热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)

时间:2023-11-03 作者:QJ墨客热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)

对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇一

青少年犯罪青主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中,对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言,“青少年”即指青年与少年的合称,“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段,“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。

案例:

福建省福清市警方破获一起在校中学生杀害在校生案,抓获陈某等五名犯罪嫌疑人,缴获作案工具两轮摩托车1部、_式军用手枪子弹3发等物品。

7日下午2时30分许,福清市警方接到受害者家属报案:当日下午2时23分,他家突然接到歹徒打来电话称:“陈某(男,13岁,某中学初一学生)被其绑架要求家属准备20万元人民币赎金,并称不准报案,否则后果自负。”

接到报警后,福清市公安局马上组织警力开展侦破工作。根据现场调查,走访群众,获悉受害者陈某于9月29日晚9时许,从福清市新厝镇某中学晚自习回家途中失踪。其家属经过几天几夜寻找未果,直至10月7日下午突然接到绑匪勒索电话。

警方在大量调查取证的基础上,获悉某中学初三年级学生陈某母亲与受害者家积怨较深,且陈某近期表现十分反常,有重大作案嫌疑,同时查明陈某近期来经常与同学郭某、黄某等人在一起打电脑、玩游戏,行动诡秘。10月8日下午警方决定对陈某等5位涉嫌人员采取收捕审查。

经审查:犯罪嫌疑人陈某(男,1987年12月出生,某中学初三学生),郭某(男,1987年5月出生,系陈某的同班同学),黄某(男,1988年1月出生,系陈某的同班同学),李某(男,1987年6月出生,系某中学初三学生),杨某(男,1988年2月出生,系某中学初三学生)供认,他们因长期在一起玩电子游戏机而结为朋友,因陈某母亲与受害者陈某母亲有积怨经常吵架陈某怀恨在心,伺机报复,于是犯罪嫌疑人陈某便召集郭某、黄某、杨某进行密谋寻求报复。

9月29日,晚9时许,陈某、郭某、黄某三人在受害者回家的途中等候,将受害者陈某殴打杀害后,用两轮摩托车将其尸体载到某水库,用石头绳子捆绑投入水库,然后潜回家中,并于10月7日通过李某打勒索电话到受害者家中索要20万元人民币。

原因:

犯罪原因,有广义和狭义之分,广义的概念,是指各种犯罪因素按其作用层次、力度及其作用机制所构成的能引起犯罪行为发生和犯罪现象存在与变化的罪因系统。狭义的概念,是指处于犯罪原因系统中,具有较大致罪力量,能够相对独立地引起犯罪结果发生和犯罪现象变化的现象及过程。但“犯罪行为是一系列因素的表现,这些因素既是个别的,又受到周围环境的影响,并且交织在一起,如果孤立地看待这些因素,就一定会歪曲其性质。”“任何孤立的引起犯罪的决定性因素,都不能发生犯罪,犯罪的产生不仅要具备许多决定性的引起犯罪的因素,而且要具备一定的环境条件、个人的人格特征,尤其是不同类型犯罪的巨大差异。”青少年走上犯罪道路的过程就是不良的主、客观因素相互作用的结果。我们要对引起青少年犯罪的各种因素进行综合分析,以便探寻预防青少年犯罪的科学、有效对策。

心得体会:

青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题,而青少年是祖国的花朵,他们能否健康,良好的成长就决定了祖国的未来。所以说,预防青少年犯罪对是我国的影响深远的一件大事。就目前的情况看来,青少年犯罪逐渐向一定的趋势发展:一是违法犯罪趋于低龄化。随着社会物质生活日益丰富多样,食品营养成分的提高,青少年的发育也提前,智商相对提高,同时也伴随着犯罪年龄的提早,呈现低龄化的趋势。十四五岁就违法犯罪,有的甚至做出大案要案。二是犯罪类型越来越多,现已从过去的简单型犯罪转向多样化发展,涉案罪种多,且有交叉性,以侵财性犯罪为主,如盗窃、抢劫、敲诈等。此外伤害、杀人、绑架、强奸等恶性案件也时有发生。三是是犯罪动机简单,大多没有明确作案目的,一般没有事先预谋,多属一时感情冲动,有的出于好奇,自我表现和要求偏激,常有一定的盲目性和随意性。四是犯罪组织团伙化。团伙作案尤其体现在抢劫、寻衅滋事犯罪中,多数是3人以上作案,侵害对象多半是中小学生、他校生或偏僻单身人员。团伙作案究其原因是作案时存有恐惧心理,依仗人多势众、相互壮胆;依仗人多点子多、力量大、野性足的特点,胆大妄为,不计后果。往往是一人先动手群起而攻之,达到目的后有迅速逃离现场,共同作案,共同受益。危害性广,且有发展趋势。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇二

星期一下午,我校特地请来王警官,为我们上了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。

一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。

青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,我们要预防犯罪。

首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。

平时要从自我做起,从小事做起,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。

不过我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮助他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇三

20_年6月9日,泊头市第一中学副校长王青生来我校做教育教学工作经验专题报告会,与大家分享了参加工作以来的一些经历和感悟。听到王青生校长的精彩演讲,我的心情十分激动,感触颇深。

谈到王青生校长,我对他再熟悉不过了。他是我的恩师,是我的高中班主任。时光荏苒,岁月蹉跎,仔细想来高中毕业已有五余载。今日再次见到恩师,听到恩师的声音,高中的点点滴滴仿佛历历在目。王青生校长是一位良师,在教学上,王老师传道授业解惑;在生活上,王老师关心爱护同学;在思想上,王老师教会我们做人、做好人、做有用之人。他带领的我们1204班更是获得了河北省优秀班集体,对恩师王青生校长一直充满敬佩!今日听王青生校长教学工作经验报告会,受益匪浅。我要以王校长为榜样,像王校长学习,争做一名努力的教师!

做一名努力的教师,认真钻研,不畏辛苦。作为一名青年教师,我要认真钻研课程,具备扎实的,良好的教学基本功。认真对待平日里的每一堂课,为课堂上的每一个环节做好充分的准备工作。应多向老教师虚心请教,交流经验,多听取他们给予的理论指导,多听老教师的课堂教学,吸取老师们的优点,融合到自己的教学中去,不断的提升教学业务能力,促进自己更好的成长!做一名努力的教师,时刻自省,不断进步。自省是一种十分美好的品质,通过自省,可以在不断的自我纠错中逐步完善自身。在政治思想方面,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,忠于人民的教育事业,为人师表。在教育教学方面,时刻反思教学方法,加强与学生交流,找到问题所在,不断地更新完善教学方法,不断进步。做一名努力的教师,要多读书,丰富头脑。朱永新说过,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,读书不一定成就,但读书一定能促进教师实现专业成长,读书的教师内心一定是平和而幸福的。读书还可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,丰富我们的知识储备,有助于我们成长为优秀教师。做一名努力的教师,努力实现人生价值。既然选择了教师职业,我便要热爱教育工作,教书育人。作为一名泊头市第二中学的青年教师,我要从现在做起,从身边的小事做起,努力打造和谐二中、活力二中,努力实现自己的人生价值!

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇四

近日,我有幸参加了一场关于预防犯罪的视频讲座。在这场讲座中,我收获了许多有关保护自己和他人安全的宝贵知识,深感受益匪浅。以下我将分享我的主要体会,从信息理解、实际运用、社区参与、责任担当和持久学习五个方面展开叙述。

首先,信息理解。在讲座中,我了解到不同种类的犯罪行为及其可能造成的危害。这对于我们识别和避免潜在的危险场所和状况非常重要。例如,我从讲座中学习到了如何辨别网络欺诈和钓鱼网站,以及如何避免落入犯罪分子的圈套。这些知识可以帮助我们在日常生活中保持警惕,避免自己和家人成为犯罪的目标。

其次,是实际运用。讲座中提供了一些实用的策略和技巧,帮助我们在面对潜在危险时能够及时应对。比如,在外出时要随身携带紧急电话号码并了解附近安全设施的位置,这样一旦遇到危险情况就能更快地求救和寻找避难的地方。此外,我们还学习到了如何保护个人隐私,例如设置复杂的密码、不轻易透露个人信息等。这些措施,虽看似平常,但在关键时刻能够保护我们的安全。

第三,社区参与。讲座强调了社区的重要性,充分展示了社区在预防犯罪中的作用。社区不仅是一个集体的概念,还是每个人每天生活的环境。我们要积极参与社区事务,加强社区之间的联系和合作,共同努力维护社区的安全和和谐。在讲座中,我学到了如何与邻居建立良好的关系,共同关注社区的安全问题,以及如何在社区内组织一些安全活动,提高社区居民的防范意识。

第四,责任担当。除了自我保护,我们还应该对他人的安全负起责任。在讲座中,讲师强调了作为一个公民应该如何保护他人。一个安全的社会不能只靠个人的防范,还需要每个人都积极参与到预防犯罪中来。无论是注意周围环境、提供帮助还是报警等,我们都应该心怀责任和关爱,共同营造一个安全的社会。

最后,持久学习。在讲座结束后,我们并不能因此而将所学知识丢之脑后。相反,我们应该持续学习和提高自己在预防犯罪方面的意识和能力。在这个快速变化的世界中,犯罪手段也在不断改变和升级,我们必须与时俱进,不断学习和更新自己的知识。只有通过持续的学习,我们才能更好地预防犯罪并保护自己和他人的安全。

总结起来,这场关于预防犯罪的视频讲座给了我很多启示和收获。通过信息理解、实际运用、社区参与、责任担当和持久学习这五个方面,我更加意识到预防犯罪不仅需要个人的努力,也需要整个社会的共同参与。我相信,只要我们每个人都能积极行动起来,流动着我们的义务和责任,我们就能共同建设一个更安全、更和谐的社会。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇五

随着社会的不断发展,各种毒品问题也日益突出,给社会稳定和人民健康带来了严重的威胁。为了提高人们对禁毒预防犯罪的认识,增强防范意识,我参加了一次禁毒预防犯罪讲座。在此次讲座中,我深受启发,对禁毒预防犯罪的重要性有了更深刻的认识。

首先,讲座中的数据和案例让我认识到禁毒的紧迫性。据统计,全球吸毒人数已经超过了2亿,其中绝大部分是青少年。在我国,也有大量青少年沉迷于毒品,犯罪率不断上升。看到这些数据时,我不禁感到震惊和担忧。我意识到,只有增加禁毒宣传的力度,提高禁毒知识普及率,才能有效遏制毒品侵害社会的蔓延。

其次,讲座中我了解到了毒品的种类和危害。毒品种类繁多,如冰毒、海洛因、大麻等。这些毒品对人体的危害不容小觑,不仅会损害身体健康,还会对社会稳定造成威胁。毒品的吸食者往往会因此变得攻击性、暴力倾向增强,给社会治安带来极大的困扰。所以,我们必须增加对各类毒品的了解,提高分辨和防范的能力,尽早干预和帮助那些受到毒品侵害的人。

讲座中,讲师还详细介绍了禁毒预防犯罪的措施和方法,让我深受触动。讲座指出,禁毒预防犯罪需要全社会的参与,不能只靠政府的力量。我们每个人都应该积极参与到禁毒预防犯罪中来。首先,我们需要加强对禁毒知识的普及。只有增加对毒品的了解,才能提高辨别和防范能力。同时,我们也需要给予吸毒者正确的帮助和治疗,帮助他们摆脱毒品的依赖。在校园中,学校也应该严格管理,定期组织禁毒宣传教育活动,加强对学生的引导和教育。

通过这次讲座,我也了解到了相对比较成功的禁毒模式。讲座中介绍的英国禁毒模式给了我很大的启发。英国禁毒工作注重预防为主,宣传教育与打击同步进行。他们不仅对毒品进行宣传教育,引导社会形成崇尚健康生活方式的氛围,也对毒贩进行打击,严厉打击犯罪行为。通过这种预防与打击相结合的方式,英国成功地降低了毒品的滥用率和犯罪率。我们可以借鉴英国的做法,加强我国的禁毒工作,使禁毒预防犯罪工作更具有针对性和实效性。

最后,这次讲座给我提供了一个思考的机会,我要更加主动地参与到禁毒预防犯罪中来。作为一个青年人,我应该带头健康、积极的生活方式,不沉迷于任何毒品。同时,我还要积极参与到禁毒宣传普及活动中,为社会提供力所能及的帮助。我相信,只有全社会的共同努力,我们才能战胜毒品,建设一个更加健康和安全的社会。

总之,参加禁毒预防犯罪讲座是我收获颇丰的一次经历。通过这次讲座,我深刻认识到禁毒预防犯罪的紧迫性和重要性。我也明白了禁毒工作需要全社会的参与和共同努力。作为一个青年人,我将积极参与到禁毒预防犯罪中来,为构建一个健康、安全的社会贡献自己的力量。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇六

第一段:引言(120字)。

最近,我参加了一次关于预防犯罪的视频讲座,深深感受到了预防犯罪的重要性。通过该讲座,我了解到了一系列关于预防犯罪的有效方法和技巧,这对我个人的生活和社会的安全都有着重要的意义。在这篇文章中,我将分享我在讲座中学到的心得体会,希望能够给大家提供一些有益的参考。

第二段:认识犯罪心理(240字)。

经过这次讲座,我对犯罪心理有了更加深入的认识。犯罪行为并不是突然发生的,而是经历了一系列的思考和决策。犯罪分子通常会选择目标性弱、防备意识低的人进行犯罪。因此,我们必须时刻保持警惕,提高自己的警觉性,尤其是在公共场所和陌生人面前。另外,在与他人交往时,要保持与人为善和与人为友的原则,以建立和谐的社会环境。

第三段:安全常识与技巧(240字)。

在讲座中,我们还学到了很多关于安全常识与技巧的重要知识。比如,我了解到了一些常见的犯罪手段,如诈骗、抢劫、偷盗等,以及应对它们的一些预防措施。例如,我们可以通过提高家庭安全意识,加强门窗的锁护和防盗门的安装,来降低家庭被入侵的风险。另外,对于身上携带的贵重物品,尤其是手机和钱包等易被窃取的物品,我们要注意妥善保管,以免成为犯罪分子的目标。

第四段:加强自我防卫(240字)。

除了了解犯罪心理和掌握安全技巧,我们还应该加强自我防卫的能力。比如,在遇到危险情况时,我们要懂得如何正确运用实用防身器械,如背心刀、电击器等,来保护自己。同时,我们还可以通过学习一些自我防卫技巧,如简单的拳脚功夫和摔跤技巧,来应对突发状况。同时,我们要保持良好的身体状态,增强自己的运动能力,提高逃跑能力,从而有效地抵御潜在的犯罪威胁。

第五段:共建和谐社会(240字)。

提高预防犯罪的意识和技能不仅仅是个人的事情,更是社会的责任。作为一名公民,我们应该参与到预防犯罪的行动中去。我们可以通过举报可疑行为,配合执法部门打击犯罪活动。此外,我们应该加强社会交往,促进社会互助,加强社区安全合作,共同构建和谐的社会环境。只有全社会的共同努力,才能够实现人人安全、家家平安的目标。

总结(120字)。

通过这次预防犯罪视频讲座,我深切认识到了预防犯罪的重要性。在日常生活中,我们要保持警惕,加强安全意识,掌握有效的安全技巧。同时,我们还需要提高自我防卫的能力,以及加强社会合作,共同构建和谐社会。只有这样,我们才能在安全的环境中平安、和谐地生活。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇七

第一段:引言(引入话题)。

近年来,社会犯罪案件层出不穷,给人们的生活乃至安全带来了极大的威胁。在这样的背景下,学习预防犯罪的知识变得尤为重要。最近,我参加了一场关于预防犯罪的视频讲座,印象深刻的内容让我深感受益匪浅。

第二段:讲座内容重点介绍。

在讲座中,主讲人深入浅出地讲解了犯罪的原因、类型以及预防措施,让我们对犯罪背后的动机有了更清晰的认识。主讲人通过举实际案例,告诉我们不同类型的犯罪行为可能会给我们的生活带来哪些风险,引起了我们对自身安全的高度警觉。同时,主讲人还向我们介绍了一些简单实用的预防措施,例如加强家庭安全,增强个人防范意识等,让我们能够更好地预防犯罪事件的发生。

第三段:讲座触动和收获。

通过这次讲座,我深刻地认识到预防犯罪的重要性。在过去,我对自身的安全常常抱有侥幸心理,认为犯罪事件离我很远。但通过这次讲座,我意识到,犯罪并不是遥不可及的事情,任何人都有可能成为受害者。因此,我决定从现在开始,提高自己的安全意识,采取一些有效的预防措施,确保自己和身边的人能够远离犯罪的危险。

第四段:实践和反思。

在讲座的启发下,我开始运用所学,实际行动起来。我加强了家中的安全措施,比如更换了防盗门、安装了红外线报警器等。同时,我还积极参加社区的安全宣传活动,并与邻居共同组织夜间看守小区的志愿者队伍,加强了社区的抗犯合力。这些实际行动不仅让我增加了安全感,同时也得到了身边人的赞许和支持。

第五段:总结和展望。

通过这次讲座,我不仅学到了如何保护自己的安全,也受到了关于犯罪背后原因和动机的启发。我相信,只有不断增加对犯罪的认识,才能更好地预防犯罪,确保自身及身边人的安全。希望未来能有更多这样的讲座,让更多的人受益,共同努力构建一个安全、和谐的社会。

(以上内容仅供参考)。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇八

为了增强青少年的法制观念,提高青少年的法制意识,营造文明平安的法制氛围,8月16日上午云阳社区邀请东栅街道司法所所长沈佩华为学生们作了一场精彩的法律知识讲座。

讲座紧紧围绕与青少年学习、生活息息相关的问题,结合发生在青少年身边的鲜明案例,以生动形象、通俗易懂的语言,为其讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识,并深入浅出地讲解了未成年人的.权利义务及未成年人犯罪特点、成因以及应对方法。通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起,重点宣传了与未成年人相关的法律知识,更进一步增强了学生的法制观念。

通过讲座教育学生应该不断增强自我防范意识,提高自我保护能力,同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇九

我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。

应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可是要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好孩子,也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十

20xx年10月,在学生活动中心举办了一个心理健康讲座,由心理学硕士鲁丹凤老师,为我们做了一次心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。现谈谈自己的体会。进入大学,标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段,健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一,大学生要科学认识自我发展,努力加强心理素质培养,逐步提高自我心理调适能力,不断增进心理健康水平。

学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自我。保持正常的心态,稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己,坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤,人无完人”,没有哪个人在每个方面都是最好的,也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生,应该对此有正确的认识,思想上要自立自强,以积极健康的态度对待客观现实,寻求对策,赢得主动。

我不知道怎么样的心理才是正常,怎么样的心理才是健康,我想说每个人的心理想法都是不一样的,内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来,我们也是无法知道的,每个人心里都有一个恶魔与天使,有各种各样好的或不好的想法,但是只是想法,并不是行动,谁的内心深处没有动过邪恶的`念头,但是我们是一个善良的人,即使不是每一件事都为别人着想,舍己为人,也不会想说要做伤害别人的事。所以,心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象,毕竟,人无完人。但是,身为一名在校大学生,基本的身心健康是要有的,我们是祖国未来的希望,社会未来的接班人,我们要做一个德智体全面发展的大学生,我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观,价值观,世界观要正确。身心健康是成长成才的基础,因此,每一位大学生都应该重视自己的健康,这当代不仅此于身体健康,也都应该对自身的心理架空负责,大学生心理健康是一种理想尺度,它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况,但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境,以达到心理健康的标准,更好地维持大学生正常的学习、生活和工作,另一方面要不断增进自身的心理健康水平,追求心理发展的更高层次,以完善自我,充分发挥自己的潜能。我们大学生面对陌生环境,相互之间特别需要沟通,需要理解,渴望建立一种和谐的人际氛围,以摆脱寂寞感和孤独感。为此,大学生首先要树立自信,大胆真诚地与他人进行交往,加深彼此间的了解;其次要主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往际圈。交多一点朋友,在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情,这都是很美好的。

老师在说的时候,是围绕我们的大学生活说的,从以前的学习模式,生活模式过渡到现在的大学生活,我们总有一种自由的感觉,其实不是这样的,我们还是受约束的,我们还是要认真学习,学好专业知识,起码要对得起自己,不要浪费我们的青春,尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍,我们更要努力,不能让父母失望,让父母和自己的付出付诸东流。同时,我们当中绝大部分人都是成年人了,要以成年人思维方式思考做事,这是老师在会上强调的,在为人处世方面,在情感问题方面,我想有很多方面需要我们去学习,有很多问题需要我们去思考,这也是我们在大学所学习到的社会知识,因为大学本身就是一个小社会。我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识,虽然这样说的很空泛,何为有用的知识,除了专业知识,除了技术,除了实验,除了理论,还有一系列的人文知识,还有为人处世的社交知识,我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友,希望我会变得更自信,更美好,这次心理讲座与其说是讲座,不如说是大学的导语,新的导航与启迪。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十一

最近,我有幸参加了一场青少年知识讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象,让我对自己的青春期有了更深刻的认识。下面,我将以五段式文章的方式分享我对这场讲座的心得体会。

第一段,介绍认识自己的重要性。

在认识自己的青春期中,知道自己的身体状况是非常重要的,这是我从讲座中最深刻的收获。只有明确自己的身体现状,才能对自己进行针对性的锻炼和保健。如此一来,我们能够更好地保持良好的健康状态,同时避免潜在的疾病和面对常规的生活问题。

第二段,掌握自己的情感。

在青春期,情感是一个非常重要的方面。许多其他问题,如心理、亲子关系和人际关系,都与青春期情感有关。在讲座中,我学会了如何掌握自己的情感,如何应对不同的情感问题。例如,当我们面对困难或挫折时,我们能够学会更加自信地面对它们,并且不会轻易地放弃。

第三段,了解青春期下的性教育。

我认为性教育在青春期是尤为重要的。在这个时候,我们正在经历身体和心理上的变化,我们需要更多关于性知识的指导。在讲座中,我了解到了许多常见的性疾病、性行为的预防和保健知识等。通过这场讲座,我深刻理解到,性教育是我们学校教育和家庭教育中都应该强化的方面。

第四段,关注心理健康。

在讲座中,还强调了心理健康的重要性。青春期天性复杂,我们常常在感情和精神上陷入困境。以前,我很难明确心理健康和心理压力之间的差别,但我看到说过的许多例子,帮助我更了解这个主题。心理健康不只是避免精神疾病,而是理解并处理情感和压力。

第五段,提升个人素养水平。

通过参加青少年知识讲座,我意识到参加各种有益的活动和讲座是一个提高个人素养和技能水平的有效方法。这不仅让我们更加自信和自决,也可以发展我们的领导才能,加强我们的信心,并拓展我们的眼界。我相信,这种认识将有利于未来我个人的成长和发展。

综上所述,这场青少年知识讲座让我从多个方面意识到青春期对我们的重要性。我明白了参加这样的讲座和努力学习对我们青年的经历显著做出了贡献,让我们能够更好地应对我们所面临的各种挑战,提高自己的素养,实现我们的梦想和目标。我相信,如果我们能继续学习和积累经验,我们的未来将充满美丽和成功的故事。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十二

青少年飞行员讲座是一次非常有意义的活动,对于对航空知识感兴趣的我来说更是如此。通过这次活动,我了解到了不少关于飞行员培训、飞行器构造、飞行安全、航班管理等方面的知识。在参加讲座的过程中,我渐渐感受到航空行业的让人向往和魅力。

第二段:飞行员培训。

在讲座中,我们了解到了飞行员培训的大致流程。从入门到高级的培训分为不同的级别,每个级别都有不同的考试、飞行时间和培训要求。这种培训貌似非常困难,但是必要性也在无可辩驳。高水平的技能、坚定的心理素质和灵敏的判断力都是成为一个合格飞行员所必备培养的能力。

第三段:飞行安全。

飞行安全在航空领域中具有特别的重要性。精确的机构控制、正确而熟练的操作、周密合理的飞行计划等方面都是保证安全的必要因素。在飞行过程中,应保证耳朵和头部的敏感感觉良好,以便做出精确的反应。更加要能够不断地纠正和修正错误判断、中断飞行任务、避免危险状态等等。在飞行途中,经常进行训练,以保持良好的飞行绩效。

第四段:飞行器构造。

飞行器构造是非常实用而重要的知识。在此,我们主要学习了飞行原理和飞行器的构造。飞行器的构造有内部机械受压力翅膀形状与角度、起降装置,再到加装SBF等系统。相对而言,真正的三体问题远超过我们所知道的,空气力学功效的计算,应为飞行任务确定下具有决定性的方案。

第五段:航班管理。

与飞行员不同,航班管理人员的工作更加繁琐和精细。他们需要处理航班计划的所有细节,并且对此有着严格的要求。好的航班计划能够为航班的安全和顺利提供重要保障,还可以有效减少客户的干扰和麻烦。

结论:

参加青少年飞行员讲座,大家更多地理解了航空行业,包括飞行员培训、飞行安全、飞行器构造、航班管理等相关知识。通过讲座,我们不仅扩充了我们的知识面,提高了我们的自身素质,更重要的是肃立了我们在未来的学习和工作中的方向和目标,并让我们对航空事业充满动力。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十三

在现代社会,青少年们面对着各种诱惑和干扰,如电子产品、社交媒体、游戏等,这些都会给青少年们的学习和生活带来很大的负面影响。因此,最近学校邀请了一位专业的心理学家来为我们做一场关于青少年注意力的讲座,我在这场讲座中收获颇丰,下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段:正文——讲座概述。

讲座的主题是“如何提高青少年的注意力”,讲座分为三个部分,首先讲解了注意力的类型和特点,接着详细介绍了注意力成长的机理,最后教授了一些有效提高和调节注意力的方法。

第三段:第一部分——注意力的类型和特点。

讲座逐一介绍了外部注意力和内部注意力、分散注意力与集中注意力、探索性与建构性注意力,以及语言障碍、双語環境的影响对注意力的影响等,让我们深入理解了注意力的多维度和复杂性。

第四段:第二部分——注意力成长的机理。

讲座详细介绍了注意力成长的阶段和因素,从生理、心理上解释了青少年注意力成长过程的特点。大脑是一个生物信息处理系统,注意力与神经元和脑区的连接密切相关。只有了解注意力的生理和心理机理,有针对性的实施方法和策略,才能更好的帮助青少年提高注意力水平。

第五段:第三部分——有效提高和调节注意力的方法。

讲座最后通过多种实例、练习、游戏等方式教授了如下有效的提高和调节注意力的方法:冥想控制、发散式注意力综合练习、课堂中的上课、沉静练思等。这些方法都是具有可操作性和科学性的,孩子们可以在学校、家庭和课余时间自主实践和运用。

第六段:总结。

通过这次讲座,我获得了很多有益的知识,不仅能够加强自己对注意力的理解,还能将讲座中所学运用到实际学习生活中。青少年是一个关键的成长阶段,我们应该时刻铭记,通过多种方式关注他们的成长,提高他们的注意力水平,帮助他们成为一个全面、健康的人。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十四

最近,我参加了一场关于青少年精神病的讲座。现代社会中,由于生活压力大、学习压力重、亲子关系问题、社交压力等多种原因,许多青少年面临着精神疾病的威胁。这次讲座正是针对这一问题进行深入讲解的。

第二段:对讲座内容的概括。

这次讲座主要介绍了如何预防青少年精神病的发生。首先,讲座表示,社交压力是造成青少年精神病的主要原因之一。青少年要学会调整自己的心态,保持良好的个人情感,这样才能更好地处理人际关系。其次,家庭教育也是预防精神病的重要因素。父母要给予足够的关爱和支持,鼓励孩子尝试新事物,提高自信心。同时,青少年自己也要积极寻求帮助和支持,建立自己的社交圈,这样才能更好地预防精神疾病的发生。

第三段:对讲座内容的收获。

这场讲座对我产生了很大的启发。首先,我意识到自己也面临着社交压力。在讲座中,我了解到为了缓解这种压力,可以积极参与活动,比如运动和志愿服务等。在学校里,我也要积极参加各种活动,增加自己的社交体验,提高自己的适应能力。其次,我也更加认识到家人和朋友在生活中的重要性。他们可以给我带来支持和安慰,让我更加快乐地度过每一天。因此,我也要更好地维护和关心他们,用自己的方式表达感激之情。

第四段:对讲座的思考。

在听完讲座后,我也对报名参加讲座的原因进行了反思。我认为,参加这样的讲座,不仅可以帮助我们预防精神疾病,还可以让我们了解现代社会中面临的种种问题。作为青少年,我们需要不断学习和成长,提高自己的知识和技能。只有这样,才能更好地应对各种挑战,克服各种困难。

第五段:对参加讲座的总结。

总的来说,参加这次讲座,让我对预防青少年精神病有了更深刻的了解。同时,我也意识到自己面临的问题和困境。因此,我会积极采取措施,提高自己的适应能力和社交能力,并在生活中更加珍惜家人和朋友。通过这次讲座,我不仅获得了知识,还懂得了如何更好地处理自己的情绪和人际关系,这样才能更好地活出自己的精彩人生。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十五

近日,在本地机场举行了一次青少年飞行员讲座。我有幸参加了这次讲座,并在其中获得了许多启示和收获。在这里,我将与大家分享我的心得体会。

第二段:讲座内容。

这次讲座的内容非常丰富,首先讲授了基础的飞行知识,如飞行器的构造、飞行原理等等。然后,飞行员们还分享了他们的个人经历和故事,让我们更深入地了解飞行员的职责和责任。最后,他们还为我们演示了一个飞行模拟器,让我们更直观地感受飞行员的操作和决策过程。

第三段:心得收获。

通过这次讲座,我不仅学到了很多飞行相关的知识,更重要的是,我也明白了成为一名合格的飞行员需要具备的品质和精神。飞行员需要有强大的意志力和决心,能够在压力下保持冷静和专注,这也是他们能够顺利完成任务保证飞行安全的关键。除此之外,作为一名飞行员还需要有团队合作精神,能够高效地和机组成员协作完成任务。这些都是非常宝贵的品质,同样适用于我们日常生活和工作中。

第四段:为什么要参加讲座。

我觉得,参加这样的讲座对于青少年来说是非常有意义的。首先,它可以让我们更深入地认识世界,了解不同的职业和行业,从而更好地规划我们的未来。其次,这类讲座也可以给我们带来知识和启示,让我们更加自信和积极,更好地践行我们的梦想和理想。

第五段:总结。

通过这次讲座,我获得了很多收获和启示,对航空事业产生了浓厚的兴趣。我相信,在未来的学习和工作中,我将一步步走向自己的梦想,向飞行员们学习,不断提高自己的素质和能力。我也希望更多的青少年能够参加这类讲座,了解世界、拓展视野,成为更好地自己。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十六

1、要把重视学生心理健康教育作为转变教育观念的重要内容。

随着社会经济的发展,教育必须加速改革,迅速由应试教育向素质教育转轨,由学科系统型教育向职业能力型转轨。首先是思想观念的转变。素质教育以转变思想、提高德育素质为灵魂,只有良好的心理才会产生高尚的道德行为。学校教育和学生管理必须建立在学生思想健康的基础上,提高教育的针对性,才会收到预期效果。所以,学校应健全心理健康教育机构,开设心理健康教育课程,开展心理咨询,把心理教育纳入教育计划。我们学校目前虽然没有正式的心理健康教育机构和专门的教育课程,但学校领导和学生处经常督促教师要注重学生健全人格的养成教育。任课教师在自己的学科教学中都重视渗透德育(特别是学生的情感体验)教育,班主任老师更是走在前头,他们利用多种多样的方法和手段,像开展丰富多样的班队活动课和有益于学生健康成长的各种课外活动、义务劳动,举办一些知识讲座,个别谈心,给以关爱和帮助等有效的手段和方法来教育感化本班学生,尽力使学生快乐健康地成长。我们学校的教师事实上都已重视了对学生的心理健康教育,目前缺乏的是有专业的人来指导,还不能把学校的心理健康教育工作提到一定的专业与理论水平上来。

2、努力提高教师心理学知识和对学生心理健康教育的水平。

教师是人类灵魂的工程师,其含义应该是教师以健康的心灵感染学生,以良好的心态影响学生,以渊博知识和规范的行为教育学生。每一个学生身上都有教师这些方面的烙印,所以,对教师的心灵和职业道德要求格外高。教师必须有健康的心理外,还要具备了解学生的心理,掌握学生心态,帮助学生心理健康和克服心理障碍,有效铸造人类灵魂的能力,因此,必须加强心理学知识的学习。尤其是非师范毕业的教师应补好心理学这一课。学校还应定期组织对教师进行心理学的继续学习,定期交流应用心理学知识、管理教育学生的经验。

3、提高教育管理的针对性。

以往我们存在着用同种方法、同种手段教育所有的学生,少数人犯错,大家挨批,少数人有提高全班都光荣的现象,不重视个性教育。在教育上,所有“一个羊是放,一群羊也是放”的说法和作法都是错误的。有不少家长把学生送到学校来对老师常说的第一句话:“给你添一个麻烦,要多劳你一份心”,这就是要求针对学生实际加强教育的期望。就像本次研讨活动中的两堂课“学会夸奖别人”、“学会调节控制自己的情绪”,还有我们学校各个班每个星期的主题班队课等,就是针对各自班级中学生身上存在的一些实际问题展开心理健康教育活动的。这对学生的一些不良的心理能起到一定的教育与启迪作用,有助于学校素质教育的开展,更是有助于学生的心理走向正常的发展。我们认为学校学生管理部门、班主任、德育工作者和所有教职工都应该有了解学生心理的责任。教育管理有了针对性,才可能收到好的效果。

4、营造良好的教育环境。

良好的教育环境有独特的教育功能,可以起到使学生耳濡目染、潜移默化的作用。校园幽静和环境优美自然会产生心情舒畅、气氛和谐,为转变学生思想、调整学生心态和行为创造有利条件。领导民主、管理民主、师生平等、尊重学生的人格、爱护学生心灵、互交知心朋友是正常的教书育人的氛围。民主与平等能给人们心理以宽松,感到顺气、顺事,不易产生逆反心理。在这种环境中才能教会学生自我调整心态,具有较强的自我心理保舰自我约束不良行为的能力。可增强正确评价自我、正确认识现实、正视逆境和对社会的适应能力。这也是转变学生思想,培养学生健康心理水平的必要条件。本学期,我们学校重视了校园环境的育人功能,注重了学生的文明行为养成教育,校长和教师们带头讲文明礼貌、保持校园整洁、讲普通话,同学之间互相督促,大家互敬互重,大部分人的文明行为带动改变了小部分人的不文明行为,逐渐就形成了一个优美、舒适的校园环境,学生在这样的环境中更能保持愉悦、健康的心态。

热门青少年预防犯罪讲座心得(通用17篇)篇十七

我通过认真学习未成年人犯罪法,使我深刻的认识到:未成年人犯罪以说是社会大环境的“牺牲品”,是社会的消极方面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社会。这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的,主客观因素往往交错在一起,互相影响,要有效预防未成年人违法犯罪,关键在于综合治理。因此,我觉得应该从以下几点来做:

二、在全面推进学校素质教育中,改进和加强学生的法制教育工作,促进广大学生良好行为的养成。加大教育改革力度,使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设,逐步淡化应试教育,改革升学考试制度,特别是中小学要分片就地上学,不分重点学校和重点班级,教育主管部门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。

帮教工作,是预防未成年人犯罪的重要环节。为此,要管理与帮教相结合,激发失足未成年人对生活的热情。持之以恒去引导,全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮教实效,组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教队伍;抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复,加强正面引导,防止重入迷途;及时打击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为,保证教育对象有良好健康的生活环境。

四、对少年学生进行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格完善,智能良好,情感健全,意志坚强。当前,学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活,看重的是学习,忽视的是他们的心理,压制的是他们的兴趣和情感,也不愿去听他们的心声。长期的情绪压抑,又不去找心理医生,日积月累,有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年学生,其逻辑思维日趋稳定、成熟,而辩证思维尚在形成发展中,其活动能量超过了认识水平,正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段。因此,这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心理,相反,他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事,愿意向朋友、同龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力,预防违法犯罪的有效手段。

针对青春期学生的这种心理特点,学校应更多地开展心理咨询,教师要以朋友的身份谆谆教导,或以同龄人的事例现身说法,在细致的心理交流活动中,春风化雨式地解决学生的各种心理问题,这样让学生健康快乐的成长。

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