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幼儿园推普周宣传内容篇一
一、指导思想:
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强单位职工依法、规范使用国家通用语言文字和推行规范汉字的参与意识,以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,不断弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升干部职工文化积淀和人文修养,为我局构建和谐文明单位、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题
依法推广普通话,构建文明好单位
三、活动时间:
20__年9月__日——9月__日
四、参与人员
司法局全体人员
五、活动内容
(一)抓好日常推普工作。要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。
(二)开展推普周的舆论宣传。在各司法所和司法局一楼大厅led电子显示屏滚动播放推普宣传标语,使说好普通话的意识深入到每个人的心里,形成在单位中使用普通话和规范汉字的习惯。
(三)组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
(四)通过司法局微信公众号“__普法”和官方微博进行宣传各行业涌现的典型事迹、感人事例以及推普脱贫攻坚取得的经验成效,在本单位营造推广普通话的浓厚氛围。
幼儿园推普周宣传内容篇二
活动背景:
我校计划在清明节围绕 “我们的节日.清明”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知、继承、弘扬传统,铭记历史,学习先烈,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感,珍惜今天幸福生活,努力学习,立志报效祖国。
活动目的:
1、 借此活动帮助学生全面了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节。
2、 借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、 借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。同时,丰富学生课外生活,培养社会实践能力。
活动主题:学做小白花,深情寄哀思。
活动时间:4月3日上午。
活动地点:各班教室。
活动对象:全体师生。
活动负责人:班主任
活动准备:
1、布置氛围。
2、准备材料:白纸、白线、软金属丝、剪刀等。
3、革命烈士的事迹。
活动过程:
1、各班班主任演示如何做小白花。
2、各班同学在班主任的指导下学做白花。
3、边做小白花,边听革命烈士事迹。
4、班主任收集小白花,为扫墓活动作准备。
活动宣传:
各班收集活动材料,交学校信息报送处,由信息报送处选择上报。
幼儿园推普周宣传内容篇三
一、指导思想:
今年9月第三周是第x个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题:
说好普通话,圆梦你我他。
三、活动时间:
xxxx年9月15日——9月21日
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排:
1、学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人:潘筱红,张贴获奖的书写作品,收集1张照片)
2、“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)
3、国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人:丁伟、潘筱红,各收集2张活动照片)
4、各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)
5、规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16k方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人:丁伟、潘筱红)
六、其他
1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3、信息报道、活动小结:丁伟
4、资料整理、归档:潘筱红。
幼儿园推普周宣传内容篇四
主办:区教育局、区语委。
承办:各相关学校。
xxxx年9月13日,星期一。
全区各级各类学校全体师生。
在9月13日(星期一)上午,全区各级各类学校通过举行升旗仪式,对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下:
升国旗——唱国歌——国旗下讲话(内容以推普为主题)——全体师生诵读《推普五字歌》。
1.区教育局、各学校要提前部署,统一要求,活动覆盖面要力求达到百分之百。
2.各级各类学校要按本方案规定的`时间、内容和基本程序,严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。
3.选择一所学校作为重点活动单位,邀请有关领导、社会各方面代表参加升旗仪式,并精心编排诵读形式,营造必要的宣传环境,扩大活动的社会影响。
推广普通话神州是一家
(推普五字歌·节选)
泱泱我中华,好大一个家。
五十六民族,五十六枝花。
纵横数万里,地域真广大。
语言几十种,方言多又杂。
隔山语不同,隔河话难懂。
沟通真不易,必须改变它。
交际要顺畅,社会要和谐。
推广共同语,通行我华夏。
推广普通话,意义真重大。
中华语言美,文明世界夸。
语通心相映,情传意又达。
增强凝聚力,振兴大中华。
推广普通话,方便你我他。
推广普通话,神州是一家。
推广普通话,加速现代化。
推广普通话,盛开文明花。
幼儿园推普周宣传内容篇五
二、活动时间:20xx年9月12日~18日
三、活动安排:
1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。
2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。
3、各班以“说好普通话,用好规范字”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。
5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热情,弘扬中华传统文化。
6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。
7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。
8、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。
9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。
10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。
四、活动要求:
各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。
幼儿园推普周宣传内容篇六
今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第xx届推普周工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动时间、参与人员
1、活动时间:xx年9月15日至21日
2、参与人员:xx初级中学全体师生
四、活动主题
说好普通话,圆梦你我他。
五、活动计划
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的推普氛围。
电子屏显示内容
说好普通话,圆梦你我他。
2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”――“校园不规范用字清查”活动。
6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展xx中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。