优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)

时间:2023-10-30 作者:雅蕊优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)

心得体会的写作可以帮助我们更好地反思问题,进一步提高解决问题的能力。小编为大家整理了一些经典的心得体会案例,供大家欣赏和学习,希望能够帮助到大家的写作。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇一

医道文化作为中华文明的重要组成部分,承载着医者仁心、为人民服务的崇高理念。弘扬医道文化不仅是对中医药传统文化的传承,更是对人文关怀的践行和社会进步的推动。在深入学习和实践中,我有了一些心得体会。首先,弘扬医道文化需要加强对传统医学的学习与研究;其次,弘扬医道文化需要构建良好的医患关系;再次,弘扬医道文化需要提高医务人员的专业素养;最后,弘扬医道文化需要不断开展医疗教育活动。通过这些措施,我们可以更好地传承和发扬医道文化的精神,提高医疗服务的质量,为人民健康事业作出更大的贡献。

首先,弘扬医道文化需要加强对传统医学的学习与研究。中医药作为中国特色的医学体系,拥有悠久的历史和博大精深的理论体系,是中华文明的瑰宝。我们要深入学习传统医药的理论知识,了解中医药的基本原理和研究方法,为其在现代医疗中的应用提供科学依据。在学习过程中,我们也要对传统医学经典著作进行深入研究,探索其中的智慧和真理。只有通过不断学习和研究,我们才能更好地传承和发展中国传统医学。

其次,弘扬医道文化需要构建良好的医患关系。医患关系是医疗服务的关键环节。在现代社会,医患关系愈发紧张,矛盾和冲突时有发生。作为医务人员,我们应该始终坚持以患者为中心的原则,尊重患者的需求和权益,耐心倾听患者的诉求,提供优质的医疗服务。同时,我们也要加强自身的沟通和协调能力,与患者进行良好的沟通,解释诊疗方案,消除误解和焦虑。只有通过构建良好的医患关系,我们才能真正满足人民的医疗需求,弘扬医道文化的价值。

再次,弘扬医道文化需要提高医务人员的专业素养。作为医务人员,我们不仅要具备扎实的医学知识和高超的技术能力,还需要具备高度的责任心和职业操守。我们要不断提高自己的专业水平,不断学习新知识,掌握新技术,提高诊断和治疗水平。同时,我们还要不断加强自身的道德修养,始终将患者的健康放在首位,尽职尽责地为患者服务。只有通过提高医务人员的专业素养,我们才能增强医疗服务的质量和水平。

最后,弘扬医道文化需要不断开展医疗教育活动。医疗教育是向公众传播医学知识和健康文化的重要途径。我们可以通过举办健康讲座、义诊活动、科普宣传等方式,向社会大众普及科学健康知识,提高他们的健康素养。同时,我们也要加强医学教育,培养更多的医学人才,为人民健康事业提供源源不断的人才支持。只有通过开展医疗教育活动,我们才能更好地传播和弘扬医道文化的精神。

弘扬医道文化是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。通过加强对传统医学的学习与研究,构建良好的医患关系,提高医务人员的专业素养,不断开展医疗教育活动,我们可以更好地传承和发扬医道文化的精神,提高医疗服务的质量,为人民健康事业作出更大的贡献。让我们共同努力,让医道文化的光芒照亮人民的生活,为构建健康中国贡献自己的力量。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇二

革命文化是一种宝贵的历史遗产,它具有鲜明的时代特征和思想内涵,是我们民族传统文化的一部分,也是我们时代精神的重要组成部分。近年来,我国积极弘扬革命文化,通过举办纪念活动、修缮革命遗址等方式,让革命文化与现代社会融为一体,激励人们永远保持革命精神和伟大事业的热情。参与这些活动,我深深体会到弘扬革命文化的重要性和价值所在。

首先,弘扬革命文化可以激发爱国热情和强烈的集体荣誉感。通过参观革命纪念馆、革命遗址等地,我亲身感受到了那段艰苦卓绝的斗争历程。在看到英雄先烈们不畏艰难困苦,舍小家顾大家,为了新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神时,我内心深处激发起了强烈的爱国热情。同时,我也感受到了集体荣誉感的力量,我们都是共和国的子民,每一个人都有责任和义务去保卫祖国、夯实国家基石。

其次,弘扬革命文化可以提高人们的历史文化素养。革命是中国近代史上最为重要的一部分,通过学习和了解这段历史,可以使我们更好地认清自己和国家的发展状况,更好地把握现实、展望未来。在参观纪念馆时,我看到了那些珍贵的历史文献、照片和实物遗迹,了解到了那些艰苦岁月里共产党人的伟大壮举,真切地感受到了中国人民从苦难走向复兴的伟大历程。通过了解革命历史,我们不仅能够增强民族自豪感和凝聚力,还能够更加明确自己的价值观和人生目标。

再次,弘扬革命文化可以培养人们的优秀品质和良好道德观念。革命时期的共产党人,他们追求真理,忠诚无私,他们无私奉献、艰苦奋斗的精神,是我们应当学习和倡导的典范。通过学习他们的事迹和行为,我们可以在精神上丰富自己,提高道德修养。如同他们一样,我们应该坚守自己的信念,用行动践行自己的诺言,做一个对社会有用、对人民有益的人。只有通过培养良好的道德观念和优秀品质,才能够推动社会进步,实现个人的价值。

最后,弘扬革命文化可以增强民族凝聚力和身份认同感。作为一个中国人,我们应该有意识地保持和传承革命文化。正是因为革命文化,我们才能够走到今天这个荣耀的时代。保持一种强烈的身份认同感,是我们面对复杂多变的现实社会时所需要的。革命文化是我们的共同记忆,也是我们共同的精神家园,它将团结我们,赋予我们力量,让我们在不同的时空里承担责任、实现价值。

弘扬革命文化是一项重大的历史使命和各级政府的重大政治任务。我们每一个人都应该把弘扬革命文化融入到自己的日常生活中,用身体力行去传承和弘扬革命精神。只有通过这样的努力,才能够让革命文化在我们心中生根发芽、生机勃勃地传承下去,为构建社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。因此,我们要深入了解和研究革命文化,发挥自己的作用,以革命先辈为榜样,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇三

武术是中国传统文化的瑰宝之一,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。近年来,为了弘扬传统文化,保护和发展中国武术,我参加了一些武术培训班和比赛,亲身体验了武术的魅力。通过这些经历,我深深地体会到传统武术文化的魅力与价值,明白了弘扬武术文化的重要性。

首先,学习武术让我领悟到人与人之间的和谐与尊重。在武术训练中,我们要互相配合,互相攻防,体验对方的力量和技巧,我们要尊重对手的实力,不重视个人的胜负,而是重视训练的过程和相互提高的机会。这种和谐共处的精神,不仅在武术训练中体现,也能在现实生活中得到展现。我们应该学会相互尊重,而不是以自我为中心,通过和谐与尊重来促进社会的进步与发展。

其次,武术教会了我坚韧不拔和不屈不挠的精神。武术培训中,我们常常会因为身体的疲劳、技巧的困难而遇到挑战和困惑,但我从未放弃过。我了解到,只要有决心和坚持不懈的努力,就能够克服任何困难,取得成功。这种坚韧的精神不仅在武术训练中得到体现,也能在学业和事业上发挥重要作用。在学习和工作中,我们要面对各种困难和挑战,只有拥有坚韧不拔的精神,才能克服困难,实现自己的目标。

再次,武术文化教会我端正态度和修身养性。武术是一门博大精深的学问,要求学生在一开始就要有正确的心态。在学习武术的过程中,我们要端正态度,不虚荣、不自满,时刻保持谦逊和谦虚的心态,勤奋修炼,完善自己的技能和能力。在武术的实践中,我们要学会克服自己的欲望,抵抗外界的引诱,以坚定的意志力战胜自我,并在修身养性的过程中以积极向上的思想来提高自己的道德品质。

此外,学习武术也培养了我的团队合作精神和领导能力。在武术训练中,我们往往需要与队友一起练习,共同完成各种动作流程和协作技巧。通过团队合作,我们能够更好地理解彼此和合作配合,体验到团队合作的乐趣。而且,在学习武术的过程中,我们也要经常扮演带领者的角色,指导和帮助其他队员提高技术,培养领导能力。通过武术的训练,我逐渐认识到了团队合作和领导能力的重要性,学会了如何与他人协作,如何做一个好的领导者。

总之,通过学习武术,我深刻地体会到了传统武术文化的魅力与价值。武术教会了我和谐、尊重、坚韧和不屈不挠的精神,培养了我的团队合作精神和领导能力。在今天社会竞争激烈的背景下,弘扬传统武术文化显得十分重要。通过弘扬武术文化,我们能够让更多的人认识到中国传统文化的博大精深,传承和保护传统文化,促进中华民族的精神文明建设。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇四

第一段:引言(200字)。

作为一个热爱家乡的人,我一直致力于弘扬家乡文化的传承与发展。在过去的几年里,我参与了许多家乡文化的活动和项目,亲身体验到了文化传统在社会中的意义和影响。在这个一体化的时代,保护和弘扬家乡文化,不仅是对历史遗产的爱护,更是对自身身份认同的坚守。下面我将分享一些我的心得体会,希望能够激励更多的人一起回归家乡文化的怀抱。

第二段:传统与创新并行(200字)。

弘扬家乡文化需要在传统与创新之间找到平衡。传统是根植于我们家乡的土地和民俗,是历史的见证。创新是时代的发展所带来的新思维和新技术。在传统的基础上,我们要注入创新的元素,将传统文化与现代社会的需求相结合,使其更具生命力和吸引力。例如,在我家乡举办的年度文艺演出中,我们保留了传统的唱词和舞蹈,同时加入了现代音乐和多媒体的表现形式,吸引了更多的年轻人参与和观看。

第三段:文化传承需要每个人的关注(200字)。

保护和传承家乡文化不仅是政府的责任,更需要每个人的关注和参与。在我的家乡,我们组织了一些志愿者团队,致力于收集和保存家乡的传统习俗和历史文物。通过举办文化讲座和亲手制作传统手工艺品等活动,我们鼓励更多的人了解和参与到文化传承的过程中来。只有当每个人都担起责任,才能保证家乡文化的连续性和繁荣。

第四段:文化旅游的重要性(200字)。

文化旅游是弘扬家乡文化的重要方式之一。我家乡的自然风光绝佳,充满了独特的人文历史和传统文化。通过发展文化旅游,我们可以吸引更多的游客来到家乡,体验家乡文化的魅力,并带动相关产业的发展。我们家乡已经建立起一些文化主题公园和博物馆,展示家乡的历史和传统,吸引了大量游客。同时,我们也积极参与文化旅游的推广,在各大旅游平台上宣传家乡的特色和文化,吸引更多的人来到家乡旅游,增加对家乡文化的认同感。

第五段:个人体验与未来展望(200字)。

我个人对家乡文化的参与和体验,使我对弘扬家乡文化充满了信心。在过去的几年里,我看到了家乡文化活动逐渐兴起,越来越多的人开始关注和参与到文化传承中来。我希望在未来,我们能够进一步加大对家乡文化的宣传和保护力度,让家乡文化在社会中发扬光大。通过文化传承和发展,我们将为下一代留下一个丰富多彩的家乡文化,让他们能够自豪地说:“我来自一个有着悠久历史和独特魅力的家乡。”

总结:保护和弘扬家乡文化是每个人的责任,需要在传统与创新之间找到平衡。文化旅游是促进家乡文化传承和发展的重要途径。通过个人的参与和努力,我们相信家乡文化一定能够焕发新的生机,为社会的发展做出更大的贡献。让我们一起努力,让家乡文化在全球范围内闪耀光芒。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇五

剪纸是中国传统文化的瑰宝之一,经过千百年的发展和演变,它已经成为中国文化的独特符号之一。作为一名热爱传统文化的人,我有幸参与了一场弘扬剪纸文化的活动,并从中获得了许多心得体会。在这次活动中,我深刻感受到了剪纸文化的魅力,并产生了一些思考。

首先,剪纸的历史深远而庄严。在活动中,我了解到剪纸可以追溯到东汉时期,已有将近两千年的历史了。这让我感叹于古人智慧的深度和艺术创作的长寿。不仅如此,剪纸还在宋朝和明朝达到了巅峰,成为了宫廷艺术。这方面最著名的例子当属明代文学家和文化名人郑板桥,他为剪纸书法的发展作出了巨大贡献。正是由于这些历史积淀,剪纸才成为了中华民族独有的艺术形式。

其次,剪纸的传承与弘扬非常重要。剪纸艺术的持续发展不仅需要艺术家的创作和精湛技艺,更需要每一个人的参与和推广。在活动中,我学习到了剪纸的基本技巧,并亲自尝试剪纸。通过实际操作,我深刻体会到了剪纸所需的耐心、细心和技巧。而这些品质的培养,正是通过传统剪纸文化的传承和弘扬得以实现的。保持对传统文化的尊重和研究,是每一个人责无旁贷的事情。

此外,剪纸作品的艺术价值不可忽视。剪纸作品以其精美的构图和独特的意境,给人以视觉上的享受和情感上的激荡。无论是简单的纸雪花还是复杂的人物形象,每一幅剪纸作品都蕴含着艺术家对生活的感悟和表达。虽然在现代社会里,剪纸艺术不再是主流,但它所传递的温暖和美好依然可以触动人心。我在欣赏剪纸作品的过程中,仿佛看到了传统文化与现代生活的和谐相融,这让我更加珍惜和喜爱这项古老的艺术形式。

最后,弘扬剪纸文化需要我们每个人的努力。在参与活动的过程中,我意识到传统剪纸的传承和弘扬并非易事。尤其在当今快速发展的时代,大家对剪纸的兴趣逐渐消退。因此,我们需要通过各种形式的宣传和教育,让更多的人了解和热爱剪纸艺术,从而保护和发扬这一文化瑰宝。从我个人来说,我会努力在我身边推广剪纸文化,通过分享剪纸的知识和技巧,让更多的人加入到弘扬剪纸文化的行列中去。

总的来说,参与剪纸文化活动让我深受启发和感动。剪纸的历史悠久,传承与弘扬任重道远。剪纸作品的艺术价值更是不可忽视,给人以视觉和情感上的享受。我们每个人都应当为保护和发扬剪纸文化贡献自己的力量,让这项古老而瑰丽的艺术形式在当代焕发新的生机。让我们牢记剪纸的魅力,并将其传承下去。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇六

家乡文化是每个人成长的土壤,是每个人灵魂的根基。如何弘扬家乡文化,让它继续发扬光大,成为当地人自豪的骄傲?近年来,我以身为家乡文化传承者的身份,深入研究家乡的传统文化,不断探索创新的方式方法,进行宣传推广,取得了一些经验感悟。

首先,了解家乡文化的历史背景和内涵是推广的基本前提。我充分利用家乡图书馆,各类文化机构以及老一辈人的口述,翻阅家乡历史书籍,了解家乡文化的起源、演变等重要信息。只有深入研究,才能真正理解和把握家乡文化,并将之传播出去。例如,我了解到家乡有着丰富的民俗文化,其中最重要的就是为人们庆祝节日和生活中的各种仪式的道德观念。因此,我计划开展一些与节日和仪式相关的宣传活动,以吸引年轻一代对家乡文化的关注。

其次,创新传统文化的方式方法是弘扬家乡文化的关键。传统文化往往被认为是死板僵化的,难以吸引年轻人的注意。因此,我们需要找到新的方式方法来传播家乡文化,并使之与现代社会相结合。比如,在传统的戏曲表演中加入舞蹈和音乐的元素,制作出让年轻人耳目一新的现代化舞台。另外,利用互联网平台进行宣传推广,制作有趣有料的短视频,让家乡文化以娱乐形式走进人们的生活。我在社交媒体上发布了一些家乡美食的独家制作方法和历史沿革,收获了大量的点赞和分享,这让我对创新宣传的重要性更加坚信。

再次,思考家乡文化的传承问题也是弘扬家乡文化的重要环节。传统文化的传承,需要得到前辈们的支持和指导。他们深入了解传统文化的内涵和精髓,能够为我们提供宝贵的经验和指导。在我进行家乡文化研究的过程中,我积极与前辈交流,向他们请教,学习他们对传统文化的理解和把握。他们的亲身经历和见解,让我受益匪浅。同时,我也鼓励年轻一代多参与传统文化活动,比如学习民间乐器、绘画、剪纸等,让年轻人从小就对家乡文化有所了解和喜爱。

最后,我发现了弘扬家乡文化的最大动力来源于人们对家乡的热爱和自豪感。只有当家乡的人们对自己的文化有强烈的认同感和骄傲感,才能真正激发起他们传承和推广家乡文化的热情。因此,我积极组织一些家乡文化展示和比赛活动,给家乡的人们一个展示自己才华的平台。通过这些活动,我发现越来越多的人开始重新认识和关注家乡文化,并为之感到自豪。这种自豪感的传播和弘扬将成为家乡文化传承和发展的重要力量。

综上所述,弘扬家乡文化是一项需要长期进行的工作。在我的实践中,我不断摸索创新的方式方法,深入研究家乡文化的内涵,与前辈们交流,发掘人们对家乡文化的自豪感。在这个过程中,我越来越明白家乡文化的重要性和价值。我相信,在我们共同的努力下,家乡文化将继续发扬光大,成为人们的精神寄托。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇七

地方文化是一个地方的历史和文化传承的主要载体,它体现着一个地区的风土人情和特色文化。弘扬地方文化,就是推动地方文化的传承与发展,保留传统文化,挖掘地方文化独特的特色,让其活跃于当下,进而促进社会文化的丰富和发展。作为一名普通人,我们也可以从身边的人事物中发现地方文化的传承和独特之处,从而更好地学习和传承这些文化,反映我们社区的文化底蕴。

弘扬地方文化的重要性不言而喻。首先,地方文化是民族文化的重要组成部分,是民族文化的重要基础。其次,弘扬地方文化可以增强人们对文化认同的认识和把握,增加民众归属感和认同感,同时让民众更好的保护和继承本地特色文化。再次,地方文化的传承与发展能够带动一个区域的文化、经济和社会的发展。因此,弘扬地方文化是一项伟大的事业,有重要的意义。

民间文化活动是弘扬地方文化的重要途径之一,它包括文艺演出、传统手工艺、美食文化、民族服饰、节日文化等多种形式。同时,这些民间文化活动具有多样性、艺术性和可持续性,可以吸引更多的人关注和参与,增加地方文化传承与发展的人文魅力。例如,我所在的乡村,每到年末春节就会有具有地方特色的传统文化节庆活动举行,如拜年社火、迎神灵等。这些民间文化活动,既能让乡亲们增加彼此的交流,又能够让外来的游客感受到浓浓的地方文化,形成了一种与众不同的旅游文化效应。

地方文化景点是弘扬地方文化的另一种途径。这些景点通过展示当地的文物、历史遗迹、风景名胜等形式,让人们更好的了解地方文化的历史、文化和人文价值。例如,北京的故宫、山西的平遥古城、浙江的西湖,都是各自地区的代表性地方文化景点。通过游览这些景点,我们可以更加直观和深入地感受到当地的历史和文化背景,更好地了解和学习传统文化。

弘扬地方文化虽然是一项伟大的事业,但却需要从每一个人做起。无论是做一名教师、学生、社区志愿者还是普通乡亲,都应该以自己的实际行动致力于弘扬地方文化。只有这样,我们的地方文化才有可能得以保护与传承,同时,也增加了我们自己的文化认同感和自豪感。弘扬地方文化是我们的责任,同时也是我们应该承担的历史使命。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇八

一年来,学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动,并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划,促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明,教师爱岗敬业,学校温馨和谐,让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。

在传统文化精神的熏陶感召下,多数学生能抛弃陋习,拥抱文明,做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间,乱扔垃圾的少了,主动拾捡垃圾的多了;说脏话粗话的少了,遇到老师主动问好行礼的多了;破坏公物的少了,随手关水龙头的多了,文明礼仪蔚然成风,校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命,养育他们长大;是老师给了他们知识,教育他们成人。他们知道珍惜父母来之不易的金钱,他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲,勿施于人。”学生能正确处理同学之间的矛盾,多从自己身上找原因,多做批评与自我批评,学会严于律己,宽容别人,一年来,学校未出现一起恶性案件,师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育,让每一位学生触动了心灵,捡回一份责任,找到人生正确的方向。学生热爱学习,热爱劳动,勇于实践,积极探索,综合素质明显提高,得到了家长们广泛赞许。

中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力,有效推进未成年人思想道德建设的重要手段,创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力,我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩,但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础,各方面的工作已经逐渐步入正轨,相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下,中华传统文化教育工作会越来越扎实,效果会越来越明显。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇九

实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开民族文化和民族精神的支撑。习近平同志在山东曲阜考察工作时强调:一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。认真学习习近平同志讲话精神,对于推进中华传统文化研究,引导人们增强文化自觉与文化自信,追求美好崇高的道德境界,完成教育工作立德树人的根本任务,具有重要意义。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是人类文明的思想火炬,是社会进步的动力源泉。“文”的本义是各色交错的纹理,有文饰、文章之说,引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等;“化”的本义为变易、生成、造化,所谓万物化生,引申义为改造、教化、培育等。“文化”合在一起讲,最早见于《易传》,所谓“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”“人文化成”,简言之,即“文化”。也就是说,文化一旦形成,就能发挥“化人”的作用。文化通过纵向影响和横向影响来化人,前者正是传统文化的作用和力量。从这个角度说,任何人都要受到传统文化的浸染和熏陶。

今天,人们越来越深刻地认识到中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养。譬如“天人合一”的观念,非常有利于人与自然保持和谐统一,对于纠正当前人与自然对峙的弊端具有重要启示意义;“知行合一”的观念,对于健全现代人格也有启示作用;“义利之辨”的观念,划定了追求物质利益的道义底线,可以帮助人们甄别正当利益与不当利益;“情景合一”的观念,既给人以审美意味,也可以为一些耽于物欲的现代人提供借鉴。

不可否认,中华传统文化中也有封建糟粕和负面内容,也曾受到质疑挑战乃至全盘否定。晚清以来,东西方文化的相遇、碰撞、交汇和冲突,为我们甄别中华传统文化提供了一个历史坐标。毛泽东同志早就说过,对待老祖宗的东西,要“取其精华,弃其糟粕”。习近平同志也指出,对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。这就要求我们坚持正确方向,采取科学方法,因势利导,深化研究,充分聚集和释放中华传统文化中具有永恒价值的正能量。

注重思想道德建设。

习近平同志指出,国无德不兴,人无德不立。注重思想道德建设是中华传统文化的重要特征。当前,社会上出现了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等突出道德问题。回顾历史、环视世界,可以说思想迷茫、道德滑坡是任何一个经历过现代化的国家都不可避免地会遇到的问题。如何加强民族复兴进程中的思想道德建设,已经成为摆在我们面前的艰巨课题。

中华民族自古以来就重视道德文明,留下了许多宝贵财富。孔子主张“仁者爱人”,希望在成己成人的过程中确立德治仁政的社会格局。他还特别强调“为政以德”;“远人不服,则修文德以来之”;“德不孤,必有邻”。春秋时期即有人生“三不朽”之说,即《左传》所言“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽”。孟子主张人性本善,认为人有“四端”,即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。这四种情感是仁义礼智的萌芽,故称四端。同其他民族的文化一样,中华传统文化也有真善美的追求,但更强调以道德修养为基础来实现对真善美的追求。

需要注意的是,中华传统文化所崇尚的道德分为不同层次。儒家经典“初学入德之门”的《大学》,开篇即是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,将道德修养列为首要纲领,然后提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。这八个条目所代表的人生境界实质上是三个层次道德的统一,也就是基本道德、中德、大德三者统一。其中,修身是基本之德,以格物、致知、诚意、正心为前提;齐家是中德,即以自己的人格力量引导和感召周边人,在自己的周围实现和谐有序;治国平天下则是大德,所谓大德,正如宋代大儒张载所言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

在当代中国,加强思想道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,其切入点是积极培育和践行社会主义核心价值观。围绕这个目标,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。习近平同志指出,只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。

承担立德树人重任。

推动文化繁荣、加强道德建设,是大学责无旁贷的使命。党的十八大要求“努力办好人民满意的教育”,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是民族振兴和社会进步的基石,立德树人是教育的根本任务。大学文化体现了民族文化的高度和厚度,大学应自觉担当起引领社会风尚、引导文化潮流、提升人生境界的责任和使命。

优化人才培养模式。科学与人文、为学与为人、能力和德性、知识和人格关系的失衡,是当前大学教育中存在的突出问题。大学的人才培养模式,应使受教育者在德才两个方面同时得到优化,不仅有一流的知识训练,更有健全的人格修养;应适当增加优秀传统文化的课程内容,陶冶学生道德情操。在人才培养目标的定位上,应借鉴传统文化中德性优先的理念,将其贯穿到人才培养模式的调整和改革之中。同时,教育引导大学生坚持知行合一,坚持为人与为学的统一,实现理性与情感、智商与情商、知识与修养的均衡发展。

为立德树人营造浓郁文化氛围。文化说到底是养成、浸润、生成、升华,而不是制造,更不是拔苗助长。大学应为文化发酵池提供条件,营造浓郁的文化氛围;应有自己的核心价值,有自己的学术底蕴,有自己的文化内涵;大学的一砖一石,都应有厚重的文化积淀和文化记忆。大学应围绕立德树人目标进行文化建设,着眼于守护大学传统、弘扬大学精神、构建大学制度、美化校园环境、丰富师生活动,优化配置硬件系统和软件系统,既盖好大楼又培养大师,促使大学教育工作者以“君子之风、圣人气象”来进行言传身教。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十

时间:是7月2日~7月12日,共11天。

地点:许昌市双龙湖开发区管委会三楼会议室。

人物:一群怀着共同目标,想改变自我,学会做人做事,进而不记报酬奉献自我的力量,感化更多的现代迷失在人生道路上的人们。

事件:做义工(即志愿者。台湾等地为义工一说,内地为志愿者)。

起因:我的名字叫陈乙辉。虽然我这个人从小衣食无忧,父母爱我胜过爱他们自己,但是我不知足,心胸狭窄,爱抱怨发脾气,经常一副别人都欠我的样子。父母看我每天不开心,想各种办法劝解我。一次偶然的机会,遇到一个好心的阿姨。她是一位学习传统文化的弘扬者,她告诉妈妈,她的亲身经历。原来,她在几年前也非常痛苦,因为自己的父亲得了癌症。她感到命运对她的不公,母亲已经离她而去,现在她是万万也接受不了这个残酷的事实,她想要救父亲。就这样,阿姨向人诉说起她的过往。这时,她的生命中遇到了一位学习传统文化的老师,那个老师并告诉她,传统文化可以救她和她的父亲。由于内心对父亲的孝心,她虔诚的接触、学习这种文化。慢慢的父亲的病有了了改善。看到父亲的改变,她怀着感恩的心对待这一切,并决心弘扬这种中国优秀的传统文化。

结果:通过这次学习,我学会了孝道,学会了感恩,学会了放下并活在当下。

现在我就详细的叙述一下以前的我吧:以前,我是一个不孝顺的女儿,父母含辛茹苦的把我养大。上大学之前,我从来没有洗过衣服。妈妈每天把我的一切安排的妥妥当当。因为妈妈小时候家里穷而且孩子又多,重男轻女的思想让妈妈感受不到家的温暖。当我瓜瓜坠地时,妈妈看着襁褓中的我,要给我温暖的母爱。可以说家里的饭,妈妈不重样的给我做,我还经常嫌弃妈妈做的饭不合味口。要知道,妈妈做的每一吨饭里都蕴藏着浓浓的'爱意,我说了多少伤母亲的话,不知道,那是数不清的伤啊。一不开心,就冲妈妈发火,就这样持续了10多年啊!每次我生病,妈妈总会在我身边照顾我;当我考试不理想,妈妈会为我分析原因;当我与他人发生摩擦,还是妈妈在一旁给我一个温暖的茶杯。可以说,有了妈妈,我什么都不怕,妈妈的爱让我茁壮的成长。这一切的付出,我不知道感恩,只知道一味的索取,现在想想,我是真的孝啊。学习了传统文化后我知道:诸事不顺因不孝。经常性的跟妈妈顶嘴,伤妈妈的心,我也得到了应有的报应。我从小身体不好,经常感冒发烧。有一次还让车撞着脚,当时我在心里暗暗咒骂,怎么倒霉的事情怎么总让我碰着呢。现在想想,这是因果报应啊(善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,一定会报。)我的恶的心念的感召害了我。

再说说学过传统文化我的感受。学过传统文化,首先我整个人的心态发生了变化。现在的我乐观豁达,慢慢学会了把眉头收起来,以一个微笑面对现在的生活。我知道,人要活得有价值,这样也不枉此生。其次,我懂得了孝顺父母,父母只要把我带到这个世上,我就要感恩他们。百善孝为先,可是反思一下自己,你扪心自问一下,你真的做到孝顺父母了吗?我知道自己做得不好,会谈回来的当天,我就跟母亲跪下了。这一下虽然什么也解决不了,因为对父母的伤害是永远也抹不去的,就像木桩里的钉子,你扎进去想拔出来,上面会有深洞的。光说知道错了不行,还要行动,帮助家人干干家务活,给母亲做按摩,体谅父母的不容易,一句贴心的问候。我的改变就从这些细微之处显露出来。第三,养成一个良好的生活习惯,有益身心健康和谐。以前的我,不自信,走路弯腰驼背,还皱着个眉头。论坛里老师教我们站姿坐姿,站要有站相,坐要有坐相。很多人不会站,不会坐。这里我就告诉大家怎么站的,怎么坐的。我教的是传统文化的礼仪站坐姿。首先,坐姿:上身与地面垂直,双手右手握住左手,把手顺势放在腿上双臂自然下垂,大腿与上身、小腿与大腿成90度的弯,双腿并拢面向正前方。如果双腿向右侧歪,那双手放在左腿上,反之亦然。其次,站姿:两脚分开呈60度,双腿直立,上身挺胸收腹,双手右手搭在左手上,放在肚脐上方,眼睛直视前方,面带微笑。个人卫生要打扫好,这样心情愉快,办事效率也高。

你如果想知道传统文化究竟是何方神物?你是不是时常不开心,感觉事事不顺心?你如果也想像我一样改变自身的命运。请关注我的日志,我会在接下来的几天里向大家一一阐述,我真诚的希望您学业有成,事业顺心,家庭和睦。

感恩父母的培育教导,感恩大家给我这样一个机会。希望大家用心感悟,谢谢了!

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十一

上周五下午的班队课上,我们班的13位小主持人,带我们领略了中国传统文化之民族乐器、刺绣、皮影、书画、剪纸、围棋……从多方面讲述了中国传统文化的精髓。

中华文化渊源流长,但我们平时接触并不多,有的是从书中或电视节目中获取,有的是老师上课的时候讲过,所以,对于这次的班队活动,同学们充满了好奇和期待。13位小主持人的演讲都十分精彩,显然是事先做足了准备,这其中令我印象最深刻的'是曹可欣讲的剪纸,她介绍了两种剪纸,单色剪纸和彩色剪纸,还展示了她家收藏的剪纸,脸谱剪纸、剪纸书签……品种丰富,造型各异,看得我眼花缭乱,真是令人赞不绝口。

中华五千年孕育了博大精深的民族文化,这些文化就像是一个巨大的宝藏,需要我们共同传承,需要我们发扬光大!

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十二

“中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林,历经磨难,一次次凤凰涅槃,成为人类发展史上的奇观,最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化?“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”认为中华文化中包含着许多为人类所共同遵循的普遍性的生存智慧。“老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义。”这些“思想家上究天文、下穷地理,广泛探讨人与人、人与社会、人与自然关系的真谛,提出了博大精深的思想体系”。强调老子、孔子等人的思想中包含了许多正确反映人与人、人与社会、人与自然和谐生存发展规律的真理性认识,这些思想“思考和表达了人类生存与发展的根本问题,其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,历久弥新,成为人类共有的精神财富”。

同时,“要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色……讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土……独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。”“要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。”这种高度肯定中华优秀传统文化是人类共有精神财富且具有世界普遍文化意义的思想观点,在我们党历代领导人的讲话中尚属首次,体现了我们党对于中华传统优秀文化本质意义的新认识和新高度。

科学认识传统文化和优秀传统文化。

一种是死守旧有文化传统的文化复古主义。但无论是民族文化虚无主义还是文化复古主义,在今天看来都是错误的,应予以摒弃。

“有扬弃”是在经过分析鉴别的基础上,坚决剔除其过时落后的糟粕后,积极继承吸收其合理优秀的成分。对存在合理内核又具有旧时代要素的内容,要取其精华、去其糟粕。对明显不符合当今时代要求的内容,要加以扬弃。一定的文化形成于特定的社会环境,但由于文化具有滞后性,因而当社会制度和经济发展的环境发生变化时,传统文化并没有消失,反而是跨阶段地影响与制约社会的现代化进程。因此,我们在尊重传统的基础上,要有选择地吸收和创造性地综合,用历史和科学的观点来考察中国的传统文化,切实把握和深入理解传统文化的本质内容,弘扬优秀传统文化,并在新的历史条件下,根据现代化的基本精神理念,进行有选择性的、合理的吸收、改造、发展和创新。

大力研究和挖掘优秀传统文化。

长期以来,我们在民族传统文化的继承与发展方面缺乏科学规划,甚至仅仅把其归为学术研究,尤其是根据时代特征和当前任务,在清理和发掘民族传统文化的积极内涵、赋予民族传统文化以时代精神和适宜形式等方面,做得还不够。因此,要真正提高中华民族传统文化的吸引力和影响力,使之发扬光大,就需要做好整理工作和开发工作。实现民族传统文化的现代化,赋予民族传统文化以时代精神和旺盛活力,离不开整合本土文化与外来文化,离不开引进和培植新的文化要素和文化精神。在这方面,哲学和人文社会科学肩负着创新民族文化的重大历史责任。当我们以冷静、求实的态度观察人类社会的各种文明,就不难发现,西方文明及其价值体系能够向全世界传播和扩散,西方国家的哲学和人文社会科学功不可没。它们为西方文明价值观披上了普世价值和合法外衣,增强了西方文明在世界各地的吸引力和感召力。我们弘扬中华文明,也要大力发挥哲学和人文社会科学的作用。通过繁荣和发展哲学、人文社会科学,推动中华民族传统文化的整理、开发和创新,让世界真正了解、喜欢和向往中华民族的传统文化,扩大中华文明在国际社会的影响。我们要虚心学习其他国家的经验和做法,加大保护民族优秀文化的力度,尤其是保护好传统优秀文化中的各种物质和非物质的文化资源和文化遗产。

将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来。

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是全体中华儿女的共同梦想。社会主义核心价值观是中华民族的核心价值观,融社会主义的价值特性与中华民族的文化特性于一体。社会主义核心价值观必然根植于中国传统文化的深厚土壤,中国传统文化的“和谐”、“仁爱”、“诚信”、“天下为公”等思想,之所以能够成为社会主义核心价值观的内容,就在于这些思想既符合中国社会发展的客观要求,也反映了人们的普遍愿望及基本诉求。这就要求我们必须将弘扬优秀传统文化与社会主义核心价值观的宣传教育结合起来,一方面要做好对优秀传统文化深层价值理念及其现代意义的挖掘和阐释,把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好。另一方面要做好运用优秀传统文化的思想资源阐发社会主义核心价值观的工作。无论是“富强、民主、文明、和谐”,还是“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”,我们的优秀传统文化中都有着非常丰富的思想素材。用活这些思想素材,是用中国思想智慧讲述中国价值理念的客观要求,是把社会主义核心价值观讲到当代中国人心坎上的有效路径之一。

中华优秀传统文化是人们进行道德教育修养的“好教材”,强调“要始终把弘扬中华民族传统美德……作为极为重要的战略任务来抓,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑”。他还进一步把弘扬中华优秀传统文化作为建设社会主义核心价值观的重要思想资源,要求“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。

把优秀传统文化融入学校立德树人的实践中。

四是在党校、行政学院等培训教学中增加优秀传统文化课程,把传统文化课作为必修课程,像学习马克思主义经典一样学习古代文化经典,与提高领导干部传统文化素养和为官执政道德建设结合起来。

保持特色不断创新。

要“努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务”。对优秀传统文化如何“创造性转化、创新性发展”是我们必须关注的重大现实问题。

尊重传统不能食古不化,“一股脑儿都拿到今天来照套照用”,更不能作茧自缚。文化的生命力在于创新。“两创”方针的鲜明指向,就是立足于实践,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,以兼收并蓄的包容精神,借鉴其他优秀文明成果,通过转化再造、丰富发展,焕发新的生命力。

要发挥学校教育与社会教育的合力,古为今用、学以致用,把传统文化精髓融入时代语境。

作为媒体特别是主流媒体,必须旗帜鲜明地担当传承优秀文化的责任。要充分发挥平台优势,舍得拿出黄金版面、黄金时段、黄金栏目,把最优秀、最精彩、最关注的文化食粮呈献出来,让读者、观众、听众了解历史、汲取知识,饱餐优秀文化盛宴,接受优秀文化洗礼。央视“百家讲坛”节目之所以蜚声中外、家喻户晓,就在于利用了央视的强大覆盖力、传播力,向亿万观众打开一扇窗,让无数百姓一睹名家风采,走进传统文化博大精深的学术殿堂,接受通俗易懂、形象生动的文化熏陶。传承优秀文化,媒体要善于引导、善于创新。央视推出的《中国汉字听写大会》,将枯燥的汉字书写办成引发广泛关注、让大家都喜欢的节目,就在于大胆创新。媒体要通过寓教于乐、寓文于娱的形式,让优秀文化充分展示在版面、画面、声音、文字中,像空气一样浸润人们的肺腑,净化人们的精神家园。

对于主流媒体而言,传承优秀文化既是一种责任担当,也是一种舆论“亮剑”。每一位媒体人都要自觉以社会主义核心价值观为指导,激浊扬清,坚守精神家园,大力弘扬优秀传统文化,真正使照耀中华数千年的文明之光在中华大地熠熠生辉、发扬光大!

领导干部要做中国优秀传统文化的执着继承者、自觉传播者和带头实践者。

共产党从成立之日起,就是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者、中国先进文化的积极倡导者和发展者。对于优秀传统文化,最重要的是在于实践,而不是用于装潢门面。要使中华优秀传统文化在当今时代发扬光大,重要的是践行民族优秀传统,例如优秀的传统美德和礼仪、包容精神、不懈的探索精神、清正廉洁的官德、无私无畏的价值追求等。我们强调文化自信,就是因为我们能够践行优秀文化,使优秀传统文化成为我们精神家园里最重要的内容。各级领导干部要正视优秀传统文化的价值,发掘它们蕴含的现代性力量,争做中华文化的笃信者、传承者、躬行者。

中华优秀传统文化浩若烟海、博大精深。领导干部要学习中华传统文化,以此作为加强领导干部队伍建设的重要抓手。他明确提出,领导干部要抓好学习和运用两个基本环节,并把它们有机地结合起来。一是要刻苦学习。“各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。”要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。领导干部要自觉用中华优秀传统文化丰富、提高自己的文化素养,约束、规范自己的言行,成为一个既有马克思主义理论素养,又有中国气派、中国传统、中国精神的现代领导者。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十三

近年来,弘扬文化已经成为了社会发展的热点话题。我们时常聆听到“弘扬文化”的口号,在各种活动和场合中也能见到弘扬文化的身影。而对于我个人来说,我也深有体会和感受。而今,我将以1200字的篇幅,分享我对于弘扬文化的心得体会。

首先,弘扬文化是民族复兴的核心所在。作为一个拥有悠久历史文化的国家,中国传统文化一直是我国的核心优势。然而,在现代化的浪潮中,文化多元化的冲击和外来文化的渗透让传统文化面临着严重的挑战。因此,弘扬文化不仅是维护民族精神核心,更是实现民族复兴的必然选择。在弘扬文化的过程中,我们要拨云见日,返璞归真,重拾传统文化的真谛与智慧。只有这样,我们才能重新得以认识和感受到传统文化的博大精深。正如习近平主席所言,“传承中华文化要坚持以民族复兴为己任”。

其次,弘扬文化需要落实在实践中。弘扬文化不能仅仅停留在口号和宣传上,更需要通过实践行动来回应。可以说,文化的弘扬需要一个全社会的努力。从政府、企事业单位到普通民众,都要积极参与到文化传承中。政府要出台相关政策和措施,鼓励各类文化活动和项目的开展,提供有力支持和保障。而企事业单位要更加注重文化建设,培养员工的文化素养,增强企业的文化内涵。普通民众则可以通过参与文艺演出、读书分享、社区志愿服务等形式,将文化弘扬贯彻到自己的日常生活中。只有通过实实在在的实践,文化才能得以传承和发展。

第三,弘扬文化要注重创新与时代的结合。文化弘扬的过程中,创新是不可或缺的重要因素。传统文化的价值和精髓固然重要,但只有与时代相结合,才能引起新一代人的共鸣和接受。文化创新要在尊重传统的基础上,突破束缚,融入时代元素,寻找到与现代价值体系相融合的方式。如通过将传统文化与科技相结合,推出智能化的文化产品,革新传统文化的形式和内容,使之更符合现代人的审美需求和生活方式。只有不断创新并与时代接轨,传统文化才能真正焕发出活力和魅力。

第四,弘扬文化要注重文化自信。在面对外来文化的冲击和竞争中,我们更需要展示出自己本土文化的自信和魅力。文化自信是推动文化弘扬的动力和力量源泉。我们要有坚定的信心和决心,抛开那种自卑和愧疚的心态,走出自己的文化坦途。我们要相信,我们的传统文化博大精深,具有通天纬地的气度和高深的智慧。我们要自觉地宣扬和展示自己的文化自信,以此感染和影响他人,使他们更加认同和接受我们的传统文化。只有自信,我们的传统文化才能与其他文化平等对话,更好地展示出其独特魅力。

最后,弘扬文化要与个人素质的提高相结合。文化的弘扬不仅需要社会的共同努力,更需要每个个体的努力和提升。个人素质的提高是文化传承和弘扬的基础和前提。在这个过程中,我们要注重个人修养的培养,提高自己的文化素质。只有通过不断学习、不断充实自我的过程,我们才能更好地去理解和诠释传统文化的内涵和精神。同时,我们也要培养自己的文化自信心和文化自觉性,在外来文化面前保持坚定的立场和自己的特色。只有个人素质的提高和文化自觉的增强,文化传承才能更有效地进行下去。

总之,弘扬文化是一项充满挑战和使命感的长期任务。我们要担负起继承弘扬传统文化的责任,不断探索新的方法和路径,将传统文化发扬光大。只有通过全社会的共同努力和每个个体的自觉行动,我们才能更好地弘扬文化,使之成为我们民族的瑰宝和精神支柱。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十四

xxx:

在中国特色社会主义发展进程中,面对社会思想观念和价值取向日趋多元化,社会思潮纷繁激荡的新形势,迫切需要发挥中华姓氏文化的独特作用。为此,我们倡议:

一、加快构建姓氏学科体系。姓氏学科在当代是一门具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科,是可以拿得出来、用得上的大众喜爱的学科。国家应将姓氏学科建设列入国家学科规划。姓氏文化公益基金支持青岛恒星科技学院设立的姓氏文化研究院、姓氏文化学院的学科建设和教材体系建设。广大姓氏学科工者要坚持马克思主义在姓氏学科领域的指导地位,践行继承性与民族性、原创性与时代性、系统性与专业性,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的中华姓氏学科体系、学术体系、话语体系和教学体系。

二、把家风建设摆在家庭建设的重要位置。家庭是社会的基本细胞,家风是民风之源、国风之本、党风之基。我们每一个家庭,都要正家风、守家规、遵家训,让祖宗留下来的传统风尚、教诲与践行社会主义核心价值观结合起来,内化于心,外化于形,知行合一,厚德修身、廉洁齐家,和乐上进,心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。让千千万万个家庭,成为国家发展、民族进步、社会和谐的基石。

三、发挥家谱存史教化资政功能。家之谱,犹如国之史。史不作无以知一代之圣哲,谱不续无以知一姓之英奇。要让书写在家谱中的文字活起来,让姓氏家人、族群,数典认祖,见贤思齐,和善成德,明德惟馨,为家族增添荣耀,为民族增添福祉,为国家增添光彩。

四、加大姓氏文化题材文艺创作和传播。博大精深的中华姓氏文化,是蕴藏丰富创作题材的文艺宝库。广大文艺工作者应坚持中华文化立场、传承中华文化基因,展现中华审美风范,坚持以人民为中心的创作导向,以精品力作弘扬各姓氏共同的思想道德,共同的核心价值和共同追求的真善美。姓氏文化公益基金支持“家风”系列大型人文纪录片的摄制及姓氏文化为题材的文学、音乐、影视、书法、美术、戏剧等文艺创作和传播,为中华文明贡献华彩篇章。

五、加强不同姓氏文化的交流互鉴。姓氏文化是源自中华人文始祖而又流向未来的河,多姿多彩,同脉同质。不同姓氏文化因交流而和合,因互鉴而鼎新。不同姓氏之间,应本着“万物齐育而不相害,大道并行而不相悖”的古训,互致敬意、善意和诚意,相互学习,相互促进,共享文明成果,在中华姓氏文化共同价值取向下,以自己姓氏独特的文化支撑,引领本姓氏的延续和发展。

六、着力把姓氏文化产业打造成特色文化产业。姓氏文化既是姓氏传承发展的根基,也是丰富的最具大众化的文化产业资源。我国姓氏文化产业尚处于起步阶段,具有广阔的发展前景。我们要把握供给侧结构改革促进文化产业转型升级的机遇,加快姓氏文化产业发展。创建不同类型的姓氏文化主题公园,满足人民群众多样化的文化需求。大力推动“互联网+”在姓氏文化产业内的广泛运用。要以人为本,加大姓氏文化产品的原创性、多样性,提高科技含量、文化价值和艺术品位,实现姓氏文化产业持续均衡创新发展。

七、弘扬中华姓氏寻根问祖的传统美德。“寻根问祖”是中华姓氏文化的“金色名片”。参天之树有其根,怀山之水有其源。尊祖敬宗、慎终追远、重生报本,是中华姓氏与生俱来的传统。要加强中华姓氏始祖圣地和不同姓氏根祖遗产的保护。姓氏文化工作者要为姓氏寻根问祖提供文献资料。依法设立的姓氏社团要发挥纽带作用,为海外华人和国内姓氏寻根活动提供组织保障。通过寻根问祖这一神圣的仪式,滋养姓氏人文根脉,警示姓氏子孙正善正行;滋荣区域发展,促进社会全面进步;滋润中华道德力量,赢得世界的尊重。

八、发挥姓氏文化在国家统一中的纽带作用。海峡两岸同属一个中国。两岸同胞同根同源,同文同宗,是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。两岸姓氏之间,要相亲相爱,搭建丰富多样的交流载体和平台,讲好姓氏好故事,传播姓氏好声音,共同维护祖宗留下的领土,共同反对台独,共同构建两岸命运共同体,共同争取祖国和平统一的光明前景。中华姓氏儿女,要凝聚起强大的力量,扛起时代使命,维护我国海洋权益和领土完整,共同为国家统一、民族复兴建万世之功。

九、切实保护姓氏文化复兴势头。建议各级政府把姓氏文化的保护、传承和利用列入构建现代公共文化服务体系。在境外合法成立的姓氏社会组织,应遵守国家“境外非政府组织境内活动管理法”,依法在境内开展姓氏文化公益事业。国家社会会组织管理部门,应以民心为本,厥作惟叶,回应不同姓氏在国内设立社会组织的诉求,完善社会团体登记管理办法,为姓氏社会组织在境内的设立创造条件。

十、发展姓氏文化公益事业。姓氏文化是中华社会文化体系的重要内容。中华社会文化发展基金会将依据国家相关法律法规,为不同姓氏在遵循合法、自愿、诚信、非营利的原则下,设立不同姓氏文化公益基金并提供服务和管理,汇聚慈善捐款,满足不同姓氏人民群众日益增长的社会服务需求。全国姓氏文化工作者和姓氏文化专业机构团结起来,共享资源,共同为传承弘扬中华姓氏文化,为中华民族的繁荣昌盛做出贡献。

中华姓氏文化是中华民族宝贵的精神财富。只要我们以行动传承好、弘扬好、践行好中华姓氏文化,我们的每一个家庭都将幸福美满;我们每一个族群都将繁荣昌盛;我们中华民族的伟大复兴就一定能够实现,中华民族必将自立于世界民族之林!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文档为doc格式。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十五

劳动是最尊贵的修行。

人生五字箴言——孝、敬、礼、顺、柔。

人的能力有大小,但只要给予,就拥有幸福。

——摘录。

陈大惠老师之传统文化论坛内容如一股清风,拂过了这个浮躁的、涨肿的、急功近利的社会,听了的人头脑就清醒,心就静下来了。

心静下来了,就要思考:活着究竟为了什么?陈大惠老师的观点:人生不是为了享受,而是活得有意义,对他人有用,对社会有用。别把别人的生活当做自己生活的蓝本,不要为达到别人的水平而努力。有意义、有价值的生活,并没有什么准则。生活的准则就是自己,对自己的生活全力以赴,就是有意义、有价值的人生。我是一个教师,做好眼下的工作,教育好我的每一个学生就是在过有意义的人生。我从来没有小看我的工作,那是因为我自始至终认为学生都是可塑之材,二十年后,他们的价值体现出来的时候我们的价值就体现出来了。

再谈关于幸福问题。我从陈大惠老师和刘芳老师的演讲中受很大启发——从感恩中获得幸福。这一点我们的陈校长也经常说,在我听了两位老师的演讲后,理解得更深刻更透彻。感恩是幸福和成功的来源,人应该持之以恒地怀有这种感情。人,无论你获得了怎样的生活,是富足还是贫穷,是成功还是失败,你都要心存感激。为什么贫穷和失败也要心存感激呢?贫穷和失败,并不代表没有人关心你帮助你,只是机缘不到,我们的努力还不够。更重要的是,只要我们心存感激,我们就会去感受发现社会、大自然的一切美好事物,并将他们的'美深藏在我们心中,让我们能时时受到美好事物的熏染,如此,我们的生活也会变得美好。再说说缺少感恩之情的人,他无视别人的关心和帮助,或认为这一切都理所当然,这样他就会渐渐失去对别人的亲近和支持,失去了接近美好事物的机会,没有感激之心,人心就会充满各种不满和怨恨,这样他就会牢牢记住那些不如意的事情。久而久之,他就失去了对生活的美好展望,继而开始变得悲观失落,这样的人,怎么会与成功结缘?总之,一句话:心存感恩,回报他人,是我们的幸福源泉。我们自己要做到,还要教育孩子和学生,影响周围人,向社会传递正能量。

陈大惠老师之传统文化论坛系列让我的心情趋向平静,让我的心灵保持宁静,让我心存感恩,我会用心学习中国传统文化,踏实做好我的工作,我会用心体会生活中的幸福。我的“十一”过得充实。这一切得感谢陈校长的温馨提示。

优秀弘扬文化心得体会(汇总16篇)篇十六

中国,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基点,以五十余年发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了中国这只浴火重生的凤凰!

说起中国的传统文化,那可真是数不计数。如:中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天,我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿,这位中国第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧,是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。

文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故,李渡毛笔名声大振。墨:具有“落纸如漆、万载存真”的美誉。纸:明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况,对连四纸作了说明,并给予很高评价。砚:星子的`金星砚和婺源的龙尾砚都具有1010多年历史。

是啊,中国的传统文化可真是历史悠久呀!

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