最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)

时间:2023-11-13 作者:QJ墨客最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)

培训心得体会是培训结束后对所获得经验和收获进行总结和归纳的重要方式。我们将分享一些关于培训心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考方法。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇一

新形势下,一线教师的核心素养与自主发展。

今天上午认真聆听了北派名师迟希新的在线直播培训,课程内容详实并且贴近实际,对于我们广大一线教师来说,简直是不可多得的营养。

教育的首要问题和根本任务就是要培养社会主义合格建设者和可靠接班人,那么我们在课堂教学中要始终贯彻核心“底色”。培养学生热爱自己的国家,依恋中华的文化,敬畏民族的历史。“可靠”和“合格”离不开教师对学生的教育。

培养学生的创新能力。科技发展离不开创新,民族崛起离不开创新。课堂教学和课堂要改革死板的教学模式,教师不能用固定的模式套用我们的课堂教学。比如在《孔融让梨》的课后作业中,“如果你是孔融,你会怎么做?”这样的题可以让学生有发表自己独特见解的机会。那么教师该如何去做,可以用“尊重、倾听、引导”这三个步骤来概括。要尊重学生的不同看法,要倾听学生阐述自己的观点,要引导学生回到正确的方向。新形势下,始终要坚持“学生为本”的理念,“培养什么样的人”始终是我们一线教师不断思考的内容。

培养全面发展的学生。发展学生的“核心素养”,要培养学生自主发展,培养学生的社会参与,要培养学生的文化基础。培养学生的核心素养,作为教师,我们要首先提升自己的核心素养。只有老师站得高,学生才能看得远。教师有追求,学生才有梦想。

立德树人的角色意识与教育情怀,需要我们不断强化扎实的教学功底和教育理论知识。启发教育在课堂教学中要时刻关注学生的提问,在教师业务学习中,也需要把握《学记》中的教育理论,通过理论和实践的融通,平衡实践知识和理论知识。培养学生高尚的道德品质,树立具有正确认知的学生。

人心不同,各如其面,要关注学生个性化培养。一把钥匙开一把锁,一线教师要做到因材施教。教师要为学生提供个性化的班级土壤,培养具有独特个体的学生。

作为一线教师,我们还要不断提升自己的专业成长,提升自身的认知水平和教学能力。我们还要不断思考和自我反省,反省自己的专业素养,反思如何上好一节课。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇二

20xx年x月xx日下午2:00~5:00,xx高级中学的xx名英语老师在各自的家里面通过远程网络平台参加了20xx年春季xx版高中英语教材线上培训,这次培训旨在提升教师的专业素养和教学能力。

首先,xx教授主要讨论了“得意”和“得语”协同发展的问题,分享了来自一线老师的建议和案例,我们收获颇丰,决定学以致用。其次,xx教授要求做文本分析,要关注教学内容,引导学生理解或归纳提炼主题才有意义,才能吸引学生。最后,xx教授从教师的角度剖析课堂设计的问题,指出教学过程中提问最容易忽略的问题,以及如何改进和优化提问的艺术,讲解很到位,接地气儿。

感谢这180分钟的邂逅,它让我目睹了大师上课的风采,感谢这180分钟的相识,让我领略了英语语言的魅力,这180分钟带给我们更多的是思考和启发,停课不停学,在家更要学,教材培训搭平台,专业引领促成长。

三位教授的倾囊奉献,理论联系实际,分享典型案例的设计,操作性强,让老师们面对教材心中有数,为老师们使用,解读,挖掘教材作出了示范,极具有教学指导意义,更加强化了老师们在课堂中主动以学生为主体,让学生参与老师们的课堂中去,活跃思维,活跃课堂。

三位教授分别从对文本教材的理解和语篇研读,教学设计和课堂提问的艺术,实效进行了详细的分析,更有针对性,给老师们的上课指明了方向,注入了活力,让老师们学有所思,学有所得,学有所感,学有所悟,将学到的教育理论自觉地运用到教学实践中去。

有幸搭乘xx版高中英语教材线上培训专列,让我们在这里播种,耕耘,思维得到碰撞,收获和成长,疫情阻挡不了xx回高英语人的学习,提升的热情。

在网络培训平台,老师们静心聆听,聚精会神地边听,边做笔记,边思考。第二天视频集体备课我们又探讨了这次培训,老师们表示将学到的新的教育理念,教育方法,内化为自己的教学理念,应用到以后的英语教育实践中,为xx高级中学英语教学腾飞注入新鲜的活力。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇三

随着科技的不断发展和网络的普及,线上培训成为了当前时代最受欢迎的学习方式之一。作为一种新兴的教育方式,线上培训在我这个网络时代中扮演着越来越重要的角色。近期我参加了一次在线培训,通过微博新浪平台,我对线上培训的形式和效果有了更深的认识。在这次学习过程中,我不仅收获了知识和技能,也对线上培训有了更多的体验和感悟。

首先,线上培训给我提供了一个灵活自由的学习时机。在线学习的最大好处之一就是时间和空间的自由。无论是白天还是晚上,都可以根据自己的时间安排来学习,并且不受地点的限制。这让我能够更好地利用碎片化的时间,将工作和学习有机结合起来。打开微博或新浪,选择我感兴趣的培训内容,随时随地学习,无论是在办公室、家里还是在路上都可以轻松完成。这样的便利性让我不再为学习时间的安排而烦恼,能够更加专注于学习的内容和提高自己的能力。

其次,线上培训给我提供了多样化的学习资源。微博和新浪平台上汇聚了大量的专家、学者和业界大咖,他们分享的知识和经验让我受益匪浅。不仅有线上直播的培训课程,还有大量的文章、案例、图表等学习资料。这些资源丰富多样,可以满足不同层次、不同需求的学习者。而且,由于线上培训的特点,这些学习资源都可以自主选择和学习。我可以根据自己的兴趣和需求,选择对自己最有帮助的学习内容进行学习。这种个性化的学习方式让我更加主动地掌握知识和技能。

再次,线上培训让我与更多的学习者进行交流和分享。在线学习并不意味着与他人孤立,相反,它更能够让我与更多志同道合的人进行交流和互动。在微博和新浪平台上,我可以发表评论、提出问题,与其他学习者一起探讨和研讨学习内容。这种线上社交可以让我拓宽思路,汲取各种不同的观点和见解,同时也能够提高我与他人沟通与合作的能力。通过与其他学习者的交流和分享,我不仅能够巩固自己的学习成果,也能够获取更多学习上的启发和帮助。

最后,线上培训让我更好地培养了自我管理和自主学习的能力。线上学习需要我自觉地管理学习时间和学习进度,培养出坚持学习、自律和自主探索的能力。在课程中,学习的时间安排、学习的节奏和学习的方式都需要自己调整和决定。这种学习方式让我更加自觉地去完成学习任务,提高了我的自律和抗压能力。同时,线上学习也让我培养了自主学习的习惯。在学习过程中,我需要积极主动地寻找学习资源、制定学习计划以及进行学习总结。这样的自主学习习惯不仅对线上学习有益,也对今后的工作和学习生活有很大的帮助。

总之,通过微博新浪平台参与线上培训,我深刻体会到了线上学习的种种优势。灵活自由的学习时机,多样化的学习资源,与他人的交流分享,以及培养自我管理和自主学习的能力,这些都让我对线上培训充满了信心和热情。相信随着科技不断发展,线上培训将会越来越受到广大学习者的欢迎和青睐。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇四

精彩实用的线上培训,在假期给了老师们汲取营养的平台,在家里就可以得到专业的培训和引领,是幼儿园教师最惊喜的收获。

学习中,聆听了教授的精彩讲座,听取了优秀园长的深入解读,不仅进一步开阔了视野,增长了见识,同时我也找到了差距!首先,通过培训,我深入了解了“幼儿园政策与法规”,更加透彻的理解了幼儿园课程,清晰再现了幼儿园一日活动和环境创设的原则、要点和价值,这些内容让我进一步深入地体会到幼儿园应该如何科学的管理。

其次,在“幼儿教师心理健康”的学习中,我第一次直面幼儿教师心理问题,领会了专业标准的新要求内涵一一师德为先、人格健全,做一个能管理好情绪的老师是幼儿教师专业化的基本要求。反思自己在工作中有面临压力情绪低落的时候,通过学习,明确了自己在情绪管理方面的方向,努力做一个自律、阳光,充满正能量的园长引领教师队伍健康积极发展。

印象最深刻的《幼儿园教科研》就像是一场及时雨帮我们理清了园本教研的思路,首先,园本教研的实施应是始于“问题”、自下而上为主、自上而下为辅。一般步骤为:收集问题、筛选问题、设计方案、公布方案、实施方案、总结反思;其次是组织实施的策略、园长职责、组长的研究组织和引领职责。本次培训让我们所有教师理解了园本教研的目的、意义、方法等,让园本教研落到实处,真正起到促进幼儿、教师、园所全面发展的作用。

本次培训对于我们园所实用性最强的是环境创设方面的内容。

《纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容。

在环境创设中,只有充分发挥幼儿的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来。オ能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。在环境创设中,要为幼儿提供机会,让他们成为环境创设的参与者和创造者。

环境创设,在色彩上,应以艳丽的纯色为主。色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩可以让孩子们产生丰富的想象。这些单纯、源于自然的色彩,易使幼儿产生共鸣、易于理解,便于他们欣赏、借鉴、表现。造型上,应以稚拙、简洁为主。内容上,为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。为幼儿提供一个富于美感的环境,让幼儿感到自己是生活在一个清新美丽的世界中,有利于幼儿形成乐观、自信、勇敢的个性品质,促进其社会性发展。幼儿能力有限,作品效果不定很美,需要老师充分发挥聪明才智,对幼儿的作品进行巧妙的构图、精巧的设计。

在引导幼儿进行环境创设时,使用材料和装饰手段的多样化十分重要。这样不仅能使各种材料得到综合利用,还可以使环境的内容更为充实丰富,新意层出。

幼儿生活在幼儿园里,不可避免地要与环境因素相互作用,也必将在与环境互动中实现发展的目的。环境装饰应让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设幼儿园环境,发挥环境对幼儿的影和促进幼儿发展的教育价值。

活动与环境这两者的关系是相互相存的,互相关联的,活动依靠环境来吸引幼儿的注意,而环境的创设需要活动来表现。为了能激发幼儿更大的探索兴趣,环境创设必须是幼儿喜欢的,必须要符合幼儿个性发展的特点。

学习内容《幼儿园环境创设》中,让我更直观的明白了什么是基于儿童视角的环境创设,在讲座中,各地许多优秀园所的环境创设都给我留下了深刻的印象。各园所的亮点、创新都非常值得我的园所借鉴学习。此外,在本次培训中,培训专家们采用理论与实践相结合的研修方法,采用案例式、情景式、讨论式和任务驱动式等灵活多样的培训方式,强化了学员主动参与、互动协作的能力,増强了培训吸引力和感染力,切实提高了培训效果。

通过本次学习,我不仅收获了更多的知识,而且享受到了更多的学习乐趣在接下来的工种中,我将学以致用,提高自身综合素质,静心做个积极向上的学习者,做好幼儿园的管理工作!

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇五

自参加新课程远程培训以来,作为培训学员我通过认真收看视频教学、撰写学习笔记、完成作业、参加交流和互评,从中我学到了专家和同行们的好多值得我参考和借鉴的经验和案例,我收获颇多,在思想观念上受到教育和启发,我的精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持,催我奋进。次培训内容深刻,培训的效果将影响深远。不但使我提高了对新课标在理解和认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能,开阔了视野、拓宽了知识面,提高自身教育教学及科研水平,现将我的感受总结如下:

新课标理念主要有:

1、面向全体学生,提高学生科学素养;

2、从生活走向物理,从物理走向社会;

3、注意学科渗透,关心科技发展;

4、提倡教学方式多样化,注重科学探究;

5、注重评价改革导向,促进学生发展。

专家们深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,使我们这些一线教师对新课标又有了一个全新的认识和理解,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期物理教学的精神实质,对我把握教材的重难点和如何创设情境等有了很大的帮助,为我们以后的教学能力指明了方向。

通过这次培训,我了解到:初中物理课程改革现状和存在的问题;通过对物理课程与教学论专业知识的学习,优化教师的学科知识结构,促进其专业知识和技能的更新和拓展;通过对初中物理教学案例的观摩和研讨,提升教师对物理课程的理解水平以及实施能力。

教学不是老师以解说员的身份把一条一条的理论叙述给学生听,那样学生完全是在知道理论而不是在理解理论。学生学好物理不是会做题目会背理论公式就可以了,我们应该重视了学生学习物理过程中的探究与动手能力的培养。做为一名一线教育工作者,要仔细研读新课程标准,理解其中的教育理念,结合教材和学生实际情况设计我们的物理课,注重学生的学习过程,采用多种教学方式充分利用各种教学资源、尽量多设计进行学生探究实验,以学生终身发展为本,培养学生的学科素养。

通过这次学习,我深深感认识到新课程改革对我们初中物理教师所提出的新要求,作为一名物理教师,我们要与时代同行。我们要以新的目光看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇六

x月xx日下午,2020年春季xxx版高中英语新教材线上培训准时拉开了序幕,为这样一个人人宅家,全民抗疫的特殊假期增添了一抹春天的绿意,更为我们广大一线高中英语老师提供了一次别样但却弥足珍贵的学习机会。此次培训邀请了xx、xx和xx三位教授,以新教材为载体,围绕新形势下如何推进高中英语教学而展开精彩的讲解。

在培训中,各位专家把她们先进的新课标理念、丰富的理论知识、科学的教学方法和具体课堂案例结合起来,给我们呈现出一段又一段理论结合实际的精辟阐述。虽然这次线上培训只有短短三个小时的时间,但我收获良多,反思颇深。此次培训不仅刷新了我对高中英语教学的传统认识,也帮助我发现了以往教学过程中早已存在但却不自知的问题。既给我提供了解决问题的理论支持,同时也指引着我在科学的教学道路上,勇敢地迈出探索和实践新教育教学方法的第一步。

本次做培训的第一位专家是xx教授,她就“如何实现‘得意’与‘得语’协同发展的教学”这一问题层层分析,深入讲解。她从新课程教师教学的几个困惑如手,通过课程实施中教师的实践介绍,进而探究“得意”与“得语”的关系,并结合新课程语言知识教学的特征,论述了如何做到既“得意”又“得语”。给我们提出了“得意”“得语”教学的珍贵建议。最后,xx教授还用案例为我们做了实践上的具体指导。王教授的培训课程,使我对词汇教学有了更为深刻的认识,重新构建了英语语言知识的教学观。了解到教学设计的过程中,教师要认真研读语篇,理清重点词汇和语法知识,根据主题意义探究的需要,安排预教词汇,学习理解和内化词汇;避免脱离语境单个词汇教学;设计分层任务;加强教师示范作用,提供有效支架;设计多种形式的听说读写相结合的词汇练习和巩固活动。只有这样才能在新的教学理念下,科学地设计教学过程,实现“得意”与“得语”的有效结合。

其次,为我们做培训的专家是xx教授。钱教授围绕“在高中英语教学中,依托文本分析,做好新教材的教学设计”这一主题展开阐述。同样,钱教授也是从教学过程中遇到的实际问题出发,给我们广大一线高中教师提出了切实可行的解决思路,并结合具体案例深入浅出地进行分析。在钱教授提出的教学问题中,我仿佛也看到了自己的影子:不做文本分析,不关心内容,只教知识点;只关注到话题,主题关注不够;也没有意识到提炼主题的重要性。钱教授的个个问题直击我日常教学的痛点,所以,她接下提出的解决思路对我而言,醍醐灌顶,让我茅塞顿开。让我明白进行文本分析既是我们一线教师落实学科核心素养的需要;又是确定教学目标、选择教学内容、确定教学方法和实施有效教学的前提;更是我们提高自身专业能力的重要途径。同时,在钱教授的指导下,我也了解了用回答“what”“why”“how”“和“when”等此类核心问题去分析文本的方法,进而创造出高效的教学设计。

最后,xx主编探究的主题是《在高中英语教学中,优化课堂提问,提升教学实效》。在xx教授的指导下,我认识到了以往我在课堂上,所提问题的局限性,也找到了正确提问的思路和方法。

此次培训,三位专家以新教材为载体,深刻剖析了一线教师面临的实际教学问题,探究了三个不同的主题,为我新教材的使用提供了强大理论指导和实践引领。新教材在原有教材的基础上更加注重对学生学科素养的培养,也要求我们在今后的教学中进一步优化教学设计,激发学生的学习兴趣和求知欲望。最后,真切地希望我能在新教材的引领下,在各位专家的指导下,在新的教育形势下,更加出色地完成高中英语课堂教学任务!

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇七

通过一天的培训学习,各位专家的分享讲座让我颇有感触。作为音乐教师首先要有全面过硬的素质:娴熟扎实的专业技能,广博深厚的文化内涵,孜孜不倦的学习与专研精神以及对教育事业、对学生深深的热爱。在这次网络培训中,我更进一步了解音乐教育发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面是我的学习心得:

通过李荣老师的讲座:我认为音乐课堂教学是我们音乐教育工作的核心,也是我们工作的重点。音乐教育教学能力是音乐课堂教学质量的重要保证,一个音乐教师能否担任这份教学的工作,是音乐教师教学水平能力的体现,也是作为合格音乐教师重要条件之一。它包括音乐教学能力和课堂教学的调控。

1、音乐教学能力

音乐教学能力包括了解和分析学生学习状况、分析和理解教材、确定课的类型和教学目标、选择教学方法和合理安排教学时间等。音乐教师在精心设计每堂音乐课时,课的类型、教学目标、选择教学方法和了解、分析学生学习状况的是有关联的。不能把同一种方法都用在所有学生身上,要“因材、因生”施教。把这种学生能力与教材联系在一起的,就是音乐教师的教学能力,也是合格音乐教师具备的条件之一。

2、课堂教学的调控

许多学生认为,音乐是小科而不愿学,因此在课堂教学中经常有厌学的学生干扰课堂教学。此时,音乐教师就需要有课堂教学的调控能力,即课堂管理能力;本来设计好的音乐课由于调皮的学生捣乱,不能继续进行,这时教师就要用灵活的教育机制及良好的心理素质来正确处理教学中的突发事件。同时,教师要运用教育学、心理学的知识,根据学生课堂的表现、音乐审美的需要,调控课堂,管理好课堂,让音乐课继续。如提问他,让他回答问题,或让他参加音乐实践活动等,或幽默的语言活跃课堂气氛转移他的注意力,使他重新投入课堂学习。让学生感到音乐教师不仅是“活波、可爱”的,也是严肃有纪律的。

音乐教师是美的使者,也是“能歌善舞”的代名词。作为传播美的使者,既要有美的外表,更要有美的心灵。而良好的审美修养对于音乐教师则尤为重要。在音乐教育中,音乐教师作为美的使者主要是通过音乐中的教育审美的作用来实现的。音乐教师良好的审美修养可对学生产生巨大的吸引作用,增加学生的向师性,进而使学生喜爱音乐课。一个音乐教师如果没有音乐修养,怎能上好音乐课?怎能吸引学生,怎能做一个合格的老师呢?所以,对于音乐教师来说,良好的审美修养不仅体现为懂得美,能够发现美,而且还要善于创造美。使美的内涵在课堂中不断创造、发展,才会把音乐中的美不断带的给学生,让学生为你做一名合格的音乐教师而喝彩。

总之,经过这个培训,让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇八

近年来,随着互联网技术的迅速发展,线上培训成为人们进修知识、提升能力的新方式。而在众多的线上学习平台中,微博新浪以其便捷、多样的学习资源深受大众喜爱。下面,我将从培训内容、学习方式、交流互动、学习成效、未来发展五个方面谈谈我对线上培训的心得体会。

首先,线上培训的内容丰富多样。微博新浪作为一个综合性的社交平台,拥有众多权威专家和学者。他们通过微博、博客等形式,分享自己的研究成果和学术观点。而这些内容覆盖范围广泛,从文学艺术到科学技术,从财经管理到生活养生,无所不包。这种多样性让我可以选择自己感兴趣的领域进行学习,让学习变得更加生动有趣。

其次,线上培训的学习方式灵活多样。与传统的实体培训相比,线上培训的最大优势就是时间和空间的自由度更大。我可以根据个人的学习习惯和时间安排,自由选择何时何地进行学习。不受固定时间和地点的限制,让我可以更加自由地安排自己的学习计划。同时,线上培训还提供了丰富的学习工具,如短视频、直播课程、在线测试等,这些工具使得学习更加形象直观,更易于理解和记忆。

第三,线上培训的交流互动丰富活跃。微博新浪作为一个社交平台,注重用户之间的互动交流。在学习过程中,我可以与其他学习者进行沟通和讨论,分享自己的心得体会,从他人的经验中获得启发。而且,微博新浪还设有专门的学习交流社群,使得学习者可以相互交流,互相帮助。这种积极的交流互动为我提供了更多的学习资源和思路,丰富了我的学习经验。

第四,线上培训的学习成效显著。通过线上培训,我不仅可以了解到最新的知识和研究成果,还可以学习到实用的技能和方法。而且,由于可以根据自己的需求和兴趣选择学习内容,学习的主动性更强。这样一来,在学习的过程中,我更加积极主动、主动思考,提高了学习的效果。同时,线上培训还常常会有学习证书的颁发,这使得我在求职招聘过程中有了更大的竞争优势。

最后,线上培训在未来有着广阔的发展前景。随着新技术的不断发展和应用,线上培训将会变得更加智能和个性化。未来,我们可以期待更多的人工智能技术应用到线上培训中,提供更加个性化的学习服务。同时,线上培训也会越来越注重与实体培训相结合,形成线上线下相辅相成的学习体系,为学习者提供更全面的学习体验。

总的来说,线上培训让学习变得更加自由、高效和有趣。微博新浪作为线上培训平台的佼佼者,将学习资源与社交互动相结合,为学习者提供了更多的学习机会和交流平台。同时,线上培训也将伴随着互联网技术的发展不断创新和进步。我相信,在未来的学习和培训中,线上培训将会发挥更重要的作用,为我们提供更丰富、多样的学习机会。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇九

近年来,随着互联网的蓬勃发展,线上培训已逐渐成为一个备受关注的热门话题。作为一种通过网络平台实现教学和学习的方式,线上培训以其便捷、灵活的特点受到了大众的认可和青睐。在此,我将分享我个人对线上培训的心得体会,并重点介绍了其中最受欢迎的微博和新浪两个平台。

首先,线上培训给我们提供了可供选择的广泛课程种类。线上培训平台上汇集了各种各样的课程,包括语言学习、职业技能提升、艺术兴趣等。通过网络,我们可以很方便地选择适合自己的学习内容,并根据自己的时间安排自由地调整学习进度。比如,我最近想学习一门编程语言,但又没有时间和条件去参加实体学校的课程,于是我在微博上找到了一个在线编程课程。这个课程不仅内容丰富,而且包含了大量的实践操作,通过学习我在编程领域取得了很大的进步。

其次,线上培训带给我们灵活的学习方法。相比较传统的实体课堂,线上培训更注重学员的主动性和互动性。在微博和新浪等社交媒体平台上,学员可以随时随地与老师和其他学员进行交流和讨论。这种一对一或一对多的学习方式能够促进学员之间的交流和合作,激发学员的学习兴趣和动力。在我学习微博平台上的一门外语课程时,我经常与其他学员一起练习口语和写作。通过和他们的交流,我不仅提高了自己的表达能力,还结交了一些志同道合的朋友。

此外,线上培训还提供了丰富的学习资源。无论是微博还是新浪,都聚集了大量的老师和专家。他们不仅拥有丰富的教学经验,而且还能够将最新的研究成果和教学方法分享给学员。通过他们的指导,我们可以学到更多的知识和技能,提升自己的专业素质。比如,在新浪上有一位知名的心理学家,他每周都会发布一些关于心理学的讲座和文章。通过听他的讲座和阅读他的文章,我对心理学的了解更加深入了,也增强了自己的心理辅导技能。

最后,线上培训也存在一些挑战和限制。首先,线上培训缺乏面对面的交流,而这种面对面的交流往往能够提供更为丰富和有效的学习体验。其次,线上培训存在着一些课程质量参差不齐的问题。虽然有很多优秀的老师和课程,但也难免会遇到一些质量不高的培训机构和内容不准确的课程。因此,在选择线上培训时,我们要慎重选择,并多留意其他学员的评价和建议。

综上所述,线上培训通过其丰富的课程种类、灵活的学习方法和丰富的学习资源,给我们带来了许多便利和机会。尤其是微博和新浪这两个平台,为我们提供了一个更加广阔和多元化的学习空间。然而,我们也要意识到线上培训的局限性,尽量选择优质的培训机构和课程。只有通过不断学习和努力,我们才能够在线上培训中获得更好的学习效果,提升自己的能力和竞争力。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十

20xx年11月至12月,我参加了天津市基础教育资源公共教育平台培训学习,在教育思想、教育理念及业务能力等方面受益颇多。学习内容涉及六个专题,分别是《游戏的组织与领导》、《幼儿园青年教师队伍培养的实践与思考》、《幼儿园常见病预防与管理》、《孤独症儿童及其融合教育》、《幼儿园常见病预防》、《科学做好幼小衔接》。

本次学习,我深切地认识到时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处。

通过培训,我发现了自己的不足之处,学到了幼儿教育中从健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域的全面实用的教学方法,真正的懂得了幼儿园教育在基础教育阶段是多么的重要。同时,我对纲要有了更深层次的理解,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

我们要在教学当中真的让孩子们在玩中学,杜绝幼儿教育小学化。我们在教育当中,应该在生活中慢慢渗透,做到润物细无声。让孩子们顺着他们的天性发展,以开发智力为主线,培养孩子们的动手动脑能力,这样孩子才能有更好地发展。

最后,感谢此次培训带给我丰富的精神食粮,我相信,在工作中能够做到学有所用,理论联系实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,让自己的管理水平得到质的飞跃。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十一

远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:

1、积极认真的观看视频学习,在线学习时间达:11687分钟,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题,课程、话题留言达到314条,并发起了181条话题,认真撰写日志200篇。

2、积极建立个人工作室,并积极参与英语九班协作组的建设,被评为小组之星。

3、积极参与班级资源管理,上传资源226条,得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导教师的工作,积极参与班级建设,被推荐为第一批学员导师,被评为:第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为:学习研修组长,协助、帮助我校英语教师的研修学习,我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。

4、认真独立完成作业16篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可,其中有3篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。

5、熟练运用班级沙龙,留言板,tq,学习交流区,学习论坛,视频会议室等平台的管理功能,积极参加各种网上学习交流活动与专家、学员进行及时有效的研修交流,成功地主持主讲了视频会议:《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好,收获颇丰。

我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十二

随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。作为一名刚刚步入教师岗位不久的年轻教师,我希望通过不断学习和探索来丰富自己,提高自己,网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。

下面谈谈这次学习的体会。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的'课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自己的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。

特别听了《移动时代的高校教学变革》这门课后,自感受益匪浅。该课程准确地把握课程在专业人才培养中的地位和作用,教学内容的取舍整合符合职业岗位素质与技能需求,充分体现职业性、实践性、开放性;教学思路清晰,教学容量适当,结构合理,各环节时间分配合理,层次清楚,各环节衔接过渡自然,有较好的教学理论基础和研究能力。

本次在线学习的课程内容极其丰富,因为我不是师范类毕业,缺乏教师基本素质的锻炼,课程内容给我更多的学习提高的机会。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十三

首先,每节课我都会多次修改,精益求精,尽自己最大的努力,给学生呈现全面、有趣、有思考的线上数学课堂。另外,我还会提前一天发导学案和教学视频给学生预习,提前检查网络设备,确保正式上课时万无一失。其次,根据学校的课表,我会在课前10分钟发课程安排,并督促学生上课,对于迟到、早退的学生,我会发信息提醒。在线教学不能像平时课堂那样随时提问,随时解决问题,老师要多关注重难点知识的讲解和落实。课堂上,我会精心设计各个教学环节,加强对学生各种能力的培养。最后,每天课后我会布置适量作业,要求家长监督并在作业本上签字,学生做完之后拍照上传。通过线上批阅和指导,老师也能及时了解学生的学习情况。

虽然学生是在家中学习,但是激励措施依然不能少。所以,我主要是利用“班级优化大师”进行加分和扣分。加分:优秀作业a+加5分、a类作业加3分、合格作业加2分。扣分:不完成作业扣2分,不订正作业的同学扣2分。每周五我会对分数进行汇总,在学习群表彰“优秀之星”,复学后再进行奖励。通过这种方法,极大地激发起学生的学习兴趣。

“空中课堂”考验着每一位老师,同时也考验着学生和家长。居家自主学习,需要家校联动。对于学生来说,要在老师和家长的引导下,端正学习态度,有规划地开展学习。作为老师,我们要不断地更新知识库,学习新技术,提高自己的教学水平。只要我们合理利用网络资源,在摸索中不断地完善线上教学的`方法,我们的教育教学水平一定会迈上一个新的台阶。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十四

线上培训作为近年来教育行业的一大亮点,正在受到越来越多人的关注和美誉。作为一名微博博主,我也参与了多项线上培训,并在其中得到了不少收获,今天,我将分享一下我的心得体会。

第二段:探索线上培训的优势。

相较于传统的面授课程,线上培训有着其独特的优势。首先,它可以突破地域限制,无论你身在何处,只要有网络,你就可以参加培训。其次,线上培训时间灵活,可以根据自己的时间安排自主学习,不必拘泥于固定的时间地点。此外,线上培训多采用短视频、互动直播等形式,学习过程轻松愉悦,更易于记忆和消化。

第三段:分享个人的线上培训经历。

个人而言,我参加过多项线上培训,比如写作、摄影、媒体批评等课程,其中许多课程都是通过各大产业平台推荐而得知的。比如说,某知名短视频平台就开设了一个关于传媒批评的课程,我在第一时间听说后就立即参与。整个课程涵盖了批评的概念、方法、技巧等,而且老师的授课非常生动有趣,我在学习过程中深感收获颇多。

第四段:探讨线上培训中的问题。

然而值得注意的是,线上培训也存在一些问题。首先,线上培训不能像面授课程一样直接与老师、同学进行面对面交流,需要通过在线互动来完成。这样一来,同学之间的交流更加单薄,直接的反馈和互动也会受到影响。其次,网络课程一般以单向传送信息为主,不便于双方及时交流。最后,线上平台管理和维护也需要不断完善,以保证课程的正常进行。

第五段:总结体会。

总的来说,线上培训是一种非常棒的学习方式,但同时我们也要认识到其存在的一些问题和缺憾。作为学生,我们应该打好自己的基础功夫,积极参与线上教育,更好地获取知识与能力。而作为培训机构及在线平台,也应该加强自身管理和技术更新,为广大学习者提供更好的服务和更完善的教育体系。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十五

随着互联网的迅猛发展,线上培训已经成为一种新兴的学习模式。作为微博博主,我也经常参与线上培训,今天我想分享一下我的心得体会。

首先,线上培训具有时间安排灵活的优点。与传统教育不同,线上培训可以在任何时间任何地点进行学习,不受地域和时间的限制。其次,线上培训拓展了学习资源的范围,学员可以在全球范围内选择最适合自己的课程和讲师,同时也能够和全球的学员进行交流。此外,线上培训一般收费较低,相对于传统教育,成本更低。

第三段:线上培训的挑战。

虽然线上培训具有很多优点,但也同时存在一些挑战。首先,线上培训需要学员具备较强的自律性和自我约束能力,否则容易造成学习意愿的减弱和学习质量的下降。其次,线上培训缺乏现场互动和师生面对面交流,学习效果可能受到影响。此外,一些技能类课程还需要实操环节,线上培训难以满足学员的实际需求。

第四段:如何在线上培训中取得进步。

在线上培训中,我们需要积极主动地参与课程,与老师和同学进行交流互动。早日熟悉学习平台的操作流程,合理安排学习进度,保持良好的学习态度也是非常重要的。此外,我们还可以结合线上培训与实践相结合,多进行一些实践和思考,来促进自我的提升。

第五段:总结。

总的来说,线上培训在现代教育中发挥着越来越重要的作用。尽管它存在一些挑战,但只要学员具备正确的学习态度,并能灵活克服各种困难,就能够在线上培训中取得很好的成效。我相信,未来线上培训的发展将会越来越成熟,成为我们学习生涯不可或缺的一部分。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十六

随着互联网的迅速发展,网络教育和线上培训已经成为了今天的主流教育方式。在这样的背景下,我也开始尝试着利用网络资源进行在线学习和培训。最近,我通过一个线上培训网站学习了一门我的工作领域非常有用的课程,同时在微博上分享了我的学习体验和心得。

第二段:正文一。

我对在线学习的首次体验深刻地感受到了它的便捷性和高效性。线上培训不仅可以让我随时随地进行学习,而且不受地域和时间限制,课件、视频、题库等资源也相当的丰富,这些资源极大地方便了我的学习和记忆,并帮助我更加深刻的理解了学习内容。

第三段:正文二。

然而,线上学习过程中,也存在着一些问题,比如缺少个性化的指导和辅导、沟通不及时和无法面对面互动等。另外,在学习的过程中,需要更加主动参与,在课程内容上自行了解并加深理解。通过参加网上互动、阅读相关书籍、与同行交流等也有助于对所学内容的更加深入的理解。

第四段:正文三。

在微博上分享我的学习体验和心得,也让我获得了意想不到的收获。我的分享不仅获得了许多网友的点赞和转发,而且还收到了一部分同行和有经验的行业专家的关注和指导。通过他们的帮助和指导,我不仅提高了对学科的理解和对工作的认识,也开阔了视野,增强了自信心。

第五段:结尾。

综上所述,线上培训和网络教育提供了一种非常有益和便捷的学习和培训方式,纵然存在一些问题,但无疑已经成为了现代人不可或缺的一部分。我会继续在这个平台上学习和分享自己的心得和体会,相信这样不断的探索和尝试,我会取得更好的学习效果和工作表现。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十七

随着信息技术的发展和互联网的普及,线上培训课程越来越受到人们的欢迎。在过去的一年里,我参加了几个线上培训课程,并从中获得了很多收获。通过这些课程,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的学习能力和应变能力。在这篇文章中,我将分享我对线上培训课程的心得体会和感悟。

首先,线上培训课程非常灵活和方便。与传统的面对面培训相比,线上培训课程无需时间和地点的限制,在家或者办公室都可以随时参与学习。这给我带来了很大的便利,我不再需要花费很多时间和精力去往培训场所,而是可以根据自己的时间安排和学习进度进行学习。此外,线上培训课程还提供了丰富的学习资源,包括教材、课件、案例分析等,让我可以充分利用自己的学习潜力。

其次,线上培训课程给予我更多的自主学习和交流的机会。在线上课程中,我可以由自己决定学习的方式和节奏。我可以根据自己的学习需求选择合适的课程,进行个性化学习。与此同时,线上培训课程也提供了很多社交和交流的机会,通过在线讨论、小组合作等方式,我可以与来自全国各地的学员进行交流和分享。这样的学习方式不仅扩展了我的人际交往圈子,还促进了我职业发展和成长。

再次,线上培训课程教授的内容丰富、权威且实用。通过参加线上课程,我可以学习到全国乃至国际一流的专家教授的知识。这些专家除了具有权威性和学术背景,还拥有丰富的实践经验。他们的教学内容往往与实际工作相关,可以帮助我更好地解决工作中的问题和挑战。通过学习与实践相结合,我能够提高自己的实际操作能力,并在工作中取得更好的成果。

最后,线上培训课程给我提供了参与学习的平台,激发了我的学习动力和兴趣。虽然线上学习没有传统的面对面互动,但通过现代科技手段,我可以与老师和其他学员实时交流。打开电脑,我就可以进入一个全新的学习空间,与来自不同行业、不同地区的学员一起学习与成长。这样的学习环境能够激发我的学习动力,让我更加积极主动地参与学习,提高自己的学习效果。

总而言之,线上培训课程给我带来了很多的益处和成长机会。通过线上培训,我可以自由选择适合自己的课程和学习方式,学习专业知识,提高学习能力和应变能力。线上培训课程不仅方便灵活,而且内容丰富、权威实用。我相信,在未来的日子里,线上培训课程将会越来越普及,并为更多的人带来教育的机会和成长的空间。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十八

在当前数字化时代,线上培训已经成为了一种常见的学习方式,无论是职场人士还是学生,都开始逐渐接受并利用线上培训的资源进行学习。而我,在最近的一次线上培训中,有了一些深刻的体会和收获,下面我就来分享一下这些心得。

第二段:有效的时间管理。

线上培训不同于传统的课堂教学,学生可以更加自由地安排自己的学习时间。但是,这也需要我们具备较强的自控能力和时间管理技能。通过这次在线学习,我深刻认识到自己需要合理分配时间,平衡好工作与学习,在线下的准备和线上的学习之间找到一个平衡点,才能让学习更有效率。因此,我开始在每天的日程表中留出特定的时间来完成我的线上培训任务,并一一完成,这对于我来说提高了学习效率。

第三段:丰富的在线学习资源。

线上培训的资源非常丰富,涵盖了各种各样的课程内容,学习者可以轻松地选择自己感兴趣并需要掌握的知识领域进行学习。这次在线学习使我也有了更多更广泛的学习机会,能够跳出传统课堂的限制,通过线上的互动,参加网上研讨会等方式与来自不同地域、不同背景的人进行交流,从而更好地了解不同的观点和看法。

第四段:个性化学习体验。

线上培训不同于传统教育模式,它更加倾向于个性化的学习体验。对于每一位在线学习者来说,每时每刻都能够根据自己的需要、兴趣和前置知识去寻找自己想学习的知识点,因此能够使我们获得更好的学习体验和学习效果。同时,在线学习具有灵活性和可定制性,学生可以根据自己的兴趣与需要进行个性化的选课、进度安排、提问等,这也让我感受到了自我主动学习的魅力,使自己在学习过程中感到更加轻松自由。

第五段:总结。

总体而言,通过这次在线学习,我深刻认识到当今高速发展的网络时代不仅给我们带来了更多便捷和开放的学习方式,同时也提高了我们自我学习、自控能力、时间管理能力和适应性。学习本身就是一个不断创新和提高的过程,而线上培训给了我们更优质的资源和平台,让我们从中获取更多的知识和更广阔的学习空间。因此,我们需要不断拥抱科技,把握好现代化学习的机会,获得更加丰盈和有价值的学习体验。

最优教师线上培训心得体会和感悟微博范文(19篇)篇十九

终于迎来了一年一度的暑假,我满怀期待地报名参加了教师假期培训。这个假期培训是为了提升教师的教学能力和专业知识,我深知在这个变革不断的时代,只有不断学习才能跟上时代的步伐。此次培训的主题是推进充电式学习,这让我更加期待,因为我一直认为学习应该是一个持续不断的过程,而不仅仅是在学校里。

二、豁然开朗。

在培训的第一天,我们了解到了有关充电式学习的理论知识和学习方法。在之前的教学中,我一直觉得学习应该是在教室里固定的时间,但通过这次培训,我意识到了学习不应该受到时间和地点的限制,只要我们有心,随时随地都可以学习。这让我豁然开朗,我明白了只有不断学习,才能保持教学的活力和创新。

三、分享的力量。

在培训中,我们还进行了教学案例分析和分享。每个人都有机会分享自己在教学中的成功和失败,通过分享,我们相互借鉴和学习。这个过程不仅丰富了我们的教学方法,也加深了分析和反思的能力。在这个互动的过程中,我们感受到了分享的力量,意识到了合作学习在教学中的重要性。

四、外出参观的收获。

在培训的最后几天,我们组织了外出参观。我们去了一所知名的学校参观,并与他们的教师们进行了交流。通过观摩和交流,我深刻地感受到了课堂氛围和教学方式对学生的影响。这次参观让我开阔了眼界,看到了更多不同的教学方法和理念,对我以后的教学产生了很大的启发。

五、培训的收获和成长。

通过这次假期培训,我不仅学到了更多的教学方法和理念,也收获了一些方法论和解决问题的思路。我明白了学习是一个持续不断的过程,需要不断进取和努力。同时,我也深刻地感受到了分享与合作的力量,明白了合作学习对于教学的影响。这次培训让我有了更多的思考和反思,我也愿意将这些学习成果带到自己的课堂中,给予学生更好的教育。

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