在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看体罚心得体会篇一
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看体罚心得体会篇二
体罚，作为一种教育方式，在许多传统的教育观念中曾经被广泛应用。然而，随着社会的进步和人们教育理念的转变，越来越多的人开始反思体罚的合理性和有效性。近期，我观看了一部关于体罚的纪录片，这让我深入思考了体罚在教育中的问题，带来了许多体罚的心得体会。
首先，观看这部纪录片让我明白体罚并非有效的教育手段。纪录片中展示了一些学生接受体罚后的反应，他们表现出的不是悔罪或成长，而是愤怒和挫败。实际上，体罚只会引起学生的反感和抵抗，让他们产生对学习的厌恶情绪，从而无助于他们的成长和发展。与此同时，纪录片还介绍了一些其他的积极教育方法，例如鼓励和奖励，这些方法更能激发学生的积极性和动力。因此，从教育的角度来看，体罚并不是一个明智的选择。
其次，观看这部纪录片也让我认识到体罚对孩子的心理和身体造成的伤害。在纪录片中，一些受体罚的学生展示了他们身上残留的伤痕和创伤。这些伤痕和创伤不仅给他们的身体带来了痛苦，还给他们的心灵造成了创伤。这种精神上的伤害可能会长期影响他们的自尊和自信，并对他们的发展产生负面影响。与此同时，体罚也可能对学生的身心健康造成不可逆转的影响，甚至引发一系列的心理问题。因此，从孩子的保护和健康发展的角度来看，体罚是完全不能被接受的。
此外，纪录片还提到了体罚对师生关系的负面影响。在纪录片中，受体罚的学生常常对老师充满敌意和抵抗，他们往往不能与老师建立起积极的关系。这种敌对态度不仅影响了学生的学习效果，也给老师带来了许多困扰和挑战。相反，纪录片中还展示了一些老师采用非暴力的教育方法，与学生建立亲密的关系，更好地促进学生的学习和发展。因此，体罚不仅伤害了学生，也破坏了师生之间的关系。
最后，观看这部纪录片还让我意识到体罚并非唯一解决问题的方法。在纪录片中，一些学生因为受到体罚而改变了他们的行为，但这种改变往往只是暂时的。他们并没有真正理解错误的本质，只是出于害怕或其他原因而停止了错误行为。相比之下，一些学生在学习和成长过程中，通过理性和自主的思考，真正明白了正确的价值观和行为规范，在不受体罚的情况下，改变了他们的行为。因此，体罚并不是解决问题的最佳方法，而是应该通过其他的积极教育方法来引导学生。
总的来说，观看这部关于体罚的纪录片给我留下了深刻的印象。它让我认识到体罚并不是有效的教育手段，体罚会对孩子的心理和身体造成伤害，影响师生关系，并且并不是解决问题的最佳方法。因此，在教育中，我们应该摒弃体罚，转而采用更合适和成效的教育方法，以帮助学生健康成长。
观看体罚心得体会篇三
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看体罚心得体会篇四
体罚作为一种教育方式，在过去常常被使用，然而随着社会的进步，越来越多的人开始反对体罚，认为它是一种不人道的行为。鉴于此，笔者观看了一部关于体罚的纪录片，并从中获得了一些心得与体会。
第二段：体罚给学生带来的负面影响
首先，观看纪录片让我意识到体罚对受罚者的心理和身体都会造成负面影响。纪录片中呈现的一些场景让人细思恐极，学生被老师用棍子抽打、膝盖跪在豆子上等，这无疑给学生造成了极大的痛苦，损害了他们的尊严。与此同时，体罚也会对学生的信心和自尊心造成打击，导致他们缺乏积极向上的动力，对学习的兴趣和自信心大幅下降。
第三段：体罚对教育环境的负面影响
其次，观看纪录片让我深刻认识到体罚对整个教育环境的负面影响。在一个体罚普遍存在的学校中，师生关系紧张，学生的心理健康和人际关系都会受到极大的伤害。学生们经常感受到恐惧和压力，整个学校氛围变得压抑和不友好。此外，体罚也会妨碍学校的正常运作，因为教师花费大量时间和精力去体罚学生，而不是去关注教学质量和学生的全面发展。
第四段：体罚的替代方式
观看完这部纪录片，我开始思考是否存在替代体罚的方式。我深信，体罚并不是唯一的教育方式，我们可以通过其他方法来达到教育的目的。首先，教师应该注重培养和树立学生的正确价值观和自我意识，通过引导和启发学生的内在动力来激发他们的学习兴趣和主动性。其次，建立公正、公平的奖惩制度，让学生明确知道什么行为会获得奖励，什么行为会受到惩罚。最后，教育部门和社会应该加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和教育方法，让他们有更多的选择和更好的方法来教育学生。
第五段：我对体罚的态度和倡议
最后，通过观看这部纪录片，我对体罚持有强烈的反对态度。体罚不仅是对学生的一种伤害，更是对整个教育体系的一种破坏。作为社会的一员，我们有责任呼吁教育部门和学校建立起无体罚的教育环境，确保每个学生的权益和尊严。同时，我们也应该加强对家长和教师的教育，提高他们的教育观念和方法，让他们意识到体罚无法解决问题，只会带来更多的负面影响。
总结：体罚作为一种教育方式已经被社会广泛质疑和反对，观看相关纪录片让我更深刻地认识到体罚的负面影响。我们应该努力寻找替代体罚的教育方式，构建一个健康、积极、和谐的教育环境。只有这样，我们才能更好地培养出有理想、有道德、有素质的未来公民。
观看体罚心得体会篇五
近年来，关于体罚幼儿的问题引发了社会的广泛关注和讨论。为了更好地了解体罚对幼儿的影响，我亲自观看了一场体罚幼儿的情景，并从中得到了一些深刻的感悟。在这篇文章中，我将分享我的观察和体会，希望能引起更多人对体罚幼儿问题的关注并推动相关政策的改变。
首先，观看体罚幼儿的场景让我感到震惊和心痛。在一个幼儿园里，我看到一位教师对一个不听话的幼儿严厉地鞭打。这一幼小的身躯承受着残忍的痛苦，发出撕心裂肺的哭声，而教师却面无表情地继续体罚。这一幕让我深感身心剧痛，同时也引发了我对幼儿园教育的质疑。幼儿是天真无邪的存在，他们需要得到爱和关怀，而不是残酷和暴力的对待。
其次，这次观看让我明白了体罚对幼儿心灵的伤害。幼儿正处于敏感期，他们对外界的一切刺激极为敏感。当幼儿遭受体罚时，他们会感到恐惧、失望和无助，对自己产生负面的自我认知。这种伤害不仅会影响到他们的情绪和性格发展，还会对他们的学习成绩和社交能力产生长期的负面影响。因此，我们应当停止体罚幼儿，为他们提供一个温暖、和谐和充满爱的成长环境。
第三，这次观看让我认识到体罚是教育方式的失败。教育不应该建立在暴力和恐惧之上，而是应该以爱和理解为基础。幼儿教育的目标是培养幼儿的品德和人格，而不仅仅是传授知识。通过体罚，教师只是让幼儿产生恐惧感，无法真正引导他们正确行为的形成。相反，一个温暖和充满爱的教育环境会激发幼儿对学习的兴趣，更有助于他们全面发展。
第四，观看体罚幼儿的场景让我思考如何改变这一现状。政府、学校和家长都有责任共同关注幼儿教育问题。政府应该加强对幼儿园的监管，确保教师能够正确对待幼儿，禁止一切形式的体罚。学校应该加强师资培训，提高教师的教育水平和专业素养，让他们具备科学、温和和有爱心的教育方法。家长也应当积极参与幼儿教育，关注幼儿的成长发展，为他们提供支持和爱的环境。
最后，这次观看体罚幼儿的经历让我更加坚定了禁止体罚的立场。幼儿是我们国家的未来，我们有责任为他们营造良好的成长环境，培养他们健康、积极、有爱心的品格。禁止体罚是一个非常重要的步骤，也是一项必须推行的社会改革。希望通过我的努力和关注，能够推动相关政策的改变，让每一个幼儿都能享受到尊重、关爱和健康成长的权益。
总之，观看体罚幼儿的情景给了我很多反思和思考。体罚对幼儿的伤害是深远而持久的，而我们每个人都有责任为幼儿营造一个和谐、爱心和温暖的成长环境。未来的幼儿教育应该是以爱为基础的，而不是暴力和恐惧。我们应该共同努力，推动幼儿教育问题的改变，让每一个幼儿都享受到公平和健康的成长。
观看体罚心得体会篇六
《人在囧途》是由王宝强和徐峥演的。李成功是个大老板，他正想回去长沙过年;牛耿是一个民工，看到奶牛场倒闭，决定去长沙讨债。两人在剧中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一开始，就分别描述了李成功炒员工和牛蛋(牛耿的外号)向老板讨工资的情形，为影片做了一个开头铺垫。当他们踏上去长沙的路时，遇到了不少的挫折：牛蛋在飞机上闷得慌，他想要是飞机能停下来或者飞机上的窗户在空中能打开就好了，结果天气恶劣飞机不能到达目的地，飞回出发机场;他们转乘火车，结果又被牛蛋的乌鸦嘴给说中了——火车前面塌方;在无可奈何之下，他们又坐汽车，结果汽车熄了火，走不成了;再一次乘车，却因桥段被堵了回来，而且钱包落在了车上，但见到了“被骗”的牛耿;李成功决定先歇息一晚上，结果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良习惯给“轰”走了;第二天，他们坐上了轮渡，发现了“骗钱”的那个人，他们一直追，直到女“骗子”说出了“骗钱”经历。
两个人花了四块钱买了一张彩票，竟然中了头奖——一辆面包车，牛蛋坚持要开车，李成功睡了，牛蛋也不小心睡着了，结果撞到一棵树车翻了。离新年还有五分钟的时候，两人坐在篝火旁谈心。天亮时，他们两人坐拖拉机到了长沙分道扬镳，牛蛋也“成功”的讨到了债，李成功坐飞机回公司的时候，又遇到了西装革履的小老板——牛蛋。
从第一秒到最后一秒，几乎每分钟都有笑料情节出现，逗得我直笑，但笑中又含有一丝丝感触。“人间自有真情在”，这是李成功说过最多的一句话，给我印象颇深。还记得那个女教师，为了救孩子，不惜一切代价到街上去讨钱，李成功觉得这是个大骗局，而牛蛋却相信这是真的。牛蛋，这个耿直、犟脾气的人，心地善良，把所有钱都给了她。
当他们搭乘渡轮时，就发现了使自己受骗的是一个拯救孤儿的善良老师，他与李成功都深深被感动了，他们悄悄地留下了身上所有的现金。同样，牛耿的直性子也唤出了李成功心里的那份善良。这个故事很普通，但给我们的启发却不同寻常，我们应该珍惜我们的努力，珍惜我们的生活，珍惜我们的友谊，珍惜我们的亲情，珍惜那一句——人间自有真情在!
生活中不也是如此吗?人与人之间有了真情与坦诚，还有什么困难解决不了?虽然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是个乌鸦嘴，可心里却想着要与牛蛋共度难关，回到长沙。
只是短短的一个半小时，却能给我这么大的启发。真心待人，你也会得到别人的真心对待。无论是在哪里，都要记得一句——人间自有真情在!
观看体罚心得体会篇七
体罚幼儿作为一种残酷且不人道的教育手段，近年来引起了广泛的关注和讨论。为了更好地了解体罚幼儿的真实情况，我亲自观看了儿童教育中存在体罚现象的场景。观看体罚幼儿的目的在于通过亲眼见证和深思熟虑，加深我们对体罚幼儿问题的认识，进而呼吁社会倡导科学合理的教育方式来关爱幼儿的成长。
第二段：观看体罚幼儿的场景和感受
在观看体罚幼儿的过程中，我目睹了一些令人心痛的情景。幼儿面对体罚时的害怕和无助，深深地触动了我的内心。幼儿应该是纯真天真的，他们不具备自我保护的能力，更无力对抗与反击。体罚幼儿不仅对其身心造成伤害，还会影响到他们未来的成长和发展。观看体罚幼儿让我认识到，我们应该坚决反对体罚幼儿的现象，保护他们的权益和尊严。
第三段：体罚的负面影响和可怕后果
体罚对幼儿的负面影响是显而易见的。身体上，体罚会导致幼儿身体受伤，内外伤的发生给他们带来了极大的痛苦。心理上，幼儿会感到恐惧、焦虑、压抑等负面情绪的产生，久而久之，这些负面情绪可能进一步导致幼儿出现心理障碍。长期以往，体罚可能会导致幼儿对学习和社交的兴趣逐渐减退，影响他们的人际关系和社会适应能力。可怕的是，体罚即便带来了一时的纪律约束，却无法培养出独立自主、有创造力和关爱他人的良好品德。
第四段：倡导科学合理的教育方式
了解了体罚幼儿的负面影响和可怕后果，我们应该更加重视建立科学合理的教育方式。幼儿教育是一个需要耐心和关怀的过程，只有在一个和谐温暖的环境中，幼儿才能够茁壮成长。幼儿的错误行为不应只是被简单地惩罚，而是应该给予他们解释和引导的机会，帮助他们明白错误的原因，并尝试去理解和改正。教师和家长应该携手合作，共同培养幼儿的道德品质和行为规范，给予他们充分的关爱和理解。
第五段：呼吁全社会参与关爱幼儿成长
幼儿是祖国的未来，他们的健康成长是全社会的共同责任。呼吁全社会关心和重视幼儿教育问题，加强对幼儿教育的监管力度，遏制体罚幼儿的现象。政府要加强相关法律法规的制定和执行，建立和完善幼儿保护机制，从根本上保护幼儿的权益和尊严。家长要增强家庭教育意识，树立正确的教育观念，用温暖关怀的方式引导幼儿健康成长。教师要提高教育和心理辅导的专业水平，为幼儿提供良好的学习环境和情感支持。
总结：观看体罚幼儿的经历让我更加深刻地认识到体罚幼儿的残忍和不人道。我们应该坚决反对体罚幼儿现象的发生，倡导科学合理的教育方式。全社会应该共同努力，为幼儿营造一个和谐温暖的成长环境，让他们健康快乐地成长，为社会的发展贡献自己的一份力量。
观看体罚心得体会篇八
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
观看《四风之害》感后心得体会
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
观看关于主题班会的视频心得体会
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！
观看体罚心得体会篇九
第一段：导言（200字）
观看体罚幼儿的场景令人心痛，这对孩子们的身心健康造成了极大的伤害。作为一个关注儿童福利的人，我决定观看这场景，并从中获得一些心得体会。在接下来的文章中，我将分享我的观察和思考，呼吁我们共同努力为幼儿提供一个安全、和谐的成长环境。
第二段：观察事实（200字）
在观看体罚幼儿的过程中，我被幼儿们被殴打和谩骂的情景惊到。那些孩子躲闪着成年人的打击，嘤嘤地哭泣着，全然无力反抗。他们的眼神充满了恐惧和绝望，不禁让我反思：是什么样的人会对弱小的幼儿施以如此残忍的对待？观察这些惨状让我深感对儿童权益保护的迫切性和重要性。
第三段：反思原因（300字）
幼儿体罚的根源，首先在于少数几个个体的缺乏道德底线和情商，他们没有意识到自己的行为对孩子产生了深远的伤害。其次，过度竞争的社会环境也在一定程度上鼓励了此种行为。父母往往过分追求孩子的成绩，忽略了情感与教育的培养，从而导致了形式主义的体罚现象的产生。最后，教育部门和社会对于儿童权益保护工作的宣传和监督力度都有所不足，这也给了一些冷血肆虐的人提供了可乘之机。
第四段：警钟长鸣（300字）
幼儿体罚背后潜藏的伤害远远大于我们所见到的，它同样危害着孩子们的心理健康和个人成长。受体罚的孩子往往变得沉默、退缩，并形成一种自卑和消极的心态。这无疑会对他们的成长发展产生阻碍，甚至可能导致以后的社会适应能力低下和心理问题的爆发。因此，我们每个人都应该站出来，为幼儿权益保护发声，呼吁政府加大对儿童福利的关注。
第五段：呼吁共同努力（200字）
为了改变这种不人道的体罚现象，我们需要各个方面的共同努力。首先，政府部门应建立健全的法规和制度，加强对幼儿身心健康的保护。其次，社会应加强对幼儿权益保护的监督和宣传。家长则应重视儿童情感教育及家庭和睦、温馨的氛围，不再以体罚来教育孩子。同时，教育部门也应在教师培训中加强对儿童权益保护的教育。只有通过各方共同努力，才能为幼儿创造一个安全、和谐的成长环境。
结语：（100字）
观看体罚幼儿的过程让我感到深深的不安，也让我更坚定了呼吁幼儿权益保护的决心。希望通过我们每一个人的努力，能够减少甚至消除幼儿体罚现象，为他们提供一个健康、快乐的成长环境。让我们共同关注儿童福利，为这个社会创造更美好的未来。
观看体罚心得体会篇十
全面从严治党，既要靠制度约束，强化监督执纪，更要靠榜样引领，激发思想自觉和行动自觉。在党的十八届六中全会召开之时，中央组织部联合中央电视台推出的专题节目《榜样》引发收视热潮，它向人们表明：榜样就在我们身边，党员干部要见贤思齐，从中汲取精神力量，在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。
学有榜样，行有示范。电视专题节目《榜样》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体，他们中有革命战争年代的英雄人物，有和平建设时期的先进典型，更有今年“七一”表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的代表。一幅幅画面、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。
理想信念是思想和行动的“总开关”，对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人安身立命的根本。104岁老红军秦华礼在长征途中腿负重伤，正是凭着对革命事业的无比忠诚和革命必胜的坚定信念，他才能忍着剧痛自己把弹皮拔出来，坚决跟着共产党走完长征。湖北五峰土家族自治县人大常委会原副主任罗官章退休不褪色，在钻研黑天麻人工栽培技术时，他的两根手指不小心被锯断，却仍未动摇他“不让乡亲们的荷包里有钱，死了也闭不上眼”的信念。当前，少数党员领导干部以权谋私、腐化变质，归根结底是由于理想信念的动摇和崩塌。我们应当吸取正反两方面的经验教训，坚定理想信念，补足精神之钙，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党员的政治本色。
在各行各业、各条战线上，无数共产党员立足本职岗位，埋头苦干，默默奉献，成为我们党执政兴国的重要依靠力量。江西宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英就是这么一个人，她三十六年坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，为1000多名孩子带去知识和希望。现年94岁的著名肝脏外科专家吴孟超，从医73年，至今仍然站在手术台前忘我工作。“即使有一天，倒在手术室里，也将是我一生最大的幸福!”这种强烈的事业心和崇高的责任感，推动着他把平凡的工作做到极致，创造了中国肝脏外科的无数个“第一”。他们的奋斗足迹告诉我们，岗位没有高低贵贱之分，三百六十行，行行出状元。只要尽心尽责，乐于奉献，就能兑现党旗下的誓言，实现无悔的人生。
人民群众是我们的依靠力量，更是我们服务的对象，践行全心全意为人民服务的宗旨，必须敢于担当，为民做主。湖南 “最美警花”李贝救过人、卧过底、毙过匪，贩毒女犯郭某一度把她视为最恨的人，被决定执行死刑前，却将后事全部托付给李贝。这种常人无法理解的特殊情感，揭示了她匡扶正义、服务群众的侠骨柔情。海南省“琼沙3号”轮党支部7名党员带领船员们，十多年风雨无阻，为岛上军民补给淡水和生活物资，在抗风救灾中破浪前行，被誉为“生命之舟”。党员干部只有以群众满意为最高标准，视百姓为亲人，才能得到这样的信任和褒奖。
当今世界，各种新思潮新科技风起云涌，坚持与时俱进、开拓创新，是我们党保持先进性，长期执政的根本保证。作为党的肌体细胞，每一名共产党员就要像中车长春轨道客车股份有限公司的焊接大师李万君一样，以永不退缩、永不服输的劲头攻坚克难，用手中的“绝活”推动中国高铁事业快速发展，像浪潮集团首席科学家王恩东一样，不畏艰险，勇挑重担，坚定推动服务器国产化和自主创新，让“中国智造”领跑世界。国之所需，我之所向。在国家自主创新的道路上，一切满足现状、固步自封的思想都是不可取的，一切畏首畏尾、不敢越雷池半步的行为更是不可取的。
伟大的时代催生先进典型，崇高的事业需要榜样的引领。学习榜样，仰望星空，我们的目标正确而清晰，我们的内心温暖而充实，我们的脚步坚实而笃定。