优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考，还要有精彩的文采和语言表达。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇一
“耶！”一阵阵的欢呼声，却刺痛了我的心，“6:16！96班胜！”裁判发出终止口哨后，我一下子瘫坐在地上，败了，彻底败了，脑海中空白一片，耳旁似乎只有95班败了的呼喊，我沉思了。
小组赛中，经过我们班的不懈奋斗，缕缕取得胜利。但这胜利也蒙蔽了我们的双眼，自我感觉95班便是战无不胜的。但在半决赛与总决赛中，不知是得意忘形，还是对手太强，我方太弱。或者其它原因，但，两回的发挥失常，致使了我们的失败。在我眼中，这不只是失败，更是惨败。
运动员们哭了，不少同学也哭了，我的心情也极糟糕，可是，哭能解决什么问题呢？
中午，躺在床上，准备睡午觉。可翻来覆去，周公怎么也不和我聊天，我的心中还在一直想着篮球赛：为什么会输？骄傲？实力弱？运气差。我不知道，但从中真的得到了不少启发：
记得在篮球赛开始前，每个同学都显得信心十足，都觉得肯定赢，我们班稳操胜券，胜利一定是属于我们95班，骄傲自大，被胜利冲昏头脑。可最后大败而归，而且败的很惨。这次的教训告诉我们：“不管在什么时候，取得什么成绩，也要时刻记住强中自有强中手，不能轻敌。我们以后一定要虚心，不能骄傲，时刻保持清醒的头脑。
这次，每一个球员都有些轻敌“虽说进入了半决赛，两个班的实力我明白，他们都不怎么厉害，这次球员不要轻敌的话，我们也不会输得那么惨！”一个球员说着，长叹一声苦笑起来。这次失败还是应了那句俗语：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们95班应该吸取这次惨败的教训！
从刚上小学时，我便明白这个道理，但说起来容易，执行起来却很难。现在，我们经常会因为骄傲这个可怕的敌人，在前途的道路上摔倒，我们要克服骄傲，走好我们的人生路。这次的失败，让我更明白，不管以后在什么情况下，一定要虚心面对！
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇二
天，暗的很，没有一丝风，心沉得很，没有一点轻松……初一，灿烂花季的开始，本想开端留一个美好的回忆，谁知对面来了条地头蛇，把我这个新世纪的才女一下子打入了十八层地狱，让我尝尽了红尘中所有令人酸涩、而又厌恶的滋味。
初一第一次测验将在下午进行老师有一次通告了。看着同学们紧张的样子，我心里开始发毛，似乎有点幸灾乐祸的感觉，因为我懂，这一次小小的测验，对我来说，是张飞吃豆芽――小菜一碟。60分，大有把握，70分，准有希望，80分，凑合凑合，90分，巴结巴结，从这个字里行间也许看出，这就是世界第一聪明人我！
紧张、兴奋、激动的时刻到了，老师发下了黑白相间的纸。这时的我，左看右瞧，我会做的题就那么一丁点，别说90分，看来就连她的倒数60分，也难拿啊！不管怎样，时间不等人，看着分分秒秒从手中溜走，我的心加剧跳动，那声音，就是外科医生拿着听诊器也不一定听的如此清晰。叮铃铃……一阵刺耳的铃声响起，我无奈的、缓缓的交上那注视已久的、始终没有做完的试卷。
那天，云很密、很低，压得人喘不过气来，但我已无心顾及这些。我想哭、想喊、想说，想说出自己的不满，但是这些已无一点用处，滚落的泪水流到嘴边，感觉咸咸的、涩涩的。
天愈发的黑暗，心更加的乱，失败的.滋味令人心碎，但，明天，正是辉煌的开端。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇三
去年，我们舞蹈队得了两次比赛的奖项，一个是全国金奖，另一个却仅仅是宁波市第三名。我忘不了第三名那次又酸又涩的滋味，它时时提醒着我，要不断努力奋进，不能骄傲，更不能轻敌。
记得那是全国比赛后不久，老师通知我们，有一场宁波地区的比赛，让我们也去参演，把金奖的作品再表演一遍。得知这个消息，队员们有的说：“哈哈，我们这次肯定能一举夺冠！”有的说：“我们连全国比赛都得过奖，难道还怕这个小小的比赛不成？”我也信心满怀：“这回我们肯定稳操胜券！”大家都不把这场比赛当回事，在后来的几次训练中，时不时有人请假，训练时也远不如全国比赛前那么严谨认真，这让老师十分担忧。
到比赛的日子了，我们一路上嘻嘻哈哈，仿佛那是一次旅游而不是一场紧张的比赛。轮到我们上场了，我明显感觉到队友们的动作和队形都没有在北京比赛时来得正规和漂亮。由于前段时间压腿不认真，我一个上腿动作摇摇晃晃差点摔倒，“人字穿插”变成了“八字穿插”。临近结束时，有队友还把腿踢反了，犯了个低级错误。匆匆下场后，我们个个低着头，不敢面对老师严肃的目光，更不敢大声说笑了，但还是轻轻地互相安慰，也许别人也跳得不好，我们还是有希望夺冠的。
直到评委老师宣布成绩时，我们才明白一切都晚了。回去的路上，大家都垂着头，一路无语，早就没了来时的欢乐。倒是老师先开了口：“我知道北京比赛回来后，你们骄傲自满了，没有一次好好训练过，这样的`成绩也在我意料之中。这次给你们一个教训。以后一定要认真对待每一次训练、每一场比赛，下次一定能把一等奖的奖杯拿回来！”
老师的话让我们羞愧难当，心里又麻又辣，也给了我们一个教训：做任何事情都不能掉以轻心，看上去不强大的对手也许会给你致命的打击。但如果失败了，也不要灰心，失败乃成功之母，只要勤加练习，有朝一日你一定能再次尝到成功的喜悦！
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇四
皎洁的月光装饰了繁星点点的夜空，也照亮了大地。夜空像无边无际的大海，安静、广阔、而又神秘。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱，妩媚而又清丽脱俗，我站在窗前，思绪飘向远方。
那一天，语文老师发下了试卷，我一看，完了。这次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔细的看了一遍，选择题错了两题，作文扣了十分，阅读几乎扣了一半，确实是九十三分。看着那刺眼的红色我的心不禁狠狠地抽痛了，从来没有想过自己会考的这么差。
走在繁华热闹的街上，看着笑容满面的人们。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着耳机，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声而我却和他们格格不入。回到家，我没有和妈妈说考砸了的事，只是背着书包走进了房间。这是，天空中乌云密布，一场瓢泼大雨倾盆而至。这无情的大雨不仅小下漫了小河，也下漫了我终日积累的苦闷。
第二天，我被叫到了办公室。老师对我说：这可是你第一次考的这么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。懂吗？老师我知道了，我下次一定不会了。老师的话如阳光般一扫心中的阴霾，这使我想起了许多道理，爱迪生说过：失败也是我需要的，它和成功一样有价值。更让我明白了失败不仅可以使人丧失信心，他同样可以使人越挫越勇。
现在，我要做的就是加倍努力，奋发向上，争取下次考试考好。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇五
成功的花，人们往往惊羡她现时的明艳，然而她当初的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记。
历史不会因为人们的遗忘而无视失败者的业绩，失败的滋味也并没有因为他们的结局而变得凄惨。他们用自己的行动为后人树起的是一座不朽的丰碑。
忘不了“侠骨柔情，英雄盖世”的项羽自刎乌江时的绝望。乌江畔，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着的是沉沉楚歌，看着四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨把楚国的大好局势和兄弟的生命葬送在自己手里。无颜面对江东父老，怀着深深的自责，他把刀架在了自己的脖子上。刹那间，血染红了乌江河水，倒映着半边的天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下了，从此却成就了一个悲壮的英雄。
忘不了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，面对强大的秦王朝，他浑身是胆。在刺杀秦王失利后，他掷出了自己的最后一刀。结局他还是失败了，也许他来不及回味其中的滋味，历史就已经把那一刻定格。面对已经逝去千年的故事，我们有太多遐想，为什么他明知不可为而为之？在走向不归路的时候，难道他就没有一丝牵挂了吗？……虽然在临行前就意识到了“壮士一去兮不复还”，但在勇敢与懦弱面前，他毅然选择了勇往直前。
其实啊，成功与失败只是转瞬即逝的过程，成功者值得我们去赞颂，而失败者我们也该去铭记，他们都浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇六
人生中，难免会遇到挫折，而当我们遇到挫折时，选择的是什么？是逃避、是退缩，还是勇往直前，永不言败。也正是有了挫折、失败、困难，才会有我们今天的成功。
曾那么骄傲的我，也在一次失利中尝到了失败的滋味，那种感觉至今我还记忆犹心……记得那天是一个炎热的夜晚，高高的月亮挂在星空，桌上放着一堆资料要看，因为明天要考试。眼皮开始不停的打架，终于我放弃了挣扎，爬上床睡觉了，抱着侥幸的心理认为自己的基础不错，肯定能考好。
考场里只有笔墨刷刷的声音，很快我便写完了，这次出的题好简单，还有半个小时收卷，先睡一觉再说。不知道睡了多久，老师收卷了才起来。连续几天的考试都这样。星期一，同学们都在讨论着自己的分数，当一科科的成绩出来以后，我呆了，脑袋里一片空白，从来没有考过这样的分数，心里一阵难受，可是手里的成绩，又不得不让我相信眼前的事实。
心里压着一块石头，放学后的我走在喧闹的.大街，徘徊在十字路口，心里想着那些题目，怎么会那么粗心大意，明明自己会做，却写了不回的答案。回想老师说的话“你怎么回事，考得这么糟糕，回去好好反省”，泪模糊了视线，布满了脸庞，这时候我在没有当初那么心高气傲，而是回想着半学期以来自己的表现，上课本来就没听，这样的后果也是我自己活该。不知所措的我尝到了失败的滋味，抬头望着天空，擦干眼泪，“没关系的，我还有机会，我决不会轻易认输”……从那以后我明白一个道理“不要为自己的懒情找借口，而要为自己的勤奋找理由”。
挫折好比天上的乌云，而乌去过后，依然有彩虹，有蔚蓝的天空，而我们面对这些，不应该轻易说放弃，而是勇敢面对，这样才能克服困难，取得成功。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇七
天，暗的很，没有一丝风，心沉得很，没有一点轻松……初一，灿烂花季的开始，本想开端留一个美好的回忆，谁知对面来了条“地头蛇”，把我这个新世纪的“才女”一下子打入了“十八层地狱”，让我尝尽了红尘中所有令人酸涩、而又厌恶的滋味。
“初一第一次测验将在下午进行”老师有一次通告了。看着同学们紧张的样子，我心里开始发毛，似乎有点幸灾乐祸的感觉，因为我懂，这一次小小的测验，对我来说，是张飞吃豆芽――小菜一碟。60分，大有把握，70分，准有希望，80分，凑合凑合，90分，巴结巴结，从这个字里行间也许看出，这就是世界第一聪明人——我!
紧张、兴奋、激动的时刻到了，老师发下了黑白相间的纸。这时的我，左看右瞧，我会做的题就那么一丁点，别说90分，看来就连她的倒数60分，也难拿啊!不管怎样，时间不等人，看着分分秒秒从手中溜走，我的心加剧跳动，那声音，就是外科医生拿着听诊器也不一定听的如此清晰。叮铃铃……一阵刺耳的铃声响起，我无奈的、缓缓的交上那注视已久的、始终没有做完的试卷。
那天，云很密、很低，压得人喘不过气来，但我已无心顾及这些。我想哭、想喊、想说，想说出自己的不满，但是这些已无一点用处，滚落的泪水流到嘴边，感觉咸咸的、涩涩的。
天愈发的黑暗，心更加的乱，失败的滋味令人心碎，但，明天，正是辉煌的开端。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇八
我们输了！输了！
汗水在他们的脸颊上不住地往下流，掺着泪水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就这样，静静的站着。
就在一个小时前，我们与六年级三班进行了一场足球比赛。2：3，我们输了，输的彻底，男生们的几辛勤训都毁于一旦。
忘不了，我们班同学的呐喊加油：忘不了男生们的辛勤汗水：更忘不了，老师们期待的目光。可是，他们失败了。
“走吧，会班把，接受这个无法挽回的现实把”其中一个男生说道，可谁也没回班，大家伤心着，哭泣着，男生们在不停地自责着，“你们虽然输了，可在我们心里我们班的男生永远是罪棒的.，真的”真的、他们很棒，我看到了，班上同学都看到了，看到他们努力过了，付出过了。
哭泣流泪不能换回成功，渐渐地，同学们回到了班上，每个人都垂头丧气，沉浸在失败的痛苦中。班主任走了进来，她没有说什么大家都把头埋得很低。老师走上讲台，放了一首歌——。
“把握生命中每一份感动，和真心的朋友热情相拥，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
既然不能挽回失败，那就勇敢面对现实，放声唱歌，尝试失败的苦痛，才能获得成功的喜悦。所以只要我们努力奋斗，我们就一定会成功！
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇九
皎洁的月光装饰了繁星点点的夜空，也照亮了大地。夜空像无边无际的大海，安静、广阔、而又神秘。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱，妩媚而又清丽脱俗，我站在窗前，思绪飘向远方。
那一天，语文老师发下了试卷，我一看，完了。这次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔细的看了一遍，选择题错了两题，作文扣了十分，阅读几乎扣了一半，确实是九十三分。看着那刺眼的红色我的心不禁狠狠地抽痛了，从来没有想过自己会考的这么差。
走在繁华热闹的街上，看着笑容满面的人们。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着耳机，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声而我却和他们格格不入。回到家，我没有和妈妈说考砸了的事，只是背着书包走进了房间。这是，天空中乌云密布，一场瓢泼大雨倾盆而至。这无情的大雨不仅小下漫了小河，也下漫了我终日积累的苦闷。
第二天，我被叫到了办公室。老师对我说：“这可是你第一次考的这么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。懂吗?“老师我知道了，我下次一定不会了。”老师的话如阳光般一扫心中的阴霾，这使我想起了许多道理，爱迪生说过：”失败也是我需要的，它和成功一样有价值。”更让我明白了失败不仅可以使人丧失信心，他同样可以使人越挫越勇。
现在，我要做的就是加倍努力，奋发向上，争取下次考试考好。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十
“不经历风雨怎见彩虹，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我每每回想起这首《阳光总在风雨后》，都有一种新的体会。
曾记得在小学的时候，我有一个坏习惯，就是失败了就不想再去努力。有一次，我做一个小小的实验，结果一次、两次失败了，于是我便放弃了。可是，我曾看过一篇文章，文章就有一个人喜欢写作，经常投稿，但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃，继续努力，再一次地投稿，终于，他的十几万字的`巨作被一家公司的老总看中了，他获得了成功。
当我读完这篇文章，深有感触，不懈地努力，才会换来成功。“阳光总在风雨后，”于是，经过我几十次的失败，终于，使实验获得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悦。
失败时的滋味中含有我的辛酸，成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验，那个故事，当我每每想放弃的时候，我都会想起它们。
“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后，在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。
如果你想取得成功，那么你必须要经过风风雨雨；如果你不经过风雨，那么你是不会尝到成功时的喜悦。
“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者，不要灰心丧气，也不要气馁。因为爱迪生说过：世界上没有失败，只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败，为取得成功奠定了基矗每一个成功人士，背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃，不愿气馁。从而坚定信心，继续向自己的目标去努力、去奋斗，直到成功。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十一
天，暗的很，没有一丝风，心沉得很，没有一点轻松……初一，灿烂花季的开始，本想开端留一个美好的回忆，谁知对面来了条“地头蛇”，把我这个新世纪的“才女”一下子打入了“十八层地狱”，让我尝尽了红尘中所有令人酸涩、而又厌恶的滋味。
“初一第一次测验将在下午进行”老师有一次通告了。看着同学们紧张的样子，我心里开始发毛，似乎有点幸灾乐祸的感觉，因为我懂，这一次小小的测验，对我来说，是张飞吃豆芽，小菜一碟。60分，大有把握，70分，准有希望，80分，凑合凑合，90分，巴结巴结，从这个字里行间也许看出，这就是世界第一聪明人――我！
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十二
“孙懿荃，110。5分。”我的成绩就像是垂直于地面的抛物线，带着我狠狠地摔入了深渊。我似乎觉得世界上每一个人，对，包括我自己，都在用鄙夷、不屑、嘲讽的目光看着我。
在拿着试卷走回座位时，有一种想把这张试卷撕掉的感觉，为什么，我只考出了这点儿成绩，昔日里同我玩耍的同伴们都在一点一点地向上爬，而我却像坐电梯般往下滑。
趴在冰冷的桌上，恐慌、无助、悔恨占据了我的心头。看着黑板上时日不多的“小升初倒计时”，我的心又一次跌入慌乱的泥沼中。回想着考前老师对我信任的期待，并毫不犹豫地为我定下118分这个足以令现在的我昏厥的分数。再看看老师现在的目光，虽没有太失望的表情挂在脸上，但我已不敢再直视一眼老师的目光，因为我怕，我怕看到老师的瞳仁中折射出的无限的遗憾与失望。
回到了家，见我一脸的阴云，爸爸妈妈已略知了一二，没有责备我，只是像平常一样在厨房中忙碌。我浑浑噩噩地回了房间，没有想象中的嚎啕大哭，也没有刻苦地趴回桌前学习，只是不敢相信这个除了相信而无路可走的事实。这是梦境吗？刚在心中问完这句话，我的泪便夹杂着莫名的笑意流了下来。都是如此板上钉钉的事了，还问这种话？我不禁在心中自嘲地笑了。
我拉上了窗帘，将每一寸阳光都挡在了屋外，伴着班得瑞，我想了很多，我不能再这样颓废下去了。我失败了，胜者为王，我不能俯首称臣，我要振作起来，我没有经历过夏洛蒂×勃朗特那样的羞辱，但我要拥有夏洛蒂×勃朗特的胆识与韧性，在搅满荆棘的泥沼中过关斩将，劈波斩浪。
固然难受，然而在这次失败中，我兴许品出了与众不同的滋味……。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十三
在晴空万里的星期三，鸟儿一直在枝头歌唱，天上的云也像调皮的孩子一样，变幻出各种各样的形状。在课间，同学们有的聚在一起开心的聊天，有的在自己的位子上努力复习功课，还有的同学在帮助其他同学解决难题。而我呢，头上像有一片乌云，心情十分的失落，因为有一件事让我十分愧疚。
早上，我早早的来到学校，我刚刚进门孟天玥微笑着对我说：“晓艺，今天你们组讲每日一讲！”我在原地停顿了良久，这时我想起了昨天布置的数学作业，其中有每日一讲，我面无表情地走到组里，不知为什么，我的心里有些忐忑不安，难道我是在畏惧每日一讲吗，不，这道题我已经明确了思路，即使让我讲，我也不会害怕的。当我回到组里时，大家脸上的表情很沉重，可能因为在担心每日一讲没有人代替我们组讲吧，因为组里就我一个人能明确这道题的思路，所以大家一致决定，这次的每日一讲由我来讲！
第一节课刚刚打下课铃，我和昊群就开工”了，时间并不充裕，所以我俩显得有些手忙脚乱，昊群一直在奋笔疾书，而我一只手拿着试卷，聚精会神地看着每日一讲的每一个细节。这时的教室，真是像集市一样喧闹，当看到ms曹走进教室时，喧闹的教室才慢慢地安静下来，这时，有几只小鸟从窗边飞过，它们大声的叫着，好像在为我加油打气，我顿时充满了信心，相信自己一定会给大家讲明白！
我信心十足的拿着黑板走上了讲台，前几个环节还进行的比较顺利，到了等量关系式，由于笔误，加上自己并没有判断出这个错误，所以这次讲题彻底失败了，回到组里，我感觉自己像一个罪人，不仅耽误了大家的时间，还没有给组里加分，这时的我不敢接触老师和其他同学的眼神，我的情绪瞬间坠入了低谷，那一刻我再也不敢接触老师的眼神了，下课班长主动跑过来安慰我，可是我心中就好似留下了一道难以愈合的伤痕一样，隐隐作痛。
数学老师在上下午第二节课时找了我，我向她表明并不是我不清晰思路，而是其它原因，不过因为我耽误了大家的上课时间，所以我非常愧疚。这节课，孟天玥主动来讲这道题，她讲完后，热烈的掌声像潮水般涌了过来，而我眼前的视线却模糊了，眼泪马上要像断了线的珠子一样落下，顿时我心中五味交织，但是我还是用我那双已经颤颤抖抖的手，给予了孟天玥热烈的掌声。
这次的经历给我留下的教训是非常深刻的，也让我深深尝到了，那种苦苦的酸酸的感觉持续了好久，直到心底慢慢的涌起一股动力，放下包袱，加油吧晓艺！
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十四
测验不及格升学考试不入围比赛不出线，这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。人的一生不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽的多些有的人在的少些罢了。可以说人生是不断栽跟头而又不断爬起来前行的漫长过程。
失败的下一站是痛苦，但却不是终点站而是岔道口，这岔道口分岔出两条路，一条是心灰意冷一蹶不振的路这条路通向彻底的失败这时的失败才是真正的失败；另一条路是汲取教训再接再厉的路这条路通向在失败或失败的反面——成功但只有踏上这条路才有成功的希望因此一个人遭到失败并不意味着是最终的结局问题在于站在痛苦这个岔道口的时候自己选择的是哪条路。
失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯弱才是可悲的。失败是一个未知数，当我们失败之余要勇于化痛苦为动力，那么就有可能从痛苦这个岔道口找到通向成功的路。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十五
你们品尝过吗？是酸的？是辣的？还是苦的呀？我要说每一种滋味都有。
前几星期，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了，体育老师盛老师和各班的班主任鼓励大家：“沉住气，别慌张，一定要打好这一仗。”同学们也为自己班加油，希望拿个第一。茅老师也笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”我们拿起绳子，等待比赛的开始。
你瞧，我班的对手六十（18）班个个壮如牛，而我们呢，只有大胖哥——沈威另外的比他们矮了一截，可这始终没有动摇我们取胜的.决心。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十六
秋风乍起，满树的金黄早已凋零，又是一个深秋。
卷子发下来了，果不其然，又是一个“良”，我的希望再次破灭了。老师在讲台上不提名的批评，同学们在下面议论纷纷，一句句尖锐的嘲讽听到耳里，寒在心里。
下课了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影与同学们惊讶的面容。
走出教室，便是花坛，虽说是是花坛，但被寒风摧残的只剩下凋零的枝叶，花坛边，有一棵大枫树，挺拔的枝干以至于在毫无生机的深秋也能形态自若。前几天，枫树的枝丫上遍布金黄，和着徐徐微风，悠然自得摇摆起来，煞是好看。可现在哪？风景不依啊！
架上的紫藤，原先绿叶茂密，同学们时常在底下玩耍，而如今，藤条都枯了，叶都萎啦，一个个不但不去浇水、修剪，反而敬而远之，仿佛校园中全然没有出现过这种生命。
想起这些，没有哪一件不令人感伤，在这萧杀的寒风中哪还有人在喘息？都已悄然离去。不！松树还在挺立！我几乎要叫出来了。这松树没有在命运面前低头，而是傲经风霜，依然挺立，这一场景给予了我极大的鼓舞，我回到班里重新振作，准备下次的胜利。
必然是悲伤的基调但要学会在失败后振作起来虽然这并非易事但必须做到。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十七
我快毕业了，在学校的这六年里，发生了很多事情，有成功，也有失败，有快乐，也有伤心这些事情都令我难忘。
三年级时，有一次跳绳比赛。我听到要跳绳比赛的事之后，特别激动，我心里想：要跳绳比赛，我一定要参加，为班级争光，班级得了第一，老师一定会表扬我的。
我每天放学回家，早早完成作业，其余的时间都用来练习跳绳，不在一分钟以内跳到190个绝不罢休。直跳得气喘吁吁，上气不接下气的时候才休息。
每天都这样，只为能入选，参加跳绳比赛。
到了选拔的日子，几人一组跳绳，马上到我了，我自信满满，这几天的练习可不是白练的。开始”随着老师的一声令下，大家都开始跳绳。我以190次的成绩入选。
比赛那天到了，我们对号入座，开始！”大家一起开始跳。大家跳地跳法五花八门，有双脚跳的，有一前一后跳的，总之，大家都在用自己习惯的方式跳绳。
糟糕，我绊了一下，虽然很快又从新开始跳了，可还是落后了一大截。160”个，160个，我这几天的努力从绊了一下溜走了。我没有给班级争光，反而拖了后腿。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十八
今天，老师让我们分好组去放风筝，我兴奋得都快要蹦起来了。
我和房佳慧一组。我们一起来到操场上，我小心翼翼地把风筝组装好，可轴上的线却在这时缠住了，这个“拦路虎”让我们费了不少劲。最后在老师的帮助才解开了线。接着房佳慧把风筝举得高高的，猛地向前快跑了起来。到了一定速度，只见房佳慧往上一抛，我便赶紧扯线，风筝终于晃晃悠悠地飞了起来。我的心也提到了嗓子眼，生怕它掉下来。过了一会儿，风筝好像一架燃油耗尽，决心坠毁的战斗机，向地面俯冲下来。唉，失败了。
第二次起飞，也没成功。第三次起飞时，风筝又被线缠住了，真是“祸不单行”。这次缠线可非比寻常，风筝和线轴不知绕了多少圈。我一边解线，一边拆风筝，像热锅上的蚂蚁急得团团转。此时的我满头大汗，越来越烦躁，真想快刀斩乱麻，扯开风筝和线轴，却又不得不耐着性子把风筝一圈圈地绕过线轴。可事与愿违，线越解越乱，急得我浑身发热，眼泪都流出来了，心中涌出一股酸甜苦辣的滋味。我不停地抽搭着……直到回到教室里，风筝和线轴也没解开。我尝到了，以忧愁的苦脸结束了放飞风筝。
实用失败的滋味初中（案例19篇）篇十九
同学们，你们尝过吗?其实失败并不可怕，下面是我的亲身经历。
五年级的第二学期的第一次数学考试前，我刚刚和人家谈起自己的数学成绩。数学，一向使我骄傲的科目，我从没有一次数学考试成绩低于九十分。我只允许自己成功，却允许自己失败。
家长和老师连绵不绝的表扬把我原先的谦虚掩盖了，我以数学引以为傲。我的信心在一步一步上升，最终我变得很要强。
又是一次数学考试，我满怀信心地做完了卷子，耐心的等待发卷子。“黄圆，八十八分!”老师洪亮的声音在我耳边响起，如同晴天霹雳般刺痛了我的心。我掐了自己一把，不是做梦!
我清醒一下，开始担心爸爸妈妈会不会骂我，毕竟这次与以往得分相差太远了!
老师肯定认为我骄傲了，认为我不是个好学生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶——说不出什么滋味。
回到了家，爸爸妈妈知道后，出乎意料，他们没有骂我，反而对我说：“我们不会怪你的。一次失败其实不可怕，可怕的是你失败后停止不前。‘学如逆水行舟，不进则退。’我希望你能振作起来，争取下次考好就行了。”
是呀，失败又有什么可怕的呢?古人不是常说“胜败乃兵家常事”吗?而且“失败为成功之母”，只要我下次努力，将会考的更好。我将努力，迎接下一次的胜利!