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优质初中故乡的课文（案例17篇）篇一
光阴似箭，日月如梭，眼间二十年过去了，我很想念故乡，于是我便开车回到家乡齐齐哈尔。
我刚走到故乡“哇！这里还是故乡吗？”突然一个人拍了一下我的肩膀，我一回头原来是妈妈，妈妈带着我找到了家，我有点向了，想“自己的家怎么找不到了。”这里已经不是二十年前的故乡了，而是新科技的故乡，有在天空自由自在飞翔的汽车，没有车尾气，这些来回过往的汽车像宇宙的飞船川流不息，而且这些车，速度也很惊人，也许你没想到，这些车只需要一秒钟就可以飞遍全球，全宇宙。到了家我看到了观光电梯，妈妈说：“家在十三楼。”我一看没有楼梯，只好乘坐观光电梯，“哇！外面的景物真优美。”不一会儿，就到了楼上，门是透明的，像玻璃一样，但是我没有注意，啪的一下，撞在门上了，这门可真坚固。妈妈说：“这是金钢罩玻璃门，无论是电钻，还是炸弹都破坏不了它。”我听了更惊叹不己。“咦，这门怎么打不开？”妈妈笑了笑在密码门上按了几下，不知从哪里传来的声音“密码正确，门已打开”哦，原来这是密码门呀！走进家里一个机器人走进来为我和妈妈做了丰盛的午餐。我夹了一块肉放进嘴里“哇，太好吃了”。吃完饭后，机器人迅速地把碗收拾了，妈妈把我带到一个房间，说：“这是你的房间。”“哇，好大呀！”夜深了，我睡着了，机器人见我没盖裤子，就帮我盖上了，第二天，我起床，正要叠被的时候，功能齐全的机器人直接换了个床，把我吓死了，然而，我和一天天快乐的交谈。
二十年后的家乡真是环保，而且现在的吃住行都是科技的。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇二
作文课上听黄老师讲故乡情，我脑海中蹦跳出的是母亲的故乡那片扎根在她记忆深处的泥土，承载了她半生的美好。我也曾在那片故土生活了两年，和母亲，以及母亲的母亲一起。
故乡的模样，在母亲日复一日的念叨中，烙在了我的心底。
我看见清晨浅浅的阳光里，陌陌水田中弯腰劳作的老媪，东边的霞彩触碰远方的山棱，喷出的红光晕染成画，小鸟儿开始吟唱，吟唱着新生的朝阳，老媪的身影，柔弱的如同她手中的秧苗变成稻草。
我看见大花猫斜躺在祖屋后一节颓废的断墙下，绿萝的叶和藤挤出一团浓墨的青色，正慢慢地、慢慢地靠近花猫，花猫闭眼不在意地，伸了伸懒腰。
我看见弥漫着芬芳白雾的山峦，五颜六色的山花插满其中，山径旁有鱼虾在潺潺的溪水中欢欣嬉逐，山脚处有农人的菜地，母亲的母亲常去拔几株野菜，煮一锅鲜美的汤。黄昏的炊烟从青瓦片中升起，暮色温柔，轻笼着故乡的一切，忽远忽近的呼唤声频频响起：宸儿，回家吃饭了。
朦胧的夜色里，我看见那一轮烟灰色的月亮，爬进山谷，野风吹着低低的灌木叶，飒飒作响，星星般的清辉，无言地在山间闪烁，闪烁着母亲对她父亲的眷恋。
从前日起，母亲便抚着挂历念叨：快清明了，如何都要回老家的，你外公的坟，怕是在太深的草里。
我想：母亲曾经定是个乖顺的、被外公疼爱的女孩，心怀茉莉花般的梦，期盼自己长大。那时的她没想到的'是：自己终于长大了，父亲却无声地离去了，她和她的母亲也会离开那片故土。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇三
有一天，我读了南唐末代皇帝李煜的一首诗，“远离恨，犹如春草，走得更远，活得更……”是的！我已经离开家乡20多年了，但我对家乡的思念和记忆并没有随着时间的推移而消失，而是像草一样生活着，得到了春风的安慰。
“家乡在哪里，忘了吧，除非我喝醉了”，虽然变了，但我还记得村里那满是水的池塘，飘着小时候玩耍时的欢笑和笑声；我忘不了在烈日下看不见的麦田里捡麦穗的身影；忘不了自己被裹在野外飞扬的尘土里童年五彩梦想；我忘不了坑坑洼洼里留下的我成长的足迹；我忘不了我郎朗的读书声回荡在村里简陋的校舍里。时间可以让绿叶枯萎，让容颜衰老，让大海变成一片荒地，但却无法磨灭我对家乡的记忆。
“呼玛靠北风过燕窝南枝”的故乡，是我的记忆积累，也是我永恒的梦想。如果我是一朵失落的兰花，一朵飞舞的秋日华盖，故乡的记忆，将是我重返大地的力量。一枝一叶总会影响感情，感情像酒一样浓。家乡，承载着我童年的脚步，承载着我远行的梦想。即使树有几千英尺高，树叶也会落回到根部。即使时光流逝，故乡的记忆也永远是我灵魂的寄托，灵魂的港湾。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇四
夏日，小镇如此安静而美好。蔚蓝的天空，几朵云悠闲地游走着，时不时还变了形状。天空中好像找不到太阳的存在，不知道是被云遮住，还是它悄悄藏了起来。
天气不算炎热，外套可以穿。那么棒的天气，我心里暗自叫好。哈哈！出去玩哦！我随手拿了一件天蓝色的夹克，甩着用红色发圈儿扎着的马尾辫，活力四射地跑出去。
地上的野花也绽放笑脸，在草丛中闪闪烁烁，像是害羞的少女。操场边那不知名的树“哗啦啦”地响着，好像很开心的样子。我不禁被眼前景色所迷住，像是着了魔一样去抱了抱那树，感受着大自然的气息。谁知我这一举动惊扰了树上的居民，麻雀咻咻地飞走，蝉也扯开嗓子唱起来。我吓得连忙躲开。
视线转移到篮球场上，几个男孩子正玩的热火朝天。一个个矫健的身影在篮球场上跳跃着，为这样美好的小镇添了几分热闹几分朝气。
不觉中，日落黄昏，晚霞在天边燃烧，我竟看得痴了，直到外婆唤我回家。挽着外婆的胳膊，慢慢往家走。一路上，不时有人同外婆打招呼，外婆朗声应着，满脸笑意。
夜晚的小镇格外美丽，满天繁星闪烁，孩子们在水泥地上快乐地撒欢儿，大人们也在一旁谈笑风生，很是和谐。若玩累了，我们会躺在松软的草地上，看着天幕，数着星星。最后伴着清凉的风，青草涩涩的味道，抱成团竟睡去。醒来，却发现已经到了床上。至于怎么回来的，却不记得。
……。
童年美好的一幕幕就这样定格在我的记忆中。
时间匆匆逝去，短若兔尾，像坠入湖底的星星，转眼没了踪迹。又像漆黑深海的发光鱼，朦朦胧胧又能找到一点踪迹。
我再次回到小镇，夏天依然晴空万里，林荫大道，风光绝好，还有蝉鸣阵阵。新铺的塑胶跑道，鲜红的，和这一尘不染的蓝天正好相配。
夜晚，凉风习习吹得人好生舒服。那片人们喜欢聚在一起乘凉聊天的空场地，有了跳广场舞的大妈，幸福和快乐在她们脸上洋溢。
我忍不住躺在草坪上，去抚摸，去亲吻，去感受着生活养我的故乡。一边感慨时光匆匆，一边想：好久不见，我的故乡，你依然美丽如昔。岁月静好，愿你一直安好。
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优质初中故乡的课文（案例17篇）篇五
因为这是一篇小说，我从小说的三要素中的人物入手。这篇小说中作者主要刻画的就是两个人物：闰土、杨二嫂。我以此为切入点。通过对这两个人物形象的分析探究小说的主题。让学生找文中对这两个人物描写的句子，然后分析人物形象。让学生自己去探究造成人物性格发生巨大变化的深层原因。其实也就是在探究小说的主题。学生从不同角度去分析。就会得出不同的结论。这是引导学生个性化的阅读最好的素材，培养学生[此文转于斐斐课件园]的创新能力的最好的材料。给学生足够的时间去分析，学生们探究的结果还是很不错的，其实放开学生的手脚，他们有时真的会给你一个惊喜。我趁热打铁，把文章最难理解的一部分拿出来让学生去质疑。然后大家讨论，分析。虽然学生有时提出问题没有任何价值，但是这也证明他们是在思考，只是他们思考的深度不同。有好多学生不理解文中“高墙”、三个辛苦的含义。以及对文章的结尾句的理解，这些问题的提出说明孩子们真的在思考。而且经过老师的引导学生们探究出答案来了。但是在这个过程中，我还是没有给学生太多的时间去思考。这是我这些年来在教学中犯的最严重的错误。因为他剥夺了学生的思考时间，久而久之就扼杀了学生的思维能力，创造能力。
对于现代文的教学，我越来越感觉到很乱，可能是我的问题的设计缺乏层次性与科学性。我的教学仍然是没有以学生为主。仍然是以老师的讲解为主。现在的教学怎么是越来越倒退了呢。也许自己对教材挖掘的不够深，还是不能超越教案，还是真正的不能实现老师个性化的阅读。我仍是教案的木偶。这种现状我一定要有改变。否则我的业务是难以提高的。
鲁迅文章的教学还是存在着一定的难度，但是只要自己在教学中不断的反思一定可以做到熟能生巧，在今后的家教学中也会取得更好的教学效果。教无定法，只要自己始终用心，始终有一份责任心在，我相信我的教学水平一定能更上一层楼。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇六
李白笔下，无数个月，无数次思乡。也许因为他是游子，才有“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；也许是他有着无数友人，才有“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的怀念；也许是因为种种的颠沛流离，才会有“欲上青天览明月，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的愁绪。那种愁，是一种乡愁。
“露从今夜白，月是故乡明。”杜甫的那一声呼唤，唤醒了多少沉睡在游子记忆深处的那一颗归心！望着家的方向，仿佛听见了兄弟姐们的声音，不禁泪如雨下。“受降城外雪如霜，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”远在边疆的人们也许都与李益一样吧，那种深深的怀念，是说不出的吧！“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继盼着盼着，盼的是那一声钟声吗？船来了，故乡就不远了。
“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”又有谁没有一颗思乡的归心；又有谁没有早些到达家的愿望；又有谁能顾得了旅途的劳累或沉沉的睡意，而放弃阔别已久的家乡呢？即使是高高在上的君主，恐怕也不能吧！
故乡就是这样让每个人思念不止，无法忘怀！
回到故乡，见到了多年未见的至爱亲朋，见到了家乡的古树老宅，溪水潺潺。走在既陌生又熟悉的乡间小道。听着秋风吹过竹林，看着满目苍翠。一扫之前的思乡之情，心思也愉悦起来。“小时不识月，呼作白玉盘。”儿时的回忆又回到了眼前。入夜我们去尽情玩耍，怎么能忘记那“明月松间照，清泉石上流”的美丽童年。借着月色，仰望星空，父母告诉我们“三五明月满，四五蟾兔缺。”好多美好的回忆涌上心头。
思人也好，思乡也罢。月是少不了的。她高挂天空，或黯淡或闪耀；或满盈或残缺。不管怎样，她一直都在默默地陪伴着每一个人。因为我深深的知道“明月却多情，随人处处行。”
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇七
在荡漾的月光下，星星闪烁着如萤火虫般跳动，道出了它们的心声。草儿微微摆动，小虫在用草编织的床上睡着了，梧桐树不再发声了，那宽大的胸怀中，小妖们也沉默了。
妈妈坐在房顶上，月光洒在妈妈那头蓬松的头发中睡着了。妈妈的目光慢慢地移向了夜空中最高的星，妈妈撒了把花粉幅幅的图画便闪现在了天空。太陽躺在床上，她觉得孤单了，爸爸没有回来，她光着脚丫子走向了房顶，在红瓦中她搂住了妈妈那细细的腰，妈妈眼中的两行泪滴入草丛，小草们品尝着这苦涩的泪水。
太陽看到了妈妈那玻璃似的泪珠：“妈妈，你为什么哭啊？寂寞吗？”妈妈转过头来看着太陽会心笑：“你看那颗星星，亮吗？”她通过了妈妈那丝绸般的手指看到了那颗星星，它犹如片银币的碎片在漆黑的夜中闪耀着，多么诱人啊！太陽的心中有种感觉，若隐若现，那颗星星是北斗七星中最大的颗，总有只无形的大手托着她的下巴向那颗星走去，“妈…妈，那是你的故乡吗？”不知道为何这句话突然间便冲出了口。
像是什么东西刺入了妈妈的心，剜着妈妈的肉，滴滴冰冷的泪水惊动了月光，月光在那透明的泪水中淌失，“是的，那是妈妈故乡。”妈妈的眼眶红了，“妈妈！那我们去你的故乡吧！”种莫名的冲动涌上心头。“妈妈去不了，因为妈妈有了爱情的重量飞不了了。”妈妈把头低下了，努力不去想那个故乡。太陽沉默了，她不想再说什么，心对她说：“我累了。”握紧的手松开了，她走过了窗前，泪凝固在了她的脚下，她知道她该做什么。
“孩子！过来！”声苍老而又厚实的声音撞碎了沮丧，“谁？谁呀？”太陽慌了，“我，老杏树。”太陽转地身面对着老杏树，它那么高大庄严，“看这个，看到了吗？”两颗金黄的杏子挂在了太陽的眼前，它们就像对小巧的耳环“来，拿着，吃了它，你们就会飞了！”太陽摘下了它，将颗放进嘴里，甜滋滋却微带涩味，就在那刻太陽自己觉得变轻了，“啊！我在飞！”太陽见自己离地越来越远，太陽闭上眼对翅膀在扇动着，将太陽的心扇飞了，太陽的心薄得像张纸，却坚固无比。
她将另颗杏子塞入了妈妈的嘴，妈妈也飞起来了，她笑了在空中跳着优美的舞蹈，把月光当成了丝带在连绵的月光中飞舞。太陽也飞了进去，嵌在夜空中的星星成了她们舞台的灯光闪闪，她们旋转着有更多的月光飘了进来，她们歌唱着，唱着没人懂的歌，笑了。太陽与妈妈齐飞向了那最亮的星……还未入眠的人们抬头望向那如黑幕般的夜空时，会发现，有两颗星火般的圆点飘向了天空中最亮的星。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇八
我因为上大学已离开故乡二十年了。在我的记忆里，故乡有一条条土路。一座座土屋歪歪斜斜地立在地面上，一下雨，到处都是泥沟。
现在，我已是一名空军总司令。因为十分惦记家乡，所以在工作之余，我来到了我的故乡dd乐都。到了故乡，我大吃一惊。原本坑坑洼洼的土路已成为一条条柏油马路，一座座高楼大厦拔地而起，最低的也有二三十层。人们不再居住土屋，替代它的是一座三角形的“金屋”。这时，一位导游机器人走上前来，我立刻问它这时怎么回事。它告诉我，因为随着科技的发展，时代的变化。家乡人的素质也提高了，大家开始着手创建自己的家乡，许多留学生也来帮忙。“那这些房子是怎么回事呢？”我迫不及待地问。机器人不紧不忙地说：“这时伟大发明家卡利多德斯的想法。这和三角形的结构有关。因为三角形具有稳定性，所以卡利多德斯博士正是利用了这一点，把房屋改成三角形的。不管刮台风还是大地震，它都不会到他。另外，它还有自动报警系统，一有灾难就会发出警报，好让人们做好准备。”机器人又带我来到交通叉口，这一看人那个我大吃一惊。以前，县城的马路十分狭窄，交通经常堵塞。现在，取代它的是一条条空中通车道、海底通车道、地下通车道。此外，机器人还告诉我，为了交通更方便。几乎每家都有三四条spt特殊私通道私人通道？”我大吃一惊。它解释说私人通道是一种可以只通行自家车辆的通道。它会产生一种电磁，再加上一些化学物质，你要开车到哪儿，只需要再系统上输入地址，spt特殊私人通道就会查找最近的路线。然后，会有一个类似停车场的通道再你面前，你只需要随着通道的路线直直的开车。通道的出口就是你要去的地方。”“那么spt私人通道会占城市多大面积呢？”我稀奇地问。“百分之零平方米”“百分之零！不会吧……”我惊奇万分。“你看别着急，我给你说一下spt通道的特殊组成部分你就知道了。spt私人通道是一种光和虚拟世界为车道，由电、电子芯片、磁等物质作为中心系统的车道。说白了，它是一种透明车道，能在任何街道的任何地方通车……”机器人滔滔不决地介绍着。
此时，我心想，这几十年里，故乡的变化可真大呀……。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇九
“悠悠天宇旷，切切故乡情”，一转眼，光阴如箭，日月如梭，已过了20年，此时的我怎么不会思念离别已久的家乡呢？作为大作家的我也只能请一天假，坐着特快飞机回了趟故乡。
一开始，我就发现了家乡的变化，湛蓝的天空中漂浮着片片白云，宽大的马路两旁种着各种各样的小灌木，草坪里开满了许多五彩斑澜的花儿，小鸟站在枝头成双成对的歌唱。一阵微风轻轻抚过我的脸庞，带来缕缕清香，真是让人心旷情怡啊！
看着家乡日新月异的巨大变化，我急切地想去我的母校——东方红小学看看。于是，我来到校园，天啊，这儿可真是旧貌换新颜：一排排教学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设备应有尽有，学生们在认真地聆听老师讲课。我走向操场，哇！操场真漂亮，彩色图案的跑道，又宽又平；两旁的篮球场可真大了，同学们在球场里尽情玩乐；操场旁安放着各式各样的健身器材，同学们在老师的指导下做着运动。这一切让我想起了儿时的校园生活。
我依依不舍地离开了母校，有人提议让我去涟滨路看看。记忆中，那条脏脏的小河让我皱了皱眉头，也去看看吧，说不定有意外惊喜。不敢相信，平整宽阔的马路就在我的眼前，两旁的绿化带如诗如画；围洪堤上，长长的柳枝迎风妖娆地摇摆；老人和孩子在树荫下悠闲地下棋、玩耍；清澈的河水中，鱼虾自由地嬉戏……在河面上，许多人都驾驶着一辆自行车似的车子，在水面上悠哉游哉地玩乐。我居然没有见过这种“水上怪车”，我张大了嘴巴，心想，这是个什么“怪物”！一位小妹妹看出了我的心思，把我领到一个地方，只见这里摆放着一排排“水上怪物”。“这是什么呀？”我问小妹妹。“这，就是我们湘乡最有名的“水陆两用自行车”！在水面上它就和自行车一样简单，加速减速全由你决定。它还很安全，只要一感应到人坐上去，两旁会打开一个安全气囊似的浮子，这样就不会担心掉下去了。”正当我听得入神时，手机响了起来。
讨厌的老总又在催我交稿了，没办法，我坐上了飞机，往下张望：候鸟在蔚蓝的天空飞翔，夕阳下直入云天的高楼大厦比比皆是……我不知道家乡还有什么惊人的变化，但我知道，这里的人们一定会把这个城市变得更美、更富饶！
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十
这些天，我趁着假期回到了我日思夜想的故乡。
早上，我站在门前望着屋前的一座座大山。此时，我记起了小时候那纯真的想法——山顶会住着神仙么？因为小小的我在课本上、漫画书上看到过许许多多有关大山的神话，还有那五彩缤纷的彩虹也在那大山背后出现过。
今天在这绿水清山之间，我仿佛又回到了童年的天堂。
站在山中放眼望去，满眼的都是令人赏心悦目，使人心旷神怡的绿色。在山边，有一条细长的河流，这河是山中小涧，是从泉眼里冒出的泉水或树丛中流出的细流汇成的小溪。河水在山涧奔腾着，那回荡声仿佛战场上千军万马中战鼓猛打的声音，久久地震撼着人心。河水是绿色的，映衬着两边的山，两边的山是绿色的，就连那雾蒙蒙的天空，似乎也被这大片大片的绿渲染得渗透着浓浓的绿意。
我站在河边，可以看见浅处河底的沙石。历历在目，仿佛一伸手就能触摸到：越往底处去，河水就愈发绿得可爱。这是一种相当纯洁、无邪的绿，没有掺杂一丝瑕疵。俯下身子，仔细地嗅嗅，一股清新的绿的气息会扑鼻而来。山中的水，比其他地方的水要清，因为异常的清澈，便把蓝天、白云、飞鸟、繁枝全都映衬在它的身上，更加上溪中偶尔游动的小鱼，真是应了古人的诗：“鸟在水中飞，鱼在云中游。”这里的水并不像朱自清笔下的梅雨潭清澈而透明，可能是由于它浅的缘故，我们看到的只是阳光透过水面折射出的石块的颜色，白的似水晶，红的似红玉，似乎比那梅雨潭更有情趣。
口渴了，可以小心翼翼地伸出双手，舀起一飘水，指间刚接触水面，一丝凉意便油然而生，继而便萌发出一种说不出的快意，仿佛触及的是婴儿的肌肤。饮了一瓢河水，清醇甘甜，真的是胜于千岛湖的“农夫山泉”了。
清晨的山只是深黛色的影子，流畅的线条勾画出真实的美。这时候，最美的是流云，纤纤弱弱地搭在山的半腰间，使山显得更加美丽，更加神秘。白雾犹如精灵般在山身边游动，而我却无法靠近它。鸟鸣声打破了这份宁静，和谐，渲染了“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”的氛围，使人产生一种脱俗的幽雅。
山上茂密的树丛挡住了我的视线，眼中便只有那一片绿。这茂郁的绿也许是我对山最崇拜、最惊叹的原因了。我想，就是世界上最著名、最有实力的画家，可能也画不出那么多种颜色来。几乎每一种植物都拥有自己的一种绿，它们用自身纯净的色彩，染绿了这大山。然而，山也不是一味的绿色，在密密的灌木丛中，盛开着形形色色、各式各样的五彩缤纷的小野花。它们并不是一朵朵孤单地开着，而是一丛一丛、一簇一簇地竞相开放着，犹如百花争艳般，那景色真可谓山花粲然。
面对这绿水清山，我感到心旷神怡，心潮澎湃。我会情不自禁地大喊一声。对着空山大喊，声音回响于溪谷间。
望着这故乡的山水，这么美丽的山，这么美丽的水，难怪会让我在儿时产生那天真无邪、幼稚的想法。呵呵，真是美啊，故乡的山水。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十一
珍惜往往只在回忆之中。
——题记。
奔跑在无垠的田野之上，触着金浪，嗅着稻香。乐了，捉只蛐蛐玩弄小会儿；累了，仰卧在松软的泥土上小憩，困了，一个劲儿地跑回老屋去，早早地进入了梦乡。田野之上，稻子之间，故乡是一颗带着暗香的谷粒。
倚坐在高大的龙眼树之下，听着蝉鸣，啃着冰棍。
热了，扇动着奶奶的就扇子；烦了，拔着地上的小草；厌了，眯着双眼望着蔚蓝的天空，紧盯着变幻莫测的云朵。树荫之下，闷热之感，故乡是一只长鸣的知了。
仰躺在门前荒芜的空地之中，望着繁星，赏着银河。愁了，不知牛郎织女何时重逢；醉了，满天星辰不由得人浮想联翩；梦了，忽觉自己变轻，在漂浮，正飞向那遥远的世界。银河之中，叙事之间，故乡是心中那颗永远闪耀的星辰。
故乡是人之初，人之本，人之心，人之情。
无论你走得多么遥远，虽远在天边，亦近在眼前，旧事历历在目，过往不再重演。没有了故乡，人的心灵就得流浪，人的'灵魂就得空虚就像彗星一般，游荡在无尽的黑暗之中，在人们的眼中似乎转瞬即逝，无声无息，无去向、无归宿、失去控制，失去方向地流浪，流浪。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十二
我缱绻的遐想，曾无数次追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，大兴安岭茫茫的林海雪原和繁华都市的七彩霓虹，然而，最使我心潮澎湃的还是那颗镶嵌在鲁南地区的明珠——济南，我美好的故乡。
每当徜徉街头，我总是深思地感受到它那剧烈跳动的时代脉搏，那一幢幢千姿百态的高楼大厦像雨后春笋般拔地而起，宽阔整洁的街道，人群熙攘，车水马龙，好一派繁忙景象，街道两旁，商铺林立，绿树成荫，四季盛开的紫荆花鲜艳夺目，清香宜人，隆隆的马达声，咚咚的汽锤声，使人仿佛听到了济南阔步在新世纪现代化道路上脚步的铿锵有力，发达的先进技术，团结友好的社区人群，让我更喜爱这片土地，并憧憬着，向往着，一直持续下去。
每当夕阳西斜，华灯初上，五颜六色的霓虹灯把整个装点得更加妩媚，更加绚丽多彩，母亲之河缓缓而过，河面泛起万顷碧波，凌空飞架的黄河大桥似彩虹那般绚丽高悬无际，两岸林立的高楼，炫目的灯火，倒影在金灿的河水中，使人好似身处梦幻般的仙境。
城市绚丽夺目，山水也毫不逊色，对于厌倦了都市喧嚣生活的人们，这里无疑是品尝静谧享受自然的最佳去处。
中秋佳节的傍晚，我攀上了泰山那巍峨的山顶，为的只是那一份宁静，俯身一看的豪情，还有那一轮明月与灿烂的红阳，一颗颗松柏傲然地挺立着，释放着沁人心脾的氧气，让人深吸一口气，都不禁赞叹一声，庄严的寺庙，座塔在山峰之上，心有挂念，有所欲求的人都会跪地虔诚膜拜每一尊神像，当一轮圆月出现时，我也站在了山峰之巅像似触手可及，如同一盏灯，把山峰笼盖的亮堂堂，把树枝、花草的影子投射在了地面上，影影绰绰，微风轻轻拂过，更像那漂泊的小船，悠悠荡荡，随着一丝暖意，我期待已久的日出风光也隐现了出来，它代表着新一天的开始。我站在泰山之顶，俯身倾视着密麻的事物，感受着一切的美好，赫然让我爱上了它，不愿离去。
啊！我爱你！我的故乡！
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十三
寒假时，我回到了故乡——湖北的一个偏远山村，故乡奇缘。
一天，我和亲朋在打谷场踢足球，渐渐，我有些累了，想休息一会儿，就走到场边的石碾上坐下，却看到旁边的柴堆旁那比鸡还要小点儿的狗儿，它骨瘦如柴，灰不溜秋的，睁大眼睛望着正在踢球的人们，似乎对那个被人们抢来踢去的球很感兴趣。几只鸡踱过来，有一只在狗儿的头上啄了几下，它跳开了，在垃圾堆上嗅着，它找到了一块没吃干净的骨头，翻来覆去地把骨头啃干净了，就又回到木堆旁。我慢慢靠近它，嘴里“啧啧啧，啧啧啧……”地唤着它，它有些犹豫，过了一会，才慢慢地走了过来，我前进一步，蹲了下来，用手唤着它，等它走近，我伸出手摸了摸它的皮毛，它一下子跳开了，好像有些害怕。我又继续“啧啧啧，啧啧啧……”地唤它，它才回来，我又摸了几下它的头和背，它舒服地“呜”了几声，接着，它趴在了我的脚旁，我就用我的两条腿给它搭了一个小架子。它看起来十分舒服，也十分满意。我也非常高兴，非常激动。
就这样，我有了一个狗儿朋友。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十四
一条小河缓缓地从故乡村旁流过。我不知它的源头在哪里，只知道它从遥远的地方来，要到遥远的地方去。河水很净，净得能看见水中的鱼、水底的虾和岸上的我。没有人知道它就这样默默地流淌了多少年，就像没有人能说清故乡经历过多少次变迁一样。
我爱看故乡的天空，看天上的白云，看天上那些不知名的飞鸟。故乡的天空总是那么蓝，云总是那么白，鸟儿总是那么快乐。蓝天总是无忧无虑地笑着，白云总是自由自在地飘着，鸟儿总是快乐地飞着，叫着。在城市里，鸟儿仿佛已经消失了，偶尔看到一只，也是飞快地一掠而过，听不见鸟儿那清脆的叫声，也看不见鸟儿那快乐的身影；城市的天总是灰蒙蒙的，云总是一层一层地叠着、一堆堆地挤着，眼前总是无尽的灰土与尘埃。根本就没有故乡的那份悠闲和清静。我爱故乡的路。走在上面总是那样的踏实，那样的亲切；我不喜欢城市的马路，虽然它是那样的平坦，但是走上去却有一种陌生的，截然不同的感觉。
我爱故乡的一切，故乡是我心中的一片净土。我要把思念的种子深深地埋下，让它慢慢地生根、发芽、开花、长大，为我的生命洒下一片阴凉。
故乡，你是我生命中永远的眷恋！
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十五
2008年，北京。
此时奥运会已然过了，天气也慢慢的转入了初冬。可人们还尚未从奥运会的喜悦中脱离。很无聊的，打下一行字：既然这不是故乡，你为什么不去寻找那个故乡。愣了好一会儿，才想起我是要写毕业论文的。
北京，一个时尚快节奏的现代化大都市，它光鲜亮丽，万众瞩目。这里有长城、故宫，又有人民大会堂和大使馆，北京是个矛盾的城市。这是贝贝说过的，她在这里生活了六年，然后抛弃了这里去了南方的一个城市，那里，叫杭州。那是她母亲生前想去的地方，可惜没去成，她带着她母亲的梦想去了那个城市，并且一去三年，再也没回来。
对着电脑发了半个小时的呆，一个字没打出来，倒是电脑光刺得眼睛生疼。干脆也就不写了，找了件外套披上走出出租屋。昏黄的路灯打在斑驳的路面上，映射出远方耸立的高楼来。
我不属于这里，我对自己说。
远处是一片喧哗，这里却只有我一个人在街上晃悠着。在这样一个繁华美丽的城市中，似乎没有我的立足之地，记得贝贝临走前对我说：“到时候去了杭州一定要联系我呀。”我到现在还记得她的样子，长发披在肩上，一色浅绿色的长裙，还有她脚上穿的白色凉鞋。我抬起头，今天天上的星星很多，都一闪一闪的。大约是我最近常常对着电脑的缘故，在我眼中倒是有些晃眼。微微眯起眼睛，想看清楚它们，终究还是一晃一晃的，无奈只能作罢。
看着破败的巷子，不由有些怅然。
北京太繁华，繁华的有些不真实。待久了才发现这繁华中的堕落。近几年高楼拔地而起，平民区渐渐被掩盖在灰尘之下，慢慢淡出了人们的视线。房东太太也在催着我搬出去了，因为这里不过多久也要被印上鲜红的拆字了。
可是，我又去哪里呢？我无处可去。
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十六
在外漂泊的心灵总是忘记不了故乡，故乡的'天空，故乡的麦田，故乡的草垛，故乡的小河，故乡的一切，还有忘记不了的故乡的秋天。
走进故乡的秋天里，印入眼帘的是那一块一块，参差错落的麦田，已经收割完的麦田里砌着一堆一堆的稻草，每一个稻草堆仿佛是一个小小的草屋，细细的秋雨，绵绵的秋雨落下来了，咦，是谁家的的孩子躲在稻草堆下避雨呢！
走进故乡的秋天里，凉凉的秋风轻吻着你的臂膀，从对面的小坡吹过，从沟里的小河吹过，从院子外的树林吹过，从屋前的小溪吹过。凉悠悠的秋风，吹走了夏的燥热，吹走了洋槐树的绿装，吹枯萎了柳叶的裙摆，风干了狗尾巴草上的蚂蚱，让麦田角落里的青蛙闭住了嘴，停止了鸣叫，那红彤彤的苹果林里，聒噪一夏的知了也躲藏了起来，无影无踪了。
走进故乡的秋天里，太阳变得温柔起来，天空蔚蓝，南归的鸟儿们在白云下飞翔，偶尔发出一声低鸣。秋天的傍晚，夕阳西下，留着一抹明媚的晚霞，煮饭的炊烟从房屋顶寥寥地升起来了，远处的丘陵笼罩在雾气中，日光慢慢地黯淡了，秋夜的晚装在屋前麦田上空漂浮着的一层薄雾中，渐渐展开了，屋子东边一株枣树的树梢升起了一轮皎皎的月亮儿，月亮儿娇羞地在麦田中央印出一个影儿来。
故乡的秋天，是老农嘴上的一支纸烟，纸烟熏焦黄了老农的食指和中指；故乡的秋天，是一柄铮亮的犁头，犁头周围已泛黄，那是常年耕地留下来的泥土的黄；故乡的秋天，是一颗红彤彤的柿子，圆圆的核桃，好像一个新的希望，包含着农村人对于生活的美好期盼。故乡的秋天，是孩子们唱着的一首首儿歌，在每天上学的土路上唱着，在偏远的乡下小学堂唱着，在吹着寂寂秋风的院落里唱着。
故乡的秋天，久别了故乡的秋天！
优质初中故乡的课文（案例17篇）篇十七
走过一个满是野花的小山坡，嗅着空气里的香气，仿佛置身于仙境。
到家的时候已是正午，但天却下起了蒙蒙细雨，不看表的话，绝不会知道已是12点了，幸亏看了天气预报，不然真得成落汤鸡了。撑着伞，在路边慢慢走着，想起小时候曾经的一点一滴，不禁笑出声来，因为，就是在这条路上，我在夏天时曾经爬到路边的水塘里去捉虾，结果被夹了一下，躺在里边大哭，不肯起来，最后还是姐姐用一个棒棒糖把我“收买”了，我怏怏的爬起来，去抢姐姐的糖……中秋节，出去玩，每个小孩都点了一个火把，我也不例外。出去玩时，一阵大风吹过，把我的火把吹灭了，几个男生哈哈大笑，我有点生气了，跑过去，心一横，抓住里边的一个男生，一把火把他的头发烧了……回想起这些，我的眼眶不禁有点湿，原来童年是那么美好，而我却将它遗忘了。
风中带着几许沧桑，几许古老，几许幽远……也许这就是故乡的味道吧……。
我想，我会用一辈子的时间来品味我的故乡……。