总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
军训总结以内篇一
不同层次的练习符合能力的需要,重在拓展学生的能力。
摆一摆、说一说,将摆说结合,将动作和语言相连接。
看算式,摆一摆则是对数形的结合。
说一说、填一填。让学生观察情境图,学生能够自己看图说意思、提问题、列算式。通过情境的变化,发现三道算式中的规律,先是有经验的积累算式,再由现象观察算式,到分析算式、比较归纳。
算一算、填一填。直接写出得数,比较“2+1=3”和“1+2=3”之间的规律:加号前后交换位置的得数不变,再通过找到的规律让学生自己找算式,充分给学生空间拓展能力。
送信连一连。将连线题和有序的排一排结合在一起,将得数是5的算式全部找到。这部分环节让学生自己动手,上黑板排序、说一说,体现了学生是课堂的主体这一数学思想。
看一看,列算式。出现整幅综合图,让学生自己从图中找信息,列出相应的加法算式。学生能够充分的说图意,列出不同形式的加法算式,说明学生不但会计算,还能通过加法来解决实际问题。
军训总结以内篇二
又是一年秋风乍起,又是一度金色新秋,我们又要去军训了。回想起四年级的美好时光,真有一种说不出的感受。但愿军训愉快。
今天是军训的第三天。时间已经过去一大半儿了,训练的成果也明显提高了。
踏步走,为了这个动作我们练了一天了。一开始,教官让两排,两排练习,后来四排,四排练习。再后来整个班级练习。真是功夫不负有心人。练习了一上午,进步非常大。可是我很累。小腿用手一按就很疼,左胳膊也很疼。不过,一想到为班级争光,再累再苦那都是值得的。
我希望在剩下的两天里,能坚持到底,晚上就是烧烤了,我闻了一下口水直流三千尺,立刻马上烤香喷喷的鸡翅,知道教官说好了,我大口大口的吃了下去,后面训练了一小会便回宿舍睡大觉了。
军训总结以内篇三
上一个星期,我去阳光基地,来到基地,映入眼帘的是3栋楼房,这里的人工湖很干净。
在基地,我学会了叠被子、套被罩、铺床单等等。叠被子的要求是,一定要叠的和豆腐块一样,叠被子的方法是:先把长对折一半,然后再对折一次,再把宽对折3次,被子就叠好了;套被罩有一些难,先找到被罩的窟窿,把被子往里面放,放进去以后,把还多余的被子补齐,被罩就套好了;铺床单非常简单,先把床上的杂物放到一边,把床单放上去,铺展,就可以了。
在基地学习和在学校一点也不一样,在那里,三个人一张课桌,都快挤成肉饼了。在那里吃饭也不一样,自己拿着饭缸,在外面排队,排进食堂里,是吃多少要多少,不能掉饭,还要自己洗饭缸。在基地睡觉更不一样了,十二个人一个寝室,分上下铺,第一天晚上根本睡不着,因为别的寝室的人乱叫唤,所以睡不着觉。
唉!离开家长的感觉真不好。