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组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇一
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3.学习深度有待拓展。对理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进*同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇二
组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结和交流经验、开展批评和自我批评为主要内容的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
21.抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29.理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。
30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31.在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
33.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
34.理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
3.工作开展按部就班，不能创造性地完成工作，工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺，但工作中仍然存在推一推、动一动的现象，主动性不强。
4.不能很好处理工学矛盾，执行制度时不能做到一把尺子量到底，制度没有成为硬约束、强规范。
5.忙于本职工作较多，抽出时间对下属人员传帮带不够。
6.对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式。
7.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
9.勇于担当精神不足，有的工作重视安排部署，抓落实的具体措施和方法不多。
10.存在“求稳多、求进少”的倾向，有时工作热情降低，不够积极主动。
11.理论学习不够及时、理解不透彻，导致工作开展效率不高。
12.满足于完成任务，工作中有畏难情绪。
13.工作开展按部就班，不能创造性地完成工作。
萧筱直接愣住了，她怎么也想不到，十分钟前擦掉的那行红字，居然会引发一场“危机”。
“我特地请领导写下来的，你这倒好，直接给我擦了！”50多岁的男士因为愤怒嘴角有些抽动。此刻，会议室后面那块白板上，“组织生活会”几个大黑字格外扎眼。
“啊，对不起部长，我不知道那是领导写的，想着有个背景拍照好看，就把字替换了……”萧筱的脸在发烧，声音越来越小，语气里是听得出的小心翼翼，她生怕哪个字眼不对，更旺盛了这把“火”。
“组织生活会在心里，不在板上，真是形式主义……”
此刻，她是会议室里15双眼睛的落点，不用看也知道，那目光里有尴尬、吃惊、事不关己和幸灾乐祸。
“雯，你现在就给我把领导那句话重新写上。”雯坐在白板旁，她本想撒个娇缓和下这该死的尴尬气氛，却也被男士语气里不容拖延的决绝“摁”下了。
“我去拿笔”，萧筱殷勤地接过话，顺势推门而出，短暂逃离了这片窒息。危机最终以红字再现告一段落。在之后的自我批评中，她围绕这一点“向自己开枪”，一段“现挂”展现了自己深刻认识到错误的态度。
男士显然很受用。从怒发冲冠变得语重心长，说着“年轻人做事要多思考”云云，事后还交代萧筱要把擦掉的那行字做成横幅，提醒部门所有人时刻谨记领导的“金玉良言”。
1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。
2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。
4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。
二、业务工作存在的问题：
1、业务科室及后勤科室分工不明确。
作为一个大团体，xxxx业务科室负责各个xxxx项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由xxxxx业务科室之间统一调配。xxxxx工作交叉过多，不利于工作的开展。
xxxx科、xxxx科、xx科、xx科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为xxxx科是解决项目工地存在的xx问题、文件审核把关、xxx，保证项目工作的顺利推进。
2、xx、xx工作的建议。
目前我办形成的xxxxxxxx的遗留问题，都是由xxxxxx在签订协议与xxxxxx未能及时办理时造成的。
xxx应由xxx成立专门机构（即：xxxx组）。在签订xx协议时，与xx、xx工作同步进行，以免xx解散后再次形成新的遗留问题。
xxxxx：加强人才培养，提高我办人才储备，在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。
xxxxx：加强与一线职工的交流与沟通，提高全体职工的凝聚力。xxxxx：领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
xxxxx：建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
xxxxxx：领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
xxxxx：工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
xxxxx：思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。xxxxx：
1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际情况；
2、工作方面大包大揽,存在老好人情况；
3、对部分人员缺乏沟通与指导。
民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度。科级领导干部大多身在基层,与群众接触最多,遇到的矛盾问题也相对集中。在这种情况下,利用召开民主生活会的机会,班子成员之间开展一下批评与自我批评,相互交交心、提提意见建议、理理工作思路,显得尤为重要。呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
如果是个好领导没意见,民主生活会就这么提:。
某某领导工作伤风太严谨,总是提前上班晚下班,弄的我们也不得不提前上班晚下班,某某领导太铁面,我们工作稍偷点懒,他总是一点颜面也不给,当场就指责.某某领导一点人情味也没有,从来不领我们吃个饭呀,愉乐下呀什么的.整天就知道让我们工作工作.
希望领导能人性一点,对我们稍微宽松点.
1、
科室同志交流少。
(2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。
2、
(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
3、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当"二传手"，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。
4、
(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。
5、
(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。
6、
1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。
2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。
7、
件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是"尊重"一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做"恶人"。比如在民主生活会上，"和风细雨"，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇三
根据中共肃宁县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发〈乡镇、县直部门(单位)领导班子专题民主生活会安排方案〉的通知》文件精神,为切实开好局党组领导班子专题民主生活会,提高专题民主生活会质量.环保局党组聚焦反对“四风”问题,通过召开全体会、党小组会、各种类型座谈会,设立征求意见箱、发放征求意见表等多种形式,广泛征求各方面的意见.对局党组的工作和局党组班子客观公正地进行了评价,肯定了成绩,同时也提出了问题和不足,并积极地提出了一些合理化建议.下面,将座谈会征求的意见整理汇报如下:。
通过广泛征求意见,大家一致认为,局党组领导班子是一个政治坚定、团结实干、作风民主、敬业精神强,有战斗力的班子.各项工作都取得了较好成绩,具体表现在以下几个方面:。
(一)政治要求从严.局党组领导班子坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,学习党的群众路线教育精神,在思想上、行动上始终与党中央、各级党委保持高度一致、维护中央权威;坚持既分工负责,又团结协作,认真履行各自的职责,充分发挥了战斗堡垒作用.
(二)工作扎实有效.局党组领导班子有较强的事业心和责任感,推进各项工作敢于开拓创新,锐意进取,摸实情、举实招、求实效.工作上敢于正视问题,不唱高调,实事求是,迎难而上.局主要领导工作上亲力亲为,率先垂范,经常加班加点或利用周末时间召开会议研究部署工作.班子成员恪守职责,密切配合,认真抓好各项分管工作.
(三)作风勤政廉洁.局党组领导班子成员廉洁自律、率先垂范,坚持从自己做起,看好自家的门,管好身边的人.牢记两个务必,在全局带头兴廉洁之风,创业之风,朴实之风.
征求意见过程中,大家在肯定成绩的同时,本着客观公正和高度负责的态度指出了存在的一些问题和不足,归结起来为以下几方面:。
(一)环保局党组存在的主要问题.1.理论知识学习还不够全面和系统,对相关法律法规和业务知识的学习有待加强.2.重眼前轻长远,统筹科学发展不够.3.缺乏钉钉子精神,抓工作不深不细.4.服务观念差,主动走出机关、深入基层、服务群众面少.5.群众观念差,干群感情不深.6.理想信念淡化、工作热情和干劲不足、创新精神和艰苦奋斗意识薄弱.7.机关工作紧张度不够,负荷不足.8.执行廉政规定标准不高,存在一些浪费现象.对产生问题的主要根源进行了深入剖析:一是政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高;二是放松了严格的党性修养锻炼,落实“三严三实”要求不到位;三是对党的群众路线认识不深,经验不足,群众观念、宗旨意识有所淡化;四是创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性.五是制度不健全.
(二)党组班子成员存在的主要问题.在形式主义方面存在4个问题:。
1.学风不正,流于形式多,真学真用少.
2.制度不少,执行不够好,效果不佳.
3.下乡调研,有时是应付事,作用小.
4.工作布置多,监督检查少,有的工作走了过场.
在官僚主义方面存在5个问题:。
1.缺乏担当精神和敢于负责的勇气,不敢直面矛盾.
2.有时存在着门难进、脸难看、事难办的现象,存在着衙门作风。
3工作中存在着办关系案、人情案的现象。
4.对干部职工关怀不够.
5.下基层少,没有真正沉下身子接地气.
在享乐主义方面存在5个问题:。
1.存在庸懒散拖的问题.
2.安于现状,艰苦奋斗意识有所淡化.
3.追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不够强.
4.有的领导班子成员盲目乐观、自我满足,自我陶醉.
5.在公务活动中,班子成员不同程度地存在过自己驾车或公车私用现象.
在奢靡之风方面存在3个问题:。
1.铺张浪费现象仍然存在.
2.艰苦朴素、勤俭节约的意识还不够强.
3.存在部门之间攀比心理、从众心理.存在问题的主要根源:一是放松了主观世界的改造;二是淡化了宗旨意识;三是政绩观出现了偏差;四是廉洁自律意识有所弱化.
一是思想认识要再提高.要始终坚持高标准、严要求,坚持基本环节一个不少、“规定动作”全部到位;二是问题导向要再强化.要紧紧围绕“政治坚强”和“四风”方面存在的突出问题,认真剖析查摆,认真整改落实,切实在解决实际问题上求实效;三是统领效果要再明显.要坚持统筹兼顾、注重实效、围绕中心、服务大局的原则,以教育实践活动统领当前各项工作、促进各项工作。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇四
领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。其中，把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。以下是小编收集整理的领导组织生活会对领导的建议8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、政治思想过硬，支持县委、县政府的决议，结合当前主题教育活动的要求，勤政廉洁，
能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作积极，敢抓敢管敢做，执行党的政治。
政策和上级指示，不打折，能保质保量完成各项任务，执政能力强，不断带领全球员工开拓进取。
2.局领导班子成员整体素质较高，能以身作则，严格要求自己，口若悬河。
良好的纪念碑在员工中树立了良好的形象。
3.局党总支求真务实，立党为公，执政为民，重点工程建设和交通行政。
执法、公路管理与养护、危桥改造、运输管理、廉洁从政、队伍建设等方面取得了较好的成绩。
良好的成绩得到了上级领导和社会各界的一致认可，为广大人民群众全便捷出行做出了积极贡献。
贡献为我县经济社会科学发展和跨越式发展提供了有力保障。
4.局领导班子政治坚定、团结务实、勤奋、民主、敬业精神强。
战斗力和创造力领导小组成员充分发挥党员的先锋模范作用，认真贯彻党的方针政策，坚持科学和谐发展交通事业，认真履行职责，关心和解决。
实行民主集中制，带头廉洁自律，是群众和交通运输业的热点和难点问题。
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新。
形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威。
信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层。
情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝。
聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农。
村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。
通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比。
较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
1、建议领导进一步关心干部职工,丰富业余生活.环保任务重、人手少、压力大,全局上下整天都是埋头干事,氛围压抑,要从关心爱护干部职工的角度出发,多组织集体活动,增进交流,放松心情,通过合适的渠道让大家排解,以进一步增强队伍凝聚力,提高大家工作积极性.
2、按公务员法规定,落实带薪休假制度.要有计划地安排干部职工落实公休假.
3、提高干部职工生活待遇.建议以工会名义争取职工福利,尤其要关心合同制人员的工资福利,提高队伍的积极性,确保队伍稳定.。
1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标。
6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和。
中层管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。
2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。
4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。
二、业务工作存在的问题：
1、业务科室及后勤科室分工不明确。
作为一个大团体，xxxx业务科室负责各个xxxx项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由xxxxx业务科室之间统一调配。xxxxx工作交叉过多，不利于工作的开展。
xxxx科、xxxx科、xx科、xx科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为xxxx科是解决项目工地存在的xx问题、文件审核把关、xxx，保证项目工作的顺利推进。
2、xx、xx工作的建议。
目前我办形成的xxxxxxxx的遗留问题，都是由xxxxxx在签订协议与xxxxxx未能及时办理时造成的。
xxx应由xxx成立专门机构（即：xxxx组）。在签订xx协议时，与xx、xx工作同步进行，以免xx解散后再次形成新的遗留问题。
xxxxx：加强人才培养，提高我办人才储备，在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。
xxxxx：加强与一线职工的交流与沟通，提高全体职工的凝聚力。xxxxx：领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
xxxxx：建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
xxxxxx：领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
xxxxx：工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
xxxxx：思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。xxxxx：
1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际情况；
2、工作方面大包大揽,存在老好人情况；
3、对部分人员缺乏沟通与指导。
民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度。科级领导干部大多身在基层,与群众接触最多,遇到的矛盾问题也相对集中。在这种情况下,利用召开民主生活会的机会,班子成员之间开展一下批评与自我批评,相互交交心、提提意见建议、理理工作思路,显得尤为重要。呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
如果是个好领导没意见,民主生活会就这么提:。
某某领导工作伤风太严谨,总是提前上班晚下班,弄的我们也不得不提前上班晚下班,某某领导太铁面,我们工作稍偷点懒,他总是一点颜面也不给,当场就指责.某某领导一点人情味也没有,从来不领我们吃个饭呀,愉乐下呀什么的.整天就知道让我们工作工作.
希望领导能人性一点,对我们稍微宽松点.
民主生活会提意见。
1、
科室同志交流少。
(2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。
2、
(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
3、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当"二传手"，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。
4、
(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。
5、
(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。
6、
1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。
2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。
7、
件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是"尊重"一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做"恶人"。比如在民主生活会上，"和风细雨"，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。
1、领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2、党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。
4、建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5、组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6、充分发挥职代会职能。
7、加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8、加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。
9、希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。
10、领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
11、领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
12、加强教师劳动纪律的管理。
13、请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为833。90元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。
14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
21.抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29.理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。
30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31.在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
33.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
34.理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
1、
(1)重业务工作，轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。
(2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。
2、
(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
3、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。
4、
(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。
5、
(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。
6、
1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。
2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。
7、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。上面开一个什么会，接着就照葫芦画瓢，开一个同样的会，贯彻会议精神就画了句号。比如上级来了文件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是“尊重”一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做“恶人”。比如在民主生活会上，“和风细雨”，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。
8、
1、有时心思和精力不在工作上，不钻研业务、不学习知识、存在“混日子、熬年头”、“当一天和尚撞一天钟”的问题。2、缺乏攻坚克难的勇气。对于能出彩的工作热情高、有兴趣，对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
9、
1、抓工作平推平拥，重部署、轻实效。存在用会议贯彻会议、用安排部署代替工作落实的问题;汇报工作不够主动，对领导交办的事项跟踪落实不力，存在“拖”、“慢”的问题。
2、抓工作浮在表面，没有一抓到底的毅力。说起来好像头头是道，实际上却是一知半解，存在“半瓶子醋”的问题，没有真正潜心研究问题、用心解决问题。
10、
1、全局一盘棋”观念不够，党的意识和党员意识不强，把自己等同于一名普通党员、基层干部，大局观念和全局意识淡薄，对局党组作出的一些关系全局的工作安排理解不透，胸怀全局、主动融入发展改革大局的意识不强。
2、对党内政治生活认识不深刻。在民主生活会上，不善于运用批评与自我批评这个有利武器，基本上是以总结工作、表扬肯定为主，自我剖析、互相批评少。
3.工作开展按部就班，不能创造性地完成工作，工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺，但工作中仍然存在推一推、动一动的现象，主动性不强。
4.不能很好处理工学矛盾，执行制度时不能做到一把尺子量到底，制度没有成为硬约束、强规范。
5.忙于本职工作较多，抽出时间对下属人员传帮带不够。
6.对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式。
7.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
9.勇于担当精神不足，有的工作重视安排部署，抓落实的具体措施和方法不多。
10.存在“求稳多、求进少”的倾向，有时工作热情降低，不够积极主动。
11.理论学习不够及时、理解不透彻，导致工作开展效率不高。
12.满足于完成任务，工作中有畏难情绪。
13.工作开展按部就班，不能创造性地完成工作。
萧筱直接愣住了，她怎么也想不到，十分钟前擦掉的那行红字，居然会引发一场“危机”。
“我特地请领导写下来的，你这倒好，直接给我擦了！”50多岁的男士因为愤怒嘴角有些抽动。此刻，会议室后面那块白板上，“组织生活会”几个大黑字格外扎眼。
“啊，对不起部长，我不知道那是领导写的，想着有个背景拍照好看，就把字替换了……”萧筱的脸在发烧，声音越来越小，语气里是听得出的小心翼翼，她生怕哪个字眼不对，更旺盛了这把“火”。
“组织生活会在心里，不在板上，真是形式主义……”
此刻，她是会议室里15双眼睛的落点，不用看也知道，那目光里有尴尬、吃惊、事不关己和幸灾乐祸。
“雯，你现在就给我把领导那句话重新写上。”雯坐在白板旁，她本想撒个娇缓和下这该死的尴尬气氛，却也被男士语气里不容拖延的决绝“摁”下了。
“我去拿笔”，萧筱殷勤地接过话，顺势推门而出，短暂逃离了这片窒息。危机最终以红字再现告一段落。在之后的自我批评中，她围绕这一点“向自己开枪”，一段“现挂”展现了自己深刻认识到错误的态度。
男士显然很受用。从怒发冲冠变得语重心长，说着“年轻人做事要多思考”云云，事后还交代萧筱要把擦掉的那行字做成横幅，提醒部门所有人时刻谨记领导的“金玉良言”。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇五
1、工作不深入。作为主管社区工作的主任，对社区了解不全面，深入社区不够，专题研究不够，缺乏对社区的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造，社区建设整体水平提升不明显。
2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
3、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
5、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。
6、有懈怠心理，缺乏改革创新；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情景。
7、xxx同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持，有时也参加吃请，在必须程度上宽容了一些不良风气。
8、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自我的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇局委融入不够，沟通交流少，不能和xx同志们打成一片。
9、全面主动履职不够。作为行政一把手，更多是关注自我认为重要的一亩三分地，像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度，听进展；可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心，在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜，对情景了解不深不透不全面，没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。
10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对xxx整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强，对党风廉政建设制度规定学习还不够系统，督促落实的力度还需进一步加大。
12、平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。
13、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。
14、xx同志走访基层存在“就近原则”，对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。
15、工作中讲面子，重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通，过于关注指标和排行，比如说城市管理全模式工作中，只注重各项工作在全区的排行，习惯于抓指标，派任务，看到某一项排行靠后就批评，未能继续了解深层原因，不注重指导工作的开展。
16、xx同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自我的情绪，导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在“严下不严上”现象，在狠抓xx安全管理方面力度不够，缺乏科学合理张弛有度的管理方法。
17、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
18、对xx同志批评意见：给你提两条批评意见。第一，进取意识有所淡化，工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时，有“干累了歇口气”的想法，存在降低标准放松要求的状况，比如，你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求，导致标准不高，这是享乐主义的表现。第二，有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，比如，在群众讨论时，你发言避重就轻，怕得罪人，这是你事不关己高高挂起的官僚主义和享乐主义表现。
19、存在吃老本的现象。满足于自我工作经验比较丰富，在xxx工作近年，更是老资格，所以在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的知识创造性地推动工作明显不够，比如在发展民生工作上，对低保等关系群众切身利益上抓得紧，可是对改革没有新举措，总是能拖就拖。
20、调查研究不深入，领导活动报道过多。
1.有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。在参与集体讨论过程中.
2.发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。
1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。
1.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。
2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富.
2.结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。
2.对同事提出的问题和意见，研究不够。
1.偶尔上下班忘记打卡签到.
2.对入党积极分子培养不够深入。
1.理论学习不够全面，研究不够深入。
2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
1.团队协作意识不强。沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法.
2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。
十、对厚**同志的批评意见。
1.主动担当不够。在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。
十一、对康**同志的批评意见。
1.抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.
2.指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。
十二、对梁**同志的批评意见。
1.习惯于埋头苦干，单打独斗，满足于自己的事情自己做好，对别人的事不够关注.
2.对同事提出的问题和意见，思考不够、研究不够、想办法不够，解决不及时。
十三、对田**同志的批评意见。
1.学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够.
2.研究不深，动口多、动手少。平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少。
十四、对王**同志的批评意见。
1.缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求过得去。
2.对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。
十五、对赵**同志的批评意见。
1.工作的积极性、主动性不足。工作工作按部就班，安于现状，缺乏目标和动力.
2.认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，不求最好只求过得去，有人到终点车到站的思想，缺乏苦干实干精神。
十六、对李**同志的批评意见。
1.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习.
2.导致指导开展工作“底子”不厚、基础不牢。
十七、对陈**同志的批评意见。
1.大局意识有待加强。平时比较注重办公室的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强.
2.开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度，从更好地为全局发展服务出发。
十八、对王**同志的批评意见。
1.与同事沟通交流不够。参加集体活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。
2.比如，你很少参加单位的集体活动，到现在都还有个别同事不认识你。
十九、对孙**同志的批评意见。
1.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验’.
2.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
二十、对王**同志的批评意见。
1.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作.
2.自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有迗到精益求精。
二十一、对史**同志的批评意见。
1.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面.
2.理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
二十二、对李**同志的批评意见。
1.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深.
2.存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
二十三、对马**同志的批评意见。
1.有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人，工作时间长了.
2.人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，
二十四、对闫**同志的批评意见。
1.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些.
2.希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
二十五、对石**同志的批评意见。
工作很积极、很主动，有想法、有办法、有成效。但希望在今后工作中进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。
二十六、对汪**同志的批评意见。
1.工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法.
2.处事艺术的重要性认识不够。
二十七、对马**同志的批评意见。
1.在工作中虽能按照要求完成工作任务.
2.但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。
二十八、对季**同志的批评意见。
1.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验.
2.把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。
1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。3、有安于现状的思想。
1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。
2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。
4、工作纪律坚持不够，有早退现象。
1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如:文书把关不严，有时有出错的现象。
3、有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、也存在公车私用现象。
1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。
3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。五、对xx同志的批评意见:。
1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。
1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。
3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
近来看给领导写的个人材料，特别是各类总结、学习活动中的个人排查材料，不足之处或者说是缺点之处往往都会写上政治学习不全面、工作开展不全面等无关痛痒的缺点，这些套话仿佛也成为了领导的救命稻草、遮羞布。
想想也是的啊，真正的缺点能随便说嘛？哪个领导不是喜欢听奉承的话啊。负责写稿的人要是写上几句真正的缺点，那领导还不以为你是在批评他吗，有公报私仇之嫌。再说，缺点这东西说多了不影响领导进步嘛？它就是像个配菜，没它少了点什么，多了就不是原来的菜了，口味变了。
下面是我总结出来的领导们常见的缺点：
1、政治学习不系统、不全面。
2、工作中创造性不够，按部就班。
3、抓工作时松时紧。
4、与部下思想交流不够，特别是对生活困难的同志关心不多。
5、思想政治工作抓的不够。
6、工作缺少计划性，只注重眼前工作。
7、工作中务虚的时候多了一点。
是不是，都是空话？这些缺点一说完全可以过关，而又一点不影响官位。
对xxx同志的批评意见：
1、严格责任狠抓落实不够，有些工作部署抓得紧、督查落实跟不上。如在计划生育工作督查上，仅把重点放在了大乡大镇、不能全面深入进行督查。
2、调查研究流于形式，蹲点调研少，到条件差的地方少。所联系的xxx乡自然环境恶劣，虽然多次到xxx乡开展帮扶工作和调研，但调研仅停留在面上，有的村还没有跑到，没有从质的层面解决xxx乡贫困落后的面貌。
3、部分与群众联系紧密的问题解决不及时。如在教师调动上，多数是考虑教师的个人困难给予调动，但造成部分农村学校教师紧缺，调动后的岗位补充不及时，一些学生转学到城区，给城区学校造成大班额的问题。
对xxx同志的批评意见：
1、调查研究不够深入扎实，有时沉不下去，影响了调研效果。如在解决核桃上水问题上，前期进行了大量调研，但调研时有“走马观花”的现象，目前重点区域灌溉问题都已经解决，但仍有部分半山区域灌溉难的问题还没有解决。
2、对全县扶贫工作的重点、难点认识不足。在工作中抓落实不具体、不深入，点评多，指导少，创新意识开展工作不够。
3、工作中注重讲责任、交任务、压担子，帮助部门和基层理思路、教方法、破难题不够。
对xxx同志的批评意见：
1、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如：为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面，治理软弱涣散党组织办法不多，措施不系统，效果不明显。比如：我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化，在群众中树不起威信，日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象，在村两委换届后，这样的问题没有得到改变。
对xxx同志的批评意见：
1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。比如：积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议，为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
对xxx同志的批评意见：
1、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中，到村和站所听取汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如：在抓党建工作三年规划落实中，只片面强调各村集体经济发展任务和目标，没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施，导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。
对xxx同志的批评意见：
1、心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。比如：在调整到外普拉、火把挂村后，进入工作状态慢，工作思路尾随村组干部转，在红大片区的品种纯度把关措施不力，挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作，有时有保守思想，提出工作建议不多，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如：在推进平安创建网格化试点工作中，县上主管部门安排什么才做什么，创新意识和积极主动性不强，在具体工作中缺乏总结提炼，致使试点示范效果打折扣。
对xxx同志的批评意见：
1、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。比如：下村工作中，把工作交给下村工作人员，不积极主动参与协调指导，遥控指挥，工作进度凭估计加统计，导致不了解实情，工作进度缓慢。2、存在好人主义，在工作中，怕得罪人，对干部教育管理监督失之于宽，失之于软，。比如：对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影，在岗不在位，在位不干事等问题监督查处不到位。
对xxx同志的批评意见：
1、督查不勤，落实不力，有时考虑处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了、催急了、时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量、效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调、管理落实不力，导致项目进展缓慢。2、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透，工作思路零碎、不系统。
对xxx同志的批评意见：
1、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。比如：在挂点老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村集体经济有了挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。2、指导工作联系实际少，存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策、建议少，对打基础、利长远的工作研究不够，缺乏负重前行、知难而上的精神。比如：在综治维稳工作会议上，未经前期广泛调研和深入思考，照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，我干我的”的思想。
对xxx同志的批评意见：
1、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。比如：他的么抗旱应急人饮工程，由于工作督促落实不到位，导致工程没有按时投入使用，投入使用后问题多多，对出现的问题处置不力，导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。2、工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。比如：在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力，存在重在失误时，不注意控制情绪，批评同志不注意方式方法，导致批评教育不但没起到作用，还增添了职工的怨气，影响了同志之间的感情。
对xxx同志的批评意见：
1、与干部职工沟通、交流少，对待干部职工，只顾把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。比如：与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。2、不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人，面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。比如：涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事，没有及时介入处理，导致小木马组村民上访。
对xxx同志的批评意见：
1、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时，就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安置帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇六
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
21.抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29.理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。
30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31.在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
33.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
34.理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇七
组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为主要内容的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1、轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。
2、工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够，容易伤害同志们的工作积极性。
3、政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
4、下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
5、以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
1、轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。
2、工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够，容易伤害同志们的工作积极性。
3、政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
4、下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
5、以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。
二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。
三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。
各位领导、同志们，对本次公开征求意见得到建议，市党政领导班子将在认真研究后，抓紧督促整改、积极落实，为今后各项工作的顺利开展。
一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。
二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。
三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。
各位领导、同志们，对本次公开征求意见得到建议，市党政领导班子将在认真研究后，抓紧督促整改、积极落实，为今后各项工作的顺利开展。
1.领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2.党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
3.要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。
4.建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5.组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6.充分发挥职代会职能。
7.加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8.加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。
9.希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。
10.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
11.领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
12.加强教师劳动纪律的管理。
13.请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为833.90元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。
14.多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇八
1、工作不深入。作为主管社区工作的主任，对社区了解不全面，深入社区不够，专题研究不够，缺乏对社区的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造，社区建设整体水平提升不明显。
2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
3、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
5、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。
6、有懈怠心理，缺乏改革创新；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情景。
7、xxx同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持，有时也参加吃请，在必须程度上宽容了一些不良风气。
8、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自我的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇局委融入不够，沟通交流少，不能和xx同志们打成一片。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇九
1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。
2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。
3、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”。
4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。
二、业务工作存在的问题：
1、业务科室及后勤科室分工不明确。
作为一个大团体，xxxx业务科室负责各个xxxx项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由xxxxx业务科室之间统一调配。xxxxx工作交叉过多，不利于工作的开展。
xxxx科、xxxx科、xx科、xx科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为xxxx科是解决项目工地存在的xx问题、文件审核把关、xxx，保证项目工作的顺利推进。
2、xx、xx工作的建议。
目前我办形成的xxxxxxxx的遗留问题，都是由xxxxxx在签订协议与xxxxxx未能及时办理时造成的。
xxx应由xxx成立专门机构（即：xxxx组）。在签订xx协议时，与xx、xx工作同步进行，以免xx解散后再次形成新的遗留问题。
xxxxx：加强人才培养，提高我办人才储备，在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。
xxxxx：加强与一线职工的交流与沟通，提高全体职工的凝聚力。xxxxx：领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
xxxxx：建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
xxxxxx：领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
xxxxx：工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
xxxxx：思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。xxxxx：
1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际情况；
2、工作方面大包大揽,存在老好人情况；
3、对部分人员缺乏沟通与指导。
民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度。科级领导干部大多身在基层,与群众接触最多,遇到的矛盾问题也相对集中。在这种情况下,利用召开民主生活会的机会,班子成员之间开展一下批评与自我批评,相互交交心、提提意见建议、理理工作思路,显得尤为重要。呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
如果是个好领导没意见,民主生活会就这么提:。
某某领导工作伤风太严谨,总是提前上班晚下班,弄的我们也不得不提前上班晚下班,某某领导太铁面,我们工作稍偷点懒,他总是一点颜面也不给,当场就指责.某某领导一点人情味也没有,从来不领我们吃个饭呀,愉乐下呀什么的.整天就知道让我们工作工作.
希望领导能人性一点,对我们稍微宽松点.
1、
科室同志交流少。
(2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。
2、
(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
3、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当"二传手"，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。
4、
(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。
5、
(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。
6、
1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。
2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。
7、
件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是"尊重"一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做"恶人"。比如在民主生活会上，"和风细雨"，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十
在党的群众路线教育实践活动中，召开一次高质量的专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，既是活动的重要内容，也是确保活动取得实效的重要举措。今天，×××利用半天时间召开专题民主生活会，×××领导亲临指导，体现了县委对×××党员干部的关心、对×××班子专题民主生活会的重视。我们督导组全程参加这次民主生活会，一边认真听取大家发言，一边随着大家谈的问题进行思考，感受很深，也很受教育。我们感到，这次专题民主生活会，安排紧凑，主题集中，体现了党内严肃的政治生活，体现了整风精神和中央、省市县委对专题民主生活会的要求，也体现了×××班子团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，开得好、开的成功，符合活动要求、达到了统一思想、改进作风、增强团结、促进工作的预期目的。
本次专题民主生活会之所以能取得这样的成效，关键是把功夫用在了会前。我们自活动启动以来，就一直与×××保持良好沟通，我们认为，×××从教育实践活动一开始，就坚持问题导向，突出群众至上，活动成效明显。特别是×××把×××作为教育实践活动的联系点，真正作为一项重大政治任务来抓，不仅挂名、而且挂帅，尽力尽责、亲力亲为，部署到位，措施到位，责任到位，为×××搞好教育实践活动尤其是开好这次专题民主生活会提供了领导保障。会前，我们也参与了×××班子的有关准备工作，与×××班子就研究制定民主生活会工作方案进行了沟通;认真审阅了班子和班子成员的对照检查材料，提出了修改意见。通过认真的前期准备，我们督导组认为，×××班子按照省、市、县《第二环节实施办法》和全县专题民主生活会总体方案的要求，集体研究制定工作方案，明确了任务，规范了程序，细化了要求，帮助解决各种思想顾虑，把工作做在前、做细致、做扎实，从一开始就坚持高标准、严要求，前期各项工作准备充分。各位班子成员能够带头接受教育、带头开展学习、带头征求意见、带头查摆问题，以为民务实清廉为主题，切实聚焦“四风”，认真撰写对照检查材料，深入开展谈心谈话，为开好这次民主生活会奠定了思想和工作基础。
我们督导组认为，×××班子这次民主生活会主要有以下几个特点。
1、查摆问题聚焦“四风”。×××班子专题民主生活会按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，认真对照检查在“四风”方面存在的突出问题。班子的对照检查，查摆分析在思想作风方面存在的突出问题，深入挖掘产生这些问题的根源，回应了干部群众的意见建议，是深刻的、符合实际的。从班子成员的发言看，大家都能紧扣主题，聚焦“四风”，联系实际，逐一检查了遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神、个人作风基本情况和“四风”问题的具体表现;逐一检查了征求意见中，群众反映比较集中的问题，实事求是地作出了回应;逐一说明了在用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、管理家属子女等方面的情况。查找问题态度诚恳，查摆出的“四风”突出问题比较准、比较实;剖析思想根源，把自己摆了进去，对照问题，不躲不绕;努力方向和整改措施明确具体，不以解决工作方法问题代替解决作风问题。
2、原因剖析触及灵魂。大家把撰写和修改对照检查材料当作思想不断升华的过程，每修改一次就向问题实质前进一步、向思想根源“聚焦”一次。班子的对照检查材料，领导班子多次召开会议进行研究审定。班子成员都能按照要求，认真撰写、反复修改个人对照检查材料，数易其稿。×××同志对班子成员的对照检查材料一一把关，我们督导组也对班子和班子成员的对照检查材料逐一审阅，及时反馈了修改意见。我们感到，正是由于严格标准，严格要求，严格措施，在查摆各类“四风”突出问题的基础上，×××班子和班子成员才能从世界观、人生观、价值观这个“总开关”入手，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、“三严三实”要求等方面，剖析问题产生的原因，认清问题实质，深刻入理，虚实结合，触及思想根源、触及问题本质、触及灵魂深处。
3、开展批评严肃认真。会上，领导班子成员敢于揭短亮丑，不回避、不掩饰，深刻地进行了自我批评，同时，班子成员之间，本着“实事求是、指出问题、帮助提高、增进团结”的原则，彼此开展了诚恳的、开门见山的批评。既做到了人人说，也做到了说人人，问题点得准、点的实、点得到位、点得直截了当。互相批评敞开了思想，触及了存在的主要问题，帮助分析产生问题的根源，进一步明确了整改方向，体现了政治上的互相关心和爱护。所有同志对待批评意见，态度都很端正，能够虚心接受，通过批评和自我批评达到了新的团结。
4、整改措施方向明确。对照查摆出的问题，×××班子在认真研究的基础上，明确了整改提高的思路和要求，既瞄准了查摆的“四风”问题，又与当前发展实际相衔接，既立足眼前整改，又着眼长远制度建设，为班子进一步改进作风、增强自身创造力、凝聚力、战斗力指明了方向。班子成员也都结合个人实际，针对突出问题，立说立改、即知即改提出具体改进措施，目标明确，操作性强，为下一步的整改奠定了基础。可以说，这次专题民主生活会，是一次实事求是思想路线的教育课，也是一次发扬批评与自我批评优良传统的实践课，对×××领导班子思想政治建设具有重要长期影响。
总的来说，×××这次专题民主生活会，起到了相互帮助、相互提醒、相互提高、增进团结、促进工作的积极作用，达到了预期效果。当然，这次民主生活会有些方面还可以进一步加强和改进。比如有的同志对照检查问题、虚实结合分析原因还要进一步深化;有的同志对开展相互批评或多或少有些顾虑。我们要看到，一次民主生活会不可能解决所有问题、也不可能一劳永逸地解决问题。扫除“四风”，铲除根源，需要我们既善作善成打好“攻坚战”，又善始善终打好“持久战”，需要久久为功。要进一步深入学习贯彻系列重要讲话，坚决防止以形式主义反对形式主义，防止以形式主义的方法反对“四风”，确保教育实践活动取得实实在在成效，努力推进作风建设不断深化。
为此，按照县委关于教育实践活动的总体要求，我们督导组建议当前还要重点做好几项工作：
1、要坚持批评和自我批评。这次专题民主生活会，批评和自我批评的优良传统得到了弘扬，给×××各级班子和党员干部带了好头、作了示范，需要进一步发扬光大、持之以恒地坚持下去。要不断运用好这一有力武器，既要贯穿于教育实践活动全过程，更要体现到党内生活各方面，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，不断提高领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
2、要抓好问题整改落实。查摆问题是手段，整改落实是目的，不解决问题是典型的作风不正，是最大的形式主义。民主生活会开得如何，群众路线教育实践活动成效怎样，最终都落实在一个“改”字上。要根据群众意见、民主生活会上查摆出的问题和通报会后各方提出的意见，逐一对照、逐项研究，进一步细化完善整改措施，从严从实开展专项整治、正风肃纪各项工作，着力解决“四风”突出问题，解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”的问题，切实以转变作风、解决问题的实际成效取信于民。
3、要建立健全长效机制。要把加强制度建设摆在更加重要的位置，本着于法周延、于事简便的原则，对已有的相关制度进行全面认真梳理，该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止，针对一些作风上的顽症痼疾，要从思想源头上和工作制度上形成长效机制，形成刚性约束，用好的制度管权、管事、管人。建立和完善制度，要体现群众意愿，体现政府职能转变，体现整改作风，体现提高效率，确保有针对性和可操作性,切实从体制机制上堵住滋生“四风”的漏洞，推动作风建设常态化长效化发展。
4、要做好情况通报工作。按照省市县委要求，×××班子专题民主生活会召开情况要在一定范围内通报，要抓紧准备，细致谋划，严格按照省市县委规定的通报范围完成通报，严肃组织好民主评议工作，自觉接受人民群众的监督，并尽快形成专题报告按程序上报，确保圆满完成专题民主生活会各项工作。
参加这次专题民主生活会，对我们督导组来说，也很受教育、很受启发，从中汲取了丰富的营养，督导的过程也是学习的过程，我们将认真学习，做好督导工作，为圆满完成×××教育实践活动的各项任务作出应有努力。
我就谈这些。谢谢大家对督导工作的支持!
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十一
按照公司关于开展庆祝中国共产党成立__周年活动的要求，我个人对照理论学习、个人作风、四个意识、先锋模范作用发挥四个方面，紧密结合个人思想和工作实际，通过征求意见、谈心交流和个人自查，深入查摆、剖析了存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下步努力方向。现将有关情况汇报如下：
一、自身存在的突出问题。
(一)学习上不主动。
作为一名党员干部，在个人学习方面学习内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识，致使自己理论基础不够扎实，有时看问题和做事情过于片面。同时，学习还存在时紧时松的现象，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
(二)自我要求不够严体现个人作风不扎实。
随着工作年限的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重担，怕担重责，满足于面上工作不出问题，只限于完成份内工作，没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。
(三)上级政策、方案落实上存在打折扣问题，体现出看齐意识上出现问题。
工作时间长了对上级的一些政策、文件、方案的落实存在了消极情绪，对下级职工不认真贯彻，致使很多工作落实不好，轻浮了事，反映出我个人不能与组织上高度保持一致，四个意识中看齐意识存在较大问题。
(四)创新意识不够强。
在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。很多工作只是按步就班，按原有的办法和模式去完成，有时甚至被动应付，缺乏创新。在具体工作中，有时还存在畏难情绪，不愿接触难度大的问题，锐意进取、大胆创新的胆略不足。没有发挥出共产党员的先锋模范带头作用。
二、下一步工作打算。
(一)加强学习，提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水平。与上级思想高度保持一致。
(二)强化服务，改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作，发扬“认真负责、埋头苦干”的作风，把各个环节想细，把各项工作干实。切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，努力把服务工作干好。
(三)务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想，不断更新工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。
文档为doc格式。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十二
对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：
(一)“四风”勤俭廉洁做的不好。
一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。
二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。
(二)纪律执行存在漏洞。
一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。
二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。
(三)服务基层不深入。
一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。
二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。
对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：
(一)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。
(二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。
(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严;存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。
对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。
(一)加强政治理论学习。
深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十三
今天，来参加我们支部班子2022年度组织生活会，通过刚才会议的召开，我认为这次组织生活会有以下几个特点：
一是党支部高度重视，会前准备扎实充分。重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，所有党员都做了认真的准备，开展了谈心谈话，征询意见建议，全体党员相互开展的批评与自我批评诚恳、真切、深刻，有针对性。此次会议开出了好的氛围，开出了好的境界，真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。
二是支部书记带头示范，为大家树立了标杆。各村小党支部书记对整个活动的进展情况，抓在手上，心中有数。能够带头从严要求，认真查摆自己的问题和不足，带头揭伤疤。同时虚心接受其他同志的批评，负责任地带头批评其他党员，起到了很好的示范作用。
三是自我批评严肃认真，剖析根源触及灵魂。每名党员都能把聚光灯打在自己身上，着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，把自己摆进去，找差距，做到对征求到的意见不过滤、不遮掩，有回应，有交代。
四是相互批评一针见血，真刀真枪。坚持从诚恳、团结同志的角度，有一说一，点穴位，讲问题，不拐弯，不铺垫，气氛很好，起到了红脸出汗、加油鼓劲，凝心聚力、提神励志的效果。
借这个机会，我向咱们支部全体党员提几点希望：
一要继承好传统。组织生活会是我们党的一项好传统，是增强班子团结沟通的一项好制度，希望不仅要经常开，而且要像本次会议一样，务求实效，力争把每一次组织生活会都开成团结奋进的会议，加油鼓劲的会议。
二要解决好问题。对这次组织生活会征求的意见，大家在会上提出问题，要本着有则改之无则加勉的原则，理性看待，认真解决。对能立即解决的马上解决，立改立行;对需要一定时间才能解决的，要明确时限、明确责任人，一项一项地抓好落实。
三要运用好成果。对这次组织生活会，以及在解决问题过程中的一些好做法、好经验，能用制度巩固下来的，尽量用制度巩固下来。同时运用组织生活会成果，推出工作新举措、规范工作新制度、树立单位新形象。
我的讲话完了，谢谢大家。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十四
组织生活会一般由党支部书记主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评，下面是本站小编给大家整理的组织生活会上的领导讲话，仅供参考。
在党的通过新修订的党章之后，即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
通过学习新党章、有关党内文件及领导人重要讲话，我认识到作为一名合格党员就要“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。下面我就结合自身的工作实际和职责对照一名合格共产党员的标准，将存在的问题以及整改措施向组织汇报。虽然本人因伤无法到会，但请领导、同志对我存在的问题和不足批评、指正，我将闻过则喜，认真改正。
一、存在的问题和不足。
一是对政治理论知识掌握不够全面。作为一名党员，虽然平时比较注重对党的相关理论知识的学习，积极参加各项活动和学习，但还是存在对当前理论及要求学习的不透，掌握的不够好，有时只注重当时用得着或与本职工作有关的内容。
二是业务理论知识不够系统。作为一名党的纪律检查机关工作人员，平时注重对本部门工作所需的业务理论知识学习，但疏于对机关其他部门的业务知识及工作可能涉及到的相关法律法规的学习，对纪律检查工作全流程、各环节理论知识掌握不够系统。
三是工作方法有待创新、改善。在日常的工作中只重视完成领导布置的任务，忽视了自身作为纪委一名新生力量应将所学知识与本职工作相结合，提高工作效率创新工作方式。
二、整改措施。
1、提高政治素养。要认真学习党的文件精神和相关文件要求，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。坚定共产党人理想信念，是在精神上补“钙”，不得理想信念缺失的“软骨病”。
2、加强业务理论知识的学习和实践经验的总结。不能满足于掌握现阶段、本部门的理论知识，要加强对全委各部门工作所需的业务知识的学习，通过对纪律检查机关全流程理论知识的掌握，更好的指导自身工作，同时注重学以致用和多向其他同志学习先进经验。
3、进一步增强工作积极性和创新性。在工作中树立强烈的自觉意识和责任意识，在完成工做的同时，不断探求工作方式方法的创新，提高工作效率和质量，把工作做得更好。
4、以新党章要求的党员标准严格要求自己。想要作为一名合格党员，就要坚守共产党人精神追求，以注重党性修养，作为自己立身、立业、立言、立德的基石。牢固树立党章党规党纪意识，带头做守纪律讲规矩的模范。
刚才，听了几位领导的发言，进一步加深了对中纪委三次全会精神、两个《条例》和省、市委关于加强“两风”建设重要性的认识，很受教育，很受触动。下面，按照会议要求，重点谈谈对中央、省、市要求的认识，深入查摆自身在党风廉政建设和工作作风建设上存在的突出问题，并针对问题进一步强化整改措施，促进自身在“两风”建设上有一个新的提高，同时也真诚地欢迎各位领导和同志们对我的工作提出批评意见。
首先，谈一谈认识。
xx大以来，尤其是年初以来，从中央到省、市都把加强党风廉政建设和工作作风建设纳入重要日程，作为加强和改善党的领导、密切党群干群关系的重要举措紧紧抓在手上，上下齐心，合力攻坚，务求实效。中纪委三次全会的召开、两个《条例》的颁布实施，标志着党风廉政建设和工作作风建设进入了一个崭新的历史阶段。在省委7月13日召开的领导干部大会上，宋法棠书记站在正风兴省的高度，对如何深入开展“两风”建设发表了重要讲话，市委7月16日召开了“两风”建设电视电话会议，胡世英书记对全市“两风”建设又做出了重要部署。所有这些，既表明了中央、省、市加强“两风”建设的态度和决心，又切中要害，措施明确具体，具有很强的针对性和可操作性。对我本人来说，有以下几点认识。第一，中纪委三次全会精神是发展党内民主、加强党内监督的基本纲领。弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，是中纪委三次全会的核心内容。会议深刻剖析了存在于党员干部队伍中亟待解决的突出问题，系统归纳为“十种表现”。这些问题不从实、从快解决，势必严重削弱党员干部队伍的战斗力，势必损害党同人民群众的血肉联系，最终势必妨碍全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。可以说，中纪委三次全会召开的非常及时，对于加强思想教实，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系具有重要的里程碑意义。第二，两个《条例》是规范领导干部从政行为的基本要件。《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》是两部十分重要的党内法规。通过前一段时间的认真学习，增强了对贯彻执行两个《条例》的主动性和自觉性。两个《条例》集中体现了党要管党、从严治党的方针，对监督职责、监督制度、监督保障都做了详尽阐述，对违纪和纪律处分做了进一步细化，让党员领导干部知道什么该做、什么不能做，违反了怎么办，起到了防微杜渐、警钟长鸣的教育作用，拿我本人来说，更加感受到身上的担子有多重，需要加强和提高的地方还有很多。第三，开展“两风”建设是加快兰西发展的客观要求。省委把开展“四承诺”、“三树立”、“两禁止”活动作为推进“两风”建设的重要内容，不回避矛盾，并公开、郑重地做出廉政承诺，这本身就是求真务实。对于我县来说，发展势头好，问题亦堪忧，一些不廉洁行为、不务实行为还程度不同地存在。只有不折不扣地把省、市委关于加强“两风”建设的各项要求落到实处，才能正党风、谋民利、促发展，这是兰西最大的政治，人民最大的福音;也只有扎实深入地践行“四承诺”、开展“三树立”、抓好“两禁止”，才能为加快脱贫解困进程提供有力的思想保证，注入强大的精神动力，营造良好的发展氛围。
其次，剖析一下自身存在的主要问题。
按照要求，结合自身实际，重点剖析一下自身在工作、学习、生活等方面存在的主要问题。
1、以谋求全县人民根本利益为宗旨的意识树的不牢。县十三次党代会上，县委明确要求，全县各级领导干部要把工作立意为以谋求全县人民根本利益为宗旨。在这方面，领会的还不深不透。工作中，没有做到事事从群众所想、所需、所盼出发，带着朴素的感情深入基层、深入群众，关心群众疾苦，倾听群众呼声，想方设法为老百姓办实事、解难题。有些时候自然不自然地流露出长官意识，千方百计为群众服务的宗旨还需进一步树牢。
2、创新操作意识不强。由于长期在政府工作，围绕县委中心工作抓操作、抓落实，研究单项工作的时候较多，到县委工作以来，思维方式调整的比较慢，站在县委的角度宏观把握、研究工作思路的意识还有待于加强。有时工作缺乏主动意识和创新思维，用老方法解决新问题。比如，在推进城镇经济建设上，计划经济思维还在头脑中存在，有时束缚了手脚，缺乏用市场的、经济的、法律的手段处理和解决问题的勇气和魄力，决策上不敢大胆往前趟。
3、作风转变还不到位。虽然自己始终把顾全大局、尽职尽责、搞好服务作为工作的出发点和落脚点，认真细致地干好每一项工作，办好每一件事情，但有时没有坚持经常大下基层，开展调查研究，导致一些时候对基层工作推进情况掌握的不全面;没有坚持经常地开展自我批评，及时学习各位领导和同志们的优点和长处。这些问题我一定在下步工作中认真加以解决。
下面，重点谈一谈下步整改措施。
针对自身在“两风”建设上存在的主要问题，在今后的工作中，我坚决做到以下几点：
1、强化学习提素质。把加强学习作为提高自身素质的核心任务紧紧抓在手上，不走过场，不流于形式，切实增强工作能力和服务水平。加强对“三个代表”重要思想的深入研究和学习，始终把谋求全县人民的根本利益放在第一位，进一步强化宗旨意识和服务意识;加强对党纪国法的学习，使自己始终在法律规定的框架内做好人，办好事;深入学习省、市委加强“两风”建设的制度规定，增强抓落实的主动性和自觉性;加强业务知识学习，不断提高指导工作、科学决策的能力和水平;加强对经营理念的深化和认识，凡事讲效益，为创新思维、创新操作蓄积知识底蕴。
2、廉洁自律做表率。严格遵守廉洁自律的各项规定，重在落实，重在治本;严格按照组织程序办事，决不搞用人上的不正之风，对违反组织人事纪律的行为，坚决查处;认真履行职责，正确认识和运用党和人民赋予的权力，增强自控、自律能力，实实在在做人，堂堂正正干事，清清白白为官;虚心接受党组织和社会各方面的监督，以廉树威，以廉生威;在加强自身廉洁自律的同时，管好亲属、朋友和身边工作人员，坚持原则，对组织负责，对自己负责，做反腐倡廉和转变作风的表率。
3、转变作风求实效。坚持大下基层，认真开展调查研究，及时处理和解决基层在工作落实中存在的问题，争取把调查情况形成报告并及时呈交县委，为县委决策提供有参考价值的意见和建议;关心群众的安危冷暖，真心实意为老百姓办实事，解难题;加强工作研究，围绕发展城镇经济重点施力，在求新求变上下功夫，为加快全县项目开发建设步伐做贡献;深入开展批评和自我批评，维护兰西发展大局，维护班子团结，推进自身“两风”建设在现有基础上有一个较大提高。
以上是我对中央、省、市要求的几点肤浅认识，对自身存在的问题可能还没有查清查细，请各位领导和同志们敞开心扉，开诚布公，提出批评和建议。
按照区委、镇党委关于开展作风建设的工作部署，我村召开了加强作风建设专题组织生活会。由于会前组织得力，准备充分，专题组织生活会开得很成功。现将具体情况汇报如下：
一、认真做好前期组织准备工作。
为提高对专题组织生活会重要性的认识，我村组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。“两委”班子、党员之间开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。村“两委”班子成员通过查找自身作风建设方面的问题，结合反馈意见，查摆了问题、找准了原因，提出了整改措施和今后努力的方向，增强了开展批评与自我批评的针对性和操作性。
组织生活会上，寇书记首先通报了组织生活会的召开情况。其次，支部全体党员端正态度，以正面教育、查找问题为主，村“两委”班子成员就自身作风建设方面存在的问题，逐一进行自我剖析，全体党员进行了民主评议。
1、自我剖析全面、深刻。村“两委”班子成员严格对照开展作风建设的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从发言可以看出，他们在加强自身作风建设方面确实是进行了深刻的思想反省，找准了问题和不足，自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容，能正视问题，勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则，积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，真正落实到行动中。
3、组织生活会气氛民主、和谐。村“两委”在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，支部党员认真展开评议，使得组织生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、对存在问题认识及今后努力方向。
(1)坚持理论武装与增强党性结合，着力提高自身综合素质。通过学习实践科学发展观活动和创先争优活动，我们认识到，坚持理论学习是提高党性修养加强作风建设的前提条件，理论武装不到位，党性锻炼就会失去方向。因此，一定要用中国特色的社会主义理论武装自己、建设自己，指导实践、推动工作，把自己的本职工作与学习实践活动、创先争优活动相结合，实现红星村的科学发展，从而推动全村经济又好又快发展。
(2)坚持从实际出发，注重开展自我批评和自我教育。在加强作风建设活动中坚持以自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为了突出自我批评和自我教育，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。在组织生活会上，“两委”班子同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到自我教育、自我提高的目的。
(3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证加强作风建设的质量和效果，避免图形式走过场，从“两委”班子成员到全体党员，每位参会人员都开诚布公的提出意见和建议，在整个活动的各个环节中，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关;讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十五
1、轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。
2、工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够，容易伤害同志们的工作积极性。
3、政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
4、下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
5、以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十六
明确了下步努力方向。现将有关情况汇报如下：
(一)学习上不主动。
作为一名党员干部，在个人学习方面学习内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识，致使自己理论基础不够扎实，有时看问题和做事情过于片面。同时，学习还存在时紧时松的现象，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
(二)自我要求不够严体现个人作风不扎实。
随着工作年限的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重担，怕担重责，满足于面上工作不出问题，只限于完成份内工作，没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。
(三)上级政策、方案落实上存在打折扣问题，体现出看齐意识上出现问题。
工作时间长了对上级的一些政策、文件、方案的落实存在了消极情绪，对下级职工不认真贯彻，致使很多工作落实不好，-轻浮了事，反映出我个人不能与组织上高度保持一致，四个意识中看齐意识存在较大问题。
(四)创新意识不够强。
在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。很多工作只是按步就班，按原有的办法和模式去完成，有时甚至被动应付，缺乏创新。在具体工作中，有时还存在畏难情绪，不愿接触难度大的问题，锐意进取、大胆创新的胆略不足。没有发挥出共产党员的先锋模范带头作用。
(一)加强学习，提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水平。与上级思想高度保持一致。
(二)强化服务，改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作，发扬“认真负责、埋头苦干”的作风，把各个环节想细，把各项工作干实。切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，努力把服务工作干好。
(三)务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想，不断更新工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。
组织生活会给领导提建议（热门17篇）篇十七
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
这次来**县(市、区)，是根据市委的统一安排，参加**县(市、区)委班子专题民主生活会。来之前，我详细看了**县(市、区)委领导班子征求意见汇总、领导班子和党政主要负责同志对照检查材料，来之后又听取了市委督导组的汇报，与**县(市、区)委党政主要负责同志进行了谈心谈话，并全程参加了**县(市、区)委会专题民主生活会。刚才，市委督导组长***同志对专题民主生活会作了评价，我完全赞成。这里，结合**县(市、区)教育实践活动和专题民主生活会情况，讲几点意见。
前期，我通过实地调研、听取汇报、召开基层党员干部座谈会、查阅相关材料，了解了你们的活动开展情况，对有关环节的工作提出了一些意见建议。总的感到，**县(市、区)委认真贯彻中央决策部署、系列重要讲话精神和省委、市委各项要求，以高度的思想自觉和扎实的工作措施，推动教育实践活动深入健康开展。整个活动抓得有力度、有特色，取得阶段性成效。
一是党委高度重视，一把手发挥带头作用。你们把教育实践活动作为管党治党的重大政治任务，作为推动改革发展的重大历史机遇，自觉担当主体责任。**同志切实履行“第一责任人”责任，深入一线、靠前指挥，传导压力、增强动力，推动教育实践活动扎实开展。党委一班人带头把自己摆进去，自觉做清醒人、明白人、局中人、带头人，以上率下、作出示范。
二是紧密联系实际，增强了活动的针对性、实效性。你们积极贯彻“认真、严格、深刻、实效”的要求，紧密联系实际，分层分类指导，高起点、高标准、高质量开展教育实践活动。各项规定动作做得比较扎实，自选动作有特色，采取集中夜学、领导讲学、专家导学、典型引学等多种方式开展学习，做到了入脑入心，实现了“灵魂革命”。坚持“五进五听”，开门搞活动，畅通群众参与的渠道，以“面对面”、“背靠背”座谈、网上征求等多种方式，真听意见、听真意见，查摆问题比较具体、比较实在。
三是坚持边查边改，注重解决突出问题。你们认真贯彻整风精神，边学边改，立行立改，并结合实际开展专项整治，通过明察暗访、曝光警示，严肃查处一批违纪违规行为，在党员干部中起到了很大的警示和震慑作用。特别是在解决关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”等问题上，边查边改、立行立改，取得了看得见、摸得着的实际效果。
四是注重统筹兼顾，做到两手抓两促进。你们把开展教育实践活动与推动改革发展稳定紧密结合，与保障和改善民生紧密结合，与整治选人用人不正之风紧密结合，与整顿软弱涣散基层党组织紧密结合，与提高党员干部的素质和能力紧密结合，为**县(市、区)科学发展、跨越式发展注入了强大动力，促进了经济发展、民生改善、社会和谐。
开好党委领导班子专题民主生活会，是教育实践活动的关键环节，也是发现问题、整改问题、改进作风、转变方式、汇聚民声、促进跨越的难得路径，中央、省委和市委对开好专题民主生活会高度重视。5月9日，参加指导河南省兰考县委班子专题民主生活会，并发表重要讲话，对开好专题民主生活会、深化教育实践活动、持续深入推进作风建设提出明确要求。省委、市委专门下发文件，安排部署学习。这两天，和大家一起参加会议，感触很深、收获很多。总体上感觉，这次专题民主生活会开得很好，贯彻了中央、省委和市委的部署要求，质量和水平都比较高，有这样几个特点：
一是谈心交心推心置腹。围绕开好专题民主生活会，县(市、区)委书记**同志与班子成员逐一谈心交心，班子成员之间开展了深入的谈心交心活动，都点到了具体人具体事，把问题谈开了、把不足谈透了、把思想谈通了。
三是批评和自我批评坦诚深入。整个会议听下来，感到大家真正拿起了批评和自我批评的武器，无论是批评还是自我批评，都点到了要害处、讲到了根子上。**同志作为班长，对大家进行了认真地批评、点评，既有肯定，又提出了批评意见，而且讲得直率，对有的同志还进行了比较深入的分析。每位同志也都对党委或其他同志提出了批评建议，意见比较中肯。大家发言实事求是、出以公心、有“辣味”，体现了整风精神，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用。
四是整改措施具体明确。大家在查摆问题的基础上，紧密联系自己的成长经历、工作实际、经验教训，从世界观、人生观、价值观上深挖根源，深入分析问题产生的原因，有针对性地提出整改措施，明确了班子和个人今后的努力方向，比较具体，很有操作性。这些都体现了自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、立行立改的态度。
总之，这次专题民主生活会收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了“团结--批评--团结”的目的，相信对每个人的思想、灵魂都会产生触动，留下难忘的印象。
强调，教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能有“闯关”思想。我们一定要深入贯彻的指示精神，把专题民主生活会作为教育实践活动的新开端、新起点，充分运用好民主生活会的成果，以更加务实的措施，更加突出的成效，扎实深入推进教育实践活动。
一要认真组织学习参加兰考县委班子专题民主生活会时的重要讲话。当前，要把学习贯彻重要讲话作为学习教育的首要任务，作为深入健康推进教育实践活动的基本遵循和行动指南，采取党委(扩大)会、党委会、党委(党组)中心组学习等方式，进行专题学习，引导党员干部深入领会精神实质，对照讲话进行深刻反思、自查、自省，进一步增强搞好活动的自觉性、主动性。
二要认真开展“回头看”，坚决防止形式主义。各级党委(党组)要对前一段工作认真组织开展一次“回头看”，看规定动作是否做到位，看开展活动是否存在形式主义问题，及时查漏纠偏。市县督导组要按照中央、省委和市委要求，对督导单位“回头看”工作进行一次专项督查，督促各单位认真排查、举一反三、追根溯源，坚决遏制形式主义苗头，把问题解决在当下。
三要切实抓好整改落实，着力解决突出问题。找准问题只是第一步，关键是要解决问题。下一步，要坚持即知即改、立行立改，对照专题民主生活会查摆出来的突出问题，列出清单、建立台账，明确责任人，出实招、求实效。要把加强专项整治作为重要抓手，抓住中央、省委和市委高度重视、群众反映强烈、本地影响面比较大的问题，出重拳、下重手，集中精力打一场整治攻坚战。要把开门搞活动贯穿始终，班子专题民主生活会情况，通过一定方式向群众通报，让群众了解、让群众知情。对下一步的整改方案、整改方向也要向社会公示，让群众参与，整改落实的成效要让群众评判。
四要着力抓好建章立制，推动作风建设长效化。改“四风”不能“一阵风”，解决作风问题根本上还要靠制度。要高度重视制度建设，用制度建设保证教育实践活动成果。特别是针对作风上的顽症痼疾，要抓住教育实践活动的有利时机，尽快出台相关制度规定，使反“四风”有章可循、有规可依，推动作风建设长效化、常态化。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到“零容忍”，发现一起，查处一起。
五要发挥“关键人”的作用，确保活动取得更大实效。教育实践活动抓得紧不紧、实不实、好不好，关键是一把手要切实履行“第一责任人”责任，发挥好示范带头的作用。要坚持一级抓一级、一级带一级，不断拧紧螺丝、上紧发条，使活动始终沿着正确的方向前行。各级督导组要继续履职尽责，坚持严字当头、严格要求，与当地党委密切沟通配合，确保教育实践活动持续深入开展。
要严格按照中央、省委的部署要求，远学兰考、近学红安，带头和督导全市各级党组织认真开好高质量的专题民主生活会，真正触及灵魂、把问题找准、把原因剖透，为下一步整改打牢基础。各级党组织要认真学习周书记讲话精神，以市委联系点县(市、区)专题民主生活会为榜样，高标准高质量开好专题民主生活会。
一是深入实在查摆问题。找不到问题或者轻描淡写地找问题，本身就是大问题。要牢固树立问题导向，用好群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方法，找准找实突出问题。要触及深层次问题、实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。问题查摆要具体到事、具体到人。
二是掏心窝子谈心交心。“痛者不通，通者不痛。”会前把问题谈开、思想谈透，是开好专题民主生活会的一条重要经验。要重点谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过。特别是谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，力争做到班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、产生问题的原因谈透，以及改进的措施谈透。
三是深刻进行自我剖析。从联系点经验看，查摆准了、剖析透了，形成一个好的对照检查材料，民主生活会就成功了一半。每名领导干部要真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。做到查摆“四风”问题不聚焦不放过、突出问题没有回应不放过、自我剖析不深刻不放过、没有见人见物见思想不放过、整改措施不到位不放过，反复修改、不断完善。**县(市、区)委一把手，要认真审核下级党政正职的对照检查材料，各督导组要严格把关，对剖析材料达不到标准要求的，要督促改正，屡改不到位的要通报批评。
四是动真格开展批评和自我批评。这次联系点专题民主生活会质量高，一个显著标志就是按照“三个统一”的要求，批评和自我批评严肃认真地开展起来了，班子成员普遍感到心灵受到了一次从未有过的洗礼和震撼。各级领导干部要切实克服自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等“怕”的思想顾虑，真正把批评和自我批评的优良传统发扬光大起来。要坚决防止谈成绩多、谈问题少，谈工作层面问题多、谈“四风”方面问题少，谈领导班子问题多、谈领导干部个人问题少的现象。各地各单位一把手要敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动营造批评和自我批评的浓厚氛围。尤其需要指出的是，按照中央、省委和市委的统一要求，专题民主生活会应在准备充分、条件具备的基础上召开，宁可慢，不要“抢”，确保真正开出高质量、高水平。
五是立说立行、立行立改。解决问题，才是硬道理、才有说服力。要有“马上就办”的精神，对查摆出来的问题和群众反映强烈的突出问题，不等不拖，雷厉风行，立说立改，让群众感受到活动带来的新变化。对那些习以为常的问题，像文山会海、迎来送往、吃吃喝喝、奢侈浪费等，要破陋习、树新风，驰而不息地改;对那些影响面大的问题，像门难进、脸难看、事难办，吃拿卡要、推诿扯皮，超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所等，要专项整治、重拳出击;对那些违法乱纪问题，像权钱交易、贪污受贿等，要坚决依法依规严厉查处;对那些深层次、涉及方方面面的复杂问题，要整合资源、综合施策、强化法治思维，推进制度创新，建立行得通、指导力强、能长期管用的制度体系，以解决问题的实际成效取信于民。
同志们，教育实践活动重在教育、贵在实践，最终要靠改进作风、推动发展、改善民生来检验。贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。希望同志们认真贯彻中央、省委和市委要求，以这次专题民主生活会为新起点，发扬成绩、再接再厉，以作风建设的新成效谱写**县(市、区)经济社会科学发展的新篇章。我就讲这些，谢谢大家!
党支部召开的专题组织生活会能够结合实际，揭短亮丑、自揭伤疤、开诚布公、坦诚相见，开展批评与自我批评，我认为会议开得紧凑有序，辣味十足，达到了统一思想、改进作风、增强团结、促进工作的目的，主要有以下几个特点：
从球团党支部班子及班子成员的发言来看，大家都能紧扣主题，聚焦“四风”，联系实际，查摆分析在思想作风方面存在的突出问题，深入挖掘产生这些问题的根源，对群众反映比较集中的问题，能够实事求是地作出回应。
班子成员都能按照要求，认真撰写、反复修改个人对照检查材料。都能够从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、“三严三实”要求等方面，剖析思想根源，把自己摆了进去，对照问题，不躲不绕，认清问题实质，深刻入理，虚实结合，触及思想根源、触及问题本质、触及灵魂深处。
开门见山的批评。既做到了人人说，也做到了说人人，问题点得准、点的实、点得到位、点得直截了当。
总的来说，球团党支部此次专题民主生活会，起到了相互帮助、相互提醒、相互提高、增进团结、促进工作的积极作用，达到了预期效果。结合球团党支部实际，提一下几点建议：
安全生产本身固有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安全工作不是一劳永逸而是永无止境的。要大胆管理、细致管理、有针对性的进行管理，杜绝侥幸心理、惯性违章和经验主义，切实提升员工的安全意识，提高球团的安全管理工作。
对这次民主生活会征求的意见，大家在会上提出问题，要本着有者改之无之加勉的原则，理性看待，认真解决。对能立即解决的马上解决，立改立行；对需要一定时间才能解决的，要明确时限、明确责任人，明确责任领导一项一项地抓好落实；对不能解决的，向采取适当的方式向干部职工说清楚。
作为一名党员，每参加一次组织活动，对党性意识都是一次增强、一次深化。谈到增强党性意识，我们就要经常想一想，为什么要加入党组织，因为组织里的每一个成员都想上进，都想最大限度地实现价值，更好地为人民服务，为组织增光添彩。共产党是一个先进的组织，共产党员都具有先进性，这是因为我们的党组织是一个有着铁一般的规矩和纪律的组织，在这样的组织里，对党员的要求是严格的，监督约束也是严格的。
党员过组织生活是起码的政治要求，也是重要的政治规矩。
从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到正在开展的“两学一做”学习教育，对党员参加所在支部的组织生活都作出了严格的规定，从党的到全党每一名党员，无一例外，其主要目的在于增强党性意识、锤炼党性修为，使每一名党员时刻都能记住自己的党员身份，为了这个身份我们都要付出更多，做的比普通群众更好一些，这样党员的先锋模范形象才会树起来。大家都学习了20__年8月14日参加所在中办机关党委直属党支部组织生活会时的讲话，讲：“共产党员这个称号，是一个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离党了。”党员不参加组织生活，就如同一个人经常不回家，不管是什么原因，一个经常不回家的人一定是一个不正常的人，也不是值得我们学习和欣赏的人。刚才我们看廉政教育警示片中那些出事的人，有的就是夜不归宿。现在倡导家风、家教，要求领导干部从严治家，就是为了让领导干部不犯原则性错误、不出事。
我们党历来重视党的组织生活。
1929年《古田会议决议》要求“从党内教育做起”，通过党报、简报、小组会、支部会、党员大会、政治讨论会、参加实际工作等教育方法，来解决“思想上建党”的问题，这是党内政治生活最早的概念。1941年7月1日在延安，中央政治局通过了《中共中央关于增强党性的决定》。我们党最大的优势在于高度重视思想建党。加入党组织的人，都是有信仰的人、都是有理想的人，我们的事业能够从一个胜利走向一个胜利，最关键是我们的老前辈都具有“革命理想高于天”的坚定信念和革命情怀。深入开展“两学一做”学习教育，要继承和发扬党的优良传统，比如“三会一课”制度，过双重组织生活，以及学习党章党规、系列讲话，都应成为我们的习惯。学习的目的全在于运用，只有在运用中才知道学习的不足，学习是一个反复活，学习实践再学习再实践。讲两句话：
第一，坚持学为“基”，认认真真学。学是基础，是前提，学好才能做好。党员特别是优秀党员，赢人首先赢在学习上。共产党人最讲认真、最讲学习。大家都知道，孙中山先生讲“知难行易”，但有的人往往认为是“行难知易”。费了很大的力气，做了不赢人的事，有时候还会好心办坏事，都在于“知”上出了问题。解决知的问题，必须在学上过硬。古人的“枕上、厕上、马上”学，都是学习的好习惯。博览群书，在讲话中引用的古典名句，都是长期学习的结果。学习是一切进步的关键，大家能走到今天不容易，过去一听说是党委办公室的干部感觉就不一样，虽然每个人的成功要素可能不同，但学习是一个关键要素。要全面学。上学的时候我们都知道偏科的危害性，高考偏科肯定吃大亏。这些成长中的教训，都不能忘了。要系统学。努力做到博学多识，有计划地学，不断完善知识体系。学而不思则罔，思而不学则殆，要学思结合，把党章党规、系列讲话联系起来学，用系统思维来思考。要深入学。学一门精一门，既知其然又知其所以然，做到融会贯通。当学生时我们就会发现，学习用功的、学习成绩优秀的学生的课本和考试不及格学生的课本是不一样的，往往学习不好的学生的课本看起来新一些，这就说明翻看的次数少。作为党委办公室的同志，一定要在学习上下大功夫。
第二，坚持做为“本”，扎扎实实做。做是关键，是落点，做得好才是真正的好。要对标达标，向党中央和对标，向先进典型学习，我们队伍中就有很过硬的标准，郭秀明同志、冯玉萍同志都是我们学习的好榜样。一个想不断进步的人、不断追求的人，一定要善于发现并学习他人长处。“做”起码要达到以下三点：
一是绝对忠诚。人品是党办人的最高学历，这个人品就是要绝对忠诚。我常讲，共产党人就是君子，君子就是正派人，正派的人绝对忠诚。加入了组织，成为党办人，就只有选择绝对忠诚，要像讲的，有大牺牲、大奉献的精神。要政治忠诚。最大的忠诚就是讲政治。4月22日，致清华大学建校105周年贺信中，提到了“又红又专”一词，“红”就是指政治上的忠诚。要把绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。中央提出的增强“四个意识”，就是我们政治忠诚的遵循。要事业忠诚。忠诚于党的事业是共产党人一生的事情。郭秀明同志讲“人生为一大事来，为一大事去”，这个“事”就是党的事业，要像郭秀明同志那样“干大事”“送阳光”。要为人忠诚。同志之间一定要忠诚，说话不靠谱，很难取信于人。可以说，法治国家的诚信记录要比干部档案还重要，伴随一生。同样都是领导讲话，为什么同志们的信任程度不一样，就是有的说话算话，言必行、行必果，有的说一套做一套，言行不一。为人忠诚是具体的，作为家长有时候给孩子承诺的奖励，母亲和父亲如果说的和做的不一样，对孩子的教育就会产生负面影响。
二是始终干净。今天，在市检察院廉政警示教育基地过组织生活，大家对“始终干净”应该都有体会。出事的那些人曾经都努力奋斗过，出事之前也可以说是成功者。为什么出事?不能说他们原来没有干净过，只是没有做到始终干净。做人、做事，干净是底线，就是要行得端走得正。干净了才能睡安稳觉，不会因搞个专项整治就心慌，门口停辆警车就心虚。我们都会发现，受贿出事的官员有一种心态，只要能把不干净的事情抹去，百倍还给人家也愿意，但那是消不掉的，人生没有橡皮擦。要慎始慎独。人生的第一粒扣子一定要扣好，第一个关口一定要把好，一旦走上了违法犯罪，可能就会一发不可收拾，想回头都难。一个人独处的时候，切记要慎独。信息时代，没有什么事谁不知道的，若要人不知，除非己莫为。要堂堂正正。讲规矩、懂哈数、有德行，刚正不阿。要清清白白。无清则无白，有清才有洁。一日党办人，一生清廉名。清清白白对身心健康好，对组织好，对家人好。
三是勇于担当。这是党员最基本的要求。党委办公室是个担当的地方，有事的时候，就能看出来是不是勇担当、真担当。大家小时候可能都玩过蛐蛐，叫得凶的蛐蛐往往不搭钳子，搭钳子的都是把对方甩出去才发出胜利的叫声。要肯担当、会担当、善担当，才能把“坚强前哨”和“巩固后院”的作用发挥好。我们能够成为同一个组织、同一个队伍的人，都是人生的一种缘分，要相互珍惜，学学相长，与人为善，关键的时候还要成人之美。大家都要有这个心态，团队的每一个同志，每年都有进步，每年都在发展，每年都有好事，这个团队也就是一个有希望的团队、一个令人向往的团队。否则，相互之间可能一不对劲、二不忠诚、三还各自谁防着谁。在那个状态下，谈学习、谈进步，都是空谈。心齐才能劲足，心齐才能气顺。
人生发展有三个条件：道德乃立身之本，才智乃处事之能，机遇乃拓展之机。在一个组织里的人都要互相成为帮手，从角色对角色来讲，大家都是我这个角色的帮手，帮手有时候也是老师。今天是组织活动，谈一些体会与大家共勉，我们一起学好做好干好。
作为一名党员，每参加一次组织活动，对党性意识都是一次增强、一次深化。谈到增强党性意识，我们就要经常想一想，为什么要加入党组织，因为组织里的每一个成员都想上进，都想最大限度地实现价值，更好地为人民服务，为组织增光添彩。共产党是一个先进的组织，共产党员都具有先进性，这是因为我们的党组织是一个有着铁一般的规矩和纪律的组织，在这样的组织里，对党员的要求是严格的，监督约束也是严格的。
党员过组织生活是起码的政治要求，也是重要的政治规矩。
从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到正在开展的“两学一做”学习教育，对党员参加所在支部的组织生活都作出了严格的规定，从党的到全党每一名党员，无一例外，其主要目的在于增强党性意识、锤炼党性修为，使每一名党员时刻都能记住自己的党员身份，为了这个身份我们都要付出更多，做的比普通群众更好一些，这样党员的先锋模范形象才会树起来。大家都学习了20__年8月14日参加所在中办机关党委直属党支部组织生活会时的讲话，讲：“共产党员这个称号，是一个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离党了。”党员不参加组织生活，就如同一个人经常不回家，不管是什么原因，一个经常不回家的人一定是一个不正常的人，也不是值得我们学习和欣赏的人。刚才我们看廉政教育警示片中那些出事的人，有的就是夜不归宿。现在倡导家风、家教，要求领导干部从严治家，就是为了让领导干部不犯原则性错误、不出事。
我们党历来重视党的组织生活。
1929年《古田会议决议》要求“从党内教育做起”，通过党报、简报、小组会、支部会、党员大会、政治讨论会、参加实际工作等教育方法，来解决“思想上建党”的问题，这是党内政治生活最早的概念。1941年7月1日在延安，中央政治局通过了《中共中央关于增强党性的决定》。我们党最大的优势在于高度重视思想建党。加入党组织的人，都是有信仰的人、都是有理想的人，我们的事业能够从一个胜利走向一个胜利，最关键是我们的老前辈都具有“革命理想高于天”的坚定信念和革命情怀。深入开展“两学一做”学习教育，要继承和发扬党的优良传统，比如“三会一课”制度，过双重组织生活，以及学习党章党规、系列讲话，都应成为我们的习惯。学习的目的全在于运用，只有在运用中才知道学习的不足，学习是一个反复活，学习实践再学习再实践。讲两句话：
第一，坚持学为“基”，认认真真学。学是基础，是前提，学好才能做好。党员特别是优秀党员，赢人首先赢在学习上。共产党人最讲认真、最讲学习。大家都知道，孙中山先生讲“知难行易”，但有的人往往认为是“行难知易”。费了很大的力气，做了不赢人的事，有时候还会好心办坏事，都在于“知”上出了问题。解决知的问题，必须在学上过硬。古人的“枕上、厕上、马上”学，都是学习的好习惯。博览群书，在讲话中引用的古典名句，都是长期学习的结果。学习是一切进步的关键，大家能走到今天不容易，过去一听说是党委办公室的干部感觉就不一样，虽然每个人的成功要素可能不同，但学习是一个关键要素。要全面学。上学的时候我们都知道偏科的危害性，高考偏科肯定吃大亏。这些成长中的教训，都不能忘了。要系统学。努力做到博学多识，有计划地学，不断完善知识体系。学而不思则罔，思而不学则殆，要学思结合，把党章党规、系列讲话联系起来学，用系统思维来思考。要深入学。学一门精一门，既知其然又知其所以然，做到融会贯通。当学生时我们就会发现，学习用功的、学习成绩优秀的学生的课本和考试不及格学生的课本是不一样的，往往学习不好的学生的课本看起来新一些，这就说明翻看的次数少。作为党委办公室的同志，一定要在学习上下大功夫。
第二，坚持做为“本”，扎扎实实做。做是关键，是落点，做得好才是真正的好。要对标达标，向党中央和对标，向先进典型学习，我们队伍中就有很过硬的标准，郭秀明同志、冯玉萍同志都是我们学习的好榜样。一个想不断进步的人、不断追求的人，一定要善于发现并学习他人长处。“做”起码要达到以下三点：
一是绝对忠诚。人品是党办人的最高学历，这个人品就是要绝对忠诚。我常讲，共产党人就是君子，君子就是正派人，正派的人绝对忠诚。加入了组织，成为党办人，就只有选择绝对忠诚，要像讲的，有大牺牲、大奉献的精神。要政治忠诚。最大的忠诚就是讲政治。4月22日，致清华大学建校105周年贺信中，提到了“又红又专”一词，“红”就是指政治上的忠诚。要把绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。中央提出的增强“四个意识”，就是我们政治忠诚的遵循。要事业忠诚。忠诚于党的事业是共产党人一生的事情。郭秀明同志讲“人生为一大事来，为一大事去”，这个“事”就是党的事业，要像郭秀明同志那样“干大事”“送阳光”。要为人忠诚。同志之间一定要忠诚，说话不靠谱，很难取信于人。可以说，法治国家的诚信记录要比干部档案还重要，伴随一生。同样都是领导讲话，为什么同志们的信任程度不一样，就是有的说话算话，言必行、行必果，有的说一套做一套，言行不一。为人忠诚是具体的，作为家长有时候给孩子承诺的奖励，母亲和父亲如果说的和做的不一样，对孩子的教育就会产生负面影响。
二是始终干净。今天，在市检察院廉政警示教育基地过组织生活，大家对“始终干净”应该都有体会。出事的那些人曾经都努力奋斗过，出事之前也可以说是成功者。为什么出事?不能说他们原来没有干净过，只是没有做到始终干净。做人、做事，干净是底线，就是要行得端走得正。干净了才能睡安稳觉，不会因搞个专项整治就心慌，门口停辆警车就心虚。我们都会发现，受贿出事的官员有一种心态，只要能把不干净的事情抹去，百倍还给人家也愿意，但那是消不掉的，人生没有橡皮擦。要慎始慎独。人生的第一粒扣子一定要扣好，第一个关口一定要把好，一旦走上了违法犯罪，可能就会一发不可收拾，想回头都难。一个人独处的时候，切记要慎独。信息时代，没有什么事谁不知道的，若要人不知，除非己莫为。要堂堂正正。讲规矩、懂哈数、有德行，刚正不阿。要清清白白。无清则无白，有清才有洁。一日党办人，一生清廉名。清清白白对身心健康好，对组织好，对家人好。
三是勇于担当。这是党员最基本的要求。党委办公室是个担当的地方，有事的时候，就能看出来是不是勇担当、真担当。大家小时候可能都玩过蛐蛐，叫得凶的蛐蛐往往不搭钳子，搭钳子的都是把对方甩出去才发出胜利的叫声。要肯担当、会担当、善担当，才能把“坚强前哨”和“巩固后院”的作用发挥好。我们能够成为同一个组织、同一个队伍的人，都是人生的一种缘分，要相互珍惜，学学相长，与人为善，关键的时候还要成人之美。大家都要有这个心态，团队的每一个同志，每年都有进步，每年都在发展，每年都有好事，这个团队也就是一个有希望的团队、一个令人向往的团队。否则，相互之间可能一不对劲、二不忠诚、三还各自谁防着谁。在那个状态下，谈学习、谈进步，都是空谈。心齐才能劲足，心齐才能气顺。
人生发展有三个条件：道德乃立身之本，才智乃处事之能，机遇乃拓展之机。在一个组织里的人都要互相成为帮手，从角色对角色来讲，大家都是我这个角色的帮手，帮手有时候也是老师。今天是组织活动，谈一些体会与大家共勉，我们一起学好做好干好。
在党的通过新修订的党章之后，即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
通过学习新党章、有关党内文件及领导人重要讲话，我认识到作为一名合格党员就要“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。下面我就结合自身的工作实际和职责对照一名合格共产党员的标准，将存在的问题以及整改措施向组织汇报。虽然本人因伤无法到会，但请领导、同志对我存在的问题和不足批评、指正，我将闻过则喜，认真改正。
一是对政治理论知识掌握不够全面。作为一名党员，虽然平时比较注重对党的相关理论知识的学习，积极参加各项活动和学习，但还是存在对当前理论及要求学习的不透，掌握的不够好，有时只注重当时用得着或与本职工作有关的内容。
二是业务理论知识不够系统。作为一名党的纪律检查机关工作人员，平时注重对本部门工作所需的业务理论知识学习，但疏于对机关其他部门的业务知识及工作可能涉及到的相关法律法规的学习，对纪律检查工作全流程、各环节理论知识掌握不够系统。
三是工作方法有待创新、改善。在日常的工作中只重视完成领导布置的任务，忽视了自身作为纪委一名新生力量应将所学知识与本职工作相结合，提高工作效率创新工作方式。
1、提高政治素养。要认真学习党的文件精神和相关文件要求，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。坚定共产党人理想信念，是在精神上补“钙”，不得理想信念缺失的“软骨病”。
2、加强业务理论知识的学习和实践经验的总结。不能满足于掌握现阶段、本部门的理论知识，要加强对全委各部门工作所需的业务知识的学习，通过对纪律检查机关全流程理论知识的掌握，更好的指导自身工作，同时注重学以致用和多向其他同志学习先进经验。
3、进一步增强工作积极性和创新性。在工作中树立强烈的自觉意识和责任意识，在完成工做的同时，不断探求工作方式方法的创新，提高工作效率和质量，把工作做得更好。
4、以新党章要求的党员标准严格要求自己。想要作为一名合格党员，就要坚守共产党人精神追求，以注重党性修养，作为自己立身、立业、立言、立德的基石。牢固树立党章党规党纪意识，带头做守纪律讲规矩的模范。
在党的通过新修订的党章之后，即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
通过学习新党章、有关党内文件及领导人重要讲话，我认识到作为一名合格党员就要“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。下面我就结合自身的工作实际和职责对照一名合格共产党员的标准，将存在的问题以及整改措施向组织汇报。虽然本人因伤无法到会，但请领导、同志对我存在的问题和不足批评、指正，我将闻过则喜，认真改正。
一是对政治理论知识掌握不够全面。作为一名党员，虽然平时比较注重对党的相关理论知识的学习，积极参加各项活动和学习，但还是存在对当前理论及要求学习的不透，掌握的不够好，有时只注重当时用得着或与本职工作有关的内容。
二是业务理论知识不够系统。作为一名党的纪律检查机关工作人员，平时注重对本部门工作所需的业务理论知识学习，但疏于对机关其他部门的业务知识及工作可能涉及到的相关法律法规的学习，对纪律检查工作全流程、各环节理论知识掌握不够系统。
三是工作方法有待创新、改善。在日常的工作中只重视完成领导布置的任务，忽视了自身作为纪委一名新生力量应将所学知识与本职工作相结合，提高工作效率创新工作方式。
1、提高政治素养。要认真学习党的文件精神和相关文件要求，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。坚定共产党人理想信念，是在精神上补“钙”，不得理想信念缺失的“软骨病”。
2、加强业务理论知识的学习和实践经验的总结。不能满足于掌握现阶段、本部门的理论知识，要加强对全委各部门工作所需的业务知识的学习，通过对纪律检查机关全流程理论知识的掌握，更好的指导自身工作，同时注重学以致用和多向其他同志学习先进经验。
3、进一步增强工作积极性和创新性。在工作中树立强烈的自觉意识和责任意识，在完成工做的同时，不断探求工作方式方法的创新，提高工作效率和质量，把工作做得更好。
4、以新党章要求的党员标准严格要求自己。想要作为一名合格党员，就要坚守共产党人精神追求，以注重党性修养，作为自己立身、立业、立言、立德的基石。牢固树立党章党规党纪意识，带头做守纪律讲规矩的模范。
这次来**县(市、区)，是根据市委的统一安排，参加**县(市、区)委班子专题民主生活会。来之前，我详细看了**县(市、区)委领导班子征求意见汇总、领导班子和党政主要负责同志对照检查材料，来之后又听取了市委督导组的汇报，与**县(市、区)委党政主要负责同志进行了谈心谈话，并全程参加了**县(市、区)委会专题民主生活会。刚才，市委督导组长***同志对专题民主生活会作了评价，我完全赞成。这里，结合**县(市、区)教育实践活动和专题民主生活会情况，讲几点意见。
前期，我通过实地调研、听取汇报、召开基层党员干部座谈会、查阅相关材料，了解了你们的活动开展情况，对有关环节的工作提出了一些意见建议。总的感到，**县(市、区)委认真贯彻中央决策部署、系列重要讲话精神和省委、市委各项要求，以高度的思想自觉和扎实的工作措施，推动教育实践活动深入健康开展。整个活动抓得有力度、有特色，取得阶段性成效。
一是党委高度重视，一把手发挥带头作用。你们把教育实践活动作为管党治党的重大政治任务，作为推动改革发展的重大历史机遇，自觉担当主体责任。**同志切实履行“第一责任人”责任，深入一线、靠前指挥，传导压力、增强动力，推动教育实践活动扎实开展。党委一班人带头把自己摆进去，自觉做清醒人、明白人、局中人、带头人，以上率下、作出示范。
二是紧密联系实际，增强了活动的针对性、实效性。你们积极贯彻“认真、严格、深刻、实效”的要求，紧密联系实际，分层分类指导，高起点、高标准、高质量开展教育实践活动。各项规定动作做得比较扎实，自选动作有特色，采取集中夜学、领导讲学、专家导学、典型引学等多种方式开展学习，做到了入脑入心，实现了“灵魂革命”。坚持“五进五听”，开门搞活动，畅通群众参与的渠道，以“面对面”、“背靠背”座谈、网上征求等多种方式，真听意见、听真意见，查摆问题比较具体、比较实在。
三是坚持边查边改，注重解决突出问题。你们认真贯彻整风精神，边学边改，立行立改，并结合实际开展专项整治，通过明察暗访、曝光警示，严肃查处一批违纪违规行为，在党员干部中起到了很大的警示和震慑作用。特别是在解决关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”等问题上，边查边改、立行立改，取得了看得见、摸得着的实际效果。
四是注重统筹兼顾，做到两手抓两促进。你们把开展教育实践活动与推动改革发展稳定紧密结合，与保障和改善民生紧密结合，与整治选人用人不正之风紧密结合，与整顿软弱涣散基层党组织紧密结合，与提高党员干部的素质和能力紧密结合，为**县(市、区)科学发展、跨越式发展注入了强大动力，促进了经济发展、民生改善、社会和谐。
开好党委领导班子专题民主生活会，是教育实践活动的关键环节，也是发现问题、整改问题、改进作风、转变方式、汇聚民声、促进跨越的难得路径，中央、省委和市委对开好专题民主生活会高度重视。5月9日，参加指导河南省兰考县委班子专题民主生活会，并发表重要讲话，对开好专题民主生活会、深化教育实践活动、持续深入推进作风建设提出明确要求。省委、市委专门下发文件，安排部署学习。这两天，和大家一起参加会议，感触很深、收获很多。总体上感觉，这次专题民主生活会开得很好，贯彻了中央、省委和市委的部署要求，质量和水平都比较高，有这样几个特点：
一是谈心交心推心置腹。围绕开好专题民主生活会，县(市、区)委书记**同志与班子成员逐一谈心交心，班子成员之间开展了深入的谈心交心活动，都点到了具体人具体事，把问题谈开了、把不足谈透了、把思想谈通了。
三是批评和自我批评坦诚深入。整个会议听下来，感到大家真正拿起了批评和自我批评的武器，无论是批评还是自我批评，都点到了要害处、讲到了根子上。**同志作为班长，对大家进行了认真地批评、点评，既有肯定，又提出了批评意见，而且讲得直率，对有的同志还进行了比较深入的分析。每位同志也都对党委或其他同志提出了批评建议，意见比较中肯。大家发言实事求是、出以公心、有“辣味”，体现了整风精神，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用。
四是整改措施具体明确。大家在查摆问题的基础上，紧密联系自己的成长经历、工作实际、经验教训，从世界观、人生观、价值观上深挖根源，深入分析问题产生的原因，有针对性地提出整改措施，明确了班子和个人今后的努力方向，比较具体，很有操作性。这些都体现了自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、立行立改的态度。
总之，这次专题民主生活会收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了“团结--批评--团结”的目的，相信对每个人的思想、灵魂都会产生触动，留下难忘的印象。
强调，教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能有“闯关”思想。我们一定要深入贯彻的指示精神，把专题民主生活会作为教育实践活动的新开端、新起点，充分运用好民主生活会的成果，以更加务实的措施，更加突出的成效，扎实深入推进教育实践活动。
一要认真组织学习参加兰考县委班子专题民主生活会时的重要讲话。当前，要把学习贯彻重要讲话作为学习教育的首要任务，作为深入健康推进教育实践活动的基本遵循和行动指南，采取党委(扩大)会、党委会、党委(党组)中心组学习等方式，进行专题学习，引导党员干部深入领会精神实质，对照讲话进行深刻反思、自查、自省，进一步增强搞好活动的自觉性、主动性。
二要认真开展“回头看”，坚决防止形式主义。各级党委(党组)要对前一段工作认真组织开展一次“回头看”，看规定动作是否做到位，看开展活动是否存在形式主义问题，及时查漏纠偏。市县督导组要按照中央、省委和市委要求，对督导单位“回头看”工作进行一次专项督查，督促各单位认真排查、举一反三、追根溯源，坚决遏制形式主义苗头，把问题解决在当下。
三要切实抓好整改落实，着力解决突出问题。找准问题只是第一步，关键是要解决问题。下一步，要坚持即知即改、立行立改，对照专题民主生活会查摆出来的突出问题，列出清单、建立台账，明确责任人，出实招、求实效。要把加强专项整治作为重要抓手，抓住中央、省委和市委高度重视、群众反映强烈、本地影响面比较大的问题，出重拳、下重手，集中精力打一场整治攻坚战。要把开门搞活动贯穿始终，班子专题民主生活会情况，通过一定方式向群众通报，让群众了解、让群众知情。对下一步的整改方案、整改方向也要向社会公示，让群众参与，整改落实的成效要让群众评判。
四要着力抓好建章立制，推动作风建设长效化。改“四风”不能“一阵风”，解决作风问题根本上还要靠制度。要高度重视制度建设，用制度建设保证教育实践活动成果。特别是针对作风上的顽症痼疾，要抓住教育实践活动的有利时机，尽快出台相关制度规定，使反“四风”有章可循、有规可依，推动作风建设长效化、常态化。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到“零容忍”，发现一起，查处一起。
五要发挥“关键人”的作用，确保活动取得更大实效。教育实践活动抓得紧不紧、实不实、好不好，关键是一把手要切实履行“第一责任人”责任，发挥好示范带头的作用。要坚持一级抓一级、一级带一级，不断拧紧螺丝、上紧发条，使活动始终沿着正确的方向前行。各级督导组要继续履职尽责，坚持严字当头、严格要求，与当地党委密切沟通配合，确保教育实践活动持续深入开展。
要严格按照中央、省委的部署要求，远学兰考、近学红安，带头和督导全市各级党组织认真开好高质量的专题民主生活会，真正触及灵魂、把问题找准、把原因剖透，为下一步整改打牢基础。各级党组织要认真学习周书记讲话精神，以市委联系点县(市、区)专题民主生活会为榜样，高标准高质量开好专题民主生活会。
一是深入实在查摆问题。找不到问题或者轻描淡写地找问题，本身就是大问题。要牢固树立问题导向，用好群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方法，找准找实突出问题。要触及深层次问题、实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。问题查摆要具体到事、具体到人。
二是掏心窝子谈心交心。“痛者不通，通者不痛。”会前把问题谈开、思想谈透，是开好专题民主生活会的一条重要经验。要重点谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过。特别是谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，力争做到班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、产生问题的原因谈透，以及改进的措施谈透。
三是深刻进行自我剖析。从联系点经验看，查摆准了、剖析透了，形成一个好的对照检查材料，民主生活会就成功了一半。每名领导干部要真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。做到查摆“四风”问题不聚焦不放过、突出问题没有回应不放过、自我剖析不深刻不放过、没有见人见物见思想不放过、整改措施不到位不放过，反复修改、不断完善。**县(市、区)委一把手，要认真审核下级党政正职的对照检查材料，各督导组要严格把关，对剖析材料达不到标准要求的，要督促改正，屡改不到位的要通报批评。
四是动真格开展批评和自我批评。这次联系点专题民主生活会质量高，一个显著标志就是按照“三个统一”的要求，批评和自我批评严肃认真地开展起来了，班子成员普遍感到心灵受到了一次从未有过的洗礼和震撼。各级领导干部要切实克服自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等“怕”的思想顾虑，真正把批评和自我批评的优良传统发扬光大起来。要坚决防止谈成绩多、谈问题少，谈工作层面问题多、谈“四风”方面问题少，谈领导班子问题多、谈领导干部个人问题少的现象。各地各单位一把手要敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动营造批评和自我批评的浓厚氛围。尤其需要指出的是，按照中央、省委和市委的统一要求，专题民主生活会应在准备充分、条件具备的基础上召开，宁可慢，不要“抢”，确保真正开出高质量、高水平。
五是立说立行、立行立改。解决问题，才是硬道理、才有说服力。要有“马上就办”的精神，对查摆出来的问题和群众反映强烈的突出问题，不等不拖，雷厉风行，立说立改，让群众感受到活动带来的新变化。对那些习以为常的问题，像文山会海、迎来送往、吃吃喝喝、奢侈浪费等，要破陋习、树新风，驰而不息地改;对那些影响面大的问题，像门难进、脸难看、事难办，吃拿卡要、推诿扯皮，超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所等，要专项整治、重拳出击;对那些违法乱纪问题，像权钱交易、贪污受贿等，要坚决依法依规严厉查处;对那些深层次、涉及方方面面的复杂问题，要整合资源、综合施策、强化法治思维，推进制度创新，建立行得通、指导力强、能长期管用的制度体系，以解决问题的实际成效取信于民。
同志们，教育实践活动重在教育、贵在实践，最终要靠改进作风、推动发展、改善民生来检验。贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。希望同志们认真贯彻中央、省委和市委要求，以这次专题民主生活会为新起点，发扬成绩、再接再厉，以作风建设的新成效谱写**县(市、区)经济社会科学发展的新篇章。我就讲这些，谢谢大家!
各位领导、同志们：
今天在这里，能够参加本次组织生活会，我感到很高兴——因为这次会议，可以让我们总结一年来的工作和学习情况，梳理出成绩和不足，查证存在的问题，明确今后的努力方向和工作目标，所以我将自己一年来的工作、学习情况向各位领导和同志们做入下汇报：
今年是我县大力开展棚户区改造建设和市政道路建设的一年；拆迁办受理35个拆迁项目、拆迁3485户、拆迁面积261,839.83平方米；目前已完成拆迁1338户、拆迁面积110,380.00平方米。今年的拆迁工作，我负责开发路、站前大街北段两条市政道路，幸福家园二期、希望新村、阳光嘉园、污水处理厂厂区扩建四个棚户区改造工程；与马强同志共同负责双山镇“双吉小区”的拆迁管理工作；协助管理第二中学、第二小学两个教育公益事业的拆迁工作。共核发房屋拆迁许可证35件，受理行政裁决申请684份，经调解无效之后，共下达358件房屋拆迁行政裁决书。
习不放松。根据支部的要求，结合每位党员各自的工作实际，将理论学习与行政工作有机的结合起来，集中学习了“三个代表重要思想”、“科学发展观”、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)，努力加强党员干部的执政能力、进一步引导党员提高廉洁自律的意识，摆正位置，自觉防腐，做到学习和工作两不误。
迁的热情，发扬了阳光拆迁和民主拆迁的精神，为今后每个拆迁项目都召开类似的拆迁动员大会打下了坚实的基础，为提高和加快我县拆迁工作进展提供了有力的保障。
总之，今年的宣传工作能够顺利完成，是局党委的领导给予大力支持和指导的结果、是拆迁办党政班子集体努力的结果、是与会党员全力参与的结果。
一年来的工作顺利完成了，在工作与学习当中，也遇到了一些问题，经过自我剖析，找出了自身存在的不足：一是学习党的理论知识时间不足；二是开展拆迁工作的眼界不够开阔；三是工作中“百密一疏”，还存在有瑕疵的地方；四是与各职能部门之间的沟通能力还有待于加强。
针对以上存在的不足之处，首先，我决心认真面对、努力改正，无论以后工作多么繁忙，在工作之余少娱乐、多学习，不断深入学习党的理论知识、充实自己的大脑、提高自身的政治素质。其次，就是通过互联网等媒介查证和寻找有关拆迁方面的知识和案例，不断提高自己的大局观和眼界，更好地开展全县拆迁工作。再有，就是建立工作日志，将每天要处理和等待处理的工作进行备案，完成一件划掉一件，办事不拖拉、不留后患。最后，就是要加强与各职能部门之间的沟通能力，保证召开答辩会、听证会等各种会议能够顺利开展。
以上是我的自我批评，如果不正之处请大家指出并欢迎大家补充我的不足或有缺点的地方，让我能够及时改正。
综上所述，一年来的工作有顺利的也有曲折的，但是经过同仁们的共同努力，现在全部完成。今后，我决心坚决拥护县委县政府的各项决议和指示精神，坚决服从建设党委的各项安排，坚决团结拆迁办党政班子成员，热情善待普通职工，将本职工作做好，提高反腐倡廉的政治敏锐性，坚持以身作则、廉政为民，全心全意地为我县城市建设服好务、再立新功！
这次来**县(市、区)，是根据市委的统一安排，参加**县(市、区)委班子专题民主生活会。来之前，我详细看了**县(市、区)委领导班子征求意见汇总、领导班子和党政主要负责同志对照检查材料，来之后又听取了市委督导组的汇报，与**县(市、区)委党政主要负责同志进行了谈心谈话，并全程参加了**县(市、区)委会专题民主生活会。刚才，市委督导组长***同志对专题民主生活会作了评价，我完全赞成。这里，结合**县(市、区)教育实践活动和专题民主生活会情况，讲几点意见。
前期，我通过实地调研、听取汇报、召开基层党员干部座谈会、查阅相关材料，了解了你们的活动开展情况，对有关环节的工作提出了一些意见建议。总的感到，**县(市、区)委认真贯彻中央决策部署、系列重要讲话精神和省委、市委各项要求，以高度的思想自觉和扎实的工作措施，推动教育实践活动深入健康开展。整个活动抓得有力度、有特色，取得阶段性成效。
一是党委高度重视，一把手发挥带头作用。你们把教育实践活动作为管党治党的重大政治任务，作为推动改革发展的重大历史机遇，自觉担当主体责任。**同志切实履行“第一责任人”责任，深入一线、靠前指挥，传导压力、增强动力，推动教育实践活动扎实开展。党委一班人带头把自己摆进去，自觉做清醒人、明白人、局中人、带头人，以上率下、作出示范。
二是紧密联系实际，增强了活动的针对性、实效性。你们积极贯彻“认真、严格、深刻、实效”的要求，紧密联系实际，分层分类指导，高起点、高标准、高质量开展教育实践活动。各项规定动作做得比较扎实，自选动作有特色，采取集中夜学、领导讲学、专家导学、典型引学等多种方式开展学习，做到了入脑入心，实现了“灵魂革命”。坚持“五进五听”，开门搞活动，畅通群众参与的渠道，以“面对面”、“背靠背”座谈、网上征求等多种方式，真听意见、听真意见，查摆问题比较具体、比较实在。
三是坚持边查边改，注重解决突出问题。你们认真贯彻整风精神，边学边改，立行立改，并结合实际开展专项整治，通过明察暗访、曝光警示，严肃查处一批违纪违规行为，在党员干部中起到了很大的警示和震慑作用。特别是在解决关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”等问题上，边查边改、立行立改，取得了看得见、摸得着的实际效果。