最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)

时间:2023-11-05 作者:XY字客最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)

读后感是与作品进行对话的过程,通过书面材料将我们的思考和感受传达给他人。接下来,让我们一起来看看小编为大家整理的一些优秀的读后感范文。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇一

世界上任何一个不断发展,不断进取的民族,都不会忽视,漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:“榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。”如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发现,榜样就在我们身边。

在学校里,我们身边就有许多这样的榜样。在课间时,一位同学正在思考一道题目,可他不管怎么想,就是想不到。这时,另一名同学走到他身边,主动的教他,告诉了他解题的思路,那位同学立刻明白了,提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时,不小心撞到了手臂,另一名同学马上把他扶起来了,对他说:“没事吗?要小心一点。下次不要在走廊里跑步了,这次没什么大碍,万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸,并点了点头。在雨天时,一位同学在上学路上没有带伞,另一位同学主动走过来,对他说:“来,我俩一起走吧!”在篮球场上,一位同学在运动时扭伤了脚,无法走路,几名不相识的同学轮流背着,把他送进了医务室。事后,那位同学表示答谢这几位同学,但他们却推辞说:“一点小事,不用客气。”

学校外边也有这样的榜样。清洁阿姨每天手持扫把,往返于这些大街小巷。无论是刮风还是烈日炎炎,她都从未间断过。正是她的辛勤工作,换来了今天这条干净整洁的路。,在这条宽阔整洁的马路上,你心情会像这条路一样敞亮。

活到老!学到老!是啊,我们要学习每个人身上的优点,用这些优点来填补自己的不足之处,榜样永远在我们心中。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇二

今天上午单位组织收看了“太行山作证——李保国同志先进事迹报告会”,我深深的被李保国的事迹所感动,一个河北农大教授、博士生导师,全国先进工作者、省管专家、省科学技术突出贡献奖获得者,看上去却像是一个略显沧桑,上了年纪的农民,“把我变成农民,农民才能变成我”是他说的最多的话。三十年扎根山野,倾情奉献。用科技的力量,把荒山秃岭丢进历史,把绿水青山留给未来;用责任和担当,让贫穷困苦成为过去,让富裕文明变成现实。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎着不平凡的一生。

李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村,带领学生们在这里与村民们同吃同住,改造荒山,实现绿水青山,经他培育的富岗苹果卖到百元一个的“天价”,绿岭薄皮核桃享誉全国。李保国把自己的论文写在了太行山上,也印在了河北山区人民群众的心中。他把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山,带领全村人民实现了集体致富。然而李保国并不满足于已有的成绩,他表示:“虽然过去做了不少工作,也富裕了不少乡村,但太行山连片特困区还有很多农民没有脱贫,我想尽快把技术大面积推广出去,改变河北山区面貌,让山区真正实现山绿、民富、村美,让山区人民早日过上小康生活。”

李保国同志走了,但他的精神却永远留在了人们心中,他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子,是人民的儿子,是太行山的儿子。他是一颗种子,在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬,点亮了山区扶贫的希望之光;他是一面旗帜,引领着人们在人生道路上奋发前行。

李保国同志是时代楷模,他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚,心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗,愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利,无私奉献的价值追求。我也是一名党员,工作中要时刻以一名党员的标准要求自己,干事冲在最前头,不怕苦不怕累,传播中华传统美德,淡薄物质财富,追求永远的精神财富。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇三

今天,我兴致勃勃地读了《雷锋的故事》这本书。它主要讲了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活到了22岁,可他做了许许多多的好事:背老奶奶回家、帮战友补被子、在列车上为人民服务等等。

雷锋处处做好事,得到了大家的称赞。让我想到我也帮助了一些人,那我也是小雷锋。

雷锋叔叔虽然离开我们了,但他永远在我的心中,从来没离开过,现在是这样,以后也是这样。我要向雷锋叔叔学习,做个小雷锋。

篇二:

今天,我们学了一篇课文,叫《梦想的力量》。这篇课文主要讲了:一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩,为了给非洲的孩子挖一口井,拼命地干额外的家务活来攒钱。但他那点微薄的“收入”是远远不够的。他的执着打动了加拿大的人们,人们纷纷捐款帮助他,在他自己的努力和别人的帮助下,很快地一口井打好了。为此联合国成立了“瑞恩的井”基金会。

这篇课文最让我感动的是:当瑞恩得知70元钱不能挖一口井,2000元钱才能挖一口井时,他没有气馁,只是兴奋地说:“那我再多干一点活,挣更多的钱吧!”读到这使我震惊了,一个刚满六岁的孩子竟有这样大的的抱负。什么让他有如此大的抱负呢?是信念的力量和梦想的力量。这让我想起了一句关于信念的名言:信念不是铁锤缭乱的火花,而是炉火中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中转瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。

看完这篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撑而成名的的小林浩,就是在汶川地震后从废墟中救出两名同学的小林浩。支撑着他的信念只有四个字,就是:我是班长。

这就是信念的力量,这绝对是一种博大的,无私的力量。

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最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇四

这天,我怀着无比崇尚的情绪读了《雷锋》这本书,书中对雷锋光辉短暂的'一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。

透过读这本书,使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里,雷锋四岁时,爸爸被队伍和日本侵略军拉去当挑夫,遭毒打后经常吐血,又无钱医治,不久便去世了,从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年,年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计,妈妈去给唐四滚子家去做女工,受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩,她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿,小小年纪就上山砍柴,换一些钱来补贴生活。一天,一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴,夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道:“总有一天我要报仇!”

雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时,雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员,他还编快报,写墙报,进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来,三次被评为先进生产者,五次被评为先进红旗手,十八次被评为标兵,并荣获青年社会主义建设用心分子称号。应对一系列荣誉,雷锋在日记上写道:“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候,才能有力量。”

当兵后,在革命大家庭里,雷锋感到浑身有使不完得劲,公差勤务,打扫卫生样样抢着干。他还以自我的行动影响大家持续艰苦朴素的优良传统。雷锋说:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”之后他因公伤而殉职。

1963年3月5日,领。

透过这个故事,使我久久难以入睡,在我脑海中始终浮现出雷锋同志。由此我想到:我们当代的小学生就应学习雷锋同志这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇五

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”雷锋的名言现在读起来仍旧感觉深刻,令人深思,油然而生敬爱之情。有人传扬:雷锋精神已经过时了。我却想感叹:“雷锋精神将永垂不朽!”

雷锋是我们青年人的榜样。

雷锋有着苦难的童年经历。雷锋,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城县安东乡一个叫简家塘的小村子。那时,中国仍未解放,地痞流氓、市井无赖、大地主横行霸道,欺压百姓。雷锋家是佃户,受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被日寇打死,雷锋的哥哥也因过度劳累患上了肺结核,不治而亡。后来,雷锋的妈妈也因故自杀了,雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他,与他相依为命。可以说,小小的雷锋已饱经世间的险恶。但是,幼时的苦难不是我们堕落的借口。“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”我们在为没有关系可走而烦恼,在抨击富二代和官二代的时候,有没有人想到这点困难和雷锋的经历相比,是多么微不足道。雷锋常说:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”我们这代在蜜罐中长大的大学生,却经不住一点点困难的击打。怎么才能成长为祖国的栋梁之才。我们需要向雷锋同志学习,接受困难的挑战,要有迎难而上的勇气,要有奋斗的精神。“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”

在我们上大学,选专业时,往往不了解自己所选专业。很多同学选择的专业不是自己喜欢的,或者所选择的专业不是自己想象的那样。好多同学就有了自暴自弃的心态,白白浪费了大学几年的大好青春。雷锋曾说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”难道不是我们喜欢的专业,我们就可以放弃主动学习了吗?我们应该向雷锋同志学习,做一颗螺丝钉,把我们安在哪里,就踏踏实实的做好我们该做的事情。

我们有没有自己的人生目标,而且为之不懈地努力着?我们没有。我们不知道自己的理想是什么。们不知道怎样的信念可以视之为信仰。我们不知道这一生的追求是什么。我们或许不会像雷锋同志那样,立志做人民的公仆。但是我们一定要向雷锋同志学习,有自己的人生信仰,有自己的人生追求。并且为之不断实践着,奋斗者。

“合抱之木,生于毫末。”雷锋从自己身边的小事做起,不计较任何报酬,永远把他人的利益放在眼前。“别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”他只求“愿每次回忆,对生活都不感到负疚。”这样无私的雷锋同志,是我们心目中的永恒。永恒,不在于巍峨地凝固于历史深处,而是如流淌的清泉,在每个时代都浇灌出生命的花朵。雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。

他们不是雷锋,他们又都是雷锋。

我们学习雷锋精神要符合新时代的要求,我们需要将它上升到一个高度。雷锋精神不会过时。我们完全可以将雷锋精神延伸到一个新的境界。新的雷锋精神,不再是简单的大家动手去当清洁工,不能把拣拣垃圾就叫学习雷锋。我们需要雷锋精神,新时代的雷锋精神。新的雷锋精神,学习雷锋的人格魅力。

雷锋精神,博大精深。雷锋精神,将永垂不朽!

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇六

学习了施__同志的先进事迹后,仿佛吃了一副强心剂。在疫情期间,正是因为有像施__同志那样的人,抗战疫情才取得阶段性胜利。他是党员干部践行初心的先锋模范,是新时代干部的优秀代表。通过学习他的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:一、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。恪尽职守,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。二、要养成脚踏实地,公道正直的好品质。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。

施__同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。

自新冠炎情发生以来,施__同志在疫情防控一线冲锋在前、连续奋战,最后因劳累过度,突发心肌梗塞,不幸殉职,年仅47岁。施__同志以短暂而精彩的生命诠释了共产党人的初心使命。他用实际行动履行了一名共产党员在党旗下许下的铮铮誓言。作为共产党员,我要向他学习,力争做到:

1.要有咬定青山不放松的韧劲,扎根基层。

2.要有不破楼兰终不还的拼劲,冲锋一线。

3.要有俯首甘为孺子牛的亲劲,奉献人民。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇七

自从读了《雷锋的故事》这本书后,他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他就挤出时光来读书,丰富自我的知识。雷锋出差一千里,好事做了一火车。这话一点也没错。一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来,就主动帮着扫地,倒开水,帮忙下车的乘客拿东西,忙个不停。从这件事我体会到了雷锋同志乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事,都是在告诉我们要学习雷锋同志为人民服务的精神,长大才能成为国家的有用人才。

雷锋同志无论在什么岗位上,都能严格要求自我。他心中有着伟大目标,所以不管有多大的困难,他都能克服。个性是他刻苦努力的学习精神,是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题,也就应像雷锋同志一样,要反复思考,反复讨论,实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度,刻苦的学习精神,灵活学习的方法,必须能学好每一门功课。

在和同学交往上,同学有困难,就应帮忙一把,这样,自我有困难的时候,向其求助,同学也会帮忙你。否则,当有困难时,同学不伸出援助之手,不但自我难过难关,而且还尴尬。

学好习锻炼好身体,成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇八

好难好难,难在何处?难在这份考卷写满了困苦和逆境。父亲病,母亲走,亲生妹妹遭厄运,捡来的妹妹等救助,小战辉十几岁的人生变故,远远超过了同龄人的苦难。好美好美,美在何处?美在洪战辉的答卷写满了不屈和奋争。

未尝艰辛哪觉苦,事非经过不知难。从好难好难的人生考卷到好美好美的人生答卷,洪战辉的经历的确是一个鲜活而深刻的人生课堂。

面对困苦,是奋起还是退缩,这是人生的一道选择题。不少的人,当然还是会选择奋起。但如何奋起,却答案万千。有的人开始抗争了,但奋而未起。有的人依三靠四,但离开了扶持。洪战辉的奋争不同,简单深刻两个字:自强。默默地面对困苦,顽强地抗争逆境,勇敢地挺身而出,唱响了最为绚丽的生命之歌。

敢作敢为敢担当,还需科学自强观。自强二字,好说做难。最难的是自强的路子和途径不好选。要切合本人的实际,要结合社会的环境,在理想和现实之间走出一条持之以恒的路子,取得尽可能好的效果。你看洪战辉,他打工挣钱,一份一份工作地干;他开源节俭,一分一分钱地凑;他推销文具,一桩一桩小生意地做;他经销市场,一个一个新产品地做;小到大,从易到难,正视现实,步步稳扎。这里,没有怨天忧人,不见自暴自弃,还不仅仅是简单的勤工俭学,更高一筹的是边做边学。在这些科学自强的过程中,他拥有了弱者的尊严,让大家感到他其实不仅仅是一个强者,更是一个智者。

一位哲人说过:苦难,是酿就幸福的原料。看看洪战辉,我们信然。他的人生答卷,是我们这个时代的华章!

面对洪战辉,我们该做些什么?

面对洪战辉,我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13岁起,独自承担起家庭重担,抚养毫无血缘的妹妹1x年头,他们兄妹间的那份亲情,不能不让人感动。然而,现实生活中,不愿意对此文来源于文秘写作网女尽抚养义务的父母大有人在,面对生活困境,他们不惜抛弃自己的亲生骨肉;不愿意对父母尽赡养义务的此文来源于文秘写作网女也大有人在,他们为了追求自己小家的所谓“幸福”,兄弟姐妹之间互相推诿,都不愿意对父母尽孝心,不惜抛弃自己的亲生父母,有的甚至让父母衣食无着落,流落街头,父母不得不与此文来源于文秘写作网女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此,更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。面对洪战辉,我们更应该懂得珍惜人间真情,为所有该付出真情的人付出真情。面对洪战辉,我们应当学会自强自立。面对家庭困境,洪战辉这名年仅12岁的少年没有被吓倒,而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦,砥砺了乐观坚强的性格,他不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活过的相当艰难,但洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次拒绝了好心人的捐助,在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”然而,现实生活中,却有许多人面对生活的困境,完全期待别人的帮助,把别人的帮助看成理所当然,并且接受的心安理得。竞争,也出现了诸如“啃老族”、“傍大款”之类的人,最近还看到不少各种各样奇特的征婚者,为了走捷径,不惜卖身,征男、女有钱人做婚姻对象,自甘堕落。其实,不管遇到什么情况,完全可以通过自己的努力,走出一条自强自立的路来,这样,生活应该会更加充实。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇九

疫情面前,施__同志用年轻的生命践行一名共产党员的初心和使命,对我感触很深,也深受教育。他是疫情防控战斗中涌现的先进典型,是我们新时代党务工作者的表率,是优秀共产党员的典范。

作为一名基层的共产党员,我的内心久久不能平静,我想是什么样的信仰能够让人忘记痛苦和疾病,甚至失去生命也在所不惜。我想应该是对党坚定的信仰,因此才能做到随时准备为党和人民牺牲一切。我们要化悲痛为力量,学习他在畏难时刻靠前站的政治自觉,在紧要关头跟上的务实行动,用初心使命践行党员职责,铸就伟大中国复兴梦。

作为一名医药工作者,学习了施__同志先进事迹报道后,感触很深。施__同志因劳累过度,以战斗的姿态,倒在了新冠肺炎疫情防控一线。我要以施__同志为榜样,在巩固防控成果,防止疫情反复的关键时候,认真贯彻落实上级领导的工作部署要求,以更加坚定的信心和斗志,更加务实的作风和措施,把各项工作任务落到实处:一是学习他信念坚定,不计个人得失,对党忠诚的政治品格;二是学习他恪尽职守、实干担当的进取精神;三是疫情当下,要听指挥,做好带头。

我将在下一步工作中,切实把学习施__同志先进事迹落实到行动中、体现在工作实效上,把学习热情转化为工作动力,为全面完成公司各项工作任务目标而努力奋斗。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十

李保国同志走了,但他的精神却永远留在了人们心中,他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子,是人民的儿子,是太行山的儿子。他是一颗种子,在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬,点亮了山区扶贫的希望之光;他是一面旗帜,引领着人们在人生道路上奋发前行。

学习李保国同志,就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,坚定理想信念,对党绝对忠诚,树立强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋斗。

学习他心系群众的为民情怀。

学习李保国同志,就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,在思想上认清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,牢固树立以人民为中心的发展思想,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,让老百姓有更多“获得感”.

学习李保国同志,就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新意识。全省党员干部要以李保国同志为榜样,对照“八破八立”,进一步解放思想,更新观念,坚定地走创新、创业、创造之路,努力打开各项工作新局面。

学习他苦干实干的务实作风。

学习李保国同志,就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实作风。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,崇尚实干,力戒空谈,苦干、实干、巧干,坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根,为打好河北经济社会发展翻身仗做出积极贡献。

学习李保国同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。全省广大党员要以李保国同志为榜样,夙兴夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕牺牲,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,以拼命精神创造一流业绩。

学习他淡泊名利的人格风范。

学习李保国同志,就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,淡泊名利,廉洁自律,带头遵守各项规定和纪律,真正做到忠诚、干净、担当,共同优化河北政治生态环境。

各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的“两学一做”学习教育的生动教材,持续兴起向李保国同志学习的热潮,让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来,形成建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十一

从《雷锋日记》中我了解了以前不知道的故事。如:1960年8月抚顺地区遭遇了严重的洪涝灾害,解放军将士要奔赴抗洪第一线,但此时的雷锋肠胃炎发作,身体十分虚弱,可他仍强烈要求连长让他去第一线,并趁卫生员不注意时“偷偷”与战友并肩作战在抗洪一线……这样的事太多太多。联想到我自己,真是惭愧极了。平时有点小病就不去上学或者去课外辅导班学习了,这怎么能和雷锋叔叔相比呀!于是,我下定决心:平时小病坚持上学;学习时也要学习雷锋叔叔“不怕苦”的精神,遇到困难,迎难而上,相信一定能帮助我更加坚强、勇敢。读着他的事迹,让我还不禁想起了世博园里热心的“小白菜”们。看,那世博园里活跃着的一个个绿色的背影,不就是一个个“小雷锋”吗?回首中华民族悠久历史的长河中,关爱、毅力、坚持等崇高的中华传统美德不正是这样一代代传承下去的吗?我听爸爸说,在美国西点军校,雷锋的照片是放在荣誉室最醒目的地方。

为此,我为炎黄子孙感到骄傲,我也要和小伙伴们一起为祖国的发展尽好自己的一份力,让当年的“小白菜”精神永不消逝,不断焕发出新的活力。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十二

1愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而雷锋在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。雷锋把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,雷锋毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

2雷锋的故事,使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦,又没钱,父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿,被送到学校里。毕业以后,经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,他看到车上的人非常多,把自己的坐位让给了一个老奶奶,他见列车员忙不过来,就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的,便让出自己的坐位。可他笑着说:“谢谢了,不过帮助群众做事是我应该的,还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了,年仅22岁。

我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神,帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀,世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样,做一些平常的小事,也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十三

“江山代有人才出,各领风骚数百年”,在五千年的历史长河中,自然涌现出许许多多的人才。而即使是永春这个较为偏僻的小山城,也出现伟大人物——林俊德。

林俊德1938年出生于福建永春县,1960年,从浙大机械系毕业,被挑选到我国正在建设的核试验场工作,从那一刻起,他就下定决心,把一生献给这一伟大事业。

1963年5月,林俊德接受了研制测量核爆炸冲击波压力自己仪的.任务并担任组长,参与了中国的全部45次核试验。缩短了我国核试验水平与发达国家的差距,打破了西方大国对我国的“核讹诈”,为我华夏民族铸就了强大核盾。5月31日,在生命最后几小时,他还九次要求下床工作,反复叮咛资料要整理,要保密。在生命的最后时刻,林俊德只留下一句话:“死后把我埋在马兰。”这就是真实的林俊德,他用冲锋者的姿态和人生最后得拼搏,奏响生命的绝唱。

林俊德他的医生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。他一辈子坚持走自己的路,在核试验技术领域自主创新、勇攀高峰、创造一系列令世界瞩目的“中国速度”“中国效率”。从初出茅庐的毛头小伙,到领军一方的科学大家,林俊德用一生的探索实践告诉我们,挺直脊梁,才能走出人生精彩。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十四

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

文/荣佳敏。

最近,汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹,传遍全国。地震时,林浩逃生后,没有跑开。连续救出两个同学后,他又跑进了。

教学。

楼。“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”他现在的心愿是,“很想上学。以后,我要当工程师,要造震不垮的房子。”

一个年仅九岁的孩子,在生死关头,顾不上自己的伤痛,多次冒险解救同学。这个小英雄有一个心愿,就是将来当一名工程师,建造震不垮的房子。这已将成为他今后学习的方向。

林浩的心愿,与其说是他个人的心愿,不如说是全国人民的心愿。一个家庭不能没有孩子,祖国不能没有儿童。儿童的安全,就是国家的安全。在大自然面前,人类无法遏制地震的发生,但是,尽可能建造抗震级别高、不会轻易倒塌的房屋,有效减少地震对人类生命的威胁,是可以做到的。

看到地震中房屋倒塌的可怕景象,我也萌发了当一个建筑工程师的念头,我也要建震不垮的学校,让学生们在里面平平安安地上课。让汶川大地震这样的悲剧不再发生。为了悲剧不再,建造震不垮的房子,是小林浩的心愿,也是我们的心愿。我们别无选择。

读后感,希望对您有帮助!

看到躺在废墟中血肉模糊的人们,看着那惊恐失魂的孩子,看着千千万万担惊受怕的群众,善良的人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神,表达者悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。

这次灾难虽然十分重大,但也给了我们许许多多感动。在胡锦涛爷爷的领导下,全国上上下下涌现了许多这样的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那样:‘把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹’是啊,只要13亿炎黄子孙把全部力量凝聚到一点,中国人们在困难面前只会越挫越勇,因为中国人的脊梁是压不垮的!

文/刘莹莹。

2008年5月12日,四川汶川发生了三十多年未见的大地震,所有的电视台、报纸等传媒都在进行着报道,所有的人都在关心着这件事,我也不例外。一方有难,八方支援,在这次大地震中,我看到了中国人民的那种空前的大团结,感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身、舍生忘死的精神,特别是在大灾面前,有些和我差不多大的少年英雄,表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神,更是令我震撼。

有一个小英雄陈浩,在5月12日那天,在地动山摇、山崩地裂的那一刻,他毫不犹豫地选择殿后。同学们在他有序地组织下,一个个地顺利地逃了出去。在楼房即将倒塌的一刹那,他将一个女同学推了出去,而自己则被埋在了废墟下。看到这儿,我的眼睛湿润了。我读后感,希望对您有帮助!

被他的英雄气概所感动。我在不停地反问自己,如果我是这个班的同学,在着危急上课,我能像他一样奋不顾身地去救同学吗?我陷入了沉思。

小英雄被救出送入医院后,有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走?”,他的回答更是令我震撼:要是再遇到这样的事,我还会的。不救人,我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。现在,我们虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场,抗震救灾,但我们也可以做些力所能及的事情。最主要的是,我们要向这些小英雄们学习,以他们为榜样,也做对祖国有用的人。

在这次的抗震救灾中,我学到了很多书本上学不到的东西,看到了人类最美好的感情,知道了无数个英雄事迹。天灾无情人有情,虽然我的家庭条件不是很好,但灾后,我们在班主任的倡议下,我捐出了我的所有零花钱。珍爱生命,珍惜亲情。不抛弃,不放弃。这些,都是英雄们教给我的。

文/王智超。

回顾历史,有多少战士倒在战场上,刘胡兰、黄继光、赵一曼、邱少云、董存瑞……其中令我印象最深的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。自从读了《董存瑞英雄事迹》后,我的心情久久不能平静,读着这个激动人心的故事,我心灵受到了极大的震撼。

读后感,希望对您有帮助!

挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,前进!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路,此时,他年仅19岁。

董存瑞,一个年轻的生命就在炮火中化为灰烬,可一个英雄的共产党员却永远地留在人们心中,他的英勇无畏、他的舍生忘死影响着一代又一代人。英雄们用热血、用生命创造美好的生活,想想生活在和平年代的我们是多么幸运,我们不需要在战场上抛头颅、洒热血,但我们可以从点点滴滴做起,事情不论大小,奉献自己的力量,俗话说得好,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。就让那种无私奉献的精神永久的在人间传递吧!,希望能帮助您!

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十五

雷锋同志小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。

参军后处处严格要求自我,生活十分简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时光,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。

"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。"雷锋同志就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。

他不但乐于助人还勤学苦练,他在练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。雷锋心里十分不安,他想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎样保卫祖国?他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自我:达不到目标,我决不罢休!胳膊投得又肿又疼,于他用愚公移山的精神激励自我,十几天过去了,雷锋没有白练,最后超过了及格标准。

由于年龄在班级里偏小,力气小,个子也不大,我的体育成绩总是倒数,看了《雷锋故事》后,我在心里发誓,必须要学习雷锋同志那种坚持不懈的精神,抓紧休息时光锻炼身体,像雷锋同志掷手榴弹一样倔强,执着地把体育成绩提高上去;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋同志那样做生活的强者,使自我成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十六

闫桂珍,女,满族,48岁,中共党员,甘肃省嘉峪关市酒钢三中高级教师,嘉峪关市学科带头人、教育教学专家,甘肃省中学特级教师。29年来,她忠诚党的教育事业,躬耕于教育第一线,敬业爱岗,教书育人,几十年如一日,全身心地扑在教育工作中,树立了新时期人民教师的良好形象。

她以育人为天职,真心呵护每一位学生健康成长。

闫桂珍老师深知,作为一名教师,除了教好书,更重要是要育好人。作为老师,她总以自己一举一动去感染学生、影响学生,要求学生做到的,她都先做到了。要求学生早到校,她一定在七点半之前赶到教室,风雨无阻;要求学生热爱劳动,她总是和学生一起干活,身先士卒;要求学生有爱心,她总是用心去帮助那些有困难的学生和他人,尽己所能。学生们以老师为榜样,在她的潜移默化中学习进步,健康成长。

闫老师向来对学生一视同仁,坚持做到对每一个学生不放弃,不抛弃,更不能因家庭的背景或成绩把学生分成三六九等。对学习比较吃力的学生,闫老师总能及时给他们鼓励,并利用课余时间给他们补课谈心,帮助学生树立学习的信心,更加自觉地学习;对家庭特殊的学生,闫老师总要给他们多一些观察,多一份关爱,多一些开导,使他们能够像其他学生一样健康成长;对纪律比较差的学生,她总能因人而异,对症下药,与他们谈读书、谈做人、谈孝心、谈爱国、谈理想、谈责任„„给他们充分的信任,让他们做班干部,让他们担起责任,实现转变。

在学生的眼里,她更像一位慈祥的母亲,总是在学生最需要的时候,把最真切的关怀送到学生们的心窝里。天热的时候,她就给学生买西瓜解暑;学生不舒服的时候,她就买营养品去看望;学生患病的时候,她就给学生准备好常用的药品;教室里人多,后边的学生看不到黑板,她就拿出400多元给学生买上30个小方凳,让他们在过道听课;教室里闷热,她就给掏钱买电风扇供学生们取凉。对住校的外地学生,她经常把他们叫到家中或领到饭店里改善伙食;对寒暑假不能回家的学生,她就把他们带到家里吃住,照顾好他们的生活,让家长放心。每到逢年过节,她都要给学生们煮元宵、包粽子、发月饼甚至给他们压岁钱,这不仅仅是对学生进步的奖励,更让学生感受到家的温暖和节日的欢乐。

闫老师对学生的爱是发自内心的,同学们对老师的尊重也是发自肺腑的。因为尊重,学生才变得更加自觉。闫老师要求,同学们要能经得住挫折,能吃得了苦。她注意从每天的出操做起,有意识地对学生进行组织纪律和意志品质的锻炼,要求学生从教室到操场2分钟内站好队伍,做到快、静、齐。她是这么要求的,学生们也是这么做的,每天出操时,她的学生总能以最快的速度站好队,整整齐齐地做操;上自习时,她的学生总是安安静静地学习,面她所带的班级总能够成为全校的标杆班级。长时间的坚持,造就了学生坚强良好的心理素质和坚强的意志品质。高考时,她的学生总能够平静地走进考场,从容应考,取得理想的成绩。

她以助人为快乐,尽己所能地为他人排忧解难。

闫桂珍老师的家境并不富裕,可近年来她资助困难学生的资金达到了八、九万之多,对于一个月薪只有4000元左右的普通老师来说,这实在不是一个小数目。1996年,她被公司评为劳模,获得2000元奖励,在爱人的支持下,她将全部奖金用于资助10名考上大学的贫困学生。2005年,一名学生考上了大学,但其家中却极度困难,家庭仅有的固定收入就是每月180元低保补助。闫老师了解到这一情况后,毫不犹豫地把刚刚领到的2000元工资,交到学生家长的手里,后来,她又给这个学生寄去了1000元的学费,直到他找一份勤工俭学的工作后,才放下心来。让人感到骄傲和自豪的是,闫老师善良、无私的品质影响和教育了学生,她的高尚品质在学生中发扬光大。2005年,当得知建设街有一个孤寡老人,靠拾垃圾卖钱来供养小孙子上学时,她所带班的同学们自发地为老人和孩子捐款。每当有大的灾害出现时,学生们都自发地为灾区捐款捐物,2008年,她所教三个班的学生共为雪灾和地震灾区捐款5900多元,她本人捐款2600元;2010年,她所教三个班的学生为玉树灾区捐款3400多元,她本人捐款1500元。

她以教书为责任,倾心传授学生丰富的知识。

作为一名教师,闫桂珍老师深感责任的重大。她常说:教师的责任与医生同等重要,教师手中把握着学生的前途、人生的命运,医生的手中把握着患者的性命,都是含糊不得的!她深知,只有不断地充实自己,不断地更新自己的知识,不断地提高自己的教学水平,才能坦然地站在讲台上,才能不误人子弟,才能不辜负家长地希望。长期以来,闫桂珍老师从未停止过学习,1987年到1990年,她报考了西北师大中文系的汉语言文学专业,并以优秀的成绩毕业;2001年到2004年,她又参加了“兰州大学研究生进修班”的学习,还自学了英语和电脑知识,不断地提升了自己学识水平。

在教学中,她积极主动地学习国内外同行的先进的教学经验和方法,并在自己的课堂上大胆的改革,把“大语文”与“小语文”结合起来,让学生在40分钟的课堂上轻松愉快地获得更多的知识。为了开阔学生的视野,她鼓励学生把自己家中看过的书拿到学校来,她自己再拿出些钱来给学生订阅书刊杂志,办起了“读书角”。作文教学中,她探索出一种“快速作文法”,大部分学生能在规定的40分钟内写出一千字左右、质量比较高的文章,一些学生的作文能经常在报刊上发表。她和同事们开展了第二课堂活动,成立了“流星雨”文学社和广播站,组织学生参加辩论会、演讲赛、诗朗诵、作文比赛、新闻播报、热点评析、课本剧表演等,丰富了学生的课余生活,更重要的是,通过这些活动,使学生们进行了趣味化的学习,掌握了更多的文化知识。

她以奉献为追求,无时不刻地为教育付出着自己。

乍一见到闫老师,满头的白发和和满脸的皱纹,使你不可能相信她还是一位不到50岁的人,为了学生,她付出了全部的心血,为了教育,她奉献了自己的青春。

由于学校办学规模的不断扩大,师资力量的不足,闫桂珍老师长时间带三个班的语文课,并担任班主任工作,工作任务非常繁重。每天除了正常上课,她还要组织学生进行早读晚自习,一天下来,要上七八节课,一周就是40多节,一学期就是1000多节!备课、批作业几乎全部是在班外时间完成,每天都要工作十五六个小时,晚上一点前几乎没有睡过觉。开展班主任工作时,她不仅自己特别注重团结班级中的每一个任科老师,而且让学生学会欣赏老师,尊重老师,感恩老师。做任课教师时,她又把自己放在一个班主任的位置上,默默地替同事们分担着工作。她关心青年教师的成长,帮助他们备课,进入他们的课堂听课,一点一滴地指导他们备课上课,促进了青年教师的快速成长。

闫老师多年如一日,总是最早来到教室的,最晚离开学校的,几乎没有节假日。领导和同事看她太累了,要她少带一个班的课,可她总是说:工作需要我,学生需要我,我喜欢学生,我愿意上课,我的价值在课堂。常年的劳累,超负荷的工作,腰也弯了,背也驼了,时常腰腿关节疼痛,靠扎针和贴膏药来缓解病疼,心脏也不好。由于课上得多,用嗓过度,她已患上了严重的咽炎,总是用嘶哑的声音在讲课。学生心疼她,每天课前都要给她备一杯水,看到她难受时,学生们总是悄悄地把水杯递给她。看到这些懂事的孩子们,无比感动和欣慰使她以更加忘我的境界投入到工作之中。

渊博的知识,高度的责任,真诚的爱心,无私的奉献,是教师教书育人的最高准则,更是闫桂珍老师孜孜以求的目标。闫老师说:“我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也来自是领导、同事和亲人的帮助和支持,我所做的一切都是一名教师应该做的,党和人民给了我这么多的荣誉,我将更加努力地工作,用实际行动写下对党的忠诚,对教育事业的忠诚。”

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十七

观看了反映刘桂珍同志先进事迹的专题纪录片《大山的女儿》,并倾听了刘桂珍所在峪口乡党委书记孙润民、乡干部王丽霞、卫生院同事张改玲和丈夫杨宏生、村民代表孟文华所作的有关刘桂珍感人事迹的报告,他们分别从不同侧面、不同角度,用鲜活生动的故事、朴实无华的.语言,讲述了刘桂珍同志不忘初心,牢记使命,执着坚守,默默奉献的先进事迹。

作为青年干部,应当认识到,只有对工作、对事业充满激情,一旦认准目标,就义无反顾、百折不挠、奋力拼搏的人,才能有所作为。只有摒弃不愿为、不敢为的错误想法,遇到困难勇敢去面对,在群众需要时挺身而出,主动作为,才能获得群众的拥护与认可。当前我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段,作为青年更应该积极主动担当,做有为青年,在全面建成小康社会宏伟目标的征程中贡献力量。我们每一名党员干部都是党花费大量心血培养出来的,肩负着为人民服务的光荣使命,身份决定了我们都应像刘桂珍那样,时时刻刻牢记党的宗旨,多奉献、少索取,多点真抓实干,少点夸夸其谈。无论在什么位置上,无论多长时间,都要恪尽职守、一丝不苟地为老百姓解决好各种难题,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,以对人民群众无限热爱的感情,做好自己本职工作,做一个对人民有用的人。

最热刘桂珍事迹读后感(通用18篇)篇十八

《英雄故事》主要讲的是从古至今,几十位英雄豪杰和巾帼英雄的故事。

我最喜欢抗金大英雄——岳飞。

再一次洪水时,岳飞的父亲——岳和将岳飞和岳飞的母亲——姚氏放进了一个大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飞认识了王贵、汤怀、张显,他们再一次偶遇中,拜林冲和卢俊义的师父——周侗为师,岳飞又认周侗为义父,岳飞等人又认识了牛皋,他们在开封太守宗泽的推荐之下,准备参军了,姚氏在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个大字。

从此,岳飞他们开始抗击以金国四狼主——兀术为首的金人,岳飞在爱华山、牛头山等几个战役取得了辉煌的战果,令金兵闻风丧胆,在青龙山时,岳飞率领的八百人打败了金国大狼主——粘罕率领的十万大军,最后,岳飞将粘罕的军队打得落花流水,不仅如此,岳飞的士兵还斩杀了敌军两员大将,擒了敌军元帅——铜先文郞。

不幸的是,岳飞遭大奸臣——秦桧等人的陷害,最终以“莫须有”(可能有)的罪名被毒死与风波亭,年仅三十九岁,岳飞的儿子岳云也被害死了。最后岳飞的另一个儿子——岳雷率领岳飞旧部将金国彻底打败了。

我的感受是:造福百姓,为国为民的都是英雄!

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