最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）

优秀作文通过精准的措辞和生动的描写，让读者如临其境。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享，让我们一起来品味吧。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇一

汪峰在《飞得更高》中唱到：“我想要飞得更高，飞得更高。”听到这首歌，总让人心血沸腾。似乎每个人都渴望飞向天空，去感受俯瞰一切的豪情，哪怕是一只小小鸟也会唱到“想要飞却怎么也飞不高”，即便飞不高，也有想飞的梦想。

飞翔，飞上天空，一切尽在下方，你可以尽情观赏无边无尽的大地景色，感悟在地面体会不到的乐趣。可是飞翔，不单有身体的飞翔，还有见识，名望甚至地位的飞翔。但我更想说的是心灵的飞翔，是超越物质的，精神上的飞翔。

让心飞翔，让心更好的飞翔，我们要做的，便是给心灵更多的空间和能量。

学会宽容，释放心情。宽容他人，不对过多的小事斤斤计较，心灵自然会获得畅然。没有那么多烦琐，也没有那么多牵绊。廉颇曾对蔺相如口出狂言，可是蔺相如丝毫没有计较，以大局为重，用宽阔的.心胸宽容了廉颇。蔺相如的心灵不因他人的小错而变得狭隘，他获得了心灵的空间，也必然到达了心灵的高空。宽容，会带给你的心灵更宽广的容量去飞翔。所以，宽容一些吧，学会对错误微笑。

努力积累，奠定基础。让心灵飞翔也同样需要力量。力量的来源是知识，是爱心，是美的感受。闲暇的时候阅读一本书籍，陶冶性情；别人需要帮助的时候，伸出援助之手；任何时候都别忘了去发现感受生活中的美。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”同样是飞翔的力量；赠人玫瑰，手留余香，余香也是力量。不断为心灵积蓄力量吧，只有这样，心灵才能飞得更高。

心灵的飞翔是一种境界，是一种能力。心灵的飞翔带来的是心灵的净化；心灵的飞翔可以看得更远。不让心灵试过飞，怎么会懂得那别样的感觉。所以，让心灵飞翔，放飞心灵。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇二

儿时，是记忆中最快乐，最单纯的时代，在父母的保护下无忧无虑地成长，哪怕是遭受了一点点挫折，父母的关爱便接踵而至。

然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必须经历顽石下的不懈抗争。过度的关爱只会让我们失去接受风雨洗礼的机会，使我们像玻璃花一样不堪重击。所以请放开紧握的双手，让我们展开双翅，独自飞翔。

大自然中的生灵给我们几多启示。每当春晖洒满树林，草长莺飞之际，正是雨燕要它孩子减肥之际，雨燕的父母懂得关爱自己的孩子，就要让它学会飞翔。溺爱只会使羽翼丰满的小燕子带上枷锁，无缘蓝天。因此，平时细心呵护幼子的母燕一样会狠下心肠，不再慈祥。

还有蒲公英的种子，无论前途多么险恶，长大了就要放飞于天空，自己去寻找梦想。

温室里的花朵永远没有天山雪莲的高雅，永远没有悬崖百合的孤傲。任何人要走向成功的彼岸，必须走出安乐窝，勇敢地迎接暴风雨。

我不愿做圈养在笼中的小鸟，而要做遨游长空的雄鹰；我不愿做鱼缸里供人观赏的鱼，而要做一匹勇闯天下的狼。

当傲骨铮铮的邹菊在萧瑟的秋风中挺立，当坚韧如丝的蒲苇在狂风骤雨中摇曳，当伟岸如剑的峰峦在黄沙怒卷中矗立，我看到磨砺的力量。

放手吧，让我自己去探索世界，体验生活，这样才能在落崖惊风之中飞得更高更远，去实现缤纷而昂扬的人生。

爱我，就放下你的手。放手让我闯一闯，放手让我独自面对挫折，放手让我经历磨难。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇三

冬夜。

街上的车辆像是灌了铅一样，蠕动在灰暗的灯光下，沉重的喇叭声令人烦躁不安。我靠在冰凉的窗台上，大口大口地呼吸着，在缥缈的水雾中躲避现实，躲避聒噪的母亲。

“陪你学习有什么错，明年就中考了，你看看你最近的成绩……”母亲苦口婆心的劝告又一次“不期而至”，打破了我刚刚筑造起的一片宁静。父母是从不过问我成绩的，头一次，我竟令他们担心。在迈向中考的这条路上，多了一份如此厚重的“包袱”，我开始变得不安。

无奈之下，只得被母亲拖回书桌前，继续扮着“好学生”。可是，任凭我怎样集中精力去攻克题目，总是忍不住想起身后的母亲，想起她满溢着期望的眼神，想起这甜蜜而沉重的爱、以及负担。

在这条本应我一人走的路上，我无所适从。

母亲觉察出了我的漫不经心，推销员一般跑来“嘘寒问暖”：“学累了？我去热杯牛奶，你要不要吃水果……数学写累了？那就写会儿英语……”往日里充满温暖的关切，此时统统画作引燃我这颗炸弹的火星。我再也承受不住这亲情的煎熬，一把推开椅子，冲出门去。屋门嘭地关上，我不忍再看，也不愿再看母亲的眼神——失望透顶的眼神。

心里钻心地痛着，冰冷的寒风扑打在脸颊上，使我逐渐清醒起来。我不愿伤害母亲，更不愿背负着这份甜蜜的负担上路。我清楚地明白，在这条注定要无数次跌倒的路上，只有自己才能赋予自己光亮，只有自己才能改写看似遥不可及的远方。有些事，只能一个人做；有些路，只能一个人走。我掉头回家，决定以温柔的方式归还母亲这份刺骨的温柔，以我的信心来填补她的殷切期望。

我小心翼翼地推开门，将纸条轻轻放在母亲的桌上——。

“妈妈，有些路，请让我自己走。

但是，请相信我，一个人的路上，我一样会创造出让你们欣慰的辉煌……”

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最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇四

世界上最难猜测的，就是人心，往往历经数年，最易变的就是人心。要知道没有人会一直为你停留，与其放手让你找到你的幸福，就算我无路可走，我也不会轻易放手。

人心易变，谁和谁的初心能一直停在原点。

也许我只想让你幸福，最后却勉强你回应；

也许我不想让你为难，可是看不得你好过。

爱情总让人纠结矛盾，最怕深爱化为流水。

人心易变，当初的深爱也许只是一场误会。

一年后，爱情慢慢地由热烈变得鸡毛蒜皮；

五年后，再多的热情也被消耗得平淡无奇；

七年后，当初的`深爱或许变成伤害的理由。

人心易变，你爱的人只是你愿意爱的幻象。

其实很难读懂一个人，他可以伪装和掩饰。

千万不要自以为是，也许别人背后嘲笑你。

嘲笑你的情深款款，又嘲笑你的不自量力。

人心易变，时间会一层一层地冲刷掉深情。

爱情最经受不住的，是时间，时间会走远。

时间走远了，也会改变想法，改变了心思。

心不在焉，而你永远留不住不想用心的人。

人心易变，可终究会不甘心，不愿意放手。

不是所有的付出，都意味着能够得到回应；

不是所有的深情，都一定会被那个人接纳；

不是所有的人心，都如你所想那般的亲近。

人心易变，其实我们都能预想到所谓结局。

你知道的，所有感情不可能一直历久弥新；

你知道的，爱还是不爱终究只是一念之间；

你知道的，你也没办法改变已经决定的路。

人心易变，你究竟怎么想，我假装不在意。

明知道强留的样子很难看，可我不会放手；

明知道爱你爱得小心翼翼，可我能不在意；

明知道我们还有机会回头，可我无路可走。

人心易变，不放手，不如让自己无路可走。

人心易变，没有谁会为了谁一直永远如初；

人心易变，其实人心正正是最难测的地方；

人心易变，明知无路可走，我更不会放手。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇五

我从小就被妈妈捧在手心里，被小心翼翼的养大。我不被允许做任何事情，因为我害怕我会累。

每天早上起床都带着一套洗好的衣服和一个打包好的书包。我刷牙的时候，我妈就像小时候一样把牙膏挤在我牙刷上。我每天都像小公主一样被人爱着，别人觉得我幸福，我却厌倦了这样的生活，妈妈，放手吧。

有一次，我家和同学出去野餐，同学帮她爸妈做帐篷。我也想帮助父母，但是妈妈不让我做任何事，只是让我安安静静的坐在一块大石头上。我和同学上山找柴火，妈妈会跟着我们。每次我捡起一根树枝，她都会替我拿着，时不时问我一句：“你累吗？”要不，我们坐下来休息一下吧！”我摇摇头，叹了口气。我往回走的时候，所有的树枝都被我妈拿着，手里只剩下一朵枯萎的花。妈妈，放手。

还有一次，我要和朋友去河边玩，顺便钓到了小鱼。我从家里拿出一个钓鱼工具。虽然很重，但我可以把它带到河边。我想：去吧，去吧，如果我妈发现了，应该不会再让我去了。可惜，我妈看到我手里拿着网鱼的工具就要出门，马上拦住我，不让我走。在朋友和我的再三要求下，她让步了一步，但坚持要和我们一起去，帮我拿工具。我别无选择，只能让她和我一起去。感觉自己就像一条被鱼缸保护的小鱼，永远逃不过鱼缸的保护。心里觉得很不开心。我想说，妈妈，放手吧。

妈妈，放手。我已经长大了，可以做自己的事了。我不需要你帮我做任何事。我不想住在这个永远受保护的“鱼缸”里。我要突破它的保护，游向浩瀚的海洋，勇敢地克服那些困难，找到自己的生活，获得自由。妈妈，我只想对你说一句话：“妈妈，我长大了，你要放手。”

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇六

放手，这不是一个简单的动作，也不是一种无奈，更不是一种冷漠。而是一种鼓励支持，一种信任，一种真正的关爱，一种理智的教育方式。

随着冬天的脚步慢慢走来，一场大雪过后，让我们真正感受到了冬天寒冷。天气的变化，也影响着孩子们的学习和生活。孩子们到校时间推迟了，8点以后才陆陆续续来园；孩子们衣服也比以前穿多了，多多少少在行动上跟以前相比也有点不怎么灵活；感冒、请假的孩子也多了，在班级里面，咳嗽，流鼻涕的幼儿也慢慢增多；孩子们去厕所的次数也增加了。上课、下课时总有孩子不停地说，“老师，我流鼻涕了。”“老师，我想去厕所！”“老师，我的想喝水！”......那个时候我就赶忙去给孩子帮忙擦鼻涕、陪去厕所、系裤子、倒水......中午，午休的时候，我和搭班要给孩子睡觉解扣子、起床系扣子......

无论是擦鼻涕，还有是去厕所、系裤子、解开和系上衣扣，不会做的及原来可以自己完成的孩子都粘着老师，需要帮忙。前段时间我也没有意识到这点，近几天，我发现了这个现象，我不禁疑惑了：“难道孩子们都这么变笨了吗？”猛然间我一惊：“孩子变懒了！依赖性强了！”

想到这里，我心情顿时暗淡了下来：“这是我的错，是我太‘热心'了！我的‘包办'导致了孩子们依赖性增强，懒惰心里变重了！”

孩子独立性的形成最佳时期是4到6岁，需要家长和老师的共同培养。这个阶段的孩子独立做事情的培养和树立是很重要的。这对于孩子的动手能力和独立性的树立起着关键的作用。中班的孩子他们都是独立的个体，应该有自己完成事情的能力。看到孩子们的现状，我决定对孩子们进行阶段性的引导，如擦鼻涕、系裤子、穿脱衣服时先讲明要求，教给孩子正确的方法。对于自己独立完成的孩子极力给予鼓励和肯定。对于有进步的'孩子表扬，帮助孩子们树立信心。还通过互动评比墙中新增添一块孩子的独立做事能力，通过贴五角星的方法，促进孩子的积极性。我还决定在班级交流日活动中跟配班的老师和阿姨共同制定一系列的方案，不但要来帮助幼儿树立独立性的一面。还应给给家长们一些建设性的意见，家园配合达成共识。经过一段时间的培养，孩子们大部分学会了独立去厕所、擦鼻涕、解扣子、系扣子了，看到孩子们的进步，我心中溢满了说不出的高兴和快乐。

孩子独立性的培养也是一个漫长的过程，千万不要急于求成。培养孩子的一种独立性的能力，教师和家长一定要放手给孩子提供锻炼的机会。放手给孩子去做，相信他们，鼓励他们，引导他们，而不是过于“热心”和“包办”！放手给孩子去做，不是冷漠，而也是一种“爱”！爱要有“度”、有“距离”，过度的爱是一种“害”！

古人云：爱其子，则必为之计深远。那么怎样才能称得上是“计深远”呢？答案就是：相信孩子，让他们独立面对属于自己的人生。

就像你的笼子里养着一只鸟，如果你真正爱它，你就应该放它到广阔的空间，让它震动自己或幼嫩或坚硬的翅膀在无垠的天宇翱翔，任其为所想为所为，而不是为了一己之私留它在身边，逗自己笑，逗自己开心。

就像老鹰疼爱自己的孩子，就应该让他在跟艰险恶劣的环境中历练，为更长远的生存练就一身过硬的谋生技能，而不是时时事事都庇护着他，溺爱他，让他过分娇生惯养，养尊处优，长成一个只知道依赖他人的“刘阿斗”。

记得有篇文章这样写道：“如果我是雄鹰，请不要为我担心，纵是从万丈悬崖坠下我也定会直冲云天！

如果我是游鱼，请不要为我牵挂，纵是落入无底深渊，我也定会奋勇上浮！

可是父母的情太深，父母的爱太重，束缚了我的双羽，羁绊着我的双鳍。爸爸妈妈，我已长大，我要在外面的世界寻觅自己的天空海洋。爱我就请放手！”这就孩子们的心声啊！

有一种爱叫做放手，让幼鹰振翅九天！有一种爱叫做放手，让幼鱼翱游汪洋！请放手，让孩子们自己长大！

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇七

泰戈尔有这样一首小诗：“花儿为什么谢了呢？因为我把它紧压在我的心上，所以花儿谢了，琴弦为什么断了呢？因为我弹了一个它不能及的音符，所以琴弦断了。”

自我们呱呱坠地之日起，我们就倍受关爱。只要遭受小小一点挫折，家庭、学校、社会的关爱便会接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必须经历顽石下的不懈抗争；娇小的蛹若想破茧飞舞，一定要饱尝裹丝的坚韧。过度的'关爱只会让我们丧失风雨洗礼的机会，像玻璃花一般不堪重击，像溪边草一样经不起惊涛骇浪。所以，请你们放开握紧的手，让我用自己的翅膀去搏击长空！

大自然中的生灵给我们几多启示。每每清晖洒满树林，草长莺飞之时，正是小雨燕的父母帮它们“减肥”之际，雨燕的父母懂得尽量爱它们的孩子，但它始终要学会飞翔。过度的爱只会使羽翼丰满的小燕带上枷锁，无缘蓝天，平时悉心呵护幼子的母燕会狠下心肠不再慈爱，这看似不合情理的举动，都应引起我们深深思考。

当小燕在云端轻舞它那苗条如梭的身姿时，它一定已经领悟到：恰当适度的爱，才能使它在独善其身之后自在地翱翔。缤纷繁杂的社会也让我们体悟到不少哲理。当我们有些吃惊羡慕富商比尔盖茨时，不妨想想他的过去，在大学中辛勤求学的他，为了心中的梦想，毅然去飞，决然去闯，而这些都源自于爱的放手。只有适度的爱，才能让一颗年轻而火热的心敢于去历尽磨难，创造震古烁今的业绩。

当傲骨铮铮的野菊在萧瑟秋风中挺立，当坚韧如丝的茉莉在狂风骤雨中摇曳，当伟岸如剑的峰峦在黄沙漫卷中耸立，我们看到了磨砺的力量，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有放手让我们自己去体验人间冷暖，才能在朝阳夕月落崖惊风之中飞得更高更远，去实现缤纷而昂扬的人生。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇八

你可否听过这样一个故事——鹰的父母们在小鹰长到足够大的时候把他们推下悬崖，小鹰为了生存努力飞上去保住了性命，同时它也学会了飞翔。

在看看如今中国的父母们，给孩子太多的爱，一个个娇生惯养，什么事都依靠父母，父母为了孩子成绩优异，奥数、作文班一大堆，其实这样孩子才是真正的得不到发展啊！

你应该还记得上世纪九十年代让人为之感慨的“夏令营中的较量”吧！日本孩子发高烧坚持走完全程；中国孩子肚子痛回大本营睡觉；日本孩子自己做饭并谦让大人；中国孩子只是白白地等待事物到临……我们不得不反思，中国的家长们到底是怎么样教育孩子的？个个如温室里的花朵，等待着别人的关心合乎，一旦没人照顾就只有等待死亡。

在本世纪初，又一次“夏令营中的较量”在中国举行，结果却也如上一次，日本人愉快地离开了，可给中国人留下的疑问是沉重的。

“中国家长太溺爱孩子，让孩子不能够自己发展。”这就是答案。就是因为这种教育，以后迈入社会的中国孩子才不能像鹰一样展翅飞翔。已经习惯了娇生惯养的生活，当独立生活时就会感到生活的无助，独立的困难。

我不想在这里像教育家一样批评中国的家庭教育，我只想气球父母们：让我们有一个独立发展的空间，不要再让我们走你们铺给我们的那平坦的道路，过没有困难、没有挫折的“幸福”生活，父母们，让我们自己去飞翔吧！让我们像鹰一样自己学会飞翔，才能够像鹰一样在蓝天中寻找自己的灵魂！

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇九

有人说：“理想，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。理想，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。”童年的理想，古怪精灵，千奇百怪，谁都不例外。

我的理想是当一名女军人。

小时候，别的女孩子都喜欢玩布娃娃，我却喜欢玩枪。每每去逛街，看到玩具店里各式各样枪，我就目不转睛看着，嚷着妈妈给我买。妈妈却说：“只要你考试考得满分，我就给你买枪，考十次满分，我就给你买十把枪，怎么样？”我想都没有想，便答应了。此后，我上课就没有开过小差，作业也做得非常认真。一次考试，不负我期望，果然考得了满分。我便如愿以偿地得到了一把手枪。我把它当做宝贝一样珍藏着，别的男孩子非常羡慕我，自然而然我很是得意。从那以后，我便在心里暗暗下定决心：“长大后我一定要当一名女军人！

进入小学后，一次班会课上，老师让我们谈谈自己的理想，轮到我时，我大声的说：“我的理想是当一名女军人！”同学们都笑得前俯后仰。老师对我说：“你的理想应该更大更远些。”我没有听老师的话，继续坚持着属于我自己的那份理想。

升入中学后，开学第一天要进行军训。体育老师说：“第一项任务是在操场上站立30分钟，如果要是坚持不住了，可以原地坐下。好，现在——开始！”夏天，火红的太阳烘烤着大地，照在我们头顶上。一开始，大家都信心满满地站着。可过了15分钟后，都陆续坐下了，坚持到最后的，也不过20分钟。最后一个同学要坐下时，拉着我说：“你也坐下吧，其他同学都坐下了，你还站着干嘛？”同学拽了拽我。我有点动摇了。但转念一想：要想当一名女军人，连这点毅力都没有，还当什么军人！我对那位同学说：“你先坐下吧，我不坐。”

30分钟过去了，这时，老师走了过来，说：“我一直看着你，一个女孩子，在操场上站立30分钟，你的毅力很坚强，不错！”我心里喜滋滋的。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十

父母的爱，在我心中是矛盾的。

他们同时给予了我一把“伞”，可是却有着不同的使用方式。母亲的伞，常常为我打开，为我遮住一切她能够遮住的风雨，默默的保护、呵护着我。而父亲的伞，几乎从未为我打开过。做的最多的就是，放手。让我放下这把伞，独自面对风雨。我不明白，更不理解父亲的做法。我气过，哭过，甚至恨过。父亲总是在我无助的时候，让我独自一人去面对。所以，在我的潜意识里，父亲是陌生的，是冷漠的。因此，我也就更加的依赖母亲，因为只有母亲能够给予我温暖，给我鼓励，给我怀抱，让我体会到家的感觉。

在辽阔的亚马孙平原上，生活着一群雕鹰。它们飞行速度快，动作敏捷，堪称鹰中之最。但是，有谁能想到，这光鲜的背后却蕴含着滴血的悲壮。幼鹰没出生几天，就要接受残酷的训练，这残酷的训练的背后，是以性命的代价作为交换。母鹰将幼鹰带到高处或悬崖，把它们推下去。有的胆怯的摔死了，成功的，将被折断骨骼再次推下……母鹰并不是不爱它的孩子，正因为很爱它的孩子，才将它的孩子推下悬崖。因为只有它知道，不经过这样的训练，幼鹰不可能会飞上高空，即使会飞，也会因抓不到动物而饿死。所以，如果幼鹰不接受这样的训练，它将失去所有的机会，永远与蓝天隔绝。

看完后，我才发现鼻子酸酸的，泪水早已溢满眼眶。我沉思了很久，猛然间醒悟：父亲对我的不也是这种爱么？并不是像我想的那样，他不爱我。而是因为很爱，才放手让我去独自面对困难，面对挫折，面对失败……他这样做，只是为了我，为了我以后能够学会坚强，学会勇敢，学会独立，学会去生活！

对不起，父亲，我，错了……但我现在已经明白，正如文章最后说的那样：有一种爱，叫放手！

父母的爱，表面上好像看似矛盾，但是用了不同的方式在爱我而已。母爱如水，父爱如山。爸爸妈妈，我也爱你们！

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十一

生活在21世纪的我们，在父母的呵护之下，过着衣来伸手、饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和自立的能力。这种养尊处优的生活其实严重阻碍了我们将来成功的道路。

自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的小宝贝、心头肉。家长不忍心去让孩子干这干那，渐渐地，孩子们便养成了一种依赖的心理。

有的同学认为，青少年就应该一心一意地去学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自理能力、自主思考的能力也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人，都必须具有丰富的生活经验。眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路。在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。

原因很简单，这只鹦鹉这些年来过的都是饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。

悲痛的'教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着――含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。在此我呼吁天下父母，请撒开紧抱我们的手臂，让我们尽情去放飞、见证自己吧，请从现在起培养我们的自理自立的能力吧！打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪，那才是我们健康成长的天空！

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十二

常常听到的都是诸如坚持到底，水滴石穿，苦心人天不负等等鼓励人们永不放弃的话语。这本无可非议，但我想，如果凡事都不肯放弃，都将他们背到自己的身上，久而久之，不会觉得太累吗?所以，再追求的同时，我们是否也应该考虑一下放弃。

在这一方面，我想，古人已给我们树立了榜样。

诗仙太白正是放弃了皇宫内奢靡舒适的生活，才有了那么多豪迈激昂，催人奋进的诗句，才最终在天姥山找到自己的所在，诗人陶潜也正是放弃了浮华而黑暗的官场，才有了”采菊东篱下，悠然见南山”的清新。才最终在在中国诗史上自成一派，万古流芳。

而与之相反，竹林七贤中的阮籍，嵇康本已寄情山水，让人艳羡，却偏偏不肯放弃当时文人那遥远的梦—做官，于是，本是诗人却硬要敲开政客的大门。最终虎落平阳，下场凄惨。

学会放弃，才能更好的拥有，悬崖上的松树若不放弃平坦，怎么会拥有生命的活力;寒冬的梅花若不放弃春天，有怎会有沁人心脾的寒香，而山间的小流若不放弃小溪，最后怎能拥有大海的澎湃。

其实，说到底，放弃是对自我的洞察，理解。在现在更有其特殊的现实意义，社会越来越纷繁。人们面临的越来越多，就更需要选择放弃，有些人什么都不想放弃，最终却什么都不能拥有，所以适时的放弃，其实是一种更高的追求，一种更好的拥有!

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最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十三

有一种温柔的爱，叫关怀;有一种严厉的爱，叫批评。

——题记。

爱有很多种，有严厉的有温柔的，还有一种，那就是放手。

记得有一次，在老家的一座山上，我和母亲在树下玩。望着远处的一座山上，有一棵又高又大的树，在那棵树上，有一个鸟窝。我的眼睛目不转睛的盯着鸟窝，忽然看到一只鸟妈妈将一只可爱的小鸟从鸟窝中赶了出来。那只小鸟好像一脸疑惑和害怕。往鸟窝中直窜，鸟妈妈再一次把它给赶了出来。

看到这，我不解的问妈妈：“妈妈，为什么鸟妈妈要把其中一只小鸟给赶走，而留下另外一只小鸟呢?是鸟妈妈不爱它了吗?”妈妈拍了一下我的脑门，笑道说“你可真是个问题王啊，我一个一个给你解释，鸟妈妈继续把它留在窝中，那么小鸟永远不会飞，你往下看下去就明白了。”我还是一脸疑惑。心想：鸟天生不就会飞吗。妈妈听见了，说：“小鸟并不是天生就会飞的，你没有看到他们艰苦的奋斗和顽强的毅力。”

我接着看，那只小鸟反复重复了许多遍，仍没有成功。我心里想这鸟妈妈怎么这么狠心，把自己的孩子从家中赶出去。那只小鸟最后重重的从悬崖上摔了下去。我惊呆了，原来小鸟真的不是一开始就会飞的，妈妈真的没有骗我啊。

我继续观察着那只小鸟，心里真的好心疼那只小鸟，看着那只小鸟一次次的爬起来，张开翅膀，尝试着飞，可是一次次的失败，始终没有成功。正当我心里还在怨恨鸟妈妈的时候，那只鸟不知道尝试了多少次，竟然飞了起来，我心里真替那只小鸟高兴。随后，鸟妈妈又把另外一只小鸟给推了下去，原来热闹的鸟窝，现在已经冷冷清清了，正当我准备离开时，我突然看到了特别感动的一个画面，那只小鸟依依不舍的看着自己温暖的小鸟窝，而鸟妈妈的眼睛好像湿润了。

此时此刻我终于明白了鸟妈妈的用意：放手—也是一种爱!

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十四

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十五

不是没有温床，不是没有盆栽的土壤，不是没有避风的港湾，只是，它们要学会成长。

是的，呵护可以给我力量，但是我还要拍打自己的翅膀去飞翔！

让我像洪战辉那样，十二岁担起家庭的柱梁，携妹上学，拼搏奋斗，自强不息，告诉蓝天男子汉是这样炼成的！

让我像丁晓兵那样，以独臂握紧钢枪，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告诉大海：中国军魂是这样铸就的！

杨澜说：你可以不成功，但你不可以不成长。我们一直在成长，在泥泞中跌打，在挫折中坚强。生活会教会我们一切，学校、社会、家庭，干涉我们的方方面面，像漫画中的摔一跤就不停的问短问长。

古时候甘罗十二岁为相，今天蒋方舟十岁出书，李想二十二岁事业辉煌，没有必要担心如果没有家庭、学校、社会的不断呵护，这一代就会垮掉，现实会给你们一个满意答复。

重重呵护未必是件好事。温室的花朵经不起风雨，只有凌寒冒雪的梅花才开得最香。这个道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丢不开手，总想把孩子握在手里，含在口里。

要给我飞翔的空间，就要学习居里夫人放手让孩子去开拓自己的科学空间。

要给我飞翔的空间，就要学习苏洵让孩子自己找求学入仕的土壤。

成长是一件急不得的事，它不因呵护的增多而加快；成长是一件自然的事，它不因呵护而更牢固。

我们年轻人要把握的成长，懂得拒绝过多的关爱，向家庭、学校、社会说自己能行，给自己打造自己的空间。

是雄鹰总要飞翔，让我们尽力撑开自己的翅膀，向海阔天空处展翅冲去！

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十六

雾霾天里数星星，写经济小论文……最近，一些难度颇高的小学生“奇葩作业”，引发大量家长吐槽。

赞成派说，有些难度大的作业能锻炼孩子的动手动脑能力，家长很愿意陪做。反对派称，有些作业不是孩子能理解的，有些作业客观条件就不允许，拿出来只是考验家长的应对能力，逼得大家只能作假。

学校设立一些拓展类作业，目的是让家长参与到孩子的教育中来，而不是互相攀比。很多老师习惯把质量高的.作业公布在家长联系群里的做法，无形中增加了家长的压力，滋生了家长的攀比心理。一位有着20多年从业经验的小学老师回忆，他曾经布置让三年级的孩子制作ppt，本意是希望孩子对ppt有个概念。结果交上来的作业，不但基本在20页以上，而且内容专业，还有不少是购买的模板。

可怜天下父母心，每个家长都希望自己的孩子能出类拔萃。可是一些揠苗助长型的教育方式，非但不能帮孩子茁壮成长，反而扼杀了他们的创造力。面对一些“奇葩作业”，有时候或许是学校的疏忽，学生大可以将自己的想法和老师沟通，勇敢地提出反对意见，而不是习惯性地寻求家长的帮助。对于一些素质拓展的作业，老师也更期待看见孩子自己粗糙稚嫩的作品，这样的作业更加真实，也达到了作业设置的初衷。

新一代家长，自己大多是独生子女，作为备受呵护的一代，免不了对下一代过分关注。家长爱孩子，恨不得为孩子做好一切，但越俎代庖、手把手教做作业，实在有些矫枉过正。对孩子来说，让他们做自己力所能及的事，让他们学会自己去飞，学会自我管理，是培养他们责任心和自立自信能力的重要途径。

著名教育学者熊丙奇认为，学校和家长都在孩子的成长中有重要的作用，但是他们的责任是各司其职，而不应混为一谈。“学校是知识教育，家长更多的是亲情交流，而不是孩子作业的监督员。不是学校教育的附庸，更不是孩子作业的协助者。”

温室里长不出参天大树。希望新时代的家长能更好地放手，给孩子充分的空间，发掘自己的可能性。有时候，我们不需要千篇一律的优秀，而是绽放出一朵朵个性鲜明的花。

最新请放手让我自己飞翔（专业17篇）篇十七

生活在21世纪的我们,在父母的呵护之下，过着衣来伸手、饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和自立的能力。这种养尊处优的生活其实严重阻碍了我们将来成功的道路。

自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的小宝贝、心头肉。家长不忍心去让孩子干这干那，渐渐地，孩子们便养成了一种依赖的心理。

有的同学认为，青少年就应该一心一意地去学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自理能力、自主思考的能力也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人，都必须具有丰富的生活经验。眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路。在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。

原因很简单，这只鹦鹉这些年来过的都是饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。

悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着——含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。在此我呼吁天下父母，请撒开紧抱我们的手臂，让我们尽情去放飞、见证自己吧，请从现在起培养我们的自理自立的能力吧!打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪，那才是我们健康成长的天空!

有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。

——题记。

无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”

一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中：妈妈，妈妈，你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说，妈妈每天早上把我送到教室，中午去给我送饭，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫，怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!

可是也就是这样，我总是被妈妈用心的呵护，妈妈您总是怕我这样或是那样，每样事情都会替我办好，现在的我连最简单的值日都做不好，将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!

我就像是一只娇小的雨燕，怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀，您用您的翅膀为我遮住了风雨，却也挡住了蓝天，妈妈你为什麽不试着放手呢，也许我会摔得很重很重，但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹，我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈，我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头，徒有美丽的外表，内容却很空虚，不是吗?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!

妈妈您就是一个笼子，我是一只金丝雀，遮住了我可以自由飞翔的天空，不是女儿不爱您，不是女儿不理解您，放手，让我自由飞翔!

有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。

不知不觉的，我已经走过了的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。

父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的`，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。

我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧!让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走;而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间，我将永远感激你们!