假如我是科学家五年级(实用16篇)

时间:2023-12-12 作者:FS文字使者

优秀作文付出了作者大量的心血和时间,不是轻易能够创作出来的。请大家注意,以下是一些经过审稿的优秀作文,它们既有内容上的深度,又有语言上的精准度。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇一

假如我是五年级的导师,这问题可难倒我,我还只是个小学五年级生呢!可是,我想做大人应该很容易,更何况是老师级的角色,他可以发号司令,而且是高高在上,学生不敢胡作非为,再加上如果我肯用好态度对待这些小朋友,应该可以建立良好的互动关係,更可以过来人的心情带领他们成长。但是我是个男老师,对于男女应该要一视同仁吗?对于特殊学生该如何教导他们呢?好多的问题,突然一一浮现在我的脑海裡。

教室裡坐满了渴望得到新知识的孩子;盼望得到讚美的同学;期待得到掌声的学生。想得到知识的,我可以用自己的学识满足他们;想得到讚美的,我可以多关心他们的表现;想得到掌声的`,我会设法给他们机会。

但是也会有些负面行为的学生,上课不准时、不交功课、欺负弱小,这些小孩就像难以管训的狼,我就像一位训练师,不仅要用智力和耐力,慢慢教化。还要用爱心慢慢「圈」住他们,再改变他们的习性。假如我是五年级的导师,除了教小朋友要纯朴敦厚,更要合群,日后在每一个团队中,才不会跟人格格不入。

假如我是五年级的导师,我会加强学生、家庭、父母之间的沟通,是我最重要的一节,小孩尚未完全成熟需要关心。不管在课业上,或是行为态度都需要注意沟通和指导,才不会走偏了。因为曾经是他们导师的我,希望他们长大都很优。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇二

人类生活在社会中,每个人都有各自的理想,所以选择对社会贡献的职业也不同。例如,有人想当医生,用自己精湛的医术为人类排除痛苦;有人想当老师,用自己渊博的知识教会别人认知世界;也有人想当军人,用自己的血肉之躯维护人类的和平;我的理想是长大后能成为一名科学家,发明许多先进的产品,解决人们生活中存在的种种问题。

假如我是一名科学家,我想要发明一种高营养、低成本的食物,它可以给人类提供便捷、高效的能量,那么,世界上就不会再有“饥民”这个令人痛楚的字词。

假如我是一名科学家,我想要发明一种能移动的房屋,它可以飞上天,也可以潜下水,不但可以为人类遮风挡雨,也可以抵御洪水,躲避地震,让人类远离大自然带来的伤害。假如我是一名科学家,我要发明一台机器,它可以把大气层中有害的气体转化成氧气,让人类自由的呼吸。它还可以把所有的垃圾都变成肥沃的土地,让我们的家园变的更加美丽。

假如我是一名科学家,我还要发明一种神奇的药片,任何遭受病魔侵袭的人,只要一片小小的、甜甜的药剂,就会永远健康、美丽。我还要研制一些植物种子,撒在地球的每一个角落,让每一片土地都郁郁葱葱,鲜花盛开。

如果我的愿望都能实现,这个世界将变得多么美好!我希望全世界的每一个人都幸福、安康地生活。为了人类远离战争、远离贫穷、远离痛苦。同学们,让我们从小事做起,好好学习文化知识,长大后做一个真正造福于人类的有用之人吧。

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假如我是科学家五年级(实用16篇)篇三

相信每一个人都会有一个一直想要追求的理想吧!这个理想需我们付出心血和努力,只有这样,才以腹到自己许久以来的理想,我的理想是当一名著名的科学家,我一直为这个理想前进,。

假如我是科学家,我会发明一种东西,我东西不是穿的,不是用的,更不是吃的,但说起来会让人一时难以相信,那就是研究一下让人类去火星上生存,感受一下火星上的快乐,我会让火星和地球一样美丽,一样宽阔,一样让人类感到开心快乐。

如果我是科学家,我会让火星上也有地球上的奇妙的海底世界,有情趣般的动物园,里面有那些动物们都在那里欢呼雀跃着,火星上的`卫生一定会比地球上的卫生还要干净,要是真的有那一天,那该有多么的好啊!

我真希望我长大了能当上一名科学家,那么不仅我高兴,我的家人也一定会为我而自豪,即使我当上了一名科学家,但我肩上却担当起一个重要的任务,就是为祖国创造出更美好的一面,我相信自己享受着成功是幸福的,创造成功更幸福。

省黔南州福泉市牛场中心小学五(1)班张黎(孟慈芬)指导教师:

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇四

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

假如我是学家,我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子,开着我设计的高科技环保车子。下面,就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧!

我设计的高科技房子非常大。一半是居住区,一半是儿童区。居住区有六个房间:我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房,还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台:大客厅有六张柔软的沙发,闪闪发光的桌子上有一块手表,这是魔术表,不仅能显示钟点,还能变出餐桌呢;小阳台一个是晒衣服的,一个是观风景的。再到厨房看看吧,咦?厨房怎么只有一个绿色的箱子呀?告诉你吧!只要摁一下红色键,就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键,就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧!儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的,想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的,所以不怕停电。光梯的速度如光一样,可快了!

大街上,青山绿水,绿树红花,可漂亮了!偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着,如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子,可好玩了!

望着这一片繁荣富强而又美丽的土地,我深深地为我的发明创造感到无比自豪!

今天,我因为太累了,所以早早就吃完饭.做完所有的作业,于是,就躺在床睡着了,也许太累了,也也许太饿了.我发了一个奇怪的梦!我梦见我自己长大了,我穿着科学家的衣服,站在研究室里.啊,我变成一名科学家啦!

我立刻进行研究工作,经过72小时3分零12秒,我终于研究出一种用来制造汽车的材料.这种材料很独特,如果用来制造全世界的汽车,那么世界就不会再发生可怕的交通事故了.这种材料刀枪不入,而且还很方便,如果你现在开着这种用特别材料来做的车,想往小巷里开,你只要对着车喊一声"缩小"它就会缩小到适合过小巷时才停.到停车的时候,只要你下车就行了,它就会自动停车.然后就会自动发信息给你,告诉你把车停在那里!假如你开着这汽车撞到人的时候你不需要太紧张,因为,在准备撞人的5秒前,这种特别材料会发出一种光,能保护那个人!

同时,我还发明了一种万能的迷你小电脑!这个小电脑只有3厘米大,小巧玲珑.它不仅可以控制电视机还可以控制其他物品.例如,我外出,很想骑自行车,只要你点一下迷你小电脑的自行车三个字,只需一秒,整台自行车就会马上展现在你眼前!

小朋友们,你想买我发明的产品吗那你就在30世纪的"欧祺欣"专卖店里买吧!

转眼间,2044年到了,我成了一位伟大的科学家。

我在前几天研制了隐形药水,只要喝下一丁点儿就可以在24小时之内看不见,摸得着。我准备用它来捉坏蛋,于是,我喝了一点,甜甜的,不一会儿我就隐身了。然后我去了坏蛋经常出没的地方,不一会儿,一个偷了钱的小偷就出现了,他正走向银行。我立即跑了过去,将他绊倒在地,立刻用冰冷的手铐将他的双手铐住,这个小偷还不知道怎么回事就被绳之以法了。虽然这个东西好用,但是落入坏人的手里就会不堪设想。所以我把它放入了电击光束里,只要触碰到它都会化为灰烬,只有密码才能将它关闭。这样就连一只蚊子也进不去了!

我现在还在发明一种万能药,这种药能治百病。眼看我就要成功了,突然耳边传来了妈妈的叫声:“唐越文!作业做好了没?”我突然反应过来,原来这都是我在想象啊!要是这是真的该多好啊!所以我一定要好好学习,把这个梦想变成事实!对人民对世界作出应有的回报。

老师。

评语。

:你的想象非常出色!从你的想象故事中老师体会到:你真是个爱憎分明,乐于助人的好孩子!你的想象合理,情节生动完整,语句流畅,层次清晰,你的作文进步很快,老师非常高兴。多多努力,争取写得更好!

时代在进步,世界在发展,科学家改变着人们的生活,科学带给人们更多便捷。

假如我是科学家,我要发明一台“收缩机”,“收缩机”上有两个盒子,一个盒子可以把东西缩小,一个盒子可以把东西扩大。比如说:把一粒米放到扩大盒子里,按一下按钮就可以变成一把米;我要把一袋玉米拉到街上卖,这玉米太沉了,我就把一把玉米放到缩小盒子里,按一下按钮,就可以变成一粒玉米了,这下子一袋米就变成半袋米了,这不就轻多了吗?而且这台机器是可以折叠的,想要外出旅游就可以带上它了。这台机器不算贵只要480元。

假如我是科学家,我要发明一双神奇的鞋子。这种鞋子有五种变化,你听我慢慢跟你说。第一种是用一种神奇的药水变成跑鞋,这可不是一般的跑鞋,穿上这双跑鞋就可以如箭一般的非奔。第二种是用跑鞋变成旱冰鞋,只要按红色的按钮就可以变成一双高级的旱冰鞋了,这种旱冰鞋,只要穿上这种旱冰鞋不仅能在地上滑行,还可以在冰上滑行。第三种是用旱冰鞋变成凉鞋,只要按黄色的按钮就可以变成一双米奇牌的漂亮的凉鞋,这种凉鞋是防滑的,而且在黑夜会发出亮光来,像明亮的电灯一样。第四种是用凉鞋变成拖鞋,只要按黑色的按钮就可以变成一双小熊维尼牌的拖鞋来,这双拖鞋是玻璃做的,不会滑。第四种是把拖鞋变成水鞋只要按蓝色的按钮就可以变成一双紫色的水鞋了,只要穿上这种水鞋就可以在下雨天畅通无阻了。

假如我是科学家,我会发明更多好东西呢!虽然理想不一定能变成现实,但是我相信只要好好学习,朝着目标去努力,一定能实现我们美好的理想的。

现在我已经是个科学家了!这天我的手表坏了,想买一个新手表,可是仔细一想,现在的手表不但功能太少,而且质量也不好,不如我发明一个吧!

我发明的这个手表有很多的功能。

我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的mp4芯片,这个芯片可以抽出下载,这样手表可以听音乐,看电影。有些人喜欢玩游戏,手表不仅可以让你自己玩,还能让你与别人一起玩,因为手表可以连接游戏手柄线。

我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头,我的手表可以随时摄像,照相,还能让你不迷路。如果你迷路了,只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物,输入要去的地方,手表就会自动显示地图,附近有哪些公交车都会清清楚楚,而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池,因为我的电池是无限电能。

这么好的手表没有一个最实用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么?对,是可以打电话和预报天气,它能在第一时间为你预报准确的天气情况。

现在我的手表做完了,我要把它出售,看看顾客对它的评价,然后改进使顾客满意。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇五

每个人都有自己的理想,我也不例外,我有一个理想,就是当一个有名的科学家。

如果我是科学家,我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟,就可以把饭菜做好,如果你干别的事情的时候,只要叫一声饭快来。鲜美的菜和香喷喷的饭,就出现在你眼前。我还会制造一枝笔,如果你写错了字,它会自动帮你改正,老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机,如果有一个人在飞机上无聊的话,飞机上有一台服务器,如果你想放光碟和影片,如果你想看电影,或者想看电视!直要按一下光碟和影片的话,影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃,它的名字叫吸尘玻璃,这种玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了,或者有很多的灰尘,这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净,吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘,擦干净就可以了。

我们的理想,不是光靠这张嘴来说的,我们要靠行动来证明,要说到做到,我们不能把理想成为心里的想法,要把理想成为现实。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇六

假如我是一名科学家,我要发明一种农药,这种农药只要往大树上一喷,大树就会变得非常茂盛,如果把这种农药往小麦,大麦,稻穗,高粱和玉米等农作物上,这些农作物便会长得又肥又壮来年都有一个好收成。同时也恰恰解决了全国缺粮的问题。

假如我是一名科学家,我要发明一种枪,这种枪的侧面有一个小型显示屏每当歹徒抢银行或干一切犯罪勾当的时候执法人员就可以拿着这种枪,在小型显示屏上输入案发地点这种枪的子弹就会自动向歹徒发射,请你不要但心,枪里装的不是火药而是麻醉剂,大约可以让歹徒昏睡一个小时,这样的话,以后执法人员抓捕罪犯就方便多了,特别是执法人员救人质的时候根本就不用跟歹徒谈判就可以救出人质,这样的话,以后的社会就没有人敢犯罪了。

假如我是一名科学家,我要发明一种车,别看它外形跟普通的汽车没有什么两样但是它的功能却比普通的汽车强好多倍呢。普通的汽车只能在陆地上跑,而我发明的这种汽车,既能在陆地上跑,还能在水里游,还能在天空上飞,这种汽车的价格还非常便宜,让无车家庭也能坐上车,这种车还是绿色无污染,所以非常受欢迎。

假如我是一名科学家,我要发明一种多功能电视,这种电视不但可以看节目还可以看电影,玩游戏500等等,另外,这种多功能电视还特别省钱,你买了这种多功能电视就可以省去买影碟机的价钱,还可以省去游戏机的价钱等等。这种电视最大的好处就是没有辐射,也可以让怀孕的人看这种多功能电视。

我设计的东西怎么样啊?

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇七

如果我是一名科学家,我会用自己的双手为人类创造更多的幸福!

如果我是一名科学家,我会制造一种机器,可以“吃”河里的黄土和淤泥,以及人们扔进海里的各种垃圾。这种机器可以解决许多黄土和垃圾对自然生物的伤害,减少人类对自然的伤害。

如果我是一名科学家,我会制造一台能将废气吸入肚子英里的机器,将其转化为氧气,然后释放出来。人们经常通过工厂排放各种废气。随着空气飘向其他地方,一些高度工业化的城市,如北京、石家庄、鞍山和其他地区,受到了严重污染。工厂排放的黑烟飘入附近的村庄,对村民的日常生活产生了很大的影响。它还会污染周围的水源,导致一些人饮用混有汞、苯和工厂排放的其他物质的水后对身体产生强烈的不良反应。然而,只要有这台机器,人们就不再需要担心饮用水和空气污染。

如果我是一名科学家,我会发明一种智能机器人,它可以帮助人们做一些日常生活中他们觉得麻烦而又不想做的事情,比如扫地、洗碗、做饭、拖地、洗衣服等等。此外,它不需要电能,只需要太阳能。

如果我是科学家,我会发明一艘最先进的潜艇。这艘载人潜艇可以潜到马里亚纳海沟的底部,因为它的整个身体是由非常坚硬的材料制成的,可以随意弯曲。它能收集各种岩石、生物等。在海底发现的,并拍下它们和物体的性质。它可以帮助我们开采可燃冰、石油资源等。藏在海底,发现更多的化石藏在海底,这样我们就可以更深入地了解古代海洋的内部。

如果我是一名科学家,我会在我的一生中不遗余力地为人类做更多有益的事情,保护环境,尽可能地利用环保资源,为人类更美好的未来而努力!

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇八

我有一个梦想——就是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。

如果我是科学家,我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人,让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。

如果我是科学家,我会发明一种药,让这世界没有死亡,没有病痛,让肓人能重新得到光明,让没有手脚的人,能重新长出新的手脚。

如果我是科学家,我要发明一种汽车,这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。

如果我是科学家,我要发明一种仪器,地震前让所有的人都能逃离危险。

如果我是科学家,我要发明一种家庭机器人,让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。

如果我是科学家,我会发明出更多的为人们服务的机器。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇九

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

假如我是学家,我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子,开着我设计的高科技环保车子。下面,就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧!

我设计的高科技房子非常大。一半是居住区,一半是儿童区。居住区有六个房间:我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房,还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台:大客厅有六张柔软的沙发,闪闪发光的桌子上有一块手表,这是魔术表,不仅能显示钟点,还能变出餐桌呢;小阳台一个是晒衣服的,一个是观风景的。再到厨房看看吧,咦?厨房怎么只有一个绿色的箱子呀?告诉你吧!只要摁一下红色键,就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键,就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧!儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的,想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的,所以不怕停电。光梯的速度如光一样,可快了!

大街上,青山绿水,绿树红花,可漂亮了!偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着,如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子,可好玩了!

望着这一片繁荣富强而又美丽的土地,我深深地为我的发明创造感到无比自豪!

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十

很多年以后,我已经成为一位伟大的科学家,发明了一种超高能的科技产品――幻影号。

幻影号的外形奇特,它综合了60多种车型特点,像坦克,又不是坦克;像卡车,又不是卡车;说是轿车,又不是轿车;说是拖拉机,又不是拖拉机,眼花缭乱,难以分辨。如果谁想打它的主意,那可是大错特错了。它的外形不但奇特,而且还有不可低估的电量,只要不是主人,你想摸摸它,它会立刻放电,将人弹出10米以外。它还有一个强大的功能,那就是防御性能好。防御的关键,在于它外表的金属是由太阳系中的xx星球的矿物质磨制而成的,这种外表可以防御各种现代化武器的.攻击,这些武器当然包括核武器了。

幻影号内部有着很多设施,先从控制室说起,表盘上有无数个按钮,但它还有自动控制系统,可以自动操控幻影号的行动。人工控制也可以,只要按一下开关按钮,你就可以无忧无虑乘坐它着,勇往直前驰骋在疆场。幻影号有个工作室,这是它的心脏,相当于人的大脑,任何指令都是由这里的发出的。工作室,还有玩游戏和娱乐的地方,游戏机、电脑、电视……各种游戏、娱乐设备都有。

这时,如果有个盗贼在向你靠近,你不用担心,在厨房里有个大木箱,里面放着各种各样的现代化麻醉剂,可它不会杀死人,称作为半杀伤武器——催眠剂,这些催眠剂放在一个特制的装置,它可以自动瞄准盗贼,并将盗贼制服。

这就是幻影号,一个攻防两全、海路两栖的现代化战车。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十一

如果我是一名侦探,我会把世界上所有的坏人都捉住,让他们全部伏法,从而保护人民的安全,在此之前,我要让警察局派来几个保镖,保护我的安全。

我当侦探要做的第一件事就是要超过福尔摩斯。我还要找一个闻名于世的科学家,帮我发明一些能派上用场的东西,就这样,我开始破案了。刚一上任就出现了一个难题,那是在6月1日的中午,在一间没有窗子的密室里杀人,而且门还是反锁的,这是怎么做到的,告诉你们吧,这个房间中还有一个密道,而这个密道就在死者的头部前五步,那是因为杀人者在那里的时候脚印突然没有了,他杀死人以后就躲进去了,可是却被另一个人杀死而那个人就是我的保镖之一,他是我从一个武馆里面的。开始我还有点怀疑他,之后我又一点一点考他的时候,虽然出现了很多的破绽,可我还是想等到必要的时候再说出来。

他以前是一个杀人不眨眼的魔头,几乎每一所大案子里都有他,但是没有人看见过他的真面目,他在杀人以后把自己的手表放在了地上。这件案子是因为这样我才侦破的。

这是我当上侦探以后破的第一件案子。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十二

假如我是科学家,我要造出好多好多对人类有用的东西,让地球变的更加美好更加美丽。

假如我是科学家,我要发明一种多功能的瓶子,其中有一项功能是这样的,这个瓶子能把人呼出来的二氧化碳吸进去,再迅速的把二氧化碳转换成氧气。这样一来人类就有更多的氧气供呼吸了,这个瓶子还有一个功能就是能进行回收。你瞧!我把一张写满字的白纸放到那个瓶子前面,里面会喷出一些气体,刚刚写满字的纸张一下子变成空空如地,又可以重新写字了。这其实是那气体的功能,那个气体叫万能气体,他能做修复,増加,溶解等这下你知道为什么会这样变化了吧。

假如我是科学家,我要发明能迅速成长的无敌药水,把那些药水滴在小树苗上,小树苗就会飞快成长起来,弟二天,你到那棵树面前就会觉得奇怪,昨天的小树苗哪去了呀?我来告诉你昨天的小树苗喝了我的万能药水,今天就变成了一棵又高又大的参天大树了。根据我的提示你是不是能找到昨天的小树苗了吧!

你们想要这些发明吗?那就等我长大吧i因为现在这是我的幻想。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十三

它的作用是“吃垃圾”。只要你按一下红色的按钮,它飞到空中自动“”,一见到飞过去“饱餐一顿”,等它吃完又飞回原点,候你地按一下紫色的按钮,它把垃圾进行“处理”,变成肥料,等处理完后再按橘色的按键,它把肥料送到果园里,让果园里的树也“饱餐一顿”真正做到“有福同享”。

你会问:“那剩下按键干用呢?”你吧,这不仅是一台环保机器,还是一台娱乐型机器呢,剩下的按钮:蓝色键有运动项目让你选,粉红键有修闲娱乐项目。

“千里之行,始于足下”,的有努力学习,长大以后真正的为“海西”做。

教育【2110年的教学楼】。

文档为doc格式。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十四

假如我是班主任,我要有两双眼睛,一双用来观察我的学生,一双用来直视他们年少的双眼,轻轻询问:“你今天过得开心吗?”或是“有什么要对我说的吗?”

假如我是班主任,我要有两双手,一双用来在黑板上书写知识,一双用来牵起学生们的手或者抚摸他们因惭愧而低下年少骄傲的头颅。

假如我是班主任,我要有两双耳朵,一双用来倾听学生们的答案,一双用来倾听学生们的心声。

假如我是班主任,我要有两张嘴,一张用来教学生们知识,一张用来教他们为人处事的道理。

假如我是班主任,我要关注我的学生们的一举一动、一言一语,生活成绩,教好我所授的功课。因为我是班主任,我想让他们不输于人,在人前是一棵健康优雅的树,不被人看扁。我要关心所有有关于他们的活动,让他们开心于参加集体活动,以为集体争光为荣。

尽管我是班主任,但我不可事事都帮助我的学生。因为鸟儿总要离开双亲筑起的窠巢,自己去开阔一片新天地;婴儿总要离开父亲有力的臂弯,一步步迈向独立,我的学生也要离开我,学会独当一面。

如果、假如……人生没有彩排,什么时候都是现场直播。人生不假设,我知道,我只是一个少年,无法日日集中汇聚那么多的精力,所以,我不是班主任。但我也知道,总会有人比我做的更好,比我更优秀。

因此,我一直提醒自己:你不优秀。让自己保持一颗谦逊的心。

假如我是班主任,我会及自己最大的努力做到最好。

幸逢梦想的引领者——“筑梦岭师”优秀班主任培训课学习心得。

4月24日,我非常有幸能够参加“筑梦岭师”开展的优秀班主任培训课。在这里,我遇到了我梦想的引领者——来自继续教育学院的张妙龄老师。张老师是这次培训活动的主讲人,在她走上讲台的那一刻,她那强大的气场和超凡的气质便深深地震撼了我。她的姿态端庄而不拘束,谈吐文雅却又不失风趣。看到她的第一眼,我心里便想,她必然是一位才华横溢、资历深厚的教师。

果不其然,张妙龄老师确实是一位具备着着许多优秀品质和丰富的教学经历的中学历史高级教师,在她的自我介绍中,我了解到她还是广东省优秀普通话测试员和国际五一劳动奖章荣誉获得者。她凭着独特的教学方法和先进的教学理念,认真负责的'工作态度和脚踏实地的工作作风,在教学方面取得了显著的教学成果,索取成绩,曾创湛江市多个第一。

张老师在教书育人方面取得了不小的成就,她的能力与智慧广泛地得到了学生、家长以及同行们的认可。可以说,她是一个取得了一定成功的人。我认定她为自己学习的榜样学习榜样!所以在培训课上,我非常专心地听讲,并认真地做笔记。

张老师结合自己的奋斗历程给我们在座的学生提出了一些宝贵建议。她告诉我们,要是想在将来成为一个了不起的人,在大学的四年里,我们应该做到以下几点:第一,明确目标,不断提高自己的综合素质;第二,客观地分析自己的优势,明确自己的发展方向;第三,虚心学习,主动向老师请教。

这些建议看似普通,但要真正做到,也不是那么简单的。尤其是第三点,我觉得我应该特别注意。我觉得我在学习上是很浮躁的,我总是不能静下心来思考。我的绩点不低,我常常因此而为自己感到骄傲,可实际上绩点真的能说明一切吗?在大学,平时不大认真,考前背背书就能考好的人有很多,而我也在这批人当中。只有我自己知道我读的书不多,思考问题不深入,也不太善于和老师交流。这对我的发展是非常不利的。之前我对这一点并不在乎,但今天在培训课上,张老师有专门提到这一点。她强调虚心学习的人才会不断取得进步。其实人人都懂得这个道理,不过很多人总是会将它遗忘,比如说我。如张老师所说,我应该努力地将它作为人生的一大准则,努力地将它深深地铭刻在自己的意识当中,这样才能有助于促使自己去执行。不管怎样,我一定要学会虚心学习、用心请教,从而使自己更加优秀!

事实上这些建议不仅仅是针对班主任,也针对普通的教师。如果一个教师能够把这些作为自己的教书育人的基本要求,无论何时都能把这些要求执行好,那么他必然是非常优秀的。

现在我有在校外做补习班兼职,有接触中小学生、管理小型的班级。可是我往往不能做到兼爱,做到因材施教,和学生的沟通也不过充分。因此在教学上,我总是会遇到很多棘手的难题,比如说和学生之间产生很大的毛盾,不能有效处理课堂的突发状况等。就目前来看,关于“好老师”的要求,大部分我都不能达到,所以说,我要成为优秀教师的道路还是非常漫长的。不过,我已经知道了应该如何做自我改进工作。我相信我一定能够克服自己的缺点,向“优秀教师”更进一步!

“筑梦岭师”的班主任培训课使我受益匪浅。真的非常感谢张妙龄老师的经验分享!张老师的课促使我对自身进行反思,使我深刻地认识到自身的不足,同时她又为我指明了未来发展的方向,驱除了我心中的一些“迷茫”,让我对自己的未来更加有信心了!

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十五

假如我是科学家,我一定要研制出一种水上行驶器,使轮船被淘汰。它用来按在鞋上,和鞋底一样大小。只要你按上它走在水面,就不会掉入水中。这是为什么呢?因为只要你一踩到大面积、深度超过0.1米的水面时,它就会分泌一种油,你就能浮在水上了。而你只要想前进,它就会依靠下面的轮子高速转动;后退时轮子就会反着转;想往右移,左喷管便会喷着气推着你向右移;向左移则反之。

假如我是科学家,我一定要制造出一种儿童防身手表。这种表不只可以看时间与日期,乍一看,与普通手表完全一样,只要再细细一看,就会发现——表上的平面玻璃是一个大准星!只要按下按钮,麻醉子弹便会飞出,这种子弹是麻醉药水所冻成的,药性不大,刚好能让一个人昏睡四十八个小时。一块表能容二十发这样的子弹。如果有一群坏人围着你,你只要按下左侧的按钮,手表十二点方向,便会喷出大量浓度极高的辣椒烟雾,威力也不大,但是呛得对方所有人失去战斗力不成问题。

假如我是科学家,我要发明一种巨型保护罩。这种保护罩会罩住大气层与臭氧层,使人类不但能够呼吸到更加清新的空气,而且可以将地球上各种无法回收利用的垃圾、废气引燃并送入太空垃圾区,将大量太空垃圾引爆,使宇航员的安全更有保障。如果地球上发生战争,它会将已发射并即将爆炸的导弹吸入宇宙空间站的无人导弹发射区,并让它们停止爆炸,如果有小行星或外星人打算攻击地球,这些武器将作为第一批导弹对其进行反击。

假如我是科学家,我要制造一种房子。这种房子供人类居住,房子其实是棵树,里面和普通房子一样,不过是植物做的。大地震时,人在里面一点震动都感觉不到。当闪电来临时,树叶会将其吸收,供以后用电。当火灾来临时,热能会被吸收,然后将火扑灭。

假如我是科学家五年级(实用16篇)篇十六

人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,

留作青年好范畴,”

老师,这个神圣的职业,历来受到文人墨客的称赞;老师,像蜡烛,像月亮,像辛勤的园丁,在我心里萌发出一颗智慧与希望的种子。我自幼就有一个理想,那就是长大当一名教师,培育祖国的花朵。

假如我是老师,我不会责怪我的学生,不会在学生们的心里蒙上一层“老师是坏蛋”这个阴影,让他们健康成长,展开未来,适应时代发展的步伐。

假如我是老师,我会带领学生们到大自然中去探索,发现那些神奇的动物植物,告诉他们:要保护大自然!

假如我是老师,我要学生亲自去实践,从自身的实践中得出:实践得真知的道理;我要带领他们到生活中体验,要他们在平凡的事物中睁大眼睛,轻轻地指导他们:一个人,其实最重要的不是外表的美,而是内在的心灵的美。

假如我是老师,我提倡“学中玩,玩中学”这一教育方针,让我的学生在学习中娱乐,在玩耍中学习知识。

假如我是老师,当我的学生做错事情时,我会耐心地给他们讲道理,保证下次不再犯错误,这样比惩罚的效果更好。

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