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家访汇报发言（优秀14篇）篇一
各位领导、各位评委：
大家好!
我是联化小学代课老师xx，我演讲的题目是：《心系家访，情牵万家》。
联化小学，是一所远离城镇的农村小学，在校学生286名，这些学生主要分布在学校周边的5个行政村，共12个自然墩台。居住分散，为了贯彻落实我校“让每一个学生起步”的办学理念，学校领导在思索，全体老师在践行。此次的“走进千家万户，关爱万千心灵”家访活动正是在这样的一个背景下展开了序幕，活动围绕着“心系家访，情牵万家”的活动精神，旨在打造桃李芬芳育硕果的教育成果。在此次活动中，使我感触良多，收益颇丰。
四年级柳庆婷同学，家住天成村八组，妈妈外出务工，由爸爸独自在家种田、带孩子。本学期来，该生在校作业尚能完成，但各科适量的家庭作业都没有做。当老师询问她时，她总是以做家务，带弟弟或作业未带来搪塞老师。我们带着这个疑问走访了她的家庭。得到的情况却是：当她爸爸督促她做家庭作业时，她却说老师没有布置家庭作业，以致造成家长曾私下里埋怨老师懒惰。“教书育人”本是学校工作永恒的主题，作为老师不仅要传授知识于学生，更要教育学生做人，做一个诚实的人。“人之初，性本善”，孩子的谎言，不是出自孩子的本性，而且学习能力的欠缺，才使孩子误入了学习上的盲区。因此在家访中得知这一真实情况后，班主任找该同学进行了谈话，并安排与她要好的同学同桌，在家让她附近的同学约她一起完成家庭作业。“精诚所致，金石为开”，现在柳庆婷同学已经端正了学习态度养成了良好的学习习惯，家长、老师甚感欣慰。
“随风潜入夜，润物细无声”是教书育人的最高境界。新任代课老师卢进熙，一向以责任心强对学生严厉著称。情激之下，有体罚现象。家访中，当他听到被罚学生家长委婉的言谈后，曾在手记中这样写道：“学校是老师与学生有形的课堂，家访是无形的课堂，是家访这座‘有形与无形’课堂构建的心桥，连接着老师与家长的心，让作为老师的我也受到了教育”。这是来自老师内心深处最真切的感受。端正教学态度，规范教学行为，实践证明：家访比学校领导对老师的批评来得更彻底，效果更显著。
“家访”是我校工作的一个传统作法，全省首家留守学生“爱心食堂”的创建，就是上学年“家访”后的成功范例。众多新闻媒体、网络对此纷纷报道，并得到市、县教育主管部门领导重视和认可。为了乘势而上，鼓足干劲，巩固家访成果，把好事办得更好，本学期我校以“爱心食堂”为载体，进一步关爱“万千心灵”，进行课外家访。
四年级学生艾槟情、艾椰情是双胞胎姐弟，家住凡三村二组，离学校很远，父母在海南捕鱼，由年迈的爷爷奶奶照料，家境十分贫困。家访时了解到其奶奶因病在县一医住院，早放学两个孩子生活无着，有时一顿早餐就管一天，两个孩子经常饿着肚子上课。学校领导得知这一情况后高度重视，当即决定，免费为两位学生提供午餐。常言道：“济人需济急时无”，回访时，病榻上的奶奶，老泪纵横，深情地说：“我在医院，想起我的两个娃娃没有饭吃，除了哭，没有别的办法，听说你们学校做了好事，我代表全家打心眼里感激你们，你们真是活菩萨呀!”。我要说的是，这些只是我们教师尽到本职工作而已，教书育人，是老师的天职。我深信，只要我们人人都献出一份爱，教育的明天将会更加美好!
“走进千家万户，关爱万千心灵”，我校“访万家”活动正在进行中，老师们白天忙于课堂教学，每当华灯初上，万家灯火时分，又奔走在家访的路上，苦苦寻觅着教书育人的真谛。“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，正如我校校园“诗人”郑文柏老师家访感悟诗中说：“我(们)深知，来回的路很长很长，但路的远方，一定有灿烂的阳光”!
谢谢大家！
家访汇报发言（优秀14篇）篇二
各位班主任：
大家好！今天能够在这里和大家共同交流和学习如何做好家访，我感到很高兴！同时也感到很紧张，自己在小学工作了十几年，家访经验还不是很多，在老教师面前班门弄斧，有不当之处请大家提出宝贵意见！
下面就自己在工作的这几年中的家访体会以及去年的家访中的一些心得和大家一起交流：
根据目的不同，家庭访问又可分为三种类型。
（一）了解性家访。这是一般性家访，适用于多数学生家庭。内容包括：
1、家长基本情况，包括学历情况，职业情况等；
3、学生在家的情况，诸如学习环境，学习时间，看电视时间，交往情况，家务劳动情况等。
（二）目的性家访。这是在了解性家访基础上对少数学生的特殊问题有针对性的家访。适用于有特殊表现的学生。内容主要是向家长报告其子女的特殊表现或问题，共同商讨协同教育的方式方法。
（三）沟通性家访。这是旨在与家长交换信息、沟通情感，以实现良好配合的家访。适用于因学校、家庭彼此不了解，产生误解或分歧，造成配合欠佳的少数家庭。内容是提出问题，如实介绍情况，耐心听取家长意见，通过心平气和地交换意见，沟通心理，争取实现协同教育。这种沟通性的家访，也可以利用家长接孩子等机会，随时与家长沟通。
1、家访时间和地点。
我们要去家访，首先要和家长打个招呼。提前和孩子了解一下，家长的下班时间，提前预约一下。形式可以是多样的：电话联系、捎纸条、短信留言、孩子带话等等。目的是让家长有一个心理准备，而且不至于我们辛辛苦苦去了一场，而家长却没在家，白去一场。
家访一般应选择家长休息在家的时候，如节假日，家长的串休日或晚间，但晚上家访，时间不易太久，以免影响第二天家长的工作或学生的学习。另外，家访时，若无特殊需要，一般应避开学生本人，尽可能选择学生不在家时去家访。
2、注意自己的仪表形象。
家长对老师的家访是否采取积极合作态度，直接决定着家访的效果。家访时老师应注重仪表形象，力求语言朴实诚恳，举止大方。谈话开始，避免单刀直入，可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句，引导家长积极主动地参与到谈话中，创设良好的谈话氛围，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入正题，向家长了解、介绍学生的情况。
家访的目的不是为了向家长告状，或是由于自己教育无力把责任推给家长，而是为了和家长真诚地交换意见，调动家长教育子女的积极性，取得家长的协助，统一步调，共同把学生教育好。那种简单化的：“告状式”家访，甚至为了“泄气解恨”的想法，不仅收不到好的效果，还会产生消极影响，使家长对子女丧失信心，或促使家长以粗暴的打骂代替耐心的说服教育，以至使学生产生怨恨情绪，造成师生对立。
4、访前有准备，访后有总结。
在家访前要做好充分的准备，收集好有关学生的各种资料，包括家庭状况、学习成绩、生活和纪律情况。家访时要解决什么问题，怎样入手，预计收到什么效果，都要考虑清楚。家访后要记清时间、对象、原因、措施，并装订成册，以观后效。学期结束，把学生的进步与家访时的情况进行对照，总结自己的工作，寻找差距，研究对策，为今后的工作提供依据。
5、根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式。
对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。在家访的过程中运用幽默的谈话，吸引听者的注意力，而且能与听者建立亲密的关系。我班学生丁某历史成绩非常差，我为此去家访，学生的父亲问：“我儿子的历史学得怎么样？我做学生时最头痛的就是历史，经常考不及格。”我笑了，随口便说道：“我正想同您商量，怎样使历史不再重演。”我们相视而笑。这信手拈来的幽默，一语双关，轻松诙谐，既说出了不便直言的话，又“润滑”了与家长的关系，争取了家长的积极配合。
对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。对于这样的家庭，说话要委婉。说话委婉是指在不便于直接说出本意的时候，抱着尊重对方的态度，采用同义代替、侧面表达、模糊语言等方法，含蓄曲折地表达自己的本意。例如我班学生张某，经常吃别的同学的东西，拿别人的学习用具，我为此家访时，力避“偷”字，改用“悄悄拿”之类，以免伤害家长的自尊。
对于放任不管型的家庭，我们在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。对于这样的家庭，家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。例如，把学生性格上的弱点说成是人性上的“污点”，这就是用词不当；或把学生行为上的缺点说成是品行上的“缺陷”，这就是词不达意；或是把学生偶犯的过失错误说成是屡教不改的老毛病，这就是言过其实；或是把学生鸡毛蒜皮的小错误，“陈谷子烂芝麻”向家长“告状”，这就是小题大做……这样谈话的肯定会引起家长的反感，其结果与谈话愿望正好相反。我们在家访中要态度诚恳，分寸得当，首先取得家长的信任和尊重，并通过家访使师生之间的感情联系更为密切我们在对差生进行家访时，不是只讲缺点和短处，而是首先向家长汇报学生的长处和优点，也指出存在的毛病和缺点，同时还分析学生能够克服缺点、毛病的有利因素，要求家长对学生的教育不要简单粗暴，要长善救失，使家长和学生都感到满意。教师在介绍学生的情况后，还向家长建议教育子女的方式方法，帮助家长出主意，共同教育好子女。有时家访也要“告状”，然而就是告状，也要心平气和、冷静指出学生的毛病，告诉家长应采取什么措施，通过哪些途径，帮助学生看到方向，明确今后应该怎么做。特别不要损伤学生的自尊心，不要使家长丧失信心和希望。
家访汇报发言（优秀14篇）篇三
同志们：
组织部长是乡镇领导干部中非常重要的一员，大家的工作态度、工作能力、工作作风如何，直接影响着农村基层组织工作的水平和效果。今天，我们专门召开全县乡镇组织部长基层党建工作汇报会，既体现了基层党建工作在全县组织工作中的重要性，也体现了各位组织部长在农村工作中的重要作用。这次汇报会，既是一次相互交流、取长补短的学习会，更是查找不足、强化责任、推进工作的动员会。通过平时掌握的情况及刚才各位组织部长的汇报，对各乡镇的基层党建情况有了进一步的了解。从成绩方面看，主要有以下五个方面：
一是党建责任意识进一步提高。从今天的述职看，各位组织部长都能够以高度的政治责任感和扎实的工作作风，协助党委主要领导抓好基层党建工作，积极主动谋思路，开拓进取求创新，基层党建工作水平不断提高。有的乡镇坚持定期对村“两委”班子进行工作调度，有的乡镇注重建立完善党建工作规章制度，有的乡镇加大对基层党建工作的谋划力度，这充分说明乡镇党委对党建工作认识到位、思路清晰、措施得力。
二是引领发展能力进一步增强。各乡镇党委都能紧紧围绕第一要务，结合区域经济发展，谋划、部署、落实党建工作，实现了基层党建和经济社会发展的互动双赢。有网的乡镇不断加强非公有制企业党建工作，有的乡镇通过深入实施“五双”建设，积极推动支部+协会的党建工作模式，党组织引领经济发展的作用不断强化。
三是党员干部先锋模范作用进一步发挥。各乡镇党委能够把基层班子建设和党员队伍建设作为党建工作的重点来抓，深入实施农村党员致富“明星行动”和“为民服务”活动，深化农村干部素质工程，努力建设强有力的村“两委”班子和高素质的党员队伍。x年，各乡镇都对“两委”干部进行了培训，全面推进党员致富“明星行动”，有效地提高了党员干部的整体素质。同时，农村党支部书记基层党建述职、村“两委”干部村务述职活动都开展的扎实有效，农村干部的服务意识明显增强。
四是基层组织建设工作进一步规范。各乡镇能够从基础工作入手，切实加强农村“两室”阵地建设，全面落实《昌黎县农村“两委”工作规程》，认真落实村务运作的各项制度措施，扎实推进了基层组织建设工作的规范化。
五是基层组织建设特色进一步显现。多数乡镇党委能够积极探索加强基层组织建设的新方式、新途径，不断推动工作创新。有的乡镇积极打造基层党建精品村，发挥辐射引导作用;有的乡镇创新形式开展党员干部学习教育活动，有的乡镇设立流动党员联络员，加强了党员的教育管理。
对于取得的工作成效，各位组织部长在汇报时进行了阐述，就不再一一列举。在肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到，全县基层党建工作还存在一些亟待解决的问题：有的乡镇党委管党责任没有完全落实到位，基层党建工作的摆位还有待提高;有的乡镇党委基层党建工作创新力度不够，缺乏特色和有效抓手;有的乡镇农村党组织建设不够规范，个别村党支部软弱无力的现象长期存在;党员教育管理不到位，发展党员工作进展缓慢，特别是有的乡镇在工作中违反发展党员程序，把关不严，使有的村存在党员“家族化”现象，有的新发展党员素质不高，引起党员、群众不满，导致到县、市上访，造成了很坏的影响。对此，我们要认真进行研究，切实加以解决。为进一步做好农村基层党建工作，下面，我对各位组织部长提四点要求：
一要加强学习，努力提升素质。基层党建工作纷繁复杂，中央、省、市、县工作部署很多，这就需要组织部长增强学习意识，全面掌握党建工作理论和业务知识。作为组织部长，不能连发展党员的程序、“三会一课”等党员教育管理制度、“两推一选”等换届工作程序都不了解。大家工作都很繁忙，要善于挤出时间学习。要拓宽学习渠道，既要学理论，又要学农村实用技术知识，既向书本学，又向实践学，既向领导学，又向基层干部群众学，处处留心皆学问。要养成勤于思考、善于思考、独立思考的良好习惯，持之以恒，不断增强独挡一面的能力。遇到矛盾和问题，不能简单上交，要善于分析，要有自己的观点、思路和解决问题的办法。
二要深入调研，掌握全面情况。乡镇党委组织部长直接和农村基层打交道，应该是最熟悉村情、最了解农村干部和群众所思所想，对基层最有发言权的人。据我了解，在座的同志绝大多数能够深入下去，与农村党员、干部、群众打成一片，全面掌握本乡镇基层组织建设的实际情况。但在实际工作中，个别同志对村“两委”的情况掌握不清，对所辖村村情不熟，可见深入村里的时间少。因此，各位组织部长要切实转变作风，通过扑下身子，深入基层、深入群众、深入实践，加强调查研究，在调研中学知识、长见识、增才干。调研要身入，更要心入，真心实意地听取基层意见，全面掌握农村基层的各种情况，为抓好农村基层组织建设工作打好基础。
三要强化责任，抓好工作落实。组织工作突出的特点是，面广量大，工作难度大;标准高，要求严。近年来，中央及省、市、县委部署的基层组织建设任务很重，连续开展了村级组织活动场所建设、“三双”活动、“五双”建设、“设岗定责、以岗促为”、“深入农村、服务农民”、农村党员致富“明星行动”等多项活动，这些工作主要由各位组织部长去进行落实，需要付出大量的心血和汗水。因此，乡镇党委组织部长要牢固树立责任意识，不辞辛苦，认真落实中央及省、市、县委基层组织工作各项部署，采取切实有效的措施，真正把基层党建工作抓紧、抓实、抓出成效。
四要突出特色，勇于工作创新。各乡镇党委在基层党建工作中取得了一些成绩，但是在工作创新上不足，特色工作、亮点工作还不够突出。要使基层党建工作出亮点、出特色，就要勇于进行工作创新，只有创新才能推动发展。因此，乡镇党委组织部长在工作中既要善于抓好落实，又要善于创新，抓棱角，抓特色。创新说起来难，但并不是高不可攀，关键是把心思用在做好工作上，在工作的实践中去思考、去归纳、去总结。今年，县委组织部将在农村基层党建工作考核办法中，加大基层党建创新所占的分值，鼓励和引导大家创造性开展工作，通过创新性的工作使全县基层党建出特色、出成果，使基层党建工作体现时代性、把握规律性、富有创造性，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
同志们，抓好基层党建工作意义深远、责任重大。希望大家履职尽责，不辱使命，不负重托，真抓实干，以求真务实的作风扎实推进基层党建工作，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的组织保障。
家访汇报发言（优秀14篇）篇四
各位领导，各位老师：
大家好！
站在这里发言，其实，我的心是惴惴的，惶惶的，首先我得坦言一个事实，这次家访是我从教13年来的第一次，并且，这个第一次还是被动被迫的，不是我自觉自愿的。为此我真的脸红。
一直觉得自己对孩子是尊重的，关爱的，一直告诉自己，对于一个非班主任的美术任课老师，这样子就够了。和学生相处，一直保持着半米的距离，喜欢这个距离，不远不近，我可以摸他们的头，拍他们的肩，他们可以感受到我的温暖和关爱，可以看到我的`微笑和友好，但是我看不到他们成长的秘密，看不到他们芬芳的心事。这个距离刚好适合我，适合喜欢简单拒绝复杂拒绝麻烦的我。这个想法直到我家访后才知道是肤浅的，幼稚的，甚至是错误的。
这次家访我感触最多的是，家长除了对孩子的学习关注之外，更注重的是孩子行为习惯和个性发展。我也在想，在我的课堂除了教会孩子知识之外，我们完全有能力加强这方面的教育，平时要用心关注到每个孩子，发现问题，及时给予帮助和引导。虽然我们每周和孩子接触的时间不多，但只要坚持，我想对孩子的健康成长会起到一定促进作用。另外，这次家访也使我克服了畏难情绪，增加了信心，以后有机会我还会走进学生家中，把家访进行到底！
家访汇报发言（优秀14篇）篇五
xx市第x中学，为了配合家访行动，各位老师纷纷出奇招。校长当回班主任六安市第六中学对走访特困生非常重视，成立了以校长为组长的工作领导小组，并制定了活动实施方案。
为了确保家访工作到位，他挑选了两个学生家庭进行走访。“作为校长，也应该深入学生家庭，当一回班主任，这样就可以和学生谈心，了解学生对学校的真实看法，获得第一手资料。”黄校长如是说。家访为助学探路利用家访，对学生家庭进行实地调查，这是该校实施家访行动中的一项创举。
为此，学校策划了“特殊方案”——特别要求班主任老师利用家访机会，深入到贫困学生家庭实地调查，学校根据调查结果，每学年评出50名特困生，并发放每人500元奖学金。
该校还同时将“走出去”和“请进来”相结合，邀请家庭教育研究中心专家、大学教授为家长和学生举办“科学家教育”和“成才之路”专题报告会，受到广大家长和学生的热烈欢迎。
家访卡上八“军规”学校专门为家访的教师制作了家访卡，要求每个家访教师家访时随身携带。家访卡上有“四要”、“四不要”8个规定，包括端正家访态度、不准形式主义、耐心听取意见、不准漫不经心、讲究家访艺术、不准讽刺挖苦、诚心服务学生、不准接受请吃和馈赠。
教师联手去家访学校还将根据班级学生的特点，将全体教师按班级分配，各科教师根据学生的特点进行联合家访。比如该校一位品学兼优但身体不好的同学，他们安排了班主任和体育教师一道家访，重点就孩子的身体状况和家长进行交流，给家长提出了很多建议。
家访汇报发言（优秀14篇）篇六
同志们：
大家好，今天我们在这里召开有关于安全生产的会议，目的是为了更好的加强企业安全管理，保障我们一线员工的人身安全。切实增强安全生产的责任感和使命感，确保把安全生产工作落到实处。
做为一名生产在一线的员工，我深知安全生产的重要性，它不仅关系到我们个人的人身安全，还与我们每个人的家庭有着密切的关联。就在2012年2月20日23时30分，鞍钢集团下属的分公司鞍钢重型机械有限责任公司铸钢厂铸造车间，发生喷爆事故。事故造成了27人死伤，3人失踪。这是一个血的教训，短短的一瞬间破坏了多少个无辜的家庭，看见他们亲人无助的泪水深深触动了我的内心。亡羊补牢的故事只能存在于童话书中，而在我们现在的生产中就一定要做到不安全，不生产，防患于未然，侥幸心理只是用生命来做为赌注。
安全生产是现代工业的客观需要。“安全第一”的思想是指当生产的时候，应该把安全作为一个前提条件考虑进去，落实安全生产的各项措施，保证员工的安全，保证生产持续和安全的发展。我们要使生产过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，以防止人身伤亡和设备事故以及各种危险的发生，从而保证劳动者的安全与健康，以促进生产率的提高。
对于安全生产我提出以下几点建议：
1、在生产中要对安全隐患及时整改，做到责任到人，专人监护。
2、班组长要坚持班前安全讲评，灌输“生命无价、平安是福”的思想教育。
3、工作时要严格执行规章制度，生产中要做好自身的防护，戴好安全帽、防护鞋、防护镜等防护用品。
4、在生产中做到三不伤害即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。在工作中要杜绝“三违”行为即：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
5、对于易燃易爆气体要妥善储存和使用，戴好防护圈，远离火源地点。
6、对设备定期进行安全检查，存在安全隐患的设备要及时进行修理。
7、对各类电源要严格控制，做好绝缘防护，不生产时要查看电源是否关闭。
同志们，安全生产，重于泰山，我们会始终强化安全生产工作措施，要始终保持严格监管的高压态势，抓牢安全生产工作。我们一定要以更加坚定的决心，更加有力的措施，更加务实作风，落实好安全生产工作，努力遏制各类安全事故发生，为我们公司制造一个安全稳定的发展环境。
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家访汇报发言（优秀14篇）篇七
春风送暖，新叶如画，我们在“课内比教学”中成长；新叶种梦，春风唱歌，我们在“课外访万家”中感动。“课内比教学”我们吟诗，“课外访万家”我们歌唱，在这片神奇的大地上，我们要用自己的行动使学生快乐、家长幸福，这是我们永恒的承诺。虽然步入教学岗位已十六年了，但是我深知仅仅拥有爱心和教育热情还远远不够，还需要敏锐的教育机智和灵活的教育手段，以及各种有效的教育形式。家访工作无疑成为我协调家庭教育的重要方式之一。走进家庭让我了解了我的学生及家长；走进家庭让我走近了学生和家长的心灵；走进家庭让我深深体会爱与被爱，生活和梦想，责任和希望。
从她家走出来，我的心情是沉重的，我觉得应该责无旁贷的去温暖这个孩子，努力营造和谐温馨的班级氛围，用爱来浇灌生命之花，让她更灿烂美丽。这样的家庭缺少对孩子的家庭教育，为此，我对孩子的妈妈“晓之以情，动之以理”，使她认识到家庭教育的重要性，她表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。因此，我时常鼓励她，让她对学习树立信心，并时刻与她的妈妈保持联系，相互反馈他在家、校的表现。无论是课堂还是课外，我都给予她特别的关注，遇到不懂的地方耐心予以讲解，有集体活动鼓励她大胆参与。有时在家里做一些好吃的，让她同弟弟一同分享；有时天气寒冷，给她带来御寒的衣物；有时为她添置几样学习用品，让她对学习更有信心。虽然多次家访都走得脚跟发痛，汗流浃背，可以说是苦不堪言，但是我明显感觉到了这个孩子的成长，学习更认真了，上课更有精气神了，性格也开朗了。每当听到她在课堂上响亮的回答，我们都会给她以热烈的掌声。为此，我呼吁全校、全社会都来关心、支持单亲子女，农民工子女和留守儿童的`学习生活，让教育深入人心，教育不是学校“孤军奋战”，而是需要大家共同关心、共同出谋划策。
们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你这么细心!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，原来教养孩子还有那么多的学问!
总之，“教师访万家”活动使我认识到：家访是一把钥匙，走入家庭，走入学生的心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”，在今后的日子里，我将一如既往地，抱着极大热情参加家访活动，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！我相信如果我们用爱心把学校的一份力和家庭的一份力有机的结合起来，肯定能形成1+12的强大教育合力。
家访汇报发言（优秀14篇）篇八
各位教官、老师们、同学们：
大家好!马村区实验学校20x级新生军训工作，在教官们的精心指导、七年级各班班主任的密切配合和全体参训同学的刻苦努力下，圆满地完成了各项训练任务，今天即将拉下帷幕。转眼就是六天，六天以来，我们在淅沥秋雨后继续着自己的执着，刚刚走入实验学校大门的390名新同学，在这一次军训中充分展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和能力，展现了新一代实验学校学子良好的精神风貌，这一次军训进行得非常圆满，非常成功，在此，我谨代表学校，向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向始终服务在第一线的班主任和工作人员表示诚挚的谢意!向积极参加军训并胜利完成初中第一课的同学们致以亲切的问候!向刚才受到表彰的班级和军训优秀学员表示热烈的祝贺!
同学们，军训是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，大家在教官的认真指导下，在班主任的直接帮助下，极大地发挥了自己的潜能，你们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，因此，我们的队形队列一直保持整齐，我们的军容军貌一直非常规范，于是，在此起彼伏的嘹亮的军歌声中，在左转右转的队形的操练声中，我们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸，我们的青春像飘逸的军旗一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心里，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：孩子，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰难，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了!事实证明，你们是优秀的新一届实验学校学子，你们是优秀的新世纪青少年!
军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的中学阶段来说这仅仅才是一个前奏，仅仅才是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里，更需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个困难，攀登一个又一个高峰，超越一个又一个对手，夺取一个又一个胜利。我相信，而且我有理由相信，你们一定能做到这些，因为这一次军训就是未来的答案!努力吧，聪慧、顽强、正直的同学们!
军训结束了，但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，努力做到以下几点：
一、学习上“比、帮、赶、超”。作为实验学校的一名学生，要时刻牢记我们的责任，我们为什么而学?父母为我们选择了实验学校，我们就要时刻维护实验学校的荣誉。我们就要明白，我们的一言一行已经不仅仅是个人的事情，很多时候，它代表着学校。今年的中招考试，已经毕业的学哥、学姐们已经为我们做出了很好的表率，他们敢于吃苦，凭着“咬定青山不放松”的毅力，创造了实验学校中招的辉煌。作为刚刚跨入实验学校的学子，我们有什么理由不努力学习呢?我希望，每一位有上进心的学生，都能够在今后的学习中，比学习，比帮助，敢于超越自我，为实验学校的明天做出自己应有的贡献。
二、思想上，要做文明学生。军训，为我们每一位同学提供了一个相互了解、相互合作，相互关心、相互爱护的平台，在这六天里，我们增进了友谊，我们的心拉得更近。今后，在学校的三年，我希望每一位同学，都能够模范遵守学校各项规章制度，时刻做到：行为上礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，在班中，树立集体观念，做文明学生;在校园创文明寝室，争文明班级，建文明校园，希望文明的种子在你们每一位同学的心中生根、发芽。
三、做的自己。同学们，我们的校园就好比一个圆，一个圆就有它的圆心。圆心是无处不在的。我们一定要找准自己的圆心在哪。圆的大小是由半径决定的，这个半径是什么?我觉得，就是人的素质，人的能力和阅历。作为一个老师也好，学生也好，首先要确定自己的圆心在哪，也就是要确定，自己的优势在哪?潜力在哪?确定自己的圆心，找准位置，然后就要拉长自己的半径，提升自己的素质，能力和阅历，使属于自己的圆变大。作为我们，在今后的学习生活中，就是要找到自己的目标，给自己定一个切实可行的目标，然后沿着这一目标坚定不移地走下去。
最后，让我们再次以热烈的掌声向圆满完成这次军训任务而付出艰辛劳动的教官、老师们表示衷心的感谢!
预祝同学们学习进步，健康成长，梦想成真!
家访汇报发言（优秀14篇）篇九
各位领导、各位评委、各位来宾：
大家上午好!
我是来自松柏中心学校的王艳，我演讲的题目是《家访---触动心灵的旅程》。
1993年我师范毕业，成了一名光荣的人民教师，从事教育工作近二十年了，担任班主任工作也近二十年。家访对我来说并不陌生，不过过去我的家访对象大多是调皮捣蛋或是成绩差的学生。
去年秋季，开学伊始。我校“课内比较学，课外访万家”的活动就轰轰烈烈开展起来，按照学校统一安排，我、柯贤杰老师、王康老师我们一起走访我班的19个学生家庭。
韩欣雨，我班个子最高的女孩子，特别不爱说话，和同学也不大合群，见到老师总是脸一埋低头就走。我们三人决定先去她家看看。下了一个星期的雨，天终于放晴了，趁着周末好晴天，我们一行三人来到韩欣雨家，她家在一个小山包上，有十来户人家散居在小山包上，家家都是小洋楼，就她家还是三间老土坯房。因为下雨房内潮湿，道场的铁丝上晒满了衣服被褥，连走道都没了，一踏进她家门，一股霉味扑鼻而来。对于我们的突然来访，韩奶奶显得十分高兴，连忙招呼我们坐，韩欣雨懂事地端来茶水。倒是他的妹妹韩佳欣，好像很怕人，躲在奶奶身后，露出一双眼睛怯生生的瞄着我们。当我们说明来意，老人打开了话匣子，为了挣钱盖房，韩欣雨刚上学时，她妈妈就去武汉打工，一年也就回家过年。他爸爸也到处打零工，只有没活干时，才回来几天。姐妹两个跟着快七十岁的奶奶，奶奶算是文化人，年轻时当过代课老师，但家里地多活多一人白天黑夜连轴转，也无暇顾及姐妹俩。韩欣雨就充当了妈妈的角色，洗衣做饭做家务，照顾妹妹的生活。
家访在继续，我的心也一次一次地揪起来，我班19个学生，两个孩子没有妈妈，一个无父无母，三个长年跟着爷爷奶奶。彭菲菲，一个刚转入我班的女孩儿，一岁多时母亲离家出走，至今未归，十年来她和爸爸相依为命，爸爸已经五十岁了，颈椎、腰椎都有严重的毛病，做一天活得歇好几天。每天放学回家做完作业，她还要做饭做家务，照顾爸爸的生活。但这并未影响她的成长，她乖巧懂事，学习自觉，成绩较好。是老师得力的小助手。
……。
说实话，从教以来，我的心灵没有受到如此强烈的震撼，总以为感动离我们很远很远;总以为孩子们还没有长大，不谙世事;总以为父爱母爱给他们撑起了心头的荫凉，他们正享受着童话般的幸福……一次次家访的经历，颠覆了我心中许许多多的“总以为”。从此，我的课堂有了更多的关爱，事实上，我态度的转变也很快从韩欣雨同学的表现上显示了出来，下课了，她常和同学跳皮筋，踢毽子，见到老师主动打声招呼，而我，作为他的老师，又何尝不是有了长足的进步。
家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。我要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。
“访万家”活动还在继续，我也会将我的家访活动进行到底!我深知来回的路很长很长，但我坚信路的远方一定有灿烂的阳光!
谢谢大家!
家访汇报发言（优秀14篇）篇十
尊敬的各位主任、各位委员：
今天，县人民政府县长×提请县人大常委会审议我担任x人民政府副县长一职，这是组织对我的信任和重托。我衷心感谢组织对我的教育和培养，感谢×县长对我的信任，感谢县人大常委会给了我这次汇报的机会。
我是x年×月毕业于x大学x专业，同年×月通过全省公务员考试进入工作，其间，x年曾在村参加包村工作一年。回顾自己的学习和工作历程，我为自己生活成长在改革开放的新时代而庆幸，为自己能参与全省以工业化为核心，以大开放为主战略的伟大发展进程而庆幸，为自己能得到各级组织和广大人民的教育和培养而庆幸。我是一个平民子弟，欠发达地区人民生活的艰辛，对加快经济发展和社会进步的强烈渴望，以及他们思发展谋发展的奋斗精神，我感同身受。我将始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真践行“三个代表”重要思想，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，尽职尽责，老实做人，踏实做事，认真做好各项工作，不辜负党和人民对我的培养和信任。
这次组织安排我拟任x县人民政府副县长，为我提供了一个极其宝贵的锻炼成长机会。新的岗位将使我面临着新的挑战、新的责任，我丝毫不敢懈怠。今天，县人大常委会如果通过对我拟任职务的任命，我一定会倍加珍惜，并以此为新的起点，自我加压、迎难而上，努力做到以下几点：
一、坚持理论与实践相结合，努力学习，增长才干，不断提高解决实际问题的能力当今社会，科技进步日新月益，世界经济一体化进程越来越快，新情况、新问题层出不穷，只有不断学习，才能不落伍，唯有学习，才能真正提高驾驭复杂经济局势的能力。在今后的工作中，我将进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习和领会，坚定理想信念，提高政治素质，努力做“三个代表”重要思想忠实的实践者;我将进一步学习市场经济知识、现代科技知识、法律知识、行政管理知识，加强对工作业务知识的学习，把自己所学的知识与实际工作结合起来，提高实际工作能力;我将虚心向各位领导、同事和广大的基层干部群众学习，不断改进工作作风，开阔视野，提高境界，努力增强驾驭工作全局的能力。
二、坚持执政为民和依法行政相结合，勤奋工作，开拓进取，认真履行工作职责从省直机关到县政府工作，虽然工作环境及工作要求不同，但为经济发展出力，为工业发展尽力，为让广大的人民群众能享受工业文明成果而努力仍将是我的基本工作方向，我将尽快适应角色的转变，适应新的工作环境，认真做好各项工作。一是经常深入基层，掌握第一手资料，及时了解群众关切的“热点”、“难点”问题，真心实意地为基层排忧，为群众解难;二是对组织交给自己的工作，我将认真分析研究，制定切实可行的工作思路，努力x工作中遇到的难题，力争圆满完成组织交给的各项工作任务;三是不断总结创新，争取工作主动，提高工作效率，力争做出更大贡献;四是坚持依法行政，不断提高工作规范水平。
三、坚持廉政与勤政相结合，廉洁自律，克己奉公，自觉接受各方监督我将严格按照党风廉政建设责任制的规定，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到工作上向高标准看齐，生活上以低标准要求，牢固构筑防腐拒变的思想阵线。自觉接受人大的法制监督、政协的民主监督和人民群众、社会各界监督，认真听取群众团体及社会各界的意见和建议，自重、自省、自警、自励，时时处处以一名党员干部的高标准来严格要求自己。罗主任、各位副主任，各位委员，我深知自己在工作经验、知识水平等诸多方面上，都还存在着许多的不足。我将以这次来南昌县工作为契机，加强学习和锻炼，不断充实和完善自己，切实提高依法行政的能力和水平，力争在新的岗位上做出新的成绩。
以上汇报，如有不妥，敬请批评指正，谢谢。
家访汇报发言（优秀14篇）篇十一
本人与搭班老师王xx等三位老师于x月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结。
1、三天内对我班的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。
2、三天的家访，我们耐心地向学生讲述我校的管理模式，特别是对初三毕业班学生，寄宿生的管理办法，让家长和学生真正明确寄宿的好处，并耐心地解释家长们提出的疑问，最后确定了寄宿生和通学生的名单。
3、三天的家访我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
4、三天的家访，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。
1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是六十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管。但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理，有助于今后的教育工作。
家访汇报发言（优秀14篇）篇十二
今年我校开展了“走千家，访万户”活动，学校要求每位教师走访10名学生。利用寒假时间，我深入几个学生的家里，进行了一次家访。家访中，我首先简要介绍了这次家访的的目的，通过面对面的认真交流，让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下：
1、建立学校与家长的联系渠道，达到家庭与学校的共识。
4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。
1、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，是全班学生。
2、在家访中我发现，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的'话。
3、缺少关爱的问题家庭多。
单亲家庭和进城务工子弟，是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。
通过这次家访，我认识到，当前教育确实很难全面开展，家访是必不可少的教育形式。我分析一下几方面原因：
1、缺少良好的家庭教育。
在走访的家庭中，我发现家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教，使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀，缺少必要家庭教育，让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长爱子心切，以至于溺爱和放纵，让孩子养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿，爱攀比，爱耍脾气等不良行为习惯，这给学校教育带来诸多的不便；有些家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育；有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，认为分数决定一切；有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题，把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍，让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观；有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利，缺乏家长的理解和支持，甚至有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了，出了问题就去找学校，把一切责任都推给了学校，严重忽视了家庭教育的重要性。
2、上学到底有没有用。
通过家访，我了解到有些家长之所以会对孩子的学业漠不关心，并不是家庭经济问题，而是他们认为，上学没什么用，还不如提前干活挣钱。有些家长认为，大学生毕业后工作不好找，找到工作的工资还不如打工的赚的多。
通过家访我深刻体会到：首先，无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开“爱”，这种爱既要来自家庭，也要来自于教师。其次，作为社会应该大力宣传教育的力量，让社会深刻认识到教育的重要性，更让每一个人知道上学是有用的。作为上级领导应该出台相应的政策，让每一个人知道知识的的确确能够带来财富。
1、以身作则，做好本职工作。作为教师，我们要认真做好自己的工作。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载。教师对单亲家庭及留守的学生，要多给他们的爱，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
2、重视家庭教育，学校不是万能的。
父母是孩子的第一任教师，家庭教育才是孩子的启蒙教育。家长应该重视家庭教育，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，作为家长们应该多注意这个问题。
家庭与学校应该紧密合作，建成统一战线。虽然现在都是独身子女，但我们应该知道什么是真正的爱，望子成龙，望女成凤并不是用钱就能达到的。只有我们达成统一，才会给孩子创造一个良好的环境，才会让孩子们赢在起跑线上。
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家访汇报发言（优秀14篇）篇十三
同志们，发展要有新的思路，工作要有新的目标，20x年已经来临，新的一年的工作已经逐步展开。20x年我们将在村党委、集团公司的正确领导下，加快企业管理改革步伐，强化工作措施落实，维护安定团结局面，以新的目标为航向，以新的目标为动力，把企业的各项工作推上一个新的台阶。具体工作目标及工作规划布置如下：
一、20x年各项指标：
1、实现工业产值1.85亿元，争取突破2亿元;其中一分厂5500万元、二分厂产值2700万元、三分厂1900万元、四分厂20x万元、五分厂1800万元、其外发并线30万元。
2、实现销售收入1.85亿元,争取突破2亿元;。
3、实现纯收入1800万元,争取突破20x万元;其中一分厂580万元、二分厂200万元、三分厂200万元四分厂200万元、五分厂300万元、外发加工100万元。
4、技改投入4000万元。
5、20x年度应收款回收率达98%。
6、开发新产品3项。
7、完成技术改造2-3项，引进大专以上学历人才10名。
8、创一流工厂,重振“棉老大”雄风，继续当好排头兵。
二、为了实现以上目标，具体有以下措施：
1、改革企业运作机制。
在20x年改革的基础上，20x年我们将进一步改革运作机制，原棉纺一二三车间、长山车间、并线车间及新建宿豫分厂改制为五大分厂。完全实行经济责任承包，生产的产品与总厂实行严格的买卖，强化分厂厂长的职责，对他们的工资则按照：1)实际完成纯收入部份的10‰，2)实际完成净利润部门的5.7%，3)实现产值、安全生产、精神文明三达标得1万元来结算。希望通过这样措施能促使分厂厂长自加压力，提高产量、产品质量，自觉降本节支，自主、自力开展各项工作，完成公司下达的指标。
另外各分厂挡车工、值班长、机电工都由各分厂分别与他们签定合同，他们工资也都参照合同规定的发放。挡车工按操作等级工资+产量工资+质量工资的方式结算。值班长工资则要看班里的产量、质量然后按基本工资+产量工资+质量工资+精神文明工资+卫生工资结算，在合同还要规定出质量问题后各责任人所承担的金额。
2、加大宿豫棉纺厂的建设步伐。
目前，宿豫棉纺厂土建工程及辅助设施已基本全部完工，年初设备进厂安装，打算今年5月份前开出6000锭;年底前开足15000锭，目前正按计划有步骤地开展各项工作。
3、提高产品质量。
质检科挑大梁，加强对各工序，各分厂的质量指导，检查从原材料的检验到半成品、成品的检验测试，层层把好关，道道把好关，以于出现的质量问题，质检科要承担一定责任，希望质检部门要拿出具体有效果措施，强化公司质量管理，将iso9001落实到行动上，落实到工作中，在20x年将我们的产品质量提升到一个新的层次。
4、严格抓好管理环节、控制生产流程。
抓好管理上的产、供、销各个环节。特别是对生产流程中的，清花、梳棉、并条、粗纱、细纱、槽筒每个流程不能有脱节现象，因为有每一个环节脱节直影响到全盘的生产，只有做到每个生产环节配合得当、就象书法当中的“一气呵成”，那样才能成大气候。希望各分厂、各部门狠抓内部管理，将管理抓到每一个细节、每一个步骤、每一个人员、抓出成效、抓出效益，彻底改变以往相互扯皮，有人没事做，有事没人做的局面。
5、推行严格的部门负责制。
2zzz年在建立五大分厂的基础上，明年我们将成立生技科、质检科、设备科三大科室，加强对各大分厂的作业指导，强化三大部门的职责，谁出问题谁负责，一定要做到分工明确、各负其责、责任到人。同时成立综合管理部，对安全生产方面、卫生方面以及产品的产量、质量等方面进行考核。发挥群体作用，通过评分考核来调动全体干部员工的积极性和创造性，理顺各分厂的关系，强化质量。评分直接与各大部门的工资挂勾，上到分管领导班子，下到每一位员工，每一个科室成员都要承担一定的岗位责任，谁没有守好岗位，谁的工资就没能保障。预计此项措施将使我们长江棉纺织有限公司的管理能进一步走向规范化，使制度执行更为得力、有效。
6、“降本节支”发扬艰苦奋斗的优良传统。
“节约”一直以来都是我们中华民族的优良传统，而“降本节支”一直以来就是我们公司所提倡的提高经济效益的方式之一。在20x年我们一定要继续严抓制成率和各项机物料、纸管等一切杂项开支的节约。
另外在用工方面，更要节约。我们棉纺类企业属于劳动密集性产业。需要用工的人数比较多，正因为这一点我们更不能盲目的招人。一定要有计划的招工、合理的用工，俗话说：“一个和尚挑水吃、两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃。”一个人能干的事情，我们决不安排两个人去做。这对提高我们每个人的工作效率也是一种促动。希望综合管理及各大分厂严把招工关，把工作重心放在稳定现有人员和提高人员素质上，不要一缺人就招工。
7、加大技改力度。
计划明年将有重点地对一分厂老车间的部分设备进行改造，有必要的情况下淘汰部分设备，再购进5000锭全新一流精梳设备生产精梳纱。并且将部分槽筒车换成自动络筒车装置，这样有助于提升产品质量，同时对机修人员参照五大分厂的运作机制，打破大锅饭，完全分到各个分厂，由分厂统一管理，对他们的工资采用效益、技能相结合的办法进行结算。这样激励机修人员为各大分厂的发展，作出一份努力，避免吃大锅饭。
生技科要加大新品开发力度，开发出适应市场要求，技术含量高、附加值高的新品打市场，同时一二三分厂的技术指导工艺设定、生产计划安排由生技科研成果统一进行，发挥好科室与分厂的作用，充分配置资源。
8、机械设备完好率提高。
没有好的设备，就生产不出好的产品。这个简单的道理相信大家都能理解。在生产过程由于机械设备的不完好，有时不得不停车检修。浪费了很多宝贵时间，这就大大影响了我们的产量和质量。针对这个问题，我们的各大分厂机修人员以及设备科在x-x年的工作当中一定要做到对机械设备的定期检查。不要等到设备不能转动了，才去修。我们大家都要有一点的超前意识，这样才能预先做好自己的工作。我曾经听我们的机修人员反映，说我们的揩车质量只达到了标准的确良1/5，平车谈不上质量，对于这个问题，我不去判断这句话的正确性，但至少说明，我们揩平车工作没有做到家，希望设备科把好揩平车这一关。要强调的是：x-x年一二三分厂揩平车计划由设备科统一制订，统一检查，统一考核，对揩平车质量不过关，不按计划落实的分厂进行处罚。
9、销售方面。
一、是走外贸与内销双轨道路，使两块市场相互补充;尤其是外贸方面要做大做强。
三、是优先安排差价高，数量大，效益好(无欠款)的订单生产，并相应提高高质量订单的回报率，对于低差价、欠款且数量小的订单可以进行压单，甚至拒绝生产。
四、发展新客户，开发大客户，接大单常单，培养招收一批特别能吃苦，特别能攻关，特别能奉献，特别能打硬仗的营销员，确保公司市场开拓和各项经济指标有新的突破。
五、20x年销售的主导产品，我今天在这里提议为腈棉、腈粘、涤粘纱。销售方向也应该向这些单子发展，目标是销售5000吨这样的产品，销售额达到8000万左右。
10、加强管理层以及员工的素质教育。
20x年，继续组织管理层人员参加钟山学院的大专班学习，并且我们将对公司全体管理人员进行系统地培训。培训内容以管理实务为主，以领导艺术、法律常识、计算机、英语等内容为辅，全方位提高管理人员的综合素质和管理水平。使我们的企业逐步走向现代化的管理模式。
20x年，继续组织员工学习大地脊梁的精神，要进一步加强员工的安全方面和操作方面培训，让我们员工能有机会多看操作录像，学到规范、标准的操作动作。
11、人才战略要进一步实施。
一、是要加快人才引进步伐，x-x年引进5名大学生，目前都已经在公司的生产、营销等岗位上发挥作一定的作用，在x-x年我们将继续引进10名大学生，3-4名安排在生产一线上，6-7名安排在销售岗位上。希望能进一步提高企业核心竞争力，提高企业管理水平。
二、引进有技术、有经验、有文化的技术人才20名重点充实到宿豫分厂中去，并有计划的从棉纺总厂抽调一部分技术骨干力量到宿豫去，加强宿豫分厂的技术力量。
三、是加强人才的培养，对招进来的大学生，应当充分给他们发挥的空间。在2x-x年里这一方面我们还是做的比较好的。对新招进的大学生们安排了三个月的实习期，让他们在生产第一线去实践。并给他们制定了实习计划，安排了专人负责、专人指导，从目前看来效果还是不错的。在x-x年里我们将继续在人才的培养方面下功夫。
12、继续执行五年规划的思想。
围绕集团公司提出的五年再建一个新长江的目标，虽然2x-x年对于我们棉纺织有限公司来说，是前进途中的一个低谷，但这绝不会阻挡我们前进的步伐。我公司将在五年之内实现全面翻番的目标也将始终不移。在x-x年我们将会进一步引导企业走上规范化、制度化、科学化的道路，管理思想上要紧跟时代步伐，与时俱进，管理方式上要适合企业发展。五年之内一定要把公司建成一个具有3万锭普梳、3万锭精梳、3万锭并线、1万锭外发加工的生产能力，具有雄厚经济实力的规模型企业，办成一个档次高、技术领先、以产品经营为主，资本经营为辅的，在国内同行业具有相当影响、在国际市场中具有一定竞争力的现代型企业。
同志们，通过今天这个会议，我希望我们在座的管理人员能进一步解放思想，发现问题并解决问题。加强学习先进的管理方式，先进的管理模式，先进的管理理念，在工作中能以更加扎实有效的措施，更加合理高效的方法，把企业管理工作推上一个新台阶。如何完成目标主要靠我们大家层层落实，以与时俱进的勇气，从头抓起，千斤担子大家挑，严格考核目标，各分厂必须把各项目标真正的落实到实处，签订的责任状是虽然是一种量化，但必须要在落实上下功夫。我在这里希望大家切实维护合同的严肃性。调动一切可以调动的积极性来提高企业的效益，来搞好企业的发展，这需要我们大家共同去努力、需要我们付出辛勤的劳动、需要我们用我们自己的智慧去共同创造。我希望在座的各位都能认清形势，明确目标，争做企业的强者。
2x-x年春节即将来临，在此向大家拜一个早年，祝大家新年愉快、身体健康、合家欢乐、虎年大发。
谢谢大家。
家访汇报发言（优秀14篇）篇十四
尊敬的领导和同事们：
大家新年好!
受x校长和卢x主任的委托，在这里给大家汇报我所带的班利用大课间25分钟开展的班级小活动，不当之处请大家批评指正。
我班的大课间小活动经历了三个发展阶段，下面逐一给大家做一个汇报。
第一阶段、读文章。
这个主要是10届学生做的，当时班级学习基础比较差，为了给学生介绍学习方法，同时也为了提高部分学生的胆量，约束学生大课间跑超市到处闲逛，而是我们开展了这样一个活动，读的文章主要是一本介绍中科院院士成长之路的书——《攀登书山另有路》，到了高三，我选择张万祥老师的一本书，编辑成《励志故事与高考作文素材》供同学们学习。
缺点是锻炼的学生只是固定的几个，且一般是由班主任指定，先期学生不一定感兴趣，需要班主任的强制，形成习惯后，学生感觉有收获后，比较乐意参与。
第二阶段、讲故事。
这个是x年毕业的班级做的，当时为了巩固读文章的成果，我们选了一本《小故事大道理》来读，班级安排的是一个小胖子来主持，所以同学们戏称为“小胖讲故事”，到了高二，我们选择一些好的文章做成班级共读读本，目的在于在灵魂的旷野种上庄稼。
缺点是学生依然是被动接受，参与的学生面还不是很广，同时由于学生基础比上届要差，参与的积极性明显不如上届高，效果也没有上届好。
第三阶段、开播了。
由于天气炎热，我班原计划第三节课大课间的跑步暂时取消，为了让我们能做点其他的有意义的事情，于是开展班级广播台的活动。
为了给活动一个更好的名片，我们模仿中央一套的《开讲啦》，把班级广播台的活动具体为《开播了》。为了给学生一点自由的空间，开播了的活动时间严格控制在10分钟之内，所以活动开始前留5分钟，既可以防范老师的拖堂，也可以给主持人留够准备的时间，还能方便学生上厕所，活动结束后还有十分钟，留给学生安排处理自己的私事。
一、台标的变迁。
每次活动开始时，都需要同学把黑板抹干净，并写上活动名称和主题内容，这样准备时间比较紧张，为了提高效率，我们还自主设计了《开播了》的台标，这件事成了班级的记忆。
手写版台标版。
组合版规范版。
台标经历了手写版、台标版、组合版、规范版，这个过程标志着我们的《开播了》从试水走向了成熟。
二、栏目设置。
马达同学领受任务后，根据同学们的兴趣爱好，针对班级的课程安排，和班干部商量讨论，计划模仿中央一台的《开讲啦》开展了《开播了》的活动，一周安排五个栏目，休息两天，也让爱好跑步的同学自己支配一下。周一播放新闻热点，周二播放军事，周三播放体育，周四、周五休息，周六播放英语，周日播放文学欣赏。为了确保方向的正确性，我要求由他们自己挑选话题，提前一天准备好，但是需要给我审查。
下面分期介绍《开播了》。
序曲：剪辑新闻联播的开场音乐，作为《开播了》的序曲。
第一期：新闻热点之江西夺刀少年。
这是一次综合性的新闻报道，他们不仅请同学模拟了现场，而且关注了事态的进展，还利用现场采访的形式从正反两个方面播出了评论。
第二期：战事连连之集体自卫权。
第三期：体育专栏之穿过你的防守，我的球之篮球。
这是开场语：运动让生活更美好，欢迎大家收听十四班广播台的体育专栏节目，《穿过你的防守，我的球》。接下来有请我们三大播草为大家播出今日热点。
这是结束语：最后，感谢台长马达与播草们热情与积极的帮助和演讲，下周不见不散，《穿过你的防守，我的球》。
其间他们介绍了篮球发展史、篮球规则与技术和今日篮球三个部分的内容。并配有学生演示动作要领。
第四期：thevoiceofenglish。
本期欣赏的是英语歌曲，将歌曲欣赏和听力训练结合。
第五期：漫漫书路。
这次分享的书籍是《麦田的守望者》。
第六期：新闻热点之竹炭食品。
第七期：战事连连之本周军事热点。
第八期：足球专题。
看了x年世界杯的老师都知道，7月14日凌晨三点踢了一场球，看时间就知道这期是7月16日做的，这是我们班爱好足球的两个学生主持的。
要想做好《开播了》，花费的精力特别多，所以在这里感谢各位积极参与的同学。
我的汇报到此结束，谢谢大家!