教务主任发言稿(优秀12篇)

时间:2023-11-03 作者:字海教务主任发言稿(优秀12篇)

发言稿是对自己要在公众场合说的话进行事前准备、整理和概括的重要工具。下面是一些教育领域的演讲稿,其中包含了一些对教育改革和创新的思考和建议,我们可以从中汲取智慧。

教务主任发言稿(优秀12篇)篇一

上午好!孩子是祖国的未来,家庭的希望。

今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

我校现有14个班级,师生1600多人,教职员工70余人。目前,是余姚市规模较大的一所民办学校。

近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联系网等为我校教学教研提供了可靠的保证。

本学期我校除了开设教育局所规定的所有课程外,还开设许多特色课程,并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。

在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。

本学期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长签字,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。

在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。

同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,学校要求教师利用校讯通把当天的作业及时发给家长,和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们都能开通校讯通,便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

由于我校是民办学校,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和公办学校有一定的距离,这也是我们不可否认的。一方面,我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。

一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。

还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。

是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则,任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,一旦被你家长所代替,孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。

4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣,孩子自己会不断研究与探索,一发而不可收。

到这个时候,你不教他,他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。

5、给孩子一个恰当的目标定位。

孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。

孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大—法宝。

综观整个社会现状,在我们这里现在贫穷的只有两种人,一种是因为患病无法正常劳动的,这类人我们不仅要同情,更要伸出援助之手,帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做,好逸恶劳的,我们要鄙视他们。除此之外,我们都过着舒适或者比较舒适的生活,为社会服务。

7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。

一旦孩子对什么都冷淡了,那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。

家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。

家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务。

教务主任发言稿(优秀12篇)篇二

各位老师、各位同学:

今天,新的一学期正式拉开了序幕。“追赶超越创奇迹”是我发言的主题,也是我们对新的一学期、新的一年的期许!我想借此机会讲这三个关键词:

新学期开始了,首先要思考我是谁?我要追赶谁?我要如何追赶?目标与方向永远比努力重要。一个人能做出多大的成就,完全取决于他有多高远的眼光、多广阔的胸怀和多大的人生目标。追求决定高度、高度决定精彩。回想20xx年xx创办之时,当时的梦想与目标,就是要把xx办成xx一流的名校,让接送孩子们的车辆拥堵到天汉大道,当时看来不可思议与想象,但是从昨天同学们返校情况看,这个目标已经变成了现实,这说明了:有目标就有动力,有梦想就有未来。xx的人气十足、xx人信心百倍,xx的繁荣昌盛,xx的光明前景都是大家昔日追赶与奋斗的结果。

新学期伊始,xx学校的梦想与目标是什么呢?就是坚持创办“优质教育,品牌学校”的目标不动摇,坚持创办中华名校、百年老校的目标不动摇,坚持为中华民族培养时代英才的目标不动摇。学校的这个大目标可以分三步走:第一步目标,(20xx年至20xx年)学校建成xx一流,陕西知名;第二步目标,(20xx年至20xx年)学校建成陕西一流,国内知名;第三步目标,(20xx年至20xx年)学校建成国内一流,世界知名的中华名校。在学校这个梦想目标的统领下,请老师们、同学们做好规划,确立好自己奋斗的目标;目标在哪里,结果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成为“第一”。目标与能力往往相辅相成,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,我们就一定会成功。

在新的学期里,能否超越自己、超越别人,主要取决于自己的目标、决心、意志与行动。

在这里,我重点谈一下学会超越自己。超越自己往往比超越别人更重要、更艰难。人,最大的敌人不是别人,而是自己。因为人生最困难的事情是如何正确认识自己。所以要想超越自己首先要认识自己。为此,请同学们思考三个问题:

二、如何选择读书,思考:我为什么要读书,我在为谁读书,我该怎样读好书?

三、我长大后将成为一个什么样的人,我能适应未来、引领未来吗?我能为人类的文明与进步有所作为吗?我的学业我做主、我的大学我做主、我的命运我做主。改变那种我不如别人的心理,要志存高远,追求卓越,不断学会自我更新、自我否定;今天的我应该比昨天的.我有新的发现、新的认识、新的进步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思想,新事物总是在不断超越旧思想,旧事物中前行的。因此,我们说,超越点亮梦想、超越成就未来。

我始终认为,xx是一个圆梦的地方,是一个创造奇迹的地方。之所以能圆梦、能创造奇迹,是因为我们来到xx就是xx人的文化,是因为我们xx人具有追求卓越、崇尚质量、精益求精的精神,是因为我们xx人遇到了困难、不埋怨自己、不指责他人、不放弃信心、不逃避责任,而是大力发扬“撸起袖子加油干”的工作态度与精神气概。

作为学生,要以欣赏的眼光看待学校、老师和同学,遇事多找找自己的不足,改变心态适应环境,改变行为适应集体;凡事不抱怨,说了算,马上干,一点一点过知识关,一点一点过能力关;有毅力,不懈怠;只要目标明确了,方法正确了,努力付出了,一切便都在期待中。

作为老师,要静下心来备好每一节课;静下心来上好每一堂课;静下心来批改好每一本作业;静下心来反思自己每一节课的得与失,静下心来帮助自己的每一位学生取得进步。以自己人格的魅力、高尚的师德、渊博的知识担负起对孩子成长的责任和民族的希望。

作为职工,要充分认识到,我是xx的一员,我要如何用耐心和责任心为学生、为老师、为家长、为教学一线提供高水平的服务。特别要在教育诉求,学生帮扶,个性发展、特长培养、升学指导、未来规划方面提供细致周到的服务,为教师、学生和家长分忧解难。

同学们、老师们、员工们,新的学期开始了!我们既要有远大的目标,又要有清醒的头脑。不功利,不浮躁,小步走,不停步,坚持课程发展为学生成长服务的宗旨,坚持以文化自信创办中华名校的路径,紧紧围绕“安全、稳定、质量”三个关键词开展工作。把“成就每一位师生的卓越追求”作为思考点和实践点,弘扬“追求卓越、崇尚质量、精益求精”的核心价值观与时代精神,让每一个师生有梦想、有激情、有收获,在辛苦和快乐中享受文明而有尊严的教育生活。

老师们、员工们、同学们,你们已经生活在创造奇迹的名校之中,务请你们倍加珍惜。

新起点、新征程、新未来,希望大家在新的学期里,不忘初心砥砺前行,用激情和智慧担负起我们的责任与使命,在追赶与超越中再创奇迹,让六月的烟花为你们而绽放。

教务主任发言稿(优秀12篇)篇三

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家下午好!

紧张的期末考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在最后小考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。上次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,在这个历程中,需要不断地将自己努力的结果与目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过上学期期末考试的总结表彰,能激发同学们学习兴趣,掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌??而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪,你们同样是冷水沟小学的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

荣誉只能说明过去,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

总结之后又是一个新的起点,这学期也已经过了好几周了,我们要赶快抓紧时间。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的梦想会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

转眼之间开学已经将近两个月了,在这鸟语花香的美好季节,我们即将迎来期中考试。为此,我想在这向全体同学们提出几点建议:

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题: “你们有目标吗?”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题: “如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?” 结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的 96% 的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4% 。可见,人生目标的确定,对一个人一生的的重要性是不言而喻的!

在高中学习阶段我希望同学们要尽快确立自己的人生目标并且分解到平时的每一次考试中,当然高三同学肯定是在为最后的终点而冲刺了。目标要把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时, 制订详细而科学的学习计划; 把每天的任务写在小纸片上, 一项一项的完成。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期中考试的目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会迸发出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

期中考试与我们距离将越来越近,很多同学早就在心中竖立了一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,集中精力、有效学习,不该看的书,一页都不能看,不该聊的天,一句都不要聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以强烈的责任心自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

1、需要合理利用时间。备考时间不算长,但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的,谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

2、要重视考前的复习。有些同学往往在考试前呈现出“小考小玩、大考大玩”的心态,总觉得没什么好准备了,其实不然。孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学在考前都要充分利用好错题记录本,养成反思自我、分析错误的好习惯。从而提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。

3、要正确面对考试。考试是紧张的,每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难;要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案;另外提醒一句答题要规范,卷面要清晰。

4、要端正考试纪律。考试不仅是考查我们的学习知识,更是考察我们的思想品德,考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。期中考试后是成绩分析会及家长会,我们都希望看到好成绩,但我相信每位老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试, 诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假, 遵守考场纪律。

以下是考试的具体要求:

1、考试期间严格按照学校的作息时间,不准迟到和早退。

2、考生提前知晓考场,在每科开考前 10 分钟进入考场,并按规定位置安静就座,不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位,请同学们对号入座)

3、考生进入考场只准带规定允许的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得携带手机进入考场,否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。

5、考生在考场内必须保持安静,未经监考教师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷,不得提前交卷。

同学们,你们每个人都有鲜明的个性,有强烈的自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。更应明白,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。衷心希望高一高二的同学们勤奋学习,认真复习,在这次期中考试中取得优异成绩。满心希望高三的学长们在杭二模的鼓励下继续高歌猛进,用你们的拼搏和胜利来引领新登中学的奔跑!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇五

各位老师、各位同学:

今天,新的一学期正式拉开了序幕。“追赶超越创奇迹”是我发言的主题,也是我们对新的一学期、新的一年的期许!我想借此机会讲这三个关键词:

第一个关键词就是“追赶”。

新学期开始了,首先要思考我是谁?我要追赶谁?我要如何追赶?目标与方向永远比努力重要。一个人能做出多大的成就,完全取决于他有多高远的眼光、多广阔的胸怀和多大的人生目标。追求决定高度、高度决定精彩。回想20xx年xx创办之时,当时的梦想与目标,就是要把xx办成xx一流的名校,让接送孩子们的车辆拥堵到天汉大道,当时看来不可思议与想象,但是从昨天同学们返校情况看,这个目标已经变成了现实,这说明了:有目标就有动力,有梦想就有未来。xx的人气十足、xx人信心百倍,xx的繁荣昌盛,xx的光明前景都是大家昔日追赶与奋斗的结果。

新学期伊始,xx学校的梦想与目标是什么呢?就是坚持创办“优质教育,品牌学校”的目标不动摇,坚持创办中华名校、百年老校的目标不动摇,坚持为中华民族培养时代英才的目标不动摇。学校的这个大目标可以分三步走:第一步目标,(20xx年至20xx年)学校建成xx一流,陕西知名;第二步目标,(20xx年至20xx年)学校建成陕西一流,国内知名;第三步目标,(20xx年至20xx年)学校建成国内一流,世界知名的中华名校。在学校这个梦想目标的统领下,请老师们、同学们做好规划,确立好自己奋斗的目标;目标在哪里,结果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成为“第一”。目标与能力往往相辅相成,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,我们就一定会成功。

第二个关键词“超越”。

在新的学期里,能否超越自己、超越别人,主要取决于自己的目标、决心、意志与行动。

在这里,我重点谈一下学会超越自己。超越自己往往比超越别人更重要、更艰难。人,最大的敌人不是别人,而是自己。因为人生最困难的事情是如何正确认识自己。所以要想超越自己首先要认识自己。为此,请同学们思考三个问题:

二、如何选择读书,思考:我为什么要读书,我在为谁读书,我该怎样读好书?

三、我长大后将成为一个什么样的人,我能适应未来、引领未来吗?我能为人类的文明与进步有所作为吗?我的学业我做主、我的大学我做主、我的命运我做主。改变那种我不如别人的心理,要志存高远,追求卓越,不断学会自我更新、自我否定;今天的我应该比昨天的我有新的发现、新的认识、新的进步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思想,新事物总是在不断超越旧思想,旧事物中前行的。因此,我们说,超越点亮梦想、超越成就未来。

第三个关键词“奇迹”。

我始终认为,xx是一个圆梦的地方,是一个创造奇迹的地方。之所以能圆梦、能创造奇迹,是因为我们来到xx就是xx人的文化,是因为我们xx人具有追求卓越、崇尚质量、精益求精的精神,是因为我们xx人遇到了困难、不埋怨自己、不指责他人、不放弃信心、不逃避责任,而是大力发扬“撸起袖子加油干”的工作态度与精神气概。

作为学生,要以欣赏的眼光看待学校、老师和同学,遇事多找找自己的不足,改变心态适应环境,改变行为适应集体;凡事不抱怨,说了算,马上干,一点一点过知识关,一点一点过能力关;有毅力,不懈怠;只要目标明确了,方法正确了,努力付出了,一切便都在期待中。

作为老师,要静下心来备好每一节课;静下心来上好每一堂课;静下心来批改好每一本作业;静下心来反思自己每一节课的得与失,静下心来帮助自己的每一位学生取得进步。以自己人格的魅力、高尚的师德、渊博的知识担负起对孩子成长的责任和民族的希望。

作为职工,要充分认识到,我是xx的一员,我要如何用耐心和责任心为学生、为老师、为家长、为教学一线提供高水平的服务。特别要在教育诉求,学生帮扶,个性发展、特长培养、升学指导、未来规划方面提供细致周到的服务,为教师、学生和家长分忧解难。

同学们、老师们、员工们,新的学期开始了!我们既要有远大的目标,又要有清醒的头脑。不功利,不浮躁,小步走,不停步,坚持课程发展为学生成长服务的宗旨,坚持以文化自信创办中华名校的路径,紧紧围绕“安全、稳定、质量”三个关键词开展工作。把“成就每一位师生的卓越追求”作为思考点和实践点,弘扬“追求卓越、崇尚质量、精益求精”的核心价值观与时代精神,让每一个师生有梦想、有激情、有收获,在辛苦和快乐中享受文明而有尊严的教育生活。

老师们、员工们、同学们,你们已经生活在创造奇迹的名校之中,务请你们倍加珍惜。

新起点、新征程、新未来,希望大家在新的学期里,不忘初心砥砺前行,用激情和智慧担负起我们的责任与使命,在追赶与超越中再创奇迹,让六月的烟花为你们而绽放。

教务主任发言稿(优秀12篇)篇六

大家好!

我热爱我所从事的事业。拥护党的教育方针和政策。回顾以往的教学工作,我时时以教好学生干好本职工作为己任,勤奋工作。对学生保持一份爱心和责任心。主动完成学校分配的各项工作,积极认真的参加政治学习和业务学习,思想上积极要求进步,在工作中服从安排,任劳任怨,不计报酬。

我始终把备好每节课上好每堂课教育好每个学生作为自己每天的工作信条。为了更好的教学,我自觉订阅教育刊物,上网学习,坚持参加网络教研,积极承担教研公开课和观摩课任务。为了讲好一节课,我刻苦钻研,在网上对比多个版本教材对教学内容进行重组设计教学预案。我还坚持为每一课制作教学课件,力求使学生学得更好、经常在电脑前工作到午夜。在网上坚持不懈的刻苦学习,不仅更新自己教育教学理念,跟上了教改步伐、也使我的教学水平有了很大的提高。也为自己赢得了许多难得的机会。我参加了黑龙江省网络视频说课反思答辩大赛,执教的《确定位置》一课被评为一等奖。就在那一年,我的教学实录《分一分》发表在省教育上,我成为市小学数学研究会vip会员。还被评为黑龙江省网络教研先进个人。我的网络教研经验《分享阳光自觉成长》和我在论坛上的发言,发表在黑龙江省网络教研经验集《如歌的行板》中。我还建立了自己的教育博客。就在上学期,我和我所在的年组搞了一滚动焊接课的校本教研尝试,在网上建立了学校滚动焊接教学工作室。我能取得这些成绩是与学校的培养,各位老师的热心帮助分不开的。我认真的对待学校给我的每一项任务,尽自己的最大努力去做好。我的工作也得到了学校领导和老师们的认可。连续多次被评为优秀教师,师德先进个人。最难忘记得是我高票当选省级优秀教育人才奖。这是大家对我最大的'认可和支持。正是因为这份来自大家的真诚支持使内心充满向上的力量,在接下来的日子里,我告诉自己要更加努力不辜负这份认可和支持。

作为一名班主任,我以爱心和责任心为突破口注重情感教育。注重班级的文化建设。科学而合理的设计新型班级管理特色。耐心帮助个别生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我获得特等奖。所教的班级的成绩和学生的品行也得到学校和家长的认可。

在过去的岁月中,我用自己的努力积累了厚厚的各种奖励证书,但那已经成为昨天。昨天,对于我自身来说是充实劳累的,也为我积蓄了一笔可观的教育财富。今天我希望各位领导老师能一如既往的支持我,帮助我,那么在接下来的工作中,我将加倍努力和大家团结合作,本着踏实肯干,谦虚好学的精神协助教导处的老领导们和各位老师做好学校的工作,和大家共同进步。明天,是未知的也是无法预知的需要留白,等待大家的评判。但是我相信我会尽自己最大的努力和大家和我们的学校一路精彩与共!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇七

各位老师、同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们本学期已经过半,今天,我们在这里隆重集会,举行期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺!在全体师生的共同努力下,本学期期中考试各年级取得优异的成绩。今天,学校召开期中考试总结表彰会,目的是总结经验,树立学习的榜样,争取期末教育教学工作的更大进步。

这次期中考试是龙口市最好的25家学校一起联合考试,同学们的试卷经过外校老师的认真批阅,现在成绩已经揭晓:

本学期插班的同学绝大部分取得了很大进步,其中具有代表性的是初二年级的叶珂同学,数学144分;王治东同学英语144.5分。初三年级的潘盈同学考到了年级14名,王婷同学考到了年级24名。

通过两个月的学习各年级涌现出相当一批进步较大的同学;他们是:

初一年级的许淳淞、盛万年、王昱、邓月生、王家乐、郭瑞、安慧阳、谭思宇等同学;

初二年级的王天阳、苏笑音、刘翔宇、董彦希、樊继锋、马锦川、崔晋豪、黄心如等;

初三年级的乔冠成、吴明阳、曲晓坤、张瑞民、王天宝、任飞等同学。

下面就让我们以热烈的掌声,对这些取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺。

同学们优异成绩的取得,靠的是良好的学习方法,主动的学习精神;靠的是老师们的精心教学,细心辅导。同学们是否还记得考试前老师们陪我们周日补课的日子;是否还记得办公室老师们耐心为我们辅导的身影;是否还记得教学楼楼道里班主任以及任课教师与我们谈心的画面,回想这些,感触良多,让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。

1、端正学习态度,明确学习目的。

各年级马上要召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

2、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段。

3、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里介绍几种学习方法,可供大家参考:

(1)、自信是成功的第一秘诀,自信是建立在勤奋努力的基础之上的

(2)、态度决定一切,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。

(3)、变学会为会学

(4)、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

下面我对初三年级的同学们讲几句:

初三年级的全体同学们,你们好,现在距离中考已经越来越近了,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次激动人心的撞线,它将翻开你生命崭新的一页,而这一切的可能,都需要同学们从今天开始的最后冲刺做起。怎样才能成功?答案是——爱拼才会赢!有一句格言,我很欣赏:人,不能苦一辈子,但必须苦一阵子。辛苦一阵子,幸福一辈子!我记得有这样一句话:“当我们为错过太阳而在哭泣,那么可能马上要错过月亮。”我们不能错过六月的冲天一飞,震天一鸣!我们要珍惜时间,把握现在,奋力冲刺,拒绝遗憾,笑迎中考,让青春在拼搏中闪光,让人生在奋斗中豪迈!冲锋的战鼓已经擂响,我相信九年级全体师生一定能满怀豪情,奋勇出击,向既定目标奋力冲刺。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

同学们,期中考试已经结束,成绩只代表过去,我们马上将迎来市教体局组织的`质量检测,希望同学们能取得更好的成绩。展望期末考试,时间更加紧迫,期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

谢谢大家!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇八

各位老师,各位同学:

下午好!今天我们欢聚在这里,召开本学期第一次月考表彰大会,就是为了表彰那些刻苦学习,取得好成绩的同学,他们好好学习,努力拼搏的精神,让老师骄傲,让老师自豪,我们要以他们为表率,一他们为榜样,学习他们好好学习,努力上进的精神。在这里,我要向那些获奖的同学表示祝贺,向没有获奖的同学表示鼓励,希望获奖的'同学戒骄戒躁,争取更好的成绩,希望没有获奖的同学向优秀生学习,努力拼搏,迎头赶上,争取下次月考发奖的时候能看到你的身影。同时,我还要向所有辛勤教学,默默奉献的老师们表示感谢,正是由于你们的不辞劳苦,兢兢业业,才有了今天孩子们的优异成绩,在这里,我要向你们说一声:你们辛苦了。

教务主任发言稿(优秀12篇)篇九

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家下午好!

大家好。首先感谢领导和同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞岗演讲。我竞聘的岗位是教务处主任。

我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事。作为学校的一员,能参加这一活动,我感动非常高兴。这既给我提供了一个展示自我的平台,也是一次学习、锻炼、提高的机会。

本人出生于年月,中共党员。自年先后担任学校教务处副主任,实训办主任,资助办主任、教务处主任。我竞聘教务处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑:

一、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校的各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,团结同志,为人师表,教书育人。具有较高的思想政治素质。

二、具有教务主任工作经验。本人曾担任教务处副主任主任年、实训办主任年,资助办主任年,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。

另外,本人积极投身职业学校课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究、课程设置等工作,有一定的工作经验。当然,职业教育的现状,对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在学校领导的指导下,围绕提高学校的教育教学质量、技能大赛等目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:

1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,圆满完成领导交代的各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。新时期教学管理有了新的变化,改革不合理的管理制度对于促进职业学校的发展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训,促进学校双师型教师的成长;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研室、实训办的作用,形成合力,促进学校教育教学工作和技能大赛的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注学校的发展,共同为学校更美好的明天贡献自己的一份力量。

我的发言完了,谢谢大家!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇十

所有的领导人,所有的同事:

大家早上好!

很荣幸能被邀请上台就教务主任如何提高教育教学质量与大家进行交流,今天台下的各位全是...教育界的精英、内行、各方面工作的领军人物,我在此坐得很久,心有余而力不足,下面我来谈谈这些年来教务部门在个人工作上的一些实践和体会:

第一,教务主任在学校管理工作中,要扮演好助手和管理者的角色。

第一,合作伙伴的作用。校长是相对于学校领导而言的下级领导,在贯彻执行工作决策中起着中介性作用,是一种辅助角色。这一角色看起来很简单,用平常的话来说,不就是帮助领导分配任务吗?工作似乎很简单,做起来却很不容易。领导者下了什么任务?如何分割?谁分了?在执行中遇到紧急情况又该怎么办呢?怎样接受?怎样回馈领导?这个系列的问题应该用你的头脑思考,用你的头脑解决。合作伙伴这个角色做得不好,它就像天平上的砝码,要使它平衡,必须先考虑砝码的重量。我校教务处共有教务主任5名,其中..主任主要负责学校的全面工作,..主任主要负责学校的德育工作,其实教务处只有..主任,..主任和我两个人,我们平时都是把自己所负责的工作梳理一遍,当有工作需要合作时,大家都不分彼此,共同完成。认识他们是我的荣幸。同时我想,教务主任只是个教务工作的领班,从来不做领导,不做官员,与老师相比,只是一种分工而已。定下任务之后,我会先定好人选,再私下打电话给他们,与他们沟通、协调,然后正式宣布,这样不仅不会让自己被动,而且更能体现你对他们的尊重,更主要的是可以减少行政与教师的矛盾,使工作更有成效。

二是经理的职责。教学主任是学校的中层管理者,是学校教育管理的内主管,是新课程实施的组织者,是校长和教育副校长的得力助手。教务处的工作头绪繁多,从制定工作计划到安排、落实活动,从日常教学检查到教学工作考核评估,从学籍管理、课程管理的科学规范化到指导教师的教研工作,千头万绪,十分繁杂,教务处主任必须有很强的组织调节能力,学会“弹钢琴”,才能履行好管理的职责。为了扮演好这个角色,我想首要的法宝就是两个字:服务。加强服务意识,坚持以人为本的理念。工作中若没有私心,不厚此薄彼,就能坚持原则,不犹豫不定。因此,教师不会在背后对你指手画脚。第二,工作上我认为也要人情化,急于求成,“大事讲原则,小事讲人情”,我觉得这也是提高教务长魅力的一个办法。例如上课不能坐着教书,而人家的老师身体不好,做完手术没几天急着来上课,就不能让他还站着上课。我校的教风历来比较纯正,这应该得益于历届校长的功劳,如有人因病请假,老师就会争先恐后地去上课,生病的人也会急急忙忙地去上课,耽误了多少课,还会要回来。比如我们学校的两位老师得了喉癌动手术,因为对孩子的学习不放心,才休息了两周,就去上班了,一位老师得了癌症动手术,也才休息了两个月。事实上大家都知道,学习成绩好坏都没有奖罚,就像...时所说的,老师都是因为有了一颗爱好的心。他们使我感动。

在教育教学中,教务主任也要当好参谋和调度员。

一是参谋部。作为传递信息的角色,教务主任就是参谋。在制定工作计划时,应根据过去的情况和上级的要求,提出新的设想,帮助校长听取师生的意见,整理工作资料,积累资料,供以后决策参考。

二、调度员。教学主任是执行任务的组织员和调度员。第一,定期调度,根据总体安排制定工作计划,分配落实,并调度人力、物力组织实施,使决策成为现实。临时安排,如上级临时检查,教师病假或突发事件等,均应作紧急安排,要求教务主任具有较强的应变能力,善于处理突发事件。

基于上述定位,其次要提高自身的素养,塑造自己的良好形象,并用自己的人格魅力影响教师。教务主任应当是教师心目中的教学能手、学科带头人,其原因很简单,如果不具备这两个条件,在教师心目中就没有威信。受学校领导及老师们的帮助,我这几年的教学考核成绩在全县同年级一百多个教学班中进行了比较,最好的`成绩是所教的物理科名列全县第...名,其余的学期成绩名列全县第...名。我国...小学这几年的教育教学成绩,在全县34所师范院校中,排在前4-8名,参加各种活动,取得了很好的成绩,这些成绩是由校长领导的一班行政人员和教师们辛勤劳动,学生刻苦学习所取得的。

三是常规工作常抓不懈。教案是学校教学工作的核心,教案检查,是为了优化教师的教学行为,更是一种扎扎实实做好教育教学和教学科研的手段。学校每个月都有例行检查和抽查两种方式,常规检查主要是每个年级组每月进行一次备课、听课、教学反思、作业批阅等活动。每个月要求教师听课4次以上,完成一次教学反思。抽样工作主要由我们的教务处三人负责,重点对比较年轻的教师、代课教师(因为实行了二胎政策)和较薄弱学科的教员进行。重视学生的课堂教学,努力提高课堂教学效果。

学校的教学研究活动主要包括三个方面。首先,要求老师们相互听课。第二,每个年级都要召开一次教学质量分析会议,找出差距,找出对策,争取上风。第三,开展多种形式的示范课程和专题讲座。就像示范课一样,我们每节课都要求每个年级开展一次包括乡村小在内的自愿报名、教师自编自演的教学课件,我就把课件发到相应科别的微信群中,以学校为单位进行研讨活动修改课件,各校再将研讨活动的结果反馈给老师,老师再根据各校的反馈修改课件,然后在各班试讲,由各班教师观摩,修改,最后再集中几所学校进行教学课件的修改,通过这样的“磨课”方式,教师的业务水平得到了提高,同时我们也推荐其中优秀的教师参加各班的竞赛课,取得了很好的效果。比如本期我校...教师参加...小学语文竞赛课,获一等奖等。

教学工作说难不难,说苦不苦有时真的挺难的。不但要做好学校领导的参谋,还要为老师服务,使老师满意,不过还是挺锻炼人的。有一句泰戈尔的名言是这样说的:“天空无影无踪,只有鸟儿在飞翔。”给人的东西,心无愧色。我深信,有在座各位英明的领导,有全县教师的开拓进取,辛勤奉献,我们...就一定会出现充满活力的教育局面,一定会上新台阶。在这里工作的各位比我踏实,工作中的许多事情比我做得更好,如有不当之处,请各位领导和同行批评指正。感谢!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇十一

老师们,同学们:

大家好!

时光飞逝如流水,沐浴着夏日的骄阳,我们收获了一个学期的累累硕果,又将迎来一个漫长而愉快的假期。20xx年春期的学习和工作,在全体教师的辛勤努力下,在全体同学的勤奋学习下,今天顺利地结束了。

回顾一学期的学习和工作,我们倍感自豪,也感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!教师们以优秀的业绩,同学们以优秀的成绩,实现了学生的责任,创造了学校的辉煌。在这里,我代表全体学生向辛勤劳作,无私奉献的全体教师表示衷心的感谢;同时,我也代表全体教师,向奋发进取,努力拼搏的同学们表示热烈的祝贺!

在这一个充满激情的学期里,在全体师生的共同努力下,环境更加优美了,文化氛围更浓了,校风更加美丽了,教学成绩更是可喜可贺。初三年级升入南一中57人,南二中45人,初一二也一直保持着同类学校领先的地位,尤其是初二年级的英语超过区平均11.55分。在本次期末考试中,涌现出了一大批优秀的同学,他们是初一年级的江莲欣、李艳青、宛捷、侯湘婷、霍思敏、石文峰、肖静文、陈俊林、袁园、李丹;初二年级的黄雨婷、阚雨良、王文俊、杨雪、宋琴、李杰、严巨杰、陈思媛、刘静、陈媛媛;这些同学是全体同学学习的楷模,下学期开学学校将对优秀的同学给予隆重的表彰。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”在过去的一学年,除了取得优异的教学成绩外,我们还成功通过了市级阳光示范校的验收,获得区健美操比赛二等奖,多人在四川省中学生艺术人才大赛中获奖……无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和无意而总结。只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功。

各位同学,暑假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,让我们把暑假当作新的起点,认真完成假期作业,抓好课外的阅读学习,注意身体锻炼和劳动实践,为下学期新的学习和人生发展奠定更坚实的`基础。回顾,是为了总结;总结,是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以本学期为新的起点,争取下学期更大的进步。

20xx——20xx学年就要结束了。夏天正迈着匆匆的步伐向我们走来,树木花草争奇斗艳,相信我们的同学一定也不甘落后,早规划、早努力定会早日实现心中的梦想!

最后,祝愿全体老师假期愉快,祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假!

教务主任发言稿(优秀12篇)篇十二

亲爱的同学们:

一眨眼,我们又见面了。在此先祝大家从今往后身体健康、生活愉快、万事如意!今天是本学期第一次正规的见面,根据学校的安排,针对我分管的工作,也就不可避免的要正规的拿出来说两句,不足之处,再做商定。

本学期承接上学期教导处、禁毒,远程、及与学校常规工作相关的资料打印工作,下面主要围绕学校教导处工作和禁毒工作,简单的谈谈在这个学期工作中的几点要求:

非常感谢大家上学期对教导处工作的支持与配合,“生命安全”在天上,“教学质量”在地上。天上的我们无法预测,只能人为预防加上苍保佑;地上离我们近,能抓的还是要抓,否则我们站在地上只会感到光阴虚度,空虚无聊。本学期主要围绕5点展开工作:

1、毕业班工作:六年级就要毕业了,家长、同事及与之相关的人正在拭目以待。为了学校的荣誉,对语、数科任教师的建议是既需要不辞辛劳。又需要群策群力和“闭门造车”。群策群力就是需要与学校内外的同事相互交流,向其他教师取长补短,闭门造车则是抽时间做点班级与教学工作的研究,研究一下教学中发现问题、解决问题的能力,同时,校内教师要视毕业班工作为自己应尽的义务,鼎力相助,献言献策。

2、学校教研工作:此项工作严格按照上级相关文件——教师上好一节课的要求,授课教师每上一堂课,需要通过全体教师三次评课,上课教师三次上课才算上完一节课,授课教师每次授课过程中要体现出改正不足,有所进步。详细事项到活动开展时,再做具体安排;组长要组织30岁以下教师进行每周业务理论学习,需有内容,有笔记。

3、教师个人学习:要有改变,要有进步就需要学习,需要反思。要让学生爱读课外书,教师自己也需要认识些课外知识。学校建立教师个人档案盒,要求学校30岁以下教师,每个星期上交一份不少于300字,属于自己原创的读书心得。若发现纯粹抄袭现象。

4、教导处每月检查一次教案、批改,并做相关的登记和数据公布。

5、排课:第一次排出课表后,发到教师手中,科任教师协调修改好后,再交回修改,严格按照第二次发出的课表顺序展开教学活动。

禁毒工作对于小学生来说,需要不断加强学生相关方面的常识和意识,科任教师每周需写一节课的备课教案,并按备课内容进行教学。

以上工作要求,可做商议,望各位给予支持与配合。

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