保护动物发言稿三年级(模板16篇)

时间:2023-11-08 作者:JQ文豪保护动物发言稿三年级(模板16篇)

发言稿的撰写需要注意时间控制,避免内容过多或过少,以使演讲能够在规定时间内完成。以下是一些成功人士在重要场合发表的发言稿,让我们来看看他们是如何表达自己的观点的;

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇一

答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。

虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远只有一个:同样是生命就应该受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,谢谢!

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇二

我最喜欢动物,保护动物也是我的责任。一次偶然的机会,妈妈带我去她朋友工作的地方——保护动物基地。

妈妈的同学是一个动物爱好者,她了解各种动物的生活习性,也知道怎样救助受伤的动物。

屋子里很明亮,墙上都是动物的图案,桌子上有许多关于动物的书。里面还有很多与主人走失或被主人抛弃的狗,他们有的断了腿,有的失去了尾巴,还有的连走路都成问题,阿姨皱紧眉头,气愤地说:“这些狗的主人一点都不负责,养了动物都不管。动物也是人的好朋友啊”,我点点头,表示赞同。

突然问道视线被一只小蓝鹦鹉吸引住了,跑过去定睛一看,发现这脚有点奇怪,我想了一会儿,发现原来是假肢。还有一只猫,它的后腿用轮子代替,阿姨说:“这只猫三岁时出了一场车祸,后腿严重骨折,最后截肢用轮子代替后腿。”再看那只仓鼠,耳朵上缝了针,阿姨说它从桌子上摔下来,撞到了硬物,然后大出血。我觉得阿姨真了不起,不仅是博士,而且还帮助受伤的动物,像这样的人却寥寥无几了。

我希望大家都要有责任心和爱心,动物是人类的朋友,我们一定要善待它们,和它们一起共建美好家园。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇三

朋友们,地球是我们的家,也是动物的家,我们保护动物,就是保护了地球,也就是保护了我们的家。下面小编为你带来三年级保护动物的。

日记。

内容,希望同学们喜欢。

201x年x月x日星期x晴。

动物是我们人类的好朋友,有很多对我们有益的动物呢!你们知道我认识的动物是什么吗?告诉你们吧,它们是:蜘蛛、水枪鱼、壁虎,这些动物都是吃虫子的。

蜘蛛是一个会结网的能手!它结了网就可以把害虫捉住了。其实,它的网是粘粘的,透明的,难以看见,等蚊子、苍蝇经过的时候,一不小心就会被蜘蛛网粘住,蜘蛛就会美餐一顿了!

不但蜘蛛会吃蚊子,也有别的动物爱吃蚊子,但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里,一看到岸边的野草上的害虫,就游到离那东西很近的地方,然后,吸一点水朝害虫喷去,害虫打中了!落下来,落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的,只要它看到墙上有一只虫子,就轻手轻脚地接近虫子,让虫子感觉不到,然后,一下扑过去,吃掉虫子就慢慢地回家了。

我们要保护有益的动物,让害虫变得更少,美化我们的环境。

201x年x月x日星期x晴。

小朋友,你们抓过小蝌蚪吧,你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙,青蛙可以吃害虫,所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:“您看,这是我们店新推出的特色菜,爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀?”我好奇地问,“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤,因为他们伤害了我们的好朋友——青蛙!还有一件事,他对我有很大的启发。一天,我放学的时候,看见一个人在学校门口卖小鸡仔,我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上,就远离了妈妈,远离了母爱和妈妈温暖的怀抱,这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时,你是不是明白了要保护我们人类的朋友——动物呀!

201x年x月x日星期x晴。

在一个科技的时代中,有许多的野生动物已经快绝种了,其中包括老虎,因为老虎一身都是宝。老虎在上个世纪初,还有十几万只老虎在游荡在密林中,但是才过了一个世纪多,老虎就已经剩下不足30只;还有许多的野生动物也快绝种了,比如说藏羚羊,他的毛比金子还要贵重,所以有许多的偷猎者在猎杀藏羚羊。电影明星成龙都说过保护野生动物人人有责。

请大家保护野生动物。

201x年x月x日星期x晴。

听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!

从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!

只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护动物吧!

201x年x月x日星期x晴。

动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道,那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道,为什么?因为你们没血没肉,你们杀了那么多无辜的小动物,该死的人不是它们,而是你们,因为当你给它们东西的时候,他们会知道感恩。

好啦,话不多说,我希望那些捕杀小动物的人,你们早一点改过自新,不然,你们早晚受到法律的制裁。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇四

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保护有益动物。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇五

今天,我一不小心看到了语文课本上面有一张图片,上面画了一个动物,但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈,妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。

我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活,而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏,已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差,平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的.过度污染,鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少,如果在这样下去,相信不用几年,鲸也将灭绝。

这种情况不只是在海洋,陆地上面也同样有这种情况,在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象,人们大奖捕杀东北虎,而且同时还大量的砍伐树木,致使森林面积减少,而且导致东北虎的数量急剧的下降,现在东北虎越来越少,慢慢地快消失在人们的视野中。

看着这么多快要灭绝的动物,我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇六

小螃蟹有个愿望,在心里藏了好久了。

有一天,它对妈妈说:“妈妈,我想学跳舞。”

“还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。”妈妈不太赞成,“不过,你要是一定要学的话,那你就去学吧。”

小螃蟹到舞蹈学校去报名。

仙鹤老师一个劲儿地摇头:“小螃蟹怎么能学跳舞呢?我可不想教一个成不了舞蹈演员的学生。”

小螃蟹很失望,难过得直想哭。

仙鹤老师忙安慰它:“如果你特别想学,那就来学吧。不过,你是旁听生,可不算我的学生。”

仙鹤老师教学生们跳舞,小螃蟹跟着学,学得很专心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好,它很发愁,很着急。

小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上,遇到一只乌鸦。乌鸦立在树枝上,张大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鹊飞来,对乌鸦说:“你不用练了,我敢肯定,无论如何你也练不成歌唱家。”

乌鸦点点头:“我知道练不成歌唱家,可我喜欢唱,唱起歌来我很快活。”

喜鹊不明白,摇摇头说:“这有什么快活的呢?如果我当不成歌唱家,才不这么起劲儿地练呢!”

小螃蟹心里一动:乌鸦说的对呀,我干吗非要当个舞蹈演员呢?只要跳起舞来我感到快活就足够了。

小螃蟹不再为自己跳不好而发愁了。它每天都起劲儿地练跳舞,快活极了。

仙鹤老师吃惊地发现,小螃蟹的舞跳地很有进步。它想:说不定小螃蟹真能成为一个舞蹈演员呢!

后来,小螃蟹成为舞蹈演员没有,我也不清楚。不过,这对小螃蟹来说已经不重要了。

故事寓意:

当我们学习某样事物的时候,我们自然希望所学的都能称为自己的特长,但是如果你已经很努力,方向也没有错误,但就是达不到你要的效果,你会选择放弃还是坚持呢?其实人生最重要的是快乐,我们不要太去考虑目的,只要你喜欢的能让你快乐,哪怕做得不够好也可以坚持下去,不要去管别人怎么看怎么说。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇七

全县父老乡亲、朋友们:

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

我国是一个野生动物资源丰富的国家,但是近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝状态。

自从地球上有了人类,我们的命运就与野生动物息息相关,动物作为生物链的重要组成部分,却面临着前所未有的危机。

全世界每天都有珍稀动物在灭绝,每天都有成千上万的动物被猎杀。

猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物造成的吗?这难道不是我们在自己毁坏生存环境吗?据调查表明,近几年我县城乡餐馆、酒店非法经营野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。

为了保护共同的生态环境,为了保护野生动物资源,为此,我们倡议:

一、从我做起,保护野生动物从餐桌做起,不滥食野生动物,禁止食用野鸭、天鹅,树立饮食文明新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物,做文明、守法、有爱心的好公民。

二、关爱动物,保护森林,让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所。

三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品,做绿色、环保、守法的经营者。

四、人人行动起来,积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为,做保护生态环境的模范。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让汉寿成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

此致

敬礼!

倡议人:____。

__年__月__日。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇八

我们就说一下保护动物,有的人为了享受,花重金购买动物皮毛,吃珍稀物种,他们是舒服了,有面子了,可他们有没有考虑一下它们的感受,它们看着自己的同伴一个个倒下,人类剥下同伴的皮毛,吃着同伴的肉,却无力改变,增加的只有对人类的怒火,成龙说过“没有买卖就没有杀害”动物和人类本是一家,相互尊重,可是人类首先打破了这一切,动物才攻击人类,动物不解人类为何如此,只是想着:“人类是一个奇怪的物种,他们把树制成纸,再在纸上写保护树木,他们污染浪费着水,再用水写下保护水源,他们吃着极少同伴的物种,却又在承诺书上签上名字。”

据估计用不了多久世界上就会没有任何动物、植物、矿产,人类也会因最后一滴水而发动世界大战。

为了我们赖以生存的家园,为了我们还能有新鲜的空气,为了我们还有动物朋友,保护这世界上的一切吧!

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇九

全城的孩子:

小动物是我们的好朋友,请好好保护它们!不要用石头或者棍子伤害他们,他们会有血有肉的伤害,他们会哭,他们的父母会心疼。小动物为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献。因此,我们专门向城市中的儿童发出以下倡议:

第一,不要打小动物,不要抓小动物。

第二,照顾小动物,把无家可归、受伤的小动物送到收容所。

四、认真研究小动物的生活习性,学习保护小动物的知识。

孩子!让我们携起手来,为保护小动物的事业做出贡献。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十

我家养了一盆铜钱草,它的叶子圆圆的像铜钱,是绿色的,长得十分茂盛,要是中间再多个正方形的洞,仿佛就是真的铜钱了。

一天,我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿,我觉得很奇怪,是不是被虫子咬了?我看了看没有发现虫,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这里面一定有一条虫。”

一天后,妈妈来到阳台上,仔细观察铜钱草的叶子和根,忽然妈妈大叫起来:“我找到虫了,我找到虫了!”我被妈妈的叫声吸引过来了,我顺着妈妈的'手指向的地方看去,果然看到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。

我仔细观察了这条虫,发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样,除了颜色绿一点点,我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近,难怪我找不到藏在哪里,原来动物就是靠这个本事保护自己的,动物的保护色就是和周围的环境颜色一样,用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊!

几天后……我来到铜钱草所放处,发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢?我观察了一下,但一无所获。(请继续关注下集)。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十一

这几天,我们学校开展了“迎奥运争创绿色家庭”的活动,我们班学习保护动物这个主题。老师为我们讲解了许多关于保护动物的知识、野生动物的处境和资料,使我大开了眼界,增长了见识,了解了更多的动物,并且明白了保护动物的重要性。

老师还布置了作业。我交了一份幻灯片,在制作的过程中还了解了更深一层的知识。学校开展这个活动使我受益匪浅,而且还懂了许多道理。动物是我们全人类的朋友,我们应该和它们友好相处。可还有些人为了挣钱竟不顾一切地残杀野生动物,导致有些动物濒临灭绝、食物链受到破坏。人们捕猎、屠宰、生煮、活剥……为了自己的利益却不顾动物们的死活,它们默默地忍受着痛苦,可人们依然大量地捕杀动物。

据统计,有些野生动物的总只数仅仅只有可数的几千只乃至更少!这就是在生灵群体中高高在上的人性?保护动物,从我做起,从点滴做起!让我们行动起来,为保护动物做出自己的一份贡献!

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十二

在森林王国里到处是一片欣欣向荣的景象,动物们都生活的快乐、幸福。可好景不长,地球上出现了人类。几位老者预算出着是场灾难,动物们都很担心。过了一代又一代人并没有伤害它们,便放松了警惕。可它们那知到灾难正一步一步向它们逼近。由于人类对生活水平的提高,开始破坏森林,树木砍光了、溪水污染了。

好多动物生病了,有的甚至毁容。狮子国王看着自的子民受着折磨自己都无能为力,感到对不起自己的子民,找来大臣来商量次是,可连最聪明的狐狸都没有办法,看来事情只能更加严重了。这时狐狸说:“只有一个办法,就是让人类自己明白动物的重要。’’“这谈何容易啊。”"’大象说。是啊,让那执迷不悟的人类醒悟是很困难的。让我们大声呼吁:保护动物,让自然在次出现快乐。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十三

今天我们在课堂上,老师放映了一部纪录片,这部纪录片讲述的是我们地球上很多动物已经数量减少了很多,面临着灭种的威胁。

看完这部纪录片以后,我的心情十分的沉重,因为这些可爱的小动物们很有可能将永久在地球上消失,而造成这个后果的原因是由于我们人类的行为导致的,由于人类无节制的开发和利用资源,破坏了这些动物的生存环境,把这些动物逼上了绝路。

更可恶的是,有些人为了贪图嘴上的美味,把这些动物当成餐桌上的美食,从而导致了这些动物被利欲熏心的商人无情的赶尽杀绝,所以才导致了现在这种局面。

我觉得我们大家一定要行动起来,从自己做起,同时也提醒其他人一定要保护环境,为这些濒临灭绝的动物们提供一个舒适的环境,减缓它们灭亡的速度吧。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十四

禽流感又来了,最近报纸上、网络上、别人的对话间,大多提到了禽流感。

看着电脑,电视,上附的照片画面全是检查动物,或是人们在无助的哭泣。我十分的悲伤,同是人类,为什麽他们要遭受如此大的痛苦?我忽然觉得这一切都是动物造成的,让人们防不胜防,但我冷静了下来,思考了一会儿,得出结论:原来这场大规模疾病的元凶竟是人类自己!是呀,小动物是无辜的,如果人类还继续屠杀动物,就即使控制住了禽流感,也会出现第二次,第三次规模更大的禽流感!相反,如果人类像对待朋友一样对待动物,还会遭受病痛的折磨吗?如果人类动物真能和平相处,世界上没有战争,没有硝烟,没有悲哀的哭泣,那世界是不是可以称为一个真正的和平乐园呢,我相信动物一定希望在这样的环境下生存。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十五

当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开,我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝,多么地广阔呀!

等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边,每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西,“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞,我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍,但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟,他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子,向前走去。小鸟似乎在发抖着,更是用一种忧伤的眼神看着我,指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道:“快放了它吧,它也很可怜。”

不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。

保护动物发言稿三年级(模板16篇)篇十六

你看过北京第21届大学生运动会的开幕式么?你记得各国运动对引导牌上的鸟类图案么?微笑的中国姑娘高举着引导牌在场地中行进,好像全世界的鸟都来北京聚会了!

绘画和雕塑都是造型艺术。动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受,而且给人以遐想和启迪,因而成为绘画和雕塑的常客。

天安门的石狮,庄严威武;华表上的盘龙,壮志凌云;深圳的《拾荒》则展现了拾荒者买有苦干的精神和坚韧不拔的意志。

毕加索的《和平鸽》使人体味和平带来的不易;而北京的街头的雕塑《少女与和平鸽》则让人物到和平的圣洁和温馨。

徐悲鸿“马”的奔放,齐白石“虾”的活泼,李苦禅“鹰”的冷傲,李可染“牧童与牛”的闹趣,都给人以美的享受。

动物造型艺术增添了活力,造型艺术的“动物”则可以净化心灵,引人向上。关爱并保护人类的朋友——动物吧,这可以使我们的生活更美好。

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