民族团结是实现全国各民族共同繁荣发展的关键。建设共同繁荣的社会需要民族团结的支持和参与。下面是一些关于民族团结的成功案例和经验，希望可以为我们提供启迪和帮助。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇一
演员：张珍浩，黄秀云，吴楠，詹伟，文贤，覃宇，杨慧，付艳霞，鲁慧，熊梦娇，姜宁一段回忆，一起成长。
感谢她们！
@开场音乐@。
姜宁：“大家好，我是王亮。李响是我在大学最要好的朋友之一，今天站在这里，我以自己正在做的事情为荣。李响来自河南，9月，他与我们一样来到这里，开始了自己的大学生活。在这个陌生而充满诱惑的'环境里，他选择了一个人默默地奋斗。自习室、寝室、食堂三点一线的生活他坚持着自己。校园活动、学生社团也活跃着他的身影。汗水过后是优异的成绩，两年后，他获得了大学的最高荣誉”国家奖学金“他一直挂在嘴边的一句话是，他很对不起他的母亲。他说，也许是这来他送给母亲最珍贵的生日礼物。我和李响经常会在自习室熄灯之后走向校园深处逛逛操场、聊聊天。那一晚，李响与我讲了他许多过往的经历。那时我才明白一个人荣誉的光环背后还有那么多心酸和动人的故事，请允许我带着大家走进李响的内心深处。
第一幕。
吴楠：李响的父亲常年在外地打工，母亲在一家小餐厅做服务员。李响说”在生活的重压下母亲很少有微笑挂在脸上。直到中考成绩公布的那一天。母亲脸上露出久违的笑。中考，李响考取了县重点高中。
（妈妈正在屋里准备做饭，厨房，神情，动作）（李响飞奔回家）。
李响：“妈，妈……我考上了！（书包扔在身后，打开电视机，慵懒的躺在椅子上看电视）妈妈：”好！响儿，好样子！（激动，围裙手上动作，擦汗）李响：“妈，没见过你这样的，哭什么！今儿给我多做几个菜，做我最爱吃的。
（李响返回电视机前）。
李响：”妈，快点做啊！等不急了！
妈妈：“恩，响，没鸡蛋了，要不？”
李响：“不，我就要吃。（停顿）算了，算了。随便你！
（几秒后）。
妈妈：”响，给你爸打个电话。他还不知道你考上了。让你爸也高兴高兴。
李响：“哎呀！我还要看东方神起的演唱会了。妈，你自己打！
算了，别让他接了。他正在看什么东方生气的演唱会呢。
你国庆节要回来，给他带什么东西？
（李响听到带东西，大声嚷嚷，我要新款阿迪跑鞋）妈妈：”响儿说他要跑鞋。“。
好，就听他的吧！
熄灯。
吴楠：”重点高中的学习生活李响渐渐迷失了自己，上课时间看小说、逃课上网，网吧几乎成为他的第二个家。直到最后因为跟别人打架被学校开除。
（场景：教室）。
李响：走啊，去去。（李响一脸兴奋的做出一个“ok”的手势。）文贤：还没下课呢老大，不过今晚我不能去。我爸回了，我得回家去。
李响：“真是扫兴，那我就一人去了。今晚我把寝室电话线都i了。我妈啊，她是无论如何都找不到我的。
@下课铃声@。
（下课铃声一响，李响就背起书包冲出教室）。
（李响返回教室，受伤化妆，趴在桌子上准备睡觉）文贤：李响，李响，徐老师让你去一下她办公室，准备好写检讨吧（坏笑）。
李响：”现在吗？真是倒霉！“。
场景：老师办公室。
老师：”李响，你知道学校对打架的处罚有多么严重吗？这一次你连写检讨都省了，你已经被开除了。（口气强硬）李响：“哦，谢谢啊，老师（轻蔑的笑）”
（李响把办公室的门重重的摔上，他返回教室拿起书包就走，这是大家都在安静的上早自习，即将踏出教室门的那一刻，他回头打破了安静的自习）李响：兄弟姐妹们，我的革命可是解放了。（鬼脸）（说罢，李响飞奔向网吧，今晚他准备玩通宵）（这时老师直接拨通李响妈妈的电话）。
老师：您还是来趟学校吧。
（母亲焦急的在家里踱来踱去，今天李响的父亲将从外地回来，母亲拿起手机准备电话告知，拨通后又挂断，一路小跑，嘴里还念叨着）“不要出什么事啊，不要出什么事啊”（场景办公室）。
（老师接待李响母亲）。
妈妈（慌乱）：”开除？不，不……（摇头，身子后仰，眼神游离）老师，不能开除啊！徐老师，（母亲在老师面前扑通跪下）求求你，求你再给李响一个机会，他会改的，他会改的，求求你，求求你，徐老师不能开除啊，他不读书了，我怎么向他爸交代，让我怎么活，求求你，不能开除啊（泣不成声）“（老师想扶李妈妈起来，可李妈妈以瘫软在地上，这时老师看到了在办公室门口的文贤）：”文贤，快来帮忙。“（文贤和老师把李响的妈妈扶起在椅子上）。
老师：李妈妈，我可以理解你们做父母的心情，我还是会像学校领导协调这件事儿的，不过你还是要做好准备，为他选一所更适合他的学校。毕竟离高考只剩100多天了。要让李响静下心来学习，否则……妈妈：”谢谢徐老师！“（母亲泣不成声）。
（文贤被李响妈妈举动怔住了，半天缓过神来，他骑了自行车飞奔向他和李响经常光顾的网吧）文贤：”李响，你怎么还在这里，今晚你回家去“（说着，脱下李响的耳机，用力拉他起身）李响急了：”干什么，没那打算，你喘什么大气，没死人吧“文贤：你还装什么装，你妈妈都被徐老师叫去学校了，在办公室为你下跪求情，我鄙视你。
李响瞬间呆住了，手中的耳机滑落，”你说什么？你说的是真的？
（李响拿起书包飞奔向家中，已满眼是泪水）。
熄灯。
（场景：家里）。
（父母正在客厅）。
（李响轻轻推开家门，听到父母正在谈话。他没有推门进去。
妈妈：“无论他犯了什么错，他还是咱们的响。从小就没打过他，我不忍心责怪他。等他回家你不能打孩子！”爸爸：“不忍心？再不忍心还不知道会闯出什么大祸呢？都怪我太放纵他了。”妈妈：“昨晚他就没回，也不知道他今天会不会回来。我知道他说自己在学校陪同学，而实际上在网吧。
我联系不到他，整夜都睡不着。
有时候下晚自习给他做好饭，我只能眼睁睁得看着饭菜变凉。
他的书桌里经常放着几本厚厚的大书，我担心他视力下降，提醒他不要在晚上看。他一句”别管我“我心都寒了。
（母亲说着说着又哭了）。
（父亲急了，抬头看表）：”都九点了，他是不是又不打算回家，我现在去找他，看我不打死他。
母亲拭去眼泪说：“不，不，（母亲拉住父亲）他回来你不能打他，求你了不能打他”父亲望着母亲的脸无奈点了点头说：“好，我跟他好好说。你放心吧！”（父亲说完给母亲递上手绢）。
（母亲心疼的想要把儿子扶起来，父母和李响相拥而泣）熄灯，不开全灯。
第二幕。
吴楠：”距离高考只剩100天了。李响开始每晚挑灯夜读，他说不能辜负母亲为他而流的那么多泪水。
@配乐@。
（李响在台灯下认真学习。大灯配合。
大灯移动。母亲为他送来一杯热茶，母子相望，母亲欣慰的笑了母亲：响儿，不要太晚，去休息吧。
李响：哦，妈，您先去休息，我再看一会。
大灯移动。母亲转身离开李响的卧室。没过一会儿，母亲又探头看了看李响。（母亲动作神情）重复一次。
第三次看李响，李响趴倒在书桌上。母亲拿了件毛毯披在李响身上后离开。）熄灯。
吴楠：“然而高考成绩公布李响没有达到本科分数线，李响说父母对他高考失利的态度也深深的触动了他。”（李响低着头一脸丧气的回到家，把书包扔在床上，默不作声得坐在那里。爸妈看到他回家后急切地走到他身边。）母亲：“响儿，怎么样？”（从李响的眼神和沉默中，母亲读懂了结果）母亲：“响儿，没关系。妈听说了，今年的题目偏难，妈知道你已经尽力了。没事儿，不要多想了。”父亲：“响儿，不要灰心！爸都没有参加过高考，我在你这么大年纪的时候正在田地里放牛，你已经是爸最好的儿子了。（停顿）哎，（叹气）这些年爸经常不在家，没有给你足够的关心和照顾，这也是爸的错……（父亲语气，沉重，深沉）李响哭着说：”不，爸妈，是我对不起你们！我想再争取一次机会。让我去复读吧，爸妈。
熄灯。
吴楠：“李响没有填报志愿，选择了外地一所更好的高中复读。复读的紧张和压力不久便压垮了他的身体，他不断告诉自己要坚持，一直扛着，直到有一天接到母亲的电话（电话那头是母亲焦急的声音）母亲：响儿，怎么了？病了？严重吗？你回家来，回家来……响：不，妈，我要坚持下去。
（说罢，李响便直接挂断了电话。）。
李响低着头，从嘴里悄声挤出一句话：妈，我想放弃。
母亲：你说什么？不读了？不读了？
妈妈：响儿说他不读了。
（父亲听到了母亲的话，看到已经泣不成声的母亲，心中积聚的怒火，一记耳光重重地打在李响脸上。）父亲：你这个不争气的家伙，你给我滚回学校去。
瞬间，李响泪流满面：爸、妈，我对不起你们。
（李响说完深深的低下了头）。
第三幕。
父亲：大小伙子，想家没出息。响，在外边要吃好，别怕花钱，钱不够用了给爸打电话。
（李响深深的点了点头。）。
（父亲把李响和母亲一起抱在怀里。父亲动作，不舍。）@配乐@（坐在列车上，李响拿出手机将那条昨晚已经编辑好的信息发给母亲：爸，妈我走了，不要伤心，这个夏天您为我流下了太多的泪水，儿子不能承受如此之重，不在你们身边的时候，我会学着一个人奋斗。我知道，有你们在我身后，我无所畏惧。母亲，响要证明给您看：在将来，选择专科的儿子不会比本科生差。我不会让您失望的，请您放心，等我回来。）吴楠：“李响面对这个陌生而又充满诱惑的环境，他并没有像身边的朋友那样享乐，而是开始了他一个人的奋斗。此后，他坚持着寝室、教室、阅览室三点一线的生活。”（场景：阅览室）。
同学2:李响，熄灯了。快回去吧！
李响说：“你们先走吧！我再看会儿。”
王亮：“李响，一起回寝室吧！”
李响：“我还有一部分笔记没整理好。你先回宿舍吧！”王亮：“你也早点回去休息吧！明天早上你不是还要早起晨读吗？那我先走了。”李响：“恩。谢谢！”
（管理员正在打扫阅览室卫生，只见李响还在那儿孤军奋战。她走近李响）管理员：“同学，阅览室马上就要关门了。怎么还不走？我看你总呆在这儿，要学会适时的休息啊！”李响：“呵呵，学姐，其实我是在等你过来提醒我回去的。”（李响说完连忙整理书本离开阅览室）。
王亮出场：“就这样，李响一个人忍受着寂寞，享受着孤独，一个人奋斗着。汗水过后是被自己感动的泪水。李响大一学年的专业成绩居年级第一名，并且获得了大学的最高荣誉”国家奖学金“.
（场景：课堂）。
（上课铃声响起，老师走进教室，手中拿着一个红色的大本。
老师：同学们安静一下，上课之前我要宣布一个好消息。
（瞬间，全班在喧闹中鸦雀无声。）。
老师：我们班的李响同学荣获本年度”国家奖学金“,是我们财经学院的唯一获奖者。
（顷刻，全班响起了热烈的掌声，王亮跑到李响身边，大家的目光都积聚在李响身上……）李响走到老师身边说：老师，我现在可以出去吗？我想告诉家人这个消息！”（老师微笑着点头。）。
响：我获得了“国家奖学金”,妈，我做到了。
（十五个字后，李响再也说不出话来。）。
妈：响儿，真的吗？好！好！好！不哭，响，你是全家人的骄傲。
（电话那头，母亲久违的笑语传到了李响的耳边。）李响含泪笑了：妈，老师和同学们还在等我，我去上课了。
妈：好，好，好、你快去。
（挂断电话的那一刻，千里之外的母亲也突然泪流满面。）第四幕：
王亮出场：“朋友们，请允许我在此刻向大家提出一个请求。请大家此时此景想象为国家奖学金颁奖现场，我们全校师生齐聚在学生会堂。接下来李响将在这里登上领奖台，他将说出自己内心最真实的声音……（李响走上领奖台）。
李响发言：尊敬的各位老师，同学们大家好！能够登上这个领奖台，是我与远在家乡的母亲拥有的同一个梦，今天我圆梦了，也替母亲完成了心愿，我知道”感谢“这个词在母爱面前显得渺小无力，今天是母亲的生日，此时此刻她正在电话的那头，与我一起圆梦，我想这是二十多年来自己送给母亲最好的生日礼物，我会继续努力，只因为爱……谢谢大家！
全场响起热烈的掌声！
完结，落下帷幕。
人世间最美丽的情景是出现在我们怀念母亲的时候，母爱是一个温暖而恒久不变的话题，母爱伟大，父爱亦然父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱，李响的经历告诉我们，一个人奋斗，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐。坚持自己，终有一天被自己感动。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇二
经常可以见到这样的情况：一些颇有水平的小说家对写电影剧本发生了兴趣，但在他们花费了不少的时间和精力之后，写出的东西却常常无法拍摄，或者即使拍摄了也不是什么好作品。这使他们非常恼火，因为若把这部分生命用来写小说，成果要比这大得多。于是他们乘兴而来，扫兴而去，从此以后再也不敢轻易地去写什么电影剧本，并告诫别的小说家也不要去写电影剧本。
为什么会出现这种情形呢?
原来，小说和电影剧本虽说都是用笔在纸上写故事，但叙事的方法、手段和构思的规律却是有差别的。写小说和电影剧本虽说都需要运用形象思维，但电影的形象思维特殊一些，它叫做电影思维。这种思维要求剧作者在构思的时候，时时刻刻站在摄影师的立场和视点展开艺术想象。他的脑海里总是张挂着一个银幕，构思中的一切生活都只能在这个四方框框里出现。这就好像戏剧家在构思的时候，脑海里总有一个舞台是一个道理。我们知道，凡是出现在电影银幕上的一切内容都是十分具体的、实实在在的。如果一辆车迎面驶来，那就一定是一辆汽车或是一辆火车，不可能又是汽车又是火车或随便什么车。这一特点与小说相去甚远，小说的文字描写需通过读者头脑中的想象才能变成形象。例如《红楼梦》中的贾宝玉，不同的读者就可能想象出不同长相的贾宝玉来。但一旦把《红楼梦》拍成电影，贾宝玉就只能是具体地由一位演员扮演的贾宝玉了。正因为电影有这么个特点，所以电影思维也就要比小说思维更为避虚就实。
比方说肖像描写吧，你写“一人走来，四十多岁年纪，一看便知是个善良和气、讨人喜欢的人。”这就不符合电影剧本避虚就实的要求。因为“善良和气、讨人喜欢”只是对性格抽象的、虚泛的形容，导演无法得知这些性格是具体通过什么形象一看便知的。你不如这么写：“一个人走来，四十多岁年纪，胖乎乎的脸上带着一种颇有感染力的心满意足的微笑，他不断对身边走过的人点头打招呼，那些熟人们---不论年长年轻--都亲切地拍拍他的肩，拉拉他的手，甚至刮刮他的后脑勺。”当然，这不一定是段好文字，但至少它是可拍的。
小说家企图通过文字描写使读者对人物外表特征有个正确的想象，往往需要对肖像作十分细致入微的描绘。有时，这种肖像描写甚至是连篇累牍的。电影剧本中的肖像描写虽求具体，但又不能过于繁杂琐细，因为一个人物的造型最终还要由导演、演员、化妆师、服装师等一系列创作人员的合作实现在银幕上，规定得过于具体是没多大意义的，只需抓住关键性的、能从某一侧面反射出人物个性特征的细节具体地描写出来就行了。
电影剧本中的景物描写也应该遵循这样的原则，语言尽可能简洁，但又绝不能虚泛、抽象。比如，“夜，甜蜜而温柔的夜。”这样的写法就要不得。你必须把“甜蜜而温柔”这层意思通过视听形象表露出来才行。比如你可以写：“街道旁的垂柳隐退到暮色里，街灯向路面喷洒下金红色柔美的光，一辆洒水车从街上缓缓驰过，湿湿的路面便映出灯光，象是闪光的河。一对情侣相偎而来、飘然而去。晚风里远远传来隐约的圆舞曲声……”这样，你就通过具体的视听形象所体现出的舒缓的节奏和韵律，把那种“甜蜜而温柔”的情绪传导出来了。
在一部电影剧本中，最重要的还是写好人物的行动。电影剧本中的行动描写与小说中的行动描写之间的差异也许是最突出的。小说家写人物行动，常常用很多抽象的语言直接分析人物的内心活动，却不一定直接描写这些内心活动是通过怎样的外部行为表现出来的。现在，我信手从中篇小说《万元户主和猫》中摘来这样一段：他家的大花猫病得厉害。按理说，他不能去开会，要想办法抓紧诊猫病。但他怕人家说他装大、装阔，发了财就喊不动了。他之所以能混到眼下这步田地，当初离不开干部们呢。人在得意的时候，引人注目的时候，千万不可傲慢哩。
第一句就不符合电影的要求。在电影剧本中不能只写“猫病得厉害”，要具体写出“厉害”成什么样子才行，否则就等于把编剧的责任推给了导演。后面的句子就更无法拍了，他们都是写对人物内心矛盾的直接介绍，至于这时的人物是站着还是蹲着?是坐在炕沿上叹气还是准备出门?我们一概不得而知。当然，机械地要求电影剧本中的每一句话都是具体的形象也是不对的。其实，在不少时候，编剧对自己设计的人物动作加上一些解释，也是必要的和允许的。例如《裸岛》中有这样一段文字：
11.村里的路上。
阿丰挑着空木桶边走边向来往的行人恭敬地行礼。因为阿丰一家在村里所处的地位低于村里所有的人，所以不得不走向对方恭敬地行礼。
“因为……”后面的这句话，就是对阿丰前边行为的解释性语言。我们可以看出，这种解释性语言与小说中直接描写人物内心活动的语言不一样。它有一个重要的存在前提，即这种解释是依附于具体的动作描写的，是能通过那个动作表现出来的。创作者之所以写入这类句子，一定是他认为有必要让导演和演员知道自己前边写下那个动作的'用意，以使他们更好地把那层意思通过动作表现出来。比如上边这一例中，如果不作解释，“阿丰对人行礼”这个动作的意义可能会被导演和演员忽视。经编剧一解释，他们得知剧作者如此设计的苦心，在表现这个动作时就会掌握恰到好处的心理依据，通过行礼表现出因地位低下而露出的卑谦来。但又要注意，如果导演和演员通过行动描写完全可以看出人物做出这些行动的内心动机和内心依据，编剧如再用一些话语把它们解释一番，就是不必要的了。电影剧本的行动描写还不允许小说中常见的那种对动作过程的“虚处理”。例如，“转眼间十几年过去了，兰兰已长成了大姑娘。”“他找遍了大街小巷，可就是寻不见小佳佳。”“他夜以继日一连苦战三天，终于攻克了最后一道技术难关。”这些句子都是无法直接搬上银幕的。例如中间那一句，除非你把他写成这样：
“人群熙攘的公园里，他焦急地寻找、呼唤着小佳佳。
街头，他焦急地向警察询问。
他在百货商店里的人群中挤来挤去地寻找着……。
他精疲力竭地坐在街头一家商店的台阶上。
电影剧本与小说的又一不同之处是它不允许写入视、听以外的内容，比如肤觉、味觉、嗅觉等。”他和她走在一起，她身上散发出的香味使他迷醉。“”脸孔开始象针扎般发痛。“这些句子如果出现在小说里不算稀奇，可是一旦你把它们写入电影剧本，人家就会说你是外行，因为再高明的导演也不可能把它们表现清楚。
最难办的是，小说作者只管写他要写的一切，完全不必顾及自己与被表现的对象之间的距离和角度之类的问题，而一个电影剧作家却不能这样，在他头脑中出现的不再是随心所欲的漫无边际的生活场景，而是一个又一个有着具体的方位、具体的视句和拍摄方法的镜头。他在稿纸上写下的，实际就是在他的大脑银幕上由这一个个镜头组成的影片。而这部影片的包括导演、表演、摄影、剪辑等等一切制作过程，都是由剧作者一个人预先在自己的大脑中完成的。一个人的文字表达能力再强，如果没有这种电影思维，写出的东西也往往只能读，不能拍。我们从下面这些例子中可以看出这一点。
例一：”车身上，北京开往c市直快的白牌。“。
也许，我们在小说中写什么”m君“、”s市“尚无不可，但如果表现在银幕上，这块牌子莫非写成”北京--c“吗?这不是苛求，这暴露出作者在写它的时候头脑里没有画面感觉，而这对写电影剧本的人来说是至关紧要的。
例二：”在场的三人，眼光对视着。“。
如果我们在写的时候考虑到了演员的表演，就会发现，要么是其中一人与另外两人对视着，要么是其中两人对视着，而第三人左右地观察他们。三人对视是不可能表演的。
从表面上看，这段文字描写下的形象都是十分具体的，但由于作者缺乏电影场面调度的知识，仍然无法拍摄。作者详细地描述了苹果的两面颜色和”被太阳射透了似的“形象，要想把它表现出来除非使用近景拍摄。然而，作者又告诉我们这苹果是被一圈无花果树环绕着的(且不说这环绕不好表现)，无花果树挡住了镜头的视线。何况在最后一句里，作者又一次否定了我们靠近拍摄的可能性，让”大石头叠成的围墙挡住了我们“。
综上所述，一个电影剧作家的电影思维水平是建立在他对电影总体制作工艺的全面了解之上的，而这就不可能是一蹴而就的事。小说家已经习惯于不受限制地在纸上纵横驰骋，他不习惯把目光限制在镜头的取景框里，不习惯以镜头组接的方式来结构自己的作品，所以才会出现作家害怕写电影剧本的情形。
04”人"是银幕形象的主题核心。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇三
开春以后，我们这伙娃娃最大的快乐就是放风筝。
风筝越飞越高，似乎飞到云彩上。我们轮流着扯动风筝线，感觉那是最幸福的时刻。忽然，风强劲起来，线“嘣”一声断了。断了线的风筝在空中乱翻，扭动着栽下来。我们都惊呆了，赶紧向栽落的方向跑，希望把它找回来。
可是，我们苦苦找了半天，什么也没找着，大伙垂头丧气地坐在草地上。这时，不知谁突然尖叫了一声：“在那儿，在那儿！”我们顺着他的`手指望去，原来，风筝挂在一棵皂角树梢上。
皂角树十分高大，浑身长满了尖刺，谁也不敢上。我们昂着头，无可奈何地围着皂角树转了一圈。
“算了吧，明天我们另做一个更大的。”有人提议说。“对，明天做一个更漂亮的！”大伙一起响应。于是，我们一步三回头地望着树梢上飘挂的风筝，走回家去。
相关专题：尚无数据
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇四
如果选择每行44个五号汉字，则microsoftword页边空白和水平标尺上数字标号为：
24681012141618202224262830323436384042。
淡入(fadein)。
1.外景或内景场景发生的地点1白天1.
场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示。
详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中。
的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)。
角色1。
(说话的方式或情绪。
18/26格之间)。
台词1的具体内容。………………………10/34格之间。
详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作”…(同上5/40格之间)。
角色2。
(说话的方式或情绪。
18/26格之间)。
台词2的具体内容。………………………10/34格之间。
(转场方式)。
2.外景或内景场景发生的地点2黑夜2.
场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示。
详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中。
的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)。
角色3。
(说话的方式或情绪。
18/26格之间)。
台词3的具体内容。………………………10/34格之间。
角色1。
(说话的'方式或情绪。
18/26格之间)。
台词4的具体内容。………………………10/34格之间。
详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作”…(同上5/40格之间)。
(换页场景不变时写上continued)或(转场方式)。
以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式，针对这一格式有几点说明：
(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)。
1，机位、角度和镜头描述：
也只是写出简单推荐性的提示(对于120分钟的电影剧本而言，这种提示可能少到只有十。
处)。剧作者的任务是逐个镜头地写剧本。
2，对剧作者而言，关于“镜头”的定义：
镜头(shot)就是摄影机所看到的东西。
3，主镜头和局部镜头：
场景的写作是由主镜头(mastershot)和局部镜头(specifieshot)构成。主镜头覆盖一个场景的全貌。如一个房间、一条街道、一个休息厅等。局部镜头专拍房间的某一部分，如房门、或某一条街道上的某一商店的门前或某一座建筑物。
在写完“内景(或外景)·地点·时间”后，可以从一个局部镜头开始描述局部场景的环境和角色的动作，然后直接写角色的对白。也可以从一个主镜头开始描述主场景的环境和角色的动作，然后直接写角色的对白。但是，在具体写作时并不标明是主镜头还是局部镜头。“主镜头”或“局部镜头”是根据我们设计场景时的需要来决定的。
4，找出镜头中的主体：
摄影机画面中发生的角色动作——角色正在画面内进行动作(肢体动作或对白)或完成动作并离开画面(对于肢体动作叫出画，在画外的对白就画外音)。一旦决定了镜头的主体，就可以叙述镜头内发生的视觉动作。
5，标注：
在最右侧和最左侧分别标注场景的序号，然后在最右边写上白天或者黑夜(dayornight),接着在最左边标注室内或者室外(intorext).
6,角色：
对白角色的名字写在其角色台词的上面，居中的位置。。
7，空行：
8，黑体字：
a所有的标注用黑体字;b角色第一次出现要用黑体字;c机位、角度和镜头等简单推荐性的提示用黑体字;d转场方式要用黑体字;e对白角色的名字要用黑体字。f场景换页但场景内容继续时写上“continued”，“continued”要用黑体字。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇五
妈妈：我的女儿小红帽，聪明可爱又玲巧，今天奶奶生病了，我让她去瞧一瞧。小红帽路上要小心啊！
小红帽：我是小红帽，要把奶奶瞧，妈妈叮嘱我，路上别乱跑，风光这么好，真想瞧一瞧！
奶奶：我的孙女小红帽，今天要把我来瞧，怎么现在还不来，（张望）等的我呀真心急。
大灰狼：我是超级大灰狼，专门害人坏心肠，三天没有吃东西，饿得心里直发慌。我要找点东西尝一尝。
猎人：我是英雄孙斯达，除恶安良把狼杀，人人夸我本领大，禽兽蛇虫都不怕。（手拿枪英勇的下场）。
小白兔：我是小白兔，就在森林，如果有危险，我就会帮助。（蹦蹦跳跳的下场）。
（小红帽唱歌，走上场，在路边闻花香）。
大灰狼上场：喂，你好！
小红帽：你是谁？
大灰狼：我，我，我是你叔叔！
小红帽：我没有叔叔呀！
大灰狼：我，我是你远房的叔叔！哎哎哎，我还知道你叫什么？你叫玛丽！
小红帽：不对，不对！
大灰狼：你叫罗斯！
小红帽：不对，不对！我叫小红帽，我要去看奶奶。
大灰狼：我早就知道，故意逗你的，哎，我还知道你带着好东西！对吧？
小红帽：（惊讶）对呀！
（大灰狼转过身，自言自语）哈哈，我要先去把她奶奶吃掉，再来吃小红帽！
（大灰狼对小红帽说）小红帽，我先走了，再见！（大灰狼下场）。
小红帽：哦，对了，妈妈叮嘱我，不要和陌生人说话，真是不应该。我还是赶紧到奶奶家去吧。
（小白兔上场）小红帽，刚才和你说话的是大灰狼，我看它向您奶奶家方向跑去，我们快去看看。
（小红帽、小白兔一起下场）。
（奶奶上场）。
奶奶：小红帽怎么还没有来，是不是路上又贪玩？真让我心急呀！
（大灰狼上场，敲门）咚！咚！咚！
奶奶：是谁啊？是小红帽吗？（大灰狼捏着嗓子）。
大灰狼：奶奶，我是小红帽。妈妈让我来看您，我还给您带了礼物！
奶奶：你进来吧。
（大灰狼进去，绑架奶奶）哈哈哈哈，我是大灰狼，我要把你绑起来，等抓住小红帽一起吃！（大灰狼下场，小红帽上场）。
小红帽：奶奶，奶奶，妈妈让我来看您。
（小红帽推门进去，发现奶奶被绑架，大叫）快来人啊！快来人啊！
（小红帽跑，大灰狼追，上下台两次）。
（大灰狼抓住小红帽）小红帽：救命啊！
小白兔：快来人啊，大灰狼要吃人了！
猎人：（猎人匆匆跑上场，手中端着枪）大灰狼，你又在害人，这次你可逃不掉了，吃我一枪！
大灰狼慌忙逃跑，猎人举枪瞄准射击。（猎人扣扳机，扔弹壳，大灰狼惨叫倒地）。
（猎人救起奶奶，小红帽、奶奶，小白兔围着猎人，感谢猎人的救命之恩。）。
小红帽、奶奶，小白兔：谢谢你！猎人，谢谢，谢谢！
猎人：不客气！不客气！现在，咱们去我家，一起庆祝我们消灭了大灰狼吧！
小红帽、奶奶，小白兔：好啊，那现在就走吧！再见，再见！
文档为doc格式。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇六
第一幕：
第一场：
地点：秦王宫殿。
人物:秦王、使臣。
有一天，秦王批完奏折，突然兴起，叫过使臣来。
〔秦王：“来人啊。”使臣：“大王何事？”
秦王：“朕想用五百里的地换安陵，让安陵君答应朕”〕。
第二场：
地点：安陵君的宫殿。
人物：使臣、安陵君。
使臣不敢怠慢，快马加鞭来到了安陵国。
〔使臣：“吾王想用五百里的地换安陵，请安陵君答应吾王”
第三场：
地点：秦王宫殿。
人物:秦王、使臣。
使臣得到安陵君的答案，立即返回秦国，向秦王汇报了安陵君的回答，秦王很生气。
〔秦王：“安陵君想怎么样？”〕。
第四场：时间：公元前2。
地点：安陵君的宫殿。
人物：安陵君、唐雎。
安陵君得知秦王很生气，派人叫来唐雎。
第二幕：
地点：秦王宫殿。
人物:秦王、唐雎、太监。
秦王正在批奏折时，唐雎来访。
〔太监：“启禀大王，安陵国使臣唐雎求见”秦王：“宣”
太监们：“唐雎到”〕。
秦王见唐雎来到，便放下了手边的政务。
用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是安陵君却违背朕的意思，是轻视朕吗？”
〔秦王（盛怒的）对唐雎说：“先生听说过天子发怒吗？”
唐雎回答说：“臣没有听说过。”
秦王说：“天子发怒死的人几百万，流的血千里。”
唐雎说：“大王曾听说过百姓发怒吗？”
秦王说：“百姓发怒，不过是摘掉帽子，把头往地上撞罢了。”
说罢唐雎就拔出腰间的宝剑站起来，用剑指着秦王。秦王见此状，心中为之一颤，知道了事情的严重，就暗子心想自己决不能表现出内心的惶恐，又要表现出寡人的威严，这要怎么办才好呢。
秦王的脸色变温和了，直身跪地对唐雎道歉。
全剧终。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇七
个技术活。
几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误：
1：把剧本写成了小说。
过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
2：不必要的摄象机标注。
语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
on角度对准：比如bill走出便利店，相机对准bill。
ng主要表现：bill在一个大广场，人很多，但主要表现bill。
rangle另一个角度：换个角度的相机表现bill在大广场玩的很开心。
所在的广场。
angle新角度：换个角度表现bill喝可乐，使镜头丰富。
视点：从bill的视点看东西。就是第一人称视角。
sally看到的bill，通常是两人的pov互反。
自然的分割，很常用的类型。
shot运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么。
动，还不是现在考虑的问题。
淆。
shot近景：强调sally美丽的眼睛，但一般少用为妙。
表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白。
下面是具体的写作格式：
场景说明要具体，时间地点要具体，居左。
场景中出现的音效要具体标出。
第一次出现的人物名要具体居中。
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行。
标明摄象机的关系。
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右。
如有特效运用，也要具体标出。
动画剧本的基本格式。
对接的职业就是导演以及分镜师。
在创作过程中，我将动画剧本的格式简化成下面的格式。
一、标明场次、地点、以及天色明暗状况室内或室外。
如：第一场小明家日——内。
可将字涂红，以方便区分。
二、正文内容，正文内容通常只分成动作和对白两块，通常情况下，我将正文用“()”括起来。
如：(一个深深的陷阱里不断地飞出土壤来，独眼坐在旁的堆起来的土包上一边用树枝剔牙齿一边左右观察着远处。转镜，智多星很努力地从陷阱里爬出来，一只脚搭在陷阱里面，另外半个身子在陷阱外面。智多星正喘气的当口，独眼头上也“叮”的一声闪出一个灯炮)。
上面的整个故事的叙事和动作过程都用“()”圈住，表示这其中是动作。
再接下来，就是对白了。对白一般都单起一行，人物名称后面加“：”号即可。
如：独眼(兴奋地)：哈哈，有了!
通常情况下，对白加粗，和场次标注涂红是一样道理，是为了清晰分辨场次、动作、以及对白。清晰显眼的格式方便阅读。
第九场：勇士酒店日——内。
(尼斯两只手推开酒店的门，由于个子太高，向前走撞到上面的门框，听见里面的哄笑声，尼斯火大，急向里进，又撞了一下门框，这时他冷静地捂住被撞的嘴，低下头走进去。坐在吧台上悠闲地喝着啤酒的麦克见到尼斯这副模样，酒水都被呛出了一口)。
麦克(讽刺)：哟~~~~，这不是大名鼎鼎的尼斯吗?刚才那两下帅气的动作让我一下没认出来。
(尼斯低头阔步地走到麦克旁边坐下，用拳头用力砸了一下吧台，麦克和旁边的一位客人杯中的酒随着尼斯的一砸全都跳出来喷在自己脸上)。
尼斯(噘着嘴)：哼!老板!来一杯维加酒!
多场剧本组合起来便是一整集剧本了。这是目前规范并且较清晰的动画剧本格式。
在这里我说明一下长度的把握。前面提到过10分钟的动画剧本场次一般分为8、9场，而字数约为4500字左右，平均起来每分钟450字是一个大约的数量。
长短。很多编剧常拿此说事，说有的故事情节长对白短，有的故事情节短对白多，像室内剧一样，字数根本规范不了。
我个人不是这样认为的，把握动画的时间长度需要几方面协调。
较好的动画公司在剧本出来后将配音稿整理出，将分镜制成动态分镜掐准基本时间长度后配音，时长计算基本无误后再开始进入动画中期制作。所以控制时间长度一般情况下由动态分镜和配音解决为佳。但编剧要根据情况给出时长差不多的剧本，这也是个基本的要求。
我们在初章讲过，动画编剧需要和其它动画职业作搭配，从这点来说就必须对基本的剧本时间作一个规划。经过大量实践，我认为每分钟以450字计算为标准在目前可以作一个规范来使用。
关于格式和基本的剧本长度以及场次已作了基本的说明。
那么接下来的实战内容我们要开始规划一下。
看了上面的剧本格式介绍后，相信大家已可以自己完成一集动画剧本了。但是，格式是剧本创作中最简单的部分，写过小说的朋友转行编剧似乎学学格式都可以变成编剧。但编剧之所以称之为编剧而不是作家，那是有着非常深刻道理滴。
实战从实现开始，而不是从创意。
创意开发的课程我们在后面会相应地来讲，这里我们先说实现。实现的意思就是说给你一个剧本的架子把它给丰富起来。
用语文课上的术语来讲这叫做“命题作文”。
大部分的编剧是绝不想做这个练习的，因为绝大多数新手的心里都有自己想实现出来的某种类型的剧本，如喜欢魔幻或者玄幻的朋友，或者喜欢仙侠以及科幻的朋友，他们有自己心中想实现的一个梦，想把自己喜欢的那种类型的一个故事(自己想的)变成动画片。另外一种情况是喜欢网上某个知名作家的小说希望把它变成动画的，如过去我曾碰到过的希望将网络小说《紫川》变成动画的朋友，还有科幻大拿刘慈欣刘老师的许多作品，都曾有大量的粉丝曾希望实现成动画。当然，如果有这种想法，只要具备足够的条件是完全可以实现的，目前我们先把条件当中最基础的一步实现了，就是作为一名动画编剧的基础能力。
ok，在这里我把最难的一个任务也是大家比较关注的训练点来跟大家研讨一下。那就是日本动画的故事节奏以及对白。因为简历实战，所指的是大家简单经历一下如何将日本动画片变成剧本文字稿。这是个不太容易做的事情。但亦是大家较感兴趣希望认知的一个领域。
最常在网上看到的评价中国动画不如日本的哪些方面。无论是从制作上还是故事上再到人物方面似乎都有许多言之不尽的道理。但是真放到评论人手上去写个剧本，就会出现模仿日本但又模仿得四不像，创作不到位等现实情况。
在上一章节内容里我们有讲过这个问题。就是说这类剧本写出来不能够像小说一样读起来较为顺畅。
为了打好动画剧本创作的基础，我们先开始做后面才能够正式接触到的一个编剧练习，叫做“拉片子”。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇八
课文改写剧本格式是怎么样的？怎样把课文改成剧本，我们可以看看下面的思路哦！
课文中出现的人物一个也不能少，对话不能加，也不能减。
人物的出场要有先后顺序，不能一下全上，剧情要看课文内容分为多少个场景，如果是简短课文就用一个场景就行，因为场景越多越有难度表现出来。能不用旁白就不用旁白，因为话剧不是诗朗诵。
改课文时最好按课文的叙述方式来改写剧本，比如某某人物上，拿什么道具，对白。关键是人物说话的语气和表情，适时的要来些动作。这要看你的演技了。
话剧剧本《空城计》。
（诸，副12打扑克）。
副1：还是丞相有才啊，发明了这么有用的东西，有了它，我们不再郁闷。副2：有了它，白天有精神，晚上睡得好，吃饭香香，身体棒棒。（三人笑）诸：（打哈欠）咱们都玩了一整夜了，现在哥几个来喝几杯如何？副12：属下愿意奉陪丞相。
诸：来人，上酒。（1兵上，倒酒。诸拍手，6个女生上，跳舞，音乐《夜上海》）诸：好！（三人拍手）（1兵上）。
10万大军杀，杀，杀过来了！
诸：（大惊）我靠，他现在就来了，我还没吃早饭呢。怎么办呢，哥们？副1：现在我们身边只有文官，没有大将啊！大将都被丞相开除了。
副2：两万人，有一半放假回去过年了，另一半昨晚玩通宵了，现在还在城里睡。
觉呢。（众叹）。
副1：要不丞相给他打个电话叫他不要来了？
诸：我手机欠费啊。早知如此，我就应该加入三国v网，打接0元不限量啊。这个司马懿也真是的，他来也不提前通知我一声，还带这么多人！（电话铃响）（接）喂，司马懿啊，你们现在到哪了？马上就到？我靠，你们走慢点，别摔跤！
（挂电话，登楼观望，副随）。
副：怎么噶，怎么噶，司马懿要来了。怎么噶，怎么噶，我们要完蛋了！快使用…（被打断）。
诸：大家不要惊慌，我略用计策，便可教那司马懿退兵。
副：什么计策？
诸：天机不可泄露。传令下去，旌旗隐蔽，城门大开，如有私自外出及大声喧哗。
者，拉出去毙了！（诸下）副1：开城门。
副2：丞相这葫芦里卖的是什么药啊？副1：谁知道啊。我想逃，估计是逃不了。
副2：我好怕啊。副1：不用怕，因为我比你更怕。（下）（音乐《上海滩》，诸带二书童上）。
诸：既然司马懿要来，那我就演奏一曲给他听听，先试一试音色。（唱，跳，扭到脚了。坐上城头，弹吉他）万事俱备，只欠司马懿了。
（音乐《本草纲目》，司马懿带大军上）。
司：同志们好！魏兵：司马大哥好！
司：今天，我们的目标是？魏兵：踩扁诸葛亮！
司：好，verygood！司马昭，陪我前去查看。（昭答是）（一起走到城下）。
（音乐《嘻唰唰》，三个蜀兵出，扫地）。
昭：那不是诸葛亮吗？他居然在城上大摆pose，还城门大开，让我带兵杀进去！（冲）。
司：（阻止）不可妄动！letmesee一see。（观望）喂，诸葛亮，你在搞什么？
都什么时候了，还有这心情？放狗出来吧！
诸：司马大哥找我有事吗？不妨坐下来听一曲如何？我昨天刚学了一首新歌《青。
花瓷》，很好听的，要不要听听？
司：《青花瓷》？我早就会唱了，你就弹这首《菊花台》吧，让我好好听听。（听音，诸唱）。
这铮铮之音，如惊涛拍岸，风卷残云，指端似有雄兵百万啊！
昭：我怎么就听不出来？
司：你懂个屁！听诸葛亮弹琴，如观其肺腑也。我能为诸葛亮知音，不胜荣幸！（众呕吐）。
昭：莫非这城中无兵，诸葛亮故意装出这个样子来忽悠咱们？
司：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现城们大开，不见兵将，里面必有埋伏。我们。
若是冲进去，正好中了他的计。
诸：谢谢大家。每位听众请交门票费人民币100元。（众惊）司马大哥，再听一曲如何？
司：江湖险恶，不行就撤。
昭：弟兄们大老远的跑到这来，连一杯茶都没喝上就急匆匆地回去了，划不来啊！
司：三军听令，向后转！齐步走！（下）。
诸：这么快就走啊，那我就不送了啊。（唱：我送你离开，千里之外，你快点滚开！）。
（副12上）副1：丞相，他们果真退兵了！
副2：他们逃得好快啊！
诸：真的走了？副1：真的走了。敢问丞相，这叫什么计策啊？
副1：对啊，对啊，丞相傻，司马懿比丞相更傻！
诸：你说什么？
副1：我没说什么，我说司马懿逃跑了，我们很高兴。
副2：丞相，要不我们来开个party庆祝一下？
诸：goodidea！兄弟们，抄家伙！（蜀兵上，诸与副，3蜀兵跳，音乐《斧头舞》）。
（1兵上）报——诸：又什么事啊？
兵：报告丞相，那个司马昭又带兵杀，杀，杀回来了！
诸：那个司马懿呢？兵：没有看到司马懿。
诸：我靠，那个司马昭他不懂音乐啊！
副2：那这回我们该用什么计策啊？
诸：这回…这回…唉，三十六计，走为上计。传令下去，准备逃跑。（3个蜀兵下）。
兵：不用传了，弟兄们早已逃跑了！丞相，没事我就先走了。（下）。
（诸伤心，下跪）诸：主公，孔明对不住你啊！上回失街亭，这回又要失西城啊！都怪我…。
副12：（拉诸）丞相，再不走就来不及啦！我们还会回来的！（下）。
（昭带兵上，观望）昭：管他有没有人，兄弟们，给我拿下西城！（魏兵上，攻占西城）。
（旁白）由于诸葛亮玩物丧志，擅离职守，狂妄轻敌，整天和部下一起吃喝玩乐，
最终导致西城的失守。唉，没有守不住的城，只有守不住的心。
（全体上）物电学院09电气3班祝大家：元旦快乐！
（完）。
（剧本：一路向北ggd）。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇九
音乐起。
旁白：（男）。
生活就象是一个巨大的黑洞，我们可以清楚地看到它外在的脉络，但我们无法窥探它内里的神经。它把一切光明都自私地束缚在其中，却也让黑暗蜗居在每一个角落。
也许偶然会有一颗流星轻轻地滑过，在苍穹中擦出一丝光亮，让我们短暂地认清黑暗的模样，但一瞬间之后，一切有恢复了平静，只剩下一块僵冷的陨石静静地躺在黑暗里，任由它无情地侵蚀，最终融入那单调的黑色。
我们就象一个个盲人麻木地游走在光明与黑暗的边缘。也许有一天我们会踏进光明的草地，也许有一天我们会陷进黑暗的泥潭，但光明与黑暗又有什么区别呢？到处都是盲点，盲人的眼睛里永远只有黑暗！
第一幕：女孩家。
（舞台灯光亮。）。
（一男一女亲近地对坐着，男的手拿一本娱乐杂志，翘着腿，悠闲自得。女的紧握化妆盒，兀自认真地描眉弄唇。远处，一个女孩静静地坐着，小心翼翼地抚摸着一本相册。）。
男：哈哈！……亲爱的，给你读段笑话？
（女的心不在焉地应了一声，继续化着妆。）。
男：说，有一个语文老师问学生们，项羽骑的马叫什么名字，甲说，赤兔，老师说，那是吕布骑的！乙又说，是虞姬，老师很气愤地说，我问的是他白天骑什么！
（男女同时大笑。）。
男：哎？思雨呢？
女：你那宝贝女儿啊？还不是在自己的房间里，连晚饭都不吃，我看啊，她是一心想绝食跟着老头子一块去！
（男的放下杂志，起身走向女孩，女的继续化妆。）。
男：思雨，怎么又没去吃饭？
思雨：爷爷不也没吃吗？我要和爷爷一块吃！
（思雨把相册抱在胸前，男的突然夺过相册，摔在地上。）。
男：你爷爷已经死了！你还想他干嘛？
思雨：爷爷，爷爷……。
（女孩哭着蹲在地上摸索着，好一会，终于摸到相册，怜惜般地抚摩着。）。
男：思雨，你爷爷是癌症晚期，已经没救了，再说，家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死？我也是没有办法啊！
男：思雨，你还不懂！
思雨：是，我不懂！我不想懂！……我不想听见你说话！你出去！
男：思雨……。
思雨：出去！
（男的摇摇头离开，走到还在化妆的女人面前。）。
男：你也去劝劝她，毕竟你现在是她妈妈。
女：妈妈？她哪里把我当成她妈？我看她倒象我妈！
（女的放下化妆盒，忿忿地朝女孩走去，男的继续看杂志，不时地叹几口气。）。
女：思雨啊，你想你爷爷，可是你不能不吃饭啊！你现在正是长身体的时候，可不能挑肥拣瘦，嫌这嫌那，否则对皮肤不好，瞧你这皮肤粗糙得！
（女的伸手摸思雨的脸，雨挥手挡开。）。
思雨：不用你管！你又不是我妈！
女：哎？你这孩子怎么这样啊？好心当作驴肺！
思雨：你好心？哼！你有好心留着给我爸吧！别装模作样了，你也给我出去！
女：让我出去？去哪？这家现在是我的，我想住就住，不想住就走，你也别不知好歹，别以为你爸宠你，告诉你！你爸他也得听我的，我说个一，他不敢说二！……思雨啊！别跟你那个妈学，到最后弄得凄凄惨惨，人财两空！
思雨：我妈怎么了？我妈比你好一千倍，一万倍！你就是一个贱女人！
女：你还敢骂我？你反了你？你这个死瞎子，给我滚！滚出这个家，永远别再回来！
思雨：哼！
（思雨拿着相册，踉踉跄跄快步往外走，男的起身。）。
男：思雨，你上哪去啊？
（雨不停，继续望前走，雨下台！）。
女：让她走吧！她这么大人了，不会有事的！
男：可是她的眼睛……。
第二幕：电话亭（思雨左手握着话机，右手慢慢拨号。远处，一个中年妇人若有所思地坐在电话旁的椅子上。话铃响。）。
女：喂！
思雨：妈，是我，思雨！
女：思雨啊！怎么这么晚还打电话过来？路边有多冷啊！小心感冒！还有，吃饭没？
思雨：妈，爷爷死了，我吃不下去。
女：雨啊，妈知道，爷爷的死对你打击很大，你爱爷爷，可你总不能不吃饭啊！你想，爷爷如果还在的话，他也不希望看到你这样啊！乖啊！听妈的话，快回去吃饭。
思雨：我不想回去！我不想看到我爸跟那个女人在一起！
思雨：妈，那你恨他吗？
女：我……我不恨他，我只恨我自己！
思雨：妈，那你的幸福呢？谁来给你幸福？
（思雨妈沉默好久，周围一片寂静。）。
女：……思雨，其实……妈也要结婚了。
思雨：结婚？……妈，你终于也要有新家了……什么时候举行婚礼？……那个叔叔怎么样？
女：婚礼订在下个月，妈希望你能来……他？他人还不错，挺老实的！
（雨哭。）。
思雨：那我当伴娘吧……我还是第一次当伴娘，可新娘竟然是我妈……妈！你还会要我吗？
女：傻孩子，妈当然要你，你是妈的好女儿啊！
思雨：……妈，我爱你！
（雨挂断电话。）。
女：思雨，思雨……。
（思雨妈长叹了一口气，握着话机呆呆地望着前方。）。
（舞台灯光灭。）。
音乐起。
旁白：（女）。
我一直认为，亲情是临驾于一切情感之上的，因为毕竟它是一种血与血的联系，是一种肉与肉的延续，是值得任何情感景仰的一种原始但却神圣的传承。但是我错了！我终于明白，原来，血流也是会搁浅的，亲情竟然也是无比脆弱的！爸爸有了一个家，妈妈也要有一个家，只剩下我自己，好象是多余的。
我深爱着的并且也曾深爱过我的爷爷也走了，我不知道我除了流泪还能做些什么？眼泪有时候真是一种神奇的东西，它不仅可以宣泄心中的悲痛，修复受伤的灵魂，竟然还能冲刷掉眼中的光明，裸露出班驳的盲点，是的！我瞎了！我的光明随爷爷而去！尽管我不想，因为我还留恋这个世界的美好，留恋红的花，绿的草，留恋我的朋友们，留恋我的那个他！
第三幕：女孩寝室。
（舞台灯光亮。）。
（六个女生坐在写字桌四周，各自都在低头忙着自己的事，有人在看小说，有人在写作业，有人在摆弄手机，思雨无精打采地翻着那本旧旧的相册，除了翻页的声音，寝室里一片安静！）。
思雨：你们今天怎么了？怎么都不说话了？
（女生甲长吁了一口气。）。
甲：哎呀！思雨啊！你总算说话了，自从你回来就一直沉默，吓得我大气都没敢喘，可把我给憋坏了！依我说啊，有什么好伤心的，不就是眼睛看不见了吗？那有什么关系啊！不是照样可以享受阳光，照样和我们胡侃瞎侃吗？再说了，全世界这么多人要是都象你一样，那不全成神经病了！
（女生乙轻轻推了以下甲，向她使着眼色。）。
甲：你推我干吗？……我不会又说错话了吧？
（甲抬眼看众人，众人都脸有怨色。）。
甲：看来我是又说错话了！老规矩！我去给大家煮面！思雨，你该也没吃饭吧？
（甲起身欲走。）。
思雨：不用了，我不饿，其实你没有说错，你说得挺对的饿，是我太不坚强了！
（甲复又坐下。）。
乙：思雨，不要这么说，其实你已经很坚强了，要是我，早就哭得死去活来了。
丙：是啊！要是我的话，我宁肯自杀，好让他们后悔一辈子。
丁：不能这么说，其实父母真的挺不容易的，有些事情也许我们真的不懂，或者我们不全懂。也许只有在我们到了他们这个年纪的时候，我们才会理解他们的苦心，不过那时候一切都已经晚了，人生往往都是这样！
丙：可是思雨是无辜的呀！
丁：无辜？……这个世界哪有什么无辜？
（寝室里重又一片寂静，各人都若有所思。）。
戊：思雨，他知不知道这些事？
思雨：他？应该不知道吧？我还没告诉他，我现在这样，我都不敢去见他！
甲：不敢见他？你怕他会甩了你啊？他敢！他要是甩了你啊，我就把他当猪给买了！
乙：你少说两句吧！没人当你是哑巴！
甲：我……。
乙：思雨……你想哭就哭出来吧！哭出来会好受些！
思雨：我为什么要哭啊！我现在很快乐，因为有你们关心我，安慰我，温暖我。真的，你们不用担心！没什么大不了的……不如，我给大家唱首歌吧！“有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都时候，没有什么会永垂不朽……”
（思雨颤抖着唱着，声音有些哽咽，辅导员老师进来，五个女生站起。）。
五女：辅导员好！
（思雨停，慢慢站起，转向辅导员的方向。）。
雨：辅导员好！
辅：大家好，都坐下吧！我今天来是跟大家聊聊天，说说心里话的！思雨啊！家里的事都处理好了吧！我都知道了，不要难过！我们都会支持你，帮助你的！
思雨：谢谢辅导员！我没事的，真的，对我来说，一切都已经无所谓了！
辅：思雨，我知道！你其实是太爱他们了，太在乎了，所以你才会装作无所谓，可是你知不知道，你这样把委屈憋在心里，对你，对关心你的人都是没有好处的，思雨，想哭就哭吧！不要再欺骗自己了！
思雨：……辅导员！……。
（雨沉默了一会，扑倒在辅导员的怀里，痛哭！）。
第四幕：男生寝室。
（六个男生围着写字桌或坐或站，桌上各类杂志报刊杂乱无章，有的人在看书，有的人听音乐，也有人在把玩手机，方昊呆呆地盯着桌上的电话。）。
（男生甲端着一本书，边来回踱步边唱，唱得很离谱。）。
（方昊喊）。
方：救命啊！
（甲关切地问。）。
甲：怎么了？？？
方：好了！……兄弟啊！我算是服了你了，虽说你唱得不如以前离谱得厉害了，可杀伤力却更强了，求求你，饶了我们吧！阿门！（双手合十）。
乙：我们早就习惯了，你现在要不让他唱，我想我很快就会睡着的，可我还想把我高数作业做完呢！
甲：听见没？我这是在为人民服务，我容易嘛我？……我说方昊，你是不是在想怎么把这电话给吃了？我相信你有这个实力！
方：去你的，我在等电话！
甲：等电话？哦！是不是想思雨了？……哎！真是可怜天下有情人啊！
（电话铃响，方昊立即兴奋地抓起话筒。）。
方：喂，您好！……哦！您等会！黄耀！电话！
（男生乙——黄耀快步走过来接过电话。）。
方：真是浪费感情！
（众人微笑。）。
乙：喂！……哦，是你啊！我就知道你会给我打电话的……现在下去？好，我马上就去！……恩，再见！
甲：我说黄耀，这是上哪啊？
黄：有任务！
丙：不是说要做高数作业吗？
黄：白痴！《微观》怎么学的？这叫“权衡取舍”，懂不懂？走了！各位！
（黄快步走下场。）。
（丁看了一下表，站起身，手拿镜子端详了一下自己。）。
甲：哎呦！这位爷，您这是上哪啊？
丁：没办法！有约会！
（丁转身往台下走。）。
甲：爷，您走好！欢迎下次再来！
（话铃又响，方昊抓起电话。）。
方：喂，您好！……哦，您等会！成伟！电话！
（男生戊——成伟接过电话。）。
成：喂！……行，你等着……好，拜拜！
丙：你不会也有约会吧？
成：废话！这还用问！
（成下场，丙又看了看发呆的方昊。）。
丙：我说方昊，别担心！思雨这次回家，肯定很顺利。说不定，下一个电话就是她的。
甲：恩，依我驰骋情场这些年的经验，思雨也该给你打电话了！
（话铃响，方昊再次抓起话筒。）。
方：喂！您好！……思雨啊！你在哪？
（甲冲丙笑了笑，小声说：“果然没错！”）。
好！我马上下去，你等我啊！
方：哥几个，走了啊！
（方下场。）。
甲：我说，咱们寝室就剩下我们两个烈男了，你说怎么办吧？
丙：什么怎么办？走！咱们去兜风！
（甲揽过丙的肩膀，两人并肩下场，高唱：我们是害虫，我们是害虫！嗷，嗷，嗷……）。
第五幕：再相见。
（舞台一边，思雨慢慢地踱着步，方昊走上台，走向思雨。）。
方：思雨，你还好吧？
（思雨伸出两手，摸索着方昊，方昊抓住她的手。方用手在思雨眼前晃了晃，思雨仍是两眼茫然地看着前方。）。
方：思雨，你眼睛怎么了？你看不见了吗？
（方沉默了好一会，才吞吞吐吐地说，）。
方：不……不会。
思雨：我就知道你不会的，哎？你说，为什么人总要变呢？爸爸变了，妈妈也变了，他们变得让我一点都不认识了，我害怕！……方昊，你答应我，不要变好吗？永远！
方：好……好，我答应你……我……不变……。
（雨扑倒在方的怀里，方却僵硬地站着，茫然地望着前方。）。
第六幕：梦中（舞台灯光灭，一束聚光灯洒在雨的身上，雨坐在地上，双臂环抱着两腿，头枕着双膝，神使上台，另一束聚光灯随着他向睡着的思雨靠近。）。
神使：醒来吧！我的孩子！醒来！
（思雨慢慢地抬起头，站起身，转向神使。）。
雨：你是谁？……咦？我怎么突然又能看见了呢？
（思雨低头再看自己的手。）。
可为什么我看不到别的东西？只能看到你？
神使：我亲爱的孩子，我是你梦中的天使，是掌管黑暗与光明的神！你并没有看到我，你只是在梦中感受到了我，召唤了我！
思雨：召唤你？我不明白！……你说你是掌管黑暗与光明的神，那你能不能让我复明呢？
神使：哈哈！当然能！……但是我不会那样做！难道你还对这个世界有留恋吗？
思雨：我……我也不知道……明天我妈又要当新娘了，我想看看她穿婚纱的样子，那一定很美。……还有，我还有他，我想再看看他，哪怕一眼，好让我记住他的模样，因为我爱他！
神使：万事皆有天数，你注定还有两天的光明，去吧！我的孩子！去最后看一眼这个世界，也是去彻底地认清这个世界，两天后，我们再见！一切你都会明白的！
（聚光灯灭。）。
第七幕：婚礼。
（舞台灯光灭。）。
（一位手捧《圣经》的神甫庄严地站在舞台一边，音乐起，新郎新娘手挽手缓步上台，走向神甫。）。
神甫：今天这个特别的日子，你们携手走进神圣的教堂，我向上帝祈祷，赐福于你们，为着你们神圣的爱情，为着你们忠贞的婚姻！
韩风先生，您愿意娶陈雪女士为妻吗？
（韩风转头看陈雪。）。
韩风：我愿意！
神甫：陈雪女士，您愿意嫁给韩风先生吗？
陈雪：我愿意！
（思雨默默地走上台，静静地站着，眼泪不知不觉地流下来。）。
神甫：我以上帝的名义宣布：韩风先生，陈雪女士，你们已成为合法夫妻，愿上帝保佑你们，阿门！
思雨：妈！……我爱你！……祝你幸福！
（舞台灯光全灭！）。
第八幕：结局。
（舞台灯光亮。）。
（思雨慢慢走上台，在一张长椅上坐下，一遍遍打着手机，但只有一个声音：对不起，你拔打的用户已关机！）。
思雨：方昊，你在哪呢？怎么不开机？
（雨再次给方昊打电话，仍是关机。……不一会，对面方昊牵着一个女孩的手上台，思雨站起，迎上去。）。
思雨：方昊，你为什么一直关机？
（方昊有点不耐烦。）。
方：是你啊，你还找我干吗？
思雨：找你干吗？你什么意思啊？
方：你怎么还不明白？我们不合适！我们还是分手吧！我可不想一辈子都在家照顾一个瞎子！哦，对了！给你介绍一下，这是我女朋友。
（方昊拉过女孩，思雨只是盯着方昊看，眼泪已盈眶！）。
方：哦，我忘了，反正你看不见，好了！我很忙！再见！
（方昊拉着女孩离去，思雨呆呆地站在原地，泪流满面。）。
女生：她是谁？
方昊：一个普通朋友。
（方昊与女生下场。）。
（思雨仍站着默默地垂泪，舞台一边，一对盲人《一男一女》，握着盲杖，试探着路慢慢走上来，两人脸上都挂着美丽的笑容，另一边喧闹地走上来六个男生，看到对面的一对盲人，其中一个指着他们俩对其余五个说，）。
男：看！一对盲人情侣，好般配啊！哈哈！
（六男生齐笑。）。
（盲人仍然面带微笑。）。
盲人：我们何其幸运，无法确知，自己生活在怎样的世界！
（舞台灯光灭。）。
（音乐起，王菲的《红豆》）。
（神使的声音响起。）。
“孩子！回来吧！世界就是这样！”
完！
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十
人物：
可乐――北京男孩，大四学生，高校戏剧社导演小强――福建男孩，大四学生，高校戏剧社社员大安――山东男孩，大四学生，高校戏剧社社员（身材较胖）（可乐拿着剧本小跑上）可乐：哎哟，我说哥哎！你能不能快点？（小强一瘸一拐，姿势别扭上）小强（说着福建腔的普通话）：你要我怎么快啊？就是你，昨天非要让我练什么节奏感，搞得我这个腿啊，站不直，弯不得，走路都不正常了。
小强：你是站着说话不腰疼，你自己怎么不练？我跟大安在那里”胖子吃胖子胖子吃“（有节奏的蹲下又立起）哎哟……（揉着腿）我们练了一个小时，腿都快断了。你在旁边倒是舒服！
可乐：我是导演，又不用上台！你们可是演员――声台形表的基本功总得练好啊！再说了，你看看你这普通话。亏我教了你那么久，你就是练不好。要是形体再不过关，到时候在舞台上得多滑稽啊！
小强：哼！你就会说这些冠冕堂皇的话。你是不知道，我们练得好惨啊！昨天晚上我去上厕所，我蹲下去的时候痛得撕心裂肺地叫，搞得我们寝室的还以为我在里面生孩子！
可乐：行行行，算我对不住你们。我跟你说，咱们这小品要是能拿奖，我请你们好好的吃一顿！
小强：吃什么？
可乐：蛋炒饭。
（小强不屑）。
可乐：要不，多加一个蛋？
小强：加两个我也不要~。
可乐：三个。
小强：四个也安慰不了我受伤的大腿。
可乐：那就五个！
小强：成交。
可乐：我的亲爹哎……那你今天可得好好排戏。
可乐：啊？
小强：啊……哦，我是说我娘子生啦！我只负责种地，她负责丰收。
可乐：放心吧！问题总是能解决的。还有一个星期不是？一切皆有可能。我保证，我绝对在三天内，帮你找到你娘子。眼下最关键的，是咱们先把自己的戏给弄好喽！
小强：好吧……那今天晚上我跟白素贞的戏怎么排咧？
可乐：这个，等大安来了咱再商量。哎？你说，这都十一点二十了，大安怎么还没来呢？
小强：不会是那个宿管大叔不准他出来吧？
小强：还有那些宿管大叔也是！我们都是进大四的了，还像管大一的一样。尤其是大安他们那栋楼，那个宿管大叔出了名的不近人情，一天到晚板着个脸，还要养一条狗。我们寝室都说，他就是个二郎神呐……唉！完了，大安一定是被他拦住了。看来今晚是排不成了。本来就差个白素贞，现在连法海都没有了……可乐：你别动摇军心行不行？我给他打个电话不就完了？（掏出电话拨号码）这家伙……不是让狗撵上了吧？（大安气喘吁吁地上，手里拎着一袋东西。）大安：我的亲爹啊……那条狗可撵死我了！
可乐，小强：啊？
可乐：怎么回事？
大安：别提了。今天晚上我背剧本背得饿了，就翻出一包方便面来填填肚子。谁知道那方便面过期了，我拉肚子拉了一个小时。大学校园话剧剧本《青春，永不散场》。等我出来的时候，寝室门早就关上了。我就跟我们那个二郎神好说歹说，结果他死活不放我走。我一想，咱寝室楼那东北角的护栏不是破了一个洞吗？嘿！你不放我走，我就去钻洞。
可乐：你就钻出来了？
大安：我就卡住了。
小强：他这个身材，不卡住才怪咧！
可乐：那后来呢？
大安：后来，宿管养的那条狗就发现我了，它就冲出来叫唤。我怕它咬人，这心里一急，一使劲，就挤出来了。你们瞧，我这衣服都挂破了。（转过身来，衣服的背面被挂了一个很可笑的口子）可乐，小强：我的亲爹啊！
可乐：人的潜力真是无限。
小强：那条狗呢？
大安：狗？卡在那儿了。
可乐：二郎神呢？他没被招出来？
大安：嗨！管他的！反正我已经出来了。明天的事明天再说吧！哎，咱别耽误时间了。快开始排戏吧！
可乐：喏~（一指大安）。
小强：啊？！
大安（转过头憨笑着）嘿嘿！
小强（激烈的）我不干！
小强：……（不情愿）。
可乐：小强~哥~亲爹~你是个演员好不好？咱敬业一点儿。这不只是排戏吗？又不是正式演出。我答应你，三天之内，我绝对帮你找一个貌似天仙的娘子。
小强：你保证？
可乐：我保证。
小强：成交。（大安换好女装，戴上假发，转过身来。对着小强一个夸张的笑）我的亲爹啊――（惊呼）导演，这哪里是白蛇精，这是蟒蛇精啊！
大安：官人~（娇媚的朝小强走过来）。
小强（惊慌的）你不要走过来！你，你再靠近我，我，我就死给你看！
可乐：别闹了！你是个演员。敬业一点儿成不成？人家给你搭戏，你好歹尊重一下对手啊！
小强：……好，我是个演员。我是个敬业的演员……（大安再次娇媚地走向他。小强吓得跑到导演身后）导演！我，我们排得是爱情剧，不是恐怖片！
大安：哎呀！磨磨唧唧的做啥？我长得不挺好看的吗？你咋就不爱看？
小强：是，是啊！你长得确实是鬼斧神工。
小强：呃……我是说你长得很坚强啦！
可乐：行了！你还想磨叽到什么时候？这都几点了？咱们还要不要上小品大赛了？
小强：……好，好吧！排戏。
小强：懂，懂，我懂。好，开始吧！（上前，两人摆造型）可乐：准备――开始！
大安（深情的）：官人……。
小强：娘子……。
大安：现在你知道真相了，你不会嫌弃我是条蛇精吧？
小强：我怎么会嫌弃咧？你是这么善良，这么美丽的蟒蛇精……可乐：啊？
小强：――白蛇精！而且，你对我又是这么温柔体贴，我怎么会嫌弃你咧？
大安：官人，你太好了！我要跟你远走高飞，我要给你幸福的家，我还要给你生个儿子！（大安一把抱住小强）小强（吐了）：哇……可乐：许仙！
小强（赶紧憋住，重新进入状态）：娘子，不管谁都不可以把我们两个分开。
大安：官人，不要再说了。法海就要来了，快把孩子抱上，我们赶紧离开吧！
小强：好！我去抱孩子。（满场转）孩子……孩子……娘子，孩子，你好像还没有生。
小强：导演，对不起……这个法海突然变成白素贞，我脑子实在是乱了。
大安：可乐，你别着急。咱们这回一定好好排。
可乐：……再来！
大安：从哪儿开始？
可乐：从法海追过来了开始。（大安和小强进入状态）小强：娘子，你看。法海他追来了。
大安：官人，咱们快跑啊！
小强：娘子，你受了伤，行动不便。让我抱你走。（大安搭上小强的肩，顺势往小强怀里倒。小强接不住，两人倒在地上。）可乐：你们干嘛呢？！
小强：导演，不行啊！这段戏真的超出我的能力范围了。
大安：我说你也太不是个爷们了。小胳膊小腿的，抱个人都抱不起来。
小强：喂，你有多重你知不知道？我早就跟你说要减肥，你总是不听。你看过哪个演员胖成你这样？不要说演白素贞了，就是演法海都不合格。你这样子上台，不知道的还以为你演鲁智深咧！
小强：我的普通话怎么了？
大安：怎么了？你连”飞，辉“都说不清楚，你还演戏。
小强：我怎么说不清楚了？
大安：那你说――粉红凤凰凤凰飞。
小强：粉红凤凰凤凰飞！（所有”f“的音全说成了”h"音）大安（得意的）你看看！
可乐（忍无可忍）你们闹够了吧？（大安和小强沉默下来）……算了。这戏，不排了。（懊恼地走到一边，坐下。大安和小强互相看着彼此，都很愧疚，走到可乐身边）大安：可乐……小强：导演。
可乐：别叫我导演。我压根儿就不是个称职的好导演。
小强：你不要这么说嘛！是我们不对。你不要生气了好不好？
大安：你咋不称职了？从我进大学开始，你就是咱们戏剧社最认真最努力的人。我以前，都不知道啥是话剧。还以为演话剧就是唱京戏咧！是你告诉我，话剧是行动的艺术。
小强：就是啊！我以前以为演戏很简单。是你告诉我，影视表演要没有痕迹，戏剧表演要夸张。
大安：可乐，其实吧~我在戏剧社呆了3年，不是因为我喜欢演戏。而是因为我喜欢你们这群人。我第一次看到一群人这么纯粹的就因为喜欢一件事。不图名不图利，任劳任怨地干；拉不到赞助就自己掏钱做戏服，租道具。大家就像一家人，一起吃苦一起欢笑，最后在舞台上一起收获掌声。我觉得，我和你们在一起可幸福了。
小强：可乐，下个月，我就要去我爸的公司实习了。我爸一直想要我当一名会计。他不喜欢我演戏的。但我真的很喜欢在舞台上的感觉。其实，我知道我不是个当演员的料子。但是，只要看到有观众因为我的表演而开心，我就很满足了。这个小品真的是我在社里最后一次演出了，所以，我真的想把它演好的。
可乐：……我喜欢舞台。我从小就喜欢！我考了2次戏剧学院，都没考上。我来到这所大学，进了戏剧社。我读斯坦尼，写本子，演戏，导戏。因为，我真的不愿放弃我的梦想！（起立，走上舞台前方）一个真正热爱梦想的人，无论身处何时，身在何地，他都会不改初衷。即使你在酒吧当驻场歌手，你也要演戏；即使你在饭店端盘子，你也要演戏；即使你在夜宵摊卖烧烤，被油烟熏得满脸漆黑，你也要演戏。只有这样，你才有资格说，你真的热爱你的梦想！（大安，小强走上前，三人并肩站着，互相看着彼此，紧紧拥抱）三人（面向观众。齐）：青春，永不散场！
剧终。
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热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十一
人物：段乾坤（男23岁北大中文系毕业生）。
林雪菲（女21岁北大外语系大三学生）。
李成勇（男24岁段乾坤的玩伴、哥们）。
张莲芝（女50岁段乾坤之母）。
段小小（女16岁段乾坤之妹）。
陈倩倩（女21岁林雪菲的舍友、姐妹）。
刘国栋（男55岁眼科医学专家）。
杨军（男45岁星辰报社总编）。
第一幕才子的机遇。
段乾坤（欣喜地接着电话，有些激动）：谢谢您杨总编,哎！谢谢您能给我这样的机会，我一定会努力工作的。
杨军（对着电话开怀地笑了）：乾坤啊，你是一个相当不错的小伙子，我很欣赏你的才华，真是后生可畏啊！
段乾坤（有些不好意思，谦虚地）：呵呵，谢谢杨总编的夸奖。我会再接再厉的！
杨军（点燃了一支烟）：哈哈，小伙子好好加油吧！下周一就到报社来上班吧！
段乾坤（右手划出“v”字手势，低呼“yes!”）：是！杨总编，我一定准时到，谢谢您！
杨军（缓缓吐出一口烟，脸上露出慈爱的笑容）：看把你小子乐的，那就先这样，期待你好好的表现，先挂啦！
段乾坤（很开心）：好的，杨总编再见！
（段乾坤很礼貌地等杨军先挂了电话）。
段乾坤（满脸欣喜地表情，他端详着手里的那张有些泛黄的全家福，表情变得有些凝重）：爸爸，您在泉下有知可以安息了，您的.儿子终于有出息了！妈妈，小小，我答应你们的要让你们过上好日子，马上就要实现了！
段小小（欢快地跳到段乾坤面前，双手抓着他的手臂，满脸的崇拜）：哥哥，你真厉害，你就要成为大作家了，小小太崇拜你了！
杨军（手里拿着一份简历和一篇稿子，再次吐出一口烟，把烟头在烟灰缸里按灭，神情激动）：哈哈，我终于发现一块宝玉了，我要好好地雕琢，他一定会成为新闻界和文坛的闪耀之星的！
第二幕美女的偶像。
北大女生宿舍x幢xxx室。
林雪菲（有些沉醉地）：不再为你浓墨渲染，你的快乐我无法名状……多没的句子啊，读着总会让我的心荡起涟漪。
陈倩倩（把电脑耳机戴上，作出呕吐状）：菲菲，你说你堂堂林大美女怎么这么酸啊？又在被你那什么破偶像迷得像个花痴，完了完了，北大校花疯了！
（林雪菲飞身扑到陈倩倩身上，用手捏着她的脸蛋，龇牙咧嘴）。
林雪菲：死倩倩，叫你乱说，我打死你！他写的文章本来就很精彩好不好，你这个不懂文学的死丫头分明是吃不到葡萄说葡萄酸，哼！
陈倩倩（白了林雪菲一眼，举手作投降状）：oh!mygod!你真的没救了，段乾坤？名字怪怪地，还不如叫段八卦呢！
林雪菲（暴怒）：死丫头，我不许你侮辱我的偶像！
（可怜的陈倩倩再次惨遭美女的“毒打”,在她连连求饶下，林雪菲才作罢。）。
林雪菲（怒目而视）：是不是还嫌不够疼？
陈倩倩（瑟瑟发抖）：呜呜呜，我错了还不行吗？干嘛这么凶啊？我听jay的歌，不理你了！杰伦，youaremysuperstar!
林雪菲（白了陈倩倩一眼，拿起手中的文章，露出甜美的笑容）：青春无悔，快乐不灭，碧草之上相行与你吧手牵，同看凌空飞雁，永无心伤诀别。我想告诉你：我愿，愿为诗中雁！
（林雪菲把手里的文章放在胸前，仰起头微微闭上双眼）。
（陈倩倩递过一个削好的苹果，在陷入沉思的林雪菲眼前晃了晃）。
陈倩倩：喂，是不是傻了？先吃个苹果再读吧，我看你再像这样下去的话一定会变成白痴美女的！
（林雪菲抓住陈倩倩的双臂，激动地盯着陈倩倩）。
林雪菲：倩倩，我决定了，我要去找段乾坤，我要知道他到底是如何创作的，我要去他的灵感之崖，我要知道他是一个什么样的人，我还要他给我签名！对，就这样，我明天就去找他！
（陈倩倩嘴巴张得大大地，苹果都掉在了地上）。
陈倩倩：菲菲，你生病了，走，我带你去看医生！
林雪菲：哎呀！你才生病了呢！我是认真地！
陈倩倩：现在放假了，而且他好像已经毕业了耶，你上哪里找他去？
林雪菲（秀眉一舒，脸上绽放出美丽的笑容）：我到他的家乡去找他！
陈倩倩（嘴巴张得大大的）：啊！！！???
林雪菲：呵呵，彩云之南，我来了……。
云南，某县某乡的一个小山村，段乾坤家里。
（张莲芝跌跌撞撞地冲进屋里，手里端着的盘子掉在了地上，里面的瓜子散落一地）。
（段小小闻声从屋外冲了进来，两步奔到哥哥身边，拉着哥哥的手臂哭了起来）。
段小小：哥哥，你怎么了？哥哥，小小要你醒来……。
李成勇：阿姨、小小，你们先别哭了，我们得赶快把乾坤送到省城的医院去！
旁白：李成勇背起段乾坤，段母和段妹紧随其后，一起向公路奔去……。
第三幕双目失明。
五个小时后，昆明市某某医院，某某急救室外。
李成勇（眼中含着泪花）：阿姨、小小，乾坤是我的好哥们，我们两个是穿一条裤子长大的，他从小就是一个很善良的人，而且很聪明，他就是文曲星下凡，老天一定会让他醒过来的！
（急救室门上方的红灯灭了，门开了，医生从里面出来，他摘掉口罩）。
刘国栋（表情有些凝重）：您先别急，您的儿子没有生命危险，只是……。
李成勇（气急败坏，一把扯起刘国栋的衣领）：只是？只是什么？你倒是说啊……。
（刘国栋任李成勇扯着他的衣领，张莲芝和段小小拉拉李成勇的手，示意他放开医生。他一把放开医生，双手揉着自己的头发蹲到地上）。
段小小（哭泣着，拉着医生的袖子）：刘大夫，您一定要救救我哥哥，我求求你了……。
（李成勇从地上站起来，他若有所思）。
李成勇：医生，您的意思是我兄弟的视神经受损，那岂不是……。
（张莲芝闻言就昏倒了，段小小的牙齿咬破了自己的嘴唇，她扶着昏倒的妈妈泣不成声，李成勇两眼无光，再次摊坐在地上，他用颤抖的手摸出一支烟塞到嘴里，摇抖的手用火机点燃烟，抽了一口，咳嗽连连）。
（张莲芝哭着把儿子搂到自己怀里，段小小的眼睛已经哭得红肿了，干涩的眼睛已经流不出泪水，李成勇的男子汉的泪水再也忍不住奔涌）。
张莲芝：乾坤，妈妈没哭，妈妈没哭，妈妈是因为你又出息了高兴呢！
段乾坤（神情突变，他用手在枕头周围到处摸）：妈，我的眼镜呢？我要戴上我的眼镜！
（段小小用颤抖的手把眼镜递给段乾坤，她声音沙哑）。
段小小：哥哥，你的眼镜在这里……。
（李成勇一把抱住段乾坤，把他抱得紧紧地）。
第四幕遗书。
时间：下午3:00。
地点：段乾坤家。
（张莲芝手里的盘子突然坠落，里面的苹果滚落一地）。
张莲芝（大惊失色）：小小你说什么？你哥哥呢？遗书？……。
（看到小小手里的信笺纸上面那熟悉的字，张莲芝晕厥了，一个漂亮的女孩来到张莲芝母女二人面前）。
林雪菲（焦急地蹲下身去和小小扶张莲芝）：小妹妹，发生了什么事？你妈妈怎么了？来，快我们把她浮起来！
（张莲芝缓缓地睁开眼睛，她看到了那个美丽的女孩子，女孩递给她一杯温开水）。
林雪菲：阿姨，来喝点水！
张莲芝：小姑娘，谢谢你请问你是？
（张莲芝显得非常激动，她的眼睛里流出了泪水）。
张莲芝：段乾坤？你是来找我的儿子段乾坤吗？乾坤……。
（林雪菲非常激动，她嘴巴张得大大的）。
林雪菲：阿姨，您说您就是段乾坤的妈妈，阿姨，请您告诉我他现在在哪里？
（段小小哭着把手里的信笺纸递给林雪菲）。
段小小：妈妈，我们现在快分头去找哥哥，我去找成勇哥哥和我们一起找……。
不肖子：段乾坤。
（林雪菲看着手里的遗书，感觉整个世界都崩塌了一般，两行泪水顺着脸颊滑落，她突然想起了什么）。
第五幕悬崖相见。
林雪菲（气喘吁吁，她一只手拄着膝盖，另一只手轻拍着胸脯）。
（段乾坤闻声顿住了即将向下而纵的身体，他回过头来，满脸的悲观和绝望）。
段乾坤：你是谁？我的事不用你管，我不是段乾坤，我只是一个什么都看不见的瞎子！我活着只会拖累我的母亲和妹妹，还不如让我早点去见我的父亲！
段乾坤（苦笑）：我是一个瞎子，我是一个废人，一个什么都做不了的废人你明不明白？
林雪菲（呜咽）：我知道！我明白！我知道双目失明对你来说意味着什么，我知道一个编织美好的人缺少发现美的眼睛是又多痛苦，可是，我更希望你能给自己一次重生的机会！
段乾坤（转过身来）：你是怎么找到这里的？
林雪菲（撅着嘴）：亏我还把你当偶像，我大老远从北京来找你，原本想了解一下那个我慕名已久的才子是怎样创作的，一路打听着来，好不容易找到你家，却看到你的母亲和你的妹妹拿着你的遗书找你急的就像天都塌下来了一样。我一问才了解了整件事的过程，我根据你曾经在你的文章里说的那个只属于你的灵感之崖找到这里，没想到你……你……呜呜呜呜！
旁白：敢情是自己的粉丝来找自己了，段乾坤心里有一种莫名的感动，他虽然勇眼睛看不到这个女孩的样子，但他用心看到了，她很美很美！
（段乾坤用手擦了一下他的眼角）。
段乾坤：可以告诉我你叫什么名字吗？
林雪菲（很生气）：你这个混蛋！我为什么要告诉你？你以为本小姐的名字是你想知道就能知道的啊？哼！怎么？不跳了？你不是要解脱吗？怎么不跳了？你倒是跳啊！
段乾坤（嘴角露出一丝微笑）：你不告诉我就算了，我回去了，这里可是有狼的哦！
林雪菲（冲过去拉住段乾坤的衣服）：啊！有狼？坏蛋等等我！好了啦！告诉你就是了，我叫林雪菲，和你一样是北大的学生，我是外语系三年级的，是你的学妹哦。
第六幕你是我的眼。
旁白：张莲芝、段小小和李成勇三人分头四处寻找段乾坤，找了连个小时均无结果……。
（段小小拖着疲惫的娇躯回到家来，她从桌之上的茶壶里倒了一杯冷开水，杯到嘴边又停住了，豆大的泪珠顺着他的脸蛋缓缓滑落）。
（张莲芝一把抱住女儿，母女二人抱头痛哭）。
（李成勇垂着头回来了，他的脸上满是失望）。
（张莲芝心里的最后希望也破灭了，她急火攻心，又一次晕厥了）。
段小小（痛哭）：妈妈，您怎么了？妈妈您醒醒……。
李成勇（满脸痛苦）：阿姨、小小，我对不起你们，都怪我没有用没能找到乾坤……。
（林雪菲牵着段乾坤回到家，看到昏厥的张莲芝和正在哭泣的段小小以及在自责的李成勇后，牵着段乾坤的手握得更紧了一些）。
林雪菲：段乾坤，都是你这个臭家伙惹的祸，你看阿姨和小小他们为你遭受了多大的折磨！
段乾坤（满脸的歉疚）：妈妈，小小，成勇，我……。
（没等段乾坤说完，段小小飞奔过来抱住了他）。
段小小：哥哥，以后不许你再这样吓唬小小了，小小要你好好的活着……。
（李成勇拉过段乾坤，一把重重地抱进怀里）。
李成勇：兄弟，我的号兄弟……。
（段乾坤握着妈妈的双手，他把妈妈的手放到自己的脸上，两行泪水早已决堤）。
段乾坤：妈妈，孩儿不孝，让您担心了，我错了，我以后再也不会出现轻生的念头了……。
（张莲芝缓缓地睁开眼睛，看到自己的儿子就在自己的面前，她喜极而泣，把儿子抱得紧紧的）。
张莲芝：儿子啊！妈妈的肉，以后别再吓唬妈妈了，你是妈妈的全部……。
（林雪菲的眼睛红红的，看着这感人的画面，她似乎作了一个决定）。
林雪菲（走到乾坤身边，拉过他的手紧紧握在手里）：段乾坤，你是我的偶像，从我第一次读到你的文章那天开始就是！
段乾坤（微微一笑）：谢谢你！是你的话改变了我……。
段乾坤：我不会放弃写作的，我会写出更多更美的文章，为我，更为你们！
（林雪飞那出笔记本电脑放到桌子上打开，她让段乾坤坐下，把他的双手放在电脑键盘上，然后，她把自己的手放在段乾坤的手上）。
林雪菲：你想写什么就告诉我，从这一刻起，我就是你的眼睛……。
旁白：段乾坤深情地说了一句话，随着手指与键盘的敲击声，电脑屏幕上出现了七个字：“今生你是我的眼！”（音乐《你是我的眼》）。
谢幕。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十二
人物：小鸡、小狼。
场景：夏天的小树林。
一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹。
小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓。唱到：“叽叽叽，叽叽叽，蚯蚓真好吃，小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。
小狼上(走得很慢，经常摇晃一下，经常使劲眨几下眼睛。)小狼：“哎吆，疼死我了。该死的树，也来欺负我。”
小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。
小狼：“两天没吃东西了，看不清路，总碰头。总爱发脾气，再找不到吃的，就要走不动了。”
小狼抹了抹眼泪。小狼：“谁在唱歌?”
小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。
小狼：“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它，哈哈，我找到吃的喽。”小狼一步步朝小鸡靠近。
小狼：“小鸡小鸡别唱歌了，哭吧哭吧，因为你遇上我了，我的肚子饿得都瘪了，我要吃了你。”
小鸡原地没动：“哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃错了啊。”小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。
小狼：“吃错了?吃错了是怎么回事?”小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。
小鸡：“我不是小鸡，我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的，你没看出来吗?我是小老虎，瞧瞧我的金黄色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”小鸡转了个圈，让小狼看它的`羽毛。四处张望。
小鸡:“爸爸妈妈不在，伙伴们不在。只有大灰狼在，真要吓死了啊。”小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。
小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”
小狼：“看清楚了，你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡，慢慢地向后退。
小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退，又瞪圆了眼睛。“你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”
小鸡：“我是小老虎啊，是老虎孙子，所以小。刚才，我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它。”小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。
小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀，连跑带飞地回了家。
小狼：“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子，我一定要吃了它。”小狼转身向回跑。
小狼：“小鸡，你出来，你出来。”小狼又气又饿倒在地上......
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十三
那个女孩：这故事发生在国家**时期。所有的有志青年都在想着报国，都在做着报国的举动。换句话说，家中的壮丁几乎都上了前线！
主人公“无名”便是出生在这个国家动荡、家庭内虚的年代，故事讲述了她的经历来启迪人们的心灵！
留人深思的是，当众演员立于“无名”的墓碑前时，脸部带着严肃而悲凉的神情，手中捧着一束黄花，所说的。
那个女孩：话外音：在这个国家动荡的年代，每家人家家里几乎只剩下老弱妇孺。可是，在这样的世界里，也有一些家庭逆流而行创造了一些“奇迹”!（灯亮）。
第一场。
某个晚上，一个幸福的家庭在餐桌边，准备着为姐姐过生日。年迈的父亲在餐桌旁的主位上坐着看报纸，女儿挽着爸爸。一边三个孩子正在跳牛皮筋，从小脑痴的哥哥不耐烦地绑着绳子，有脚疾的老母端着蛋糕一拐一拐地从厨房中走出来。只有无名在墙角边蹲着，与温馨的家庭产生了鲜明的对比。
母亲：大家过来，吃蛋糕了！
四个孩子：好!
无名（默念着）：我亲爱的家人，希望这不是我和你们吃的最后一顿饭！
当她睁开眼时，母亲那布满皱纹的脸已近在眼前。遂随其，向餐桌走去。
哥哥伸出手去偷吃蛋糕，又被母亲撞了个正着，打了回来。
（孩子们互看了看）祝姐姐，生日快乐！耶~。
孩子：姐姐，这是我的礼物；还有我的；我的！
姐姐：谢谢，谢谢。
哥哥：（被母亲硬推着，很不情愿地走过去，将礼物示意了一下）。
姐姐：哇！谢谢！（抱，亲）。
哥哥（猛摇着头）：脏，脏--------（擦脸）。
孩子：姐姐，姐姐，许个愿！
姐姐：恩-------我希望，我们一家七个人，能永远幸福地生活在一起！
（大家鼓掌）。
于是家人开始用餐（玩），只有无名愣愣地低着头，不动碗筷！
无名走近爸爸和哥哥无名：爸爸又在悉心教导哥哥。我该不该和他们说呢？
收拾完盘子的母亲来唤孩子们睡觉去了。
母亲：好了，大家该睡觉了！
四个孩子：母亲，晚安。
母亲：晚安。
（无名迎上前去，正打算和父母说明白――她明天就要搭火车去战场时，母亲撸了撸她的头，搓搓她犯冷的手）母亲：孩子，快回去睡吧。
无名：母亲啊，这儿有着您们的关怀与宠溺，让我怎舍得离去。
就这么说着，看着父母早已远去的模糊身影，她低头黯然地回房间理东西了（灯光暗下，鸟叫）。
（哥哥一边刷牙一边去拿便当，被母亲一敲，他“哼”了一声，
拿着便当在母亲背后做了个鬼脸就跑了。）。
无名：该说了，再不说就没时间了！（低着头，走到母亲那边。）。
爸爸（坐在餐桌旁）：无名，快吃饭！
母亲（推了我一把）：对，快去啊，要冷掉了！
就在无名无奈离开时，被正准备出去的三姐妹撞倒了。
无名：啊！
父亲听见了无名撞到桌椅的声音。
父亲：咦，什么声音？有谁跌倒了吗？
父亲走到窗边看见无名由于撞到了墙，额头开始流血了。便连工作外套都来不及穿了，就往外冲出去了。而待母亲也看清楚后，也跟随在父亲身后，心急地朝门外慢吞吞的走去！
父亲：无名，起来！让父亲看看。
无名（用衣袖一擦，面带微笑）：我没事。
母亲（心疼地抱住她的头猛瞧）：来，我带你进去上点药。
父亲扶着她，母亲牵着她的手――小心翼翼地往房内走去。
待她擦完药，确定她没事后，父亲就带着其他几个孩子下田干活去了；母亲也随后出门去裁缝店做女工去了；只留下无名在家修养。
无名（看着远去的家人，含着泪，挥动着手）：再见了，我的家人！让我仔细的记住你们这最后的背影！
于是无名退下，父母亲也退下了。（灯光暗下）。
第二场。
（灯光亮起）离开了家的无名走在路上，时不时地往回望。
无名：外面的世界虽广阔，却不再拥有自己家里的那份温馨。（看到了火车）我就要乘着它离去，去为祖国的解放而拼搏，为创造和平的世界而出一份力。可是，它也同时把我带离了家人的怀抱。（放点背景音乐）。
无名上了火车，看见自己旁边座位上有个黯然神伤的少年。
无名：这个人，和我年龄好象很相似诶。
突然，她发现这个男孩也用着疑问的眼光盯着自己瞧。
音）。
第四场。
（灯光亮起）一个阳光明媚的清晨，众人齐聚于一座只有黄数朵，没有墓碑更没有碑文的墓前。
父亲（仰天长叹）：唉，傻孩子-------母亲（抹着眼泪）：孩子，你怎么可以走得比爸妈还早呢-------姐妹们上前一鞠躬，各递上一束黄花。姐妹们：无名，走好！我们会以你为荣。至于我们的父母，你就放心吧！因为他们不只是你一个人的父母啊，我们会照顾好他们的！一个穿着一身黑的少年，手中拿着一束偌大的黄花，走上前深深的一鞠躬。
男生（低沉的）：无名，走好！你未完成的革命道路，我会继续进行下去的！我们的祖国也会拥有更多像你这样爱国的青年，从而让我们的国家更昌盛、更富强！解放军向无名的墓敬礼！过了好久，哥哥从远处玩得脏西西的并带着一束黄花回来。
哥哥（笑呵呵的）：无名妹妹呢？她不是回来了吗！为什么还要跟哥哥躲猫猫啊？
母亲（拉住儿子，悲伤的）：孩子，你无名妹妹在这一堆泥土里啊。哥哥蹲下身，莫名的把玩着泥土。场外音：泥土是这个世界上最沉重的东西，比生命沉重，比爱情沉重，比承诺沉重，任何东西和它相比都显得轻描淡写，禁不住它薄薄的一层掩盖，因为那是一种象征的意义，泥土下面的就表示已经死亡！而精神，是这世上最高尚、最永恒的东西。所以，请让我们相信――无名的爱国、报国精神会被传承、延续！我们的祖国会更强！
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十四
学生甲（边上场边唱）：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……（白）：唉，大伙有所不知，现在最怕期中期末的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。我算是整明白了，人这辈子最痛苦的事情是什么？是有家不敢回，有游戏不敢玩啊……嚎！
学生女（边走边打电话背着书包生气的上场）：不要你们管，我就要去就要去！
学生甲：百灵鸟，不瞒你说，这会我也正烦着呢，要不要我们来个男女混合双打？
学生女：你讨厌！
学生甲：我可是一片好心啊，看你心情不好，有心邀你打会游戏嘛！
学生女：玩物丧志，都快考试了，还有心情打游戏？
学生甲：呵呵，百灵鸟，我看你不也是天天哼着小曲，整天放声歌唱吗？
学生女：唉，别说了，我正为这事发愁呢。
学生甲：古人云，人在江湖飘，哪能没烦恼？本人最擅长帮助女生排忧解难，包你迅速恢复快乐，首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!
学生女：没心情和你玩笑的，我现在缺的就是钱！
学生甲：为什么？
学生女：我很想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都是坚决反对，还说以后要对我进行经济制裁，限制我的零花钱。
学生甲：没关系的，可以分期付款，支持信用卡！一定包你满意！
学生女（调侃地）：我想问你借钱！
学生甲：啊？问我借钱？这……也没问题，女生问我们借钱哪有不借的道理？
学生女：那好，先借我200。
学生甲：老规矩，把你作业给我抄一个月。
学生女：一星期。
学生甲：二星期---。
学生女：行！就这么定了！
学生甲：好像一公里吧？
学生乙：一公里有点夸张，但至少也得有个百把几十米才安全。
学生甲：那看来我们每天都生活在不文明当中啊？！
学生女：我看你就不像好人。
学生乙：（指着臂章）我可是标准的良民啊，百灵鸟，我可正要找你呢，昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌！我们的政策还有坦白从宽，抗拒从严，优待俘虏，缴枪不杀！
学生乙：我……（唱）卧……似一张弓，站是一颗葱！
学生甲：像，太像了。
学生乙：像什么？
学生甲：像颗葱啊。
学生乙：学生时代，少搞个人崇拜。
学生乙：怎么小瞧人是不，本人，方年16,未婚。才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！
学生女：那作为好同学，你就帮甲把的学习成绩搞上去，将来考上个理想的大学吧？
学生乙：开个玩笑，缓和下尴尬的气氛，我也是身为巡逻员，心在同学中啊。
学生女：这还差不多。
学生乙：xx（对甲）不过我给你出个好主意，你去找几根木头，搭一个架子，往写字台前一放，上面拴上铁链，挂个炭火盆，盆里烧把烙铁，等那烙铁烧得……学生甲：打住，这是学习还是严刑供啊！
学生乙：要不你就去抓几十只萤火虫，装个塑料里，往写字台上一吊不就完了吗！
学生甲：我上哪找那么多萤火虫去？
学生乙：你可以白天去抓萤火虫，晚上再学，不就够用了？
学生女：那白天咋不学习呢？
学生乙：这个，……我倒没想到……？
女老师（上场，唱）：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头……（白）：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业做的一团糟，横看竖看全是抄。xxxx,你们几个在讨论什么呢？这么热闹！
学生甲：我们在……我们在……讨论学习问题。
女老师：什么学习上问题不找我啊？
学生乙：x老师，我们在讨论的是……心里问题。
女老师：心理问题？谁的心理有问题了？
学生甲、学生乙（同指学生女）：她心理有问题！
女老师：她有什么问题？
学生乙（问学生甲）：对她有什么问题？
学生甲：她和妈妈吵架了！
女老师（问学生女）：xx,有什么问题可以跟老师说说吗？
学生女：我……我……爸妈一点都不理解我！
女老师：你爸妈怎么不理解你了？
学生女：我想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都坚决反对，还限制我听歌、唱歌。
学生甲：x老师，我也有问题，我爸妈严重反对我上网，逼我远离现代化文明生活。
学生乙：x老师，我也有烦恼，学习压力像座山，成绩总也上不去。
学生女：我要参加《我爱记歌词》比赛！
学生甲：我要参加中国达人秀。
学生乙：我要参加《非诚勿扰》！
其余人合：：啊？！
学生乙：不是，我是说我要参加中考。
女老师：是的，中考是我们人生的重要转折点，我们应该为自己的明天而努力。同时我们也要多理解点父母。
（对学生女）：xx,其实爸妈和老师一样，都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习，我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远，唱的更好！
（对学生甲）xx,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事，但网络是一把双刃剑，合理地运用网络，它就会成为你的好帮手，反之，则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习，将来成为一名电脑工程师。
（对学生乙）你们要知道，自己的`未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向，不好好学习，就会影响到将来一生前程的。
学生女：x老师，我不参加《我爱记歌词》比赛了！
学生甲：我不参加中国达人秀比赛了。
学生乙：我不参加高考了。
合：啊？！
学生乙：我不参加《非诚勿扰》了。
女老师：你们明白这个道理就好，学习其实说难也不难，世上无难事，就怕有心人！记住，你们的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗！
学生女（手机铃声响起）：是我妈妈。
（幕后音）xx,你在哪里？妈妈错了，妈以后不干涉你了行吗？你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。
学生女：妈，你没错，是我错了！妈哪有不管女儿，妈，我这就回家。
（电话里）乖孩子，我和爸在家等你！
（学生女跑下）老师再见！
女老师：这就对了，（对学生甲、乙）你们也是一样，早上回家吧，别让爸妈多为你们操心！
学生：x老师，很晚了。您也回去吧，再见！
女老师（边再见边下边唱）只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆……学生甲、丙：我们是快乐的初中生，我们青春，我们热情，没有什么可以难到我们的！（下）（幕后音乐渐渐响起，配乐诗旁白）：
在青春上这个庞大舞台上。
梦想是大海。
我们拼搏着汇聚向大海。
梦想停滞在地面上。
我们终将被蒸发掉，不复存在。
我们若要生存着，生存的精彩。
就要到能容纳我们的地方去。
找到生存价值。
让我们放飞青春。
寻找不一样的未来。
奏响属于自己的无悔的《青春之歌》……。
热门剧本杀剧本的格式（通用15篇）篇十五
角色：兔妈妈、三只小兔（长耳朵、红眼睛、短尾巴）、大灰狼背景：森林道具：一片草地、篮子、各角色服装。
剧本：
旁白：森林里住着兔妈妈和她的三个孩子――长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里快乐的生活着。
音乐响起，兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。
（音乐停）。
兔妈妈：（呼唤）长耳朵。
长耳朵：妈妈，我在这儿。
兔妈妈：（呼唤）红眼睛。
红眼睛：妈妈，我在这儿。
兔妈妈：（呼唤）短尾巴。
短尾巴：妈妈我在这儿。
兔妈妈：妈妈要到地里去拔红萝卜，你们好好看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才能开。
三只小兔：（使劲点头）我们知道了。
（兔妈妈出门，三只小兔一起来关门）。
旁白：不远处，一只大灰狼到处找点心，饿得直流口水。
大灰狼：我是一只聪明的大灰狼，我的肚子好饿啊，前面就是小兔子家，我去捉只小兔子来尝一尝，哈哈！
（大灰狼推门，门关的紧紧的）。
大灰狼：门关的紧紧的，怎么进去呢？
（大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正想着坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。）兔妈妈：（拎着篮子，一边敲门一边唱歌）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
三只小兔：妈妈回来了，妈妈回来了。
（他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴。）兔妈妈：你们真是好孩子，妈妈要去采点蘑菇，你们要把门关的紧紧的，谁来也不开。
旁白（配表现紧张音乐）：大灰狼躲在大树后面，偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。
大灰狼：（大摇大摆走到舞台中间）哈哈哈！我有办法了，我有办法了。
（到大树后穿起围裙）。
大灰狼：（鬼鬼祟祟走出来）你们说我像不像兔妈妈啊？
（围着围裙，边唱歌边敲门，声音要沙哑些）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
红眼睛和短尾巴：（欢呼）妈妈回来了，妈妈回来了。
长耳朵：不对，不对，这不是妈妈的声音。
（红眼睛和短尾巴往门缝里一看）。
红眼睛和短尾巴：不对，不对，不是妈妈，你是大灰狼。
大灰狼：我的小乖乖，我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。（大声说）快点开门。
三只小兔：不开，不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
大灰狼：我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。
三只兔子：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
大灰狼：好咧，我就把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。
三只小兔：一――二――三（三只小兔一起用力关紧门，夹住了大灰狼的尾巴。）大灰狼：（抱住屁股）哎呦、哎呦，痛死我了！痛死我了！
旁白：正在这时，兔妈妈回来了。
兔妈妈：（拿起一根大木棍，用力打，边打边说）你这个大坏蛋，看我怎么收拾你。
大灰狼：哎呦、哎呦，不敢了，我下次再也不敢了。
（三只小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴逃跑了。）兔妈妈：（兔妈妈放好木棍，拍拍身上的土，走到家门前，边唱歌边敲门）小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
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