最热国家资助政策心得(模板15篇)

时间:2023-10-27 作者:梦幻泡最热国家资助政策心得(模板15篇)

写心得体会是一种自我反省的机会,通过反思自己的行为和做事方式,可以发现自己的不足之处并加以改进。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇一

每次谈到感恩时,头脑中就会一瞬间闪过好多人,好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的,因为长这么大,身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着,感谢老师教给我们知识,感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金,让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。

虽然说国家经济在飞速发展,人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说,培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说,家里又有几个上大学的学生,我曾经想过要放弃求学,但是,父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功,我才得以走进美丽的大学校园。学费的事虽说放一段落,然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱同时将有限资金合理的去分配,然而限于资金有限和学校最为普通消费情况,我总是感觉到力不从心。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助,让我获得了国家助学金的资助。在学校的这三年多,我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此,向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢!

作为一名大学生,首先,我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金,让我可以在有保障的物质环境中安心,专心的学习和生活,感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。

我一直都知道,大学是一个可以不断让人进步,不断让人学习到更多新东西的大环境,而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言,大学更是一个可以不断充实自我,不断迈向成功的阶梯,所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义,贫困生助学金的帮助,不但大大减轻了我家的经济负担,让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障,让我能够更加安心与专心的学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得了知恩图报,培养了我的生活中的自信心,增强了我的社会责任感,让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

十于年的寒窗苦读,我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅,也在这个地方真正放飞了我的梦想,开启了我人生的新篇章。而在这一段历程中,大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助,它帮助了我来实现我的理想,而且在很大程度上说,它减轻了我家庭的负担,我会合理的运用这些钱,为自己的学习生活环境打造良好的物质环境,我会更为努力的学习,努力学好自己的专业知识,提高自身素质,增强自身文化修养和专业知识水平,争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日,争取做一名社会主义现代化的合格人才,将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,也能为母校争一份光,也为自己的家庭创造更好的生活环境,所以在今后的日子里,我会更加努力,争取获得更为优异的成绩,以优秀的自己,回报你们对我的关心和爱护。

大学,人生理想即将在这里确立;来的发展将在这里奠基;美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了,就可以使人方向明确,精神振奋,不论前进的道路如何曲折;生的境遇如何复杂;都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来和希望的曙光,永不迷失方向。

走过一段泥泞,便可以来到芳香四溢的花园边,可不懂得坚强,过早的放弃,于是便与鲜花失之交臂,梦想也如此,我一直坚定我心中的梦想,永远不会放弃。 感谢国家对我们这些山村孩子的关爱,让我们不管有没有钱,只要考上大学就能继续读书,同样能够在一条精彩的人生道路,感谢党和国家为了我们提供一个自主学习,独立思考,分析问题的平台。

感谢学校,为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师,以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。

感谢我的同学,不断的关心我,激励我,让我明确了人生目标。我会用实际行动来报答所有关心我的人,拥有一颗感恩的心。

我将不会满足于现状,也不屈服一时一地的困难与挫折。我会一步一步地,踏踏实实地去实现我的目标,一步一步脚印。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”人生不可能一蹴而就,一帆风顺,他总会遭遇波澜与坎坷,漩涡与逆流,迂回与挫折,到我绝对不会屈服的。

我将努力学习生活技巧,适应残酷环境,锁定目标,锲而不舍,在今后的人生道路中,将敢于战胜自己,明天的成败等着我们去创造,擦干眼泪,卸下重担,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不让风雨耽误了年轻的前途,我坚信,逆境中的人是不可战胜的,只要明天,太阳依然升起,生命没有达到极限,我一定要笑着站起来。

我将立志成为四有新人,不断开阔视野,丰富知识阅历,开拓进取,艰苦创业,珍惜年华,刻苦学习,磨练意志,砥砺品格,作一个有用的人。

国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀,我要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。

有人说“获得了国家的资助,一要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱,不和别人比吃穿。

今后,我会更加的努力学习,积极参加各种社会公益活动,做一个有用的人,来回报社会,服务国家。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇二

国家资助政策是指国家为了促进经济发展和社会进步而对特定领域、特定群体进行资金、设备、技术和服务等支持的政策。这一政策的实施,为我们提供了更多的机会和条件,让我们感受到国家的关怀与支持。下面我将从我的亲身经历和体会两个方面,谈谈我对国家资助政策的感激之情。

首先,国家资助政策为我们提供了更多的机会。资助政策的实施,不仅仅是经济上的支持,更是为我们提供了展示自己的机会。以我个人为例,我曾获得国家资助的机会出国留学,这为我的人生带来了巨大的改变。在留学的过程中,我接触到了更广阔的学术视野和先进的科研设备,与世界级的学者共同工作,这让我深刻体会到了国家资助政策对我们个人发展的重要意义。国家的资助不仅仅改变了我的学习环境,更重要的是给了我一个能够施展才华的平台,让我有机会在国际舞台上展示自己的成果,实现人生的价值。

其次,国家资助政策让我们感受到了国家的关怀与支持。作为一名受益者,我深刻体会到国家对我们的关心和扶持。国家资助政策旨在为我们提供更好的学习和发展环境,提高我们的科学研究实力和创新能力。在实施过程中,国家不仅提供财政支持,还为我们创造了更加宽松的政策环境和更加公平的竞争机制。这让我们感受到了公平与公正的力量,让我们能够全身心地投入到学习和科研的事业中,实现自我发展和社会进步的愿景。

此外,国家资助政策还通过促进经济发展和社会进步,给整个国家带来了巨大的利益。国家资助的项目和研究成果都是为了解决国家发展中面临的重要问题和短板,推动科技创新和产业升级。这不仅仅是对受资助的人的支持,更是国家为整个社会的福祉和国家实力的提升所做的积极努力。这些研究成果的应用,不仅能够提高生产力、促进经济繁荣,还可以改善人民生活和提升国家的国际竞争力。因此,我们要深切感到国家资助政策的重要性和价值所在,为国家的发展贡献自己的力量。

最后,我希望能够通过自己的努力,回报国家的支持和培养。受益于国家资助政策的我们,应该倍加珍惜这来之不易的机会和资源,认真学习,勤奋工作,努力成为对社会有益的人才。通过自身的努力和付出,为国家的发展做出贡献,回馈社会、造福人民。同时,我们还可以将自己所学所能传递给更多人,为培养更多的人才做出贡献。只有这样,我们才能真正理解国家的资助其实是对我们的期望和鞭策,要求我们不仅要获利于国家资助,更要为国家的发展贡献自己的力量。

总之,感谢国家资助政策给我们带来的机会和条件,让我们有机会去实现自己的梦想和追求。在感激之情之余,我们更要深刻体会到国家资助政策背后的深意和使命,努力学习和工作,为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。只有这样,我们才能真正理解并实践国家资助政策的初衷和价值,为国家赢得更加美好的未来。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇三

第一段:引言(150字)。

感谢国家资助政策,是对国家给予我们的优秀学生经济支持的一种表达。在我国,国家资助政策旨在帮助家庭经济困难或成绩优异的学生完成学业,并将来报效祖国。作为一个受益者,我深感国家的关怀和支持的重要性,同时也对这一政策有着深切的感激之情。

第二段:经历及收获(250字)。

通过国家资助政策的支持,我有了接受高质量教育的机会,能够进入优秀的学校学习。在校期间,我发现国家资助政策为我们提供了多种形式的资助,包括学费减免、奖学金、贷款等。这些资助使得我在学业上没有后顾之忧,更加专注于学习和全面发展。同时,国家资助政策还为我提供了参加各类学术竞赛、实践活动的机会,丰富了我的学术和实践经验。

第三段:感悟与感恩(300字)。

国家资助政策让我深刻认识到,教育公平对于一个国家的可持续发展至关重要。通过资助政策,国家打破了家庭背景和经济条件对教育的限制,让每个有潜力的学生都有机会展示自己的才华和能力。这使得社会资源更加公正地分布,推动社会发展的质量和速度。身处这个时代,我们是幸运的,因为我们生活在一个让人人都能获得教育机会的国家。

第四段:责任与未来(300字)。

国家资助政策所带来的机会离不开国家对我们的信任和期望。作为受益者,我们有责任充分利用这些机会,不负国家的培养和厚望。我们应该努力学习,将个人的力量与国家的需要相结合,在实现自身价值的同时,为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我们要学会感恩,无论是感恩国家资助政策,还是感恩其他给予我们帮助的人和事物,将这份感恩转化为行动和责任。

第五段:结语(200字)。

回顾过去的日子,有国家资助政策的支持,我顺利完成了学业,也取得了不错的成绩。感激之情油然而生,我将把这份感激转化为实际行动,用自己的努力和成就回报国家和社会。我相信,只要国家继续实施资助政策,我们这一代年轻人就有更多机会实现自己的梦想,并为国家的繁荣与进步做出更大贡献。在未来的岁月里,我将永远怀着感恩之心,努力奋斗,为国家和人民的明天贡献自己的力量。感谢国家资助政策,让我有机会实现自己的理想和价值。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇四

小学国家资助政策旨在希望通过政府的支持,为家庭经济困难的学生提供更好的教育机会,取得更好的教育成绩。在我深入了解了这项政策后,我深受启发,产生了很多体会和感受。

第二段:对政策的认知和理解。

在之前,我认为小学资助政策只是一种资助形式,它能够提供一定的资金支持,但只是在财政方面的支持。但实际上,小学国家资助政策远不止于此。它包括精神方面的支持,例如鼓励学生的自信与自尊心,帮助学生产生积极向上的思想,激励学生努力学习,提高自己的成绩。

第三段:对家庭经济困难学生的影响。

在家庭经济困难的学生中,经常会因为学校不同级别的课程难度较大而无法跟上进度,个人中的学习兴趣也往往不足,低自尊心和信心,导致学习成绩很难提高。而小学国家资助政策的实行,对于这些学生来说,帮助他们提高了学习积极性和勇气,让他们更有自信和对未来的信心。

第四段:对政策实施中的建议和希望。

我认为小学资助政策是非常重要和有意义的。但是在实施时,仍有很大的提高空间。政府可以通过进一步加强对家庭经济困难学生的资助,督导学校贯彻落实有关政策,加强宣传和推广出台更多的相关政策等措施来提高资助的效率。此外,学生家属和社会一方面可以关注该政策的实施进程,多提意见和建议,为提高资助政策的实施效益、促进优质教育服务发挥积极的作用。

第五段:结论。

总之小学国家资助政策的实施虽然初步推动了教育水平的提高,但仍有许多需要进一步努力的地方,只有全民的共同努力,才能促进更多的家庭经济困难学生获得更好的教育经验,进而实现自己的理想和梦想。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇五

我是xx经贸职业学院的一名学生,出身农村,自幼家境贫寒,家中哥哥又患有先天性疾病,因疾病缠身也只能呆在家中,无法摆脱这种死寂的.生活,无法出去闯荡自己的世界,只能靠父母照顾生活下去,这也成为父母心里抹不掉的痛。

生活窘迫虽然有些无奈,但还好这无奈的生活还算平静,然而,不久前的一次意外,让家中仅剩的这点平静也被打碎了。

父母出车祸伤及大脑,生活无法自理近乎植物人。父母也倒下了,而哥哥病情一次次发作,此时的我深切的感受到彷徨与无奈,这时我想到了向学校寻求帮助,没想到学院在了解情况后,立即组织了爱心捐款活动,学院书记还带着学校老师及同学们的捐款亲自到我家看望父母病情。

学院为我辛勤的付出让我感动,在为我组织捐款的同时,还给我讲述国家助学政策,鼓励我申请国家助学贷款,帮助我申请国家助学金,为我撑起求学的希望蓝天,给我装上奋飞的翅膀。此时的我在求学的道路上遇到了经济困难,而老师本着“不让任何一个学生因家庭困难辍学”的工作目标,想方设法为我申请助学贷款及助学金,还向学院的爱心基金申请资金,为我铺平生活“坎坷”,还鼓励我好好学习,生活上经常关心我,帮助我,让我得以安心学习,争取取得更好的成绩,下次能拿到国家励志奖学金,甚至是国家奖学金。我也相信,每一笔助学资金都是靠众多关爱我的人的无私奉献才能获得,我也一定会努力,珍惜把握好这次学习机会。

也许我是不幸的,但同时我又是幸运的,因为有你,有你们最纯洁的爱心伴我同行,在我家一筹莫展的时候,是你们,是大家,是所有关爱我的老师同学的义善义举,让我感受到爱心的温暖“恩若救济,一芥千金”在身负家庭重担,却又无力承担时,是你们让我看到了希望,相信在众多爱心的关注下,我们一定能渡过难关,创造幸福美好的明天。

“滴水之恩,当涌泉相报”在我怀着一颗感恩的心步入社会后,不会忘记社会给予我的那份信任和期盼;在我领取第一份工资薪金时不会忘记学院,不会忘记国家资助我求学时许下的承诺,同时在此也希望所有和我一样,接受国家资助的同学都能懂得感恩回报社会,是国家良好的助学政策,才使我们得以安心在校读书,是学院给了我们求学成才的机会,我们要感谢学院,感谢国家的助学政策!

大学生是受过高等教育的特殊群体,我们应无愧于这个称号,用将来的行动践行自己的诺言:感恩回报社会。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇六

教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年国家学生资助政策简介,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

7.直招士官学费补偿贷款代偿。对直接招收为士官的高等学校学生,入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿,补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。

8.师范生免费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。地方师范院校师范生资助由各地自行实施。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

9.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予教育资助。内容:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

10.新生入学资助项目。从2012年起,对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目,用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费,省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元,省(区、市)外院校录取的新生每人资助1000元。

11.勤工助学。学校设置校内勤工助学岗位,并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

12.校内资助。学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等,设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

13.绿色通道。全日制普通高校建立“绿色通道”,对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生,先办理入学手续,然后再根据学生实际情况,分别采取不同办法予以资助。

1.国家奖学金。研究生国家奖学金用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。

2.学业奖学金。为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素,确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法(可分档设定奖励标准)。研究生学业奖学金标准不得超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。地方高校研究生学业奖学金政策由各地参照中央政策制定执行。

3.国家助学金。用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。

4.“三助”岗位津贴。高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。原则上,助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费及科研间接费列支,助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。

5.国家助学贷款。研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年每生贷款金额不超过12000元。

6.基层就业学费补偿贷款代偿。应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。

7.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。

8.直招士官学费补偿贷款代偿。对直接招收为士官的研究生,其申请学费补偿贷款代偿的`条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。

9.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入普通高等学校并纳入全国全日制研究生招生计划的自主就业退役士兵,给予教育资助。资助内容与本专科生基本相同。学费资助标准每学年每生最高不超过12000元。

建立起以国家免学费、国家助学金为主,学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助政策体系。

1.免学费

国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生免除学费(艺术类其他表演专业学生除外)。

对民办中等职业学校符合免学费条件的学生,按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担;低于公办学校免学费标准的,按照民办学校实际学费标准予以补助。

2.国家助学金

国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准生均每年2000元。

家庭经济困难学生比例按区域确定,六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

地方出台的中等职业教育免学费政策和助学金政策,范围大于或相关标准高于国家标准的,可按照本地的办法继续实施。

3.顶岗实习

安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。

4.奖学金

地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生奖学金。

5.学校免学费等

中等职业学校每年安排一定的经费,用于国家免学费政策之外的学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。

6.其他资助

鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。

建立起以政府为主导,社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。

1.免除学杂费。从2016年秋季学期起,免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生,包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的学杂费,对民办学校符合条件的学生,按照当地同类型公办学校标准给予补助。

2.国家助学金。用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%,平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地结合实际分档确定。

3.学校资助。学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

4.社会资助。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。

全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。

1.免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。

2.免费教科书。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金,国家规定课程由中央全额承担,地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典,所需资金由中央财政全额承担。

3.寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

4.营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,补助形式为向学生提供等值优质食品,不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。

五、学前教育资助政策

按照“地方先行、中央补助”的原则,各地建立学前教育资助政策体系。

1.政府资助。地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等因素,予以奖补。

2.幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免收费、提供特殊困难补助等,具体比例由各地自行确定。

3.社会资助。各地建立和完善相关优惠政策,积极引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇七

班级:电信101姓名:刘军。

电话:***。

我是一名普通的大学生,成长在一个并不富裕的农村家庭,经济十分拮据,父母也已年过半百,由于终年劳作,头发已过早地花白了,整个人也过早地显出了老相。他们最期望的就是我读了大学以后能有出息,能够通过辛辛苦苦供我上大学来改变家庭的贫困面貌。可是家里没有什么经济来源,父母靠种几亩薄田来维持家里的基本生活。家庭自身的经济实力很难供养我念完大学,即使勉强念下来,那也必定在要筹措学杂费、生活费的方面花费大量的时间和精力,并要相应地为此付出影响学习质量的后果。

因为家里穷,在生活上我省吃俭用,尽量减少家里的负担,在学习上,我坚持学习是第一的原则,为了自己的理想和目标,争当学习先锋;为了提高自身的素质,我利用课余时间,阅读了大量有关提高自身素质的书籍;为了增强自身文化修养和专业知识水平,还学习了相关专业的部分书籍;同时还积极参加各种实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变的更成熟。我知道上大学完成学业,然后找到一份好工作,是我的梦想,也是我父母的心愿。于是,我带着家人的嘱咐和期望,背着自己的梦想,怀着报效祖国和为人民服务的心,努力学习!

我很幸运来到这所学校里,因为它不仅给了我实现我梦想的舞台,而且还资助我的大学,使我不必因为家里的经济状况为大学的生活费而发愁,可以让我安心的学习。国家的助学政策,不仅仅帮了我一个人,也帮助了像我一样的千万学子。在这里,我由衷对国家说声:“谢谢!”

国一定会建设的更加美好,我也会更加积极响应党和国家的政策,在校学好本事,将来争当祖国建设的中坚力量。现在,我也成了一名学生干部和志愿者,我将用自己的实际行动来回报社会,服务他人,用感恩的心去回报故乡的父老。在以后的学习生活中,我一定要继续发扬艰苦奋斗精神,扎扎实实,勤勤恳恳,求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识,全面发展完善自己,做有益于社会发展的人。

我也深刻体会到国家助学政策的资助须是激励学生自立自强,自立自强是中华民族的优良传统,须在青年学生自上显现。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困学生而言,只是帮助他们解决眼前的,暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困学生资助,是要使我们变得更加自信,更加自立更加自强。只有这样的学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。当国家助学金降临到我的手中时,我把它当作了学费,国家助学金,解决了我的燃眉之急,让我更加感激国家和学校对我们家庭经济困难学生的关爱,感谢国家的助学政策,让我们的生活充满了阳光。

也就是那时我对助学金有了深刻的了解。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己把更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但。

一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。我时刻都怀着一颗感恩的心。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我一定不会忘记祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我也会更加积极响应党和国家的政策,在校学好本事,将来争当祖国建设的中坚力量。现在,我也成了一名学生干部和志愿者,我将用自己的实际行动来回报社会,服务他人,用感恩的心去回报故乡的父老。在以后的学习生活中,我一定要继续发扬艰苦奋斗精神,扎扎实实,勤勤恳恳,求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识,全面发展完善自己,做有益于社会发展的人。

借此机会我想表达一个心声,感谢党和政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生,昨天,我们可能因年轻而不懂责任;今天,我们或许因力不能及而不能履行责任;但明天,我们一定会肩负起我们的责任。肩负起时代赋予的重任,投身于构建和谐社会伟大工程中去,用智慧和知识来回报国家,回报社会!

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇八

高等教育国家资助政策(2017年版)

导读:目前,西省招生考试管理中心公布了高等教育国家资助政策(2017年版)。具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家生源地信用助学贷款,通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请。

对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。

对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的'自主就业退役士兵,给予教育资助。内容包括:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇九

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”在党的关怀下,我坚信我一定会飞的更高,更远……——题记岁月如梭,大学生活眨眼间就过去了二分之一。这里是一个编织理想与梦幻的地方,更是一个让我们实现人生飞跃的舞台。从开学的第一天起,我就知道,上大学,学的不仅仅是今后立足于社会的基本功,即扎实的专业技能。更要学会如何做人,初步确立自己正确的人生观与价值观。

“大学”从小就扎根于我的心灵——“随风潜入夜,润物细无声”。虽然儿时的我还不太了解大学的具体涵义,以及上大学的明确动机。但就是这种懵懂的憧憬自一开始便在不断的激励我朝着上大学的目标蜿蜒前行。

经历了千军万马过独木桥的高考,终于在2009年8月的一天,来自桂电的一纸通知书飞向了我的手中,当时的心情是根本无法用语言表达的——激动,欣喜若狂,任由泪水恣意流淌。十年寒窗苦,终于换来了一份沉甸甸的回报。然而,与此同时,在那之前一直萦绕心头的忧虑也随着那一份通知书的到来而愈演愈烈。身处一名普通老百姓之家,面对通知书上那几千元高昂的学费、住宿费和生活费,内心深处,除了一丝隐隐的痛,便是极端的无奈。生活在一个远离市区喧嚣的山旮里,父母都是地地道道的农民,面朝黄土背朝天,一年四季,寒来暑往,早出晚归默默的耕耘着那几亩勉强维持生计的田地。

忘不了,每当春风吹醒大地之时,父亲便早早地起床,从牛栏里牵出一头跟随他几十年的老黄牛,在水田里跟在牛的后面,扶着犁,深一脚浅一脚翻耕着初春正在吐露馨香土地的情形,一亩亩的稻田,一片片杂草覆盖的庄稼地,就是那样被一点点的开垦出来。虽然全身是泥,蚊虫叮咬,却从没听过父亲一句怨言。

忘不了,昏暗的灯光下,母亲点着煤油灯,拿着模具,熬夜加工一叠叠满100张才1角钱胶套的场面,虽然,她的腰部感觉越来越酸痛,眼睛也越来越模糊,可是为了那一张一厘钱的收入,母亲将所有的一切都抛诸脑后。

忘不了,每当我学习取得一点进步时,他们脸上便会露出的难以掩饰的欣慰笑容。他们辛劳了一辈子,什么也不求,只求自己的孩子长大后有出息,一个普通老百姓内心深处最纯朴的愿望。

如今,我终于如愿以偿的考上了大学,在给他们带来舒心一笑的同时,我知道紧接下来对他们来说意味着的是什么。然而,父亲什么也没有说,只是轻轻的抚摸着我的头,安慰我道:“丫头,很争气啊!学费的事你就不用担心了,我和你妈会想办法的。你只管到了学校以后继续好好念书就行了。”

到了快要开学的日子,父亲从外地赶回来了,怀揣着他几个月辛辛苦苦挣来的血汗钱,将我送到火车站。“丫头,这些钱应该够你一学期用的吧!如果不够,你就打电话回家,我和你妈会想办法给你把钱汇过去的。你就安安心心的学习吧!娃,咱们承认现在比人家穷一些,咱们不与人家比吃,比穿,只跟人家比学习,只要学习好,以后咱就会有出息,就不愁没饭吃!”说完这些,他便帮我将行李放在车厢里,然后转身走下了车,留给我的是一个步履蹒跚、渐行渐远的背影和一连串沉重的脚步声。

学生活在紧张的憧憬与期待中如期而至,怀揣着父母深切的期望和自身对于未来美好的憧憬,我很快便投入了紧张而又充实的大学生活。为了替身心疲惫的父母减轻一点精神上的负担,我在心中默默的告诉自己:“加油!”

大二上学期,我再一次获得了国家励志奖学金的资助,党的关怀涌来,让我如浴春风。自出生那天起,上天就注定了我们所处的家庭环境。我们可以贫穷,但是不能短志;我们可以平凡,但是不可平庸;我们可以去承受生活中的风风雨雨,但是不能接受不曾受苦的人生。

行健,君子以自强不息!”“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”努力提高自身修养,找准人生的奋斗目标,才能最终创造有意义的人生。别人的帮助永远都只能是暂时的,要想真正摆脱贫困,永远只能靠自己。

只要我们敢于追求,勇于闯荡,明天带给我们的就会是无穷的惊喜!

做一个学会感恩的人,让感恩的种子撒遍大地的每个角落;做一个诚实守信的人,让诚信之花开在每一个人的心中;做一个自强的人,让世界因我们而更加精彩!

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十

成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子,使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明,从而可以到达胜利的彼岸。

我是一名国家助学金的获得者,我不是来自农村的,家里是工薪家庭,但是在大一的时候,父亲突发心脏病,一度住进了重症监护室,这突如其来的变故和打击,为我们家经济带来了很大障碍,也就是在这个时候我向学校提出申请,没想到竟被采纳和批准,助学金确实是缓解了家里的经济压力,父母也感到安慰。

当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导:你们获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金和励志奖学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和政府对我的关爱。“滴水之恩当涌泉相报”,以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。伴随着父亲身体渐渐康复,他一直教育我说不能忘记国家忘记党对我的关怀,也告诉我需要帮助的人还很多,不能贪恋个人利益,这些话我一直记在心里。

我一直认为,国家助学金的发放对于我们每个受益的学生来说,不仅是物质上的帮助,更是精神上的一种动力。我认真观察每个受益的同学,在我们身上都有一种自强不息的精神。大家统一觉得,国家给我们机会与信任,我们必须学会感恩,更加努力去回报国家的这份付出。生活在这样的国度里,我们当应该感到幸运,因为我们不会因为家境的贫困而失学,也不会因为家境的贫困而失去追求自己理想的机会。我们应该有一颗感恩的心,感恩给予我生命的父母,感恩老师对我的栽培。谢谢给予我生命的父母,感恩给予我关怀的家人、朋友,是你们给了我温暖和爱。感谢我的伟大的祖国,是你给予我生长的土地,给予我光明的未来,是的,我爱这个温馨的国度。因为它给予了我生存的阳光。如果没有这缕阳光,我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了!而在感恩的同时更要下决心去努力学习,努力拼搏。

自强自立是一个人成功的力量源泉。安逸的环境,会让人丧失斗志;艰苦的逆境,又容易使人失去信心。只有时刻保持自强自立的精神,才能在逆境中扬起风帆,驶向成功的彼岸。巨富李嘉诚的成功经历便是证明:他十三岁丧父,后又辍学,一人挑起养家重担,但他并不听天由命,而是从一个茶楼的小跑堂做起,奋发图强,终于发展到自己开厂办公司,吞并大企业,直到成为世界大富豪之一。由此可见,在恶劣的外部环境下,反而激发了我们的自强自立的内在精神,从而使我们驶向了成功的彼岸。

自强自立也是一个人克服困难的精神支柱。海伦-凯勒,美国盲聋女作家、教育家,幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮•沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文的帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。她的自强自立,排除了种种的困难,最后成为了一位不朽的名人。还有爱迪生,他出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,用坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为伟大的发明家、企业家。由此可见,只要拥有了自强自立的精神,一切困难都再不可怕。我们要以自强自立为基础,去报答国家,去回馈社会,让感恩不再如迷雾般飘渺虚幻,而如磐石般真真切切,实实在在。

拿破仑说过,胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。在大学余下的时间里,用心学习,各方面不断充实自己,为以后的工作打好坚实得基础,在工作生涯中创造财富,回报社会,回报学校。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。我会牢记新时代大学生的使命,刻苦钻研,勤奋进取,顽强拼搏,矢志不渝,以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。

感恩,感恩生活,感恩国家,感恩社会,因为我已知道:知恩是美,感恩是福。国家和社会对我们的恩德,我们不会忘记。因此我们以自强自立的精神,努力学习,用知识武装自己,树立远大的志向,艰苦奋斗,把自己培养成有用的人,担当起属于我们大学生的责任。感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱,让我们不管有没有钱,只要考上大学就能继续读书,同样能够在一条精彩的人生道路,感谢党和国家为了我们提供一个自主学习,独立思考,分析问题的平台。

最后我想说的是,在这样温暖的大家庭与关爱中,我要怀揣感恩,自立自强,用智慧和知识来回报国家,回报社会!我为生活在这样拥有爱的国度而自豪!

10经济3班xxx。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十一

淅沥雨滴,是干旱土地的希望;松软面包,是饥肠辘辘的人的希望;而国家资助政策就是我们贫困学生的希望。

我叫孙宾宾,是一名普通的大专生。来自河南省三门峡市,我的家庭条件并不优越。我的父母都是聋哑人,只能在家里种点地。可凭着家里的几亩田靠父母干力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟全部上学的,姐姐已经在几年前辍学了。而我的学习成绩又并不理想,一直徘徊在上学与辍学的边缘。

2010年的中考后,我一度想辍学打工,但事实上,并不真的想放弃我的学业,因为我想学习更多的知识来改变我的人生,改变家人的生活。经历了一整夜的思考,最后我决定上学。我知道在我决定上学的那一刻,将再次承担起父母的期望。于是我怀着父母那满腔的期望,来到了河南机电高等专科学校。

幸运的是,党和国家非常关心青年学生的成长,注重人才的培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为我们贫困大学生扫清了学习知识、改变人生的道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。

国家助学政策让我仿佛置身于温暖的海洋。它大大减轻了我的家庭负担,这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。我珍惜每一分钱的花费,在支付了自己的学费和伙食费的基础上,剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野,增长见识。我还利用业余时间为班级和学校工作,不仅锻炼了自己,而且以此来回报学校和社会对我的关怀。

现在我还是一名学生,我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能,只有具备知识和技能,才能为建设祖国贡献更大的力量。也许,前方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中理想的党和国家!

是国家助学金让我看到了希望,它仿佛黑暗中的一盏明灯照亮了我的求学之路。它为我减轻了资金负担,拯救了我的梦想,也重新点燃了我对理想的希望。

贫困生面临的最主要的问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。

获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来的时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显的提高。21世纪的大学生应该全面发展,善于创新,于是,在学好专业课的同时,我大量阅读了社会科学方面的书籍,内容包括心理学、法律、文学、艺术等。至今,我借阅过的书已经超过300册。

老师和同学也给了我很多的帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得更加自信,自信使我布满激情和活力。我积极参加院系和社团的工作,我在班级承办学院“支部大舞台”艺术节中承担了部分组织和策划工作,这也使我与同学的关系日益密切。参加竞赛活动也是我的一大乐趣,如参加“标志设计大赛”等。

经过自己不断的努力,党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助,这个学期,我光荣地成为一名中共预备党员,我将更加努力地工作和学习。如今的我,活力四射,满面阳光。正是因为有了国家的资助,我的大学生活才能如此丰富多彩。

党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但一定要感恩。为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一分和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单,却非常重要。

国家助学金给了我们前进的希望和动力,它让我们知道,国家在时时刻刻地关心着我们。为我们扫清在上学道路上的资金障碍,让我们的求学之路变得更加宽阔、平坦。我们会更加努力地学习,扬我之长,补我之短。在不久的将来,用自己的智慧与汗水去报答曾经给过我们希望的祖国。

希望就是当一个人绝望的时候,那照亮了别人前进道路的东西。国家助学金政策就是照亮着我们这群职校学生的希望,是它让我们摆脱后顾之忧毅然求学,在今后的道路上我会加倍努力,绝不辜负国家、父母,以及一切对我怀着期盼与希望的人。我会以一切行动去证明我的实力。我将会用一张完美的人生答卷来报答国家资助政策带给我的希望之光。

正因为有了希望,未来才会闪闪发亮。不管有多少困难,我都不会畏惧彷徨。对于有了翅膀的心来说,这世界上没有它到不了的地方。

人生总是不能避免艰辛和坎坷,但希望总是能给荒芜的沙漠播下新的生命;生活中总是不能一帆风顺,但希望总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不再枯萎;也许只需一丝希望,受伤的翅膀就能高高飞翔。国家资助政策点燃了我希望的火焰,我的眼睛看到了希望,我的心灵告别了悲伤,向着明天,我必将展翅高翔。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十二

由于中考的失利,给了我很大的创伤。很久,才决定进入职高念书,进入高中已经快两年了,面对自己这两年里的变化,有感慨也有辛酸。两年前中考成绩出来的时候,我满怀期待,期待自己的成绩会有多么优异,但是当我听到自己的成绩之时,我完全不敢相信,还特意去查了好多遍,生怕搞错了,直到知道自己已经没希望了,我整个人瘫在地上,已经完全没有感觉。那次,我哭了很久,我不知道自己哭了多久,只知道一个躲在厕所里不肯出来,后来是被爸爸拖出来的。但是,中考的失利带给了我短暂的痛苦,不过,在家人们的鼓励下,我重新振作,选择了职高。

职高,初中的时候从来没想过自己会上职高,但是事实就是如此,我成绩不好,只有上职高。我选择了一个相对热门的专业,也进了一个对于别人来说是个很好的班级。两年了,我已经逐渐适应了这样的高中生活,我现在想想,其实自己很幸运,职高比普高轻松,没有那么的压力,见到以前初中同学,抱怨高中生活的辛苦与乏味。其实,读职高还有一个福利,就是国家的资助政策,它让一些家庭贫困的学生有燃起了重新上学的希望。

命运的安排让我在中学走向高中的路上转了弯。事情仿佛是事与愿违。中考的失利让我丧失了求学的信心。可是迫于亲戚们的压力,我选择了职校。

学校和国家给了无数贫困生温暖,它们震憾了我的心灵,也改变了我的生活,它们给了我希望让我知道了我的理想不是梦!我更有信心去追逐我的理想,寻找自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

也许,前方还有很多困难在等着我,但是我的心中却异常坚定,是国家的助学政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的许多挫折。也因为我的心中有梦在前方不断的召唤我带着自己去实现我人生的梦想。我要回报的不仅是我的父母还关心我的老师重新点燃我心中理想的学校和国家!

国家助学金政策的落实到位,像春风轻抚大地,如细雨滋润万物一样,让很多的同学走出困扰,是国家资助政策的春风使他们的学习没如愿以偿,是学校给予了他们走进校门的机会是党和政府对贫困生的资助为他们能够顺利的完成学业提供了强有利的保障,对于一个贫困生来说这真的太重要了。党和政府的政策给我们的不仅仅是经济上的援助,更是一种人生信念,我们得到国家资助是我的幸运,而将来以自己的成就来回报国家,这是我们义不容辞的责任。我们也要为他人传承希望“增人玫瑰,手有余香”。

昨天,我们可以因年轻而不懂责任;今天,我们或许因力不能及而无法做出贡献,但我们一定回肩负起我们的责任,用实际行动来回报国家、回报社会。

有了翅膀,鸟才能飞翔,我也要飞翔,因为国家给了我飞翔的翅膀。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十三

1.国家奖学金。本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定,每生每年均不高于8000元。

7.直招士官学费补偿贷款代偿。对直接招收为士官的高等学校学生,入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿,补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。

8.师范生免费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。地方师范院校师范生资助由各地自行实施。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金,但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

9.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予教育资助。内容:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

10.新生入学资助项目。从2012年起,对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目,用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费,省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元,省(区、市)外院校录取的新生每人资助1000元。

11.勤工助学。学校设置校内勤工助学岗位,并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

12.校内资助。学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等,设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十四

根据《广东省教育厅办公室关于做好2013年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》(粤教助办函﹝2013﹞18号)要求,我校认真做好2013年国家学生资助政策的落实工作,具体国家学生资助政策宣传工作方案如下:、一、宣传活动时间:

2013年6月21日—2013年9月18日。

二、宣传内容:

3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验;

4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

二、、宣传方针。

采取“两时三点,一线贯通”的宣传方针。即“两时”为把握招生前及毕业前两个关键的宣传政策时间,及时宣传政策的利好,消除因经济困难问题而导致放弃学业的现象;“三点”指的是宣传国家学生资助政策的三个重要场所,即家庭、学校、社会,要求资助政策的宣传要深入的各学生家庭,以获得家长的理解和支持,同时消除家长的疑虑,让学生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”,即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台,做到政策宣传深入家长和学生的内心,将学生资助工作落实到位。

二、宣传方式。

1.通过学校网站宣传及平面广告宣传。2.招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。3.招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。4在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。3.利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。

4.不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。

5.开展“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习,励志成才等优秀事迹,联合媒体进行宣传典型事迹。

6.及时总结经验,认真查漏补缺。

三、活动步骤及措施。

(一)宣传准备阶段:6月10日—7月1日。

1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社会的典型事例等编印好宣传资料,并送发到各初中及相关媒体。

2.在学校网站更新发布中职生资助政策。3.在校内更新、完善资助政策的平面宣传。

(二)宣传攻坚阶段:7月2日—9月10日。

1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。

3、培训招生专干,利用到各中学、各乡镇招生的同时,积极宣传国家资助政策,并为学生和群众解疑释难。

4、充分利用我校在读学生的资源,将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村,并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果,他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此,职校要充分利用这些宣传的“生力军”,把资助政策宣传到农村千家万户。

5.在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员,并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台,定时发布相关的资助政策,及时反馈资助工作的最新进展。6.在开学初,组织各班级召开国家学生资助政策专题班会,充分认识和了解相关的政策知识,为同学们解疑释难;学校召开家长会议,反馈国家资助政策及学校工作落实情况,为家长们解疑释难,让家长们指导监督。

7.与学校广播站联手推出宣传栏目,播报中职资助政策,并出版相应的板报、宣传栏。

8.通过学校团委学生会举办“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型,收集受助学生刻苦学习,励志成才等优秀事迹,联合媒体进行宣传典型事迹。

(三)宣传总结阶段:9月11日—9月20日。认真总结好宣传活动情况,并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。

********学校****年*月**日。

最热国家资助政策心得(模板15篇)篇十五

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。

大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通“绿色通道”并确保畅通无阻的情况,并对高三毕业班学生进行诚信教育。

我校学生众多,层次不一,家庭条件各异,家庭经济困难学生不少,我们通过广播、宣传栏、网络等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,并做到家喻户晓、深入人心。

充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,使宣传工作取得实效。

我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。

为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:

1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了“梧州高中贫困资助政策宣传月”横幅,在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报,其中自治区统一下发的两份,自制一份。

2.发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份,做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容,并让学生和家长在资料回条上签字备案。

3.举行了一次以“助学政策助我成才”为主题的国旗下讲话,努力营造良好氛围。

4.全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让学生进一步了解相关政策,进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识,激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。

6.在梧州高中网站开辟“扶贫专栏”,将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上,并组织教师通过校园网学校相关文件。

7.校学生会广播台中午和傍晚“校园新闻”栏目做了多次主题新闻报道,播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。

8.开展“助学政策助我成才”为主题的征文大赛。

通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评,大家都表示要努力工作,好好学习,报效祖国。

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