无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中风景字高中风景篇一
生活当中处处有风景，它的存在，给人以美的享受。在遍开喧浮之花的当代，它已成为了人们最后一处港湾。
人们都说春天的风景是最美的，但我不这么认为。我认为冬天的风景是最美丽的。因为冬天是最纯洁的季节。
冬天，寒风凛冽，大部分树木都已经成了“光杆司令”，霎时，让人感到孤寂。但不一会儿，那冬天的“精灵”——雪，悄悄降临了大地。雪随着寒风随处飘舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又优美的舞蹈。这雪倒成了寒风的最佳舞伴。
还有，那一个个“光杆司令”的枝条看上去像一只只张开的手臂。好像是想拥抱这些洁白的“精灵”。我现在怀疑，那些树木是不是故意将树叶抖落，好让它们充分接触那些洁白无暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是洁白的。地上、树上都有这些调皮的小家伙。我每走一步都要轻轻的，因为我怕踩疼了这些小家伙。更怕鞋底的污秽之物污染它们。走着走着，突然有一股扑鼻的芳香向我袭来。
我不禁感到奇怪，冬天怎么会有花香？抬头一看，原来是一棵腊梅，在这地冻天寒的冬天，不顾寒风的阻挠，依旧傲然挺立。我走近一瞧，这些淡黄色的花朵开得正旺，没有一点要枯萎的迹像。花朵上面还有一些雪。这些小家伙似乎也被腊梅的香气吸引来了，待在上面一动也不动。这洁白的雪和这淡黄色的花朵搭配得还真是独具一格啊！
这棵腊梅，无疑成了冬天最亮丽的一道风景！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话说得还真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔细一想，人生不也与梅花一样吗？“不经历风雨，怎能风彩虹？”我们只有通过勤奋，努力，才能度过我们生活中的“寒冬”。只有如此，我们才能创造出生命中最美的一道风景！
高中风景字高中风景篇二
透过历史的眼睛，站在岁月的肩膀向外眺望。回到青山，他慢慢走进了我的心里。
山峦沟壑，云雾缭绕，一轮一轮的阳光浓密着一间农舍，一亩农田。他，陶潜，吟诵着“东篱下摘菊，闲看南山”。他慢慢地摘了几朵益寿花，悠闲地踱在一把新绿的花丛中。高山流水是他的向往，繁星是他燃烧的心。像一个隐士，在山林中行走。山上的脚印是他的心灵；飘浮在云端的诗是他的背山，森林是他的归宿。
我仿佛和他一起走着，寻找着他没有转身离去的身影，在他冰冷的房子旁，嗅着孤菊的芬芳，看着他被时间镌刻的脸庞。他对官场的罪恶和人民的污秽有充分的认识。他也离开了，挥着衣袖，没有留下一句怨言，带走了一片白云，随波随落在黑暗中，因为他心中有一种信念叫“冷漠”。退休后，他生活得更满足，更出色了。窗边的红叶飘飘而下，飘入了飞逝的岁月，于是我把陶潜从深山里留了下来。
是的，如果他只是为了微薄的官俸而放弃背叛的心，他只是利益的傀儡，金钱的奴隶，权力的囚徒！如果他的生命被利益所覆盖，他的生命将没有价值。因为他的冷漠，陶渊婴山踏上了人生的又一次精神之旅。在广阔的世界面前，人们只沉溺于他们所拥有的，却不知道。此时此刻，他们已经加入了茫茫人海，没有了冷漠，没有了放松。
高中风景字高中风景篇三
同学们，我是你们的地理老师兼班主任，你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日，台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课，你不必担心自己学不会地理，倒要小心一点别让自己沉迷于地理。
上至苍穹之外，下至地核之内，从令人目眩的地球运动，到变幻莫测的人文地理，他都能化繁为简，深入浅出，以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。
跟随他的脚步，你能见识沙漠中的湖泊，探索雨林中的异兽；纵览撒哈拉的风景，俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单，还有开阔的思路，生活的经验，前进的梦想。
作为班主任，他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息，他悉心关怀，严格要求；课外的活动，他与学生打成一片，带领我们放松身心；学生有困难，他耐心帮助，用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家，铺就了我们走向大学殿堂的路。
作为地理老师，培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景，也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻，作为他的学生，我更想说：谢谢您，培潭老师！您本身，就是我们高中时代最美丽的风景！
高中风景字高中风景篇四
这里，包罗万象，风景独好。这里，既不是高山之巅，也不是大海之滨，而是——图书馆。
我静静伫立在书架间，悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤，我顺眼一望，发觉有位男士在后几排书架间踱着，此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么，许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。
玻璃窗外，清冷的风吹乱了雨丝，仿佛飘进了我的胸膛，让我有了阵阵凉意。
我捧着书，打了个冷战。忽然，一阵风袭来，让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音，我猛然转头，定睛一看：是那个“图书管理员”！他蹑手蹑脚地扶着书架，怀里紧紧夹着一本书，怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚，费劲地走到书架侧边，缓缓弯下腰，坐了下来，用手不自然地扯了扯衣边。
他不会是要饭的吧？还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了？我的猜想是有根据的：他坐下，见我注意到他，立即咧开了干燥的嘴，黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过，脸上的褶皱在灯光下十分醒目，并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁，此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。
根据我往常的经验，这是一个没教养的文盲，看他的年龄，估计要到下辈子才能领会高尚的情操。
他看我的眼神，使我愤怒，又有些害怕。罢了，江山易改，本性难移，但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”，绕过了他。
这一幕震撼了我：
本以为他又要抬头望我。
这难道不是勤奋苦学的样子吗？
即使他的文化水平没有我高，但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过，其中我印象深刻的一句话就是：带着微笑面对别人。
对不起，我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善，而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事，我觉得对自己来说，又是一个新起点：与人交往的新起点。看人不能仅看外表，应看其作为。往往，作为很上进的人一定是个追求上进的人。
难道你不认为这又是一个新起点吗？
高中风景字高中风景篇五
乡村的夏夜还是那么静谧。风吹着梧桐树上的叶子，沙沙作响，一切都没有变，只是树下那张老竹椅却没有了主人。
我坐在板凳上，望着那繁星闪烁的夜空，是城市中未有过的景色，那漫天繁星带走了我的思绪。
“姥姥，牛郎和织女在一起了吗？”姥姥没有回答，只是抬头看着夜空说道：“我不知道那个星星是牛郎还是织女。”我躺在姥姥怀里也望着那璀璨的星空，那闪烁的星星像是个催眠师，每每那时，我总是会快速的沉入到梦乡之中，姥姥就用蒲扇帮我驱赶蚊虫。
那时候，姥姥不只照顾我一个孩子，还有稍大一点的表哥表姐需要姥姥照顾。我常常在吃过晚饭后和他们一块儿玩耍，一块儿搬着小板凳坐在姥姥周围，听姥姥讲故事。那时候的时光是那么美好，连回忆都是甜的。
又一阵风吹来，不禁打了个寒战。荒芜的院落里，杂草都已长到了膝盖处，妈妈在屋里收拾着东西。我的眼眶湿了，不知道是不是露水浸湿的。想起了寒假过年时，我和哥哥姐姐们一块来给姥姥拜年。姥姥看到我们都笑得合不拢嘴，邻居们都说姥姥好命，有那么多孝顺的孩子。我们向姥姥拜过年后，就躲到了里面的小屋子里，哥哥姐姐们都在玩着各自的手机，我好想和他们聊一聊天，聊聊他们的大学生活，只是，那种纷纷低头的诡异气氛，使我闭上了嘴，没了话。我走出屋去，坐在板凳上，边看电视边应付着各种亲戚的“盘问”。姥姥独自一个人坐在院子里，懒散的晒着太阳，闭上双眼，像是睡着了。
姥姥是今年三月份走的，庆幸的是她临终前见到了她拉扯大的孩子们，哥哥姐姐接到家里的电话后，就买了车票连夜赶了回来。表姐潮红了的双眼和滚落的泪水，无不透露出她对姥姥的不舍。表哥表姐们都在悔恨，为什么不多陪陪姥姥一点时间，抱怨为什么医疗技术那么发达却还是没能留住姥姥。病房里阵阵的哭声，伤痛蔓延到了每个人的心里。
对于科技，我不知道它的发展对我们来说是利多还是弊多，它让距离遥远的我们变得更近了，却使我们与身边的人的距离越来越远；它让我们的生命有了延长，但是空气、水体的污染却让我们最基本的生活质量有了下降；科技能给我们不一样的视野，却带不来我们心中那美丽的风景。
梧桐树下和漫天繁星是我心里最美的风景！
高中风景字高中风景篇六
走出书店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。这不由得使我加快回家的脚步。
可速度是有限的，天气变化也总是快的逼人。一会儿，便下起了小雨。我便开始狂奔，但速度总是赶不上变化。一下子，天空中便下起豆大的雨点，倾盆的大雨使我不得不找一个躲雨的地方。站在偌大的商场门口，望向门外，希望雨可以变小些。突然看见一片醒目的、艳丽的月季花，可再看看地面，发现竟然少有花瓣被雨点打落。那片花周围的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么，为这娇嫩的花朵挡雨。
向上望去，发现了一颗生长地极其“扭曲”的大树。树叶很茂盛，树干看起来生长地也很结实。看起来这棵树整体都富有生命的活力。不过唯一的美中不足便是它那“扭曲”的树干和枝干。他们统一地向一侧倾斜，看起来形状也特别“怪异”。不过刚好的是，它们倾斜的那一侧也正是月季花生长的那一侧，它们的倾斜也刚好覆盖在那片花的上面。
原来，之所以月季花的花瓣没被雨点打落在地，是因为“扭曲”的大树在为它们遮挡风雨。在风雨中，树叶被洗地发亮。大树也在努力地向那边延伸，想让生长在边缘的花，也不受风吹和雨打。
现在，我也不感觉那颗“扭曲”的树有什么不足了，反倒觉得那是它特立独行，个性鲜明的写照，反倒觉得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那树便成了一道亮丽的风景。
雨小了，慢慢走回家。伴着一路风景陪我一路成长。
高中风景字高中风景篇七
窗外，静静地下着雨。我靠在窗户上，享受着天堂美妙的工笔画：雨滴从天堂看不见的飞行中滴落下来。它们和花草嬉戏，像大树一样打招呼，手拉手跳着就消失了。这条潺潺的小溪在路边流淌。看着它渐渐远去，我回到了梦里曾经去过的地方，心里最美的风景。
我的家乡在海边，太平洋的东南季风再次登陆。也是一个雨季，却在心里挥之不去。
“不，不……”，姑娘又尽力了，眼看眼泪就要泛滥了，姐姐只好败下阵来。
“叫他们都过来，”女孩突然下起雨来，放晴了。
姐姐摇摇头，一脸无奈。
女孩和妹妹小心翼翼地走过大人设计的“马奇诺线”，抓起两件雨衣就消失了。
当他们来到小溪边时，小溪迎接了他们，所有的朋友都光荣地完成了他们的聚会任务。捉迷藏，过家家.这是一个风雨不归的场景。
“啪”，我妈一掌拍在桌子上，愤怒而又无奈的看着这个一直不改教诲的“罪犯”，任由她逍遥法外。
画面凝固了。多么天真美丽的风景。我真的很想有一双翅膀，带我去一个曾经属于我的奇怪的梦。
雨还在下，花还在笑，但童年的孩子已经消失了.
喜欢雨，因为小时候有雨！
——附言