初中孩子家长心得体会(精选5篇)

时间:2024-09-20 作者:雁落霞

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中孩子家长心得体会篇一

初中孩子入学,是每个孩子及其家长的人生一个重要的转折点。对于家长来说,这不仅仅是孩子从小学阶段迈向青春期的一个重要节点,更是一次家庭教育和成长的机会。在这个特殊的时期里,作为家长,我们应该如何引导孩子,如何处理与孩子的关系,以及我们从中所得到的体会。下面,我将分享我对初中孩子入学的一些心得体会。

首先,作为家长,我们应该尽可能地与孩子建立起良好的沟通和信任关系。初中阶段,孩子的成长速度非常快,他们的思维方式、情感需求也在快速变化。因此,及时与孩子交流,听取他们的想法和感受,是非常重要的。作为家长,我们应该耐心倾听他们的疑虑和困惑,鼓励他们表达内心的真实想法。只有与孩子保持良好的沟通和信任,我们才能更好地理解他们的需求,及时为他们提供正确的引导和支持。

其次,我们应该尽量尊重孩子的独立性和自主权。初中孩子正处于青少年时期,他们希望独立思考、独自解决问题。因此,我们应该给予孩子一定的自主权,让他们参与到学习生活中的决策中来。在孩子选择学习兴趣、课外活动和社交圈子等方面,我们可以为他们提供一些建议和帮助,但最终决策的权利应交给孩子。同时,也要鼓励孩子勇于独立面对困难和挑战,培养他们解决问题的能力和自信心。

此外,我们还应注重培养孩子的综合素质和实践能力。进入初中意味着学习内容和难度将会大幅增加,但学习成绩并不是唯一重要的衡量标准。我们应该培养孩子的学习兴趣和实践能力,让他们在学习之外有更多的体验和收获。可以鼓励孩子参加一些兴趣班、社团活动或志愿者活动,培养他们的艺术、体育等方面的兴趣,并且培养他们独立解决问题的能力。

最后,父母应积极参加学校的亲子活动和家长会,与教师和其他家长建立起良好的合作关系。家庭与学校的紧密联系,有助于促进孩子的全面发展。通过亲子活动和家长会,我们可以了解到学校的教育理念和孩子在学校的表现,这有助于我们更好地理解孩子的内心世界。同时,与其他家长交流经验和学习成果,也可以帮助我们更好地成长和与孩子一起进步。

总之,初中孩子入学对于家长来说是一次具有挑战和机遇并存的过程。只有与孩子建立起良好的沟通和信任关系,尊重孩子的独立和自主权,培养他们的综合素质和实践能力,并积极参与学校和教师的合作,我们才能更好地引导孩子进入初中生活,协助他们克服困难,实现全面发展。让我们以开放的心态和积极的态度,陪伴孩子一起成长,在相互信任和理解中共同前进。

初中孩子家长心得体会篇二

"不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。"日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里,感受到了前行的幸福和"在路上"的快乐。一起相处的时光,酸甜苦辣皆有,怎么才能走进孩子的心灵深处,我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。

其实十三、四岁的孩子,这个年龄的孩子刚刚步入青春期,正处于心里巨变期,自制力、判断力和辨别力都相对较弱,感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长,更要关注他们的心里特点和行为变化,更要学会和他们平等沟通,学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好,家长要因势利导,不要强行阻止,否则孩子就会产生抵触情绪,只会适得其反。家长可以根据孩子的心里特点,采取不同的措施。

没有错误的孩子,只有错误的家长和老师,教育孩子要从"自我教育"做起。要学会和孩子平等交流、互相尊重,不要居高临下和独断专行。

在我和孩子相处的过程中,我感觉最重要的是要互相尊重,把孩子当成一个真正平等的朋友去对待,有些事情多和孩子商量,让孩子出主义。在交谈中,不要摆出家长的样子,要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是"不屑一顾"的,在他们的内心没有感动的时候,他们感觉你做的这一切都是应该的,甚至,他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中,他也许在内心早就对你产生了厌烦。

尊重孩子,让孩子感觉到自己在家庭中的重要性,慢慢地,他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响,那么在做事中也就学会了思考,哪些该做,哪些不该做。

在和孩子的交谈中,学着和孩子做朋友的过程中,不要变成家长单方面的说教,而且不要老是和孩子谈论学习,在学习成了说教的中心的情况下,孩子从内心来说是很反感的。

和一些家长交谈,很多人都说,孩子大了,和孩子之间的越来越少,孩子越来越不愿意和大人交流了,我就问他们都和孩子说些什么,他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见,大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是,学习确实只是生活中的一部分,孩子在学校已经学习了一天了,晚上回到家,依然是学习学习学习,孩子肯定产生了极大的厌烦,以前我也经常和孩子谈论学习,她经常是默不作声,后来,我找别的话题和她交谈,她就"喋喋不休"的和我说个没完没了。

我们做家长的,要把孩子的生活变得多元化,比如新闻、体育、娱乐等等,要时常关注孩子们喜欢的东西。初一的时候,女儿很喜欢听唱英文歌曲,孩子害怕我反对,就悄悄的听唱,有一天晚上我发现她在写作业的时候哼唱,就说你唱的是什么,让妈妈也听听,她说我们小孩子喜欢的歌曲你又不喜欢,我说,那也不一定啊,你放出来让我听听,她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲,我听了一遍就被优美的旋律吸引了。我告诉孩子,以后你喜欢的东西都让妈妈参与一下,妈妈也很喜欢的,听完我的话,孩子惊奇的看着我。

和孩子构建良好的沟通,当然要符合孩子的兴趣和心理,谈论他们喜欢谈论的话题。良好的沟通构建好了以后,孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱,他们才会真正打开自己的心扉,和父母成为无话不谈的朋友。

在这个世界中,在人的一生中,学习也只是一个方面,不是全部。如果经过一个家长和孩子的努力,这个孩子如果真的在学习方面没有兴趣,而对别的,例如街舞、篮球、手工等方面有兴趣,就不要去逼迫孩子学习,而是让孩子在快乐中寻求另一种生活和学习方式。

95%的家长都在抱怨孩子越来越不听话,我们给他们说的话,他们从来都听不进去,只能越来越走下坡路。其实,在我们抱怨孩子的时候,我们是否检查过自己的言行,是否去探索过孩子那颗幼小的心灵在想什么。

我们经历了太多的风雨,做过了错事,走过弯路,留下了许多遗憾和希冀。不知不觉中,我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子,希望孩子不要犯这样那样的错误,我们和孩子的对话经常使用了许多的"必须"、"不要"、"不准"等词语命令孩子该做什么,就孙瑞雪老师说的,我们在把自己的权威施加给孩子,在这样的权威下,孩子有的只能是畏惧、恐慌和害怕。

因为我们经历过,而他们没有。什么挫折都没有经历过的孩子,他们哪里有吃一堑长一智的'灵气?什么事情都没有经历过,他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷?没有任何教训,如何去感受漫漫人生的矛盾和变数?我们能为孩子洗几年衣服,做几年饭,甚至挑几年鱼刺,但是,我们能为他们洗一辈子衣服吗,挑一辈子鱼刺吗?因此,我们要给孩子各种锻炼的机会,满足孩子的各种好奇心,让他们尝试自己想做的事情,做了以后,才能真切的体会到什么是该做的,什么是不该做的,该怎么做,后果是什么,该负怎么样的责任。

现在的中国的教育可以说是到了一种"穷途末路"的地步,孩子的压力一天大似一天,说是要让孩子"德智体美劳"全面发展,但是试问中国的那些教育官员们,给孩子提供全面发展的沃土和舞台了吗,孩子在短缺的优质资源中"残酷"的竞争着,每天的时间恨不得掰成八份,一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时,在这样的环境下,要求他们阅读大量的文学作品,要求他们综合素质、要求他们体育水平都要是好的……我们也许只能为我们在这样的教育体制下感觉悲哀,但是,我们平凡的普通老百姓是改变不了什么的,我们能改变的也许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法,以此来适应这个社会。

家长有时候也很委屈,感觉自己为孩子做了那么多,每天自己辛苦的在外边打拼,为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务,照顾老人和孩子,孩子还那么不争气、不听话,给自己添乱。很多家长的这些想法我也曾经感同身受,但是,在和孩子对话的过程中,是否想过,我们给的是否是孩子想要的东西?我们毕竟是三、四十岁的成年人,经历了人世间的风风雨雨,我们更应该成熟地去面对一切,处理好和孩子的关系,当我们和孩子成为朋友的时候,也就是我们享受孩子给予我们的爱的时候,这个时候,孩子也会把他的爱、他的宽容和理解给予付出的父母……也许,我们在当今中国社会,能给孩子的,仅此而已。

在和孩子做朋友的过程中,每天留出一点时间倾听孩子对今天发生的一件事情的和认知和想法,循序渐进的引导孩子怎么和老师、同学、朋友相处,把一种健康、宽容、美好、善良、关爱的情怀传达到孩子的思维里,只有能较好的和人相处的孩子,才能在以后的独立生活中收获快乐。

要善于"抓大放小",把握好孩子大的学习方向和人生目标,学会宽容和赏识他们"小"的失败和不足,学会赞美孩子,不要盯住孩子的缺点,更不要把缺点放大。

让孩子在宽松的环境里健康的成长,健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,培养孩子健全的人格比学习更重要。

建议天下所有的家长,不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子,要学会赏识他们,并走进他们的心灵,和他们做知心朋友。与孩子交流是一门学问,深谙其中,日积月累,总会有很多收益的。当我们面对孩子的时候,我们不得不告诫自己——要学会与孩子交流,请相信:随着时光的流逝,当这一切顺理成章、怡然自得的时刻,那也是幸福的真谛。

初中孩子家长心得体会篇三

初中是孩子从小学过渡到高中的重要阶段,在这个阶段,孩子们面临许多身心上的变化和挑战。作为家长,我们首先需要了解并接纳孩子所处的成长阶段,尊重他们的独立性和自主权。我们需要给予他们适当的自由空间,让他们学会独立思考和解决问题,培养他们的自我管理能力。

第二段:培养良好的学习习惯和学习方法

在初中阶段,学习负担逐渐加重,学习内容也变得更加抽象和深入。因此,我们作为家长要引导孩子养成良好的学习习惯和学习方法。首先,我们要与孩子共同制定学习计划,帮助他们合理安排学习时间和任务。其次,我们要教导孩子如何高效地学习,例如利用记忆法和思维导图等工具。最重要的是,我们要做孩子的学习伴侣,关注他们的学习进展,与他们进行及时的交流和沟通。

第三段:关注孩子的综合素质发展

初中不仅是学习成绩的提高阶段,更是孩子综合素质的发展阶段。因此,作为家长,我们需要关注孩子的兴趣爱好和特长,并给予他们适当的支持和引导。我们可以鼓励他们参加各种课外活动,如社团、俱乐部等,培养他们的领导力和团队合作能力。同时,我们也要注意孩子的身体健康和心理健康,引导他们保持良好的生活习惯,如合理饮食、锻炼身体和保持好的睡眠。只有身心健康的孩子才能更好地适应学习和生活的需要。

第四段:与老师建立有效的沟通和合作关系

在初中阶段,孩子们逐渐离开家庭环境,与老师和同学们的互动也越来越多。因此,我们作为家长要与老师建立有效的沟通和合作关系,共同关心孩子的学习和成长。我们可以主动参加家长会、家长休息日和家访等活动,了解孩子在学校的表现和需要。同时,我们也要尊重老师的教育方式和观点,与他们进行积极的交流和合作,共同为孩子的发展提供支持和帮助。

第五段:给予孩子足够的鼓励和支持

初中阶段对孩子来说是一个更加困难和挑战的阶段,他们面临着压力和挫折。作为家长,我们要给予孩子足够的鼓励和支持,让他们感受到我们的关爱和支持。我们要向孩子传达信心和勇气,告诉他们在面对困难时,我们会一直支持他们,并相信他们的能力。同时,我们也要给予孩子适当的帮助和指导,帮助他们解决问题和克服困难,逐渐成长为自信、独立、有责任感的人。

总结:初中孩子入学是一个家长和孩子共同成长的阶段。通过了解孩子的成长阶段、培养良好的学习习惯和学习方法、关注孩子的综合素质发展、与老师建立有效的沟通和合作关系以及给予孩子足够的鼓励和支持,我们可以帮助孩子度过这个阶段的困难,帮助他们更好地适应学习和生活的需求,成长为有能力有担当的人。

初中孩子家长心得体会篇四

望子成龙,望女成凤是天下每一个父母的共同心愿,但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法,可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会:

在孩子很小的时候,他妈妈就买了好多书,选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前,读故事给他听,慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏,他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店,让他自己挑书,他都特别开心,走路时都连蹦带跳,嚷着我又买书,真开心!,甚至有时为了买书他会放弃买玩具。

当孩子做了好事时要及时给予鼓励,让孩子从小懂得父母是爱他的,而且是对他是有所期待的,这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯,不知如何下手或做得对不对,这时就需要父母多鼓励,给他指导一个方向,让他自己去做,在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情,主动做事情了。

孩子的模仿能力强,多参加一些活动,能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣,如绘画、下棋、珠心算等,也包括旅游、户外活动、交朋友等,还可包括体育煅炼。当然贵在坚持,现在每个周末我都会送他去学围棋,不论刮风下雨,坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步,煅炼身体,以增强他的体质和胆量。

孩子往往有自己的想法,如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服,不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理,从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择,父母做适当引导。尊重了孩子的选择,就会使孩子有自己的想法和创意,而不会盲从于父母的安排,毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。

初中孩子家长心得体会篇五

初中是孩子成长中的一个重要阶段,对于家长而言,孩子入学是一场挑战和考验。在孩子升初中前,家长需要做许多准备工作,如为孩子选择学校、了解学校的教学特点、购买所需的学习用品等等。同时,家长们也会感到困惑,担心孩子能否适应新的学习环境,担心孩子与同学、老师的关系等。因此,家长们在为孩子做好入学准备的同时,也培养了自己的耐心和心理素质。

第二段:培养孩子的独立性

初中是孩子迈向青春期的过渡阶段,他们开始逐渐与父母产生距离感,独立性也开始得到培养。入学后,家长们要适当放手,将更多的责任交给孩子。例如,让孩子自己整理作业、安排学习计划,这样可以培养他们的自理能力和主动性。当然,在放手的同时,家长也需要保持与孩子的沟通,在他们遇到困难时,给予他们适当的指导和支持。

第三段:与老师的配合

初中是一个孩子与老师关系初步建立的阶段,家长与老师的配合至关重要。家长们应该与老师保持密切联系,定期了解孩子的学习情况和发现问题,共同解决孩子的学习困难。与老师一起制定学习目标和学习计划,相互沟通对孩子的期望和要求,共同促进孩子的成长。

第四段:培养兴趣爱好

初中孩子的学习负担加重,家长除了关注孩子的学习情况,也要注意培养孩子的兴趣爱好。参加一些兴趣班、社团活动,可以让孩子开拓视野,拓宽兴趣爱好的范围。在培养孩子的兴趣爱好的过程中,家长应该注重发现孩子的特长和潜能,给予他们更多的支持和鼓励。

第五段:家庭教育的重要性

入学是孩子成长的新起点,也是家庭教育的重要阶段。家长们应该重视家庭教育的作用,创造良好的成长环境和氛围。家庭教育应该注重培养孩子的品德修养,关注孩子的行为习惯、生活规律等。同时,家长也要注重与孩子的情感交流,在日常生活中给予孩子关心和爱护,让孩子在温馨的家庭中感受到父母的关爱。

总结:

初中孩子入学是一场挑战和考验,家长们需要做好入学准备并面对困惑。同时,家长们应该适当放手,培养孩子的独立性,并与老师密切配合,共同关注孩子的学习情况。此外,培养孩子的兴趣爱好和重视家庭教育也是家长们需要注意的方面。相信通过家长们的努力,孩子能够在初中阶段顺利成长,迈向更美好的未来。

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