专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)

时间:2023-11-02 作者:笔砚专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)

读书心得是对阅读的一个回顾和总结,通过将书中的内容进行整理和概括,我们可以更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家搜集的精彩读书心得范文,希望能够引起大家对于读书和拓展思维的兴趣。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇一

“书”,我们再也熟识不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,关心我们的精神“健壮成长”。它比金子还珍贵,让我们渐渐的品尝,细细的品尝。

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。学问是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有学问的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代全部的苦痛。特殊是在现今学问爆炸的年月里,不能接触新的'学问便会被时代所淘汰。

宏大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种学问的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们认真仔细的每一本书,为我们的学习打好结实的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流淌,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论牢记在心。

千里之行,始于足下。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘记的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特别身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有亲密关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许很多多的生灵。

正是由于我们的生活这样,所以我们更要爱护我们这可独一无二、灿烂而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,处处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严峻的打击。前一段时间,中国消失干旱,就是由于水循环被遭到严劣的遏制、严峻的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人尽一份力,十三亿中国人的心声将一同响起,一起飘舞!让我们爱护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,处处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她,而是十三亿顽强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭——地球搞得干洁净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占据高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,成功的明天属于十三亿顽强不屈的中国人民!所以我们要提倡并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动教育事业的蓬勃健康的进展。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇二

小学生是指在上小学的儿童。1.它过去指的是在国家科学院儿童系和私立学校学习的学生。现在它指的是在小学学习的学生。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

这个学期以来,我看过的课外书有《木偶奇遇记》、《365夜的故事》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》、《苹果树上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感兴趣的是《浩瀚的宇宙》,因为他是漫画科学故事书,以动漫图画的阅读方式,引领孩子们进入科学的殿堂。

这本书讲了星星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太阳系里面,绕着太阳转的行星。

我知道月亮绕地球转,地球绕太阳转。

我让你们想一想什么星比太阳还要重2倍,比太阳还要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你们知道不知道谁发现天狼星比太阳亮了呢?那就听我慢慢说。

其实艾德蒙?哈雷是发现那颗天狼星的人,哈雷观测天狼星的时候,因为天狼星比太阳远,所以看起来没有它亮。但是实际上天狼星比太阳更大更亮。

如果天狼星现在在太阳位置的话,重量是太阳的2倍,亮度是太阳的20倍。

以后,我要多看看科学知识的书,长大后当个天文学家。

我是一个爱看书的孩子,喜欢看《格林童话》,因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候,妈妈就开始给我讲里面的故事,后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。

里面的故事常常感动着我,给我印象深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩,这两个女孩爱美、狠毒。这样,灰姑娘就被欺负,天天睡在厨房里,身上很脏,所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮王子选妃,举行了三天宴会。之后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我认识到:人一定要善良,要有爱心。一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐。但是,如果一个人有一颗不好的心,爱妒忌的心,那么,他整天会活得很不开心,结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。

愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的家园。

故事的开头是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

可怜的鹿到死也不会明白,以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,不然会付出惨痛的代价。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇三

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁,又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”

这是著名散文家朱自清写的一篇优美的文章。他用一组平行句,几个反问句,写出了一幅静态、动态、有声、有色、生机勃勃的迷人春色。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”“谁对时间最吝啬,时间对谁最慷慨。”“要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。”“放弃时间的人,时间也放弃他。”时间是宝贵的,我一定要珍惜时间,因为时间是稍纵即逝的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“明天不再是明天,明天不再“明日复明日,明日何其多,万事成蹉跎。”

《匆匆》是一篇非常优美的散文,本文紧紧围绕“匆匆”两个字,细腻地描写了时光流逝的痕迹,表达了作者对时光流逝的无奈和遗憾,揭示了来到这世界不能白走一遭的主题思想。朱自清先生写这篇文章是为了让我们珍惜时间,合理利用时间。

朱自清原名目华,字佩弦。他是一位著名的现代诗人和散文家。他的散文是中国现代散文的典范。朱自清一生清贫。他不仅致力于创作,治学严谨,而且积极投身爱国主义民生运动。

时间就是生命,时间似乎很长,其实很短。在玩耍的时候,时间在快乐中溜走不见了;写无聊的东西时,时间从手中和笔里溜走;在看电视,使用手机和电脑的时候,时间从眼睛里溜走了。

时间每天都在流失,所以我们应该掌握时间,好好把握时间,不要让时间流失。

朋友们,时间会不知不觉地溜走。即使我们想留住时间,它也会溜走。如果我们不想浪费时间,我们应该好好利用它,成为它的主人。

无情的岁月就像一阵寒风,吹走了一切新鲜的空气,只要你抓紧时间陪它一起走,到老了就没有什么好后悔的。所以我们应该珍惜我们的时间。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇四

读书时,我总是无意识地先去看看简介,了解一下书的大概内容,这样就不会读了半天却发现书根本不合自己的胃口。

前言一般都是作者写这本书时的心情、感受,含金量很高,书读完时可以去看看,这样可以为我们将来的写作提供良好的基础。

作者简介一般来说都需要去看一下,如果想更了解这本书,就有必要去看一看。毕竟书都是按作者的偏好写的,如果你不喜欢这个作者,有很大几率也不喜欢他的书。

正文开头有可能很有趣,也有可能很无聊。但别因为开头不符合自己的口味,就放弃这本书,这样可能会让你后悔莫及。

我的癖好,是先翻到书的中后端,先阅读一两页(精髓一般都是在中后段,短篇例外),如果自己感兴趣的话再细读这本书,这样可以尽量地避免看到后期不想看了浪费书的情况。

书读完之后,大家可能都感觉不过瘾,有一种想再读一遍的想法。这种想法很好,因为再读一遍会让我们从中领悟到更多的道理,所以再读一遍不是有些家长所说的浪费时间,而是对书的进一步领悟、追求。

对于书,有些同学却不以为然:有一样的电视剧(动画片)的,看书还不如直接看电视剧(动画片)呢!这你就错了,读书有读书的好处,能领悟到电视剧没有的,电视剧也有电视剧的好处,同样能领悟到读书所领悟不到的。所以,如果这本书拍成了电视剧的话,你也可以去看一看,毕竟这也算是读书啊!

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇五

在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就能够把它看完,可是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。

这本书的资料是这样的:秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;有一颗种子掉进大海里淹死了;有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光,那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。秋天又到了,风越吹越大。忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。

这本书,我反复看了很多遍,我不仅仅喜欢它的配图更喜欢书的资料。读完了这本书我明白了一个道理:不仅仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小可是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,经过自我不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。小种子,你虽然小,可是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。

作为一名小学生,我们也是渺小的个体,我们仅有不断的学习,充实自我的知识,才能厚积薄发,取得优异的成绩,报答我们的父母,为社会做贡献。

小学生读后感《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败,没落而趋向灭亡的`过程。

小说经过“我”幼年时代痛苦生活的描述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就是高尔基写的《童年》这本书来说,童年应当是他的一段悲惨遭遇,一段深情回忆。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇六

最近我读了一本《我与美德有约》让我收获了不少。

这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人,处处为别人着想,没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我,主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的`精神,她用微笑对人,让人心里充满感激,如今我要向她学习。

虽然,我没有她那么伟大,但是我觉得自己也挺不错的,不信,那我就说说吧!有一次,妈妈烧了许多美食,有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺,狼吞虎咽地吃了起来,妈妈拍了拍我的背说:“慢点,我点了点头,”不一会儿一顿大餐被我一扫而光,只剩下一些龙虾、一些肉,我还想吃,可是我已经饱了,我见妈妈半口末动,只吃着昨天剩饭,我把龙虾肉端到了妈妈的眼前,妈妈把盘子往前推了推说:“明天再给你吃。”“不行,是给您吃的。”妈妈见我这样,笑道:“我儿懂得孝顺我啦!”我说:“长大后,我给您买更好的东西。”妈妈笑了,我也笑了,笑到不忘我的境界。这一天中午,我家充满了笑声。

榜样给了我力量,榜样给了我启发,榜样给了我一盏照路的灯。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇七

她是一个盲聋人。他以自己顽强的毅力,在老师的帮助下,她触摸到了语言,感受到了。

文字,求知的欲望愈来愈强烈,他在黑暗语无上的世界里找到了光明!

他是——海伦·凯勒。

境,他付出了极大地心血,一步一步的教海伦读书写字算数。

他的生命,是頑強的。

海伦的父母放弃自己的女儿,但那种无法表达语言的痛苦令海伦发脾气。;这是海伦真实的写照,表达出了她的无法言语的痛苦与对光明的急切渴望。然而。每一次治疗的回来路上。海伦的父母总是愁肠满腹,顾虑重重,小海伦却乐在其中,对来来往往的到处旅客感到、好玩极了。

他的生命,是苦涩中带点甜味的,莎莉文小姐来了。他给海伦讲地球上的火山,被埋在地下的城市,不断移动的冰川及其他许多奇闻异事。沙利文老师对小海伦的谆谆教育,让小海伦学会了许多单词,感受大自然的千变万化,更让小海伦学会了人与人感情上的互动。他的生命,是多彩的。

海伦在无数老师的帮助下,得到了知识。他虽然是盲聋人,但他在逆境中,勇敢地站起来啦!他对光明有无限的追求与渴望。他做到了。不是吗?那光明,就是他的手指与光明接触的那一瞬间,那文字让他看到世间万物,看到社会人生的残酷与真善美!

他的生命,是神奇的!

他是一个别具一格的人。

他用文字写出了他的一生!

海伦,用它的行动向全世界证明了战胜困难的勇气,诠释了用汗水浇灌,用乐观与毅力施肥必能开花结果的真理,海伦,用他的行动书写了奇迹,震惊了全世界!

朋友们,请记住他的名字:海伦·凯勒!

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇八

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这是古人说的一句名言。的确,书对于我们来说很重要。读书让我感悟了许多,让我变得聪明起来。

读书让我感悟到生命的可贵。当号称“永不沉没”的客轮“泰坦尼克”号沉没时,许多无辜的生命受到了死神的摧残;当汶川大地震发生时,成千上万个生命瞬间消失,侥幸活下来的无家可归,失去亲人的痛苦像一片乌云,徘徊在人们的心间;当印度洋海啸发生时,滔天巨浪卷走了成千上万的人,活下来的人伤的伤,残的残。这是多么令人痛心啊!

读书让我感悟到科学的两面性。当指南针、活字印刷术、实用的造纸术、电脑、铅笔等被发明出来造福人类时,我们的生活就越来越好;而当枪、炮、火药、排污系统、刀、剑、原子弹、氢弹、导弹等被发明出来是,硝烟弥漫的战争就逐渐走向开端,许多人在无声无息中倒下;……科学固然重要,但合理的运用科学更为重要。

读书让我感悟到和平的重要。遥想当年,汉高祖到汉景帝这几十年,没发生什么战争,人们安居乐业;而到了第二次世界大战时期,人们时刻提心吊胆,生怕自己被杀。二战期间,有5000万以上的人死亡。这是多么让人伤心啊!

读书还让我感悟到……。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇九

书,是人类提高的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的宠儿。历来,名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的确,书很重要,但我以为读书好像更重要。读一本好书如同春风化雨滋润焦渴的心田!沉醉在读书的世界里,更像乘坐书舟,游览学问的海洋!

人们常说:一本优秀的传记不仅仅能让我们熟悉世界,还会让我们更深刻地了解人生。《名人传》即:贝多芬传米开朗基罗传托尔斯泰传三篇传记。他们的仆人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,可是,虽然他们的职业和所处的年月各不相同,但他们所追求的幻想却是相同的为了真理和正义所做出的努力。

千里之行,始于足下。

应对苦痛、应对孤独,贝多芬选择了坚持自我的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种高傲的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了抵抗,为了和平,贝多芬曾说:只要是为了获得更美的事物,任何规律都能够破除。这句话精确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢为制造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。由于他信任只要自我的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就必需会冲破精神上的束缚,本想他的人生幻想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描述除了当时社会的.阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

闲来无事常读书能够使我们沉醉在书中世界,忘掉一切。读书能够使人净化心灵,使人更纯净,更真诚。不读书使人每一天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得自李唐来,世人更爱牡丹!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完胜利课时,就拿起书本,悄悄默读。读诗词时,感觉到诗人简单的情感,感觉到诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操。读外国名著时,仿佛与笔下的仆人公在一齐冒险。读书,丰富了我的生活,更使我的学问拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感,那里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与同岁孩子在一齐,给他们讲书中趣味的情节,听着他们你真行的话语,心中感觉书给我带来了荣耀!

伴侣,读书吧!书给我们带来欢快,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德的人!读书,简洁的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不行缺少的部分,无疑是一件奇妙的事。世界上著名的文学家,文豪。都是爱书如命之人,在他们眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操。不一样于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。而他们所追求的,仅有读书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污_,仅有那犹如雪白的雪花,一片雪白。

不要再迟疑,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片完善的世外桃源!

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十

阅读是认知世界,吸取学问的重要方式。如何使孩子喜爱读书,主动读书是我们每个家长都时刻关怀的事。亲子阅读是培育孩子读书习惯的重要手段之一。在亲子阅读中不光孩子建立起了良好的阅读习惯,其实对于我们家长来说也不失是一件陶冶情操,充实自己的有意义的事。

培育孩子阅读我先从让孩子自己选书开头,一开头不论孩子选的什么书,不论是漫画,笑话还是童话故事,不论在我们成人眼中这种书多么的稚嫩不值得一看,只要里面没有血腥和暴力,只要内容是健康向上的我都会给他买回来读一读,看一看。我觉得最开头要让孩子自己从心里爱上阅读,而不是我们家长命令他读一些我们自己觉得有用的书,这样只会适得其反产生反效果。等到孩子渐渐喜爱上阅读以后我才开头给他介绍一些我觉得适合他阅读的,好玩的书。但是我说的这些都只是给他的建议究竟要买什么样子的书最终的打算权我觉得还是应当交给孩子。

而我觉得适合他的书我间或也会买下来,在他阅读他喜爱的书籍的时候,或者在他玩的时候,在他旁边悄悄的打开渐渐的看。有时候他就会奇怪的停下手里的事,跑过来看我在干什么干的这么入迷,假如他感爱好,我就会放下书和他讲讲书里的'故事,讲到精彩的地方我就会停下来,当他问我:“后面怎么样了?怎么样了?”的时候我就会告知他我还没有看到呢。他就会焦急的自己拿着书去查找故事的结尾了。

通过这些事我觉得孩子还是爱读书,爱学习的,主是看家长如何去对待,如何去培育良好的习惯。

千里之行,始于足下。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十一

今天我读了一个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。

一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子,狮子没有吃它,而是原谅了他,老鼠说:“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动,就放了它。有一天,老虎被猎人的网捉住了,狮子大叫:“救命、救命!”老鼠听见是狮子的`声音,就急忙跑过去,用牙咬断了绳子,救出狮子,狮子说:“你一只小小老鼠却救出一只狮子,真是了不起!”

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十二

读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国,上下有着50年的历史,是世界四大文明古国之一,因此,中国的历史,是不能不了解的,如要更好地了解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。

中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。

当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实,谁善良,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深思!让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事。

只有这样,中国人才会昂起自豪的头颅!

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十三

:对诗词的鉴赏方面,我是一个很放诞纵情的人,所以很喜欢李白多于杜甫。喜欢太白诗中磅礴的仙气,纵心任情的姿态,意境高远而不冷僻,远非晚唐贾岛孟郊之类的苦吟诗人可以企及。太白是盛唐的风光绝盛,杜甫也高绝,奈何盛境以后的人,再雄浑也透着·凌乱后萧条。

就为这个,我特地爬回书堆里看了孟浩然的诗。对他的诗本就有印象,他的诗那样亲切,原就本不是生疏冷疏的。此番有了名师的点拨,再加上此时心境已不同少年时。再看野旷天低树,江清月近人之类的句子,真是别有感触。

这几个平淡无奇的句子,描摹细致,意境深远。字字惊心动魄,又是那样的直白轻率。

:作者对古代文人名诗有一定研究,喜爱李白多于杜甫,说明作者是喜爱仙人气息,磅礴意境的。杜甫成就也是极大的,是被称为诗史,作者觉得世人大可学社工部的沉郁工整,李太白的神韵是学不来的。

李白喜欢孟浩然,亲切地称其为“孟夫子”,对孟浩然有仰慕之意,作者也称赏孟夫子,让作者想起了他的风仪,不自觉地进入书海去看他的诗,还真有点感触。

曹雪芹在《红楼梦》中的诗有风景,孟浩然诗中有气象,李白学了孟夫子,比其诗更高妙些,李白又见老夫子,又不由自主地变得更尊敬,又为其·折服,又谦逊起来,孟夫子少好节义,喜欢振人患难,因此而又更尊敬些。李白酒喝的多,杜甫酒少,作者觉得与这有关,所以李白更胜杜甫一成,又会觉得李白不同于常人,是名副其实的诗仙啊!

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十四

《堂吉诃德》这本名著用堂吉诃德那幽默可笑的事迹告诉了我种.种看似美好的精神品质在不断与现实生活碰撞后发出的生存的思索,让我从笑声中读史明理,了解当时西班牙的社会背景,而此时,也让我明白了堂吉诃德也是一种精神,一种守信、正义、勇敢、坚强、正直、乐观的精神。

只是没有找到合适的土壤与环境,所以总是找不到让它们发芽的阳光与温度,所以总让人觉得悲凉与心酸……同时也让我思考:人应该怎样即保持自己真实善良的本性又能在纷繁复杂的社会中生存的更好更有价值和意义!

有人说《堂吉诃德》是一个悲剧,有人说它是一个喜剧。说它悲剧,是因为他虽然有着美好愿望、崇高理想却想借助于骑士精神来实现,并且得不到世人的认同,构成不可调的矛盾;说它喜剧,理由是他的疯癫、愚痴好、具有十足的讽刺意味,被世人所嘲笑。我觉得这部作品可能两方面都具有一点,这取决于个人立场的不同。正着看即为喜剧,反着看则是一个彻彻底底的悲剧。当然就我个人而言,倾向于把它当作一个悲剧,毕竟堂吉诃德不论是在他自己的世界还是外在的世界里都是个十足的失败者。

然而“遗憾”的是,他最后竟然意识到了自己的失败。这恐怕也不是塞万提斯的本意,了达到警醒世人的目的才不得不作此选择。在我看来,这实在不够“完美”。

一个人到底应该死在他自己的世界中还是回到众人的世界中再死去?这实在是个问题!对于此问题的探讨极容易进入到在宗教领域中。尽管处在反对神学如火如荼的文艺复兴时期,但作者仍不免受到了__世界观的影响。认为死前需要忏悔才能升天堂。堂吉诃德一切的出发点都是善的,不升入天堂似乎太不值。当然也可以从另一方面解释。堂吉诃德是为中世纪腐朽的东西所害,造就了荒.唐一生,故在死前一定要从中解脱出来。我个人认为两种解释都具有合理性,虽然从意识形态上讲,第一种更合适。

我觉得堂吉诃德还可以用很多词来描绘,比如:打抱不平、志向远大……。

之前还有一篇写他看《昆虫记》,讲了几种昆虫一个比一个厉害、每个都有制服它的天敌,然后总结道:我觉得世上没有永远的强者也没有永远的弱者。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十五

我喜爱读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅仅教我们识字,还鼓舞我们读一些简洁易懂的童话作品。我与书好像有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从今便上了瘾。之后,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一保藏。

千里之行,始于足下。

山,便会造成坍方,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增很多苦恼。

白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不行阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼馋,很是不爽。回家如厕便利,拿一本书进去,可谓一厕两便,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:遗忘时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。无奈之下,只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾,真叫大开眼戒。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸突击查房,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵害大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。

提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可恨书中情节着实迷人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟一再督促,谆谆告诫我做事要一心一意,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。

读书破万卷,下笔如有神。我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的`一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇大作见诸报刊,颇感傲慢。

书籍是人类提高的阶梯,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会转变我对书的感情。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十六

孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的同学,作为一名家长,我很兴奋孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的细心培育。最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发觉孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今,读书不再是为了美女与富贵,但是“学问转变命运”却是真理,能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的学问,激发他们的`学习爱好,可谓是一举多得。作为一名老师,我深知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,抛砖引玉,盼望与大家共同共享。

首先,进行亲子阅读很有必要,家长可以给孩子树立良好的阅读榜样,言教不如身教,而培育孩子的阅读习惯,身教的魅力是不行低估的,孩子与家长朝夕相处,家长就必需事事以身作则,只有自己宠爱阅读,孩子才能喜爱上阅读,所以做为家长应和孩子一起读书,共同成长。

其次,阅读贵在坚持。在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物,并适当的予以指导,但受到网络、电视的影响,使这些东西没有得到更准时、有效的利用,收效甚微,所以,作为家长,应能够制定出一个合理可行的培育目标,将阅读进行究竟。

千里之行,始于足下。

再次,我们要给孩子供应更多的阅读机会。阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,顺手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不行少的一件事。孩子的留意力简单转移,要想方设法地采纳各种好玩的方式,吸引孩子的留意力。

总之,阅读能够给孩子带来胜利的喜悦,能够扩大孩子的视野,丰富孩子的心灵。作为家长,我们应不断思索,如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期,盼望通过我们的努力,能够培育孩子良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十七

读了《爱的教育》这本书,有一篇文章让我很难忘,它的名字是《烧炭工人和绅士》。

这篇文章主要讲了:诺贝斯的父亲是一位绅士,当儿子犯错时,他主动要儿子道歉,并亲自同贝蒂的父亲握手,这种做法非常值得称赞。在生活中,我们不能随便取笑同学,犯了错要及时改正,这样才是好孩子。

回饭馆,可是包己经不见了,我再一看,那个黑大汉也不见了,我大声说:“准是那个黑大汉把我们的包偷了”

我们走出饭馆,突然,在人群中我看见了那个黑大汉,他手里拿着我们的包正在东张西望像在找什么人,几乎同时,那个黑大汉也看见了我们,他高兴地把包举起来急忙跑到我们面前说:“我真怕你们走远了就赶紧追了出来。”

说完他咧开嘴笑了,妈妈接过包连声道谢。

我觉得站在我眼前的不是一个散发着油漆味儿的黑大汉,而是一个品德高尚的劳动者。

这件事对我的感触很深,它带给了我爱的教育。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十八

即将回家,挑灯夜读《浮生梦》,完了《浮生梦》。而我听到所有的关于公务员的好处,核心就是:徇私。

阅读是一种手段,可以接触到文化。读书的导向作用,人物角色的切换作用,往往能提供多方面的思考方式,帮助建立起同理心,生活要通过时间教会你的东西,便可通过阅读解决。

当别人的思想通过纸上的汉字化解在你脑子里的时候,传播就已经完成。完成了类似一代人的繁衍。当然,这种传播只是一种形式,还有其他的很多形式。

所以每一个时代才会有相同的人,相同的时代有着不同的人。

这时候的人除了是动物。就是知识的结合体。那些知识也会从你的言行举止或者文章中流到别人的脑中去,你充当了传教士的角色,完成了一次文化复制。

而经典作品,就是这种待传播文化的源头。源头的东西太过原始,所以一千个读者有一千个林黛玉,而重点在于都是林黛玉而非别人。只是每个人看到了林黛玉的不一样的面而已。知识的储备,就是你的脑海有多少知识的殖民地,显然,殖民地越多,你越聪明。

这本书来自去年七月份的跳蚤市场,封皮写的是爱情,所以久久没有阅读,你知道吧,单身狗总是会避免接触到这类东西。不过该来的总是会来,所以四天前的下午,我打开了包装。

外国作家的作品读来总有相似的环境,一开篇的村镇描写,和脑子里《杀死一只知更鸟》的环境颇为相似,如果我是导演要拍这两部电影,可能会在同一个地方取景。还有那可以忽略的众多复杂关系,谁是谁的教父,谁又收养了谁。

前文饱满的铺垫使得后面的转变来的容易,就像梦一样,可以称得上神奇。像是没有读懂这本书,还有书里的人。不过显然,因为他爱她,他变成了一个愚蠢又聪明的人。

我不相信人物,我只相信故事,还有故事里面的爱情。我没有怀疑过菲利普和瑞秋的爱情,也没有怀疑安布卢斯和瑞秋的爱情,我怀疑的是爱情本身。读后感·故事情节跌宕,从16章开始转折,只是转折的还不明显,从一开始你就知道剧情会反转,而每一次的描写你都感觉要转折了,就是没转。作者可真是好耐心,甚至有点拖拉,但是转起来却不拖泥带水,把读者扔到一个无助的境地。

环境的描写也凸显着情节的发展,阳光明媚,狂风大作,风平浪静。就像古代诗人们总喜欢借景抒情。一开始我并不想将这本书推荐给女孩子,可是作者本身就是女孩子呀。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇十九

”于是堂吉诃德在大多数心目中是一个基本被嘲笑,多少带些同情,有时还十分敬佩的认。

我看得很开心,也很轻松。第一部是去年生病时看的,医院里挂盐水要很长时间,几天就吧第一部看完了。第二部是最近看完的。两部加起来,我对伟大的骑士,傻乎乎的侍从算是知道一些了,随便挑一些说说吧。

一、疯狂与智慧。

显而易见,堂吉诃德只要一碰到与骑士道有关的东西,思维便完全失去了控制;一旦与他讨论别的,他却又见解高明,大大超过一般人。而且,无论是讨论光荣的骑士道还是其他,他的逻辑都非常严密,说话极有条理。只可惜他谈论的骑士呀、魔法师呀,别人都不知道,把他当疯子也不奇怪。

塞万提斯借堂吉诃德的口表达了文艺观点,又借他本身讽刺骑士小说。非常高明。但是,为什么堂吉诃德有这么聪明的脑子,一到骑士境界就要疯呢?这就是作者的用心所在了,他让人一边尊敬一边痛心。

二、理想和实现。

堂吉诃德是个彻底的理想主义者,他行事不凭眼睛看到的,而完全凭脑子里想的`。他的许多笑话,比如把风车当巨人,把客店当堡垒,把村妇杜尔西亚当风情完种的美女等等,都是这一类。

而桑丘是个彻底的现实主义者,他从来不担心明天,只管自己今天能否吃饱睡好。当他和主人受到热情款待时,他从不去和别人吃酒聊天,而只管自己一个人放开胃地吃,然后在临走时把食物塞满袋子。他并不笨,这从他一句接一句的成语谚语和后期管理海岛的光辉10天中能看出来。他也有理想,便是巴望着堂吉诃德功成就时封他当一个海岛总督。

这两个人,一个理想,一个现实;一个疯,一个傻,碰在一起自然有无数的笑话。另外,他们各自也在各自的理想和现实中矛盾地生存着,所以他们可以反映人类的本性和生存状态。

三、惊人的清醒。

堂吉诃德尽管在特殊的时候很疯,但他其实很清醒。除了他一套又一套海阔天空的议论,他恢复骑士道的理想也是清醒的,因为他认识到现实的不平。然而,最让我吃惊和佩服的,是桑丘离开海岛、放弃总督官衔的那一次清醒。

桑丘并不知道他的走马上任实际上是别人来耍他的一个节目,他认认真真地去当官,好好地治理海岛,并处理了很多疑案,很叫别人吃惊。如果他这样做下去只要别人不干涉,他可以当个好总督的,然而,别人只是为了耍他逗乐才给他暂时当个总督的,等他们玩腻了,他就要被赶出来,这是老实的桑丘无论如何不能接受的悲剧。这是说,桑丘不能当总督,并不是因为他不配当,而是他命中注定不能当。这是宿命!傻头傻闹的桑丘竟认识到了自己的宿命。在第10天晚上,在别人演戏演到高潮时(当然,剧终就是桑丘下台),他辞职了,头也不回,非常潇洒,非常睿智,非常体面。

这是对自我最深刻的了解,桑丘很少难过,这跟他愉快、大方地面对和接受分不开。再多说一句,这是最深刻的清醒!

四、耍和被耍。

在第二部中,作者陆续地指出,因为《堂吉诃德》的第一部出版,所有的人都爱看这本书,认识了我们这位伟大的骑士和他逗笑的侍从。所以,堂吉诃德每到一处向各位自我介绍,别人先想到的总是该如何好好耍一耍这位疯疯颠颠的骑士和他傻乎乎的侍从。从那只会说话的猴子,桌子上能预测未来的头像,直到最热闹的公爵府中,他们一次又一次被耍而自己却一直不知道,却总把自己和骑士小说中的情节相对照,以为自己是天下最幸福的骑士。

当然,一个又一个闹剧自然是越来越逗笑,堂吉诃德也是疯得可以,他太老实,太善良,又太理想,使我不得不同情他,也知道世态的炎凉。

耍和被耍之间有多少痛苦的眼泪!《弄巨》更加直接一些,另一部名气稍小的歌剧有一首叫ridipagliacco选曲,是以主人翁自己的经历--给别人逗笑,出卖自己的爱情与灵魂来打动观众的。《堂吉诃德》是另一种,主人公自己不知道,读者却看得清清处处。要是世界上的人都是堂吉诃德,那倒也不错。

于是我想到一句话:

我们之中没有一个人不比他更可笑。

结束语:

这是本难得的好书,读起来也不费力,杨绛的翻译流畅幽默,特别是把桑丘口中不停的西班牙语和成语翻得很贴切,押韵也自然。

这本书不需要几遍几遍完整地看,自己喜欢的章节,反复看就可以了。我们只需要紧跟这位骑士和侍从,就有很多机会了解他们。

正如杨绛所希望的,让这本书经常出现在你的书桌上,而不是在书架上吃灰尘。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇二十

第一次听说洋葱阅读法是20xx年8月,一位战友点评龚少的作业时提到的。一个月后,我向龚少请教这本书的内容,听了龚少的介绍立即在jd下单,对龚少的信任那是绝对的,谁让龚少是我易效能时间管理的领路人呢?收到书后立即把手上在读的其他书先搁一边,花了一个周末看完了两遍,看完立即趁热打铁输出读书笔记。

这本书告诉我“读书笔记的真正目的是把书中的最精华的东西提炼出来,进行理解和应用”,对照着这句,我之前的7篇读书笔记都不合格,以前只侧重理解,对后续的应用很少关注,从这篇读书笔记起改进。

另外这本书还告诉我“分享的时候要想着怎么把读到的内容解释给没有读过这本书的人听,让别人能明白”,我试试。

彭小六在两年的时间里,小六凭着对阅读的热爱,实现了从一个程序员到青年畅销书作家的跨界和转变。一开始,他坚持每周读一本书,在“简书”上不断写书评,把个人的阅读书目做输出分享,最后成为大家公认的“简书一哥”,他写出数篇爆款文章,一跃成为热门的畅销书作家。

以前我一般不看畅销书,但近年来似乎有改变。

故事发生在洋葱岛,你是洋葱岛上的一个很有志向、对世界充满好奇的人。在这里,你会看到,原来外面的世界是如此精彩:人们每天都能读那么多书,每个人的能力值都非常高,这个世界上还流传着很多传说,那些最厉害的人也可以靠阅读去帮助更多的人。

那么,你能不能做到呢?

带着这种欣喜雀跃和小小的不满足感,开启我们阅读的探索之旅吧。

这本书的结构就是指引你找到一些小伙伴,学习一些技能,组建一支海盗团,然后去新的航海世界里探险。

你会遇到哪些人呢?我们来了解一下——。

专业小学生读书心得及感悟范文(21篇)篇二十一

随着现代社会日新月异的变化,“教育”这一行业也在逐渐的改变。教师不仅仅只是“传道、授业、解惑”的使者了,他还承担着塑造人的理想和品德,培养人的综合能力和健康的人格的神圣使命。那么,现在的学生究竟喜欢什么样的老师呢?这就是当前的学生出给老师的考卷!当前社会给与老师的要求。

尽管每个学生喜欢一个老师的原因都不一样,比如有的学生喜欢她的幽默,喜欢她写得很漂亮得板书,甚至只因为你对他说了一句:恩,做得很好,加油!但我认为他们喜欢的是尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师,他们喜欢是有丰富阅历的、能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,并能积极参与他们的老师。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的教师。

教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

这天我正在上课的时候,我发现有一个学生头靠在课桌上,一只手按着肚子,面露出痛苦状,一问才知道,早上起床晚了,为了能赶上上课连早饭也没有吃,下课后,在我的强制要求下(他开始有些不好意思,执意不肯去)这个学生来到我的家给他煮了一碗面条。后来他就成了我家的常客,因为他妈总是让他给我带一些东西,像几把面条,一点炒面之类的东西给我,我执意不要,可是他总是放下就跑。他还和我的小侄子能了好朋友。语文成绩也有了很大的进步。

另外一个学生有一次上课的时候被我叫起来回答问题,他有点结巴,因为紧张就更说不清楚了。问题终于回答完之后班上的同学早就笑翻了天。看着旁边的同学这样他哭了。我费了很大的劲才使教室安静下来,我拿出一张面纸帮他擦干眼泪后让他坐下,我说,你已经做得很好了。然后我对全班同学说他已经做得很好了不是吗?并带头鼓掌,其他学生或许是被我的行为感染到也开始鼓掌。从那以后我总是有意识的常常叫那个学生回答问题,其他学生从笑他慢慢开始替他紧张,当他回答完之后总是在我之前给他掌声。那个学生慢慢的结巴没有那么厉害了。每次坐下的时候总是望着我笑了。

善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验。做好一个老师,至少让你的学生偏科不是因为讨厌你。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的价值。

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