高三励志班会教案大全(21篇)

时间:2023-11-12 作者:FS文字使者高三励志班会教案大全(21篇)

高三教案是为了促进学生思维发展、培养学生综合素质而制定的一种教学方案。下面是一些高三教案的范文,供大家参考借鉴,希望能够提高大家的备课水平。

高三励志班会教案大全(21篇)篇一

2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;。

3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

:xxxx/xx/xx。

:xx班。

:班长。

一、教师致词:

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!

二、展望风景。

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。

教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受。

三、登高望远。

四、互动交流。

与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!

高三励志班会教案大全(21篇)篇二

活动方法:

采用学生主持,学生活动为主的方法。邀请班级所有科任老师和学校领导参加。利用多媒体进行渲染气氛。

时间安排:一课时。

活动步骤与内容:

一、主持人开场白;。

二、学校领导与老师的讲话(略)。

三、班主任寄语;。

同学们:

漫漫求学路上,我们一路奔波,在诸多辛酸与烦恼中,享受着欢乐与成功,尽管走的那么弯弯曲曲,但我们终于走到了高三。

走进了高三,就走进了这个既让人兴奋、又让人焦虑的人生驿站。高三之路陌生而又充满诱惑,花团锦簇而又遍布荆棘,我们需要信心、勇气和毅力,更需要战略、思维和方法。走进高三,我们是登临山顶领略无限风光。走进高三,机遇与挑战并存,愿我们把握住机遇,迎接挑战。走进高三,意味着我们走进成熟,意味着我们要拼搏,要吃苦。高三这条路上,将会伴有诸多的泪水与失望,也有成功与喜悦。

同学们,我们要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会,它充分地体现了知识经济时代的两大特征:竞争激烈,但竞争中又人人平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生就应以积极的姿态迎接这种挑战,迎接这种机遇。人生难得有几回搏,那么这第一搏就在高三。愿我们搏击高三,赢得辉煌;人生有几个十字路口需要选择,那么高三就是我们选择的第一个十字路口,愿我们做出正确的抉择,为自己的人生之路奠定一个好的基础。

我们平常总是羡慕那些有杰出才干的人,那些科学家、航天员、伟人,那么现在我们不是临渊羡鱼的时刻了,而是到了退而结网的时间了,愿我们每个同学能有挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的豪气,奋发向上,在不久的将来,我们也会成为他们中的一员,做出不平凡的业绩,为自己骄傲,为世人自豪。

同学们,我们的青春我们做主,我们的命运我们掌握,我们走向成功的航船由我们掌舵。奋斗吧,相信自己,以无畏的英雄气概往前冲。拼搏吧,你们身后有许多人的眼光,充满信任的眼光在注视着你们,这里有亲人,有同学,有老师……愿每位同学勇敢地往前走,有了欢乐与成功,我为你们加油,有了痛苦彷徨,我为你们分忧。努力吧,相信你们是最棒的!

在这里我提几点希望:希望同学们一定要有坚强的毅力,要有必胜的信念,克服困难,顽强拼搏,哪怕有时月考成绩不理想,但也不要气馁,一如既往地埋头复习;希望同学们一定要按照老师的要求,跟着老师的思路扎扎实实地复习,克服浮躁情绪,切忌我行我素;希望同学们遵守纪律,严加约束自己,学会自我管理,始终明白自己的身份是学生,全班同学要团结友爱,同舟共济;希望同学们走好自己的路,把握好自己的方向,定位好自己的坐标。

同学们,青春的风采展现出来吧,在高三这条路上潇洒地走一回,也为我们的高中生活划一个圆满的句号。

最后有三副对联要和大家共勉:

今日寒窗苦读,必定有我;。

明日独占鰲头,舍我其谁;。

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;。

泛游学海竞逐群雕一朝金榜题名;。

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;。

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程;。

最后祝同学们身体健康,学习进步,全班同学都能考上理想的大学,明年的这时捷报频传。

谢谢大家。

四、学生代表发言。

走进高三1。

高三,对我们来说既陌生,又熟悉;既遥不可及,又近在咫尺。而如今的我们不再彷徨,不再犹豫,坚定信念,毅然走进高三。

走进高三,意味着我们将要背起行囊走一条崭新却又布满了荆棘的路。在这条路上,我们挥洒汗水,辛勤耕耘,播种我们的梦想,等到六月,那个让人期待而瞳憬的日子。我们收获的将是胜利的果实,成功、喜悦、欢笑一切都属于我们自己。

作为一名高三学生,面对眼前这条通往高考的必经之路,我们充满了好奇,同时,我们也有战胜一切困难的信心和勇气,就算是独木桥,即使路途坎坷,我们也依然会坦然面对,勇往直前,只为了我们心中的梦想。

对于即将到来的单调、枯燥、乏味的生活,我们也已经做好了充分的心理准备,化圧力为动力,在学习中找快乐,在快乐中回味人生。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,怎能见彩虹?

看看华夏的骨骼—长城,神州的动脉—运河。神奇瑰丽的敦煌壁画,动人心魄的西安兵马俑,所有这些无不象征着我们的民族是强大的民族。你又可曾听到黄河的咆哮,黄土地的呻吟,它们是为着我们而呐喊啊—我们是强者。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。对于风华正茂的我们来说,我们就是金,是的,我们就是强者。

时光如梭2。

时光如梭,我们已进入高三。两年前的今天我们怀着共同的.理想走进这片育人的沃土。在这里我们共同学习,一起成长。两年后的今天我们在这里向着高三宣言:高三我们来了。当我们说出这句话的时候我们的心里沉甸甸的,因为说出这句话意味着我们从此便踏上了高三学习的道路。

在这条通向未来的路上充满着挫折与困难,但是我相信十八岁的我们有着炽热的个感情,勇气盖过怯弱,情趣压倒苟安。在这条路上同样有挑战与辛酸,但是我们有钢铁般的意志必能战胜一切,在这条路上我们同样会感到迷茫与无助,但是我们知道有老师为我们指点迷津,有父母的关怀为我们祛除孤独,所有的一切都将成为我们人生道路上美丽的风景。

然而在高三生活中最美丽的并不是挫折与困难,而是那份进取的甜蜜,成功的喜悦和理想的实现。当我们绞尽脑汁攻克一道难题之后那种成功的喜悦是任何语言都无法描述的。当我们日夜苦学而一次次进步时,我们会由衷的为自己骄傲,那种自信是何等珍贵,当我们勤苦拼奋而向自己的理想迈进时,那种快乐是何等美好。而我们在高三所积累的一切都将会成为我们一生中最宝贵的财富,它将变成钙质,帮助我们成长。

高三我们来了,我们每一个人都要有“不到长城非好汉”的决心,都要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,同时我们每一个人都要以“没有最好,只有更好”作为自己的目标,努力拼搏实现自己的理想,已经创造了辉煌,我们相信我们会再创辉煌。

高考离我们似近又远,然而今天我们确实感觉到高考就在眼前。最后的决斗开始了,冲锋的号角吹响了。此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进,前进。长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎,我们是狂奔的骏马,哪怕沟壑纵横,我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电!十年寒窗,我们即将走进收获的季节。但是,攀折成功的花朵要冒着手被扎破的危险。我们深知竞争的惨烈,我们知道战场的无情,我们还知道美丽的蝴蝶破蛹而出时要经受的那种撕心裂肺的疼痛。然而再多的苦,我们都会用稚嫩而又坚强的肩膀去扛;再多的泪,我们也会留到成功喜悦时再去尽情的挥洒。我们决不会因为虚度光阴而在泪水中悔恨,我们将骄傲地在汗水中创造我们的未来。心中美丽的理想已经点燃我们的熊熊斗志,青春热血中倔强的个性已经激起我们战斗的勇气。我们欣赏搏击长空的雄鹰,我们赞美闪电暴雨中的海燕,在我们面临人生大决战的庄严时刻,我们就是雄鹰,我们就是海燕,让我们面对劈空而来的闪电,高声歌唱:让暴风雨来得更猛烈些吧!我们将在勇敢、顽强的战斗中证明:高三一年,将成为我们人生长路中激情燃烧的一段!

想想父母和老师殷切期待的眼神,想想自己儿时的梦想,同学们,我们有什么理由来拒绝一年的拼搏呢?我始终相信,有付出,必然有收获。无论夏日的骄阳多么毒热,冬日的狂风多么猛烈,我们都愿意去做执着的追梦人。感谢生活,给我们留下了一年的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待去探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待补救,每一个人都有做不完的事情,都有难以想象的潜力,都有无穷的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有成功的契机,每一次努力都有收获的喜悦。每个日日夜夜,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我深信一句话:天道酬勤。我们要用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心来对待前进路上的困难。

同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其中之一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴圆心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?紫陌红尘使得人心浮动,然而,面对高考,逐鹿六月的我们,确实不能走进那泛舟湖心徜徉花丛的浪漫诱惑,但却有一种品篱菊之清芳,赏秋月之朗照那恬淡的心境。拥有一片宁静的心湖,胸怀一份高远的理想,这才是我们明智的选择和优质的人生!

寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。让我们一起冲破黎明的黑暗。今天,我们在这里誓师,这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角!在这里,我们将凝聚力量,点燃战斗的激情。从此,我们就要奔赴六月的战场。同学们,拿出你的豪情来,拔剑在手中,试问天下谁是英雄!

走进高三——横渡沧海3。

遥望苍苍海,苦苦难企及。峥峥男儿骨,誓将沧海渡。——题记。

年华似水,转眼我已踏进了高三的大门,开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣,挑战人生极限,高三,我来了!

走进高三,怀抱激情与理想。前方有彩虹,前方有鲜花。尽管路途遥远,尽管海浪汹涌,我仍带着青春的激情与美好的理想,扬帆启航。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,孤舟之于沧海的确显得渺小,但只要有拼搏的斗志,掌舵扬帆时谨慎小心,从不对目标怀有丝毫的懈怠,必能够让“欲将光阴寸寸情,不忍年华白白逝”的心志,树立成一面迎风飘扬的旗帜。

走进高三,坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路,鲜花总是和荆棘相伴的,沧海自有沧海的壮观,沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗?或许有人会说,是的,还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命,最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的,的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事,但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战,就必然要面对未知的凶险与困难,人活着,就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”走进高三,我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程,坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。

走进高三,我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏,那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐,并不能代表阳光从此就不再明媚;风雨肆虐,只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气!我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前,是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信,他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子,一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程,那片海域,那个大陆,永远记住了他的名字。走进高三,在几多悲痛几多欢喜中,我将把自己灿烂的笑容,涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨,那片水平如镜、波光粼粼的海域,将会对我成功的微笑作出最好的诠释!

青春,就应该胸怀壮志,青春,就应该把豪情写在脸上,让挑战与成功诠释生命的内涵!沧海横渡,高三,我来了。

胸中有丘壑,壮志达青云。再多的苦我们要用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们将它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在高三,我们将放弃闲庭看月,雨中漫步;人在高三,我们将选择题海竞渡,书山登攀。风风雨雨算得了什么,挫挫折折权当是小小的磨难。只要我们心中在挥舞着有力的拳头,心底在为自己鼓气呐喊,全力以赴,就会成功,一定会成功!只要分秒必争,矢志不渝,挑战极限,青春就会在拼搏之中闪光,人生就能在奋斗中豪迈!希望是我们的目标,希望是我们人生的方向。为了目标,山可摇,地可动,但我们的意志不能撼,我们的执着不能改!

同学们,奋斗吧!美丽的春天属于我们,明年的六月同样属于我们!我们决心以最大的付出,来换取六月的收获满怀。时不我待,让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就明日的辉煌。让我们振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

走进高三4。

走进高三,势如破竹;走进高三,资深责高;走进高三,苦海作舟;走进高三,成就梦想。曾记否?两年前我们考入一中的情形,那时的我们兴奋、激动,充满着无限暇想,对高中学习生活是那样的渴望,从此立下雄心壮志,满怀豪情,奋力拼搏,一路走来,然而,弹指一挥间,不经意就走过了七百多天,而今天的我们已进入了高三,身为高三学子,对于高三充满了无限的憧憬与希望,充满了无穷的激情和力量。

我们有幸走进了一个新世纪的高三,我们有缘走进了同一个班级。我们有幸,是因为我们站在青春的起跑线上,希望在向我们招手,我们五十二个青年,为着人生最伟大的目标,肩并肩手拉手,一起迈上了征服高三的征程,一起奔向了实现人生梦想的征程。

曾几何时,每当我从远处眺望高三这片陌生的界域时,它总是那样朦胧,那样神秘,还有一种让人敬畏的感觉。终于,就在今天我也将走进高三了。,带着彷徨、忧郁、畏惧,我走进了高三。。

进入高三,就意味着我们的阅历升到了在高中学习生涯的最大值。我们背负行囊踏上了通往高考的荆棘大道,迈出了追赶梦想的坚定步伐,曙光就在前方;进入高三,我们追逐梦想更深切。因为承载了太多的梦想,因此一如既往,奋力前行。

走进高三,我们经历着风雨,我们也沐浴着阳光;走进高三,我们砥砺了斗志,面对亲爱的母校,向着尊敬的老师郑重宣誓:纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即便太行学拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。。辛酸,痛苦,我们不怕,因为我们心中有梦;单调,乏味,我们无畏,因为我们志存高远。

如果说昨天我们迷茫过,今天我们应该醒悟,因为我们已走进高三;如果说昨天我们幼稚过,今天我们应该成熟,因为我们已经到了考虑一年后生存的年龄。是的,我们正处在充满幻想的花季,正处在努力拼搏的年龄,同学们,让我们为心中的梦想一一起努力奋斗吧!

五、学生共同宣誓。

宣誓誓词。

六、主持人结束语。

附:

1、多媒体课件;。

3、部分图片。

高三励志班会教案大全(21篇)篇三

活动目的:。

1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;。

2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;。

3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法,高三冲刺高考励志主题班会教案。

活动时间:20--/__/__。

活动地点:高三(8)班。

活动主持人:班长。

活动过程:。

一、教师致词:。

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!

二、展望风景。

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。

教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受。

三、登高望远。

四、互动交流。

与学生交流个人的'学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!

高三励志班会教案大全(21篇)篇四

尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”(投影)

尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

发言

尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

发言(做最好的自己,追求卓越)

倪:对,回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

尹:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)

(……)

倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

尹:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

(……)

倪:信心+意志+目标(板书)

尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)

倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们

高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视

时间确定发言人数。)

尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

倪:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

尹:我们有没有信心成功,有没有?

倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

全体宣誓......

结束语(合):高三19班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

高三励志班会教案大全(21篇)篇五

对于紧张复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面由小编为大家收集的高三冲刺高考。

励志。

主题班会,欢迎大家阅读与借鉴!

1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;。

2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;。

3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

20xx/x/x。

:高三(8)班。

班长。

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一。

军训。

徒步前往黄埔军校校运会大学中秋晚会比赛春秋游庐山内蒙古实习上海海南的寒假经历三下乡等)。

教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受。

与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!

迈向大学,放飞梦想。

高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

高三(1)班。

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标。

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

学生探讨,了解学生对大学的理解。

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;。

让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三励志班会教案大全(21篇)篇六

同学们,下午好!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:

一、目标:引向成功的灯塔。

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的.实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

二、信念:锻造辉煌的一页。

拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!

三、认真:成就梦想的基石。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

四、超越:垒成壮美的峰巅。

我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。

我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。

请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。

现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。

我的发言结束。

高三励志班会教案大全(21篇)篇七

今天,虽然不是艳阳高照,但我觉得心热似火;今天虽然不是那骇世惊俗的日子,但却也是我们终生难忘的一天!因为今天是不同寻常的一天,是影响你们一生改变你们历史的日子,是你们苦苦追寻,即将实现梦想的日子。的寒窗苦读,4300多个日夜企盼,此时已到了扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!在这振奋人心的时刻,我很荣幸作为我们杨集中学20----届高三所有班主任的代表,在这里向所有热爱生活,拼搏学习的同学说些班主任的心声。(亲爱的同学们,百日冲刺你们准备好了吗?)。

亲爱的同学们,可曾记得三年前的那个秋天,一纸杨中录取通知书让我们振奋不已;可曾记得迈入杨集中学这个大校门的那份激动不已;更曾记得举起右拳向天盟誓,在此要用三年的时间实现人生理想的那个宏伟志向。

我相信,你们这一切还历历在目,也一刻不曾停息地为之奋斗着。今天,离你们的奋斗目标只有一步之遥的时刻终于到来了,盼望已久的愿望实现的时刻终于到来了!

亲爱的同学们,我们也深深地懂得,学习的道路是充满艰辛,充满汗水和泪水的,可我们有志的学子们更清醒地懂得:不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?台湾作家刘凯若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命因而将是一种浪费。”拿破仑也曾说:“在我的字典里没有'不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。亲爱的同学们,你们已具备这种精神。你们不畏艰辛,敢于拼搏,勤学好问的品质,打动了我们每一位老师,尤其是你们亲爱的班主任。

同学们,在过去的二百多天时间里,我们班主任与大家共享阳光,分担风雨;在接下来的一百天里,我们还会一如既往地为大家答疑解惑,指引方向,甚至对你们会有更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评!但请你们理解,这一切都是为了让你们出类拔萃,让你们拥有更加灿烂的明天!

同学们,冲锋的号角己经吹响,最后的决战即将来临,让我们振奋精神,策马扬鞭,勇往直前,用勤奋铺平通往成功的道路,为了你的、我的、他的,为了我们的可爱的母校——杨集中学的辉煌,从今天起、从现在起,用拼搏增强金榜题名的实力!一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完美结局吧!

高三励志班会教案大全(21篇)篇八

活动对象:永春第三中学高三(1)班(理科)。

活动目的:1、引发高三学生对未来生活的思考,对大学生活的憧憬,树立远大的理想。

2、提出要求,不仅要有梦想,还要有为梦想而奋斗的意志,激励高三。

学生心怀梦想,努力奋斗,勇往直前。

活动准备:收集精彩励志图片,制作ppt,选主持人,设计活动内容和流程。

活动过程:。

一、导入,主持人引入班会主题。

男:尊敬的老师,亲爱的同学。

合:大家好!

女:今天我们迎来了新学期的第一个主题班会,我们班会的主题是“心怀梦想,勇往直前”。

男:高三,我们来了,一个崭新的起点,一个全新的转折点。

男:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更见青松巍峨。

女:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的梦想刻在今天,!

男:从今天开始心怀梦想,勇往直前,坚持不懈,奋斗到底,努力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章!

合:现在开始!

男:首先让我们用热烈的掌声欢迎班主任给我们讲话。

二、班主任发言,播放幻灯片。

第一部分:你的梦想是什么?

1、对高三的认识与建议。

2、展示招聘会现场图片,告诫学生不努力学习的悔恨与无助,激发他们树。

立远大理想,在高三一年奋力拼搏。

3、欣赏各高校校门、校园风光图片,引发学生对大学的憧憬,激发他们树。

立美好的大学梦。

第二部分:如何实现梦想。

1、路在脚下,奋力拼搏。

2、如何面对高三的“苦和累”?多媒体展示相关图片。

3、正面激励学生磨练意志,勤奋努力,送给学生三句励志名言。

高三励志班会教案大全(21篇)篇九

xx班的学生。

xx。

1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。

2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。

3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。

1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。

2、大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。)。

3、讲述自身的.高三历程。(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍、(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。)。

4、学生提问环节。

让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十

二、活动目的:

通过本次主题班会活动,让同学们理解快乐是一种心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战,要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考,争取取得优异的成绩。

三、主要形式。

学生自己组织,指定发言和自由发言相结合的形式。

四、准备过程。

老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬,由他们两人设计、动员,老师指导。

五、班会过程(记录发言的主要意思)。

主持人渠长军:我看过一个故事,一人有两儿子,大儿子悲观,小儿子乐观,他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具,在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。

过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是,大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具,又要装电池,又要看说明书怎么玩,好麻烦啊!

再去小儿子屋里,人家在马粪堆上笑呢,这么臭的马粪,你笑什么?爸爸,附近肯定有一个小马驹啊!

主持人刘文敬:看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要,每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣,你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。

主持人渠长军:我们已经到了高三,有人说高三是黑色的,有人说高三是恐怖的,可我们认为高三应该是快乐的。

主持人刘文敬:我的父亲是一个快乐的人,我总能看到他脸上挂满笑容,不管是我家困难时,还是富裕时,是我们听话时,还是淘气时,我很奇怪,父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染,我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。

播放歌曲:《快乐老家》。

发言人张平原:小时候我有许多愿望,长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱,长大点我想有一条我就快乐,现在我明白,要从内心里寻找快乐,生活本身是快乐的源泉。

发言人刘国权:作为班长,我希望我能做好班里的事情,带领班委搞好我们班里纪律和学习,能让同学们快乐的生活和学习,也是我的最大的快乐!

发言人王瑞:想到通过高三这一年的努力,我就可以进入学,实现我的理想,再忙再累我也感觉愉快。

主持人刘文敬:他们几位说的多好啊,我们的理想,我们的梦想,经过高三的努力,经过高考就可以去实现了;想想这些,我心里就觉得激动和兴奋。

合唱歌曲:《阳光总在风雨后》。

发言人唐婉:我知道在高三的学习中会碰到很多困难,但我相信有老师的教育,有同学们的帮助,我一定能够克服他们,我也准备以乐观的态度对待他们。

发言人唐谢沿:看过一个日本保险员在开始跑业务时,因为跑不到客户而穷困潦倒,但他总是保持着一颗乐观的心,任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人,后来很多客被他的态度感染而喜欢他,信任他,结果他的业务成为全公司最好的一个,快乐帮助他获得了成功。我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐。

发言人黄健:我原来听说高三是黑色的、恐怖的,也害怕过高三。今天我也受到了教育,受到了感染,我做好了吃苦的准备,但我已经不再害怕高三,我们要从学习中去寻找快乐,因为高三要比高一和高二会更充实,我要以乐观的态度迎接他,拥抱他,和同学们一起去过快乐高三。

主持人渠长军:通过今天的班会,我们对高三有了新的认识、新的理解,他将是我们人生中最光辉、最灿烂的一页,我们没有理由不快乐。

主持人刘文敬:感谢大家对我们今天主持人的支持,下面请班主任总结。

高三是收获的季节,既然将要收获了,我们应该心情愉快的去迎接它;。

高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段,我们应该勇敢的面对和接受这种锻炼。

高三应该是紧张而又充实的,你要做好充分的思想准备;高三会有酸甜苦辣,会有成功和失败,你要勇敢的面对;高三使我们完善人生、升华人生,我们应快乐度过。

人对待生活的态度有积极和消极之分,积极的人会多去看事物光明的一面,消极的人更多看事物消极的一面,所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十一

通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵,进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为,养成良好品德,为自觉成才打下基础。

师:同学们好!平时在生活中有感动过我们的时候吗?或者说有什么让我们能够感动吗?

生:有!

生":看电视看到特别感人的地方。

生!:一次下大雨,妈妈给我送伞。

生#:奶奶临死的时候,把她藏着的#$块钱给了我,要我好好学习。

师:好。其实,生活中能够令我们感动的事情、场面很多,只要我们用心去体会,就会真切感受到的。下面我们先来看一个电视广告吧:

《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”

生":这个在电视上看过好多次了。

生!:我在一本杂志上看到他们那里的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业呢。

生":我感到爱是要有实际行动的,哪怕是给母亲洗一次脚,也是爱的具体体现。如果光在嘴上说我们应该爱自己的亲人,而不付诸行动,就毫无意义了。

生!:我特别感动。为什么呢?现在像我们吧,好像平时家里人关心我们的很多,在生活上给予我们的关心可以说是无微不至,而我们似乎考虑他们则很少,就认为他们给我们的是应该的,而我们就应该得到他们的爱。生#:说得对。我们也要好好反思一下我们自己了,家人为我们付出了很多,我们也应该给他们以回报。

生":是的。我也是,就是现在大人老是觉着我们还是孩子,什么也不懂,所以他们觉得我们这也不对,那也不对,时间长了就没有什么好讲的了。

生!:家长也是,一问就是成绩怎么样了?学习能不能跟得上呀?打算考个什么样的学校和专业呀?我们本来学习压力就够大的了,他们不了解我们的心思,所以很难真正谈得来。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十二

努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得“好一点”的机会,下面是本站小编给大家整理的高三。

励志。

班会经典,供大家参阅!

备战高考如果你想进入天堂:十二年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。励志照亮人生,成功改变命运!

天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三中拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了。相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。

要想成功首先要有明确的目标。当清华。

在阳光中,你是否已经确立了明确的目标?有了就大声地告诉你自己,我要我的大学,我要我的未来,我拼搏,所以我会成功!

有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。

第一,勤奋。

你想,没有什么不可以做到。

能充实的过完,每一天全力以赴,晚上才可以无愧无悔的入睡。

演讲稿。

同学们:

大家好!

时光飞逝,历经三年的学习,如今同学们已进入了高考冲刺阶段。“兵马未到,粮草先行”,今天我们在这里召开誓师班会。在出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业地工作。孜孜不倦,不厌其烦地启发、教导你们。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最要有的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇地向前冲刺!

同学们,在这危急成败的关键时刻,做到头悬梁堆刺骨又有何不可?三更灯火五更鸡又有何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动,怎样做,用什么样的方法?使这短暂100天为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识得双眼替换你盲目的身影;自习课上一定要用投进每道题的思考替换你左顾右看的行为;有针对性的弥补自己的不足,多问多写多做;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。不懈的攀登进取,你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆,把握今天,驶向属于自己的理想的港湾,使自己做到高三无悔,青春无悔。

现在经过20xx年的寒窗苦读,我们就像足球运动员经过120分钟苦战,进入残酷的点球大战,很苦,很累,但还要全力以赴。现在的每一天就好比那临门一脚,每一脚都有决定性的影响,射失一脚就会全盘皆输。

今天,我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记老师、父母对你们的期望。用实际行动创造辉煌,扭转局面。为10、11级学生做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时,我们一定以你们为荣!我坚信:

09.11班每个人都不甘平庸,是雄鹰,便要有翱翔蓝天的勇气;是骏马便要有驰骋草原的魄力;你们是战场上无坚不摧的勇士,胜利必将属于我们09.11班。

为达目的,让我们牢记:

苦学苦拚加苦干,迎接最后大决战。

抓牢抓靠100天,不留遗憾在高三。

亲爱的老师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.

高三励志班会教案大全(21篇)篇十三

亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!

今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十四

作为一个初入高三的学生,多少会有些迷茫,这时候就需要班主任来引导一下。开学励志班会就是一个很好的形式。那么这个班会该如何策划呢?以下是小编整理的两篇关于高三开学的励志班会的策划方案,以供参考。

坚持最初的梦想 团结为我们助航

活动目的:

十二年磨一剑,高三年纪已到了“亮剑”时刻,召开主题班会,教育学生要想取得高考成功,首先要靠自身的坚持与不懈的努力(事物的发展,内因是根据),同时还需要有良好的外部环境作为条件,要有亲人、朋友、老师······的团结协作,形成合力(事物发展,外因是条件),取得高考成功如此,人生亦然,要把自己的努力与外部条件相结合,即:成功=自身坚持不懈+外部团结合作。

通过活动,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生懂得人生首先靠自身坚持不懈地努力,同时还需要树立团队合作的精神。

活动构思:

活动以时间为序从“走进激情高一”讲起,追忆高一高二愉悦生活,作为铺垫。

进入高三年级,以“永不放弃”视频为背景材料,通过层层设问,得出结论:高考取得成功,是个人坚持不懈地努力与众人团结协作地结果(也就是内外因的共同作用的结果),从而引出班会主题:坚持不懈·团结协作。

班会通过几个活动来完成的:一是由学生现场制作高考“110”倒计时牌,反映学生争分夺秒,不懈努力;二是通过播放家长、老师鼓舞学生的图片、视频,班主任老师现场寄语,点出主题,以体现学生不是“孤军奋战”而是有一个团队在作战,感受团结的力量;三是邀请学姐介绍成功经验,并现场答疑解惑,进行互动;四是播放班级视频,全班学生起立同唱班歌《高飞》,最后是全班学生齐喊”20xx,我们一起上大学”。

活动特点:

1、充分发挥学生主体作用,学生参与活动全过程,包括课前准备。

2、以时间为线索,以活动为载体,逐渐将班会推向高潮。

活动目录:

·走进一中 激情高一

·回首过去 展望未来——开启高二生活

·坚持不懈、团结协作——追逐高三的梦想

(一) 似水年华 争分夺秒

(二) 长辈寄语 点亮未来

(三) 学姐脚印 憧憬明天

(四) 20xx,我们一起上大学

活动步骤

一、主持人致词,欢迎老师、同学,主题班会开始

二、主持人播放ppt,介绍学生高一、高二生活

三、主持人播放视频《永不放弃》,并提问学生,进行互动,引出主题:坚持不懈,团结协作。

——追逐高三的梦想 活动:

(一)似水年华,争分夺秒

(二)长辈寄语,点亮未来

1、主持人播放家长寄语视频。

2、主持人播放教师鼓励学生视频、录音,并现场请出班主任老师寄语。

3、主持人播放视频《理想乐园》,介绍名校,以激励学生。

(三)学姐脚印,引领前行

1、主持人播放学姐的成功足迹《风雨兼程,砥砺前行》。

2、主持人请出学姐马玉婷:

(1)介绍学姐、献花

(2)学姐与学弟、学妹互动、解惑答疑

(3)学姐退场

1、主持人播放高三(13)班视频,并请全班学生起立,齐唱班歌《高飞》

2、主持人起头“20xx”,全班同学齐喊:我们一起上大学!

主持人宣布主题班会到此结束,谢谢!

一、主持:尹xx、倪xx

二、流程设计:(励志主题班会)

开场白

草原上的故事

观看视频(小人物)

成功者的范例(往届届学生代表)

学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法)

制定目标卡

班级宣誓

签名仪式

结束语

三、班会过程:

尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”

(投影)

尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

***发言

尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

***发言(做最好的自己,追求卓越)

倪:对,***回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

尹:

下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)

(……)

倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

尹:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

(……)

倪:信心+意志+目标(板书)

尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。

(打开视频)

倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。

(简短介绍主人翁的故事)而我们

高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。

(视时间确定发言人数。)

尹:在过去的`高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

倪:感谢学姐的。

学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。

前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

开学励志主题班会:高三新学期主题班会教案励志故事_经典励志故事_励志小故事

尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

尹:我们有没有信心成功,有没有?

倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

全体宣誓。

结束语(合):高三19班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。

今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十五

爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。

1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

那学习上呢?同学们来南国中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。

你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话)。

好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。

那我归纳一下,我们学生当中存在的有:

1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的.目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的`要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

2.厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)。

主要表现:

(1)曲解老师、心理不平衡。

(2)不主动理解人,却渴望理解万岁。

(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张。

(4)花季雨季中的情仇意恨。

(三)讲故事,明道理。

我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)。

1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。

(四)、自我调节。

那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:

1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己。

20__年第9期卷首语(霍金的故事)。

在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了__余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;。

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;。

对了,我还有一颗感恩的心。

霍金对生活,对生命都心存感激。

在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。

2.自我调整,写心理日记宣泄。

3.自我积极的暗示。

每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。

对联:不思_,常想一二。(横批:如意)。

常言道:人生不如意常_。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事。

5.听音乐。

6.运动如足球、篮球、瑜伽等。

(五)、赠言。将心比心。

最后,老师又几段心理话跟大家分享,

中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。

为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有200多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。

(六)、结语:

让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。

让我们自己为自己喝彩!

让我们大声对自己说:

“我是最棒的!”

(七)合唱:《隐形的翅膀》。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十六

1、更快、更高、更强。领先就是金牌。

2、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。

3、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

4、即使现在,对手也在不停地翻动书页。

5、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

6、试试就能行,争争就能赢。

7、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

8、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

9、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

10、非学无以广才,非志无以成学。

11、含泪播种的人一定能含笑收获。

12、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

13、再冷的石头,坐上三年也会暖。

14、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

15、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

16、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

17、天助自助者,你要你就能。

18、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

19、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

20、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

21、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

22、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

23、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

24、精神成就事业,态度决定一切。

25、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

26、总想赢者必输,不怕输者必赢。

27、平日从严,高考坦然。

28、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

29、不为失败找理由,要为成功找方法。

30、不为失败找借口,要为成功找方法。

31、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

33、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

34、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

35、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

36、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

37、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

38、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

39、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

40、精神成人,知识成才,态度成全。

41、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

42、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。

43、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

44、勿将今日之事拖到明日。

45、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

46、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

47、不经风雨,怎见彩虹?

48、只要路是对的,就不怕路远。

49、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

50、苦想没盼头,苦干有奔头。

51、无才无以立足,不苦不能成才。

52、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

53、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

54、谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

55、名列前茅是银,日新月异是金。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十七

二、流程设计:

三、班会过程:

__:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

__:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

__:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

__:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)。

__:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”(投影)。

__:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

______发言。

__:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)。

__:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

______发言(做最好的自己,追求卓越)。

__:对,______回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)。

__:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)。

(……)。

__:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹。

__:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

(……)。

__:信心+意志+目标(板书)。

__:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)。

__:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们。

高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视。

时间确定发言人数。)。

__:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

__:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

__:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

__:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

__:我们有没有信心成功,有没有?

__:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

__:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

全体宣誓。

结束语(合):____班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十八

“一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。

【活动目的】。

培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

【活动主题】。

扬起理想的风帆。

【活动准备】。

1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》。

2、小品:《二十年后的我们》、

3、课前布置写作短文《我的理想》。

【班会主持】。

男女学生各一人。

【活动过程】。

一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确理想重要意义。

【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心。

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?

学生自由发言,也可以大家推荐几名同学发言。

还可以点名提请同学发言。

主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。

主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发言。

四、演出小品《二十年后的我们》。

(大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家,我培育出一种能产石油的植物。春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。(男)[队员2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的b—2隐形战机强百倍,能全天候执行任务,进入敌方领空时,雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。(男)[队员3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸,马上就痊愈。(女)[队员4](服装设计师)我已是世界的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服:它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器,当你在学习生活疲倦时,它会自动按摩,还会放一些轻松的音乐;在下雨天,衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚,胸口的部分会发出亮光,让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器,如果有小偷偷东西,它会报告,让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器,能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器,走路时,它能自动收集能量,供用电。哎,别说了,老师许个愿,我们吃蛋糕吧!

[主持人]是啊,未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?(稍顿)请同学们分小组议论,然后组长汇报讨论结果。(明白;要树立理想,发愤学习,才能适应未来的需要。)。

五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

主持人继续引导话题,由理想转入现实。激励大家拼搏进取,为了实现理想而不懈努力。

六、班主任总结发言。

提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起,为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!

《理想》。

作者流沙河。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是船舶,载着你出海远行。

七、主持人宣布班会结束。

播放《怒放的生命》。

高三励志班会教案大全(21篇)篇十九

尊敬的老师,各位同学们:

大家好!

我是高三__班的__,能够在这里和大家讲话我很荣幸,或许这是我们最后一次聚在一起了,即将迎来的高考,也将要为这三年的高中生涯画下句号,在此也希望大家能够在接下来的高考当中旗开得胜,希望能够一切都顺利发展,高中三年的时间就这么过去了,留给我们的只有回忆和不舍,但是我们现在还不能去想这些,我们也不能够松懈,现在应该要做好的就是两个字——坚持。

因为即将到来的就是高考,这关系着我们每一个人,关系着我们每个人的人生,未来是否能够考上自己理想的大学,是否能够在自己日思夜想的大学校园读书,就看接下的高考如何了,所以我们要做的就是坚持,现在回想起来的时候我还是感触良多,我们应该坚持搞好当下的事情,那就是复习好功课,做好充分的准备,这段时间是非常紧张的,大家也是在这样的环境下面努力着,但是时间不等人我们应该要努力的去做好,要去思考清楚我们要往什么方向发展,要坚持去做好分内的事情。

虽然现在的学习是非常的紧张,但是我们一定要有坚定的信念,比别人多坚持一下,这样才会有更多的进步,这是我们不能够忽视,需要合理的去做好分内的职责,这对我们的工作也是有非常大的帮助,学习的是肯定不能够忽视的,对于接下来的学习我们更加应该要重视,学习应该要自觉,我们在这最后的冲刺阶段一定不能够掉链子,不能够辜负老师的期望,要坚持去做好自己的事情,对于这几年的工作,我们一定不能够忽视这一点,坚持是一个好的习惯,还是应该要处理好自身各方面的本职,这一点相信大家是很有感触的。

高中三年的学习当中,我们一定不能够忽视这几年的经历,复习也是我们应该要去维持好的,无论是做什么事情,都应该要有方向,都是勤能补拙,这样的话我们就更加应该要搞好学习了,一定不能够随心所欲,要控制自己,现在的这段时间还是应该要做的更加认真,坚持的做好相关的事情,高中三年的学习也一定要认清楚自己的方向,我们要坚持去做好自己的事情,做好当下,搞好学习,在接下来的高中发挥好自己,做出好的成绩来,同学们,我们应该要坚持再坚持,相信能够搞好这次高考的。

高三励志班会教案大全(21篇)篇二十

十二年磨一剑,高三年纪已到了“亮剑”时刻,召开主题班会,教育学生要想取得高考成功,首先要靠自身的坚持与不懈的努力(事物的发展,内因是根据),同时还需要有良好的外部环境作为条件,要有亲人、朋友、老师的团结协作,形成合力(事物发展,外因是条件),取得高考成功如此,人生亦然,要把自己的努力与外部条件相结合,即:成功=自身坚持不懈外部团结合作。通过活动,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生懂得人生首先靠自身坚持不懈地努力,同时还需要树立团队合作的精神。

活动以时间为序从“走进激情高一”讲起,追忆高一高二愉悦生活,作为铺垫。进入高三年级,以“永不放弃”视频为背景材料,通过层层设问,得出结论:高考取得成功,是个人坚持不懈地努力与众人团结协作地结果(也就是内外因的共同作用的结果),从而引出班会主题:坚持不懈、团结协作。班会通过几个活动来完成的:一是由学生现场制作高考“110”倒计时牌,反映学生争分夺秒,不懈努力;二是通过播放家长、老师鼓舞学生的图片、视频,班主任老师现场寄语,点出主题,以体现学生不是“孤军奋战”而是有一个团队在作战,感受团结的.力量;三是邀请学姐介绍成功经验,并现场答疑解惑,进行互动;四是播放班级视频,全班学生起立同唱班歌《高飞》,最后是全班学生齐喊”20xx,我们一起上大学”。

1、充分发挥学生主体作用,学生参与活动全过程,包括课前准备。

2、以时间为线索,以活动为载体,逐渐将班会推向高潮。活动目录:

3、走进一中激情高一。

4、回首过去展望未来——开启高二生活。

5、坚持不懈、团结协作——20xx-20xx追逐高三的梦想。

(一)似水年华争分夺秒。

(二)长辈寄语点亮未来。

(三)学姐脚印憧憬明天。

(四)20xx,我们一起上大学活动步骤。

一、主持人致词,欢迎老师、同学,主题班会开始。

二、主持人播放ppt,介绍学生高。

一、高二生活。

三、主持人播放视频《永不放弃》,并提问学生,进行互动,引出主题:坚持不懈,团结协作。

——20xx-20xx,追逐高三的梦想活动:

(一)似水年华,争分夺秒。

(二)长辈寄语,点亮未来。

1、主持人播放家长寄语视频。

2、主持人播放教师鼓励学生视频、录音,并现场请出班主任老师寄语。

3、主持人播放视频《理想乐园》,介绍名校,以激励学生。

(三)学姐脚印,引领前行。

1、主持人播放学姐的成功足迹《风雨兼程,砥砺前行》。

2、主持人请出学姐马玉婷:

(1)介绍学姐、献花。

(2)学姐与学弟、学妹互动、解惑答疑。

(3)学姐退场。

3、主持人引用在20xx新年致辞:只要坚持,梦想总会实现。

(四)20xx,我们一起上大学。

1、主持人播放高三(13)班视频,并请全班学生起立,齐唱班歌《高飞》。

2、主持人起头“20xx”,全班同学齐喊:我们一起上大学!

高三励志班会教案大全(21篇)篇二十一

通过对人生之路的讨论。讲解等形式,使每位团员受到一次人生观教育,使他们能够树立起开拓进取的人生信念,增强责任感和使命感,提高学习的自觉性。

团队活动日。

本班全体同学。

本班教室。

(1)会前布置主题,让团员们有个思想准备。

(2)确定男女主持人各一名。

(3)确定好演讲、诗朗诵的人员。

(4)选择好配乐录音带,备好录音机、录放机、录像带。

(5)组织好即兴讨论。

(6)布置会场。

(音乐起)配乐诗朗《路》(几名同学上台表演)。

金色的林子里有两条岔子的路。

很遗憾,我,一个过路人,

没法同时踏上两条征途,

仁立了好久,我向一条路尽力望去,

直到它打弯,视线被灌木丛档阻。

于是我选择了另一条,这条也不差,

也许我还能说出更好的理由,

因为它绿草茸茸,还不曾被人们践踏,

虽然说到这一点,一经我走过,

同样难免把斑斑的足迹留下。

那天早晨,有两条路,相差无几,

都埋在还没踏上脚印的落叶底下。

啊,我把那第一条路保留给另一天!

可是我知道,一条路又接上另一条,

将来能否重回旧地,这就难说。

隔了多少多月,流逝了多少时光,

我将叹一口气,提起这当年的旧事,

林子里有两条路,朝看两个方向,

而我——我走上一条更少人迹的路,

于是带来完全不同的一番景象。

男主持人:听过了一首动人的诗篇,大家的心里是否有一些回味和启迪呢?

女主持人:是啊,人生的道路上经常面临着这样或那样的选择。尤其是我们这个年龄的人正处在人生的岔路口上,如何选择自己的人生之路就显得更为重要。

女主持人:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是屈原忧国忧民之路。

男主持人:“世上本没有路,走的人多了也便成了路”,是鲁迅弃医从文,拯救民族灵魂之路。

女主持人:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,是共产党人争取民族解放之路。

男主持人:人生,是像海燕在长空搏击,还是像企鹅在岸边沉沦?

女主持人:请听xxx同学演讲《人生之路要靠奋斗来开拓》。

在人生的道路上,面对无数始料未及的困扰、挫折、失败、苦闷、烦恼、忧虑,有时甚至最坚强的人,也难免产生动摇惶惑的念头。

苏联早期的革命诗人马雅科夫斯基是个意志坚强,对生活充满热情的革命者,他那火焰般的灼热诗句,曾经唤起了多少人对共产主义理想的热烈追求和憧憬,然而在十月革命之后,他却出人意料地用子弹结束了自己的生命。他轻生的举动,纵然有种种复杂的因素,但最终都无法回避自身对人生丧失信心这个根本原因。与之相反,《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,也曾一度想结束自己的生命,但他回想自己的全部人生历程之后,放弃了这个念头,“死是容易的,而活着却需要勇气”。他不愿做生活的逃兵,于是重新昂首挺胸,迎着铺满荆棘的征途勇敢地前进。

两人都曾是勇敢无畏的革命者,却走了两条不同的人生道路。两人的结局启迪我们:

只有对人生倾注满腔热情的人,才能做到生命不息,奋斗不止。

我们说,人活在世上必须靠奋斗去开拓美好的人生之路,这并不是一种无目的的盲目行为。奋斗是为了生活得更美好,而人的奋斗的力量,又总是由生活本身提供的,因此谁对生活理解得越透彻,谁对生活越热爱,他为之奋斗的行动就越自觉、越强烈、越坚定、越持久。17世纪英国的诗人弥尔顿,财产被政府没收,又由于火灾化为灰烬,双目失明带来的痛苦,都没有使他屈服,对美好生活的追求和人生理想的憧憬,激励他发愤努力,终于口授著出不朽诗篇《失乐园》和《夏乐园》。杰克伦敦的名篇《热爱生命》的主人公,身处冰天雪地的绝境,却以铁的意志战胜自然和野兽。从死亡边缘上夺回自己的生命。

人生的道路不只是鲜花和赞美,它常常是充满艰辛和曲折,风浪蜂拥而来。不幸接踵而至,弱者如企鹅躲避崖下,勇者如海燕正视浪涛,奋翼相迎。

是的,我们这一代人,虽没有生在战火纷飞的年代,也没有赶上知识无用的十年,我们眼前的事业虽不及先辈们的血雨腥风,却也任重道远。幻想人生道路一帆风顺,是庸碌者的幻想,是强者就要有驾驭人生的勇气。“白日何其短,百年苦易满”这是古代失意文人的叹息,以兴邦治国为己任的我们,追求的是一代人的'命运,向往的是我们伟大祖国和民族的未来,只有靠每个人的奋斗,才能开拓出美好的人生之路。

女主持人:刚才xxx同学的演讲,一定会给在座的各位留下深深的思索。

男主持人:人生的路曲折多变,顺利时,万事皆喜,也可算是幸福,可人生的道路又不可能一帆风顺。

女主持人:人也只有在冲破逆境之后,才能真正实现自身的价值,找到自己的人生道路。下面请大家一起来看一段录像。

张海迪报告会《轮椅上的攀登》(略。)

男主持人:《轮椅上的攀登》为我们一代人树立了探索、追求美好人生道路的光辉榜样。

女主持人:下面请大家就刚才同学的演讲和录像片谈一谈对人生之路的想法。

同学甲:伟大的先贤们用自己的行动开拓了丰富多彩的人生之路,也创造出了人类的文明发展之路,这对于我们来讲,是一种激励,激励我们去努力学习,在知识的海洋里拼搏、进取,为开拓自己的人生之路打下良好基础。

同学乙:张海迪的人生之路可谓坎坷,可她虽然不能用自己的脚走路,却用坚强的毅力,对命运的挑战,走出了一条前人未走过的路,这足以说明,人在逆境中才能真正放出光彩。遭到不幸而不沉沦,这才是一个人的伟大之处。

同学丙:人生的路有许多条,每个人都有选择自己人生之路的权力,有的人选择了伟大,也有的人选择平凡,伟大与平凡之间并没有不可逾越的鸿沟,关键在于你怎样走。下面我用演讲来表达我对人生之路的理解。

《路,在脚下延伸》

世上的路有无数,最难走的是人生之路,有的人一生轰轰烈烈,有的人一生默默无闻,固然人生之路要用奋斗去开拓,但并不是所有人的奋斗之路都是通向伟大之路。一个工人一生都从事一项工作,面对一个车床,制造一种产品,一个农民终生都耕作在一块土地上,你能说他们没有奋斗过吗?他们的一生不也值得我们去歌颂,去赞美吗?平凡的生活中也有奋斗者的足迹。关键在于能否在自己选择的人生道路上持之以恒地走下去。

人从一生下来就在努力实现自己的人生价值,寻找自己的恰当位置。即使在最普通的生活中也需要去抗争和勇气。比如我们每个人都会有生老病死的时候,三灾六难,五痨七伤在所难免,可面对这些,退缩的人还是寥寥无几,他们不管出身如何,不管地位高低,都能直面这些不幸,并勇敢地去迎接它。这也是奋斗,也是一种进取的人生态度。

在当代,雷锋、蒋筑英、孔繁森、徐虎、李素丽等先进人物,一生之中没有什么轰轰烈烈的举动,只是作为普通的中国人来看待自己,在平凡的工作岗位上,把握自己平凡的一生,实现自己平凡的事业,在平凡的人生之路上无畏地走下去。当然还有无数个像他们一样的平凡的人们,在各自的人生道路上磨炼自己的性格施展自己的才能,奉献自己的力量。

有的人抱怨生不逢时,羡慕伟人生活的时代,但是在人类的生活历史进程中,任何时代对于每个人都是公平的,都不能剥夺选择人生之路的权力,不必说瓦特、爱迪生、史蒂芬逊是怎样从文盲、学徒选择科学之路的,也不必说高尔基、杰克伦敦、赵树理是怎样从流浪儿、水手、庄稼汉走上文学殿堂的,就拿我国许许多多被十年动乱耽误了学业的青年来说,他们不都是咬紧牙关,从眼前踩出一条远行的路吗?环境可以影响人,但它也可以磨炼人。人应该做时代的主人,时代的强者。

丰富多彩的人生之路上,我们并不一定都选择流芳百世,平凡之中也有伟大,关键在于你在看准了目标之后能否坚持不懈地走下去。

路,在每个人的脚下延伸,如果我们自己选定了一条适合自己,充满希望的路,那就应该问心无愧地走下去,一直到生命的尽头。要坚信路是人走出来的,人是不可战胜的。

男主持人:刚才几位同学的发言提示我们:人生不只要奋斗,还必须有无私奉献的精神,要有持之以恒的意志。

女主持人:既然选定了人生之路的目标,就要无畏地走下去。

男主持人:讨论就进行到这里,下面请欣赏xxx同学演唱的歌曲《漫步人生路》。

(歌曲演唱略。)

女主持人:今天我们在这里进行了一次有关人生之路的讨论,愿不久的将来,当我们真正投身到火热的社会生活中去的时候,再回首今天的活动会觉得有所收益。

男主持人:下面请班主任老师做总结。

(班主任总结略。)

(1)事先可内定几名同学在讨论时发言,以免出现冷场。

(2)在活动过程中,可以适当穿插一些小节目。

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