优秀作文通过精准的措辞和生动的描写，让读者如临其境。下面是一些优秀作文的片段摘录，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇一
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
第二课：节俭的力量。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
第三课：计划的力量。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课：学习的力量。
第五课：增值的力量。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
第六课：速度的力量。
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。
快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇二
您好！
我是来自21世纪的小学生，与您隔着比银河还要远的距离。您是一个被现代人公认的多才多艺、不可多得的人才。看了您《草船借箭》的故事，我更加佩服您的聪明和才智。
您是杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。您发明了木牛流马、孔明灯等，并改造了连弩，一次能发射十支箭，火力大增，都被传为佳话。您的智慧故事很多，空城计、赤壁之战、舌战群儒、智激周瑜、借东风、智算华容道等，可谓流芳百世。
空城计是您大智大勇的经典。敌强我弱的情况下，您临危不惧，采用虚虚实实、真真假假的策略，计退了十五万敌兵。您的智慧和才干，对蜀汉做出了重大的贡献，也为社会的发展、技术的进步起到了积极的推动作用。
如果您会穿越术，就请您穿越到现代，到21世纪的中国参观考察，我可以做您的向导，带您参观各种高科技的产物。
期待着您的到来！
21世纪的小学生张钰杰。
二〇一五年十一月。
点评：小作者穿越时空，给诸葛亮写信，构思大胆而新颖。文章先概述诸葛亮的发明及智慧故事，给予诸葛亮高度评价；然后从人们的生产生活、现代军事、太空科技等方面重点介绍现代科技的进步。两个时代、两种社会对比着写，更能激起“诸葛亮”的探访欲望。结尾邀请诸葛亮考察游览，水到渠成。
（该文发表在《少年先锋报.先锋小作家》20xx年第2期）。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇三
你好！
最近的报纸上，常常刊登一些偷窃或是抢钱的消息，可见这几天你的生意做得很成功。我再次恭喜你，你那门生意真好赚，没钱时，只要找个好时机，伸出你那万能的三只手，就可以大捞一笔钱。不过我也在此劝告你，虽然你只随便一偷，就有一笔钱滚滚而来，不过你偷来的钱是肮脏钱。
走在路上，常常会看到接待两旁房屋大多装上铁门铁窗，这还不是为了你们，你们真是“道高一尺，魔高一丈”，不管是怎么样坚固的铁门铁窗，你们照样能溜进去。不过，好些装铁门铁窗的人，在火灾发后，就被活活地烧死了，追根到底，真可以说是被你们害死的。诚心地祝福你们步向光明！早日回头！此致敬礼！
一位小学生：
漂漂公主。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇四
您好！
我是公元xx年徐州小学的一位六年级学生，叫贝贝。我从小就爱看书，特别是三国题材的书，如(三国演义)，(三国志)，(品三国)……从书中我知道了忠义两全的关羽、小肚鸡肠的周瑜、奸诈的曹操、莽撞的张飞、勇猛但反复无常的吕布……其中我最佩服的还是聪明智慧的您。书中讲了：你被刘备三请出茅庐，刚出山就导演了白河之水和新野之火：又不顾危险去江东结盟，舌站群儒，智“借“荆州，又让曹操大败于赤壁。在后来的十多年里你为刘皇叔用你的过人智慧夺了很多盘。在刘备称帝后，虽然你托名丞相，但国中大事几乎都由你定，你本来为留备统一汉室汉山的如意算盘本来已经打好，但关羽大意失荆州，引起刘备的不满，举兵功吴，将你的.计划打乱了，真遗憾。刘备死后，你又平南蛮，安东吴；奏(出师表)，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜维虽也能文善武，但毕竟不如你，后俩也无力回天啦，蜀国很快就灭亡了。虽然你离开我们很久了，但你过人的智慧和为国家鞠躬尽瘁的事迹必将流芳千古，永远激励着我们！.我要向你学习，在学习上勤奋努力，学会做人，长大象你一样成就一番事业，为我们的家乡，为我们的祖国奉献出自己的才智！
我的家乡在成都，以前为纪念你所修建的武-侯祠已成为旅游圣地，成都——这个蜀汉都城也成了全国的十大旅游城市，如果你现在能看见成都今日的繁荣和富饶，我猜你一定很开心地说：今天的成都真美啊！
此致
敬礼
贝贝。
xx.年3月9日。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇五
不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课：学习的力量。
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，
当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
第五课：增值的力量。
「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
第六课：速度的力量。
「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。
快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
第七课：性格的力量。
「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」。
第八课：时间的力量。
「年与时驰」、「意与岁去」。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，
惟有管理自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
第九课：想像的力量。
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。
你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？
第十课：精简的力量。
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。
我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，
精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？
从以上的十堂课之中，你能够找到一点启发吗？
最后衷心祝福您。
“人生攻守、贵乎奋斗。”
不要问：“自己得到些什么？”
应该问：【自己付出过什么？】。
不要问：“自己的地位如何？”
应该问：【自己的心地如何？】。
不要问：“自己有什么信仰？”
应该问：【自己有什么善行？】。
不要问：“自己是否有学问？"。
应该问：【自己是否有行动？】。
不要问：“自己会怎样出世？”
应该问：【自己怎样生活过？】。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇六
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇七
亲爱的怀特先生：
您好！
我是一名来自中国的小学生，自从读了您的那本《夏洛的网》，让我深刻的感受到，友情的可贵。
读完了您的这本书，我为夏洛的死感到非常的悲伤，还悄悄的为夏洛留了一次泪呢！
夏洛虽为蜘蛛，但它善良、甘愿为友谊付出一切，夏洛那份真诚友谊的珍贵，让我深深体会到了友爱的力量。
怀特先生，自从读了您的书之后，我对生活有了很高的认识，您的每一部作品都是那么的震撼人心，催人泪下，让人欣喜欣狂，让人爱不释手，您的文章简直堪称完美。
我还喜欢读您的很多书，像《最美的决定》、《吹号小天鹅》、《精灵鼠小弟》这几本书，让我不禁为鼠小弟他们的顽强精神感到敬佩，您的这些美丽的作品都给我留下了深刻的印象。
怀特先生，祝您在天国里生活幸福！
您忠诚的读者——昂~酷乐野狼。
20**年7月21日。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇八
诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。曾经听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。」初闻时不知所以，现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：
『诸葛亮给子书』。
夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及!
第一课：宁静的力量。
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告儿子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向?
第二课：节俭的力量。
「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着规律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢?
第三课：计划的力量。
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告儿子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
第四课：学习的力量。
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告儿子宁静的环境对学习大有帮助，当然要配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
第五课：增值的力量。
「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告儿子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理?
第六课：速度的力量。
「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告儿子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。
快人一步，不但理想达到，你有否想过，还有更多时间去修正及改善?
第七课：性格的力量。
「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告儿子太过急躁就不能够陶冶性情。
心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」。
第八课：时间的力量。
「年与时驰」、「意与岁去」。
第九课：想像的力量。
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。
你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生呢?
第十课：精简的力量。
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇九
你好!
我是北京市的一名小学生。最近，你在北京十分有“名气”，人们天天都在议论你。市政府特地为你发出了红色预警，终于你在这周二光临北京城了。人们为了“欢迎”你，都统一戴上了口罩。中小学也停课了。面对这突如其来的假期，我心中不免掠过一丝喜悦，但冷静地想一想，我觉得你这是在替大自然惩罚我们。
周二一早，我拉开窗帘，到处都是灰蒙蒙的`，看不见远处的楼房，看不见蓝天，也看不见太阳。我抱着沉重的心情向你打了声招呼，可你并没有理睬我，似乎对我有不满。自从你来了以后，鸟儿不再欢快地歌唱，学生不再外出活动，老人也不再出去锻炼。大街上空荡荡的，偶尔会有一两个戴着口罩的行人走过。一切仿佛都静止了。
希望你可以为大自然，为人类着想，快快离开地球。当然，人类也会对自己以前的行为感到惭愧，并且开始保护环境。
雾霾先生，请你放心地，尽快地离开北京，离开地球吧!
一名北京市民。
---江宛凝。
201x年12月13日。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十
爱戴的孔爷爷：
您好！
孔爷爷我是风华中学的一名学生。固然我从未睹功您但您的精力永遥让尔充斥自负。
孔爷爷，听历史老师说过，您是一位伟大的思维家，儒家学派的开创人。您的思惟重要分为“仁”和“礼”二局部。“仁”就是要爱我，要普遍地懂得和体贴于人，自己不乐意的事件自己干，不应强添于人。存在“仁德”的己，无论在如许艰苦的环境中，也要坚持自彼的幻想，别中流砥柱。“礼”就是请求人们自人可能束缚从己，增强集体涵养，让自己的言言举起合乎社会标准。在政治方点，您倡导“为政以德。”主弛以德教化国民，以“礼”乱邦。以您替代表的儒家学派对后代的思想文明发生了宏大的影响。
孔爷爷，据说您仍是巨大的教育野，在您之前学校只招发王孙公子。您30岁左左时，开端大家开办私学，主意“有教无种”就是无论社会位置高取低，穷贫贱溅，素来皆应当接收教导的机遇。
孔爷爷，您的学生大多数国平官，如兄子颜归、子贡、曾子，等都是布衣出生，住褴褛的屋子，吃毛糙的饭菜。对那些没蒙过教育、又有不良偏向的青年，您也不轻视他们。像子路，本来性情精家，爱好击架，赖穿奇装异服，该他见到您时，很不礼貌，而您却以礼相待，告知他有正义感才是最英勇的人。子路听后觉得愧疚，才下定信心，跟您美佳读书。
你激励学生要独破念考，敢于翻新跟保持本人准确的看法。您依据教生不共的特色教授教养时采取“果材施学”的方式让学生的潜能得到倒退。
孔爷爷，听说您很懂得自己的学生。您晓得高柴迟钝，曾参性子缓，子张好偏激，子路爱激动，就有针对性地对他们入走教育，施展他们的优点，辅助他们战胜不脚。
啊！我可实爱慕他们呀！要是我诞生在这个年代，是您的一名学生的话，说不定也是一位有名的人物喔！
此致
敬礼
文档为doc格式。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十一
鲁迅先生：
您好！
是您给了我们了一个爱国爱民，无私奉献，关心帮助他人的一笔巨大的。
精神。
财富，读了您的作品，我也深有感悟，您对时间的珍惜更是令我钦佩。
家，革命家与作家，您把一生都奉献给了国家和人民，一生的精力都用在了工作上，虚度光阴，无所事事的事情从不在您的身上看见，您甚至把休息的时间都花在那重要的.岗位上。你又许多财富，有。
精神。
财富，文学的财富，物质的财富，但是财富中的许多你都奉献给了人民。你的伟大是无私，是无价的，也是人民。
评价。
的，我们向您致敬。，改掉了这个坏毛病。鲁迅先生，您永远活在我们心中。
鲁迅先生，您对时间的珍惜与对人生的理解让我受益匪浅，我会好好珍惜时间，坚持不懈，在这一生中干许多有意义的事。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十二
大冰先森，展信佳。原谅我用很久以前的开场白和你说话，这样气氛会比较轻松嘛~其实这也算一篇读后感。给你写这封信呢，还想和你分享一下我心中的丽江，还有那西藏。
以前想和一同学一起去丽江来着，后来由于某些原因没去成，之后就对丽江再没好感了，也没了期待。就是对那带着一股自己的幽怨，说不清楚到不明白的幽怨。直到3月10号左右吧，看完你的书大概2/3，开始回味书里写的东西，以及你写的你和你那群兄弟们的情感。对，你们都是幸福的。你有一帮不离不弃，生死与共（后面这词貌似有点重……）的兄弟，你的兄弟们身边都还有一个肯陪着浪迹天涯的女孩。有时我也犯俗，老想是什么给了她们那么大的勇气选择留在丽江，留在他们身边，但转念再单纯的一想，就觉得应该是在某个时刻的那么一个交汇的眼神，或是那么一个害羞的微笑，亦或是那天的那么一点灿烂的阳光，微暖的微风，还有那沧桑的歌声，让他们都化成了她们心中最完美的英雄，也或许让她们成为他们眼中最美的风景。就是那么一份冲动，就是那么一份勇气，让她们决定留在那苍山脚下，洱海之畔。我也是极羡慕她们的勇气以及她们的那份洒脱。因为我知道自己还是个很俗的人，我也知道自己缺少的那份爷们气概很难拥有。
在书中有一个人我真的很喜欢，她的豪爽，她的三道疤，还有她的爱情故事，都让我印象深刻，那就是月月姐。请容许我叫她一声姐。因为她身上有我没有的东西，也许是因为自己没有那样的气质，那样的心境，所以才更喜欢那一类人。还有就是关于月月姐的爱情故事，两杯白开水就这样就定了两人的一生。这不是仓促的决定，这是注定了的，仿佛谁都解不开其中的缘由，但又仿佛见过这个故事的人都懂得那份感情。
除了月月姐，还有那些丽江奇人们的爱情故事。其中最勇敢的最干脆的就是小南京和路平的故事。小南京典型的辣女子，就像你说的一样，我也是在看到她在路平出事时作出的那般决定才被她的辣，爽快给吸引了。当时她就提着两大个箱子，装满了她爱的人东西的箱子，就这样一路赶回了南京，头也不回的走了，也许当时也不能回头，要是回头她俩也许就不会又这般经历了吧。对彼此来说，这也算老天给他们的一次考验，一次对“夫妻本是同林鸟，大难临头给自飞”这句话的终极考验。也算一次礼物，至少让他们都明白了自己在彼此心中的地位。但要是真相爱，且无私的爱，谁又会在乎那么多呢。她真的不是一般的女子。原谅我词汇匮乏，说不出什么好词去赞美她，但她带给我的震撼也是不小的。
还有大军和他的妻子，那个河南的女孩，那个穿着爱人给她买的长裙的河南女孩，那个为他毫无怨言生小孩的女孩。也许就是那天的那么一个眼神的`交汇，就让她彻底的败给了他，也让她就那么跟定了他。大军虽然只是个流浪歌手，但他会一直给心爱的她买长裙，也许在他眼中，什么美景都抵不过那穿上长裙的她了吧。
最神奇的最读不懂的当属王博和甜菜的故事了。他们彼此间爱的那么深沉，可以这么说吧，甜菜可以把自己当做另一个王博，这可以算的上是爱到了骨子里吧，真的好遗憾，也很惭愧，不能懂得他们间的那种感情，他们都是彼此的另一个自己了。他俩的故事都曾经给过我一种冲动，我就差没到那个眉宇间相似故人的陌生人面前和他说，愿意和我去西藏吗？我也有往下想想，如他真是我的那个有缘人，而且他答道好的，那我肯定捡到大宝了，但如果他不是，并且答道no，那我就只能觉得自己整个人都不好了。而且也只能说我向来缘深，奈何缘浅，没法，让它去吧。
还有一个就是你和不用手机的女孩的故事。怎么说呢，如果你不是对人家姑娘有点好感，你会什么都不带，就听姑娘一句话就和她一直这样走到珠穆朗玛去吗？而且还一直都不离不弃。所以，有的感情在别人眼中比在自己心里更加清楚。也许也想你说的那样，你们间就是那种历久弥新的小暧昧吧。我也想问那女孩，最后或现在有没有用手机了。不管怎样，每个人都是幸福的。这样就好了。
我觉得在丽江，西塘，乌镇等古镇这些地方开酒吧的人，开餐馆的人，开客栈的人，亦或是街头上那些所谓的流浪歌手，他们肯定都有一段不同寻常的经历，所以才能在那浮华中游戏人间，也同时在人间游戏。有可能说得有点过了，不过现在回想起自己在西塘的那晚，真的好后悔。由于自己少的那份豁达，少的那么一份与人交谈的勇气，就连那天离开都是太过匆忙。再回想假期的江南之旅，就会觉得原来自己没有一分一秒真正的属于过那个江南水乡，也没好好感受过那的氛围。自己只是一味的找路，找方向，找目的地，却忘了看看身边的风景，忘了和身边的人聊聊天，也忘了在不打伞的时候感受一下那的雨水，也没能好好地感受那的风，湿湿的冷风。
最后的最后啊，每个人都有想要的生活去创造，也谢谢大冰先森给我们写了那么一本书。至少会让每一个没去过丽江，西藏的人，脑海中都有一幅属于自己的丽江，西藏的画卷。在那画卷中，同样的有那么一群熟悉而又陌生的幸福生活着的人，还有那似曾见过风景。
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写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十三
您好。
长时间没和您联系，您过的还好吗？本来刚回到中国的时候就想给您写信，但由于某些原因，也就一直没写，久而久之，想写，却又无从下笔。希望您能谅解。
对了，现在我已经弃医从文了，不是因为不想学医，而是我觉得，中国人的麻木身心，不是单靠药品就能改变的，所以，我决定，我要用语言，用文字，来感化他们。现在，我觉得我的选择是正确的。
当初，我对你说，我想学生物学，其实不然，那只是安慰你的一句话罢了。
从我弃医从文到现在，无时无刻不挂念着你，因为在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，给我鼓励最大的老师。
几十年的时光，不能用一张薄纸来尽诉，还望老师多保重，注意自己的身体，原谅这份迟来的心。
您的学生：周树人。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十四
你好！
一次数学测验，我正写着应用题呢，第一步的结果是“6”，都怪你又来捣乱，让我把“6”看成了“0”。于是我又被老师狠批了一顿，我真是恨死你了！
不多说了，总之一句话，我以后会看好“家门”，谨防你进入。还有，顺便给你的“细心”哥哥捎一句话：随时欢迎光临！
最后，祝你：早日灭亡！
一名饱受你折磨的小学生。
20xx年9月29日。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十五
您好！
您在我的脑海中，住了好几年了吧？您给我的“利益”可真不少！在此，我诉说一下我对你的深深“感激”之情。
你究竟是啥时候带着全家，光顾我的脑海，我还真不清楚，总而言之，您的“大动肝火”，让我常常“光荣”地食不下咽，寝不安席。
当我做作业时，您总会唠叨：“瞧瞧，你的指甲缝中又有脏东西了。”或者“你的手又有翘皮了，还不快去清理一下！”这时，我总会十分听话地放下笔，仔仔细细地检查起我的小手来。呵呵，这样一来，原本几十分钟就可以完成的作业，用了一个多小时都没有做好。
当我做数学题时，您总会苦口婆心地对我说：“你做这些题目干什么？！这样会杀死你的脑细胞的！再说了，你可是天才，马马虎虎算一下就可以了，这么仔细干嘛？”唉，万分“感谢”您呀，是您不仅使我做错了许多题，遭到母后大人的批评，还是我的骄傲小姐也跟着出来了。
当我考试时，没做多少题您又叫我休息一下眼睛，之后您又催促我抓紧做，时间要来不及了。这下倒好，连检查都没时间，直接交卷！成绩可想而知，很低哦，虽然有些时候运气不错，分数还蛮高。
这可都是先生您的'功劳呀！
为了让您不再“造福百姓”，我不得不“忍痛割爱”地与母后大人定下几条条约：做作业时间最多两小时，考试合格有惩罚......等等，唉！
粗心先生，我真的好“感谢”您呀，您的功劳，不可限量！
最后，真的，祝我们早日分别！
最“感激”您的人：xxx。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十六
受人排斥的放弃先生：
您好！
好久没有与你交谈了，记得几个月前。我们融为一体，可前几天，顽强拼搏先生与我倾心相谈，他说：“当剩一筐土就填满堤坝时，有人半途而废，就导致功亏一篑，前功尽弃。”这种观点使得我改变了观点，视你为敌人，可我看了一个故事，我终于懂了。让我们一起来分享这个故事吧！
一个青年非常羡慕一位富翁取得的成就，于是他跑到了富翁那里询问他成功的诀窍。富翁弄清楚了青年的来意后，什么也没有说，转身到起居室拿来一头大西瓜，青年迷惑不解地看着，只见富翁把西瓜切成了大小不等的三块。
“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你会如何选择呢？”
学会放弃，有时候只有放弃眼前的利益，才能获得长远的更丰硕的收获。
您的对手——永不放弃，在许多人眼里，他是一种勇气，是一种幸福，是一种喜悦，一种自豪，一种竞争。
您，在许多人眼里，是一种悲伤，是可耻的.，是胆小的，是懦弱的，是无能的。
在我现在的眼里，您是一把双刃剑，有时候需要放弃，有时候又要永不放弃，人从生下来就有一些权利，如果我们无缘无故就放弃，那岂不是傻吗？但为了别的人能更好的生存，我们可以放弃自己，帮肋他人，这是一种美德。
我希望你看了这封信后，能够与我重新交流，也希望你与永往直前先生，坚持不懈地好好交流，帮助人们学会有所放弃，有所坚持。
写信人：
日期：
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十七
您好！我在鲁迅写的这本的小说中读到了您与鲁迅先生之间的事迹。看了之后，让我情不自禁想到了我的老师。
我的老师像您一样和蔼可亲，而且教书很有耐心，特别关照一些对于学习时理解有困难的同学。
她是我的数学老师，平常耐心的（地）辅导我，我的数学不怎么好，老师没有生气，而是细心教会我题目，像方程，假设之类的题目，我总是把题目少看一个字或多看一个字，理解还是错的，老师就换一种思路。这让我想起了您教鲁迅先生解剖尸体而，鲁迅先生不敢解剖（他心生胆怯），然后您帮助鲁迅先生解剖尸体的那个情节（您就耐心地教导他），您对待鲁迅先生的态度与其他同学不一样。特别关照鲁迅先生。
我是个马大哈，做题目既粗心又不看题目，想到一点就下笔，对此，老师已经跟我说过好几遍了。而我却感觉学数学非常的（得）“痛苦”，像算术，理解题意这些常常使我“头疼”，老师跟我说:“只要你够努力，成绩一定不会差。”
有时，我的作业可能会遗漏或者没有写。老师会偶尔发发脾气，就会很不耐烦，当前讲的题目直接一笔带过，可能你还没有听懂，老师就换下一题或者让你回到座位上去。都说“严师出高徒”，我的数学成绩总是起起落落，跌宕起伏，老师其实特别对我抱有希望的，每每考试出的成绩，都会联系我的家长，反映我的学习情况。我的老师（您）正如您（我的老师）一样，关照着鲁迅先生的学习，不顾同族人对鲁迅先生的横眉冷对，却依然帮助着鲁迅先生。您如一片阳光，照亮了鲁迅先生的医学之路，使他有所成就。
此致
敬礼!
学生：周树人。
20xx年x月x日。
写给诸葛亮先生的一封信（通用18篇）篇十八
你好！
我是新能源汽车。和你一样，我也来自地球。但不同的是，你是来危害健康，而我是来造福百姓的。先来做个自我介绍：我是采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。
近来，金华市人民把我搬上车展的舞台。这次车展在金华市体育馆举行，参展的都是我的同类：有小型轿车、警车、公交车、房车……其中，我最喜欢的同类是公交车。大家都知道，除小轿车之外，人类最普遍的出行方式就是公交车。在现场，主办方可谓是做足了文章：不仅播放了视频，告诉我们，以后公交车将变成brt，充电只要几秒，大大提高了人们的出行效率，也做到了低碳环保；还在现场安排了好几辆，车门大开，可以随时一睹我的风采！
并且特地增加了两个栏目——“婺为车狂”、“网红看车展”。就是告诉人们，不论是传统文化还是潮流文化，都已接受了我，我将在地球大型推广。而你，也将消失。得到这个消息的你一定非常难过，可人们却很开心，谁叫你作恶多端呢？试想一下：每天早晨起来，看到的是碧空如洗的.蓝天，而不是灰蒙蒙的天空；每天出门，不用戴口罩，换成大口地呼吸新鲜空气，谁不愿意呢？为了消除你，人类不仅研发了我，还大力排查燃煤、锅炉、工厂的污染。
没有了你，地球又会变得春意盎然，生机勃勃！
祝
早日消失！
你的克星：新能源汽车。
20xx年7月。