作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一，一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇一
盼望的夏天到来了，现在我就能够痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后，我回到了妈妈的办公室，妈妈去开会了，只剩下我和姐姐在办公室写作业。
忽然姐姐对我说：“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根，什么都没想就吃了一大口。哇！好凉，好凉，凉得我牙齿直哆嗦，可心里却美滋滋的。
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写想念写想念四年级（专业14篇）篇二
我想念夏天了，夏天，有火辣辣的太阳，可以穿短袖，可以吃冰冰凉的雪糕，可以游泳。
还有我的最爱，甜甜的西瓜，特别是刚从冰箱里面拿出来的西瓜，最可口。每次妈妈都会把西瓜用模具切成不同的形状，然后放上牙签，就这样想想都让人心旷神怡。
夏天还可以听知了歌唱，也能听到青蛙的歌声，给人有一种无忧无虑的感觉，夏天真好。
每天上学的时候，我总会去学校的小卖铺，用每天妈妈给的零花钱，去买一条令人凉爽无比的.雪糕，雪糕上面有着黑色的巧克力，巧克力上面还有瓜子仁，好吃极了，啊！可想而知，夏天是多么的美好。
放学回家时，爸爸有空就会带我去游泳馆里游泳，游泳馆里的人很多，还能遇到同学，一起游泳真开心，天色渐渐的暗了，到了吃饭的时间，总会接到妈妈打来催促的电话，然后我们就收拾东西回家吃饭。
当我们到家的时候，看着桌上可口饭菜，我和爸爸二话不说去洗手吃饭，游泳太好玩了，每次都玩得很饿。
夏天，你快点到来吧，我不喜欢阴雨绵绵，我讨厌下雨，一点都不好玩，还冷。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇三
时间不能倒退，我们不能控制它。同时，我控制不住自己的思绪，每一个夜晚，每一次孤独。我不禁想起了你。
我们的感情是纯洁的，高于友情，低于爱情。然而，经过时间的打磨，我们终于失去了联系。也许一年两年五年十年后我们会忘记对方，也可能永远不会忘记对方。还有一个，如果前两个是我的'安慰，你会忘记我吗？我是唯一记得你的人。
渐渐的。如果你没有忘记我，我们会不会开始怀疑我们的友谊不是永恒的，天长地久，海枯石烂？然后忘记对方。
是因为上帝给我们的时间太少了，没有时间好好在一起吗？那我们现在为什么不玩呢？因为我们失去了联系。
你想我了吗？最好的朋友。我想你。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇四
五年级学期初，我又翻看了一次全班去年来的合照。但我总觉得照片里似乎少了什么，突然，我想起了那位去美国的同学。
四年级的'第一天，我们班的小周因为特殊原因要和父母一起去美国，等五年级才能回来。我们全班同学都很不舍，我们已经相处三年了，为什么又要分开。小周去美国的这一年里，我们常感觉心里空落落的。
以前，语文考试时，小周总能飞快地答卷，埋着头奋笔疾书，争取更快、更好地完成这次考试。可现在，教室里仍放着一套空桌椅，似乎在等候着小周归来。小周原来是女生中的跳绳担当，每一次跳绳比赛，我们总能看见她的身影，几乎每次比赛她都是第一名，一次还出乎意料地获得了双人跳的前三名！可现在，小周的最好成绩成了历史，也再没人打破纪录，在各项比赛中，我们全班总感觉少了一个人……小周这一个普普通通的名字，使我们全班牵肠挂肚，让一些同学茶不思、饭不想。
小周，你已经去美国一年多了，你还是原来的样子吗？虽然老师说你今年就回来，但时间却一拖再拖，至今也杳无音信。小周，你在哪儿啊？可要说话算数哦，大家都在等着你！
写想念写想念四年级（专业14篇）篇五
阳光灿烂无比，金色铺满了大地，妈妈却突然对我说：“孩子，妈妈要出差了一个月以后才能回来。”我当作不理妈妈，回到房间里，心里却已经伤心得要落泪。
听到关门声，我的心更是扑通一声。从房间里出来，妈妈已经不见了，消失得无影无踪。
妈妈走了，我整个人高兴不起来，像阴沉沉的天。爸爸看见我的表情，特意刷了我最爱吃的鸡腿，可是我一点儿也不想吃，愁眉苦脸。回到房间拿起作业，却写得一塌糊涂。
我在桌子上摆上了一根又一根的小棍，表示妈妈出差的天数。慢慢的小棍已经有29根了，最后一天，我装作不经意的样子却穿的整整齐齐的，坐在客厅里一本正经地看电视。眼睛不时的瞟着墙上的挂钟，希望它快点再快点。
门开了，妈妈带着微笑回了家，我迎了上去，紧紧地抱住妈妈，心中充满了希望和光芒。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇六
思念也是一种滋味，就像夏天的第一首青蛙歌，永远难忘。
——铭文。
我还记得七年前的九月一日，我怀着好奇来到小学门口。这里的一切都让人觉得新奇，新老师，新课程，新伙伴，新学校。
我和朋友一起玩，一起笑，一起玩，就这样度过了小学六年。离别那天，同学们互相拥抱，互相追逐。互相玩弄，似乎这离别就像周六周日之前的周五，但快乐中也有一丝悲伤。一丝遗憾。因为不知道过了多久，同学们就会说再见，分道扬镳，为自己的未来买单，难免难过。
回头看，同一个学校只有五个人，能联系到的人很少。原来的41个同学，渐渐变成了过去的回忆。
以前的同学就像一块石头，团结如一，现在却变得支离破碎，用手把他们丢在后面也没用。
我反复思考过，“这是正面的吗？你们就这样分开了？”
世界上的.一切终究是这样的：做了之后，我知道后悔；懂得失去后的珍惜；相隔几天，就会错过。
我明白了，这种感觉是——缺失。无法形容，却又引人入胜；它无法摆脱，因为它已经深深的植入了你的心里。无法预测，可能在不久的将来。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇七
想念，是一个芬芳的词。
想念你，并不打扰你，看看你给的花，静悄悄地长，静悄悄地开放!只到所有的花叶都舒展开来，盛放着灿烂和芬芳!那天，我去给花浇水，看到枝叶上的露珠，晶莹剔透，浑圆润滑，就像我想你的心，清澈可见!抚一抚轻薄的叶片，在微风中颤抖，就像我想你的心，小心翼翼!指尖碰触花瓣的那一刻，一片花瓣悄然而落，就像我想你的心啊，流着淡淡的忧伤，却芬芳扑鼻!
想念，是一个温暖的词。
抱着你给的星巴克杯子，看咖啡拉花逼真动人。氤氲的雾气中飘来咖啡的浓香，让人流连，让人难忘!小呷一口，香味在唇齿间萦绕，香甜可口!暖暖的咖啡流入心间，像一曲柔软的歌!双手握在被上，手心暖意融融!想你，有一种暖，如此!
想你!
写想念写想念四年级（专业14篇）篇八
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
写想念写想念四年级（专业14篇）篇九
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
写想念写想念四年级（专业14篇）篇十
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇十一
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇十二
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇十三
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
写想念写想念四年级（专业14篇）篇十四
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！