优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇一
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品必须上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时间；当天的事情当天做，不能拖拉；每天都要运动（至少一种）。我们家家规有这几条：1诚实守信、2自强自立、3勤俭节约、4尊老爱幼、5勤读书、读好书。这些数目也是有讲究的，家风有的条，家规也是有的条，这是希望我们做什么事都要“十全十美”，因为5加5等于10吗。
触犯家规是很严重的，有一次，我拿着问同学借来的'漫画书回家看，结果被妈妈看见了以后，当场就被告掑了，我还赔了那个同学五元钱。这是因为我看得这本书并不是“好书”，而是一本有暴利图片的漫画“坏书”。
还有一次，我把家里的铅笔全都扔了，被下班回到家的妈妈在垃圾筒里发现了这些东西，于是妈妈问我：“垃圾筒里的铅笔是不是你扔的？”（其实妈妈已经知道是我扔的了）我说：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”妈妈说：“那它还能长脚自己跑进垃圾筒里了吗”？妈妈严肃的批评了我一顿。一是因为我不诚实守信，二是因为我没有勤俭节约，所以罚我闭门思过了一个小时。
这就是我们家的家规、家风，如同法律一样不可触犯。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇二
严厉又不失幽默的爸爸，体贴又贤惠的妈妈，调皮又可爱的弟弟，加上快乐的我，组成了我们幸福的家。
我的生活特别有规律，源于爸爸对我极为有原则的作息要求。每周五，便是我最盼望的时刻，因为每到星期五的放学，爸爸都会带我去打篮球，我对篮球是那样的钟爱，虽然是小小的训练，但是，每次训练中，难免受到爸爸严厉的教育。因为篮球场上，我总爱关公赴会———单刀直入，一个人运球到篮筐下，不喜欢传球，抱着它一顿乱投，爸爸总会批评我：“篮球不是你一个人在战斗，而是凭借一个智慧而勇敢的群体去战胜对方，它需要团结，需要通力合作，孩子，你在训练的过程中，就应该养成习惯。”爸爸的教诲，让我心悦诚服。我生性好强，什么都不愿输。每次和队友打比赛，如果不小心失误了，输给了对方，垂头丧气的我，总是长叹一声：“哎——”每当这种乌云笼罩时，我的爸爸就会变成一个“太阳”逗我们，他用一口“流利”的日本话说：“这次，一定要你们大大滴进不得球滴！”我们都被他逗乐了，一切烦恼，烟消云散。这就是我严厉又不失幽默的爸爸，我爱他！我坚信：严格的家庭教育是幸福的`。
我们家的幸福生活离不开妈妈。爸爸的工作十分忙，每次下班回家，妈妈总会泡一杯热气腾腾的茶，切一些香甜可口的水果给爸爸。当然，妈妈待我更好。每次放学回家，妈妈总会做好我最喜欢吃的菜，等着我一起享受美味佳肴。妈妈待我好，但从不溺爱我，她经常叫我做些力所能及的事。听，我妈妈在发号司令啦！“崽啊，快去把房间拖干净，被子叠整齐……”我每次都会一本正经地回应妈妈：“遵命！长官！”就这样，我学会做很多家务了，这多亏妈妈用心的教育呀。现在，我已经当哥哥了，面对幼小的弟弟，我觉得责任更大了，每天，我都会帮妈妈带弟弟，做更多的家务，因为我心里一直就有一个愿望：我一定要当一名好哥哥，一定成为弟弟的好榜样。我相信：和谐的家庭教育是幸福的。
我们家里从来都听不到大声的指责与叱骂，有的是快乐和谐的音符。爸爸妈妈相敬如宾，家里的大事、小事，他们都会打好商量。对我的教育，他们一直尊重我的想法，支持我正确的选择。我的记忆中，爸爸妈妈从没强迫我上过培训班，我的假期是快乐的，除了自己在爸爸妈妈面前提出申请，上了吉他班、美术班外，我的很多时间就是玩耍和锻炼身体。我深信：民主的家庭教育是幸福的。
这就是我幸福的家，一个充满爱的温馨港湾。亲爱的爸爸妈妈，你们用最好的方式关心我，教育我，让我快乐健康成长，我永远爱你们！
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇三
我们都知道，家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，那家风就是我们成长路上的方向。它是一股神奇的力量，带我们走进这个美丽的大世界里，领略人与人之间的魅力。妈妈经常言传身教，要我做一个守信的好孩子。
妈妈在我面前，就像一位美丽的女战士，无所不能，是我的百科全书。但是，令我最深刻的，还是她百年如一日的坚持。自从答应我，每天来学校门口接我。不管刮风下雨，她都出现在学校门口。然后，张开她的双臂，把我拥入怀中。我坐着她那辆白色的摩托车，双手怀抱在妈妈的腰间，头紧紧地贴在她的后背。随着车子的缓缓移动，离家也越来越近。到家的时候，跟妈妈说了一声，“谢谢!”
上周，答应了同桌，这个周末要去他家玩游戏。可是，天不作美，下起了小雨，我起了不去他家的念头。我就去跟妈妈说，“妈妈，帮我打个电话给我同桌，说我不过去了。”妈妈听了以后，语重心长地对我说，“儿子，答应了别人的事情，一定要守信。不要只是因为下雨这件事，就不去履行承诺了，这样是不对的!”看着妈妈的眼睛，我想到了她接我回家的情景，认识到了错误。跟妈妈说了声抱歉，拿起雨伞往同桌家走去。同桌一家人看到我冒雨前来，不知有多高兴，一直夸我。我不好意思地笑了，腼腆地低下头。
因为妈妈的教导，我懂得了守信的重要性，也收获了同桌一家人的赞赏。可见，守信是多么的重要!我们都要做一个守信的好孩子!
本文作者：北城没有海。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇四
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的`时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇五
家庭是社会的细胞，家庭文明不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。
“孝”是中华民族的传统美德，孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，长辈说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈说的话，小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈没有动筷子，小孩子绝对不能先吃的。都要等到长辈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇六
今天阳光明媚。这时，想起学校的作业，让我决定去乡村春游，去欣赏乡村的美景。
我和母亲来到农村老家。呵！入目一片整齐的大棚，就像是士兵在列队。多美的景致。我用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是它们寻到了诗？还是诗寻到了它们？看样子，它们正沉醉在一种诗意的朦胧中。母亲却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡着的云朵一样，飞扬在乡村的晴空里。
天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。小鸟呢？要是有小鸟来剪云该多好。让小鸟把云剪成软软的垫子，铺在哪零落的绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，忽忽悠悠地什么也不想了。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好象捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，芑不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱曾经呵护过我的村庄。
拥抱田野，拥抱吹着口哨的清风，拥抱每一个村人。我们正陶醉在这仙境般的风景里，可是我得走了，我们依依不舍地离开了村庄。
美丽的村庄，可爱的家乡，我一定会再来欣赏你的`美景的！
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇七
姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。
回到家，我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说：“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说：“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。
节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家，还是有其他良好的家风?不论是什么，都请你把这些优良家风传承下去吧!
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇八
家风，这样勤俭，这样正派，这样侠义，这样担当，这样仁义……家风的含义可谓万千，无所不包，很难说具体这样什么，但它表现出来的又这样具体的，看得见的。下面介绍一则关于家风的小故事。
两位母亲争论：孩子的性格这样内向好还这样张扬好?谁也说服不了谁，一位母亲认为孩子内向了，进入社会要吃大亏，另外一位母亲认为孩子太张扬，进入社会容易犯大错，在不同的指导思想下，社会交往能力相对弱一些的“内向孩子”，吃了什么好大的亏倒没有听说。
不难看出，家风事关人的成长甚至人的一生，家风“无节操”“无底线”，后果很严重;当然，人品好、有作为的人，其身上也少不了良好家风刻下的痕迹。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇九
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来给我说，我去找你们老师”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师，同学发生矛盾的现象。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”!爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也许这就是“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧!我想。
看今朝，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
而如今，奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十
家风，是家族的传统、规范及习俗。是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代，也称门风;家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲;家规，是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也叫家法。
家庭是社会的细胞，和谐的家庭构建和谐的社会。家风作为家庭祖辈留传下来的良好传统与风气，对于孩子的成长起到潜移默化的作用。美满幸福的家庭，孩子是幸福的，他们的心理也是积极向上。生长在诗书礼仪之家，孩子必然知书达礼，为人坦荡。想让自己的孩子成为什么，向何处发展，家长首先应当以身作则，率先垂范。如此，才有教育的说服力与影响力。
优良的家风成就优秀的孩子，不良的家风，也会对孩子产生极具破坏力的负面作用。本着对孩子负责的家长，应当着力提高自己的修养，做一位品质高尚的人，用自己高尚的人格营造优良的家风，通过优良的家风，造就优良的孩子。
家风是一种氛围，一种基因，一种文化，一种气质。这种气场虽然广泛存在，但是，诸多家长却很难用言语总结、概括、表达出来。有心的家长，理性的家长，有文化的家长，要善于总结、发现、提炼家风，使无形的东西有形化，以更加积极有效的方式呈现给孩子，让孩子饱受给养，获得家风的精神馈赠。
在新的历史时期，社会形势的多样化，意识形态的复杂化，更需要我们家长以良好的家风，对孩子实施积极的引导，让孩子受到健康精神的浸染与科学思想的熏陶。对于家庭流传下来的精神营养作为年轻的父母一定要加以继承与发展，诸如勤俭持家、艰苦奋斗、尊老爱幼等等，要将老一辈的嘱托与希望予以实践，并以自己实际的行动，对自己的下一代言传身教，将优秀的文化基因与氛围传递给孩子，植入他们纯洁而幼小的心灵。
良好的家风应当顺应社会主流，要将社会主义核心价值观融入其中，成为行动的准则与指南，家风中优秀的因素值得发扬光大，同时不合时宜的糟粕也应当坚决的剔除，要主动营造民主、法治、文明、自由、开放的家庭风气，让现代文明之风吹进小小的家庭，构建新型的亲子关系，对孩子产生积极的影响。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的'生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!所以家风家训是个宝!
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十一
那是一个分外寒冷的冬天，天上飘着鹅毛大雪，四处都是一片白皑皑。下午，我正百无聊赖的做着寒假作业时，一个清晰却柔弱的呦喝声在楼道中回荡：“回收报纸——回收旧家电——回收——”。
我听见后望望墙角的旧报纸、破纸箱，将头探出窗外，喊道“喂，师父，我有！”不久，一个面黄肌瘦的小男孩映入眼帘。他跟我差不多大，正是上学的豆蔻年华，想必是寒假帮父母分担工作，由于天气寒冷，小男孩不断的把手放在嘴前呵气取暖，但是双脚却丝毫不减速度一路小跑着来到我家，他用娇嫩的小手把破纸箱、旧报纸一类一类耐心的分好，称好质量，喃喃的跟我算着帐，这个多少那个多少，然后从口袋里掏出皱巴巴脏兮兮的钞票，一张一张的数出10元钱给我。看着同龄的他，出于同情心，我顺手从书架上拿了几本课外书送给他：“这几本书你拿着看看吧，送给你。”
一晃半天时间过去了，天近黄昏，雪花依旧漫天飞舞。“咚咚、咚咚”有人敲门，我以外是爸爸下班回家了，当我打开门时却惊讶的.发现是刚才那个收废纸的男孩。“你干什么？”我有点不欢迎这个不速之客不耐烦的说道。这个小男孩从胸口内袋中掏出七八张崭新的人民币对我说：“谢谢你送我的书，这些钱是夹在书本中的，我怕你不见了钱着急，就从郊外给你送过来了”我脑海中飞快的思索着：这个钱一定是我的压岁钱，夹在书本里了，我和他萍水相遇，谁也不知道彼此是谁，他完全可以不把钱送回来啊。我接过他递给我的钱，说：“是吗，谢谢你把钱送回来，其实你完全可以不用送回来，我也不知道啊！”小男孩微笑着说：“我妈妈时常用家训教导我：以诚为本，以信立人。我不能平白无故的把你的钱据为己有。谢谢你送我的书，我妈妈还在等我回去吃晚饭呢，再见！”说完话，小男孩转身就走了。
我站在窗户边，看着小男孩打着伞，迎着雪慢慢消失在街头，刹那间脑海里浮现一段画面：在城市的另一端，一间破旧的出租房内，小男孩在昏暗的灯光下翻阅课外书时发现崭新的钞票后，微微思索后和母亲告别冒着风雪朝我这边徒步赶来……我心里由衷的给了小男孩一个赞！是什么让他面对金钱而不起贪念？是什么让他拾金不昧而风雪还款？我钦佩那位母亲，用淳朴善良诚信正直的家风培育出如此美德少年。看着窗外纷飞的雪，我心里洋溢着一股暖暖的力量。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十二
我们家的家风是逐渐形成的。
那是一个冬天的夜晚。妈妈加班，很晚才回家，一进门就直喊“胃疼”，爸爸紧张的问：“怎么了！赶紧到屋里躺着，我给你弄个热水瓶吧！”爸爸看见我正准备玩的“尖叫”饮料瓶，拿起来就要用，我当时说什么也不同意，爸爸给我讲道理，我也不听，爸爸非常生气，狠狠的打了我一下屁股。
事后，爸爸教育我：百善孝为先！要做到孝敬长辈，关心他人。是您，让我明白了做人的道理。
在我一年级的时候，一个下午放学后，我不想上围棋课外班，就自己跑回了爷爷家，还对爷爷撒谎：今天不上课外班。
爸爸知道后，严厉的告诫我：不要撒谎，要做诚实守信的人。是您，让我学会了做人的道理。
现在的我，学会了孝敬长辈，关心他人。姥姥总是忘记吃药，我悄悄地给姥姥做了一个提示牌，放到餐桌旁边，姥姥很感动。说我懂事了，我很开心！
现在的我，学会了乐于助人，奉献爱心。我参加了燕都小记者义卖报纸活动，用自己的劳动，为贫困儿童捐款，奉献一份爱心。我很快乐！
“孝敬长辈，关心他人，诚实守信，乐于助人”，这就是我们家的家风，它伴随着我的成长，不断地激励我，教育我！
文档为doc格式。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十三
国，有国法。家，有家规。但在我们家，这个“家规”，可是把我整得够惨的。
一开始，是在我三年级的时候定下的。那时的我，还是一只“小懒猫”。妈妈的计划是从暑假开始的。早上，一般放假了我都是睡到了8点半才起床的呢。可今天妈妈7点多就把被子一扔，“起床了！”我揉揉蒙胧的眼睛，不满的说：“啊！这么早呀！”“不好”再睡会儿。可妈妈仍旧不依不挠：“不早起一天的生活怎么可以勤快呢？不要废话，快点起起。”没办法，父母之命难违呀！我只好从订上起来，伸了个懒腰……“快点起！”妈妈急促的叫声传来。我被猛的一惊，手上的猛然的在快了一下。洗漱完，又在妈妈的“教导”下以平身最快的速度吃完了早饭，又去做作业了。
被强行做了一会儿的作业后，耐不住性子的我终于向妈妈提邮了要求——下去玩一会儿。可是，却被妈妈无情的反驳了：“家规第二条——做事不拖拉！”
下午，好不容易出去玩，又补妈妈一番的“交代”不要走马路，不要跑到小区外面……“各种的交代向我“飞”来，我扔下一句“好啦，好啦，知道啦”便捂着耳朵跑下楼！
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十四
我们家的家风是逐渐形成的。
那是一个冬天的夜晚。妈妈加班，很晚才回家，一进门就直喊“胃疼”，爸爸紧张的问：“怎么了！赶紧到屋里躺着，我给你弄个热水瓶吧！”爸爸看见我正准备玩的“尖叫”饮料瓶，拿起来就要用，我当时说什么也不同意，爸爸给我讲道理，我也不听，爸爸非常生气，狠狠的打了我一下屁股。
事后，爸爸教育我：百善孝为先！要做到孝敬长辈，关心他人。是您，让我明白了做人的道理。
在我一年级的时候，一个下午放学后，我不想上围棋课外班，就自己跑回了爷爷家，还对爷爷撒谎：今天不上课外班。
爸爸知道后，严厉的告诫我：不要撒谎，要做诚实守信的人。是您，让我学会了做人的道理。
现在的我，学会了孝敬长辈，关心他人。姥姥总是忘记吃药，我悄悄地给姥姥做了一个提示牌，放到餐桌旁边，姥姥很感动。说我懂事了，我很开心！
现在的我，学会了乐于助人，奉献爱心。我参加了燕都小记者义卖报纸活动，用自己的劳动，为贫困儿童捐款，奉献一份爱心。我很快乐！
“孝敬长辈，关心他人，诚实守信，乐于助人”，这就是我们家的家风，它伴随着我的成长，不断地激励我，教育我！
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寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十五
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家规和家训。我家的家规和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。
其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。
爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了;很多时候，爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家规家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家规和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十六
时间正在悄悄的流逝，而我们也正如小树一样的在成长。成长的旅途中，我们曾经历过许多的风风雨雨，但在我们的旁边，总有一股力量在支撑着我们，不让我们被风吹歪、被雨打倒，这便这样家风。
家风这样一个端庄而又和谐的词语，它博大却又那么平凡。在我们的不经意间，它已浸染了我们的心灵。每一个家庭的家风都各有不同，零零散散，但细细体会，这些家风中都蕴含了祖先对后代子子孙孙们殷切的期盼。家风如一缕淡淡的清风，浮在我的心中，在岁月的长流中，他用那饱含沧桑的`口吻，和我讲叙当年那些青涩往事。
那这样一个深秋的下午，清凉的风抚摸着一切，也许正这样那轻柔的抚摸，使我忘却了回家的时间。此时的我正在与我的同学在大街上玩轮滑，飕飕的风从我的耳边刮过，我们的欢笑声压过了一切，一圈一圈在村里绕着，不知道疲倦也不知道休息，一圈又一圈，小孩子天生好动，也许我正符合这一点。其他同学一个接一个的回家，而我却玩的不亦乐乎。太阳似乎也等的不耐烦，缓缓的下山，只漏出那斜斜的半边、丝丝的光线为我照亮回家的路，但我丝毫不懂得回家，依旧在那里滑，仿佛没有察觉大街上只剩下我一个人。而此时家里的妈妈，却这样急坏了，他们询问我的同学，在村里到处找。太阳下山了，村里的道路上只有我和那清冷的月亮挂在天边，此时也想起了要回家。我悄悄的回了家，看见这样坐在排椅上，同样才回来的爸爸，不禁讪讪一笑。爸爸立即起身打电话给妈妈。不一会儿，妈妈回来了，我看见妈妈连外套都没穿，围裙也没摘，头发有些凌乱，她的眼光里满这样担忧。我低下了头，知道自己犯错了，但妈妈并没有责骂我。晚饭过后，我才想起我还有作业没写，有些后悔。我在房里写作业，也许这样太认真并没有察觉妈妈的靠近。妈妈给我端了一杯热水，说“孩子，任何人做事情之前，都要有时间观念，你可以玩但这样不可以一玩就忘记了时间，忘记了其他事情，这样会给别人带来不必要的麻烦。如果你不能很好的规划时间，你就不会顺利完成自己一天中应该做的事，这样你就把一天浪费掉了。还记得鲁迅说过的话吗？时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还这样有的。规划时间也这样节约时间的一种方法。孩子，答应妈妈，在做任何事情之前都要规划好时间，”妈妈在一边轻轻地说，“这一次妈妈陪着你。”“恩。”我轻轻的答应了。那一晚，在妈妈的陪伴下，我在深夜才完成了作业。看着妈妈憔悴的容颜，我把妈妈的话深深的印在了心中。我想，那一晚我会永远记住。从那以后我的家训里多了一条“会规划时间”。这条家训一直在提醒我，而妈妈的那一晚也一直在提醒我。
沧桑岁月，家风从我的生活中悄然拂过，却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中，再回忆家风的韵味，寻觅那份属于人生的美好。那些年，那些事，还有那个夜晚，虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬，可思绪总爱怀念，怀念的不这样那些事，而这样那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十七
每个家庭都有家风。好的`家风，对一个人的成长至关重要。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小爷爷就教我背这首诗。开始，我只会摇头背诵，不知其中意思。八岁那年，爷爷带着我和哥哥去田里割稻谷，天气又闷又热，汗水在脸上尽情流淌，长长的稻叶打在我的手臂上，又疼又痒，难受极了。那时我才明白《锄禾》这首诗的意思。
记得小时候，每一次吃饭，总会有一些饭粒掉在桌上。爷爷见了，也总会捡起来吃了，然后语重心长地告诉我们，他们小时候吃饭，就是掉在地上，大人也要他们捡起来吃掉。农民伯伯种粮食，太不容易了，要尊重农民的劳动，要珍惜农民的劳动成果。爷爷还告诉我，解放前闹饥荒，很多人吃野菜啃树皮，后来野菜树皮吃光了，就吃观音土，不计其数的人活活饿死在街头。爷爷还跟我们算了一笔账：如今全国有十三亿人口，如果每人浪费一粒粮食，就会浪费掉十三亿粒粮食。这么多粮食，足够一个三口之家吃上一年。在爷爷的言传身教下，我们家的人，不论大人小孩，平时都能自觉践行“光盘行动”，每次吃饭，不剩饭菜，都能以节约为荣，浪费为耻。
爷爷的衣柜里，没有一件新衣服，都是已经褪了色缝补过的。有时爸爸妈妈要给他买新衣服，他总是摆摆手说：“买什么买，不都还可以穿吗，等我把这些衣服穿破了再买吧。”
勤俭节约是一种作风，是一种美德，更是一种素质。勤俭一小步，文明迈大步，就让我们从今天做起，把“勤俭节约”这个优良家风永远传承下去。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十八
家风是一种家族文化的传承，是传家宝，家风是家的灵魂，家风是每个家庭成员的印迹。家风不仅是一个家庭内的事情，家风对整个民族的发展，都是至关重要的。因为家风和国运民生息息相关，是人脉永续的正本之源。有国才有家，家庭兴旺国家强大，家国是不可分割的一个整体。家是国的家，国是家的国。家风好，国风正，家和睦，国平安。就像中国从古至今颂扬的词语：忠厚传家久，诗书济世长。
我的家庭很普通，就和千千万万个家庭一样，温馨和睦是主旋律，但也有家风：诗书济世、琴棋养性、仁德为、勤俭是福。
我印象最深的一件事，就是吃饭时，我用筷子在盘子里乱拨，找自己爱吃的菜，爸爸说：“吃菜不能乱拔，吃饭要有吃饭的规矩，餐桌上最能看出一个人的素养，如果不从小养成良好的勤俭节约的品德，挑三拣四，不踏踏实实，长大了容易好高骛远。你是想让别人说你是个没教养的人呢？还是让别人夸你是个守规矩懂礼貌的好孩子呢？”爸爸的教导，让我明白了其中的道理，我低着头说：“爸爸，我错了，以后再也不这样了。”
我的家风教育不刻薄，不教条，处处体现着父爱。处处充满温情，让我生长在一个温馨祥和的家庭里面，我深感幸福。
爸爸小的时候爷爷教爸爸书法，我小的时候爸爸教我书法，我想这就是我的家风诗书济世吧！爸爸经常带我去看一些碑刻，让我感受先贤大家的书法艺术，笔墨豪情。让我感受书法艺术的精神世界。
看到爸爸妈妈有时候很忙，我也会帮他们干家务，扫扫地，做些自己拿手的饭菜，看到他们开心的笑容，我心里也美美的。我想这就是我的家风勤俭是福吧！
爸爸在我8岁的时候就开始让我学习二胡，他说二胡是中华民族文化的重要组成部分，二胡至今已有一千多年的历史了，二胡本身的制作与声音以及所承载的文化信息等与中国的传统文化以及哲学观念有着密不可分的关系。可以陶冶我们的情操。我想这就是我的家风琴棋养性之一吧！
我现在不只是下围棋，每天只要有空还会缠着爸爸和我下中国象棋。爸爸每次不管多忙，都会放下手里的工作和我杀两盘，呵呵！我想这就是我的家风琴棋养性之二吧！
就连外出旅游爸爸也不忘教育我和姐姐感受中国传统文化的教育，让我们感受中华传统文化的智慧与魅力。
寻访家风记六年级（优秀19篇）篇十九
家风就像是一条清澈见底的小溪，让我看清自己的不足。校有校规，班有班规。家，也有家规。
妈妈教我要勤俭节约。有一次，我我用钱买了几只笔，回家之后，我告诉妈妈，原本以为她不会说什么，可她听了，脸色顿时变得严肃，略加思索了一会儿，语重心长的说道：“由俭入奢易，由奢入俭难。我们挣钱不容易，你要学会勤俭节约。你看我们小时候，每个人都只有一支笔，你看你，这么多笔。其实你要买也可以买笔芯可以不买笔套。”听了妈妈的话，我羞愧不已。熟话说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是我家的一个家风。
爷爷教我做什么事都要坚持不懈。有一次，我和他一起去学自行车，学到一半的时候，我就心不在焉，不想继续学下去了。爷爷发现我已经厌倦了，他说道：“做什么事都不能半途而废，要有恒心，有毅力，就算再困难，你也不能放弃，应该继续坚持不懈的去克服困难。”那一次，我听了爷爷的话，学会了骑自行车。困难就像绊脚石，面对困难，我们要坚持不懈。
爸爸告诉我，学习做任何事都要专心致志。有一次，老师布置作业，我一做完，就出去玩了，第二天，我错了好多题目，爸爸见了，没有批评我，他说道：“做什么事都要专心致志，一丝不苟，学习也一样，作业写完后，应仔细检查，检查好了，再出去玩，这样你玩着也觉得心安理得。难道不是吗？”爸爸这话让我记忆深刻。
我的家风很多，我在家风的陪伴下成长着，家风如一盏明灯，照亮着我的前行的道路。