总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园六一文艺演出总结篇一
孙启硕、王传锦：敬爱的老师，可爱的小朋友们
合：大家好!
王传锦：我们送走了春天，迎来了夏天
杨紫彤：春天是温暖的，夏天是快乐的
王子畅：六月的阳光是灿烂的
孙启硕：六月的雨滴是透明的
王传锦：六月是童年的.摇篮
杨紫彤：六月是童年的梦乡
王子畅：六月是童年的太阳
孙启硕：六月，是我们小朋友们自己的节日，我们为它增添光彩。
王传锦：今天是个特殊的日子，
杨紫彤：今天是个难忘的日子
王子畅：今天是个愉快的日子
孙启硕：今天是属于我们大家的日子
杨紫彤、王子畅:乘着歌声的翅膀
孙启硕、王传锦：踏着舞的步伐
杨紫彤、王子畅:迎着初生的朝阳
孙启硕、王传锦：让我们共同祝愿所有的小朋友
合：节日快乐，健康成长!
合：花新幼儿园六一联欢会现在开始!
一：杨紫彤：第一个节目——，时装表演亲子秀，时装表演可不全是大人的专利，爱美之心人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。
王传锦：欢迎大一班的小美女，小帅哥以及他们的妈妈爸爸闪亮登场。
二：王子畅：谢谢大一班小朋友和家长们精彩的表演。
杨紫彤：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，瞧，他们来了。
王子畅：请欣赏由小一班小朋友带来的舞蹈，快乐星猫!
三：杨紫彤：今天是我们小朋友自己的节日嘛!总想找机会来表现自己，看，中二班的小朋友已经等不及了。
王传锦：请欣赏由他们表演的舞蹈，谁不乖。
四：王子畅：我们幼儿园的小朋友多才多艺，不仅会唱会跳，还会演。
孙启硕：请欣赏中一班小朋友表演的小话剧，大战红孩儿，大家掌声欢迎。
五：王传锦：小班的小朋友们虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达他们快乐的心情
六：孙启硕：谢谢小二班小朋友以及他们的爸爸们
七：孙启硕：小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
孙启硕：请欣赏童话剧----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友
八：王子畅：我们自豪，我们拥有未来
杨紫彤：我们骄傲，我们拥有明天
王子畅：是老师，让我们的童年生活多姿又多彩
杨紫彤：是老师，给了我们最深沉的爱，让我们在幼儿园里健康快乐的度过每一天。
合：敬爱的老师，在此我们代表花新幼儿园所有的小朋友向您表示最衷心，最诚挚的感谢!谢谢您给我们的爱!
杨紫彤：老师说我们是祖国的未来和希望，是幸运的小星星，是老师的开心果，是老师心中的天使，接下来的表演表达了所有老师的心声，让我们以最热列的掌声欢迎全体老师出场为我们表演手语天使。
结束：
王传锦;是绿色的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
杨紫彤：是老师、爸爸妈妈的无私情怀孕育了无数未来的希望
王子畅：感谢您，敬爱的老师
孙启硕：感谢您，亲爱的把爸爸妈妈
王传锦：感谢您陪伴我们快乐的童年
杨紫彤：感谢您为我们付出辛勤的劳动
王子畅：感谢您帮我们迈好人生的第一步
孙启硕：让我说一声
合：老师谢谢您!爸爸妈妈谢谢您!
王子畅、杨紫彤：让时光停驻，我们还有千言万语要诉说孙启硕、
王传锦：让时光停驻，我们是那样依依不舍合：花新幼儿园六一联欢会到此结束!
幼儿园六一文艺演出总结篇二
师1：尊敬的各位领导、各位来宾!
师2：亲爱的老师们、朋友们!
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳，
幼2：迎来六月的时光，
幼3：我们的心像怒放的花朵，
幼4：荡起一片欢乐的海洋!
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日――六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演，
合：现在开始!
二、初级舞蹈班《aaaa》
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注。
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。
五、中二班《舞蹈串烧》
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》。
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师1：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》
七、小二班《超级奶仔》
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。
九、大二班《花木兰新说》
十、中三班《小猪啊小猪》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。
十一、大大二班《街舞宝贝》
师1：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱。
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。
十二、大一班《歌曲串烧》
幼1：缤纷的童年，彩色的六一。
幼2：让我们尽情释放心中的热情。
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。
十三、中一班童话剧《小红帽》
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》
幼1：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧。
幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》。
十五、大班舞蹈《动感娃娃》
幼3：我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。
十六、教师舞蹈《爵士舞》。
师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》
十七、大班《我有一双小小手》
幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
十九、教师独舞《爱莲说》
二十、大大一班《迈克舞动》
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师2：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》。
二十一、结尾《我祝愿》
师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了。
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
幼儿园六一文艺演出总结篇三
（b）亲爱家长，老师，小朋友们
（合）大家上午好！
（a）六月，是一支歌
（bc）幸福的歌
（a）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月
（bc）走进了我们自己的节日——
（合）六一儿童节
（b）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
（a）尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
（c）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
（合）谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们，亲爱的老师
（a）“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
（bc）让我们披上节日的盛装，尽情的唱吧，跳吧！
（合）阳光幼儿园20xx年庆六一文艺演出现在开始！
（b ）——奏国歌，——礼毕
1长大后我就成了你
a：一支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利，
一块黑板，铸就的是别人，奉献的是自己
请欣赏老师们带来的舞蹈《长大后我就成了你》
2拍拍踏踏
b：拍拍手啊踏踏脚，拍拍手啊踏踏脚眼睛耳朵鼻子嘴巴，掌声有请我们小班的小朋友们。
3快乐的跳吧
4小龙人
c：我们是龙的国度，我们是龙的传人，我们的幼儿园里有一群快乐的小龙人
请欣赏舞蹈《小龙人》
5长得我要当民警
6小蛙
c：唱：快乐的一只小蛙，快乐的一只小蛙，啦啦啦。请欣赏小班的歌表演《小蛙》。
7honey
8功夫宝贝
b：欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一起来见识一下我们的《功夫宝贝》
有请中二班小朋友，大家掌声欢迎
9花木兰
b看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女孩子太厉害了！怪不得大家都说，
谁说女子不如男！请欣赏大班舞蹈《花木兰》
10洋娃娃的梦
11江南style
c：你知道最近火遍全球的神曲是什么吗？
b ：那就是来自韩国的《江南style》，
c：自创的骑马式舞步让全世界大人小朋友为之疯狂，成为全世界的style。
b：接下来，让我们一起欣赏中一班小朋友带来的江南style
12毕业诗：
a乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，
b踏着时间的旋律，我们大班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，
a我们从呀呀学语到即将步入小学，
b这里有我的童年，有我的启蒙老师，
a有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，
b我们的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》演唱《毕业歌》。
结束语：
a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
b在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱
c展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，
a因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
b ：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，
c：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
a：阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
幼儿园六一文艺演出总结篇四
主持人2亲爱的小朋友们，
主持人3你们好!
主持人1温暖的阳光，诱人的花香，
主持人2喜悦的笑脸，激动的胸膛，
主持人3连小草都在欢乐地歌唱，
主持人2轻轻地，摒住呼吸，
主持人1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
主持人3六一国际儿童节--来到了。
主持人1今天，是个好日子，
主持人2在我们欢度节日的时刻，
主持人1在我们两园并进的时刻，
主持人2我们迎接国际六一儿童节，
主持人1我们迎接小朋友的每一个进步，
主持人3我们迎接新的机遇和挑战。
主持人1请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》
主持人1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
主持人2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
主持人2今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
主持人1我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
主持人1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
主持人2小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
主持人1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
主持人2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
主持人1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
主持人2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
主持人1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
主持人2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
主持人1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
主持人2是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
幼儿园六一文艺演出总结篇五
b：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
b：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
a：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
b：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
a：六月是一支歌，一只幸福的歌
b：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——六一儿童节。
a：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
b：在这美好得日子里让我们满怀感激之情说一声：
ab：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
a：今天我们欢聚到一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
b：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想；
a：我们将用智慧和热情播撒希望的种子
b：我们将用梦幻和彩虹编制出一个无悔的童年
c：幼儿园的成长和发展离不开社会各界的支持，请允许我隆重介绍出席本次活动的领导：
c：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这欢乐而特殊的时刻我们共同庆祝儿童节，首先请王园长致词。
合：实验幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。
3、请欣赏中一班舞蹈《印度风情》
由小二班表演的情景剧《大花轿》
托一班小朋友带来的律动《谁最乖》
7、a：你知道这群我们幼儿园最小的小朋友穿这门漂亮要干什么吗？
b：让我想想，是来个舞蹈吧？
a：对，他们今天也要来扭一个，请欣赏律动《幸福拍手歌》
12、下面请欣赏由我们家长跟小朋友带来的手语《让爱住我家》
13、下面请欣赏中二班带来的舞蹈《乖乖宝贝》。、
14、a：你长大了，想做什么？
b：想去当兵，端着钢枪，多威武，多神气！
a：是啊。大二班的许多小朋友也有和你一样的理想。请欣赏舞蹈《长大去当兵》
15、请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
16、请欣赏手语《虫儿飞》
17、请欣赏小二班的律动《我爱洗澡》，让我们来做个讲卫生的好孩子吧。
18、请欣赏由舞蹈队的小朋友带来的舞蹈《nobody》
19、小妞妞，挎篓篓。挎着篓篓来采果，请欣赏舞蹈《小小竹篮》
20、请欣赏舞蹈《聪明宝贝》、
22、请欣赏小一班《摇太阳》
23、下面出场的是我们自信乐观勇敢的中班小朋友，请欣赏《我最棒》
25、请欣赏律动《健康歌》，让我们一起动起来，做个爱运动的健康宝宝
28、请欣赏大一班带来的印度舞《阿育王》
29、妈妈是我们最亲最近的人，是她孕育了我们，给了我们无尽的爱，在这里我要替所有的孩子对所有的妈妈说一声：谢谢您。让我们一起欣赏有我们老师带来的舞蹈《母亲》，来感受一下母亲的爱吧。
教师；带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
a：六月，我童年的摇篮，我童年的'梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，
b：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：明年六一再相会！
幼儿园六一文艺演出总结篇六
六一儿童节这一天，幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。
幼儿园六一文艺演出总结篇七
本班教室
1。通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2。中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3。幼儿在集体生活中如何与人交流
例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
3、家长准备：
1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！
幼儿园六一文艺演出总结篇八
在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。
于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。
有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。
201x年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。
幼儿园六一文艺演出总结篇九
亲爱的小朋友们，尊敬的各位教师、各位来宾们：
大家好！
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸地来到这里，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表各村村委、党委向全体少年儿童致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意！
少先队员、你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的大林上小学因你们而自豪！
儿童少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。希望广大教师热爱自己的事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。
最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康、学习进步！祝广大教师工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
幼儿园六一文艺演出总结篇十
20xx年x月x日
本班教室
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
3、家长准备：
1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期x我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！