先进班集体工作总结(热门16篇)

时间:2023-11-06 作者:雅蕊先进班集体工作总结(热门16篇)

月工作总结是工作中的一个重要环节,它可以帮助我们思考并改进自己的工作方法。小编为大家整理了一些实用的月工作总结范文,相信能够对大家的总结写作有所帮助。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

我们的班级是我们温暖的家,我爱我的家。

在我们温暖的大家庭中,有一位好妈妈,那就是我们的徐老师。徐老师又温柔又漂亮。她每天来的都很早,和我们一起学习,给我们讲有趣的故事、读好听的文章。每次看到徐老师温柔的笑容,我就想永远和她在一起。

听!“呜——”我们的小火车又开动了。下课铃一响,我们的火车头——刘子申就带着我们班的同学在操场上开起了火车。我们的小火车跑得又快又稳。小火车没电了,刘子申在大树爷爷那儿充满了电,又带着小火车跑进了教室,小朋友们笑作一团,教室里充满了快活的空气。生活在这样的大家庭里,真快乐!

看!操场上热闹的趣味运动会开始了。李子熙投沙包的时候,很紧张,把手腕都给扭了,但他还是坚持了下来,尽了最大的努力。在同学们的加油声中,我和何语甜把球夹得紧紧的,使劲往前跑,终于超过了二班的同学。经过大家的努力,我们取得了特别棒的成绩。生活在这样的大家庭里,我知道了什么叫坚强,什么叫团结。

我们在温暖的家里幸福快乐地长大,我爱我的家。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇二

江潭初中八年级(2)班是一个拥有62名成员的大班。两年来在学校领导的指导下,在师生的共同努力下,取得了丰硕的成果。20xx至20xx年度被评为先进班集体,荣誉属于过去,快乐在于过程。在争创先进班集体的过程中,有收获,有经验值得认真总结和反思。

班级自成立之日起,便本着团结、拼搏、合作、奋进为目标,通过开展学前教育、安全教育、卫生教育、学习习惯养成教育、理想教育、纪律教育、爱国主义教育、班级荣誉教育,由表及里、由浅入深不断反复强化渗透,着力培养从零开始、沉稳进步、挑战自我的心态;合力建设宁静、清洁、和谐的学习环境,努力锻炼勇于克服困难的坚强意志;树立真诚面对人生、热爱生命、热爱生活的健康理念。

通过两年的努力,八(2)班学生无论在思品、纪律方面,还是在学习生活方面都产生了一个由量变到质量的过程,形成一个“班风正、学风浓”的班集体形象。

班级就是学生的另一个家,每个学生都有着强烈的集体荣誉感和班级自豪感,使之形成一股强大的班级凝聚力。在这个班集体中,人人的个性优势得到充分展现和发挥。在学习、体育、文艺方面都为班级争得了荣誉。荣誉产生自信,自信产生动力,动力体现在日积月累的学习生活中。

八(2)班在考勤、卫生、课堂秩序、体育锻炼、集体活动等方面都有具体的要求。正是在明确的班级制度要求下,使每个学生都有明确的约束力,使表现欠佳的学生得以转化。同时充分发挥班干部的作用,让学生学会自己管好自己,形成比、学、赶、帮、超的氛围。

在过去的一年里,在现代教育理念的指导下,结合我校实际,八(2)班开展了一系列的班级活动,取得了良好的效果。

1、创办班级小小图书柜,开展读好书、读好文章活动,拓宽学生视野,丰富学生情感体验,欣赏人生无处不在的美。

2、教室后面的黑板报刊每周一换,所有学生分组轮流出刊,让每个人都参与进来,让有特长的学生充分展示自己的才艺。

3、利用节假日郊游,了解家乡的风土人情和发展变化,感悟大自然的美,增强学生爱家乡,爱祖国意识,陶冶学生的情操。

4、在与学生交朋友的`同时对学生进行家访,了解学生住地,家庭生活状况,形成学校教育,家庭教育的合力。

5、组建学习互助小组,让学生在助人的过程中提高语言表达能力和交往能力,拓宽思路,体现互助友谊,提高协作能力,找到快乐的源泉。

6、开展早自习和晚自习前五分钟朗读活动,每天两个学生读两篇好文章(取材于《读者》、《青年文摘》等期刊),让学生到讲台上练胆量、练普通话,同时指导了学生的课外有效阅读。

7、每天进行早锻炼,只要天气好,学生们一直坚持不懈。8、邀请校长和教导主任到班上进行理想教育和人文思想教育,让同学们深切体会到学校和社会对他们的期望和鼓励,认识到自己的价值和人生意义。

一年来,八(2)班努力营造着一种氛围:“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”;努力打造着一种精神:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;努力追求着一个梦想:“天生我材必有用”。八(2)班在20xx年前学期期中、期末两次考试中总成绩名列前茅,卫生、纪律、体育考评成绩多次第一。所取得的每一项成绩都是八(2)班全体教师和同学用汗水和智慧浇灌出来的。八(2)班在学校领导、全体教师对全体同学的关心下,面对成绩一定会怀着感恩之心,谦虚反思,认真总结,向着远方的梦想迈出更坚实的一步。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇三

中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!

这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!

如今市场竞争日益激烈,企业要想在大浪淘沙中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人主义还是少数人的单打独斗?不!那已经是夕阳挽歌风光不再了!因为现在的市场竞争,是团队协作能力的综合竞争!翻看当代企业的荣辱兴衰,我们不难发现所有成功的企业,必然会有一个共同的成功因素,那就是风雨同舟、精诚合作的团队精神!

海尔的张瑞敏正是运用团队力量,经过15年的时间,带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌,是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。可以说,团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分!今年我刚毕业,过往的寄宿学校生活让我对团队精神更加推崇。至今令我印象深刻的是,当我小学毕业第一次离开父母到学校时,对家的依恋使我不能适应,此时,是同学老师给与我安慰,是班级学校这个团队给与我支持让我很快融入集体生活。这让我知道无论处于哪种生活状态,个人的力量都是有限的,我们需要互相扶持和鼓励着前进,因此当我第一次走进‘原则所’时就被融洽的工作氛围所吸引和感动。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!从偏安一隅到遍地开花,‘原则所’的每一个进步,都凝结着全体人员的智慧和汗水!‘原则所’的每一次成功,都显示了团队精神的力量!我真诚的希望以后我所参与的每一个日夜都有团队给与我支持和信心!工作中,我们把困难当作试金石,把压力化作牢不可破的团队凝聚力,坚信“山高自有客行路,水深自有渡船人”!

那就是———为‘原则所’的荣誉而战。在这里交替着“英雄史诗”,演绎着“现代神话”,锻造着“钢铁劲旅”,更闪烁着团队光芒!

我们当中的每个人,能力素质不同、岗位角色不同、生活方式不同,但我们挑战极限的勇气相同,争创一流的志向相同,捍卫团队的行动相同!我们的努力,形象地诠释了‘原则所’“诚实、团队、荣誉、发展”的精神;我们的表现,更使大家看到‘原则所’“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好未来!

我们常说:团结就是力量!

看过《动物世界》的人都知道:在非洲大草原上,如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到狮子在逃避,那一定是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景,那就是蚂蚁军团来了!蚂蚁是何等渺小微弱,但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍,可见团结的力量多么强大!动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们,个体的弱小没有关系,只要能够团结起来、精诚合作,就能够形成强大的合力,战胜一切困难!‘原则所’的每一个人就像一双手的手指,虽然长短不一却各施其职缺一不可。我不知道几年前,主任满怀渴望和憧憬,投入市场洪流时的激情澎湃,但我知道今天的成绩离不开所里每一个成员的努力。我不知道,在过去的日子里,结识了多少已为他们“分忧解难”的忠实伙伴,但我知道墙上的每一面锦旗都有大家的汗水和心血!我不知道曾经所面临的艰辛和困难,但我知道有团队的支持定能披荆斩棘取得成功。

这就是我们的团队精神,是团结协作的战斗力,是上下同欲的凝聚力!对于我这个刚踏上社会舞台的新生,团队的作用尤其重要。当我困苦时‘原则所’像一位智者为我指明方向;当我疲惫时‘原则所’像一个港湾为我挡风避雨;当我荣耀时‘原则所’像一位母亲为我骄傲!

历史已经将翻开新的一页,“跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天。不要忘记昨天,认真计划明天,好好把握今天。”

先进班集体工作总结(热门16篇)篇四

我们初二(5)班是一个由37个人组成的目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在学校领导老师的亲切关怀下,成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗,共同进步,自我管理”一直是我们班的建设口号。

班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了,所以我们一组建就召开主题班会,讨论制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。

强化纪律,创造良好的环境。纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。我非常重视课前准备、课堂纪律、自修课管理,提出明确要求,所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。

细节决定成败。行为习惯的.好坏直接影响着学习的成绩,所以在行为习惯上我一直都要求很严格,要求每位同学严格遵守校规、班规,自我约束,自我管理,所以在行为习惯检查上我们几乎不扣分,每周都能拿到“文明班级”,习惯好了,学习成绩自然就好了。

班级的管理单靠班主任是不成功的,要有一批得力的班干部队伍,所以我我们班有一群能干的班干部,他们都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。他们召开班委会,仔细组织开展工作,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,另外实行值日班长制度,班级每位同学都参与管理收到了很好的效果。

我们初二(5)班是一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!

先进班集体工作总结(热门16篇)篇五

热轧车间一班全体人员首先感谢上级各部门领导同事在这一年来对我班组的支持和帮助,感谢各级领导对我班组的肯定。在公司各级领导的正确领导及全体热轧车间人员的共同努力下,克服了人员流动性大、缺陷较多、工作强度大、环境恶劣、人员思想不稳定等多种困难。基本圆满的完成了厂领导安排的各项任务。

热轧一班现有员工10人,其中班长2人、操作工8人。本班主要承担着车间的生产作业,设备维护、检修,生产应急等辅助生产工作。人员少、任务重、工作强度大,工作环境恶劣。为了保证每一根钢管的成品率,操作人员在好几百度的钢管旁工作、取样、检验。身体就像是烧着了,真的是对人的一种挑战,但是我们从来没有畏惧过。班组所有成员都是多面手,电焊,气割,样样都会。虽然全班人员大多只有中专文化程度,但凭着不懈的努力和顽强拼搏的钻研技术的精神,每次车间突发事件被迫停车需要及时处理时,我们都能冲在最前线。在主任的领导下配合常理维修工电工抢修设备,尽快的恢复生产。

1、遵纪守法有严密的组织纪律性,自觉遵守各项规章制度,有强烈的主人翁责任感,有高尚的职业道德,识大体、顾大局、积极主动,搞好上下工序、人员之间的团结协作,全面完成了生产和工作任务以及上级单位下达的考核指标。为了顺利完成厂里下发的各项任务保证我热轧车间设备安全经济运行,20xx年的下半年,在车间主任的部署下,我班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。

2、注重安全生产管理,签订了安全责任书,在安全管理方面我班组清楚的认识到每个人是安全管理的基本环节,只有把每个人的工作搞好,才能把整个热轧一班的安全工作提上一个新的台阶。在班组安全教育方面,班组每位成员都能从岗位责任制度出发,明确安全责任,在设备检修作业及运行值班中,贯彻“安全第一,预防为主”的方针。认真搞好安全知识培训,布置安全检查事项及安全措施对生产中的不良倾向。敢抓,敢管,对发生的障碍异常等现象,能够立即组织抢修和处理,认真调查分析,提出防范措施,并将情况及时报告领导。认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针,事故通报和各项规章制度,认真执行“安全规程”中的有关规定,上班前按照规程穿戴好工作服,不酒后上岗,在工作岗位上自觉遵守劳动纪律,不离岗、串岗、闲谈、睡觉,对各管辖范围严密监视,不违章操作。在工作时发现意外不安全情况能立即采取措施,并汇报上级使其及时得以处理。3、节能降耗,修旧利废。坚持安全第一的方针,污染零排放的目标,节能降耗的宗旨开展生产活动。技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有使我们员工都熟练掌握各项技术知识才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况。修旧利废,自行制作工具并检修维护设备,在班组里从注重学习充分发挥每个人的聪明才智。从前由于我们设备工艺技术的不到位及我们对设备操作的不熟悉造成的一系列损失,在近几个月来公司技术骨干对以前的技术设计缺陷做了补救,使得我们热轧车间的这种失误渐渐变少,也是我们看到了希望。

热轧一班全体员工在一切安全为前提的条件下,团结拼搏圆满的.完成了一个又一个生产任务。特别是多次面临突发情况时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。过去的一年里我班组在公司主任的领导下,通过全班员工的共同努力,积极探索,完成了各项生产任务。热轧一班创造了有目共睹的业绩,但是面临新的奋斗目标,班组成员决心在今后的工作中精诚团结,继续发扬特别能吃苦,能战斗的优良作风,力争让各项工作跨上一个新的台阶。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

我的班级有五十一个人组成,就像有五十一个兄弟姐妹的大家庭一样。每个人都觉得生活在这个大家庭生活的很幸福。

我们全体同学都在老师的关怀下进步着,成长着。

我们的班级最大的特点就是凝聚力强,大家都齐心协力,心往一处想,劲往一处使,把班级搞得更好。这不,学校又要举行一年一度的班级布置大赛了。老师兴奋地说:“同学们要努力啊!”“好!”我们齐声欢呼。“我认为,应该让班级充满数学气氛!”“应该让班级充满学习气氛!”……在大家的激烈讨论中,大家一致认为要采用我的方法:让班级充满英语气氛。

不到两天的时间,我们就把班级变成了“英语乐园”。学校检查时,我们都急切地想知道结果。

终于,比赛结果出来了,我们班级得了第一名,全班沸腾了,……从此以后,我们这个大家庭比以前更加团结。感人的事情一件件层出不穷,这就是我们五年三班,我们幸福的乐园。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇七

学校教育,我认为首先应该是对学生的思想教育,而单纯的理论说教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的一些事情,对他们进行教育。例如:我班有这样一个学生,衣着十分简单,上课喜欢乱喊乱叫。

别的老师告诉我,他是一个十分苦命的孩子,母亲生下他才几个月就离开了,爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员,从小和爷爷奶奶生活,爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差,而且课堂纪律不好,学习成绩极差,不仅班上很多同学,甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了,声音把整个教学楼都震动了,我把他单独叫到办公室来询问,他告诉我,从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他,他说心里很难受所以才大声吵起来,当时他整个小脸蛋都是泪痕,我的整个心都被震动了。

于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了,所以她没有参加班会),我把她的事情用故事的形式告诉大家,我问到,同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样,面对命运的不公,你们会每天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。我告诉大家,要学会关爱他人,让大家感受到温暖,让大家感受到爱,爱是无时无刻不在,只要我们懂得关爱他人,同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想,多关心他人,理解他人,宽容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同时他人心中也有你。他在我们这个集体中,我们就不能让他孤单,我们要和他并肩站在一起,帮助他,关心他,就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”,学会关爱,学会尊重,毕竟只有懂得尊重他人的人,才能得到别人的尊重,毕竟我们五年级四班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。

那天后,班上的同学自发地向他献爱心,和他一起玩耍,帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到,自己以前太自私了,为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了,也能上课积极举手回答问题了,当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时;当我听见他们灿烂的笑声时;我真的感到十分欣慰,更重要的是,通过这样一件事,班上同学的集体意识更强了。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇八

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动,在活动中,班级成员们积极性很高,反应也很热烈。比如,在系组织的宿舍文化评比大赛中,我们成绩突出,其中7#445、447、1#532等宿舍分别取得了二等奖、三等奖的好成绩。这是我们营造了良好的生活环境有力证明。

我们定期地组织一些宿舍排球球友谊赛,篮球对抗赛,乒乓球友谊赛等。有时还请外班的成员一起开展班级友谊赛,争取让所有的班级成员都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。校运动会上,我班级成员积极参加,并取得了良好的成绩,为系部赢得荣誉。

为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦游艺宫、春游等活动,得到班级成员们的广泛支持,取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动,并得到了全班成员的积极响应。清明时节,我班组织淮塔扫墓,缅怀英烈。我班青年志愿者认真负责,积极工作得到了老师和同学们的一致好评。我们班还组织了“迎评估,爱我家”主题团日活动,“一二、九”教育主题班会等多项思想教育活动,受到了系领导、老师及同学们的高度评价,同时也使我们同学的思想得到了升华。

在过去的两年中,我们班三十六名团员青年同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得“省先进班集体”这一殊荣,我们一定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!希望各级领导肯定我们的成绩,相信我们的能力,批准我们数学教育0705班为“省先进班集体”。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇九

1.组织全体队员参加奥运征文比赛。

2.参加全国环保之星大赛,2件作品获得一等奖,4件作品获得二等奖,6件作品获得三等奖。

3.2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。

4.获得东胜区优秀班集体称号。

5.获得群舞大赛优秀奖。

6.广播体操比赛第一名。

7.在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。

8.感恩父母主题队会获得一等奖。

9.获得校园文明班级称号!

在学校领导的重视和关怀下,在各位老师的悉心呵护下,在同学们的共同努力下,我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头,今后还要不断努力,做好班级工作,争取不破一扇窗,不落下一个人,让每一个孩子健康快乐的成长。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十

同学们的综合素质高,也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。

学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高,总体学习能力较强,另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。

学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十一

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育0705班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。

班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十二

在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的,十分引人注意,无论是上课回答问题,与他谈话,还是其他老师的反馈信息中,我知道,他天分很高,是个非常聪明的孩子,不仅成绩优秀,知识面也很广。很多同学都十分佩服他。

可是没有过多久我就发现,他虽然聪明,但却很自负,很自私,看不起其他同学,不关心集体,不愿意为集体出力,还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书,写一题遮一题。据其他同学反映,向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音:“这个都不知道,真蠢!”我突然意识到,他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力,而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我,认识他人,多次进行个别谈话,他喜欢读书,我就用古人故事,用名家自传,对他进行教育。

教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事,并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系,希望学校教育能够得到家长的配合。

希望发挥家庭的熏陶作用,为未成年人健康成长奠定坚实基础,加强家庭教育的针对性。纠正学生的“自私行为”除了学校教育的正确引导外,家庭教育更为重要。家庭是人生的“第一课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此,作为家长,应从孩子的一生着想,有针对性地给孩子施加影响。

家长要做表率,在日常生活中,以身作则,多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力,我发现他能带头完成作业,帮助同学解答疑难,在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象,还主动要求担任班上的纪律委员,要和同学共同进步,成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十三

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。从入学至今天,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将八(2)班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

足球赛就是一个很好的例子,虽然我班实力不强,但是上至老师、队员,下至拉拉队、后勤人员,无不全力以赴,奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水,场下的拉拉队员们也同样是汗流满面,大家高呼口号。在许多场比赛中,我们尽管输了球,但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲,直到球赛结束才与队员们一起离开。可以说,比赛的结果对我们来说已经不重要了,重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十四

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十五

我们两年来所取得的成绩是令人瞩目的,2次被评为县级优秀班级体。这些成果的取得离不开我这个一班之主的努力,更离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。当然,八(2)毕竟是年轻的,总有一些不成熟和不够完善的地方,一方面,我们要积极严肃的`开展批评和自我批评,毫不避讳地面对我们的问题;另一方面,我们会满怀希望与激情,加强老师、学生干部、普通同学之间的协作,努力改进我们的不足。

进步无止境,我们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识,也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们八(2)班必会走向更加灿烂美好的明天。

先进班集体工作总结(热门16篇)篇十六

在班级的集体生活方面,我们坚持以团支部为核心举行各种活动:一方面,及时传达学校的有关精神,动员同学积极参加学校组织的各种活动;另一方面,过好全班同学的团组织生活,不定期的开一些团员大会,就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会商量有效的解决方法,然后在大会上对全体团员进行说明,如果有对我们的决定存在异议的也可以提出来继续讨论。总之,我们尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

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