以寻找为话题的初中范文（19篇）

优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。以下是一些优秀作文的精选，希望可以给大家提供一些写作的思路。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇一

夜深人静，又到了晚上，今天又要“开夜车”了，心里正郁闷着。于是，便打开了露台门，遥望着天空。

天上无数的星星朝我微笑着，不时向我眨了眨眼睛，声旁一片寂静，只有夜与我陪伴。夜的那么多形式都在向我展现，你看：那华灯下牵手走过的情侣，是幸福的夜；那隐隐约约，时而时见得院子，是神秘的夜；那警察为人民服务，是安全的夜。

这时，我仿佛听见夜在悄悄地和我说话。身边的景象在夜的景象中都是焕然一新的，你听，猫头鹰活了起来，在晚上却自由的飞翔。还有那在我看来讨厌的猫，“不看不知道，一看吓一跳”。它的眼睛在夜当中竟然能闪闪发光。太不可思议了！！！

夜，你实在是太神秘了，就好像把我带进了神话。

就在这个夜里，我明白了许多：当我们无聊之时，便可以寻找一些快乐的事物，心中想着快乐的事，心中便没有烦恼。

今晚，我寻找到了夜的神秘，我与夜交结。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇二

在梦里，我回到了过去——-我依靠在母亲的身旁，母亲总会很慈爱地用舌头舔吻我，然而，好景不长，渐渐我长大了，有一天，主人将我从母亲的身旁抱走，装了一个袋子里，通过袋子我很清晰地听见母亲急迫而又伤心的呼喊，然而我无能为力，随后我来到一个小主人的怀抱中，新主人对我可好了！又是亲又是抱的，使我忘记了伤痛。开始了我的幸福生活。每天早晨，主人都会牵着我漫步在林间小道上，闻花香，嘻蝴蝶，好高兴！

有一天，我在主人的陪伴下悠闲地散步，忽然我看见角落边趴着身上脏稀稀的老狗，我好奇地跑去与它问好：“喂！朋友，你好，你怎么在这儿不回家呀？”

“孩子，我没有家，我是一只流浪狗”它慈祥地说道。

“怎么可能呢！每只狗都会有一位爱它的主人”我争辩着

“没错，我原来也有一位疼我爱我的主人，后来我老了，不忠用了，他们就将我抛弃了，成了今天这个样子，你也会有一天变成我这个样子的。”老狗很伤心地诉说着。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇三

国庆长假，妈妈有空就嚷嚷着让妈妈带我去找秋。我妈说打不过我，就答应了。我高兴得跳了三英尺高。

下午，我妈带我去农大。一路上桂花盛开，一阵微风吹过，花香扑鼻。我像小鸟一样唧唧喳喳，让妈妈很不爽。

我们很快来到了农大的实验基地，却看到稻子已经熟了，金黄的，仿佛有人在田里铺了一层厚厚的金子。秋风摇着稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有节奏地摇摆，仿佛金山在滑动。风浪啊，多么动人的乐章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我们突如其来的脚步声吓得逃之夭夭。

稻田旁边有一片棉田。啊！那片广阔的棉田真的很美，绿里透着白点，白花花的棉花开满了枝头和笑脸。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。环顾四周，长满千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一层层白色的波浪，像一团团棉花糖。

大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆摇着豆荚哈哈大笑。有些人睁开“眼睛”，想看看这个世界有多美。有些人仍然“困”。

秋园是另一个场景。我去菜园子，进去看看。真的是品种繁多：西红柿，辣椒，茄子……看！西红柿上盖着红纱布，都像脸红的小姑娘。快看！那些可爱的小辣椒像火一样红，藏在绿色的枝叶下，像漂亮的女孩子拿着扇子遮挡阳光；再看看！紫色的茄子穿着大紫袍挂在树枝上。远远看去，像个狂妄的书生！

看着这一望无际的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花园里，在秋天的桂花树上……秋天的田野给人们带来了无尽的欢乐和幸福。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇四

我是个比较容易害羞的女生，在大家面前上台讲话便是我最大的弱点。

可是漏屋偏逢连夜雨，今年的“爱鸟周”偏偏是我妈负责，她为了锻炼我的胆子，决定让我作为少先队员代表上台讲话，我是一百个，啊不，是一千个，不对，是一万个不情愿啊！但是在老妈的“威逼利诱”之下，只好同意了。

上台讲话？说起来容易，做起来难，这可不是一天两天的事，老妈原本是想让我去他的同事——小雯阿姨那儿，让她指导的。可是，被我无情地拒绝了，老妈只好让郭老师，也就是我的班主任那儿去“急训”。

郭老师的朗诵本领很高，所以，在她的指导下我天天进步。

终于，到了“爱鸟周”那一天，我在台下不断地做着深呼吸，以舒缓我那紧张的心。

终于到我上台了，我迈着沉重的步伐走上了台，看着下面一张张充满鼓励的脸，有的同学在做“加油”的手势，有人在用口形说加油。

我终于找到了，多年来我一直在寻找的东西——勇气，我开始了朗读，我读得充满感情，激情四射，读完了之后，所有人都为我鼓掌。

在寻找勇气的路上，我们勇往直前，却会遇到一个又一个阻拦，人生没有过不去的坎，而正是这些沟沟坎坎，造就了今天和我们。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇五

驻足东京，爱上了雪，爱上了樱花，爱上了寂静的巷尾绽放的薰衣草。在东京寻找情调，和服或是木屐，纸伞或是小扇。在樱花飘落的花雨中，缓缓行走，小扇轻摇，自由旋转。

踏上巴黎，迷上了雨，迷上了铁塔，迷上了喧闹的街头盛开的向日葵。在巴黎寻找浪漫，时装或是香水，葡萄酒或是彩妆秀。在不同的时差中，感受不同的风情，在幽静的湖畔边慢慢品尝下午茶，享受柔和的阳光。

走进伦敦，恋上了风，恋上了大笨钟，恋上了宁静的路口绽放的玫瑰花。在伦敦寻找风情，旋转木马或是宁静的湖畔，香槟玫瑰或是香醇的巧克力。在一个并不喧嚣的街头，享受不同的异域风情，看美丽的玫瑰花缓缓绽开。

步入荷兰，钟情于阳光，钟情于风车，钟情于热闹的小桥边怒放的郁金香。在荷兰寻找幸福，遍地的郁金香或是浪漫的风车，寂静的小桥或是温和的阳光。在一个宁静的桥头上，沐浴温暖的阳光，沉醉于郁金香的芬芳。

因为地域的不同，景色的不同，所以特别喜欢旅行。每到一个地方都会被当地的风情深深地吸引，流连忘返，沉醉于这美妙的景色中。

我一直在旅行，我一直在寻找。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇六

书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。

小时候，我一看到书，便觉得很无聊。书上密密麻麻的字中只有几幅漫画插图，我喜欢那些漫画插图，不喜欢那些密密麻麻但排的整齐的字。但现在，我一看到书，便像一匹饿狼，贪婪的读着。

长大了，书带给了我许多的知识。从书的海洋里我学会了怎样做人，学会了怎样交朋友，学会了怎样与人和平相处。培根曾经说过“读书可以使人心旷神怡、博采知识、增长能力”。我在书中去感受快乐，感受生活，感受人生。书籍让我不断地汲取营养，完善自己，更新自己。因为有了书，我的生活才这么充实、这么精彩。

一本好书就像一艘船，带我们从狭窄的地方，驰向无限广阔的生活海洋；一本好书就像一位老师，把我们从一个没知识的地方，带到一个充满知识的地方。书带给我们的是快乐，带给我们的是绵绵不断的知识。

书籍是？望世界，领略人生的窗口。没有了书，人类的文明和发展就不会那么迅速，伟人们的成功都来源于书籍。可以想象，没有书籍的生活会是什么样的！

书教会了我们做人的道理和许许多多的知识。书能解除我们心中的疑惑。读书会使我们变得很聪慧。书，犹如潺潺的清泉，犹如鸟儿的翅膀……一个会读书的让你，不光会看故事的情节，而是能读懂文字后面蕴藏的道理。

让我们到书中去寻找快乐吧！让我们与书中的快乐永远做朋友吧！

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇七

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以寻找为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。

三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。

于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。

春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。

春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。

思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。

最能展现春的生机无疑是那些树。当小草还屈服于风雪的淫威怯怯地匍匐于地的时候，柳树就结出苞儿鼓起了鹅黄的小嘴亲吻着还有些料峭的春风。特别是那些果树，在春风的温馨抚慰下，争先恐后地开了一树树灿烂的花，桃红李白，姹紫嫣红，远远望去似美丽的云朵在半山腰漂浮，又仿佛团团焰火在熊熊燃烧，把山坡烘托地热热闹闹，让人心生向往情不自禁地挪动脚步去亲近他。人还没到树下，浓郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口气，刹那间，甘甜的花香沁人心肺，那种美妙的感觉不可言喻。

看来，春天是躲到树里了，有树才有春天，是树使春天变绿变香了。在冷冰冰的水泥森林里，找寻春天，无疑是徒劳的。春天需要生命，需要活力，希望树在她的抚慰下快乐成长。

又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看单位附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、驱车前往加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。

树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。

那时，凭窗可见，满目皆春。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇八

吃了晚饭后，天还没黑，保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼，宿舍里的人都很无法融入她们，不如独自一人走走吧。

现在的时间是五点四十多分，离晚修还有半个小时多，嗯这样也不错，至少我可以在找到一个地方去看日落。

校园不大，但是不引人注意的事物非常多，所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了，我对校园的某些地方――应该不止是小地方，连有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如说七楼演播厅吧，每天都能听到广播讲，但现在我还是不知道在哪里，是不是太不负责任了呢?呵呵。

站在操场，从没注意过这时候的校园，是那么得静，偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中，一台飞机从操场上空经过，滑过一条白白的痕迹，看过很多次飞机的痕迹，但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间，真美呢。

缓缓地走在楼前，突然在校门前发现了一些花，一簇一簇地拥挤着，翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽，不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中，那样平凡坚强，像不食人间烟火的女子，早已脱俗。

就像被什么吸引了，快步地走向后门，黄绿的树叶互相交织着，描绘出一幅美丽的风景画，美术课上所谓激励也是这么回事吧?自行车的后面藏了些什么吗?原来后面还有什么吧――一个地方，树，花，车，人与日落的影子。

日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间，所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的，会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间，她像一位母亲，那样的温柔，带着你去寻找那个人。就是你自己。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇九

“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。

小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈――拥有有时也只是一种奢望。

总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。

总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。

总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。

他们都因离开了故土而拥有了一份深深的'乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。

记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！

人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。

因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感――乡愁。一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的，“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”

离家越远，其实离家就越近。不再拥有，却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”物犹如此，人何以堪！而当有一天，我们真得“独在异乡为异客”时，请不要放弃寻找的信念，将那乡愁寄予明月，我们会真的体会到“月，是故乡明；茶，是故乡浓”的滋味。

哦，那一叶乡愁，穿梭在家乡与心灵的轮回中，穿梭在不断拥有与寻找的过程中……。

酸葡萄vs甜葡萄。

有人说，人可以分为两类：

一是吃不到的甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的；

二是吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。

的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：一种是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。

我似乎更喜欢做第一种人。

有这样一个故事：

计时开始！“找到一个！”一分钟后，儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金\'！”儿子叫道。“我也找到一块！”父亲叫道。五分钟后，儿子蹦起来：“第三块找到了！”父亲慌了：“我这里黄金为啥这么少呢？”儿子轻蔑地说：“你不会找嘛！要细心！”……到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金”；而父亲此时只得到四块。

“不用比了，你输定了。”儿子说。父亲点点头：“我承认，我输了。可是就这么完了吗？”儿子问：“还要干什么？”“如何使用‘黄金’？”父亲问。儿子抬头考虑片刻，说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要……去埃及看金字塔！”父亲指指电子钟：九分十秒。儿子问：“又怎么了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的‘一生’都块结束了……”儿子呆呆地望着父亲。父亲说：“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人的终极资源。”

道理很简单，儿子为了可口的甜葡萄浪费了一生，还好，这只是虚拟。

人就是这样，从呱呱坠地那一刻起，无时不在寻找自己心目中的甜葡萄，在寻找的过程中往往错去了原来拥有的亲情、友情、爱情。到头来人们的收获不一定就是自己想要的那颗甜葡萄。

所以我们常常发现那些郁郁寡欢的富翁和怡然自得的穷人，

所以我们常常发现失眠的上帝与酣睡的乞丐。

甜葡萄和酸葡萄其实没有什么差别，如果有，那么唯一的差别就是你对葡萄的那颗心。

所以有了智者：吃不到甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的。

知足者常乐，无欲者自得。

所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。

欲望与不得之苦恼，梦幻与现实的距离，费尽了人的一生：于是有了凄美如梦的《雨巷》，也有了叔本华的“生存空虚说”。

当你不用心对待已经得到的甜葡萄，而去追逐实际上虚幻的酸葡萄时，会有两个结果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。

因此，寻找属于自己的葡萄，然后爱上它。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十

清晨，晗宇望向窗外，坚定地点了一下头。他收拾好心情，下定决心推开了门。

他终于踏上了寻找之旅。他一路走着，观察着这纷纷扰扰的世界。他与周围的热闹格格不入。他从不回头观望来路，只一路向前。

他走到一个童话般的小镇。他走进去的第一秒就被小镇的温暖包围。虚幻中，仿佛他那悲凉孤冷的身躯被那一种名为爱的温暖包围。他的脸上终于露出了笑容：难道我找到了吗?他内心兴奋极了。小镇的人们友好地向他问好，他也一一点头回应。他决定在这儿住下。

在小镇的日子里，他遇见了一位小男孩。小男孩活泼开朗，拥有很多朋友。其实，他们的相遇纯属偶尔。一天，晗宇走去门口，一个足球滚到他的脚边。他不解地抬起起头，发现一小男孩正笑着看着自己。小男圆圆脸、大大的眼睛透露着善意。小男孩向他走来，伸出手：“你好!我是小宇”晗宇顿了一下，生硬的语气满是陌生：“嗯……你好，我是晗宇。”小男孩一把把晗宇拉走。小男孩把晗宇拉到一个广场上，他要和晗宇一起踢足球。那天，他们玩得很开心。晗宇脸上也出现了难得的笑容。

在他们成了朋友后，晗宇的心突然出现了一种满足感。他喜欢这样的生活。朋友吗?真好!晗宇内心很开心。但是这种开心并没有持续很久。小男孩找晗宇的次数越来越少了。晗宇不知道该怎么办。他去找小男孩，却得到了一个让人悲伤的回答。小男孩对他说：“你太无趣了。我和你玩一点也不心。"晗宇得到回答后，很伤心很伤心。他马上收拾好东西，离开了，头也没回。

他不知自己做错了什么，在心里怒骂这小男孩，怒骂着老天爷。眼泪滴到土里，没开出花。他一直走啊走，不知走到了哪?他只知道这儿很美。

头上是璀璨的星河，中间一轮明月高挂。眼前是一面蓝得发光的平静湖面。突然，一棵大树的树梢低下来，抬了他一下，晗宇就稳稳地站在上面了。树梢把他送到了湖中心，他面前同样是一个站在巨大树梢上的一头褐色的鹿。他惊呆了，无法开口。这时，鹿却开口了：“我知道你在这一路上的遭遇。你到底在寻找什么呢?”过了好一会儿，晗宇才回过神来，看向远方，缓缓开口：“我生性内向，没人和我玩。我一直孤身一人。所以，我想找找那传说中的友情和爱。不过，现在看来不可能了。”

他自嘲般笑了笑。鹿开口了：“其实，孤独并不是一件坏事。你也可以一个人生活得很好。你要知道热闹只是一时的消耗品，而撑起你人生的是整个孤独。”晗宇顿了一会，笑了。鹿将一张纸交给他，随后，晗宇两眼一黑，什么也不知了。

最后，晗宇走在窗前说：“我一直在寻找幸福与陪伴，才发现孤独是唯一的归属。”

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十一

我是一只小鸟，在这黑与黑的世界中飞翔。我一直在寻找寻找着属于我的碧海蓝天。

这个世界天空是黑色的，大地是黑色的，就连空气也被染黑了。在这无边的黑暗中我飞翔了多久，已记不清了，在这黑暗的世界里没有一丝光芒，我只是凭着直觉向前飞翔着、寻找着，我已经很累很累，很想停下来休息，可我知道一旦停下就会被这无境的深渊给吞噬。

这个世界静的使人觉得耳朵是不是已经被吞噬，难道这个世界真的只有我一个人吗？我这想法太可笑了，连太阳神都放弃的世界，又会有谁来呢？就算真的有人来也许早已像我的那些同伴一样被这深渊给吞噬。有时想想我真的很傻，一起的同伴已经全被吞噬，唯有我仍在坚持着寻找，寻找着属于我的碧海蓝天。

雨和雷的死亡二重曲再次响起，我的身体已经被这雨的音符摧残的不堪入目，雷的音符将我的灵魂一次又一次的分开，又一次又一次的合起，可我依然在寻找，任你雨点怎样摧残着我的身体，任你雷电怎样分合我的灵魂，我也要寻找，寻找着属于我的碧海蓝天。

在寻找中我一次又一次的绝望，在绝望中我却一次又一次的爬起，啪！这是雷电给我的最后一击，我的灵魂被打的粉碎，身体仿佛背着千万斤重的东西，我一点一点的往下落，深渊已经张开了血盆大口等待着我的进入。我拼了命的想再飞起来，可我身体已经一点力气也没有了，心里那寻找的火焰正在渐渐地渐渐地熄灭。这时耳边仿佛传来了死神的声音：愚蠢的鸟儿放弃吧！你已经太累太累了，不要再撑了，这里会使你不再这么痛苦，放弃你那寻找吧！什么碧海蓝天都是假的，都是假的。也不知从哪来的力气，我大叫：不！我一定要寻找，就算寻找到身体不再是身体、灵魂不再是灵魂、意识不再是意识，就算下一刻我将毁灭，但这一刻我仍然要寻找，寻找着属于我的碧海蓝天！

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十二

一个周六的晚上，我和妈妈去找白鹭女神。

当我们沿着温柔优雅的湖走的时候，几只白鹭在湖的周围飞翔。湖面上覆盖着红色和粉色的九重葛。微风吹过，九重葛像跳舞的女孩一样摇摆。我们跟着熙熙攘攘的人群来到白鹭岛公园，可是白鹭女神在哪里？我抬头看向另一边，看到另一边有两座高耸的建筑，像一艘白帆帆船，向我们驶来。

我们离白鹭女神不远。我们走过白鹭女神码头的时候看到了她。我跑得很快。在灯光下，她像是穿着五颜六色的霞多丽，静静地梳理着自己的长发，肩上站着一只可爱的小白鹭。

白鹭女神太美了，在五颜六色的灯光下，她的笑容很迷人。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十三

冬天带着远处梅花的香气，白云慢悠悠地飘在空中，小鸟在枝头卖弄着自己的歌声，这么美好的季节也许不会让人烦闷，不过我内心如同有一个巨大的石头压着我。

我一人走在寂静而又平和的小道上，心中如同海上的.巨浪，波澜起伏，忐忑不安，也许我没有寻找到那份自信，我曾多次激励过自己，鼓励过自己，也许又是那次考试迷茫住了我，我便不知自信的去向。

第三节课下课我一人坐在座位上，发现一只危在旦息的小鸟，它努力地想飞回属于自己的家，但死神好像已经抓住了它，它眼中闪烁着泪花，好像在向我哀求，不过我没有出去。我想它应该放弃了。不，它没放弃，它自信的飞起来了。我想我如同这只小鸟应该自信起来。

花儿有了自信，能在冬天默默的等候春的来临，为人们传递春转的来临；柳树有了自信，能让诗人写出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美诗；小草有了自信，能“野火烧不尽，春风吹又生”；水滴有了自信能滴穿固若金汤的巨石；是啊，如果我有了自信，便能在考试的时候，下笔如有神。

寻找到了自信便可做冬天那青翠的松树；做春天“野火烧不尽”的小草；做夏天，那奔流豪迈的巨浪，做秋天“停车坐爱枫林晚”赤红如火的枫叶。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十四

它还在蛋壳里时，就经常问哥哥姐姐：“哥哥姐姐，外面的世界是什么样子的呀？”“外面的世界非常大。”哥哥总是说。“哥哥说的不对，世界不仅大，还有着光明。”姐姐严肃地说。于是，小鸟非常渴望去看看外面那又大又光明的世界。

终于有一天，小鸟从蛋壳里出来了，它来到了外面的世界。阳光洒在大地上，眼前的一切都是那么生机勃勃，它忍不住感叹了一句：“哇，外面的世界真美呀，我一定要去寻找光明。”

它走啊走，遇到了一只正在开屏的孔雀，它笑着问道：“孔雀叔叔，请问您是光明吗？因为您有着那么缤纷的色彩。”“谢谢夸奖，但是傻孩子啊，我怎么可能会是光明呢？”孔雀微笑着说。“那请问，光明是什么啊？”“光明啊，它是亮的。”于是小鸟告别了孔雀，继续去寻找它渴望的光明。

又过了几天，小鸟在觅食时，遇到了一群小蚂蚁，它们成群结队地忙碌着，像一条闪闪发光的黑色缎带。“请问你们是光明吗？”小鸟兴奋地问。“对不起，我们不是光明，光明它是非常大的。”小蚂蚁们异口同声地回答道。于是小鸟告别了小蚂蚁，继续寻找光明。

后来小鸟慢慢长大了，它也做了母亲，它每天照顾自己的孩子和其它小动物们。它终于知道了，“原来给予别人温暖就是光明啊。”

是啊，光明无处不在啊！

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十五

小朋友，你知道吉米和杰克吗？它们是我暑假看的《寻找理想的小田鼠》的故事里的两只小田鼠。现在，你可以和我一起看这个故事了。

吉米和杰克想实现他们的理想，所以他们找到了那个聪明的老人。聪明的老人给了每个人一颗种子，并告诉他们谁保存种子最好，谁就找到了理想的方法。几年后，聪明的老人去看看他们的理想是如何实现的。田鼠杰克把种子放在一个精致的盒子里，但什么也没找到；但是吉米把这颗种子种在地里，这样他每年都能收获同样的种子，实现他的理想。

这个故事告诉我们，理想就像一粒种子。如果你只是看着它，不给它，它总有一天会损坏的。只有付出劳动和汗水，才能实现理想。孩子们，让我们一起行动吧！

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十六

夜晚，好寂静。世间万物仿佛都进入了梦乡。一缕月光从窗户中射进，撒满了整间房子。我坐在床头上，借着微弱的灯光，开始了寻找。

翻开语文课本，看到朱自清先生的作品《背影》。低声默读了一遍，抬头望天花板想，作者如此生动地写出自己父亲的形象，可见作者对父亲是多么地敬佩与思念。此时，我不由得想起了我的父亲，从小到大，我从来没有认真地描写过自己的父亲，还总是惹他生气，但是他始终一如既往的宠着我。泪水在我的眼眶中打转，终于，像断了线的珍珠项链般肆无忌惮地落了下来。

沉淀了一下心情。我关上灯，却毫无睡意，脑袋里想的满是父亲。

记得一年前的期中考试结束后，学校要开家长会，我告诉爸爸让他去。为此，他脱掉了那整日粘在身上的沾满泥土的背心，特意换上一件新衣服，洗刷了一番。当天下午父亲到了学校，我没有看见他，仍在教室里写我的作业。他探头探脑的`朝我的教室观望，叫了一声：“淑苑”，我被吓了一跳。同学们向我投来奇怪的目光，我的脸刷一下子变红了，赶紧把父亲带到了老师的办公室。那几节课我没认真听，心里就像藏着个小鼓扑通扑通地跳，一直盼着早点开完家长会。

放学了，同学们都背着书包冲出教室，我留教室里慢慢地收拾书包，这时，父亲进来了，他手里拿着一张纸，神神秘秘的样子，他径直向我走过来把纸递给我，那是我的成绩单。这次考试我比上次提高了十个名次，位居第二，我兴奋地跳了起来，父亲笑了，笑得那样天真可爱，像个孩子一样。可我又分明看到了趴在他眼角的一道道顽固的皱纹和头顶上那一撮撮白得刺眼的头发。我的眼眶湿润了，在那一瞬间，我明白了一切，父亲希望我学习好，但又不想给我太多的压力。父亲偶然地发现了我是那么的优秀，以至于他笑得那么傻，但又傻得那么可爱。

我永远忘不了那一次与父亲的那种零距离的接触，在那次考试中，我总结了很多学习经验，我相信我会做得更好。

父亲的爱藏在儿女委屈的泪水中，藏在一次次厉声呵斥中，藏在那一条条刺眼的白发中。或许父爱隐藏的太深太深了，许多同学认为父亲不爱自己，相信我，努力去寻找，用心去体会，你一定会找到属于你的父爱。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十七

一个人真正的快乐就是与他的好朋友一起度过美好时光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困难而乐于帮助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一时间而能找到的，往往人就"死"在没有朋友孤独而"死"。

要找一个知心朋友，首先要自己有颗宽容的心.宽容什么?宽容，就是别人不小心踩了下你的脚，你知道说一声;你没事把!"我曾经看过一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥给踩到了，小妹妹却不说一声得走了，大哥哥去连忙赶上去对小妹妹说了声，你没事把!小妹妹看见大哥哥这么的温柔，亲切，笑着头说了一声，我没事，大哥哥你没事把，他俩渐渐得消失在阳光的身影下。

这是一个故事，难道不正是说明了，要有一颗宽容的心，你的朋友才会多.有句话说得好：朋友100不算多，冤家1个也算多.虽然这句话中不是很正确，可是这正是说明了，我们的冤家不能有，朋友100个也不算多。

要找到一个知心朋友很简单，只要你不去挑剔他的坏处，要多想想他的好处，其实上朋友就上你的身边。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十八

的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：一种是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。

我似乎更喜欢做第一种人。

有这样一个故事：

计时开始！“找到一个！”一分钟后，儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金\'！”儿子叫道。“我也找到一块！”父亲叫道。五分钟后，儿子蹦起来：“第三块找到了！”父亲慌了：“我这里黄金为啥这么少呢？”儿子轻蔑地说：“你不会找嘛！要细心！”……到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金”；而父亲此时只得到四块。

“不用比了，你输定了。”儿子说。父亲点点头：“我承认，我输了。可是就这么完了吗？”儿子问：“还要干什么？”“如何使用‘黄金’？”父亲问。儿子抬头考虑片刻，说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要……去埃及看金字塔！”父亲指指电子钟：九分十秒。儿子问：“又怎么了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的‘一生’都块结束了……”儿子呆呆地望着父亲。父亲说：“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人的终极资源。”

道理很简单，儿子为了可口的`甜葡萄浪费了一生，还好，这只是虚拟。

人就是这样，从呱呱坠地那一刻起，无时不在寻找自己心目中的甜葡萄，在寻找的过程中往往错去了原来拥有的亲情、友情、爱情。到头来人们的收获不一定就是自己想要的那颗甜葡萄。

所以我们常常发现那些郁郁寡欢的富翁和怡然自得的穷人，

所以我们常常发现失眠的上帝与酣睡的乞丐。

甜葡萄和酸葡萄其实没有什么差别，如果有，那么唯一的差别就是你对葡萄的那颗心。

所以有了智者：吃不到甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的。

知足者常乐，无欲者自得。

所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。

欲望与不得之苦恼，梦幻与现实的距离，费尽了人的一生：于是有了凄美如梦的《雨巷》，也有了叔本华的“生存空虚说”。

当你不用心对待已经得到的甜葡萄，而去追逐实际上虚幻的酸葡萄时，会有两个结果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。

因此，寻找属于自己的葡萄，然后爱上它。

以寻找为话题的初中范文（19篇）篇十九