通过写作,我们能够不断提升自己的表达能力和思维能力,从而写出更加优秀的作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇一
父亲那宽大的肩膀和那憨厚的笑容是我不能忘却的。
家乡的人常夸父亲是个宽厚老实的人,的确如此健壮的身体和黝黑的皮肤只能看出憨厚两字来。父亲是尊敬长辈的人。他从来不和年纪大的人强嘴,他们说什么父亲都会耐心的听,耐心的劝,耐心的做。
小时侯,父亲常常背我走乡下的那条小路,暮归的老牛在我们旁边走过。我趴在父亲的背上,把头靠在父亲的肩膀上,借着那体温我常常睡觉。别人的童年大多是在母亲的怀抱中度过,而我更多的确是父亲的肩膀和背。
父亲是明理的,有时我总想父亲要比那些个文人墨客们强,他常常和我讲为人之道,我是常常坐在父亲的肩膀上听这些的`。他讲话的时候绘声绘色的,他讲不厌,我也听不厌,看到他那挥舞的手指我就想笑,我知道他又入迷了。
父亲是地地道道的农民,面朝黄土背朝天,可他从不抱怨天气的好坏和收成的好坏。他说,土地是有灵性的,老天爷不让咱收好麦子咱就不收。
父亲也常常笑,笑就要张大口,他没有一排洁白的牙齿,但他从不遮挡,就像他的性格一样。有时父母也会吵架,不过那都是一方说,父亲不反驳,静静的坐在凳子上吸烟,等母亲说完了他在把旱烟卷一掐出去了。
他是老实人,可和他开不得半点玩笑,去外打工的时候他好遭人骗,辛辛苦苦大半年到头来却一分钱没有得到。他回到家听完母亲的怨言后,便会说上一句,怪只怪没文化。父亲是老二,爷爷奶奶不让他上学,让他干活供他哥哥和弟弟上,不过他从没提过,我只是在母亲那里听得一点。
我是长大了,可我曾趴过的背驼了,我曾坐过的肩膀塌下去了。以前以为父亲很高大,可现在站在一块我以高出父亲半头了,父亲也只有摸着我的脑袋说,长大啦。
离别后我常常梦见父亲,梦见我趴在他背上熟睡的样子,梦见我坐在他肩膀上高声叫喊的样子,梦见父亲笑的样子,梦见父亲抚摩我头的样子。
父亲,我心中的明灯,影响我一生的人。我爱你,爹。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇二
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在,只要你打开窗户一瞧,准能感受到浓浓的年味儿。
耳旁的鞭炮声不断——“又到春节了,又要放爆竹了!”弟弟在家里欢呼着。每到夜幕降临时,便能听到外边里传来了“噼里啪啦”、“嗖嗖嗖”的爆竹声,刚开始还有点稀疏,不一会儿,便响成一片,仿佛整个世界都要沸腾起来。一股股爆竹的硝烟味弥漫在空气中,节日的气氛变得越来越浓。家家户户贴对联——除夕下午,我和爸爸一起来贴对联。我选了一副“福临宝地千秋盛,财运家门万事新。一帆风顺”。
这副对联表达了我们一家人美好的心愿,于是我决定把它贴在前面的大门上。我在对联的背面涂上浆糊,爬上凳子。“上一点,”“多了,”“右角往下一点,”“好!”在爸爸的指挥下,我贴好了第一副对联。接着第二副、第三幅……其乐融融吃年夜饭——“吃饭了。”妈妈叫唤着。菜桌上摆满了一大桌美味佳肴,有香甜润滑的莲子圆,有鲜美的鱼,有红通通的大虾……一阵香喷喷的气味迎面扑来,馋得我垂涎三尺。桌上的酒开了盖,正一直冒着小泡,仿佛一个劲儿地嚷着:“快把我倒出来,我等不及了。”
饭桌上,我们一家人谈笑风生,好不热闹。春节真是一个炮竹震天、火树银花的节日,家家喜气洋洋,人人春风满面。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇三
我想要一扇不一样的窗,灵感来自于大自然。
为什么我要一扇窗呢,其实,我家有窗,但这扇窗已是失去那光彩。窗前是一个高楼大厦,已是看不见那万物,仰望天空,灰暗阴沉,像是一潭黑水,有时天空也蓝,但只听“哗哗”机器声,还是那么乏味。
我想要的是那样一扇窗。
一扇落地大窗,玻璃明亮透明,窗帘还是酷爱紫色,绣花的,拉上窗帘仿佛在整个紫色之中。我会在窗前放一个沙发床,长方形的,可以在上面看书、发呆、观赏美景。
早晨,明媚又温暖的阳光抚摸着我,我会奔进窗旁,坐在那张沙发床上,看着外面的人来去匆匆,玉兰花儿上沾着晶莹的露珠,有些蝴蝶也会被花儿的清香吸引,翅膀时展时收,宁静幽远的天空,雪花般的云朵划过天空,出现了一道华丽的弧线。
中午,太阳闪耀着强烈的光芒,周围的爬山虎帮我挡住了阳光,留下一片清凉,那一片绿色的光使我神清气爽,给了我极大的精神。
傍晚,高大的树荫渐渐消失,红色的光照在我的身旁,听着鸟儿归巢的呢喃声,喝着温暖的奶茶,心中充满幸福。
要是我有这样的窗多好啊,但,只要我心中有这样一扇窗,也是很满意的。
海曙外国语学校郭语涵。
公众号:阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇四
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声:老师我爱你!
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇五
突然间,我想要一扇窗。这听上去好像不是什么愿望,哪家没有窗呢?全世界有家就有窗。但这么多年来,我的窗一直令我讨厌,窄窄小小,窗帘是咖啡色的,从窗外看,几乎只能看见我的鼻子与眼睛。
但是,我想要的是这样的一扇窗。
宽大的推窗最好,要玻璃的。只要我一有空,准会把玻璃擦得亮亮的。我不需要一扇纱窗,这样就不会挡住窗外的美景。
早晨,一缕阳光映在玻璃窗上,我轻轻地推开窗户,享受着晨光的温暖,窗外没有行人,没有任何嘈杂声,只听见鸟儿在窗外欢快地歌唱。
中午,阳光布满了整个房间,使房间一下子就变得亮堂堂的。
下午,同学们来到我家做客,我们就可以泡杯奶茶,端着小糕饼,手捧着书,一边闻着花的芳香,一边享受下午茶的时光。可以想象,那将会是一个多么宁静,愉快的下午呀。
要是下雪也好,积雪厚厚的铺在玻璃窗上,只要画一个小小的圆圈,就可以欣赏到窗外的雪景。
要是我真有这么一扇窗,我就会把书放置于窗前,再放一瓶芳香四溢的百合......
如果我真有这么一扇窗,那就好了。
作者:宋诏桥小学李一苇。
公众号:阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇六
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的班主任毛老师。她所穿的衣服都很美丽,乌黑发亮的头发一直垂到肩背,像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑,就露出了雪白的牙齿,旁边还有两个深深的酒窝。
毛老师讲的课生动有趣,她那幽默的讲解,总是让我们听的津津有味,她心地善良、温柔体贴,经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩,毛老师总是鼓励我,说:“小周涛,你要继续努力呀!加油哦!”可当我不遵守纪律,上课不听讲的时候,毛老师就会严厉地批评我。我的每一点进步,都离不开她的关心和教导。
毛老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽;她呵护我,关心我,爱护我。记得在二年级冬天的时候,有一天下午放学了,夜幕降临,妈妈还没来接我,风呼呼地刮着,树叶发出“瑟瑟”的响声,令我有点毛骨悚然。毛老师看见了,便陪着我坐一旁聊天,和我一起等待。
见天色晚了,夜风十分清冷,她把自己的外套给我披上。她笑容可掬地对我说:“别着急,妈妈一会儿就来了!”这一句安慰的甜蜜,胜过母亲亲切的问候。
毛老师有着天使般美好的心灵,叫我怎么能不喜欢她呢?
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇七
在高三紧张的复习生活中,日子一天一天的往前滑过。看着日历上新增的划痕,羊年的钟声快要敲响,而我却在空荡荡的房间察觉不到新年的气息。
或许是因为作为高三的学子有太多的学习任务,让作业掩盖了过年的痕迹;或许是在偌大的城市却没有亲戚的走访,听不到过年的脚步;或许是因为科技的插足,玩耍不再是幼时的简单快乐……总之,在春节前夕,我感受不到这个节日该有的红火。
犹记小时候,过年是我们小孩子的日思夜盼。过年,意味着可口的美食,意味着红包里的压岁钱,意味着一年之中难得的团聚。年前,父母总会带着还是小孩的我,布置一大堆年货,看着父母手上挂上一个个的袋子,在为如何带回家而苦恼。那时家中还没有车,要在春运前早早定好火车票,带着大包小包的行李从人群中挤过,找到位置。听着火车轰轰的响,我的心也扑通的跳,期待快点到那个熟悉的站口。十个小时,对于一个孩子太过漫长。满脑子都是新年的欢喜,脚尖触到实地的那一刻,便猛扑进家人的怀抱。
没有烟火的春节,当时的我,是无法想象的。叔叔家开的花炮厂,是儿时的过年的好去处。各式各样的花炮,在地上或天上舞动着,拖着七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味,是我心中最欢乐的年味,无可替代。
如今的我已经长大,不在是那个只知美食和鞭炮的孩子。年的味道,是鼻尖的那一丝红火,看见亲人时迸发的迷人的香味。
高三的学子也许不该奢求假期,即使是这最红火的春节,也应当它是一段潜心修炼。今年的年味,大概就是作业册的墨香,一丝清冷和半点温暖。原想让这千年造出的汉字陪我聆听新年的钟声,到达新的一年。
冷清的房间却让我陷入沉思。
带着一丝负罪感,我终究是抵不过那浓浓的思念,坐上小车,走在通往家乡的路上。高速公路上,车很多,车里是和我们一样的兴奋雀跃。这漫长的旅途是否值得?我走下车,看着满天烟火,和烟火照耀下的身影,心中释然。
没有家人,什么味道都不是年味。
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以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇八
【模拟文题】。
不同的`人对阳光有着不同的感受。请以“心中的阳光”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
【题意解析】。
写本题一般应着眼于“阳光”的虚指义构思成文。具体写作时可以正反论证,也可叙写自身的经历或见闻。比如。把论点确立为“制造阳光”,有理有据地阐明自己的观点:“心灵是一个特别的地方,在那里天堂可以变成地狱,地狱可以变成天堂。学会给心灵制造阳光,阳光照到的地方,便是天堂!”又如,发挥想象编写-篇小小说,含蓄地揭示一个道理:“我们每个人都在追逐自己的阳光,却总觉得阳光遥不可及,其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,而恰恰在自己的心里。幸福与不幸,也许只在一念之间。”
参考拟题。
1、给生命注满阳光2、阳光照得最多的地方3、为了看看阳光,我来到世上4、追逐阳光。
【素材放送】。
1、暗影还是阳光。
一个青年落榜后十分灰心,心中一片黯淡。烦闷之际不由得走到一个庙宇里。住持见他垂头丧气,问了缘由后,便旨着树阴筛下的斑斑驳驳诜“年轻人,这是什么”青年人说“暗影呗!”住持说:“错了,那是阳光啊!”青年顿悟。从此锲而不舍地努力起来,终于如愿以偿地考上了大学。
人一旦心有障碍,就是洒满一地阳光,你往往也会感到灰暗;而当你心中盛满阳光,就是黑暗中也能看到希望之光。
2、霍金的回答。
霍金依旧微笑,用还能活动的手指艰难地叩击键盘,事幕上缓缓地出现如下一段文字:
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有尸颖感恩的心??
心灵的震颤之后,掌声雷动。霍金,一个几乎被上帝遗弃的人,却能用自己仅剩的一点能量来制造阳光,不仅温暖了自己,也照亮了另队。生活中总有一连串的不如意,可这文算得了什么挫折和不幸是上天给人的考验。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲砚和绝望窒息了灵魂,心灵也会因此而长上霉点。只有怀着一颗感恩的心;播洒阳光的种子,无论顺境逆境,时常感受生活的美好,才会收获“海阔天空”般的超然感受。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇九
老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师.她给予了我许多知识,是我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静.他是我的数学老师陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声:老师我爱你!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。
在我的心目中老师应该带有微笑,就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,难得见到滋润的表情,所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧,老师问问题时也张口节舌,束手无策。如果老师能以微笑面对学生,会给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯,敢于在众人面前展示自我。
现在做许多事情,你都要有幽默的语言,假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默,诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好!这样,我们就能快乐地学习,在快乐中学习,让我们疲惫的大脑能休息休息,学习效率也就增加了。
你的一生或许回有许许多多的老师,他们的音容笑貌你自然无法熟记于心,但每个老师都是星星,他们虽然平凡,却都有着属于自己的`真谛。
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发,大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她!
郭老师是教我们语文的,上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的。
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。在我心目中,郭老师就是我最敬佩的一位老师。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我心中的蝶高考话题作文,希望能够帮助到大家。
小小的`蜡烛,让蝴蝶退到山洞深处。可是,同舍的你,你知道吗?你父亲的一举,让我心中的蝶,向爱的深处飞去。
昨日,天气闷热。清晨起身,两脚肆意将被子踢开,背起书包,向教室冲去,丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍,见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待,渴盼的眼神望着走廊尽头,期待着自己孩子熟悉的神情与身影。只见他皮肤黝黑,头发杂乱,穿着件玄色衬衫,裤脚挽着,活像一个渔翁。
“叔叔,您好。您是大伟的父亲吧?”我客气地打了一声招呼,然眼里却有一丝鄙薄和蔑视,打开了宿舍门。
“娃子,你好啊……”
“大伟吃饭去了,要不您先等等?”
“行啊……”他慢步走进宿舍。微风拂过,我闻到了他身上浓浓的汗味。我似乎有些不满。“叔叔,您等等他吧,我先吃饭去了。”我冰冷冷地甩了一句,冲他眉毛一挑,拂袖而去。
饭后,炎炎烈日。明天要高考,风拂天地,更拂动着我烦躁的心。
当我推开宿舍门时,一股清香扑鼻而来。定睛一看,自己的床铺被收拾得整整齐齐,连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞,挂在了走廊中间。而他,大伟的父亲,仍在卖力地拖地。
“叔叔,您……”我一时语塞,“您……帮我……您……”我眼中一阵酸胀,“太……太谢谢您了!”
“没事,都是孩子。”他冲我憨憨一笑,“都是孩子,都需要照顾。”
我的心如同受到了飞来石的撞击,似花瓣一般散落开来。远离父母,却让我体会到人间的温暖。回忆我鄙薄势利的态度,我深深地低下了头。
“孩子,这儿我买了个西瓜,天儿热,你和大伟两个把它切了。”
“叔叔,我……”我哽咽着。
“还有明天啊,一定要好好考。孩子,身份证、准考证不要忘了……”
“叔叔,我……”我哽咽着。
“还有明天啊,千万别紧张。”
“叔叔,我……”我哽咽着。
傍晚,他瘦小的身影挪出大门,我目送他远去。
小小的蜡烛,让蝴蝶退到山洞深处。可是同舍的你,你知道吗?你父亲的一举,让我心中的蝶向爱的深处飞去。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十一
我们告别了一个充满阳光的2019,本以为会迎来一个更加美好、全新的2020,却没想到在新年到来的第一个月,一场风波卷席而来。这一场灾难,让千千万万的人民群众按下了2020的暂停键。
这次突如其来的疫情,让我看到有许多的勇士。在这群人当中,有一位84岁的老院士,叫钟南山。钟爷爷,听奶奶说17年前的那场非典,他们就认识您。您现在没有丝毫犹豫,就像当年面对非典一样临危不惧。
您带着团队冲到了抗击疫情的第一线,您是一位长者,一位医者,一位仁者。今天我在微博上看见一个采访,这时的您眼含热泪说:“武汉本来就是一座很英雄的城市,中国本来就是一个很英雄的国家。”钟南山爷爷,您是14亿中国人民的依靠,您背后站着的是14亿的`中华儿女!
爷爷您带领的医护人员始终冲在疫情最前线,是这个春天最美的逆行者。您们把14亿中国人民的安危扛在了肩上,妈妈说您是白衣天使,爸爸说您是逆风飞翔的勇者。
这一刻,我才真正明白了。钟爷爷,长大了,我也想成为您那样的人,用自己的身躯守护着我们的祖国家园。钟爷爷,在关键时期感谢您的挺身而出、勇挑重担。危难时刻,祖国人民相信您的专业权威。
“钟南山说动才动”,这是全国人民的心声,是亿万同胞的信任,我们等您的号召!钟爷爷,您是我心中的英雄,我为您骄傲,以你为荣!
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十二
说到英雄,什么才是英雄?做出惊天动地的人是英雄;为了寻找真理而献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出了不起事业的人也是英雄……而我心目中的英雄是汶川大地震中就了两个人的九岁小英雄林浩。
2008年5月12日下午14时28分,四川省汶川、都江堰、映秀等好几个城市都发生了8级大地震。那时,地震突然来临所有人都不知所措,拼命地往外跑。与此同时,映秀镇的.九岁小班长——林浩,一边自己向外跑,一边拉着别人向外跑,等他从学校教学楼跑出来时,本可以躲到安全的地方,可他看见别的同学还没有出来,便急忙跑进去救人,“哗”的一声,教学楼塌了,小林浩被掩盖了。
当大家问小林浩为什么救人时,小林浩的话让大家吃惊,“因为我是班长。”就因为他是班长?这个虎头虎脑的小学生内心是多么纯洁。“没有了同学,要班长干什么?”这是发自林浩内心的话。
林浩自己在灾难来临时还冲进去救人,在废墟掩盖下,还为了不让女同学害怕唱起了歌,在生命和友情之间,他毅然选择了友情,多么美好的心灵啊,他年龄虽小,却一心为他人着想,在生死关头,舍己为人的好品质真值得我们每个人去学习。
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以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十三
嗡嗡嗡……一只蚊子开始演奏他最得意的乐曲雯--嗡嗡--嗡嗡,啪!这个人类显然不喜欢他演奏的乐曲,用沉重的书籍拍向了他,蚊子用极快的速度飞逸,但是还是不幸被拍中了翅膀,蚊子拖着受伤的翅膀,尽快逃离到了外面。
蚊子沮丧着飞着,心中有千种委屈万众无奈想着:为什么没有人欣赏我的乐章,如果我不是一只蚊子就好了,如果我是人,说不定我可以超越贝多芬,再创音乐历史上的奇迹,蚊子想着,这也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飞着,飞到一个油漆罐上,看到一位女士提着一个胖乎乎的小仓鼠经过,蚊子不禁张大了嘴,瞪大了眼,心中暗想老鼠过街人人打,他怎么回没有事情,而且还被疼爱,蚊子是百般不得其解,于是他学着仓鼠的样子去靠近人类,嗡嗡嗡嗡,一个小男孩看到一只蚊子在他脸边晃悠,小男孩立刻拿地上的石头砸向他,蚊子是哑巴吃黄连--有苦说不出啊,落荒而逃的飞出小男孩的视线。蚊子折腾了半天,咕~肚子饿了,蚊子又起身,弄起来。蚊子小心翼翼的从一户人家的纱窗溜进去,嗡嗡嗡嗡--蚊子自以为美妙的乐章又开始了,他觉得在深夜演奏意境会更美,他只希望可以换来食物,没想到那个人类不耐烦的拿起苍蝇拍就向蚊子拍去,蚊子也许演奏的太入神了吧,没有注意到,啪!!!结束了蚊子那短暂而可悲的一生。
也许,蚊子在临死前还是想着自己乐章,却不知道死神在悄悄靠近,辛苦只为换取食物,却丢了性命,真是可悲。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十四
我站在英语老师的办公桌旁,盯着桌上试卷卷头大大的84分,轻轻地而又深深地叹了口气。
英语老师毫不客气地问:“怎样样,感觉如何?”
“嗯……能够说是糟透了……我以为,考前翻翻笔记……就应也就差不多了。”我埋着头,有些莫名的心虚。
“也对啊,一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了,结果呢?”老师喝了口水,平静地之后说道,“你有潜力,基础也不错,要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的,可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行,学习才是你此刻最为主要的任务。”
见我点点头,她继续说着:“我相信你能行,我一向在等你!——回去吧,再好好想想。”
天已半黑,我逆着风走在喧嚣的街道上,耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能,只留下了一个声音——“我一向在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像,经过了视神经的传递到达大脑时,也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷,而心里,却承载着满满的、暖暖的感动。
在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副无所谓的样貌,也不再成天念叨着的歌星影星了,每一天期盼着的也不再是那新一期的漫画,而转为了下一次的考试时间——我想用逐渐提高的分数来证明自我,证明给别人瞧瞧,更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。
我明白,这些都是因为那句“我一向在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任,还有她对我的了解和期盼,让我在最厌倦与人交流,最失落、最困惑时,感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层,一点点融化了封住我那些用心向上的念头的坚冰,并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖,悄悄地感动着。
我明白,我必须会把这句话珍藏着,每遇到什么看起来过不去的坎儿时,就拿出来按下重播键,告诉自我:不用畏惧,这世上,还有人,一向在等着我呢!
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十五
风也有不同的情绪,有时候热情无比,有时又冷酷无情。而我们的情绪是因四季而产生不同的颜色、变化。载万物复苏的春天里我是绿色的。在我飞驰在大自然时,我时常想一个魔术师一样在演示神奇的魔法,把枯草变成清脆的小草,把落花变成五颜六色的花朵,把“光头佬”树爷爷长满头发。我奔跑了好久累了,便在石头旁休息,我遇见云雀,她津津乐道的,是飞行中看到的好风景;我遇到了黄莺,他正在努力地练唱,绽放更美好的歌声;我又遇到了啄木鸟,他正在把树上的害虫赶走……在炎热的'夏天里我是火红火红的。太阳公公把人们和动物晒得像非洲人那样黑,人们只好拿着一把把大葵扇与小动物们一起在树荫下乘凉,其中一个小孩说:“如果是凉爽的秋天,那就太好了!”凉爽?让我送给你吧!我深深地吸了一口气,然后一吹,把阵阵凉风送给了他们。
老人露出慈祥的笑脸,小孩在活蹦乱跳呢,而小动物区在跳舞。看着他们开心,我也欣喜万分。在花果飘香的秋天里我是金黄色的。我飘到一个田野里,我看到我的哥哥姐姐,我好奇地询问了他们,原来他们看着田野的果实直流口水,我看到了也情不自禁地想吃掉它们。突然,我的视线被一个退役残疾的老爷爷,她对着花儿说:“果实呀,果实呀!你一定要听话呀!我养育了几十年,这次终于结果了,小心不要被风吹到深谷。”养了这么多年才结果呀!多辛苦啊!我们不能将别人的东西拿走。过了一会儿,我便悄然无声地离开了。在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹,将一座绮丽的花园翻了过来,将美丽的大草原披上雪,将一颗正在成长的小树吹倒了。
我邪恶地笑了。她对我喊了一句“风!你真可恶!”这就是我偶尔调皮,但本性善良。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十六
在未来的里,科技更加发达了,那住宅会是怎样的呢?让我带你去看看吧!
刚到门口,会出现一个正方形的指纹扫描仪,只要用手指头轻轻按一下,扫描仪经过鉴别,就能判断这个是不是主人的指纹。如果确认你是主人,那么大门就会自动向你敞开。也许你会说这个很普通,现在早就有了,但是20年后,这个可是家家户户都普及了呢。
进入大门,你会看到地上金灿灿的,因为铺满了美丽的地毯,踏上去可舒服了。但你可别小瞧它了,它可是用记忆金属做的,有控制温度的功能。有它在,便能做到这间房子里一年的温度都保持不变,这就是恒温状态。
厨房在楼上,那里备有一台炒菜机,无论什么菜它都会做得香喷喷的。如果你想到别的地方去,你就到第二间房间,你会发现有一个方向盘和一个红色按钮,你只要轻轻一按,整座房子就会飞上天。方向盘中间也有一个按钮,按一下房子就会按照你的意念移动。这时,你只要把握住方向盘,像开车一样指挥着自己的房子前进了。卧室是第三间房间,那里有电视机,可以语音遥控。你只要说出自己想看的节目,它就会自动为你调整画面。这台电视机可不一般,它播放的动画片什么的都不伤眼睛,让我们可以尽情地享受看电视的乐趣。
这就是21世纪的住宅,你喜欢吗?
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十七
假如我是你--爸爸,我一定像你那样省吃俭用,勤劳肯干;像你那样默默的认真的学习。但是,爸爸,假如我是你,我一定不会像你那样严肃、可怕、如果有说有笑,那该多好呀!
假如我是你--爸爸,我绝不去做什么能言善辩的“口头专家”,而要做一个名副其实的“行动楷模”。我也绝不像你那样“恨铁不成钢”,只知道督促孩子学习、学习,而不会做任何有引导他们的事。
假如我是你--爸爸,我一定成立一个家庭图书馆,买些有利于提高劳动效益或自身素养的书籍,献给那些追求知识的人们,让他们早日致富、早日成材。我愿去做一头牛、一头人民大众的牛,永不知疲倦地为人民耕耘、洒汗。
爸爸,这就是我与你的不同之处。
以窗为话题我心中的一扇窗(专业18篇)篇十八
人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类,是因为我们会想象,会创造,会制作和发明。
生命的起源是创造。世界创造了自然,自然孕育了生命。生活可以分为低级、中级和高级。低等生命意味着所有的行为都是由本能反应激活的,中间生命将用大脑控制身体,但所有的生存本能都是由祖先代代相传的。而先进的生命,即人类,就是以丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存,并站在整个食物链的顶端。
在儿童早期人类的青春,当孩子们可以自由幻想各种神奇的东西,和改造上某样东西,它是由想象力创造的基础上造成的,最丰富的想象力。想象力和创造力可以让人类的生活更方便,使用更方便。想象力和创造力可以使人们的生活更美好!
爱迪生发明了电灯,使世界充满了光。在随后的几年里,人类不断地进行创新和创造,在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯。这是由人们的想象力和创造力发明的。
童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的想象力,创作出一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神生活充实起来。
我们的生活不能没有想象力和创造力。我相信,总有一天,世界将作为的想象力,创造一个更好的地方!