优秀作文能够展现作者对社会现象的洞察力和批判精神，帮助读者更好地认识社会。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考，颇具开拓思路的效果。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇一
一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。
今天是星期六，所以，我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍，然后来到厕所，打起一盆水，把拖把浸下去，过了一会儿，拖把全湿了。我就把它甩干，开始拖地板了。拖了一小块地后，我迎来了“大敌”，一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。半个小时后，我终于拖完了。累得连腰都直不起来了，通过这次拖地板，我体会到了家长的辛苦，我以后再也不乱把地板弄脏了。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇二
星期天，天气晴朗，太阳高高的挂在天空中，我们怀着激动的心来到了牡丹园。
走进牡丹园，就看见一大片牡丹花，牡丹花的颜色有：红色、粉色和紫色。我们走进牡丹花中间，看见了牡丹花的花瓣很大，有很多层围在一起，好像很多小朋友在一起玩游戏。一阵风吹过来，我闻到了花香。
再往前走，我们看见湖边一排排的柳树，柳树枝繁叶茂，有的柳条很长，长得都垂到了河面上，好像在和河水说悄悄话；有的柳条随风飘摇，好像许多小仙女在跳舞，美丽极了。
欣赏完美景，我们又体验了彩虹滑道。
我们登上高台，看见别人坐在彩虹圈里面，“嗖”地一下飞了下去，我真想试一下。终于轮到我了，我非常紧张，当系好安全带，我十分激动，安全员使劲一推，我的心一下提到嗓子眼，风在我耳边呼呼地吹着，终于快到终点了，速度也变慢了，我的心又渐渐恢复平静了。“哇！太刺激了”，我们欢呼着。
体验完彩虹滑道，我们观看了热情的佤族舞，还做了许多有趣的游戏，这一天在我们欢声笑语中结束了。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇三
一大早，我就准备了一个小礼物——可爱的哆啦a梦。那快乐的笑容，好像在对林夕说“；嘿，漂亮的小姑娘，祝你永远幸福。”
来到酒店里，一切都显得那么快活，仿佛都在庆祝这件喜事，我的心情也分外开朗。“我在这儿，在这儿呢！”林夕老远就向我招手。我也像鸟儿一样飞了过去。当同学们都来齐了的时候，我们拥在了一起，好似多年没见。吃饭时，大家各个都站起来，拿着饮料杯，给我们的“大寿星”敬“酒”，大家一杯又一杯地干着，忙得林夕不知所措，真不愧是“劝君更尽一杯酒呀”！
更有趣的当然是涂蛋糕的时候啦！才开始“大寿星”给我们切蛋糕吃，但后来不知是谁起了头，在寿星脸上画了个“大花”，我们全都轰动起来，每个人画了一朵“花儿”，红的、蓝的、绿的、白的和紫的……这样下来，寿星的脸就成了“大花盆”。刚才我们联合起来打倒了“寿星”，闲杂大家可是“六亲不认”，各自打各自的，我们东抹一个，西抹一个，每个人都成了“花脸猫”。当大家都气喘吁吁时，又开始进攻了，几乎每个人的手指都沾满了“炮弹”。有的人早已不行了，在求饶，有的胆小如鼠，缩在那儿一动也不动；还有的胆子大，出去“闯荡世界”了，结果却被“炸”满脸都是，真是有勇无谋。
我们的笑声和那朵在唱生日歌儿的花成了一支乐曲，我回家的时候，天格外蓝，草格外绿，一切都是那么的美好。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇四
一、和日记一起诉说。
生活是写作的源泉，日记就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景。在新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中就明确指出：写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
生活中可写的东西太多，校长的讲话，老师的讲课，父母的叮嘱，上学路上的风景，餐桌上的闲聊，一次实验，一张照片，一次电话等等，只要留意生活，只要真心去感受生活，日记就会成为你忠实的记录者，成为你最好的伙伴，让你进一步体会生活的滋味，丰富敏感的心灵。当你烦恼时，可以向它倾诉；当你快乐时，可以和它分享；当你痛苦时，它会给你安抚；当你愁闷时，它会悄悄地到你身边，默默地跟着你，让你不觉得孤独。烦恼的时候，和日记说说自己的心理话，能够排解心中的烦恼。今年春天，阴雨连绵，数日不晴。每天教室的地面都是湿淋淋的，运动会一再推迟，五一长假也只能无聊地呆在家中。于是许多同学都以《烦人的雨》为主题写了一篇日记，在日记中抱怨这几天的烦心事，不但解除了烦闷，还锻炼了写作能力呢！
二、和日记一起活动。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”。外面的世界很精彩，因此教师要提高40分钟的课堂效率，减轻学生课业负担，腾出更多的时间让学生尽情尽兴地去收看自己喜爱的少儿节目，去参加丰富多彩、生动活泼的第二课堂活动、班队活动、读书活动等，把学生的视线、触角引向家庭、自然、社会，开凿日记的源泉。
1.精心设计语文学科活动。
语文教师在组织和选择语文学科活动中有很大的自主权，因此更要充分利用，精心设计，以确保活动丰富多彩，让学生感兴趣。如查字典接力赛、诗歌朗诵擂台赛、绕口令比赛、歇后语比赛等，会使学生趣味盎然；成语接龙、谜语宫、故事会、演讲会、格言警句交流会，会让学生兴致高涨；手抄报展、剪贴设计、巧手制作、消灭错别字，会使学生乐不思蜀；至于课本剧表演、课外阅读知识大奖赛、新闻发布会，更会让学生欲罢不能。
2.及时关注相关学科活动。
为了开拓学生的生活空间，使学生在日记中真正展现生活风采，语文老师应多关注其他学科与学生生活的联系点，以多种方法、多种形式开展相关学科活动。如可以利用班队会，开展“谈天说地”、“宇宙奇闻”、“实话实说”、“畅谈未来”、“春游方案设计”等活动；可利用活动课开展打沙包、吹鸡毛、比手劲、足球赛、乒乓擂台赛等传统而有趣的活动；科学课中的小实验、小制作，品德与社会课中的小调查、小观察，音乐课中的小欣赏，都可以成为学生日记的材料。
3.积极参与课外活动。
学生有三分之二的时间是在校外度过的，因此，要引导学生去广泛接近社会，主动接触生活，自觉参与实践，充分感受生活，最大限度地拓展学生的生活天地，为学生的日记创造丰富的源泉。另外，“理想的书籍是智慧的钥匙。”因此，要引导学生自觉阅读课外书籍，背诵名家名篇，积累优美句段，为提高日记的质量夯实基础。
三、和日记一起画画。
我们的世界，我们的生活是丰富多彩的，但也需要用眼睛和思维去认识世界，需要用情感去感受这个世界，有目的地让学生感受自然和社会，这有利于学生的成长、发展。画画就是教人学会“看”，学会观察、欣赏大自然，训练学生观察形状、色彩的'能力。学生的日记可以用画来再现，看到一幅画，可以用文字来表现。观察的表述过程实际就是再现一幅幅画面，再用文字写出来的过程。日记和画画关系十分密切，和日记一起画画尤为重要。山坡下有几株松树，直直地挺立着，浓绿的树冠，镶上了金灿灿的宽边。面对这样的场景，用眼睛去勾勒，去着色，会发现松树不同的美。
再比如：深秋的一天，刮起了风。顿时，落叶纷飞，景色绮丽。树上的叶子飘然而下，地上的叶子也追着、赶着往前跑，好一幅大自然的图画。我马上召唤正在早读的学生们出来观察。同学们一出教室，就被吸引住了，争着追飘飞的落叶，抢着捡地上的落叶，还比赛谁捡的多，谁捡的漂亮。回到教室，我让大家分组说说自己看到的景象。同学们七嘴八舌，争着说自己的发现，整个教室洋溢着热烈的气氛。在大家的共同讨论下，我们决定以《群蝶飞舞》或者《落叶纷飞》为题写一篇日记。不久，在大人眼中司空见惯的落叶竟被学生形容得妙不可言。有位同学写道：“看啊！一片片彩蝶般的落叶，正跳着芭蕾舞比美呢！瞧呀！它们互相追逐着，飘飘悠悠，在空中打着转儿，恋恋不舍地离开了树妈妈，极不情愿地落在地上。又像淘气的孩子，脚一着地又立刻飞了起来，好像总也玩不够。不一会儿，叶子在地上不动了。轻轻吹来一阵风，它们又慢慢地散起步来，直到走累了为止。”
四、和日记一起编故事。
孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。家长应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。《新课程标准》中指出：“要引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”因此，家长平时就该引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久，孩子的想象能力会越来越强。
五、和日记一起旅游。
川美景，也为学生日记提供了丰富的素材，激发了学生记日记的欲望。教师可抓住这一教育契机因势利导，鼓励孩子们设计具有自己特色的日记，如在日记本上粘贴相片、剪报、旅游胜地的门券、邮票、明信片??某位同学在日记旁，就贴了一张上海自然博物馆举办“澳大利亚珍稀动物标本展览”的入场券，蓝色的鸭嘴兽图案非常醒目。这样图文并茂的日记，非但做的时候有味道，将来读的时候恐怕更有味道。
心理学家认为：“兴趣是一个人能量的激素。”对一件事物产生浓厚兴趣的人，他的智能会得到充分的发挥。兴趣有一种神奇的力量，它会为你学习某一种技艺性门类，增添上一层斑斓的色彩。我们知道，写日记是一项艰苦的劳动，但它同时又能激起你莫大的愉悦。一旦你对日记产生了兴趣，它必将成为你启迪、挖掘写作才能的一种启动力。写日记一旦成为孩子的日常习惯，日记就会像“严师”一样督促孩子们每天必须完成训练；写日记一旦成为孩子的日常爱好，日记就会像“诤友”一样鼓励孩子必须把训练做好。这样无声的督促和鼓励，对促进孩子作文的进步，是学校的教育和家长的指导无法替代的。风筝上青天，离不开春风的推送；学生奋起前行，离不开老师的激励。我还鼓励学生向报刊或网络投稿。因为有了“争取发表”这个目标，学生写日记的积极性就更高涨了。如今，日记已真正走进了学生的生活，成为学生离不开的好伙伴。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇五
今天，我们全家到长江边上去玩，我们坐着汽车来到了长江边上。
刚来到长江边上，一个浪头就扑过来，仿佛在向我招手表示欢迎，那洁白的浪花，又好像是浪头送给我的一束束鲜花。我兴奋极了，急忙脱下鞋子和袜子，向长江跑去。
突然一个浪花扑过来，我又跑到了岸上，想用沙子做一座“山”。我手刚一摸沙子，就觉得好像在摸海绵，软软的，还特别细，我再抓了一把沙子,又觉得非常松。不一会儿的功夫，“山”就做好了。
我刚做完，就听见姐姐在喊：“有许多的小螃蟹!”我急忙穿上鞋子和袜子，只见爸爸手里已经有了一只长着八条腿的“家伙”。爷爷告诉我：“在每个沙滩上的小洞里，都住着一只螃蟹。”刚等爷爷讲完话，我拿起准备好的剪刀，就去找螃蟹了。我们抓到了许许多多的螃蟹，满载而归。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇六
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、妈妈、弟弟去郊外露营。
我跟哥哥说：“我们去萧山露营吧！”哥哥也建议去，弟弟也是。我们商议好后去跟爸爸说：“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。
过了几小时，我们到了萧山。爸爸在搭账蓬，我在抓螃蟹，哥哥在钓鱼，弟弟在游泳，妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿，吃过午饭，我们都在睡午觉。到了晚上，我们都回家了！
啊！今天真快乐啊！
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇七
我经常在她哭的时候偷偷躲起来或偷偷回家让“狮子们”消消气。
今天真是开心啊!
我今天要在楼下滑冰和妹妹一起，妹妹的技术肯定没我好啦，如果你跟她比，可别太大意哦!因为她还会装哭，她一哭你就惨了，因为她会跟大人说你的很多坏话，你就等着挨骂吧!
我经常在她哭的时候偷偷躲起来或偷偷回家让“狮子们”消消气。
今天运气真好是奶奶陪我们我就不用害怕“狮子功”了，可是会来还有作业要做，不过我还是很开心，当然是可以下楼滑冰和看我最喜欢的电视啦!!!
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇八
今天，我和爸爸一起去绿色世界放风筝。
来到绿色世界后，我非常激动地拿起风筝，准备就要放了，可是，被爸爸叫住了，大声地说：“我先放一次给你看。”说完，他就从我手上抢过风筝，我就气呼呼地看着，我看了半天，风筝还是没有飞起来，我就幸灾乐祸，得意洋洋地说：“哈哈！飞不起来吧？还是看我的吧！”
终于到我放风筝了，我又紧张又期待，心想：我一定要放起来，不然就会被爸爸笑话。我拿起风筝向前跑，跟野牛似的，我一直往前跑，回都不回头。突然，爸爸大叫起来：“飞起来了，飞起来了！”我不可思议的回过头来，高兴的跑来跑去，我一直看着那个风筝，突然，风筝掉下来，我有点灰心，不过还是飞起来了。突然，爸爸也得意洋洋地说：“哈哈！你也一样，掉下来了吧!”我气呼呼地说：“我总比你好吧？”说完，爸爸无话可说了，脸都红了。我在想：为什么爸爸放的风筝飞不起来呢？我和爸爸就冰释前嫌的寻找原因，后来，我们终于明白了风筝为什么飞不起来了。
后来，我们就拼命地跑，把线放得长长的，风筝就飞起来了。
傍晚，太阳要下山了，我才依依不舍的离开，最开心的一次放风筝。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇九
这个周末，爸爸妈妈决定带我去王家庄游玩。我高兴极了。
星期天的早上，我们乘车到王家庄。一进王家庄，映入眼帘的是一个磨房，里面放着一个大石磨，它在以前是用来磨米磨面的。继续向纵深前进，那里有一个湖泊，在湖泊旁还有一片竹林，如果你站在山顶往下看，就会觉得它似一片绿色的海洋，无风的时候安静如水。如果你夏天在里面乘凉，会感觉非常凉爽。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十
星期天，我和奶奶去妗奶家玩。电话铃声响了，奶奶接完电话说，爸爸和妈妈要带我去白羊峪。妗奶一听，说：“去白洋淀?”听了这句话我们笑得前仰后合。过了一会儿爸爸就来接我了，我们出发了，我的心情好极了!
到了白羊峪，首先映入眼帘的是连绵起伏的高山，弯弯曲曲的盘山路。我们开着车沿着盘山路上去，上坡的时候，我们的身体向后仰;下坡的时候，我们的身体向倾;拐弯的时候，像要被抛出去似的，这种感觉像坐过山车一样。
最有趣的是走吊桥。走在桥上，桥和我都摇摇晃晃的，吓得我不敢向前走。这时，爸爸告诉我一个秘诀——别用手去扶栏杆，像平时走路一样。我半信半疑地问：“真的吗?”我松开手照着爸爸说的去做，果真不晃了，顺利走到了对岸。
这次旅游的收获是学会了划船。要划好船首先要学会控制桨，向前进得用桨往后泼水，向后退得用桨往前泼水，转弯用一个桨泼水;当两只船撞在一起，其中一只船必须保持静止不动，让一只船先划走。我能熟练地划船，并能载着爸爸妈妈在水中游玩。学会了划船，我真高兴!
这一天真是快乐!我恋恋不舍地说：“白羊峪再见了!”
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十一
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到！”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。
今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了！
时间过得真快，一转眼，已经到了下午。
“铃铃铃”放学了，我赶紧跑回家，想立刻让妈妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，妈妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“妈妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢！”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么？”妈妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以！”妈妈爽快的答应了。
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西！
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专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十二
今天，我和爸爸妈妈去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸开着汽车，不一会儿到了乡下的叔叔家。
刚到叔叔家，叔叔就说：“我带你们去村附近转转吧！”我连忙说：“好呀！”走在村里我看到村民们有的在干活，有的在浓浓的树荫下聊天、下棋，农村的小朋友在家门前快乐的玩耍着。
穿过村庄，叔叔又领着我们来到了樱桃沟，一大片的樱桃树便跃入我的眼帘，郁郁葱葱，一棵挨着一棵，茂密极了，树枝上挂满了一颗颗红彤彤的樱桃，有些个头大的樱桃还躲在茂密的叶子中，好像是淘气的小男孩在和我们玩捉迷藏……摘一颗放在嘴里甜甜的、凉凉的，我们还采摘了许多红彤彤的樱桃带回家。慢慢的品尝。
这里的村民还养了许多鸡。鸭。鹅和猪，还种了许多无污染的蔬菜，办起了农家大院，中午我们在这里吃到了可口的农家饭菜。
下午，我们该走了，我很舍不得离开这里，因为这里带给我无限的乐趣，让我感受到农村人民的勤劳和朴实。也感受到了农村生活的美好。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十三
昨天，是我们学校最特殊的一天，那是因为我们学校全体师生一起出去旅游了。
我们六年级去的地方里清远故乡里。我们8：30从学校出发，10：30准时到达了清远故乡里。我们先去参观了以前人家大户、中户、小户的蜡像，知道了以前的人的生活。接着我们去玩了攀爬游戏和水上游戏。攀爬游戏就是让你在几条绳子之间爬，最惊险的还是在两岸之间放一根长约100米的绳子，下面是杂草，你走过去时，抓着上面的两条绳子，踩着下面的一条绳子，像走钢丝一样。水上游戏是把攀爬游戏的东西掉在水面上，一不小心就能全掉进水里。中午，吃完午饭，我们小姐的人一起划船去了。坐在船上，欣赏着两岸的风景，呼吸着新鲜的空气，是不是很爽呢?最后，我们又去玩了机动游戏。最好玩的是那个转转杯，你坐在里面，它会让你转得分不清方向。玩完了清远故乡里我们去了洪秀全的故居才依依不舍地上了车回到了学校。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十四
今天，阳光明媚，太阳晒在身上暖暖的。寒假已接近尾声，趁着天气晴好，周老师和王子凡妈妈组织我们来到双泉村挑战者游乐园。
我的第一站是拓展，首先工作人员教我们系好安全带，抬头看着高高的.招展训练台，我感到后背发凉，让人害怕！迟迟不敢抬腿走上去，“成玉朋，别怕！”爸爸在旁边鼓励我，看到有几个同学都已走了时，我突然鼓起勇气，“我一定能行！”慢慢的从一层到第二层，我都顺利通过，到了第三层的时候，难度加大了，我很害怕！看着下面，我心里直发毛！生怕摔下来，“玉朋，勇敢点，很快到终点了！”爸爸继续鼓励我，“爸爸，好高，我不敢走了！”我紧张的回答，“既来之，则安之，都走一大半了，不能半途而废啊！你看其他同学都过了，要相信自己！”。我继续打了打气，继续前进，最后从钢杆上顺利滑下来。
接着我又玩了漂移车、vr、欢乐农场、星际飞车等等，后来我们开展了烧烤活动，虽说各位同学妈妈不是专业水平，但烤出来的鸡翅、馒头、香干等等，还是香喷喷的！看得口水都快流出来，不一会，就烤好，同学们一人几个，一下子就抢空了，我一口气吃了好几个，接下来一样的又吃了一点，肚子撑得饱饱的。
太阳西下，又到了活动结束的时候了。走时，我是摸摸这个，看看那个，多想再玩会啊！爸爸妈妈已发动车子叫我了：“玉朋，回家了，你看其他同学都走了！”，我依依不舍，一步三回头地离开了游乐园，期待着下一次再来玩。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十五
今天，我们又在早早就起床了，因为要去动物园，不，是长隆野生动物世界。吃好早餐，坐着长隆大巴士出发了。
来到那里看见小火车，就说：“我们坐坐小火车吧！”大家一起说：“好”。坐在小火车上看见有白虎、有大象、还有狼、黑熊。
告诉你们在哪里拍过《爸爸去哪儿》、《奇妙的朋友》，也看到了爸爸们住过的五个房子和石头屋。听说那里刚生下熊猫三胞胎，姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帅帅”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉，叫什么我可不知道，那儿的侏罗纪公园里的恐龙真得像真的一样噢！
妈妈给我买了一个抱树的考拉和一个长颈鹿的钥匙圈。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十六
一早起来，天气晴朗，我兴高采烈地跟妈妈一起来到海边。
啊！蓝天和大海都是蓝湛湛的。海水是透明的，因为天空是蓝色的，所以海水也被天空映照成美丽的蓝色了。海天一色，真美啊！沙滩金黄金黄的，从远处看象是在黄土地上撒了一层金子。光脚踩在沙滩上软软的舒服极了。我带着游泳圈来到海水边，看着浪涛我有些害怕，终于我鼓起勇气“扑通”跳下水，咦？没沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游时，浪花不停的拍打着我，阻止我前进。当我往岸上返回时，我只要呆着不动，浪花就会一阵阵地把我推向岸边。真好玩啊！
在沙滩上，我和朋友们一起玩沙子。我们一起用沙子堆了一个三层蛋糕，可是海浪一冲，我们的蛋糕就被冲掉了。我们并不气馁，继续再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我们一直在海边玩的不亦乐乎，连妈妈叫我都没听见。
这天我们玩的可真开心啊！
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十七
今天，我和爸爸一起去电脑城买电脑。
来到电脑城后，那壮观的景象让我大吃一惊。“哇噻”我不惊大叫起来。就在这时侯，所有的人才都朝我这边看，我不好意思地躲到了老爸的背后。这儿的人真是太多了，简直就像全世界的人都聚在这个地方，所以我才会如此惊讶。
我们徘徊在电脑店面前，看着琳琅满目的商品，边看边走。忽然，一个人群聚集的商店吸引了我们。我们走进去看了看，哦，原来这家商店在搞促销呀!我挤出了人群，跟老爸一起看了看。“恩，不错。”老爸很有品味地说了说。我也学着说。
老爸夸我是一个“精灵鬼”，我不好意思地笑了笑.
我们看了看，感觉还不错，就对老板说：“请将这台电脑包下来。”
老板娘爽快地答应了。我们付了钱，兴致勃勃地将包好的电脑抱回了家。
今天我好开兴呀!
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十八
这天，我爸爸带着我家和爸爸的好朋友的一家，一起去华南植物园。
早上，我们起得很早，吃了早饭出发了！我大喊：“今天的路程是植物园，出发了！”坐上车出发了。
我们高高兴兴的去到植物园，我看到很多我没见过的植物还学到知识。比如：我没见过光棍树，我看光棍树的说明说它的白色，还说它不长叶子的。我原来植物不感兴趣的，不过爸爸说：“要多看，以后有毒的树就不要去摸了。”
我们还去了游乐场玩了很刺激的游戏。刚坐上去我很高兴，坐上没一会我就开始大叫：“啊~~~~”
这一天，我们走得很累很累，脚走得很酸很酸。我今天看了很多很多植物，也玩了很好很好玩的游戏。
我好开心呀！
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇十九
星期天的早晨，我从睡梦中醒来，抬头一看天空灰蒙蒙的还下着小雨。我穿好衣服.叠好被子洗脸.刷牙然后吃早饭。读书写作业一天紧张而充实的生活开始了。
快到中午的时候，妈妈回来了发现家里收拾得干干净净的，一把把我揽入怀中亲吻着我的额头，激动地说：“我的宝贝长大了，能帮妈妈干活了”我听了心里感到甜蜜蜜的，不禁想起了一句话“我劳动我快乐”。
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇二十
今天，吃过早饭，妈妈说要教我学剪纸。
妈妈让我准备好了纸，剪刀。首先妈妈教我把彩纸对折，然后画上一个大苹果的图案，再沿着图画的边慢慢的剪下来，最后把剪的图案打开，一个有大有圆的红苹果展现在眼前。呀！真漂亮啊！和真的一模一样，我真的想尝尝。
上午的时间很快就结束了，我和妈妈玩的很开心，这真是一个快乐的一天呀！
专业小学三年级快乐的一天（通用21篇）篇二十一
突然，广播响起来了：“通知全体小交警到多媒体教室开会。”我听到广播就马上和陈婧一起去多媒体教室开会。
开学前一天，许老师通知部分同学到学校里来开展开学前的准备,那一天，我们兴高采烈地来到学校。在许老师的带领下一些女同学在擦窗和扫地，还有一些女同学开始布置墙上的。
黑板报。
老师让我们身强力壮的男生去排球馆搬我们这学期要用书和本子真是人多力量大呀，我们不一会就把所有的本子和书搬完了，我们真想坐下来休息的时候许老师又让我和几位同学一起去帮助一年级的新同学搬书和本子搬完后，我们已经是热的满头大汗了，可是我一想到在这个班级又会有一个个优秀的学生诞生，我心里就不禁喜滋滋的，心想：这点累和苦算不了什么。
突然，广播响起来了：“通知全体小交警到多媒体教室开会。”我听到广播就马上和陈婧一起去多媒体教室开会。章老师开始传达会议内容，她让大部分交警在校门口带领一年级学生到班级。还有一部分交警则去马路上指挥交通。会议解散后，我抱怨地说：“看来9月1日又会是非常忙的一天呀!”可我传念又想：这是我们小交警的荣誉呀!想到这里我嘴上就露出了灿烂的笑容。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高！