在有偿生活机制中爱孩子;二、延迟满足,适当不满足。

有偿生活机制中爱孩子我们可以怎么做呢?首先,可以对孩子进行家务教育,我觉得做家务这件事,很多家长心里都会比较清晰,比如扫地、拖地、擦桌子,端碗、搬凳子、收衣服。这些看似简单的家务其实可以锻炼孩子的责任心,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。其次,我们可以帮助孩子锻炼有效的生存能力,其中财商尤为重要。犹太人认为有偿生活机制可以锻炼孩子的生存能力,读后感在他们看来赚钱从来都是一个需要到达一定年龄才可以开展的活动,这个和中国的“教育要从娃娃抓起”其实是一个道理。而且我们还可以去培养孩子的社交能力,鼓励孩子们主动和其他人交流,放手让他们去实践。如果您的孩子没有接触过您的日常家务生活,他可能会养成一些不好的行为习惯,如:动手能力强、眼高手低,依赖性强、缺少自主性,不懂得劳动成果的不易、无法理解父母的情绪,没有同情心。所以,各位家长行动起来吧。

延迟满足以及适当不满足我们应该怎么去做呢?毕竟是个人都会有欲望,不论男女老少。所以在面对孩子的要求时,我们或许可以学会说“不”。有一句话是这样点评中国的家长的:他们太爱孩子了,但又太不会爱孩子了。最典型的一个表现可能就是很多家长在家庭教育中都处于一个被动的局面,对孩子付出了一片爱心却得不到任何回报。家长越理解、体恤、满足孩子,孩子反而会越不理解家长,不体恤家长甚至是折磨家长。这时的我们应该去折磨解决呢?我想这个标题应该给了各位一些启发。

爱孩子啊,其实是一门大学问,是一门十分艺术的事情。因此我们对孩子的爱要爱的有意义,有价值,有作为!让我们从此刻出发,以爱为名,让爱极致,特别狠心特别爱。

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你很特别读后感(热门15篇)篇五

首先是这本书的名字深深地吸引了我。这本书的作者是一位出生在中国上海的犹太人后裔。她放弃了上海优越的生活条件,自己带着三个孩子来到了以色列,开始了一段跨国教育的特殊经历。

可想而之,一位单身母亲带着三个未成年的孩子在以色列生活是何其的艰难。沙拉也曾是一位典型的“中国妈妈”,为了让孩子有充足的学习时间,家务活都不让孩子动一下手。曾经的沙拉也被累得筋疲力尽,是邻居大婶的训斥,告诉她:不要把不科学的母爱带到以色列来,别以为你生了孩子就是母亲。天下父母没有不爱孩子的,但是,爱孩子要有分寸、有原则、有方法。之后沙拉为孩子们深谋远虑出发,把学会独立生存作为最贵重的礼物送给孩子。

沙拉还告诉我们:“狠下心来,领着孩子走,或者看着孩子走,绝不是抱着孩子走!在孩子最需要的时候出现,在该出现的时候出现,父母永远不要代替孩子成长。”这是一个充满教育智慧的三个孩子的母亲——沙拉。她用自己的亲身经历,把中国的家庭教育和以色列的家庭教育进行了对比。通过比较让我们发现中国的家庭教育出现了很大的问题。如果再不及时改变这种教育方法,那么中国的家长真的都成了孩奴,中国的孩子很多都成了啃老族。

“生孩子是母鸡都懂的事,养孩子就是另外一回事了。”这是高尔基的名言,爱孩子一旦被人类赋予了教育的因素,就变得不那么简单了,只凭父母对孩子的满腔热爱,,是远远不够的,还要掌握科学的理念,掌握爱孩子的艺术与学问,如果教育观念和方法不得当就会适得其反。犹太人的教育充分展示了犹太人的聪明才智。

犹太人把生存教育列在教育的首位。让孩子学做家事,从小培养孩子的财商,激发他们的生存技能,点燃他们的理想和追求,不是做一个狠心的周扒皮妈妈。犹太妈妈不充当孩子的提款机、洗衣机、电饭煲、,不做孩奴。做妈妈最深奥的艺术不是做包办型的大管家,而是做“观察,再提醒,参谋”的军师。而中国的孩子从小过着“衣来伸手,饭来张口”的生活(当然也不全是),做父母的照看了小学,再陪读高中,供应了大学,再负责买房娶媳妇。中国的妈妈真的成了孩奴。

中国的富人把自己的孩子送进贵族学校,接受最好的教育、享受最好的待遇。而犹太富人也把孩子送进“贵族学校”,这种贵族学校却是锻炼学生吃苦耐劳、锻炼学生自理能力的教育。

犹太人的教育世界闻名,沙拉正是慕名这种教育,放弃了上海优越的生活和教育,而选择了这种艰苦的生活和教育。

这位睿智的,流着中国人和犹太人血液的妈妈送给了孩子三把钥匙——坚强、自信、宽容。而成功的三个孩子也分别送给妈妈三把钥匙,大儿子送给妈妈一把豪华车钥匙,二儿子送给妈妈一把豪华别墅的钥匙,女儿则送给妈妈一把装满珠宝首饰的保险箱的钥匙。妈妈很高兴收到了这样的礼物,更高兴的是把三个孩子培养成了优秀的世界顶尖级的人才。

我们祝贺这位成功的妈妈,更为这位妈妈高兴!我们作为一名家长要借鉴和学习这种教育方式。让我们和孩子共同进步。

你很特别读后感(热门15篇)篇六

这是一本十分很特别的书。是漫画家丁午于上世纪六、七十年代在“干校”劳动期间写给八岁女儿小艾的信。因为小艾只有八岁,认不了多少字,聪明的丁午就把信的内容画出来。书中六十一封信半是文字半是画,就像今天的绘本。这样的书不仅我没见过,就连爸爸也没见过。

爸爸送书给我时,我也认不了多少字,加上书里的字都是手写体,我根本看不懂。于是爸爸就一页一页念给我听,边念边解释。

书中的内容十分有趣,放牛、喂猪、钓鱼、捉青蛙、演节目、做木匠。爸爸来自农村,所有这些事他都经历过,因此讲得绘声绘色,我听得入了迷。

我之所以珍爱这本书,最主要是因为爸爸带给我的那种特别的读书感受。

爸爸总在他心情很好的周末或夜晚,半躺在沙发上给我念这本书。我呢,像小猫一样钻进他的怀里。他一手拿书,一手搂着我,用他厚重的声音慢慢地念起来。有时候,爸爸会插一段他小时候亲历的小笑话,听得我手舞足蹈,哈哈大笑。有时我们会完全沉浸到丁午和小艾的情感中去。爸爸的声音会哽咽住,我会情不自禁地流下泪来。

爸爸念书时,我的脸上时不时会拂过一阵热热的鼻息,耳朵也会听到从爸爸胸腔里发出的嗡嗡声。每当念到“小艾,爸爸特别特别地想你”时,爸爸搂着我的手会微微用一点力。这时的我,心是暖暖的,整个人仿佛融化在爸爸的身体里。

这是一种特别奇妙的感觉。

现在,我已经熟悉书中的所有细节,也认得书中的每一个字。可是,我仍然喜欢依偎在爸爸的怀里,听他一遍遍地念,一遍遍地讲。

自从有了这本书,我和爸爸就多了一些默契。每天放学后,我会在回家的路上接到爸爸的电话,听我报告当天发生的新鲜事。如果爸爸工作太忙,没能及时给我电话,我就会在下班前打他电话,问他回不回家吃晚饭。

记得去年暑假和妈妈一起回老家看外婆,爸爸有工作不能同行。临行前,我将这本《小艾,爸爸特别特别地想你》放在爸爸的案头,让它陪伴爸爸。爸爸呢,总在日暮时分打来电话,而且开头一定是那句——“安安,爸爸特别特别地想你!”我听了,心里特别的温暖。

幸福也许是对比出来的。我常想,小艾那个年代,没有手机也没有互联网,半个多月才能收到一次信,一年难得有一次机会团聚。而我每天有爸爸妈妈陪伴,偶尔分开,也可以打电话、聊微信、发照片。那怕没有零食、没有玩具、没有图书,没有朋友,我也是幸福的。因为,毕竟还有爸爸搂着我讲故事。

你很特别读后感(热门15篇)篇七

寒假里我看了一本关于教育的书,名字是《特别狠心特别爱》。书的作者沙拉是位出生在中国上海的犹太人后裔,她是一位伟大的母亲,她借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的两儿一女,不到30岁都实现了世界富豪梦。

很多人都知道犹太人的教育很好,在如何爱孩子,爱的`目的、爱的理念、爱的方式、爱的技巧上,犹太家长和中国家长有着明显的不同。他们从爱孩子就要为他们深谋远虑出发,把学会独立生存作为最贵重的礼物送给孩子。作者结合中国的教育现状和以色列的教育理念,通过自己的教育尝试,采用她对孩子的“延迟满足教育法”,“适当不满足的教育艺术”和培养孩子的坚强意志,独立能力以及交往能力等方法,使自己三个孩子的教育成长获得了成功,书中列举了许多事例,读后确实感人,也让我由衷的敬佩这位智慧、坚强的母亲。

沙拉在书中讲了一个故事让我印象深刻:为了锻炼孩子,沙拉做了一张值日表,挂在家里的墙壁上。值日表上规定了谁哪天洗衣服、做饭、打扫房间。经过“家庭会议”,还设立了“值班成员”,规定了值班成员的任务。老大以华担任“值班成员”第一天,就早早拖好了地板,并就近买来了面包当早餐,还宣布晚上“炒白菜”和“煲一个汤”。三个孩子轮流值日,每周日的早晨,沙拉都可以睡个懒觉,而当天负责值日的孩子会自己到冰箱里拿酸奶、面包,再煎个鸡蛋,然后把早餐摆好。

想想我也是位母亲,还是位老师,在培养孩子的生活自理能力和责任感时也给孩子做了许多规定和要求,但每每都是有始无终、虎头蛇尾,真是惭愧。我也问过身边几位好友,她们大多也和我一样,意志不坚最终都半途而废。

中国在介绍一些贫困家庭早当家的儿童时,他们一般都能在学习和照顾家庭两不误,是当代孩子学习的榜样。而在以色列,不管是富贵家庭还是贫困家庭,这都是很普遍的,这不能不让人深思。现在我们的孩子不要说做这些事,就是整理自己房间的次数也不多,虽说在老师的安排下,孩子也会试着去炒一个菜,洗自己的小衣服,但更多地是为完成作业,距离主动做家务还差得远。沙拉说得对,“特别狠心特别爱”,不越俎代庖,不是撒手不管,是想让孩子长大后生活得更好,培养她生活的技能,它是藏起一半爱,不是丢失了一半爱,它是爱得更理性、更科学、更艺术,而不是爱得越来越迷茫。

教育家林格先生曾说“教育者最好少一只手”,少了一只手的我们站在孩子面前时,就会惊奇地发现,孩子竟然会做那么好。在这方面,我们要多学习沙拉,在孩子小时候就培养他的独立能力。我们从孩子身边向后退一步,做孩子的军师,负责参谋、观察、提醒,而不是越俎代庖地包办代替。孩子综合性素质的培养需要孩子尽早树立价值观、判断力、独立思想,我们不要用自己的价值观为孩子做决定,让他们在“管理”和锻炼中去思考,从而得到启发和成长。

你很特别读后感(热门15篇)篇八

这世界告诉孩子:“如果你聪明、美丽、有才能,你就很特别。”但是,微美克人的创造者木匠伊莱对胖哥说:“你很特别,因为你就是很特别,不需要任何条件。”

今天是开学的第一天,常老师带领我们读了《你很特别》这本绘本故事,从故事中,我受到了很多启发。

我们的生活就像故事中的微美克人一样,每天都要和不同的人接触,每天都会接受不同的评论,就像微美克人互相贴贴纸一样,好的评论就像被贴上星星,不好的就像被贴上灰点,对于这些评论,我们不要太在意,这样才能避免我们产生骄傲自大或自卑自怜的.心理。我想要做露西亚那样的人,做任何事都要有自己的想法,我会永远相信自己是最棒的,对于别人的评价,好的我会虚心接受,这样会使自己更优秀。而那些不好的、没有意义的,就不去在乎它,这样它就不会对自己产生影响。

我觉得妈妈就像木匠伊莱一样,永远都是那个最在乎我的人,她总是在我最需要帮助时给我关心和鼓励,在我感到迷惑时帮助我寻找答案。无论别人怎样评价,在妈妈眼中,我永远是她的骄傲,无论何时,她都会为我感到自豪。

你很特别读后感(热门15篇)篇九

我们都生活在一个比较的世界里。在家里,父母拿我和别人家的孩子比;在学校,老师拿我和别的同学比。当我比别人强,得到赞扬和贴纸时,我会感到很开心。而当我比别人差,受到批评和责备时,我会感到很难过。

可是,第一名永远只有一个。那些没有得到最好的小朋友难道要一直悲伤吗?今天,我在绘本《你很特别》中找到了答案。

书里讲的是一个关于木偶的故事,主人公叫胖哥。他的周围生活着各种各样的木偶,大家都喜欢给有能力和优点的木偶贴上金星贴纸,给一无是处的木偶贴上灰点,胖哥就属于后者。由于胖哥灰点太多,他都不愿出门了,因为一出门就要被别的木偶贴上灰点。

直到他遇到一个叫露西亚的木偶,他发现别人既不能给她贴金星,也不能给她贴灰点。胖哥也想和她一样,露西亚就告诉胖哥去找木匠伊莱。原来,伊莱创造了所有的木偶,每一个木偶都是独一无二的,胖哥也是如此。胖哥和伊莱交谈后,终于懂得忠于自己的想法比顺从别人的想法更重要,他找到了去除灰点的好办法。

我很喜欢这个故事,它让我明白一个人要善于倾听自己内心的声音,不能为了迎合别人而盲目改变自己,否则就迷失了自我,失去了快乐。

你很特别读后感(热门15篇)篇十

学校里推荐了《你很特别》这本书让我们阅读。看完后,我被深深地感动了。

合上书,我想了很多很多。看到胖哥那么努力地想让别人贴上星星却只得到灰点时,我特别心疼他,感觉我自己就是胖哥,那么努力地想贴上画画好,写字好的标签,但怎么努力也不能达到目标时,我心里特别难受灰暗。这个村子里,如果所有的人都不给别人贴标签,那大家该多么开心啊。可是在现实生活中,我们总是不自觉地给别人贴标签:这人是学霸,那人是学渣;这人懂事可爱,那人调皮捣蛋……想想这些,我就有点头疼。但看到木匠伊莱对胖哥无条件的爱,就想起我的爸爸妈妈,他们也告诉我:“你是独一无二的,你是我们的孩子,我们对你的.爱是无条件的。”想想他们对我的爱,再看看这本《你很特别》,我明白了,我不用在乎别人对我的评价,不用去和任何人比长处和短处,我只要和自己比,不断做好我自己,我就一定能成为特别的自己。

你很特别读后感(热门15篇)篇十一

《你很特别》讲的是:一为木匠叫伊莱,微美克人是一群木头人,微美克人都是木匠伊莱制造的。他们每天都在重复的做着一件事,就是互相贴星星或灰点。

如果他们认为你聪明、美丽或有才能,他们就会把星星贴在你身上,相反就会把灰点铁在你身上。胖哥也是微美克人,他也在做这样的事,他希望每个人都往他身上贴星星,但是他既不聪明也不漂亮,所以每个人给他贴的都是灰点。

他想跟别人一样能跳过很高的木箱,想别人那样有才能,却总是摔的四脚朝天,他的身上有多了很多灰点。不久之后,他身上的灰点越来越多了,以至于他很少出门。每次出门也只是和身上有很多灰点的人在一起,这样他才不会感到自卑。一天,他遇上了一个很不一样的人,她身上既没有灰点也没有星星。

她叫露西亚,露西亚让他去见伊莱。伊莱告诉他:“当你在乎别人对你的看法时,你身上的灰点就不会掉,只有你不在乎别人对你的看法时,你身上的灰点就会掉的。”胖哥按照伊莱的话去做,身上的灰点果然一个一个都掉了,象露西亚一样,身上一个灰点也没有了。

这个故事告诉我们,如果你聪明、美丽、有才能,你就很特别。伊莱对胖哥说:“你很特别,因为你就很特别,不需要任何条件。”在所有事情中,只有一件需要在孩子了心里扎根,那就是每一个孩子都需要知道的一个真理:在爸爸妈妈眼睛里,你是宝贝。我是爸爸妈妈眼睛里的宝贝,无论我美不美,聪明不聪明,爸爸妈妈都会为我感到自豪。

你很特别读后感(热门15篇)篇十二

《你很特别》这本书是几年前一个孩子送给我的。那天是教师节,孩子把这本书送给了我,微笑着说:“老师,我觉得你很特别,送给你一本书,祝你教师节快乐!”我拿过书一看,这是一本伴有插图的儿童书,上面赫然写着四个字“你很特别。”

你很特别读后感(热门15篇)篇十三

《你是特别的,你是最好的》这本书说的是我们每一个小朋友都是独一无二的,我们每个人都有自己的优点,也有各自的缺点。每一个人都是独一无二的,是不可代替的。

父母、老师们,请不要总是拿我们和别人比较,我们不是完美无缺的,但我们是独一无二的。如果总是拿我们的缺点和别人的长处比较,我们会慢慢失去自信。爸爸、妈妈的鼓励是我们找回自信的强大动力和源泉。

每一个孩子都是独一无二、与众不同的。有的孩子个子低,但是不影响学习;有的孩子长的不漂亮,但是不影响工作。我们不单单要看他们的缺点,更要关注他们的优点。有一些人的缺点多而掩盖住了他们的优点,从而让别人觉得他们一无可取,这是不对的。因为虽然每一个人都有缺点,但每一个人都有可取之处。有的同学善于思考,有的同学记忆力强,有的.同学幽默感十足,还有的同学特别爱干净。每一个孩子的优点与缺点全都不是一模一样的,相信自己的是最好的,是最棒的,我们每一位同学都能找回自信,变得快乐开心起来!

你很特别读后感(热门15篇)篇十四

同样很多家长,为了在老师地方给自己的孩子搞一个“特别”千方百计的去讨好老师、取悦老师,希望老师给自家的宝贝多点的“特别”,这样的行为有意义吗?老师是教育者,处的就是教育,平等公平严格的对孩子,是对孩子负责,家长还要什么特别呢?我们也希望家长们更不要用“特别”看每一位老师,因为每一位老师都有自己的特长,自己的个性,那是独一无二的,相信我们能给宝宝最好的最美的。我只想说:宝贝们,无论你是美是丑,聪明还是笨笨,你都是特别的,不需要任何理由、任何条件。这个特别无意的让我感到社会上存在的太多的有色眼镜,也就是书里说的“特别”。

就因为有这个特别,让很多和睦离我们远去,让许多人开始逃避,失去信心。不管是对待孩子还是成人都要保持一视同仁态度,保护好孩子的幼小的心灵,保护好成人的自尊。无论是大人还是孩子,抛去别人会怎么看的顾虑、抛去世俗的标准,那些来自别人给出的记号有什么意义吗?你就是你,做你自己就好。即使你再普通,你也永远是父母眼中的宝贝,如果你够自信,如果你够坚强,那么别人给你贴灰点也好,星星也罢,都不能左右得到你。

你很特别读后感(热门15篇)篇十五

调皮大王马克戏弄了班长小莉,老师一气之下,让同学们揭他的捣蛋事儿,让小莉第一个。可小莉却在说马克的闪光点,表扬马克。老师见了这一幕,被小莉感动了。于是,决定让全班完成一份特别的作业,写出每位同学的闪光点。

小莉十分宽容,面对戏弄了他的调皮大王马克,她非但没有一丝一毫的责备,反而赞扬了他。善解人意的小莉给了马克一个台阶下,替他挽回了面子。这就体现了她人格的高尚。宽容,正是人格高尚的一部分。

在我们的生活中,时不时会遭受无意、有意的冒犯。此时宽容就派上了用场。你对别人宽容,别人会给予你帮助。韩信,身为汉初三杰之一的他成了“跨下之马”,忍受了奇耻大辱,照样提拔了那个侮辱他的强盗做官。韩安国,大名鼎鼎的西汉谏臣,献出“强弩之末”的计策,失势被关进监狱时,却被一个小小狱吏嘲弄。他死灰复燃之后,却一样宽容地提拔了那个狱吏。

斤斤计较的,公报私仇的人令人讨厌。一开始有人恶作剧时,我总是大声呵斥,导致朋友日益减少。自从我转变了态度,同学们也爱来找我玩了。偶尔谁捉弄一下我,我都不在意。现在我的交友圈就变得广了。

《特别的作业》使我懂得了许多。我相信,如果人与人之间能多一点宽容,多一点理解,世界就会更加美好。

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