康乃馨作文字左右实用

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

康乃馨字康乃馨字实用篇一

康乃馨字康乃馨字实用篇二

通过课前收集鲜花的图片资料和让学生分组探究，了解纸艺花造型的特点，材料的特性及用途，并在此基础上尝试设计一个花卉的模板。

通过独立制作花卉的体验，让学生会观察事物的学习的习惯。初步掌握纸质材料造型的知识与技能。在具体设计制作花卉的过程中体验“产生需求——收集资料——设计表达——加工制作——评价交流”的技术学习的一般方法。

评价学生设计制作的作品，在评价与展示美化环境的过程中，让学生感受到创造的乐趣。

1、 知识与技能：

(1) 了解纸艺花的造型与特点。

(2) 掌握折叠、镂刻、弯曲、捻梗等加工技能及应用。

2、 过程与方法：

(1) 通过调查，了解纸艺花在日常生活中的应用，产生设计需求。

(2) 通过学生独立技能体验活动，使学生掌握纸艺花制作的加工工艺。

(3) 通过对康乃馨作品的自评、互评，不断完善修改自己的设计。

3、 情感态度与价值观：

(1) 感受纸艺花作品美化环境的结果，体验制作带来的乐趣。

(2) 体验纸艺花给人们带来的变化价值。

1、 重点

(1) 纸艺花的模板设计与加工技能。

(2) 纸艺花的组合造型及拓展应用。

2、 难点

康乃馨的组装(捻梗)。

1、 教具：各色手揉纸、纸艺花模板及成品。

2、 学具：(1)各色手揉纸、纸艺花模板。(2)纸艺加工所需的工具、胶带纸、铅丝、乳胶。

创设情境 提出问题 构思方案 作品制作 评价交流

(一)创设情境、导入新颗

1、 揭题：在生活中，我们大家都喜欢鲜花。因为它可以给我们带来美的享受，同样也可以美化环境的作用。今天我们就用纸自己动手做一朵康乃馨，来感受做作品的乐趣，享受纸艺花带给我们的视觉美。但在动手之前，我们先要了解整个康乃馨的基本组成结构。

2、 提出问题

欣赏完了之后，发现它们有什么不同点和共同点?(从作品的整个组成部分观察)

_______都是由花心、花瓣、花托、叶子、和花梗组成。

教师总结：是的，同学们所做的作品虽然个不相同，形状和花纹及颜色各异。但基本组成结构大致相同，都是由这五个部分组成，当然有个别不同的除外。

(二)构思方案

1、 提出制作标准

(1) 组合顺序要合理。

(2) 捻梗要均匀、牢固。

2、 学生构思制作草图。(制作的先后顺序)

(三)制作过程：

1、 教师示范(演示折叠、捻梗、粘贴等方法及注意事项)

2、 学生分组制作

3、 制作要求：(1)安全使用工具。(2)注意制作效率。 (3)发扬团结协作精神。

(四)成果评价、展示与交流

1、 同组自评(标准：制作是否美观、撵梗是否均匀、牢固。)

2、 全班展示与交流：评出自己认为最满意的作品。

(五)课堂小结

(六)内容拓展与延伸

康乃馨字康乃馨字实用篇三

有人喜欢不畏风霜的菊花，有人喜欢色彩斑斓的杜鹃花，有人喜欢凌寒绽放的梅花，有人喜欢小巧玲珑的丁香花，有人喜欢馥郁芬芳的玫瑰花，而我却喜欢那平凡无奇的康乃馨，因为它象征着深厚的母爱。

康乃馨有着细细的叶子，奋力的展开在茎的'两旁，像是天使的一对翅膀，在风中挥舞着。

康乃馨的茎细细的、直直的，像竹子一样一节一节的向上生长，在风中轻轻摇曳，展现着自己的优美。

康乃馨的花朵看不见花芯，因为它的花瓣层层叠叠的簇拥着，花瓣的顶端有着小小的缺口，每一片花瓣都像是跳动着的火焰。

康乃馨的颜色很多，有红色的、黄色的、紫色的、蓝色的……真是五彩斑斓。

每到母亲节的时候，我都会给母亲送上一朵康乃馨，感谢她给予我的一切，愿母亲就像这康乃馨一样永远美丽。

康乃馨字康乃馨字实用篇四

1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。

3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。

4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

照片皱纸卡纸

1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。（这是你和谁拍的照片）

2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

3、说说三八妇女节；你喜欢你的妈妈吗？妈妈是怎么爱你们的？

4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗？那我们送什么礼物呢？（教师引导幼儿观察礼物的制作方法。）

5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。

6、幼儿展示作品，说一句祝福妈妈的话。

7、向妈妈赠送礼物和康乃馨，并祝福妈妈。

康乃馨字康乃馨字实用篇五

光阴似箭，日月如梭。又到了三月八日——妇女节。今天，我从花店买了一只康乃馨，祝妈妈节日快乐！永远年轻！

康乃馨花期很长，每一朵花开放的时间也很长，露地栽培一般为五月——六月或九月——十月之间开花的。

在我眼里康乃馨是一颗心，表达了您几年来对我的照顾，它的茎和节代表了岁月的流动，您含辛茹苦的工作，为我建立了幸福美满的家庭，您在我眼里好似一把伞，一把为我们付出的伞，不让我们受到风吹雨打的一把伞。

康乃馨和您一样的端庄大方，芳香清幽，为母亲制造了温馨，花型秀丽的康乃馨的花瓣，呈不同变化，从任何一个角度看，都有不同的美，像一位温柔的母亲，也是像一位默默付出，不求回报的母亲。

康乃馨有像母亲甜蜜的笑脸，花瓣既艳丽，又朴素，令人陶醉！

论华美它不如牡丹，论气质它不如兰花，但它默默付出，不求回报的精神却无人能比的呀！

康乃馨字康乃馨字实用篇六

1、知道康乃馨是送给母亲的花。

2、明白不同颜色康乃馨的花语。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

1、铅笔、图画本、油画棒。

2、康乃馨图片。

3、康乃馨分解画法图。

一、康乃馨图片

师：这朵红色花叫康乃馨，它就代表母亲之花。

师：快到母亲节了，我们学会画康乃馨，送给我们最爱的妈妈。

二、画康乃馨

师：小朋友们拿出你们的铅笔、图画本和老师一笔笔的画。

1、首先画个鼻子形。

2、鼻子两边长胡子。

3、鼻子和胡子上张花边。

4、在画上花柄就画成一朵康乃馨。

三、涂上颜色

1、花要涂红色、粉色、黄色。

2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。

四、康乃馨的花语

师：老师让你们涂三种颜色的康乃馨，是代表不同的意思。

师：你们希望妈妈这么样，就涂什么颜色，放学后送给妈妈。

1、粉色康乃馨：祝母亲永远年轻美丽。

2、红色康乃馨：对母亲的感谢之恩。

小百科：康乃馨喜凉爽，不耐炎热，可忍受一定程度的低温。若夏季气温高于35℃，冬季低于9℃，生长均十分缓慢甚至停止。在夏季高温时期，应采取相应降温措施，冬季则需盖塑料薄膜或进入温室，以保持适当的温度。

康乃馨字康乃馨字实用篇七

我家里养了一盆康乃馨，这康乃馨还是我去奶奶家过生日的时候，奶奶送给我的。它已经在我们家养了很多年了，它的样子十分的美丽。

长长的根细细的。扎在土里像弯弯的棍子在土里插着。

笔直的茎，也是细细的，绿色的茎一节一节的向上生长着，还有一点儿小小的刺，但不扎人。

薄薄的叶子大大的，细长细长的，风一吹，像一艘小船漂浮在水中。

她的花瓣是天蓝色的，一层一层的重叠在上面，香气满满散发出来。

下面我来说说他和我发生的故事吧！有一次妈妈着急去上班，不小心用衣服碰到了花盆，眼看花盆就要掉在地上了，正好我在那里很快地接到了花盆，花儿得救了，我把花盆放在桌子上，花儿抖了抖，花儿好像在跟我说谢谢呢！

每天放学我就会看一下它——这美丽的康乃馨。

康乃馨字康乃馨字实用篇八

全草入药，能清热，利水，破血，通经。

作用功效：康乃馨具有美容养颜，安神止渴，清心明目，消炎除烦，生津润喉，健胃消积。对治疗头痛牙痛有明显疗效。含人体所需的各种微量元素，能加速血液循环，促进新陈代谢，具有清心除燥，排毒养颜，调节内分泌，同时具有固肾益精，治虚劳，咳嗽、消渴之功效。

清肝凉血，美白皮肤， 祛斑除皱。能改善血液循环、增强肌体的新陈代谢，具有清心除燥、排毒养颜、延缓衰老、调节女性内分泌系统、补肾担神、健胃开胃、调节血脂减肥等功效。

康乃馨花茶性微凉、味甘、入肺、肾经，有平肝、润肺养颜之功效。康乃馨茶冲泡时适合搭配勿忘我、紫罗兰、玫瑰花茶、腊梅花具有养颜等功效。

注意事项：请置于室内阴凉干燥处，避免儿童自行拿取。

适宜搭配： 勿忘我、 紫罗兰、玫瑰王、 腊梅花。

泡法喝法：取3~4康乃馨花朵，开水冲泡三分钟即可。

《 本草纲目》记载： 康乃馨花茶性微凉、味甘、入肺、肾经，有平肝、润肺养颜之功效。近代医学证明，长期饮用 花茶有祛斑、润燥、明目、排毒、养颜、调节内分泌等功效。

康乃馨具有滋阴补肾，调养气血，润肤乌发，强壮元气，调节内分泌等功效。