读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)

时间:2023-12-10 作者:影墨

读后感是对阅读过程中所获得的知识和感受进行总结和归纳的一种方式,有助于提高我们的思维和表达能力。下面是小编精选的一些读后感范文,大家可以一起来看看,或许会有些共鸣和启发。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇一

漫步于阡陌田间,岁月悄然转换,沧桑踏进了我的眉心鬓角,只有你,一柄油纸伞,一帘苏青白裙,简简单单,仅此而已,但你的模样已在我的脑海里深深烙印,挥之不去,忘不了你身影,忘不了你容颜。

回眸在江南街角,只为得你嫣然一笑,清迈脚步,徘徊在这寂寥的雨季,望着红尘中漎然流过的身影,忘也不是,记也不是,毫无头绪,问天,天不语。本抱着你我可以并肩携手在这街头,淡然光阴沫沫,这一切的梦境不得不一次次破碎在残酷的现实中。伤痛,凄然的泪无奈滑下脸颊,在我的指尖悄然落下,孰人问我伤悲,孰人给我安慰;痛楚,期许早已惊醒了心海那一缕千年不灭的旋律。你模糊的身影,把我推进了苦痛的深渊,或许千年的轮回已不足矣,任岁月几般,你都是我依旧等待的苏青白裙的女子。

看不尽你我前世情缘,一眼忘川,许你憔悴我容颜,因为等你,婉拒了种种的幽丽暗香;因为等你,谢绝了尘世中的万千茶靡。只因忘却不了那一份深情,只为等你拨付我内心那一线清商古曲。

无奈两岸花,花开开彼岸,花叶无缘相见,年年花伤语,岁岁盼伊归,孤灯单影,千年梦回,凄凄怨怨别离,日日夜夜思绪,相逢一瞬情缘,更带你他日得续,一曲相思曲不尽轮回,红了樱桃又绿了芭蕉。

当再次茫茫穿过雨幕,和着往日的旧曲,你,似乎向我走来,看清了那熟悉又陌生的身影,但或许,终究只是梦一场。

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读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇二

可能你家中院子里堆满了孩子们的东西。年幼的孩子会喜欢在外面的商店里买书或玩具,而年长的孩子会很快把他们零花钱的花费范围延伸到购物中心。然后,你会发现有很多东西逐渐闲置下来。

你可以带孩子去当地的旧货商店,让他们知道这是将闲置物品重用和回收的极好机会。

2.去银行。

看你在银行进行交易有助于孩子理解现金实际上的意义是什么。让你的孩子尽可能多地参与银行交易,甚至可以让学龄前儿童向出纳员交一张支票。

当你的孩子长大了,可以考虑为他开一个帐户,并引导他学会储蓄。许多银行和信用合作社都有专门针对孩子的无费用账户,可以在各种教育材料和网上活动中了解一下。

当孩子看到你买一件东西只需刷一下信用卡并按几下按钮就可以得到一个物品时,他们会认为信用卡是无限的,具有魔法的。

所以你可以让孩子帮你支付信用卡账单,打破这种神秘感。这会让他看到整个交易过程。通过这些刷出去的费用,能让他知道你要付多少钱。

让孩子帮你支付其他账单,水电费,房租,电报费。这会让他对货币流动有一个全新的认识。同时也会有一些其他好处,比如一旦你的孩子知道电费是多少,他离开房间时可能会更积极地把灯关掉。

4.到农贸市场购物。

在超市,孩子们看不到农民的辛苦劳作。相反,如果把他们带到农贸市场是可以帮助他们了解工作和金钱之间的联系的一个很好的方法。可以让他帮你挑一捆胡萝卜,把钱交给卖家,他就可以看到市场经济的作用了。

可以向孩子解释这些农作物都是农民自己种植的,所以他们可以决定要卖出多少钱,然后顾客决定他们是否愿意支付这个价钱。你也可以解释说,农民赚来的钱,使他们可以用之种植更多的农作物。

5.使用优惠券。

在星期日的早晨,当你回收所有那些烦人的放在家门口的传单时,你可以留下一些优惠券。即使你自己不常使用优惠券,但这些能教孩子省钱和打折的东西是非常值得的。可以教他识别并将它们集中收好。

下次你去杂货店时,让你的孩子负责使用优惠券。然后,你们俩就可以讨论这些优惠券帮你们省下了多少钱,以及如何使用这笔钱。

6.作一名志愿者和进行捐赠。

有些人比其他人拥有更多,而那些拥有更多知识的人可以帮助那些缺乏知识的人。试着和孩子一起去买食物,然后送到当地的食品储藏室。你也可以发掘孩子的.兴趣——如果他是一个动物爱好者,鼓励他为当地的动物收容所买些东西或者自愿去帮助喂养动物。

7.鼓励你的孩子去赚点钱。

挣钱不仅对孩子有教育意义,而且对他们有诸多益处。开一个柠檬汽水摊仍然是个不错的选择——它能鼓励孩子进行团队合作,可以让兄弟姐妹在一起做,年长的可以处理钱方面的问题,年轻的可以分发杯子。年龄较大的孩子可以带着年幼的孩子,这会使他们双方都感觉良好。

8.设定家庭储蓄目标。

你的孩子渴望去迪斯尼乐园吗?他想要去蹦床吗?鼓励他制定一个长期目标,使他养成存钱的好习惯。而且,储蓄会给他带来喜悦。

9.玩游戏。

当你的孩子在用电脑的时候,让他试试一些有关金钱技巧的网络游戏。许多信用联盟网站都有这种游戏和活动。这有助于使他有自己对于收入、储蓄和损失的想法。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇三

鱼儿对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱里”;水对鱼儿说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心目中。”鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。

最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣,令我深思。

在这个浮华的社会上,各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光,不知不觉中人与人之间缺少了关爱,淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美,词藻算不上华丽的书,却用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续,也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。

我懂得了:感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人,父母花了多少的心血与汗水。俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶?在他们生日是递上一张卡片?在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血和精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累?又是否察觉到那一缕缕银丝,那一丝丝皱纹?感恩需要我们用心体会,去报答。

我懂得了:感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深。而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。是什么让我们变得自私自利,忘记了父母曾经的付出,忘记了那一声声问候?学会感激别人,是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此,才会有和睦,有快乐;怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,我发现自己是多么快乐。放开胸怀,让霏霏细雨洗刷心灵的污垢;学会感恩,会使这个世界更加美好,使生活更充实。

我懂得了:感恩是敬重的。从上幼儿园到小学,从小学有到初中,路上,有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献,他们燃烧自己点亮他人,居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她看到自己的小学老师,立即用一束鲜花来表达她的感激之情;伟大毛泽东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感恩。

我更懂得了:感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;只有真正常怀感恩之心的人,才能体会到生活的美好。

感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼;感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐和美丽。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈透亮!

我感恩我的父母,是他们给了我生命,抚养我长大,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们给了我知识和看世界的眼睛,是他们阳光般的笑容抚慰我心灵的创伤,我要用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,是他们给予我帮助和鼓励,让我渡过难关,让我体会温暖的力量。

我感恩伤害我的人,正是他们的嘲笑和绊倒,激发了我的自尊和磨练了我的心态,强化了我的双腿。

我要感谢所有人,怀着一颗感恩的心去看待周围所有的一切。

学会感恩,快乐人生!

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇四

我读了一篇文章,名叫《感恩的心》,一个小女孩是哑巴,与妈妈相依为命,可是有一次妈妈在回家的路上倒下了,小女孩用手一遍遍唱着《感恩的心》这首歌。

这个小女孩是多么坚强呀!没有了妈妈,她依然那样坚强的活着,一个人,没有亲人,没有语言,我无法想像她该怎么活,小女孩就是一个微笑着面对生活的人。为什么她能微笑呢?因为她有一颗感受恩的心,她的母亲死了,却留下了一块充满纯洁、高尚的母爱的年糕,人间的爱与感恩是两种纯洁高尚的品质。我们在生活中要怀着一颗感恩的心报答所有给予你爱的人。

在生活中,我就经历过一件事,爸爸十分爱我,可是他病了,要输血,我与爸爸的血型相符,我毫不犹豫的说:“爸爸,输我的血吧!”我10岁都不到,怎么能献血呢?那么是什么让我说出这句话呢?是感恩的心,父亲给我的爱,我一辈子也还不清!

多么一首让人热血沸腾的歌呀!“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道―我不认输……”

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇五

我有一本魔法宝典,有了它,可以让我的心胸变得宽阔起来,不再为一些小事斤斤计较,不再为一些小挫折垂头丧气。这本宝典的名字就叫《波丽安娜》,这是一本很少人知道,但一个世纪来在西方国家销售一直不断的文学作品。自从192017年问世以来,在全世界引起了很大的轰动。可爱的波丽安娜已经成为美国文学作品中最受欢迎的人物形象之一,“波丽安娜”一词在美语中代表了快乐的意思。

这本书的主人公波丽安娜是一个不幸的孩子,她失去了双亲,唯一的亲人就是波丽?哈林顿姨妈。波丽安娜带着她的愿望和笑声来到了波丽姨妈家,波丽姨妈是整个农庄最富的人。但波丽安娜一开始生活得一点儿也不好:波丽姨妈不许她提所有有关她爸爸的事情,讨厌她撞门的声音,让她睡在小阁楼……一切总是不顺心。可波丽安娜对于姨妈的批评一点儿也不烦恼,总是笑着说我很乐意,我很高兴,好像波丽姨妈整天在表扬她似的。其实这是爸爸教她的一个“快乐游戏”的功劳。

小时候的波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃,却从慈善会募捐箱里拿到一根拐杖时,她哭了。可爸爸安慰她说:“你应当为我们的身体都很好,不需要拐杖而高兴。”从此,波丽安娜经常玩这个快乐游戏,已经很熟练了。

读着波丽安娜的故事,我回忆起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作业,妹妹来到房间里,对我说:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”这正是我做作业做得最紧张的时候,如果我去玩,作业就要拖到明天完成了。我头也不抬地说:“我没时间,去找舅妈玩,别来烦我!”“不,我喜欢你,就要你陪!”妹妹又一次请求。我甩甩手,不耐烦地说:“我不会陪你去的,你去找别人吧!”妹妹不说话了,两眼直直地看着我。大约过了5秒钟,只见妹妹张开嘴,“哇”的一声哭了起来,大颗的泪水一滴一滴从她的脸上滚了下来。这时,妈妈闻讯赶了来,一边安慰妹妹一边对我说:“妹妹比你小,你要让着她点。走,陪妹妹到下面玩。”我无奈地放下笔,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,没人陪我玩时,我发现了《波丽安娜》这本书。我迫不急待地读完了这本书,想想这件事情,脸上一阵红一阵白:妹妹住在杭州,来一次不容易,要我陪她玩是喜欢我,我却认为是无理取闹,真后悔。波丽安娜告诉我,“快乐游戏”是让你知道凡事都有另外一面,只不过它在事情的底部。找到了这快乐的一面,你就会觉得这事完全不一样了。

现在,我的“快乐游戏”也玩得可以。比如说妈妈买错了我想要的背包,但我能得到另一种漂亮的背包,这不值得高兴吗?妹妹把我的书撕破了,我能从中知道我书存放的位置不对,这不值得高兴吗?数奥考试,我得了88分,至少说明我没有全部做错,即使全部做错了,我也还能再复习、再考,我要为这高兴。

看了《波丽安娜》这本书,我发现我学会了谅解、宽容、开心……心胸开阔起来了,很多事都能容忍了。这本书的力量很大,只要你读了它,你就发现自己变了。换一个角度去发现,说不定你的收获会更大。

作文。

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读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇六

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇七

在这间“草房子”里,有各种各样的人,有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子,我们更加心安,更加温馨。读了这本《草房子》,我就希望我也能拥有这样一个心灵的依靠,这样能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。读了这本书,那一份纯真、童真一直萦绕在我心中,脑中一直反复着“一颗星,挂油瓶!油瓶漏,炒黑豆!黑豆香,卖生姜!……”让我们心中有一个属于我们自己的房子吧!(中国作文网)。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇八

在那种最深处,那有个飘渺的云雾,云雾中有个小房子,小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有个这样小房子,而曹文轩的心中也有这样的一间草房子。在这间“草房子”里,有着一个小孩的美丽童年,有着最纯正的美;在这间“草房子”里,一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥,爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆,我在轿前放爆竹’;在这间“草房子”里,一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事,一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、友情等等。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇九

在这间“草房子”里,一个孩子的名字最响亮——桑桑。一开始,桑桑在人们心中是一个顽皮,每天都只知道玩,弄得一身乌黑,脏不垃圾的.小p孩。后来,纸月来了,纸月与桑桑的第一次见面的时候,桑桑正在喂他那纯一色的白鸽。而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊,桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子,他惊呆了,也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。自从纸月来了自后,桑桑的命运开始转变了,开始长大了。从桑桑的经历中,我明白了人总是要成长,要面对许多坎坷,我们不应该软弱,不应该逃避困难,而应该勇敢地向前走,永不言弃。

在这间“草房子”里,有了桑桑的欢歌笑语,当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的小秃子,受到了许多人的嘲讽,心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严,他有着不同的对尊严的看法。最后,经过他的坚持,他得到了众人的认可,也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话‘只要坚持,没有什么事做不到,一定会成功的’,的确,只要我们相信自己,坚信自己能行,就没有什么办不到的。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十

这个故事的'主人公是一个叫赵婧冉的大学生,她让我懂得了:要敢于挑战困难。

西莱斯说过:“凡事成熟之前皆有苦味。”凭借着“能吃苦”的精神和奋斗不息的毅力,赵婧冉战胜逆境,不仅取得了英语演讲第二名,还征服了美国的五所大学。

也许是因为我们和赵婧然相比,生活过于轻松、安逸,就像是备受呵护、缺乏锻炼的鹰雏,没有坚强的翅膀,不敢去搏击长空,迎接暴风雨的挑战一样,每当在生活和学习中遇到困难,往往不是勇敢地迎上去,而是躲着走,还总有无数理由为自己开脱责任。尽管也有万丈雄心,可却怕苦、怕累,缺乏责任感和使命感,因此没有恒心,没有非把难关攻克的奋斗精神。我们一次次地逃避责任,也一次次地远离了发展自我,完善自我的机会;我门一次次地拒绝接受挑战,也一次次地与成功失之交臂。我们没有能够取得像赵婧冉的成绩,不是因为我们比笨,而是因为我们没有像她那样努力!

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十一

《论语》是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的。其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。

孔子(公元前551—前479年),名丘,字仲尼。他父亲孔纥,又名叔梁纥,曾做过陬邑(今山东曲阜东南)宰,本身属于贵族阶级下层的“士”。他的母亲姓颜,名叫征在。孔子3岁时,父亲就死了,17岁时母亲也死了。孔子青年时,曾做过管理仓库(委吏)和管理牛羊(乘田)的小吏。后来孔子精通“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。

孔子的政治主张是“礼”和“仁”的学说。他生活于春秋大变革时代,他反对以政、刑来强迫人民服从。他所说的“礼”,是一种政治秩序,他所说的“仁”,是最高的道德规范,当然,这种仁和礼是有上下、尊卑、贵贱、等级之分的。动荡不安的春秋时代,诸侯为了争霸,是讲究实力,着眼于利的,所以未能采纳孔子“仁”的政治主张,孔子也没有被重用。孔子师徒颠沛流离2017年周游列国,于公元前484年(鲁哀公十一年)返回鲁国,这时孔子已是白发苍苍的68岁的老人了。但孔子用他晚年的精力,集中整理古籍——“六经”。

公元前479年,孔子去世,享年72岁。他的弟子和再传弟子辑录其言论,编成《论语》一书,共20篇,计492节,合计12700字。《论语》记到孔子晚年的学生曾参的死为止,其中保留着孔子生平、思想学说的重要材料,尤其是教育思想和教学活动的重要材料。它是我国一份十分重要的文化遗产,也可以说,它可作为中国历史上最早的一部教育书。

孔子从他的政治、哲学和心理学观点出发,认为德育的主要内容是仁和礼。所以他主张“为政以德”,这反映了当时人的价值的提高和奴隶要求解放的时代特征。因此,孔子的道德观是适应时代潮流的,具有进步意义的。

孔子所谓“礼”,其核心是“正名”。在孔子看来,周礼最重要的原则是尊尊与亲亲。为了贯彻亲亲和尊尊的原则,孔子提出“正名”的主张,他说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”(《论语·子路》)所以,孔子提出“君君,臣臣,父父,子子”(《论语·颜渊》)作为“正名”的具体内容。就是说,为君者要使自己符合于君道,为臣者要符合于臣道,为父者要符合于父道,为子者要符合于子道。在等级森严的奴隶制社会里,上下尊卑的关系是靠“礼”来维持的。因此,孔子对于不按自己名分行事的人和事进行批评。如他批评鲁国大夫季氏“八佾舞于庭,是可忍也,熟不可忍也?”(《论语·八佾》)鲁国的三桓在祭祖时,唱起天子祭祀“相维辟公,天子穆穆”的《雍》诗,也受到孔子的指责。

孔子道德思想的范畴,主要是“仁”。孔子主张“仁”,在《论语》中有多重涵义。一是“仁者爱人”;二是“克己复礼为仁”;三是“仁者人也”。郭沫若在《十批判书》中说过:孔子“这种所谓仁道,很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的。这也就是人的发现。”孔子主张“仁”,孟子重视“义”,所以,孔子的“杀身成仁”(《论语·卫灵公》)与他的继承人孟子的“舍生取义”(《孟子·告子上》),对后世志士仁人的影响极为深远。

孔子是我国第一个主张“因材施教”的教育家。他对子路、冉有的不同教育就可以说明:

子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”

冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”

公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,有‘父兄在’;

求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十二

因为大地给了小草生命,所以小草应该感恩大地。因为蓝天给了小鸟空间,所以小鸟应该感恩蓝天。

因为水源给了鱼儿生活,所以鱼儿应该感恩水源。因为老师给了我们知识,所以我们应该感恩老师。

因为农民给了我们食物,所以我们应该感恩农民。因为医生给了我们健康,所以我们应该感恩医生。

因为父母给了我们一切,所以我们应该感恩父母。因为大自然给了我们美好,所以我们应该感恩大自然。

因为世界给了我们开始,所以我们应该感谢世界。因为宇宙给了我们时间,所以我们应该感恩宇宙。

因为时间给我们条理,所以我们应该感恩时间。……让我们常怀一颗感恩之心,这个世界就会变得更美好。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十三

向前向前向前!我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地……”每当我唱起这首歌,就想到了那红黄色的《建党大业》。

中国共产党从诞生到现在,已经走过90年的光辉历程,建立了社会主义新中国,改变了中华民族的命运。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

是啊,当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就备受凌辱;当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时,上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门,无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候,中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候,海外侨胞也就扬眉吐气。因为,祖国与人民,正如母亲和子女,是命运与命运连在一起,耻辱与耻辱连在一起,痛苦与痛苦连在一起,幸福与幸福连在一起!

从古至今,中国出现了无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复中国台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌,他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国,就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧,为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心,增强振兴中华的使命感和斗志。

红军,走了二万五千里,他们一边走,还一边打鬼子,还吃不饱,穿不暖,这是何等的苦啊?可红军一句怨言也没有。我呢?有一次我去婶婶家,妈妈说让我走过去,我以为不远,哪知那么“远”回来后对妈妈抱怨个没完,想想红,再想想自己,真是惭愧啊!

读完这本书,我立刻想到了一首诗:

向前向前向前!我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地……”每当我唱起这首歌,就想到了那红黄色的《建党大业》。

中国共产党从诞生到现在,已经走过90年的光辉历程,建立了社会主义新中国,改变了中华民族的命运。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

是啊,当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就备受凌辱;当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时,上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门,无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候,中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候,海外侨胞也就扬眉吐气。因为,祖国与人民,正如母亲和子女,是命运与命运连在一起,耻辱与耻辱连在一起,痛苦与痛苦连在一起,幸福与幸福连在一起!

从古至今,中国出现了无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复中国台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌,他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国,就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧,为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心,增强振兴中华的使命感和斗志。

红军,走了二万五千里,他们一边走,还一边打鬼子,还吃不饱,穿不暖,这是何等的苦啊?可红军一句怨言也没有。我呢?有一次我去婶婶家,妈妈说让我走过去,我以为不远,哪知那么“远”回来后对妈妈抱怨个没完,想想红,再想想自己,真是惭愧啊!

读完这本书,我立刻想到了一首诗:

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大度桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十四

今天,我读了一篇了《兴趣语文》上的故事,故事的名字叫:《雪狼之王》。

我读了这个故事以后深受感动,故事的大体内容是:从前,有一只叫罗尔的狼,它是雪狼之王,由于冰天雪地断绝了它们的食物来源,雪狼之王罗尔就带着狼群出来寻找食物,突然有两只野兔闪电般的奔跑着,两只小狼马上跑上去追那两只野兔,跑了一会,没有追上,让野兔逃了。罗尔非常生气,因为它认为让猎物在自己的眼前逃走是狼族的耻辱,于是它把两只小狼掀在地上,突然,出来一只叫鲁的狼,它是两只小狼其中一只的爸爸,他拦在罗尔的前面,不让罗尔伤害自己的孩子,所以鲁就扑上去和罗尔扭打起来,鲁渐渐的招架不住了,罗尔用锋利的牙齿咬住了鲁的脖子,过了一会,罗尔居然松开了它锋利的牙齿,而没有把鲁咬死。忽然,罗尔和狼群闻到了人的气味,猎人来了,罗尔看了鲁一眼,鲁明白了罗尔的意思,鲁就带着狼群跑了,而罗尔则故意吸引猎人的注意力,把猎人引向另一个方向。最后,罗尔用自己的身体制造了雪崩,罗尔和猎人同归于尽了。

这个故事对我的触动很大,我有许多感想,首先我非常佩服罗尔的勇敢,它在面对强敌时毫不畏惧的精神值得我们学习。其次,罗尔那种做事认真的精神也值得我们学习,它的“部下”让猎物逃走了,它们就必须接受惩罚,只有事事认真才能成功。最后就是罗尔那种舍己为人的精神值得我们学习,生活中,有许多人只顾自己的利益,就不惜损害集体利益,我不喜欢这种人。我们都要做罗尔那种大公无私的人。假如我们班有了困难,我们都要勇于牺牲个人的利益而换取全班利益。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十五

在忙碌的工作中抽出时间,终于把《活着》这本书看完了。刚开始,我以为是余华自己用第一人称的方式进入主题,讲述活着的义意。心里怀疑这本书的可看性。带着复杂的心情,我随着余华走入这本书。

余华在此书中讲述了,地主少爷---福贵嗜赌成性,终于赌光家业,变成了一贫如洗的人。父亲一气之下去世了。妻离子散,整个家都衰败了。为了生活,福贵开始了艰难的起步,为生活而努力。

两年后,妻子带着年幼的儿子回来了。我为文中的福贵高兴,我以为,他的命运会好转了。没想到,命运如此艰难,岁月不饶人,母亲也由于年老,一病不起。为了生病的母亲,福贵前去城里求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,等他好不容易终于回到了家,女儿已经因为生病而成了一个永远也无法开口再讲话的人,母亲也因病在两年前去世了。

然面这些灾难还只是开头,我为文中的主角们抓了一把汗。心情也随着书的情节动荡起伏。福贵,命运真是不福也不贵啊。一次又一次战乱和动荡,这个家庭在生死线上苦苦挣扎。新中国成立,在大跃进运动中,福贵的妻子家珍得了软骨病,生活举步为艰。当饥饿来临时,邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手,福贵的儿子有庆,为救县长的老婆产后大出血,踊跃献血,忙乱中被抽多了血,献出了年幼纯真的生命。然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,每看几页,都有我眼泪湿润的感觉,坏运气总是降临到福贵的头上,在小说的最后,悲剧和失败越来越多,眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。

随着女儿凤霞的出嫁,孕育,我以为他们从此可以结束悲惨的命运了。但接下来,我不禁有点责怪余华,为什么要把人家写得这么悲惨。

女儿因生产而死,妻子也跟着病死了。女婿二喜做工时被板车压死了,外孙子吃豆子吃多了也死了。死亡一个个的接着来,最后,只留下了福贵。最后,福贵老了,故事也就结束了。但年老的福贵依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。

书的最后似乎没有忘记又留下的讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”

活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。我猜测着,余华想不是想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。

人只要活着,就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事,也没有比活着更难的事!生不可选,死不该选,惟有硬着头皮活着!

这本书好像一面镜子,可以照出社会的疏漏,同样也可以照出我们自己身上的缺点。从这方面讲,它也很有教化的意义。强烈推荐这本书,我认为此书适合再读。

是一篇语言流畅、文辞简明的文章。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十六

第一次见到这本书时,几乎可以说是偶然,说实话,这本书的作者,只记得是三个人,具体是谁,我已经淡忘了,。但对于我们这些纯真的少年来说,这本书确实值得读一读。

初见它时,它的封面曾经一度让我赞叹不绝,淡黄色的底色,一株高大的桃树上花团锦簇,书下花雨纷飞,一个金黄色头发的红裙女孩正如痴如醉地陶醉在这花香中,整个封面就是一幅唯美的图画,古老而又鲜活,古老的是那略微泛黄的带有陈旧厚重感的纸质,鲜活的是那满树桃花所带来的生机与芬芳。

这本书一共收录了8位作家的作品,16篇文章,文章篇幅虽然不长,但却让我体验了8种人生观,成长了8次,感受了8种不同的写作风格。带着些许伤感色彩的林彦,清新淡雅的饶雪漫,有着浓郁农村特色的徐鲁,欢快活泼的秦文君,幽默诙谐的孙卫卫……在这些或长或短的故事里,我和主人公们一起欢笑,一起悲伤,一起生活,一起成长。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十七

在拉美文学百余年的发展过程中,出现过许多不同的流派:智利诗人聂鲁达对人性的思考,委内瑞拉文学家卡斯帕斯对自然和谐美德赞叹,都曾深深地感染过人们。而哥伦比亚著名作家加西亚*马尔克斯,则以其对现实世界魔幻般的思索和诉说,开创了魔幻现实主义这一文学流派,而作者也因之获得了诺贝尔文学奖。

在刚刚开始阅读《百年孤独》时,我们会发现作品中有两处奇怪的地方,其一是书中诉说的故事大都荒诞不经;其二是作品中人名的反复出现和相同怪事的重复发生。在现实生活中不可能会有持续了四年多的雨,一个老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不会因为耐不住寂寞就重返人间``````但这一切都发生在了这个家族的身边。更令人奇怪的是,书中这个绵亘了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奥就是叫做奥雷良诺,而家族中各种奇怪的事情,在家族的第一代创始人阿卡迪奥直到家族的最后一个守护者奥雷良诺的身上反复的发生着。联系到作者的创作年代和生活环境,我们不难发现这象征了什么。

拉丁美洲,这片广袤的土地,蕴含着无穷的神秘,创造过辉煌的古代文明,但拉美的近代史却充满了耻辱与压迫,血腥和悲剧。自十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪,这片神秘的土地经历了百年的风云变幻。在作者进行创作的七十年代,几乎整个拉美都处在军人独裁政权的统治下。作者凭借其深刻的政治见解和敏锐的洞察力,发现拉丁美洲百余年的历史,并不是波浪式前进,螺旋式上升,而只是一个不断重复的怪圈。这也就是为什么书中的那些人那些事情总是在不断重复的原因。

作者在《百年孤独》中用梦幻般的语言叙述了创业的艰辛,文明的出现,繁衍与生存,爱情与背叛,光荣与梦想,资本主义的产生,内战的爆发,垄断资本主义的进入,民主与共和之争等足以影响拉美的大事,却让他们集中发生在一个小小的名叫马贡多的乡村中。把布恩迪亚家的每个成员都深深的牵扯了进去。在故事的结尾时。家族的最后一个守护者奥雷良诺阅读了记载这个百年世家的命运的羊皮卷后说:“这里面所有的一切,我都曾经看到过,也早已知道!”作者正是借这个总结性的人物之口,表达了自己对拉丁美洲百年历史的看法,即近代拉美百余年的历史是重复的,拉美的发展和历史进程都停滞不前。

老布恩迪亚,即家族的创始人,和他的妻子乌苏拉,带领他们的亲眷和朋友历尽艰辛来到了一片广阔的新天地,那个时候这片未开垦的处女地尚未命名,而这片新天地的主人,也从未想过要确立统治者来管理这里,他们过的是一种类似于自给自足的生活。他们经历了创业的艰辛也体验到了收获的欢乐,他们为这片土地带来了文明并为他取了名字:马贡多。但是随着时间的流逝,老布恩迪亚渐渐的丧失了对未知的好奇和探索的勇气。不只是由于自己预感到了什么还是只是单纯的无意义行为,老布恩迪亚开始在自己的实验室里做起了金属金鱼,但是他每做到二十条就熔掉他们重做。这象征着他所开创的马贡多,乃至整个拉美的近代史,从一开始就陷入了循环的怪圈中。

阿卡迪奥和奥雷良诺是家族的第二代,可是这两个人却走上了截然相反的道路。阿卡迪奥幼年时即与马戏团出海,十余年不归;而奥雷良诺则走上了军人的道路,并掀起了几乎影响全国的内战。而内战的起因则是由于政府将强行管理马贡多这个“世外桃源”。这象征着在文明的初创后,即开始了对压迫的反抗。奥雷良诺,即书中的布恩迪亚上校,是一位有着传奇经历的人,他带领部下经过无数次战斗,终于使政府坐在了谈判桌的对面。可是他所争取的和平很快即葬送在下一代手中。当他发现这一切时已经锤垂老矣。他打算再次战斗来捍卫人们的自由却发现自己已经力不从心。终于他也陷入了循环烧制金鱼的怪圈中。

家族一代代的承传着。美一代的成员都经历了历史长河中波涛汹涌的时刻,又渐渐的老去,第三代的阿卡迪奥曾见证了垄断资本的兴起和剥削的凶残。而之后的奥雷良诺则见证了自给自足的农业在这片处女地上最后而短暂的繁荣。原始的繁荣很快就结束了,取而代之的是垄断资本主义的侵入和自给自足的消亡。当家族的男子死去时,这个百年世家很快陷入了衰败,直到家族的最后一个守护者奥雷良诺在羊皮书卷中发现这一切只不过是家族不可避免的宿命,是永远也走不出的循环,才恍然大悟。而这个百年世家也终于在这个世界中完全消失并再也不会出现。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十八

近段时间,读过周牵连老师的两本书,一本由他主编的《白驹过濑》,一本他的新著《窗读半旅》。两本书各走马观花了一遍。发觉有一首散文诗《人在茶间》一直在笔者的脑海里挥之不去,感人至深,特摘录如下:“一撇清香,一捺浓烈,一叶思念,一杯寻觅。用你铁的青枝,擎起叶的天空,用你灵动的汁液,写下诗意的香茗。”周作家写出人,茶人坦荡的胸怀,也在赞颂香茗,令人似乎看到了顶天立地的茶人。

峰回路转,“我踩着田埂,撷一叶铁观音入怀,揽一山茶田入梦,醉了春的懵懂,享了家的和煦。”文中动词撷比摘比采更为小心翼翼,揽比拥比抱更为贴切更为亲切,和煦又包括了和谐,幸福,阳光的温暖,足可见,周作家精雕散文诗的不凡文字功底。

周牵连的诗意香茗,如“您的乳汁,茶油,温润了山的苦涩,丰富了水的滋味,也染白了山路的颜色,滋润了乡村的生活。”

周作家的老家在寨坂,乡愁令他创作了组诗《篱壁间物墨写我的思念》,颇含哲理,格言警句,如“家的'山,当仰视,当亲近。”“走在小路上,心有翅膀,风一样飞翔。”“有山的存在,才有归家的欲望和方向。”

“团聚,一种温暖;相望,一种和谐;思念,一种情长。秋雨,淋湿了眷恋。”也许是感情的缠绵,也许有许多思念,抒发了同学间多年未晤面依依不舍的友情。

香茗诗意,周作家的散文诗意境美,美得如身临其境,美不胜收,如“一朵两朵三四朵,千朵万朵赤如火。三角梅花开,河滨处,姹紫嫣红。夏装裸露,激情澎湃,艳正浓。俯仰绽放,绿叶羞藏其中……”

写晋江源,周作家充分发挥他的笔力,想象的张力,唯美地描绘,“……晋江源,清泉水,我的情人,拥你在怀,惬意,酥骨,柔情。我真的把你带回了家。你,温润如玉,你芳香四溢,我把你轻轻放在冰箱里,你轻轻地躺在冰箱的阁楼上,微微闭上双眼,舒展你的四肢,尽情享受清凉。而我享受你那沁人心脾的清莹,享受你那被我拨动的涟漪,享受你那丝丝缕缕的柔情……”

诗意香茗也有茶膳,那文字足令人生津,如“一叶铁观音,飘香茶膳里。

想盘上碟间,念嘴里心间,思茶始渊源,或留香唇齿,或暖心润胃,或清淡甘甜,或清脆芬芳。……”

《窗读半旅》一书,笔者称他诗意香茗。作者想家写家抒发了爱茶乡的情怀,祝愿他在培育桃李的同时,有佳作迭出,还用他的散文诗作为结尾,“静静地聆听一曲茶声,放爱在茶上,独守那份无微不至的温暖。”

2018,3,10,午。

文档为doc格式。

读后感的高中怀揣感恩的心读后有感(优秀19篇)篇十九

天,妈妈在网上给我推荐了一篇文章《感恩的心》,爱读书的我便如饥似渴地看了起来。

读着读着,我的眼泪在眼眶里不停地打转,小女孩在雨中一遍一遍地用手语“唱”这首歌,泪水和雨水混在一起,从小小的却写满坚强的脸上滑过……这个情景一直铭刻在我的我的脑海中。感恩的`心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

我为小女孩的坚强,更为我那伟大的妈妈和自己过去的无知而流泪。我曾经听说过这样一句话:“难偿世上儿女债,可怜天下父母心!”

此时此刻,我才对这句话有了深刻理解。天下有多少父母为儿女奉献着,而天下又有多少儿女能明白父母的一番苦心呢?我和别的孩子一样,一直都过着公主般的生活,衣来伸手,饭来张口。爸爸妈妈总是早早地起了床,给我做早点,我总是挑三拣四,爸爸总是苦口婆心地教我做人的道理。我总是我行我素,爱听不听,我总认为父母对我们多好是天经地义的,却从没有换位思考过,从没有学会感恩。

看完文章,我悄悄地走到妈妈身旁,惭愧地说:“对不起,妈妈,我以后一定做个乖孩子,用一颗感恩的心来回报你和爸爸。”

还没等我说完,妈妈就一下子抱住我,说:“孩子,你长大了,学会感恩了。但你要感恩的不止是我,还有老师,同学。”

“嗯。”我使劲地点了点头。

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