总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
一岗双责工作总结篇一
2011年，本人认真贯彻执行中央、省、市《关于实行党风廉政建设责任制的规定》精神，按照《xx县2011年党风廉政建设和反腐败工作要点》等文件要求，严于律己、以身作则，不断加强理论学习，切实做到慎独、慎微、慎始、慎终；不断强化对宣传思想战线党员干部的教育、管理和监督，推动了宣传思想战线党风廉政建设的深入开展。现将今年以来的党风廉政情况汇报如下：
一、强化学习，不断增强拒腐防变的能力
在工作生活中，始终坚持以学习自警自励，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。一是加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的各项会议精神，不断用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养。二是加强规章制度学习。认真学习胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的讲话、省市党风廉政建设和反腐工作会议精神，坚持用“廉政准则”、“中央八项规定”、“党内五项监督”等党纪党规规范自己的言行，用政策法规指导各项工作。三是加强科学知识学习。认真学习现代科学知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，使自己真正成为有知识、懂业务，胜任本职工作的行家里手。通过学习，保持了正确的人生观、价值观、利益观，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，增强了全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，兢兢业业为人民办实事的公仆意识，鉴定了共产主义的理想信念，提高了自己拒腐防变的能力。
二、真抓实干，全面推动各项工作有序开展
全面加强党员领导干部反腐倡廉教育，积极推进廉政文化建设，加强舆论监管，营造良好的反腐倡廉舆论氛围。一是创新形式，不断扩大反腐教育覆盖面。结合学习型党组织创建和五型机关创建活动，坚持反腐倡廉教育贴近实际、贴近生活、贴近群众、务求实效的原则，通过开展集中学习培训、观看警示教育片、举办廉政座谈会、发放廉政教育宣传资料等形式，切实加强部机关干部的党性教育、岗位廉政教育和警示教育，进一步筑牢了领导干部拒腐防变的思想防线。二是创新载体，不断扩大廉政文化建设覆盖面。扎实推进廉政文化进社区、进机关，将反腐倡廉内容融入到爱国主义教育、群众性文化活动中，加强网上廉政舆论宣传，不断扩大廉政文化建设的覆盖面和影响力，增强廉政文化活动的针对性、有效性和感染力，形成了“以廉为荣、以贪为耻、廉洁从政”的良好社会风尚。三是创新机制，全面加强xx系统反腐倡廉建设。严格落实党风廉政建设责任制。坚持把党风廉政建设作为领导班子建设的重要内容，本着“谁主管谁负责”的原则，及时对责任制进行了分解，做到分工明确，责任具体，形成了层层有布臵，级级抓落实的良好局面。建立健全各项规章制度。完善即办制、办事公开制、首问负责制、一次性告知制、ab岗工作制等各项配套制度，优化工作流程，推进工作提速提质提效。建立健全领导干部重大事项、收入申报、礼品登记制度，会议审批制度，公务接待制度，公车管理制度，政务公开制度等多项管理制度，推进了工作制度化、规范化、科学化。
三、率先垂范，自觉践行廉洁自律各项规定
一年来，我自觉践行中央、省、市、县关于领导干部廉洁自律和廉洁从政的各项规定，切实做到了“慎权、慎欲、慎独、慎微”。一是坚持民主集中原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，服从党和组织的工作大局，重大问题按原则和程序提交部务会集体决策。二是坚持政治原则。从大局和全局出发，从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益至上，坚决反对自由主义、分散主义、本位主义，反对派性和小团体主义，做到了有令则行，有禁则止，保证了政令畅通。三是坚持洁身端行。不向基层或部门伸手谋私利，不收手有关单位和个人现金、有价证券和支付凭证，对自己的配偶、子女及身边工作人员切实做到了高标准、严要求，没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象。四是坚持秉公办事。坚持按规定程序办事，一视同仁，杜绝了以亲疏、贵贱区分处理问题导致的违法违纪现象。五是坚持厉行节约。坚决反对奢侈浪费，不搞花架子，不做表面文章，不搞特殊，不讲排场，不铺张浪费，做到一切从简。
一岗双责工作总结篇二
按照省、州会议的要求,认真履行职责,狠抓全市党风廉政建设和反腐倡廉工作,我市纪检监察工作得到了进一步的加强。下面将半年来履行职责及个人廉洁自律情况报告如下:
一、牢记职责、认真履行一岗双责
按照中央、省关于实行党风廉政建设责任制的规定,认真履行“一岗双责”,把全市党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入目标管理,任务层层分解,责任到人。年初,召开纪委全会,对全市党风廉政建设和反腐败工作进行了具体部署。在日常工作不断对党风廉政建设、反腐倡廉工作进行强调,要求全市各级各部门领导干部绷紧党风廉政建设和反腐倡廉这根弦,并结合各自实际,制定具体的措施,狠抓措施落实。对新提拔局(科级干部组织进行廉政谈话,平时对部门“一把手”结合谈工作、谈思想,提要求、敲警钟,发现倾向性苗头,及时解决问题。
通过狠抓党风廉政责任制的落实,深入开展“树新风正气、促和谐发展”活动,转变党员干部作风,勤政廉政,扎实工作,促进全市经济发展、社会稳定。
二、完善制度建设,预防和治理腐败
党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重,为使我市党风廉政建设和反腐败工作落实到位,取得实效,在抓好党风廉政建设责任制落实的同时,注重与市委、市政府沟通,实行“党委统一领导、班子成员齐抓共管、部门干部具体参与,一把手负总责,科室各负其责”的反腐倡廉工作机制。
级抓一级,层层抓落实。
(二成立全市惩防体系建设领导小组,定期组织相关人员对各部门、单位的党风廉政建设和惩防体系建设、政行风情况、信访举报情况进行检查,各级部门结合实际不断完善制度建设,逐步实现制度管人、按制度办事。年末与市委考核组一起对全年党风廉政建设及惩防体系建设工作进行考核,并占有一定分值。
(三深入推进阳光政务,大力推动政务公开,提高优质服务。今年在新建政务大厅成立软环境投诉举报和电子监察室,广泛接受社会各界的监督,进一步增强我市软环境建设工作力度,努力打造优质经济发展环境。
(四认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定,坚持用人与管人相结合,逐步建立健全较为科学的用人机制。在委局机关选人用人方面坚持公开、公平、公正原则,加大考核竞争力度和考察、评价、监督、激励机制。加强对班子成员监督,防止违反组织人事纪律行为的发生。
三、抓好党风廉政建设,为委局工作开展提供保障
实用性,委局把落实廉政建设和各项制度执行情况作为委局
干部年终考核和评优的一项重要内容来抓,对作风建设和业务成绩突出的,给予奖励。今年组织委局--名干部参加中纪委监察部的培训,提高了干部素质和业务能力,镇党委、街道党工委设立专职纪检副书记,推动纪检工作的顺利开展。
四、加强廉洁自律,促进勤政廉政
作为纪委“一把手”,只有自身过得硬,才能管好班子,才能管好所管辖的领导干部。因此在日常工作、生活中,我十分注重自己的一言一行,坚持按制度办事、按制度管权、按制度管人,切实做到以身作则。
(一严格执行廉洁自律规定,主动接受群众评议和监督。积极参加市委班子民主生活会,把民主生活会作为廉洁自律工作的重要内容,切实对照检查。
(二模范遵守党纪国法,从没有接受任何单位、个人、个体老总的钱物,洁身自爱,严于律己。
(三对家庭成员和身边工作人员约法三章,严格要求,并相互监督,相互提醒,时时事事处处起表率作用。从未用公款报销应由个人及配偶支付的个人费用,严格执行公务接待有关规定,严格控制招待费的使用。
(四重视查办案件工作,加大案件查处惩治力度,不断解决新形势下领导干部腐败问题,并不断探索源头治腐的工作机制。
五、存在的问题及改进措施
半年来我在履行党风廉政建设、执行廉洁自律工作中,对自己严格要求,工作取得一定成绩,但与党和人民的期望还有一些差距。
(一存在的问题
一是理论学习不够宽、不够深,尤其对新形势下纪检监
察工作和反腐倡廉建设的理论学习还应进一步加强;二是工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。
(二改进措施
1.进一步增强理论学习,通过政治理论学习和纪检监察专业知识学习,不断提高理论素质和纪检监察专业素质。
2.进一步增强发展意识,改进工作方法,从整体上把握全局,统领全局工作,增强工作的超前性和预见性。
一岗双责工作总结篇三
顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。
“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。
一岗双责制度内容
第一条 为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。
第二条 一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。
第三条 一岗双责的责任主体(即责任人)为党组成员和二级班子成员(包括主要负责人及副职)。
第四条 一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组成员对分管(联系)工作和人员负责，二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。
第五条 责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。
一岗双责工作总结篇四
各科室：
为进一步加强安全生产工作的安全监管，强化安全责任意识，落实综合治理措施，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的安全生产格局，确保我单位安全生产形势持续稳定，经我单位领导班子研究，根据区政府以及区卫生局下发有关安全生产的文件精神，决定实行安全生产“一岗双责”。现公布如下：
一、领导班子成员的职责
1.中心主任毕晓南为本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作负全面领导责任。将安全生产工作纳入本单位的发展规划和重要议事日程，定期组织分析本单位的安全生产形势，研究制定措施，及时解决安全生产工作中存在的重点、难点问题。
当发生安全生产事故灾难时，启动应急抢险救护处置预案并赶赴现场，组织指挥事故抢险救治救援工作。
2.中心常务副主任汪守文，是本单位安全生产工作第二责任人，是本单位安全生产工作综合监督管理的直接责任人，对本单位的安全生产工作负组织协调和综合监督管理的领导责任，具体负责贯彻落实安全生产有关法律法规和方针政策，指导协调本单位的安全生产监督检查和考核。协调相关科室和职能部门，指导医疗机构做好医疗废弃物、放射性物品安全处置管理工作。
当卫生系统发生安全生产事故灾难时，应当赶赴现场，组织开展安全生产事故灾难的应急救援抢险工作。
3.中心分管其他工作的领导，对各自分管工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。按照“谁主管，谁负责”、“谁发证，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字，谁负责”的责任制原则，负责抓好分管范围内的安全生产工作，支持配合分管安全生产工作的领导抓好安全生产工作。分管领导要协助主要领导做好本单位及本系统突发安全生产事故的医疗卫生救援。
当分管工作范围内发生安全生产事故灾难时，应当赶赴现场，组织协调安全生产事故抢险救援和事故的协调处理工作。
二、领导成员具体责任范围
1、中心主任毕晓南同志：全面监督管理本单位安全生产工作。对单位整体的的安全生产工作负直接领导责任。
2、中心副主任汪守文同志：对分管的医政、医疗质量及安全、党政等工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。
3、中心副主任李为君同志：对分管的公共卫生、突发应急事件、卫生宣传、护理、妇幼保健、疾病预防控制等工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。
4、中心副主任王世越同志：对分管的住院部、护理部等工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。
三、各科室负责人职责
各职能部门、各科室负责人是本科室、本部门安全生产工作直接责任人。全面负责本科室、本部门的安全生产工作。在各自职责范围内落实安全生产工作专项目标任务，及时研究本科室、本部门安全生产中的突出问题，组织领导本科室、本部门的事故隐患排查整治工作，对发现的事故隐患，制定措施，落实督促整治，制定本科室、本部门的安全生产管理制度，加强对安全生产的监管工作。
四、落实“一岗双责”责任制的几点要求
1.领导成员要严格按照“一岗双责”的要求，认真履行职责，形成主要领导亲自抓、分管领导分别抓、全体领导成员共同抓的良好局面。对于分工交叉的安全生产工作，由相关领导共同负责。各单位、各科室要严格按照“一岗双责”的要求，层层分解责任，建立健全安全生产责任体系。在安排部署、检查相关工作时，要对安全生产工作进行安排和检查。
2.要建立健全安全生产目标责任管理和考核制度，并将其列入综合考核的重要内容。
3.各科室负责人因失察失职造成重、特大生产安全事故的，按“四不放过（事故原因不查清不放过，事故责任者没有受到处理不放过，防范措施不落实不放过，职工没有受到教育不放过）”的原则，追究有关责任人的责任。凡安全生产责任不落实的，对负领导责任的领导成员，给予通报批评；对科室有关责任人，依照有关规定落实责任追究。
为了更好的抓好学校安全工作，确保我校教育事业健康发展，现将安全工作“一岗双责’’制规定如下：
第一条 根据《中华人民共和国安全生产法》、《全国中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省安全生产监督管理规定》、《山东省中小学安全工作暂行规定》等法律法规，结合我县实际，制定本规定。
第二条 安全工作坚持谁分管谁负责、谁审批谁负责的原则。
第三条安全工作实行“一岗双责’’制，即各科室等机构，对其主管工作范围内的安全工作负责；所有教职员工、行政工作人员对本岗位职责范围内的安全工作负责。
第四条 学校的安全工作实行“一把手”负总责。对本单位的安全工作全面负责。第一责任人的主要职责是：
1、贯彻执行上级有关学校安全工作的法律法规，全面掌握本单位的`安全情况；
2、将安全工作纳入本单位整体工作，与教育、教学、管理等工作统筹安排；
4、为本单位安全工作提供必要的经费和组织等保障；
5、确定逐级安全责任，批准实施安全制度和有关安全工作规定。
第五条学校安全工作实行“一把手”负总责下的岗位目标责任制。逐级签订安全工作目标责任书，明确所有工作员岗位职责范围内的安全工作任务目标，提出确保安全的具体措施和奖惩办法。
第六条建立安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。领导小组由领导成员组成，定期召开会议，决策安全工作重大事项，调查、研究、部署、检查安全工作，及时解决工作中出现的问题。领导小组成员对各自分工工作范围内的安全工作负责。
第七条建立安全工作小组，成员由各科室主要负责人组成，具体落实本部门职责范围内的安全管理工作，对其职责范围内的安全工作负责。各科室安全工作任务分工（附后）
第八条 各科室按照职责划分，对职责范围内的安全工作进行检查、督促、整改。
第九条 统一规范安全检查档案管理。
第十条安全工作全面检查和重要专项检查结果，纳入年度安全工作考核的内容。
第十一条安全工作实行责任追究制。对未按照本规定履行职责发生学校安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照国务院和省市有关规定，视其情节给予相应处分；对重特大安全责任事故责任人，按照《国务院重特大安全事故行政责任追究的期。定》、《山东省安全生产监督管理规定〉等法规规定，追究有关人员责任。
第十二条安全工作实行‘‘一票否决’’制。对出现重大安全责任事故的，除追究有关人员行政、法律责任外，相关责任人在本年度评优树先中实行‘‘一票否决”，有关责任人不得被评为“优秀教师”、 “优秀教育工作者”，年度考核中不得定为“合格’’以上格次。
一岗双责工作总结篇五
为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局。结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。
一、指导思想
学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、工作目标
1.安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。
2.学校管理:学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。
3.安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4.安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。
三、安全工作管理职责
安全工作实行“一岗双责”制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;团队对所有活动期间的安全工作负责;教导主任对所有年级安全工作负责;班主任对其所在班级安全工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、集会、活动及安全监护值岗等)。
四、学校安全工作职责
学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内安全工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、工会等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室负责人是本科室安全工作第一责任人，其余成员负次要责任。
(一)组长、副组长职责:
1.组长张福荣是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障。积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
2.副组长高杨是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实;组织和协调相关人员经常进行安全隐患排查，能立即解决的立即督促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除安全隐患;督促各分管部门抓好相关安全工作。
(二)领导小组成员职责:
大队辅导员柴小青:对贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度;做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解;组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练;制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识;协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定班主任的日常值班巡视制度;定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识;严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准;组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理;认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。
总务处主任蔡天宏:负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度;做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作;负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查;定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全;负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水;负责外来务工人员的登记、培训工作;协助校长做好与外来务工人员(如装修人员)的安全签约工作，并做好日常管理;定期检查食堂工作人员的卫生和安全状况;科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行;遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。
学校安全员高杨:发挥在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用;协助做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;维护学校和谐稳定大局;定期召开安全联络会议，了解并检查各年级的安全情况促进学校安全工作健康发展。
二〇一六年八月
学校一岗双责实施方案
红古区平安小学
二〇一七年八月
一岗双责工作总结篇六
校长一岗双责责任书
为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订今年安全管理责任书，具体内容如下：
一、安全工作事故控制指标
确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。
二、安全工作管理目标
1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。
3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。
4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。
5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。
6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
7、具有其他任课教师的一切职责。
8、完成学校交办其他安全工作任务。
二、安全工作的考评
每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。
学校(公章)：______
校长(签字)：______
20___年___月___日