电工电子技术实训心得(汇总19篇)

时间:2023-11-06 作者:纸韵电工电子技术实训心得(汇总19篇)

通过总结心得体会,我们可以更加深入地思考问题,提高解决问题的能力。以下是一些经典的心得体会样本,您可以学习他们的写作方式和表达技巧。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇一

作为一门重要的专业课程,电工电子技术为电气工程专业的学生提供了掌握电路基本原理和电子元器件知识的机会。本课程不仅帮助理论知识转化为实践技能,还实现了电气工程领域的技术创新发展。

第二段:课堂授课体验。

在课堂上,老师采用灵活的教学方法,分步骤解释主要难点,同时结合实例进行展示和演示。许多有趣的案例让我们深入理解课程内容,实践技能得到了有效地提高。在学校的电子实验室学习电工电子技术也是一种令人兴奋和愉悦的体验。

第三段:授课素材。

老师精选了许多具有广泛应用的实验和案例进行授课。例如,多种不同应用的电子元器件的介绍,通过电路模拟器对电路的分析和设计,这样我们可以更有效地理解知识点。由于这些素材的丰富性,我们更能享受到课程带来的乐趣和成就感。

第四段:学习体验。

通过这门课程我更加深入地理解和了解电气知识,通过实验和案例的学习,我也知道了这些知识如何应用于工程实践中。在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我不断努力克服它们。这让我更加自信,知道只要自己努力,一定能够成功。

第五段:对未来的展望。

电工电子技术已经成为电气工程领域中的一门重要课程,它的应用范围非常广泛。我的目标是将所学知识运用在某些具有实际应用的项目上,这样可以更好的加深对技术的理解和掌握,同时也能为社会做出一些贡献。

总之,在电工电子技术的学习过程中,我不仅学到了知识,还体验了它的实际应用,这为我未来的发展提供了重要的支持和启示。我相信,只要我坚持努力,我将能够实现自己的梦想和目标。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇二

今年暑假我有幸去江苏技术师范学院参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益匪浅。现将此次培训体会总结如下:

回味十几天的培训生活,六位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。系主任罗印升教授的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高级技师陈太洪老师的讲课热情激昂,我以前从未接触过镗床、铣床,是他将我领进了镗床、铣床的知识大门,使我不但了解了镗床、铣床的基本原理,而且还学会了排除故障;老教授吴建民老师的讲课抑扬顿挫,层层深入,他将电力电子中的六个实验由易到难亲自动手不厌其烦的教给我们,从他身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬业;最让我难忘的是plc老师韩晓新老师,plc是这次培训的主要学科,我对plc一窍不通,以前从未接触过,韩晓新老师知道我们的情况后,从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。

通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本知识上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度,强烈的责任感,要想给学生一杯水,必须自己先装满一桶水,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。

培训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会,它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识教会学生,及时投入到实践中去。

今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇三

电工电子技术是一个现代化的学科,随着时代的发展和科技的进步,电子技术在人们的日常生活中起着越来越重要的作用。在我所学习的电工电子技术的课程中,我深切地体会到了这门学科的重要性和实用性,也有了一些自己的心得和体会。

第二段:课程收获。

在这门课程中,我主要学习了基本电路理论和电路分析方法,还学习了电器元器件的分类和特性,掌握了数字和模拟电路的设计和分析方法。这些知识不仅在日常生活中有所应用,而且在不同的工程和实验室中都有广泛的应用。本课程还重点讲解了现代电子技术领域中的常用器件和实验仪器,如数字万用表、示波器、逻辑分析仪等,这些仪器为学生进行实验提供了极大的便利。

第三段:课程体会。

通过这门课程的学习,我发现电工电子是一门需要深入掌握理论的学科。理论基础是打好的前提,只有掌握了基本的理论知识,我们才能更好地理解电路和电子器件的工作原理。在理论掌握的基础上,我们才能开始设计和分析电路。

第四段:课程感受。

在学习电工电子技术的过程中,我遇到的最大的挑战就是实验操作,电子实验往往需要耗费大量的时间和精力。在实验中,我们需要仔细地检查电路和元器件,并对仪器进行正确的操作,这对我们的操作细节和质量要求非常高。同时,在实验中还需要注意安全,尤其是在操作高电压电路时,必须严格遵守安全操作规程。

第五段:总结。

在这门课程中,我不仅学到了知识,还学到了很多实用的技能。我深刻认识到电子技术在现代科学技术领域中的重要性。在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的实践技能,拓宽自己的知识面,为实现自己的梦想做好充分的准备。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇四

电工电子技术是一个极具挑战性的领域,不仅需要具备扎实的理论基础,还需要具备创新思维和实际操作经验。我作为一名电气工程专业的学生,在大学期间深入学习了电工电子技术,不断积累了宝贵的经验和技能,也感受到了其中的挑战和乐趣。在这里,我想分享一下自己的心得体会,希望能给电工电子技术初学者一些启示和借鉴。

二、理论学习的重要性。

在电工电子技术领域,理论知识是必不可少的。在大学学习期间,我们需要掌握电学基础、电子学原理和信号处理等方面的知识,这些理论知识不仅是我们进一步研究电路、系统和设备的基础,还是我们开展实践工作的前置条件。因此,我们需要认真对待理论学习,积极阅读相关书籍、资料和论文,多听导师和同学的意见,及时做笔记,才能够更好地理解电工电子技术中的基本理论和概念。

三、实践经验的积累。

除了理论知识之外,实践经验也是非常重要的。只有通过实践,才能更深刻地理解电工电子技术,并掌握如何应用理论知识来解决实际问题。在大学期间,我们有机会参加课堂实验、科研实验以及参加校内外的竞赛等,这些都是非常宝贵的实践机会。同时,我们也可以加入社团、组织实践活动、实习和兼职等,积极寻找实践机会,从中学习到更多的实用技能、经验和方法。

四、创新能力的培养。

在电工电子技术领域,创新能力是非常重要的。随着电子科技的不断发展和进步,技术更新速度也非常快。面对日新月异的技术发展,我们必须具备创新思维,快速适应和掌握新技术、新工具和新方法。同时,我们也应该注重培养意识创新和解决问题的创新能力,这样才能够在工作中更好地开展工作,取得令人满意的效果。

五、个人总结。

总的来说,大学电工电子技术的学习需要我们具备扎实的理论基础,实践经验,创新思维和创新能力。只有把这些方面都掌握好,才能够在工作和生活中更好地应对和解决问题,取得更优异的成绩和职业发展。同时,我也相信,只要我们踏踏实实用心学习,勤学苦练,充分利用好时间和机会,在我们的学习和实践中,我们一定能够不断突破自我,成为具备高水平电工电子技术的专业人士。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇五

通过这些天的学习,我不仅巩固了在学校未掌握的专业知识。在这几天里,我学到了很多东西,也更深深地认识到实践的重要性,并认识到在实践中学以致用是非常重要的。自己的动手能力也大大提高了。

从中我学到了对待工作应认真,负责,有耐心。在工作中很多东西看起来很简单,或者让你觉得没什么。其实,在实际操作中就有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了。等你通电的时候,有可能烧毁整个线路。

的确,从培训中,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到大一的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时的电路板好简单,而且元器件的管脚都分的好开,没有像这次的电路板,元器件的管脚都特别精细,管脚离得很近很近,有一点点的焊接不到位,都会造成电路板的短路。

通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

焊接是制作电子方面最基本的技能,焊接的好坏直接影响着所焊接物品的品质和功能,有时候还会影响外观。一开始真的是无从下手,我还记得焊接第一个点时我们的手都不可抑制的颤抖,当然,当我焊接成功时还是很自豪的。其中,应该算贴片电阻和贴片电容最难焊接了,芯片只有3mm左右的大小,在焊接时既要保证焊接的牢牢的',又要保证几个芯片间焊接不会短路。一开始看见老师演示,似乎不是很难,但当自己动手才知道这真是一个细致活,手稍稍一抖,或是锡的量未控制好,都是完全焊不好的。至于电烙铁,真是又爱又恨啊,一方面觉得新奇极了,原来自己以前惊羡了许久的集成电路板自己也可以做出来了,激动啊??另一方面,电烙铁似乎有点接触不良,一会烫一会不烫,我们还得根据它的“心情”进行焊接。

一下午的焊接结束后,我们第一感觉是开心,第二感觉就是累,焊接无疑能锻炼我们的毅力,耐力,还需要我们能一心一意的投入其中,认真,细致,不放过一点点的错误,对于我的能力培养很有帮助,同时让我在动手能力方面有了很大提升。希望以后还能有更多动手实验的机会。

我们都觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇六

大学电工电子技术是电气类专业的重要课程之一,也是电气工程领域中最为基础的技能之一。在修读这门课程的过程中,我深刻体会到了电子技术的重要性和实际应用。在这里,我愿意分享我对大学电工电子技术的体会和感悟。

第二段:学习电路。

电路是电子技术的基础,学习电路的过程中,我突破了很多困难。首先是理论知识的储备,抽象的电路原理、公式计算、符号表示等等,这些都需要我们在枯燥的课本中找到联系和真谛。而理论知识背后的实践才是电子技术真正的动力,动手实验才是实现对电路原理的深入理解的最实际和有效的途径。在实验室中,我动手搭建电路和测量电路参数时,渐渐加深了对电路的理解,并深感实践带给人的声音和色彩。

第三段:嫁接模拟电路和数字电路。

模拟电子线路和数字电子线路的学习是电子技术中的另一个重要方面。模拟电子线路是连接实际世界和电子线路的桥梁,为数字电子线路提供信号原,而数字电路则是现代电子技术的基础,贯穿着各行各业的计算机、通讯、工业自动化等等。而这两类线路的优点和缺点不同,应用领域也较为不同,因此我们所学习的是如何将两种线路嫁接在一起,使它们能够为实际生产、生活中的需求提供解决方案。

第四段:实践操作中的挑战和提高。

在学习电工电子技术的过程中,我们参与电子制作比赛和工程实践项目,这是将知识和技能付诸实践、提高自己实用技能的重要途径。在比赛和实践中,我们在时间、成本、技术实现上面临很多困难,需要寻找创新解决方案,从而提高我们的实践基础能力,紧密结合学习与实际应用。

第五段:总结。

电子技术是现代技术的重要组成部分,通过对大学电工电子技术的深度了解和认识,我深刻体会到了电子技术的应用价值和实用性,也更加坚定了学习电子技术的信念。通过学习电子线路的知识,我已经初步领悟到,电子技术是一门需要不断学习和深入研究的技术,我们需要用实践来检验和提高自己的能力,不断拓展我们的创新思维和实践技能。正如一句话所说:“电路是万物与电子结合的纽带,电子是一切技术与未来结合的脊梁,学习和发展电子技术是我们激发未来自主创新的能量之源。”

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇七

xxxx年12月份,我分别参加了特种安全技术(高低压电工)的培训,和(高压电工)进网作业证的培训。感触很深,受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识,在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。

做为一个刚刚调入供电部变电所工作的我来说,首先应该不断的去努力学习,这样才会不断的提高业务技术水平,才会有进步。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。刚步入工作的我以前只知道在变电所抄表、合闸、闭闸。深入的电工知识知道的很少。通过这次培训学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

培训中,专家老师的讲座,教师的授课,使我在《煤矿生产技术基础知识》《井下通风》《矿井火灾防治》《抢险救灾》井下瓦斯防治》和《煤矿安全法律法规》等教材教法中学到了很多东西从而也认识到了工作中安全的重要性。“安全第一、预防为主”是我国煤炭工业的安全方针。也使我认识到安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作不能掉以轻心。“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,做为一个电力工作人员更应该提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备安全运行。这次学习还使我懂得了井下通风的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火灾如何去面对,如何去预防,如何去自救互救等粗浅的知识。

通过学习初步认识和了解了电工的基础知识、触电危害和互救、电器安全工作与措施、电气安全用具与安全标志、什么是直接接触电击防护、间接接触电击防护、电气防火防爆、防雷与防静电等方面的安全隐患和防治等,让我从不懂到初步了解的过程中,学到了很多对我以后的工作很有帮助的知识和理论,为我今后的工作奠定了良好的基础。更重要的是我学会了在工作中如何去安全操作和自我保护的能力等。

使我受益最大的还是专业理论方面的知识,我懂得了电力系统的基本知识和变电所工作的重要性。让我认识了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行,互感器的作用,高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么情况下高压负荷开关与高压熔断器配合使用由熔断器起短路保护作用;在什么情况下高压电容器组的投入或退出运行应根据无功潮流、负荷功率因数和电压等情况确定。

在实际操作学习中,认识了电工常用的基本工具,怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境,培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实操,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野,增强了我的动手操作的能力,和实际运用能力。

最后,我衷心的感谢领导给予我这次培训学习的机会,通过这次学习 ,我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望,在新的一年里再接再厉,努力工作,再创辉煌!

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇八

作为电工电子专业的一名学生,在大学四年的学习和实践过程中,我对电工电子技术有了更深刻的理解和掌握。今天,我想分享一下我的心得体会,希望能对同样在这个领域探索的人们有所帮助。

电工电子技术是一门基础性很强的学科,也是现代社会快速发展的重要支撑。在我的学习过程中,我深刻认识到电工电子技术的重要性。电路原理、电子设备、数字电子技术等都是这门学科的基础知识,学习这些内容可以让我们更好地理解电工电子技术的本质,并在实践中更好地应用。

第三段:对于实践经验的体悟。

电工电子技术不仅仅是理论知识,更需要实践经验的积累。我的课程设计和实验经历让我深刻认识到了这一点。在实践中,我们需要具备解决问题的能力和实验调试的经验。这需要我们有一定的专业基础和坚实的知识体系。同时,我们还需要通过不断地实践和尝试,不断地积累经验。

第四段:对于开阔眼界的启示。

电工电子技术的应用非常广泛,不仅仅包括了制造业和工业自动化,还涉及到了公共服务、医疗保健和生态保护等领域。我曾有幸参加一次电工电子技术的行业交流会,与来自不同领域的专家和业内人士交流学习。这使我对电工电子技术的了解更为深入,让我有机会接触到不同领域的应用案例和经验。

第五段:总结。

在电工电子技术领域学习和实践的过程中,我深深地认识到大学学习的重要性。我们需要在大学里不断积累专业知识,掌握实践技能,并保持开放心态、积极进取。只有这样,我们才能在实际应用中行之有效,并不断推动电工电子技术的发展。我相信,在不久的将来,电工电子技术会成为更开拓、更创新的领域。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇九

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品制作过程及主要工艺。

2、掌握电子组装的基本技能。

3、掌握电子元器件的识别及选择。

4、学习焊接电路板的有关知识。

5、看懂收音机的安装图,学会动手组装和焊接收音机。

6、看懂充电器的安装图,学会动手组装和焊接充电器。

7、了解电子产品的焊接。

1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。

2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。

3.要求学员掌握收音机,充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能,并对实际产品的制作,安装,调试和检测。

4.要求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。

(1)焊接训练:

元器件:电路板、导线;

工具:电烙铁、锡线;

焊接训练时,首先加热电烙铁,然后根据老师的要求焊接导线。在焊接时特别要注意锡不能太多,否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。

(2)组装收音机(略)。

(3)组装充电器(略)。

1、焊接的技巧和注意事项:

焊接是安装电路的基础,我们必须重视它的技巧和注意事项。

(1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

(3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。

(4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

(5)焊完时,焊锡呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

2、手工插旱元器件的原则:

先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生。不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置)。焊接好,并剪掉管腿。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

3、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十

大家都知道,如果你想要学习某个方面的知识和技能,就必须对这方面有浓厚的兴趣才能学好。

例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)们肯定对唱歌有浓厚的兴趣,他(她)们才能如现在苦去学习,才能成为百姓们喜爱的歌唱演员。中央电视台〈星光大道〉节目中出来的歌手,如李玉刚、阿宝、朱之文、石头、玖月奇迹、凤凰传奇、王二妮等等就是最好的例子。

同样,学习电子技术基础也如此。只有对这门课程有兴趣,不是老师要我学,而是我要学。只有这样自己才能变被动学习为主动学习,才能学好电子技术基础。

本人能从事电子技术工作数十年,其中一个非常重要的原因就是爱好电子技术,对电子技术有浓厚的兴趣。我在大学学的专业是物理专业,而不是电子专业。毕业后分配到三线的工厂,到了工厂就接受工人阶级再教育,六、七年的时间,和其它工人师傅一样,一直在车间生产第一线。三班倒,干的是高温作业,又热又累的工作。尽管干的别的工种的活,但我热爱电子技术。到工厂之后,对电器、电子特别有兴趣。就自学电工、半导体以及电子方面的知识。自己组装收音机、电视机等。电子技术的水平得到提高。在车间实现了多项技术革新。如程序控制的熔结炉、涡流棒材探伤仪等。后来成为电气工程师。80年代,本人又从研究所调回学校,从事科研和教学工作。同时负责实验室的仪器设备的电器维修工作。所以说兴趣爱好是学习的动力和源泉。本人深有体会。

无论是〈模拟电子技术基础〉或〈数字电子技术基础〉课程都是难度较大的课程。

与文科课程不一样,对于电子技术课程,不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基础知识,而且要真正弄懂其原理,不能死记硬背。要在理解的基础上记忆。课程中,有些内容不容易掌握。例如放大电路中的反馈、集成运算放大器、放大电路的频率响应、数字电路中的逻辑函数表示方法、各种门电路的结构、原理、功能,时序电路的分析、可编程逻辑器件等等内容都比较难学。只有多花精力、认真刻苦学习,才能真正学好。

离开电子技术的实验,电子技术基础是学不好的。本人体会到,只有认真做好电子实验,多多进行实践,才能真正学好电子技术。例如,最简单的焊接元器件的技能,不经过实践就无法掌握。

例如,如果你自己组装过一部超外差式收音机又亲自动手调试,你就对震荡电路、高频放大电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路有了比较深刻的理解。因为你已经进行了焊接、组装、调试。即进行了实践,感觉就完全不一样了。

例如,在放大电路中,各元件有什么作用?元件参数变化对放大电路的各项性能指标会产生怎样的影响?otl和ocl功放电路如何进行调整才能输出最大不失真功率,达到最大效率?在数字电路中,如何才能设计出符合需要的最简单、元器件用的最少、性价比最高的逻辑电路?如何用现有的中规模集成电路,设计出所需要逻辑功能的电路?如此等等,没有实验和实践,是完全无法做到的。

因此,对希望自己以后要成为有所作为的电子电气工程师的朋友,在学习电子技术理论知识的同时要多做实验,多多实践,这样才能学好电子技术基础课程。

与其他的科学技术一样,电子技术科学也不断向前发展,永无止境,所以即使已经有一定电子技术基础的人,也要不断学习,不断接受新事物,不断地进步,才能跟上时代的潮流。

但愿本人上述一些体会和心得,对你有所启发和帮助。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十一

学习电子技术这一学期,加上上学期的电工技术基础,我本来想以自己所学的知识做一个电路仿真,但是真正要做的时候才发现自己的整体知识尚不完整,还有很多有缺陷的知识点,这也从一个侧面说明本学期我学习电子技术并没有融会贯通,没有将知识真正变为自己所有。

电子技术,一门我认为处于理论与实际之间的课程。学习它的过程,不像每天研究公式定理那样枯燥,也不像每天摆弄实验设备那样无理可据。它的每一章,每一节都是理论与实际的结合体,而且也不像研究原子或者研究天体那样遥远,它应用于我们生活的方方面面,就在我们身边。

一学期的`电子技术学习,并没有达到我预期的要求。经过自我总结主要是以下原因:态度的不端正或者说不能持之以恒。学习是一个坚持的过程,回想我这学期学习电子技术的状态,刚开始几周还好,上课能专心听讲,作业也能认真完成。但是几周以后,稍微有点其他的事就会影响我学习的良好状态,尤其在第八周以后,每周只有一节电子技术课,自己从精神上也有点放松了。还好最好一两个月的时候意识到了时间的紧迫,为之前弥补了一点。

电子技术虽说不是我们的专业课,但是却非常重要且十分有趣。这从我们两个学期的仅有的几次电工实验可以亲身体会到。这次考试不是电工技术学习的结束,而是开始!

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十二

通过两天的学习,让我对《模拟电子技术》这门课程有了一个更深的认识,傅教授在讲课的过程中思路清晰,分块对这门课程的知识经行了讲解。重难点突出,让我对这门课的结构有了一个更深刻的了解,下面我谈一下对于本次学习的心得体会。

一、在上课的过程中傅教授曾经说过,对于我们许多青年教师来讲,他们在教学的过程中更加注重课堂的气氛和学生学习的热情,但在教学过程中可能知识的深度不是太深,换个老师出题的话可能就会难道一片,这个问题确实让我感受到了,这次傅教授的讲解不仅具有广度,而且内容的深度也把握的很好,从本质上对课程经行了详细的讲解,并结合了实际的例子,让我们学到了很多,在今后的教学过程中,需要不断的积累这样的经验,以便在今后的教学中不断的提高自己的专业知识和教学水平。

二、因为我们的学生主要是面对高职高专的,在《模拟电子技术》的学习中,针对高职高专与本科的侧重点有所不同吗,现在我们的课时数较少,学生的基础本身不是太好,在学习这门课的过程中遇到了很多问题,在教学过程中本科和高职高专的侧重点是否要区别对待,这一点感到费解。

三、理论教学和实验操作应紧密的结合,《模拟电子技术》这门课程对实验的要求是非常多的,在教学过程中应注重实验,通过实验来对所学的知识进行验证是必不可少的,但在实验过程中应教会学生方法,在傅教授讲课的过程中,曾经提到的工程近似法我觉得是有必要向学生经行介绍的,重点是要教会学生处理的方法。

这次培训让我受益匪浅,也让我发现了自己在这门课程中不足的地方,今后的教学过程中我会不断加强对自己薄弱环节的学习,不断的提高自己的专业素养。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十三

开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,老师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。

实训课已渐入尾声,通过这一次,我们又收获到了很多珍贵的`知识,而这与老师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十四

通过这次对调频接收机的设计与制作,让我了解了设计电路的过程,也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约,不可能与理想情况完全一致,。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。

整个过程花了我不少时间,可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一件事,主要是在调试时花了不少时间,其间换了不少器件,有的器件在理论上可行,但在实际运行中就无法看到效果,所以调试花了我不少时间,有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。

在实际的操作过程中,能把理论中所学的知识灵活地运用起来,并在调试中会遇到各种各样的问题,电路的调试提高了我们解决问题的能力,学会了在设计中独立解决问题,也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深刻的印象,这个小小的课程设计让我可以熟练的操作multisim软件,也了解了不少器件的功能的应用,也加深了对数字电路认识和理解。

本次课程设计主要是用软件仿真,如果是实际加工电路板就更加锻炼我们的动手能力了,因此,我们的能力还有待提高。

通过这次对数字钟的设计与制作,让我们了解了设计电路的程序,也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接,但是最后的成品却不一定与想象的完全一样,因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约,所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中,在一次又一次的失败面前,我们没有退缩,而是勇敢的去面对,积极的去解决,充分运用所学知识和他人的帮助,最终取得了成功。通过亲自动手连线,试验,遇到问题,解决问题,我们巩固了书本的知识,同时也学到了新的学问,明白了实践的可贵性。动手能力的提高,细心与耐心的培养,品尝自己劳动成果的喜悦,是我们在这次课程设计中最大的收获。

在整个课程设计完后,总的感觉是:有收获。以前上课都是上一些最基本的东西,而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中,我的确学得到很多在书本上学不到的东西,如:如何利用现有的元件组装得到设计要求,如何找到错误的原因,如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折,有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在,找了老半天结果却是芯片的管脚接错了,有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯,在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时,一不小心就会犯错,而且很不容易检查出来。但现在回过头来看,还是挺有成就感的。

这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接,在这方面问题不是很大。

最后就是调试了,出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现,仔细检查了一遍,才发现有根线接错了,而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后,问题就迎刃而解了。

此次课程设计,让我学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

感谢老师的指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

经过了近一段时间的学习和查找资料,我终于完成了直流稳压电源的设计这篇论文。从开始接到论文题目到设计的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间和同学完成的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对模拟电路的粗略认识和对相关软件不很了解的状态,开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段文字,都有我的劳动。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十五

随着科技的不断进步,电子技术在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。为了适应这个时代的变化和发展,我参加了为期两周的电子技术实训课程。在这个过程中,我不仅学到了许多关于电子技术的知识,还收获了很多宝贵的经验和体验。

在实训的第一周,我们学习了电子元器件的基本知识和原理。老师生动地讲解了电流、电容、电阻等基本概念,并用生动的实例让我们更好地理解它们。同时,我们还学习了如何使用基本的仪器设备来进行测量和测试。这些知识和技能为我们后续的实训打下了坚实的基础。

在第二周的实训中,我们开始进行实际的电子电路设计和实验。我们被分成小组,每个小组负责完成一个小型电子设备的设计与制作。刚开始的时候,我们遇到了一些困难和挑战。我们不仅需要将所学的理论知识转化成实际操作能力,还要考虑如何进行合理的电路布局和连接。然而,通过与小组成员的合作和老师的指导,我们很快克服了这些困难,并成功地完成了我们的项目。

除了专业知识和技能,这两周的实训还让我学到了一些关于团队合作和沟通的重要经验。在小组合作中,每个人都有自己的长处和专长。我们需要充分发挥人人的优势,充分发挥团队的力量。在这个过程中,我学会了更好地倾听和理解他人的意见,并提出自己的建议和想法。通过团队合作,我们取得了令人骄傲的成绩,并建立了深厚的友情关系。

此外,这两周的实训也让我更加深刻地认识到电子技术的重要性。我们所使用的电子设备和器件已经渗透到了我们的生活的方方面面。无论是通讯设备、家用电器还是工业自动化,都离不开电子技术的支持。而这个快速发展的行业需要我们不断学习和掌握新的知识和技能,以应对未来的挑战。

综上所述,电子技术两周实训是我宝贵的学习和成长机会。通过这次实训,我不仅学到了专业知识和技能,还收获了沟通、合作和团队精神等重要能力。同时,我也更加深入地了解了电子技术在现代社会中的重要性。我相信,通过不断学习和实践,我能在这个快速发展的领域中取得更大的成就。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十六

电子技术是一门实践性非常强的科目,而实训则是学习电子技术不可或缺的一部分。在我的大一电子技术实训中,我深刻地感受到了实践对于学习的重要性,以及实践中所带来的挑战和成就感。本文将分享我的大一电子技术实训心得体会,从实践意义、技术难点、团队合作、问题解决和未来方向五个方面分享我对实训的见解与收获。

一、实践意义。

通过这次电子技术实训,我深刻地认识到了学习的目的不仅仅是为了学习知识,还要将知识应用到实践中。实践才是检验知识是否掌握的重要途径。在实践中,我们可以更深入的了解电子技术的实际应用,从而进一步理解专业知识的本质和实际应用。而且,通过实践,我们可以更加熟练地掌握实验操作,避免走弯路,提高操作效率和成功率。因此,实验技能在我们日后的电子工程师生涯中扮演着至关重要的角色。

二、技术难点。

在实践过程中,我遇到了很多技术上的困难,比如说电路布线、焊接、故障调试等等。这些问题都需要我们有扎实的理论基础和丰富的实践经验才能够解决。在面对这些技术难点时,我学会了更加细致、耐心和认真地解决问题。同时,在老师和同学的帮助下,我也渐渐克服了自己的不足之处并取得了较好的成果。

三、团队合作。

在电子技术实训中,同学之间的团队合作不可或缺。在实践中,我们可以发现每个人的实验技术各有不同,在合作中可以和别人学到对方的长处。而在分工协作中,可以更好地完成大型实验,并更深入地了解自己的任务。此外,合作中也强化了我们的沟通和协作能力,为我们的未来工作打好了基础。

四、问题解决。

实践中遇到的问题不仅有技术上的困难,还有时效、经费等方面的限制,这些问题都需要我们优化解决方案。通过分析问题、梳理流程、查找资料、请教老师以及同学的指点,我们终于在不断的尝试中取得了进展。这个过程不仅让我们从现实中得到锤炼,更让我们明白了实践的价值和意义。

五、未来方向。

学习电子工程,我们要具备面对挑战的勇气和技术创新的精神。在大一实训中,我们先要学会如何处理和解决经典实验,才能更好地展开后面的研究和创新。因此,我将继续深入学习电子技术的理论,同时也要加强自己在实践中应用电子技术解决实际问题的能力。只有努力走好电子工程的第一步,才能成为成功的电子工程师。

总之,通过这次电子技术大一实训,我们掌握了重要的实验技能,获得了丰富的实践经验,提高了团队沟通和合作的能力,培养了解决问题的能力以及耐心和创新精神。通过这次实践,我们更深刻地认识到了学习电子工程的重要性和实际意义。希望我们可以在以后的学习中,在实践中不断探索,不断进步,为实现我们的人生目标打下坚实的基础。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十七

第一段:引言(150字)。

大学生活不仅是学习知识,更是锻炼自己的能力和技能的时期。在我大一的电子技术实训中,我收获了很多,不仅学到了专业知识,更重要的是锻炼了自己的实操能力和团队协作能力。在这个过程中,我深深地感受到,实践出真知,只有通过实践才能真正理解知识,才能真正成长为一个合格的电子工程师。

第二段:实训内容与体会(300字)。

在实训中,我们接触到了电子电路基础、模拟电子技术和数字电子技术等方面的知识。在这些实验中,我们通过实践理解了电子电路基础知识,掌握了电子元器件的使用和电路的搭建方法,进一步深化了对电路的理解。同时,在数字电子技术实验中,我们通过独立分析和解决问题,逐渐掌握了更高级的电子技术,例如FPGA和单片机的编程和调试等。这些实训让我们更好地了解电子技术的应用,增强了我们的自信心。

在实践中,我们学到的知识比课堂上收获的更为深刻。在追溯电路问题和修复过程中,我们倍感实践的意义。这些经历,为我将来做出决策提供了基础,锻炼了我们吃苦耐劳的精神。

第三段:团队协作的重要性(300字)。

在实训过程中,我们学会了团队合作,团队中的多位成员分工明确,互相帮助,相互补充。合理分配任务,进行分工并互相合作,增强彼此间的沟通与理解,一起完成我们的实验课程。

团队合作是非常重要的。在实训中,我们需要共同完成多项任务,必须同舟共济,协调分工。只有相互理解和协作,才能够达到更好的实验成果。这些实践经验让我在日常生活和学习中,更加注重互相理解、协作,并展现出协作可以极大促进工作的效率,达到更好的效果。

第四段:实训带给我们的启示(300字)。

电子实验不仅仅是为了学习电子知识,它更是一种锻炼实操能力和团队协作精神的方式。实践的过程中,我们收获颇丰。首先,我们学到了专业知识,增强了对知识的理解,对工程能力有了更深刻的认识;其次,实践丰富了我们的思维方式,提高了解决问题的能力和技巧;最后,在团队协作中,我们学到了协作能力、分工配合等团队工作的重要性。

实训带给我们更深层次的体验。我们了解到,实践是走向成功之路的必由之路。如果仅仅以课本知识为突出,缺乏实践操作经验及一种深入地理解,我们将无法达到即可考试通过,又能美满生活的标准。我们应该更加注重学科实践,充实自己的操作技能,锤炼自己的技术能力,为以后的现实工作打好基础。

第五段:总结(150字)。

电子技术实训是我们大学生活中的一大重要内容。在这个过程中,我们不仅获得专业技能的提升,更提高了自己的实践能力和团队协作能力。实训经历对于我未来发展中的科研、设计工作将会带来巨大的助力。希望未来电子技术实训中,我们能够更好地学习和掌握更多的知识和技能,为以后努力奋斗打下坚实基础。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十八

通过这次对调频接收机的设计与制作,让我了解了设计电路的过程,也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约,不可能与理想情况完全一致,。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。

整个过程花了我不少时间,可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一件事,主要是在调试时花了不少时间,其间换了不少器件,有的器件在理论上可行,但在实际运行中就无法看到效果,所以调试花了我不少时间,有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。

在实际的操作过程中,能把理论中所学的知识灵活地运用起来,并在调试中会遇到各种各样的问题,电路的调试提高了我们解决问题的能力,学会了在设计中独立解决问题,也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深刻的印象,这个小小的课程设计让我可以熟练的操作multisim软件,也了解了不少器件的功能的应用,也加深了对数字电路认识和理解。

本次课程设计主要是用软件仿真,如果是实际加工电路板就更加锻炼我们的动手能力了,因此,我们的能力还有待提高。

通过这次对数字钟的设计与制作,让我们了解了设计电路的程序,也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接,但是最后的成品却不一定与想象的完全一样,因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约,所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中,在一次又一次的失败面前,我们没有退缩,而是勇敢的去面对,积极的去解决,充分运用所学知识和他人的帮助,最终取得了成功。通过亲自动手连线,试验,遇到问题,解决问题,我们巩固了书本的知识,同时也学到了新的学问,明白了实践的可贵性。动手能力的提高,细心与耐心的培养,品尝自己劳动成果的喜悦,是我们在这次课程设计中最大的收获。

在整个课程设计完后,总的感觉是:有收获。以前上课都是上一些最基本的东西,而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中,我的确学得到很多在书本上学不到的东西,如:如何利用现有的元件组装得到设计要求,如何找到错误的原因,如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折,有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在,找了老半天结果却是芯片的管脚接错了,有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯,在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时,一不小心就会犯错,而且很不容易检查出来。但现在回过头来看,还是挺有成就感的。

这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接,在这方面问题不是很大。

最后就是调试了,出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现,仔细检查了一遍,才发现有根线接错了,而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后,问题就迎刃而解了。

此次课程设计,让我学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

感谢老师的指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

经过了近一段时间的学习和查找资料,我终于完成了直流稳压电源的设计这篇论文。从开始接到论文题目到设计的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间和同学完成的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对模拟电路的粗略认识和对相关软件不很了解的状态,开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段文字,都有我的劳动。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

文档为doc格式。

电工电子技术实训心得(汇总19篇)篇十九

今年3月30日至7月30日,根据国网公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《国网企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

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