2023年我上毕业班了六年级 六年级毕业班发言稿(通用16篇)

决议的实施过程需要相关人员的支持与配合，同时也需要监督和评估，以确保决议能够顺利落地并产生预期效果。在制定决议时，我们要考虑到各种可能的结果和影响，从而选择最适合的方案。这里有一些决议的实例和范文，供大家参考和学习，希望能够为大家的决策提供一些借鉴和思路。

2023年我上毕业班了六年级 六年级毕业班发言稿(通用16篇)

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我上毕业班了六年级篇一

老师们：

下午好！

今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。主要目的`就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复习计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复习工作做好，抓出效果，提高教学质量。

针对复习工作，我想给大家提几条建议：

俗话说，凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级，学生学习的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复习计划，且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工，希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺？哪些知识点于学生而言是漏？老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练习，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。例如，对优等生而言，基础性练习就可以少做，重复性练习更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生，往往存在知识的断层，复习时要有意识地对其断层进行辅导。

复习要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习，体现知识的延伸拓展，让学生的思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。

以上建议都是老生常谈，并且老师们平时就是这么做的，有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复习迎考工作，切实提升教学质量。

我上毕业班了六年级篇二

老师们、同学们：

下大家午好!

今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的中考中取得优异的成绩，更希望同学们在初三这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

20xx年，我校中考成绩全市排名第22名，全县同类学校排名第一，72名同学免费进入平泉一中。毕业班成绩喜人。

今年这届毕业班，我们更是信心百倍。

从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

从学生来看，同学们的整体素质比上一届好;学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实;暑假联考，同类学校排名第一。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。

从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理饮食和休息。

这一切为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的基矗我相信，我们20xx年中考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。初三，关键的一年，中考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战中考。具体点说：

做一名合格的初中毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。

同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利!

毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学习的时间仅仅200余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考平坦大道。

配合各科教师，认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师45分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的初中毕业生。

在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。

俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到战斗中。

作为我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共济，让我们一起勇敢地去追求、去奉献。让生命的火花在我们的事业中散发出灿烂的光彩。让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁，再写洼中新篇章。

老师们，为了咱的学生，为了家长的重托，你们再辛苦点吧!我代表学校谢谢你们了!

老师们，同学们，蓝图已经绘就，盛会催人奋进。我们有理由相信，洼中将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造洼中的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康!心想事成!

我上毕业班了六年级篇三

一、开场白/园长致辞：（洪龙瑾萱、欧阳辰昊）

洪龙/欧阳：各位老师、家长、小挚友们，大家下午好！

洪龙：又一年，清蝉的歌颂爬上树梢；又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

欧阳：这个七月，是洒泪告辞，深深感恩的季节；这个七月，是挥手相送，恋恋不舍的季节。

洪龙：今日我们在这里团聚一堂，共同迎接我们每个小挚友人生中新的起先。

欧阳：下面我宣布——20xx观山湖区第九幼儿园毕业典礼现在起先！

洪龙：我们可爱的小挚友们在幼儿园度过了三年的欢乐时间，在这个特殊的日子里，我们尊敬的刘园长要为即将毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与殷切的期望，下面我们以最热情的掌声，欢迎我们尊敬的刘园长为我们做毕业致辞！

二、家长代表致辞：（覃诗语、吴禹成）

覃诗语：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。三年的关注、三年的情感，家长们侃侃道来。

吴禹成：如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，信任家长们肯定有很多话想说，下面有请家长代表讲话。

三、幼儿代表致辞：（冯煊迪、李连轩）

李连轩：一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅。

冯煊迪：一棵棵银杏，采集过我们的欢乐，一丝丝细雨，编制过我们的幻想。在这离别之际，我们的`小挚友也有话说，下面有请xx小挚友，代表发言。

四、开场舞《中国魂》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：在我们生长的这片奇妙的沃土上，孕育了五千年的历史改变。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。

皇甫：中国人，有舍身取义的凛然正气，有不坠青云之志的高风亮节；中国人的脊梁虽然平凡朴实，但是奋勉图强永不停留，这就是我们不屈的国魂！下面请观赏大三班小挚友为我们带来的舞蹈：《中国魂》。

五、舞蹈《红领巾向我招手》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向；艳丽的红领巾，载着我们扬帆起航。

皇甫：红领巾是少先队的象征，戴红领巾是一种荣耀、一种使命，一种责任。

黄子涵：当我们步入小学，最想做的第一件事，就是成为一名优秀的少先队员，佩戴红领巾。

皇甫：下面请观赏大四班小挚友为我们带来的舞蹈：《红领巾向我招手》。

备选节目：手势舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：情意是水，浇灌了干渴的禾；情意是雨，滋润了心田的花。

皇甫：走过昨天，三年的欢乐时间依旧在眼前；走过今日，我们恋恋不舍说再见。

黄子涵：忘不了你，敬爱的老师；忘不了你，可爱的小挚友。

皇甫：离别的帷幕即将落下，让我们怀着一颗感恩的心，健康欢乐成长。请观赏大四班小挚友为我们带来的手势舞《感恩的心》。

六、舞蹈《再见我的幼儿园》（刘欣然、马跃宸）

马：三年的师生情意，我们彼此珍惜，如今我们就要依依惜别，满载累累的硕果、满载老师们的眷眷深情，神采奕奕地走向广袤的天地。

七、合唱表演《把将来点亮》《有你就华蜜》《毕业歌》（覃诗语、吴禹成）

吴禹成：七月悄然而至，离别之际，过去的点点滴滴静静泛起，留恋的波浪在我们心中翻滚，我们有很多的话要说给你们听。

覃诗语：假如时间能够倒转，我期望让我们回到相识的那一天；感谢有你，感谢我们相遇，声声感谢化作漂亮的诗篇，请观赏大二班小挚友为我们带来的合唱表演。

八、颁发毕业证书（冯煊迪、李连轩）

冯煊迪：风吹过眼睛，眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事；记忆划过心灵，心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。

李连轩：难忘在幼儿园的欢声笑语，难忘在幼儿园的欢乐成长；我们不会遗忘老师亲切的吩咐；也不会遗忘同学们之间的美妙情意。

冯煊迪：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆忙，下面就到了颁发毕业证书的时刻了，有请我们尊敬的刘园长。

李连轩：请念到名字的小挚友上台，领取属于你的第一个毕业证书，并将手中的鲜花赠与老师们，倾听老师赠与我们的临别寄语，一起合影留念吧！

九、收尾（洪龙瑾萱、欧阳辰昊、刘欣然、马跃宸）

马跃宸：童心是诗，一首首灵动飞扬，童年是歌，一支支清音回响。

洪龙：今日的毕业典礼，宣告着我们的幼儿园生活正式结束，也预示着我们会在更广袤的天地里，呈现自我的风采。

刘欣然：幼儿园，这温馨亲切的家，将恒久铭刻在我们心中。

欧阳：在此，我代表全部大班小挚友，祝老师们身体健康，祝家长们工作顺当，祝小挚友们学业顺当！

合：观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束！让我们相约漂亮绚丽的明天！

我上毕业班了六年级篇四

各位校长、老师：

大家好!

今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识，在抓好毕业班复习工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。总复习是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”，胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了，我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。

我校去年共有2个毕业班，学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。

首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研

以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据，兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查，注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解，能否在具体情境合理应用。具体要求如下：

对数与代数的考查，要求理解整数、分数、小数、百分数的意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量，能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义，认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查，要求认识图形的形状、大小和位置关系，了解简单几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的基本方法;了解比例尺，会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。

对统计与概率的考查，要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理 、描述和分析技能，能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。

数学科调研范围：

1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容，其中以六年级的教学内容为主，以第十二册教学内容为重点。

2.以下内容不列入质量调研范围：阅读资料(如“你知道吗?”);练习中的“x”号题;用计算器进行计算的内容。

试卷的结构、赋分和难度

全卷由“计算”、“填空”、“判断” 、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分，“填空”约占20分，“判断”约占5分，“选择”约占10分，“解决问题”约占30分，“探索·发现”约占5分。

复习胡老师给我们毕业班一些很好的建议：

1、复习题要“含金量”高、知识系统有代表性。

判断对错，并说明理由

2、复习要抓住重点，不要面面到，对常考易错题需多讲多练。

例如：一件商品先降价10%，再涨价10%，现价和原价比( )

a、提高了b、降低了c、没有变d、不能确定

一根木料长2米,把它平均分成5段.每段占全长的( ),每段长( )米?

3、复习形式要多样，避免单一形式。同时照顾个性差异，教给学生一些巧妙的方法。例如：判断：

(1)因为30÷5=6，所以5和6是因数，30是倍数。( )

(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数，2是4和0.5的倍数。( )

(3)因为5×2=10,所以5是10的因数，10是5的倍数。( )

4、采用以练代讲的形式，把知识设计在题目中，使知识问题化，问题具体化。

5、充分利用小组长，实行两人一组，让组长与组员互过知识，建立捆绑式评价。

6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。

7、复习时教师要做到有的放矢，真正做到查漏补缺，使各类学生在复习的过程中均有所获。

8、复习的知识要紧密结合学生的生活实际，让学生在实际的情境中复习数学知识

9、建议教师将有联系的知识在练习题中体现，学生在做题的过程中，不知不觉复习了这些内容。

10、建议将易错的题与易混的题对比式出现，加深学生的理解与掌握。

11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理，让学生作个全面的回顾，以免遗忘。我也提点建议：

1、复习时我们老师要注意兼顾两头的学生，使各类学生在复习时都有不同程度的提高。

2、坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)

3、我们平时一定要培养学生审题的习惯;也要培养学生计算后一定要验算的习惯;

4、我们平时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学习。

总的来说这些是靠我们老师平时在课堂上要严格要求学生做到的，这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了，讲得不到之处请大家谅解。

我上毕业班了六年级篇五

主持人1、2：敬爱的园长、老师们！

主持人3、4：敬爱的爸爸妈妈、小挚友们！

合：大家好！

主持人1：历历在目，三年前我们都还是不懂事的孩子，躲在爸爸妈妈的身后，睁大新奇的眼睛，看着幼儿园。

主持人2：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻地接过我们的小手，拥我们入怀。

主持人3：三年前我们只会唱一些简洁的儿歌。

主持人4：三年前我们只会涂鸦式的绘画。

主持人1：三年后的今日，站在这里的还是我们，主持人2：但是我们长大了，变得能干懂事，学会了很多的本事。

主持人3：我们会朗诵唐诗、儿歌；会唱好多好听的歌曲

主持人4：我们会画漂亮的图画，会闻乐起舞，还会很多说不完的本事。

主持人1：是老师教育我们礼貌待人，教育我们做自己力所能及的事请

主持人2：是老师教育我们珍惜资源、热爱生活、学会感恩、学会共享和关爱

主持人3：是老师教育我们独立思索、不怕困难，做一个英勇自信的孩子

主持人1：我们都将带上红领巾，成为一名光荣的小学生，在更广袤的舞台上挖掘和展示我们的才华，主持人2：是岗幼儿园给了我们良好的起点。我们感谢幼儿园，感谢老师，让我们拥有了一个欢乐美妙的童年。

二、致辞篇：

（一）园长致辞

主持人3：我们就要毕业了，即将离开幼儿园，让我们一起来听听园长妈妈的寄语！掌声欢迎园长妈妈为我们致辞！

园长发言：（可爱的小挚友们，今日我们这里实行毕业典礼，庆贺你们即将毕业，立刻要成为一名光荣的小学生！希望你们……！岗幼儿园因为拥有你们而感到傲慢！……）

（二）大班家长致辞

主持人4：感谢园长妈妈的祝愿，幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地，爸爸妈妈的心中充溢了对老师们的感谢和敬意。下面请我们家长代表xxx发言。让我们一起来听听他们的心里话吧。欢迎！

（三）大班幼儿代表致辞

主持人1：六月是感恩的季节，是收获的季节，即将离开幼儿园，离开老师，我们的心中有很多的不舍，下面请大班幼儿代表xxx发言！

幼儿代表：（……。今日我们就要毕业了，就要带着老师们对我们的期望走进小学，心中的千言万语让我不知道如何表达，在幼儿园的这些日子里，……，是我最欢乐、最难忘的时间，……是老师们，用自己无私的爱暖和我们，给我们讲故事，培育我们成为有礼貌的孩子，……指导我们如何发觉问题和解决问题…………我们懂得了很多道理，……在这人生的第一个台阶上，我们变得越来越棒！……“敬爱的老师们，你们辛苦了，……祝岗幼儿园的明天更美妙！”）

（四）朗诵毕业诗

主持人2：三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。一起来听听我们全体大班孩子的心声吧，有情毕业诗朗诵！

（五）幼儿毕业证书。

主持人3：光阴似水，今日我们就要毕业了，我们将带着老师们、家长们的真诚祝愿，满怀信念地动身，翱翔更加广袤的天空。现在请园长和老师颁发毕业证书。（播放音乐《……》）

主持人4：捧着人生中第一本毕业证书，我们无比骄傲。这里是我们成长的第一个台阶，是我们最欢乐和甜蜜的家！但我们就要毕业了，站在新的起点，憧憬更广袤的舞台。

三、表演篇

主持人1：载歌载舞，歌颂成长，xx届大班毕业典礼节目表演现在起先！

主持人2：大一班的酷炫珍宝们给我们打算了精彩的表演，掌声欢迎动感舞蹈《酷炫珍宝》！

主持人1：用表演回忆着成长的点点滴滴，在表演中体验欢乐。

主持人2：我们像青苹果一样青涩而单纯，无忧无虑，散发着天真魅力的光彩，请观赏大二班舞蹈《青苹果乐园》。

主持人3：健康是一种最环保的时尚潮流，中华武术绚烂的文化源远流长，挥动健康的旗帜，抖一抖精气神，他们是武艺精湛功夫小子，掌声有请！

主持人4：大事小事天下事，事事关切，今年我们xx将要迎来“第26届高校生运动会”

主持人1：作为xx的居民，我们有主子翁意识，愿以主子翁的心态主动参加到大运中去，做一个光荣的自愿者，为大运加油，为xx加油！瞧，他们也来了，请观赏串秀《我为大运加加油》！

主持人1：每一次张开朦胧的双眼，迎接我们的又是全新的一天

主持人2：每一次拥抱着小小的幻想，我们期盼它最终实现，主持人3：就要毕业了，我们祝福岗幼儿园的明天会更好，祝福我们的明天更加绚丽！（表演歌伴舞《明天会更好》）

四、结束篇

主持人4：时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转瞬，我们已经在幼儿园生活和学习了三年，主持人1：就要离开幼儿园这个暖和的大家庭了。我们难舍难分。我们想说：“敬爱的老师，您辛苦了！感谢您给我们的爱和关怀！感谢您的关切和教育！老师，我们爱您！”

主持人2：但是不管我们走多远，我们恒久不会遗忘幼儿园里的欢乐时间，恒久不会遗忘漂亮细心的院长妈妈和老师、叔叔阿姨们，主持人3：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为今日我们正式毕业了。让我们珍惜这个特别的日子，把美妙的时刻恒久留在我们心中。

主持人4：xx届大班毕业典礼到此结束！感谢，再见！

毕业班典礼主持词

新村中学毕业典礼主持词尊重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：大家好！今日是个特别的日子，是个值得庆贺的日子。回想四年前，同学们满怀信念和向往，带着对学问的渴求踏入了———中......

毕业班活动主持词

毕业晚会主持词张：在枝繁叶茂、百花盛开的多彩七月里，我们迎来了金福娃幼儿园湘龙园第一届大班幼儿毕业典礼。它象征着孩子们在幼儿园的学习、生活、嬉戏活动即将结束，从今跨入......

小学毕业班毕业主持词

a、尊重的各位领导、老师、同学们：大家下午好！a、6年的步履塌实而又匆忙；b、6年的道路坎坷而又艰辛；a、6年的汗水辛苦而又欢乐。b、母校历史的篇章登记了我们20xx届全体同学，同学......

初中毕业班联欢主持词

九年级（一）班毕业座谈会主持词（男）：尊重的各位老师，（女）：敬爱的同学们，大家下午好！（合）很兴奋能与大家相聚在九年级一班师生座谈会（男）很兴奋能与大家相聚在九年级一班师生座谈会，又是春光......

毕业班动员会主持词

今日春意融融，阳光高照，三年前我们播种着希望，今日我们放飞着志向，一年一度的九年级升学动员会现在起先。今日参与会议的有全体九年级学生，同时还有七年级和八年级的全体同学，日月......

我上毕业班了六年级篇六

开场：

敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨；敬爱的老师和小挚友们大家下午好！

每个人都有自己的幻想，幻想是纯真的，幻想是美妙的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美妙的回忆。

红太阳是我们的摇篮，摇着我们欢乐的幻想。

伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。今日让我们带上老师的祝愿，爸爸妈妈的希望，走向美妙的起点。

现在我宣布“xx年幼儿园第xx届大班毕业典礼”现在起先。

快乐篇：节目表演

三年来，我们的成长凝合着老师的心血。幼儿园的学习生活让小挚友们学会了很多本事。今日我们毕业了，幼儿园为我们打算了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！

同时，中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。愿我们度过一个开心的下午。首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——快乐篇首先位我们出场的是：

大一班《现代版白雪公主》：

感恩母校，我心翱翔！是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获欢乐。就像白雪公主故事里的7个小矮人，静默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能欢乐的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是谁静默地为公主付出呢？（大一班）

舞蹈《老师亲妈妈亲》（大三班）

老师，假如我是一条在海上航行的小船，您就是为船引路的指明灯；假如我是生长在干旱土地上的一棵幼苗，您就是润物细无声的春雨，滋润着我们，使我们强壮成长；我的华蜜就是妈妈的华蜜，我的欢乐就是老师的欢乐。下面请观赏大三班小挚友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。（大三班）

《小小兵》中一班

哥哥姐姐，你们即将毕业了，中一班的小挚友们舍不得你们。同时我们信任你们是英勇的，更是坚毅啊，就像中一班的《小小兵》一样不怕苦、不怕累，接下来有请中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《欢乐风车谣》

风吹风车转，风车转华蜜来，看，一群天真烂漫的小可爱，正拿着一个个的小风车正打算转起来呢！下面请观赏中二班的舞蹈《欢乐风车谣》。

大二班舞蹈《千手观音》

观音是和善的，她的指尖充溢了爱，她要把爱暖和人间。一个人只要有爱，就会有一千支手来帮助他，一个人只要有爱，就会伸出一千支手来帮助别人。

小二班《我很喜爱你》

小班的弟弟妹妹好喜爱大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜爱他们吗？接下来由小二班的弟弟妹妹给我们带来的舞蹈《我很喜爱你》。

祝愿篇

1、小挚友的祝愿：幼儿代表讲话；

2、家长的祝愿：家长代表讲话；

感谢，感谢小挚友们为我们带来的精彩表演，接下来让我们以带着真诚的祝愿进入“毕业典礼”其次篇章——祝愿篇。

幼儿代表讲话：

小挚友在幼儿园里度过了最欢乐、美妙的童年时间。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中志向的时刻，也肯定有很多话想说吧！下面请代表全体小挚友来说几句话。

家长代表讲话：

小挚友的妈妈为我们讲话。

离别篇

1、园长讲话；幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要吩咐你们。下面请园长为我们讲话，大家热情欢迎。

2、颁发毕业证书和礼物；毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小挚友颁发毕业证书以及纪念品毕业诗；三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教育、爱心培育。离别之际，我们有很多的话要说给你们听。声声感谢化作漂亮的诗篇，请听《大合唱和毕业诗》，由大班全体小挚友表演。

3、夹道欢送；

4、亲子签名；

结束语：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏全体小挚友为大家带来的合唱表演。

《感恩的心》感谢母校，感谢幼儿园，我们的心恒久和您在一起。

在这熟识的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝福小挚友顺当起先小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺当。金色的摇篮，美妙的起点——xx年红太阳第xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小挚友们！老师等着你们的好消息。

我上毕业班了六年级篇七

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

弹指一挥间，六年的小学学习生涯就要结束了。为了更好迎接新的挑战，在小学阶段的最后一个学期里，我们决心严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，特别要尽力做好以下几点：

1、严于律己，按时上学，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，展现良好的精神风貌。

2、珍惜时间，加倍刻苦学习，课前做好预习，上课专心听讲，少废话多思考，课后按时按量完成作业，及时复习，查漏补缺，确保各科成绩在原有的基础上大有进步。

3、尽量挤出时间，多阅读一些对我们有利的课外读物，开阔视野，提高阅读能力和写作水平。

4、坚持做好两操，积极参加各种有意义的文体活动，增强体质，保持充沛的精力。

5、注意讲究个人卫生，树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生，创造优美的学习环境，为城乡清结工程献一份厚礼。

总之，我们要自觉站好最后一班岗，力争做德、智、体等全面发展的合格小学毕业生。我们不要光说不做，因为语言代替不了行动;我们要付出行动，因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我们，我们一定以实际行动来实现我们许下的庄重诺言，来报答父母对我们的养育之恩，来回报学校对我们的辛勤培养，从而为我们的小学生活划上一个圆满的句号。

六(x)班全体同学

我上毕业班了六年级篇八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天学校领导召集大家研究毕业班工作、给我们毕业班老师加油鼓劲，我们六年级老师深表感谢。在此我抛砖引玉，着重谈谈毕业班的班级管理和齐育共管，不足之处请大家指正。

1、坚持以常规管理为抓手。管理中做到事无巨细，勤字当头。做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，学习生活问题及时发现，规定纪律讲明白透彻，督促落实要示范亲查。定期评定，奖优罚劣，形成互相激励监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

2、完善班级管理的“三级制”。一是加强我们班主任管理。班主任在管理中眼观六路，耳听八方，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。二是加强班干部管理。将那些品学兼优、会组织、会管理、有威信、乐于奉献的同学选拔到班干部队伍中来，通过班干部实现学生自主管理，发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样，更好地带动班级工作。三是加强学生自我管理。要求学生再习规则，逐条学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，做到“知”、“行”合一；多自省。每周要求学生进行自我小结一次，总结优缺点，提出努力方向，从而形成良好的班风。

1、班主任和科任老师合力。一方面，班主任随时将每个学生的情况通报给任课老师，便于“对症下药”进行教育。另一方面科任教师及时和班主任沟通，交换学生的情况，及时掌握新动向。同时注重与科任老师形成合力，抓培优补差，抓薄弱学科，达到各科共同提升，为形成班风正、学风浓的局面打下坚实基础。

2、班主任和家长合心。班主任和家长及时沟通。通过家长会、面询、电话联系、网上交流、学生记事本等多种形式沟通，达到家长积极参与、配合班级和学校对学生的教育管理。

3、抓细教研，资源共享。在日常教研工作中，实行“教研先行，以研促教。”在教研组内，开展各种形式的教研活动，通过集体备课、年级组会课、评课、试题命制、考试研讨、阶段性检测分析等活动，充分发挥六年级教师的集体智慧，做到工作有分工，任务人人有，信息公开，资源共享，达到“以研促教”，促进教学质量的提升。

学校把六年级毕业班这副重担交给我们，这既是学校对我们的信任，也是学生、家长对我们的期待。只要我们全力以赴，精诚团结，一定能给学生、给家长、给学校，也给我们自己，交上一份满意的答卷。

我上毕业班了六年级篇九

合：大家好!

男：我是农五师小学支教青年教师朱峰。

女：我是农五师小学20xx届毕业生，来自六年级1班的张佳欣。 男：有人说，母校像一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

女：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 男：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

女：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 男：六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。

合：农五师小学“告别母校、放飞理想”20xx届六年级毕业生毕业典礼现在开始。

第一章：“师长学生话心声”

1、介绍出席领导来宾

男：首先请允许我介绍今天到场的各位领导和来宾，他们是( )

女：让我们用热烈的掌声感谢各位领导来宾的莅临。

2、陈燕校长致词

男：一直以来，陈校长非常支持和关心着我们的健康成长，她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听陈校长的殷殷希冀。下面让我们以热烈的掌声有请我们敬爱的陈燕校长为毕业典礼致词!

男：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。

女：可亲可敬的陈校长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。我们不会辜负您的期望!请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。再次感谢陈燕校长!

3、各班毕业生回忆精彩片段

男：农五师小学是我们快乐的学园，成长的乐园，美丽的花园。

女：六年前，我们只有六七岁，还是一个非常稚嫩的娃娃。我们满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求和好奇踏入小学校园。

男：经过六年的学习生活，同学们长高了，长大了，更重要的是同学们学会了许多知识，掌握了许多本领，今天，20xx年6月21日，我们已长成英俊少年!

女：漫长而又短暂的六年时光，我们在农五师小学这个温馨的大家庭里健康成长，或许我们哭过、笑过，这些都已定格成记忆的风景。

女：今天，我们就要毕业了!即将告别我们深爱着的母校，即将告别我们深爱着的老师们，即将踏上人生新的征途，此时此刻，我们的心情无比激动，似有千言万语想要倾诉!回忆与老师们在一起的美好精彩片段，我们每个班的毕业生都有很多心里话想跟我们的老师们说。

男：那就让我们一起来倾听六年级毕业生的心声，掌声有请六年级每个班的毕业生代表上台，让我们一起来听听他们的故事。

4、毕业班班主任临别赠言

男：谢谢各位同学，相信各位同学说出了很多毕业生的心声，6年，人生也许会有很多个6年，改变了你我的模样，改变了往事，改变了时光。

女：不曾改变的是我们心中的永远呐喊，这6年让我们的生命更加精彩。

男：同学们，现在，让我们看一下我们的班主任老师，六年来，他们像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们。

女：他们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理。

男：感谢我们的班主任老师，是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。我们忘不了他们的谆谆教诲和深情目光。

女：下面，就让我们以热烈的掌声有请我们可亲可敬的毕业班班主任老师们上台发言。

第二章：绿叶对根的情意

5、感谢师恩：给全体任课老师献花及礼物，行谢师礼

(音乐：《感恩的心》)

女：6年的时间足以改变一些人和一些事，但有些东西是改变不了的，和班主任老师一起行走的记忆，那段往事，仿佛就在昨天。这段记忆会被我们更加珍藏，回味无穷。

男：让我们再次用热烈的掌声献给班主任老师，感谢他们的陪伴和付出，感谢他们的真诚与感动。

女：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的 栋梁。正是您，支撑起我们六年级学子的脊梁!

男：老师，您是一位伟大的园丁!看看孩子们可爱开心的脸庞，哪一个人身上没有您的心血，哪一个人身上没有您的笑影!

女：当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。

男：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的鼓励，都深深印在六年级学子的脑海。

女：看看我们的身边，我们可亲可爱的老师们，我们深爱着的父母亲人，六年来，他们一直在背后默默支持关心着我们，此时此刻，此情此景，让我们给我们的老师们、父母亲人送上一个最温馨最真切的拥抱吧。

女：让我们一起为我们的老师送上一份离别的礼物，表达我们真诚的敬意和祝福吧!

男：同学们，难忘师生相处的点点滴滴，难忘师恩如海的浓浓深情，让我们用热烈的掌声有请六年级全体教师走上前台!有请我们毕业生代表为我们的老师献上温馨的礼物。

女：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼! 全体学生起立!同学们，向我们的恩师行 90 度鞠躬礼，谢谢我们敬爱的老师们。并大声致谢(一起说)：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

女：可爱的老师，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

合：祝福我们的老师!

6、颁发毕业证书

(音乐：《青春纪念册》)

女：同学们，今天，我们毕业了!我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。

男：一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了!我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!

女：下面就让我们以热烈的掌声有请学校领导为我们颁发毕业证书，请各班学生代表上台领取。(毕业生领取毕业证书)

女：所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔，所有烦恼与成长， 所有奔向未来的理想与张扬。这一刻，让我们伸出双手，为我们自己， 骄傲鼓掌。

男：祝贺每一位同学，从今天开始，你们已经不再是小学生了，你们已经开始了人生又一段崭新而美丽的旅途。今天，我为师小学而自豪，明天，师小学将为你而骄傲。再次用热烈的掌声祝贺所有的六年级毕业生们。

7、家长代表致答谢语

女：我们的成长倾注了老师们的心血，更离不开父母的精心呵护。 男：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，六年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。

女：我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，就是深爱着我们的爸爸妈妈!

男：在这特别的时刻，同学们的父母也有许多话要说。有请家长代表孙美华女士发言。

男：非常感谢孙美华女士对学校的赞誉和对同学们的期望

第三章：“秀我精彩展我未来”节目表演

男：我校注重学生的素质教育，彰显个性，突出特长，开展了体育、美术、音乐、舞蹈等特长班帮助提升学生才能。师小学20xx届六年级毕业生更是身怀才艺，优秀突出。

1、大合唱《留给我》、《教师在绿荫中走》

男：在今天这个特殊的日子里，让我们首先把最动听的歌声先给敬爱的老师们。

2、男声独唱《妈妈》

女：谢谢同学们精彩的表演!

男：同学们，看一下你们在座的爸爸妈妈，他们今天来到现场，见证你们小学毕业的难忘时刻。当你们第一次睁开眼睛，看见的是他们;第一次跌倒时，搀扶的是他们;第一次有成绩时，最激动的是他们。

女：那就让我们把最美妙最感动的歌声先给我们的父母亲人吧，让我们以热烈的掌声有请葛畅同学带来歌曲《妈妈》。

3、刀郎舞

男：谢谢葛畅同学的精彩演唱。

女：美丽的麦盖提县，是文明天山南北的刀郎舞之乡，这里的男女老少都会跳刀郎舞。

男：在节假日，在丰收之后，在喜庆之时，能歌善舞的人们便成群结队的聚集在一起，跳起刀郎舞。该舞开朗大方，粗狂矫健，给人以力量和鼓舞。

女：下面让我们以热烈的掌声有请菲罗热、艾孜买提等同学带来的维吾尔族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵团娃

男：谢谢他们带来的精彩舞蹈!

女：有一种精神令人敬仰，那就是老一辈兵团人给我们留下的“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神。

男：汲取着千年不朽的兵团精神，沐浴着兵团厚重的文化，我成为了一名自豪的兵团娃。下面请欣赏表演唱《兵团娃》。表演者：姜欣雨、陈笛等。

5、诗朗诵《教师诵》

男：谢谢同学们精彩的表演。

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑倒在你心爱的事业中。

从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对学生无限的关爱，踏出了人生亮丽的轨迹!

接下来让我们一起来欣赏同学们对人民教师的歌颂，掌声有请六年级毕业生们带来的诗朗诵《教师诵》，领诵：张佳欣 朱柯亮。

6、女声独唱《我多像一只小鸟》

男：谢谢同学们饱含深情、充满真情的演讲。

童年时梦想起航的阶段，有梦想的地方就有歌唱，让我们在歌声中放飞梦想，做一只快乐的小鸟，自由飞翔。

下面请欣赏在博州小河风采少儿歌手大赛中获得一等奖的许斯雨同学为我们献上歌曲《我多像一只小鸟》，掌声欢迎!

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男：谢谢许斯雨同学的精彩演唱!

女：天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊。诗中描绘的风景便是我们美丽的家乡。

男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美丽的蒙古族姑娘正用她们优美的舞姿欢迎远方的客人。接下来请欣赏由贾瑶、孙雨萌、王丽涵等同学带来的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章：闭幕词 (音乐：《放心去飞》)

女：星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，我们回到了我们相约的地方—农五师小学。这里永远都是我的最初，这里永远都是我的开始。 男：曾经惆怅的回顾，曾经甜蜜的祝福，都在这有情岁月里，写下了一页永恒的故事。

女：终于还是走到了这一天，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。要奔向我们各自的世界，没人能取代记忆中的你和那段难忘岁月。一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下了永远。

男：放心去飞吧，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦;放心去飞吧，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。

女：让我们再次感谢母校对我们的培养和付出。

男：让我们再次感谢老师们对我们的关心和爱护。

女：让我们再次感谢父母亲人对我们的支持和鼓励。

男：让我们再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求!

合：农五师小学“告别母校 放飞理想”20xx届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!

我上毕业班了六年级篇十

各位老师：

大家晚上好！首先，我作为分管教学的副校长，对老师们的关心非常不够，我深表歉意；大家都是六年级毕业班教师，平时工作非常辛苦，在此，我衷心感谢大家。

今天，我们齐聚一堂，召开这个毕业班会议，就是为了给大家鼓劲加油，就是为了让大家知道我们的优势和不足，就是为了将小学毕业班的工作尽早安排，提前部署，让大家从现在开始心无旁骛，倾力付出，力争本届六年级小升初考取得令人满意的成绩。六年级的三科教师都是经验丰富，在各位行家面前，我本不敢指手画脚，但我分管教学，学校的分工将我和大家紧紧的捆绑在一起，一荣俱荣，一损俱损。既然是自家人，我给大家谈一些心里话，与大家共勉，我认为大家要做到以下几点:

清楚了目标，知道了方向，接下来我们要向着这个目标努力。要夙兴夜寐，奋力践行，成绩从来也不是凭空而来，成绩的取得固然需要客观条件的支持，但主观的努力从来都是最重要的，就是师生两个方面的积极性。

教师方面的积极性要主动发挥，要有实现目标，我的责任我担当。光有口号，还不行，一个行动胜过一打纲领。时间方面，大家要多投入，特别是投入到你的学科教学，你的课堂准备及后续的辅导答疑教学改进之中，提高教学工作每一个环节的质量，整体质量才可能提高。其次，是精力和智慧的投入，这是很磨脑子也很锻炼人的，特别是要对准学生的核心素养而教，通过学科教学锻炼学生的思维方式，培养创新思维，灵活变通根据具体情况分析解决问题的能力。我们现在的考试方式，也在往这个方面转，我们要往这个方向上靠，对准核心素养而教。学生积极性的调动激发，就要多管齐下，多方下力，结合班级学生的特殊情况，对症下药，一把钥匙开一把锁。所以，这真是一个值得你费尽心力去创造的天地。

我一直坚持要遵循教学规律、学科学习规律、学生身心发展的规律来实施教学。遵循了规律，就会事半功倍。不按规律办，事倍功半。

比如学科学习规律，我有一点浅显的认识，语文英语就是要接触大量的语言材料，要提供更多的语言实践机会，要多创设交流展示沟通的平台，在实践中练就语言能力。科学学科就是要有动手实践，在观察动手实验的过程中培养科学精神和实践能力；道法就是要多体验，多活动，内化道德认知，最终形成一种行为习惯。

可能现在很多时候，老师更多的是考虑眼前，被分数的强大现实所遮蔽，导致学生出现一些学习方面的问题。

一是许多学生没有真学会，而是虚假学会，简单说就是答案知道了，过程没掌握。比如，一个题目做错了，是学生的思考过程错了，结果教师让他更正，让他抄一遍答案，却没有纠正他的思维，所以考试时继续错。

二是用不正确的过程教正确的知识。这种例子很多，如语文课要求学生背答案，每篇阅读材料的个性都不同，老师往往给一给模式，让学生答题。哑巴英语就是因为过程错了，不是语法知识错了，也不是词汇错了。

抓效率，就是要有目标感，效能感，我们的教学固然不能像工业生产一样，用具体的数量和指标来衡量教学效果，因为教育是一种影响心灵的活动，很多东西是一时半会根本看不见的，它的周期很长，影响教育效果的因素也极其复杂；但如果我们教师本身就有强烈的效率意识，学生的课堂“获得感”还是会很明显的。

我的想法就是，课堂要给学生一些干货，不是泡沫，不是热热闹闹之后，什么也没留下。只是那些正确的废话，一些结论。很多时候，学生已经知道了，你还在那里炒剩饭，学生觉得索然无味。拿语文学科来说，备课时，对文本的深层密码的解读，对语言内容与形式的研究，教师都没有深刻体察，教学可能就会是平面滑行，水过地皮湿，不能扎根，难以给学生以真正的启发与收获，学生觉得没意思，你老师也教着累，因为在低效重复。教课，要目标清楚，如果一堂课目标不清，就相当于女士逛街，没有明确目标，结果，东西买了不少，但真正想买的却没买一件。我们的课堂应该像男士逛街，从家里出去的时候就想清楚了要买什么，甚至什么牌子都想清楚了，直奔那个店，买了就回家。

这些道理大家都明白，关键是要做，身体力行。借这个机会，跟大家交流这个想法。我们要从常规教育上着手，让学生形成文明、活泼、向阳的姿态，学校也会做好有力的后勤保障，大家一定要充满信心，我希望办公室里，经常看到大家在讨论教学，在分享经验，在交流苦恼，大家真正成为一场足球比赛中的队友，而不是乒乓单打队员。赢得足球比赛，每个位置都重要，同样，我们每个学科都要卯足劲，站好位，缺位时善于补位，我们一定能成功。

我上毕业班了六年级篇十一

1、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

2、掸指一挥间，已经快要小学毕业了，俗话说得好：天下没有不散的宴席。再过不久，大家就像一盆散沙飘落到各个中学。不知道，大家什么时候才能重逢。但我希望，我们之间的友谊能够长存。致此，我送上我对大家的祝福：身体健康！万事如意！希望你能早日实现自己的愿望。还有，千万别忘了我哦！

3、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

4、 “恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。

5、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

6、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

7、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

8、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

9、虽然已快看不见你，快听不到你的声音，但我们仍像过去时时聆听你的教悔。

10、别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

12、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

13、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

14、我们将踏上了各自的旅途，虽然经历不同的故事，仍记得夏天的祈祷。一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。

16、六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美；在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌。

17、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

18、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

19、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

20、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

我上毕业班了六年级篇十二

敬重各位家长：

你们好！

在这春暖花开、生气盎然的季节，我们相聚一堂，请允许我代表中学全体师生对各位家长的光临表示热闹的欢迎。家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，说明白你们对孩子成长的关怀，对训练事业的关注和对中学的一份感情，在此，我们深表感谢。

今日出席这次家长会的有我们学校的校长、分管班级工作的校长、分管德育工作的主任，会后欢迎各位家长与班主任沟通孩子的状况。

现在，距离毕业还有两个多月的时间，是六班级同学升入中学读书前的重要时期，也是打算孩子今后进展方向的重要阶段，我们学校对毕业班的工作特别重视。因此，经过学校领导慎重考虑，打算召开六班级同学家长会。通过召开家长会，进一步加强老师与家长之间的'联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时也促使家长能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话“一切为了我们的同学你们的孩子”，这是我们训练的一个根本动身点和共同点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！本次会议分两个阶段：第一阶段：学校办学状况介绍第二阶段：班主任工作沟通。

为了确保本次会议的质量，请各位家长伴侣协作我们做好如下几点：会议期间不走动、不交谈、不吸烟，将手机关闭或者调到静音状态。

首先有请分管六班级的校长介绍班级基本状况。

班主任在同学心目中有着举足轻重的地位，是影响孩子一生成长的关键人物之一，毕业在即，他们也有很多话想对我们说，下面有请班主任代表——中心学校六xx班主任老师发言。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。

牢记学校作息时间。

（2）要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长赐予关注。

（3）留意孩子的饮食起居。保证孩子吃好早饭，同学的课业非常地繁重，致使大脑和身体都是处在高度紧急的状态之中，况且再经过漫漫长夜，身体内的葡萄糖已经消耗殆尽了，假如不吃好早餐，不给大脑补充新的能量之源，这样体内就无法供应足够的血糖以供消耗，一个早上，会让同学疲惫，精神不振，甚至反应迟钝。凡能坚持每天吃好、吃饱早饭的同学，其体形和功能发育都比较好，身体健壮，上课精力充足，学习效率也高；反之，早饭吃不饱，有些同学在第二节课时就产生了饥饿感，第三节课时已不能集中精力听课。让孩子有一个健康的身体。

孩子的成长离不开家长与学校的沟通，我很盼望各位家长能与我常常沟通孩子的状况。对于孩子消失的一些问题我们准时沟通会有利于孩子少走弯路。沟通的方式许多，您可以电话也可以写信我都会准时的回复，目的只有一个共同训练好孩子。最终，一段话，与各位家长伴侣们共勉。

假如儿童生活在批判的环境之中，他就学会指责；假如生活在敌意的环境之中，他就学会打架；假如生活在称赞的环境之中，他就学会难为情；假如生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；假如生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；假如生活在鼓舞的环境之中，他就学会自信；假如生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；假如生活在公正的环境之中，他就学会主见正义；假如生活在平安的环境之中，他就学会具有信念；假如生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

感谢！

我上毕业班了六年级篇十三

我上毕业班了六年级篇十四

师：尊重的各位家长

幼儿：敬爱的爸爸、妈妈、、爷爷、奶奶、老师

（合）：大家好！

幼儿：六月的希望、六月的梦、六月的鲜花、六月的歌，师：经过三年幼儿园的学习和生活，幼：我们大班小挚友即将告辞老师和同伴，进入小学。

（合）：我们代表全体大班小挚友。

幼：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示诚心的感谢，师：向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎。

幼：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中！

（合）：试验幼儿园20xx届大班幼儿毕业典礼现在起先！

二、园长寄语

师：孩子们在幼儿园度过了欢乐而又难忘的三年，在这三年里，我们老师都见证着孩子的成长，心中总有说不尽的不舍与祝愿，下面有请朱园长致辞，大家欢迎。

三、家长代表讲话

幼儿：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。

师：如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。

幼儿：我们的爸爸妈妈心中也充溢了无限的感谢和敬意。请大五班家长代表讲话，大家欢迎！

师：感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表试验幼儿园全部的老师对各位家长，三年来对我们工作的支持，真诚的说一声“感谢”，请小挚友代表向家长代表献花，感谢你们对幼儿园工作的支持，感谢你们的信任！

四、小挚友代表讲话

师：三年来孩子们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，幼儿：也离不开老师的辛勤教育、爱心培育，师：我们的小挚友也有很多心里话想对大家说呢！

五、献花活动

幼：老师是园丁，育得桃李分芳；我们是花朵，在细心浇灌下成长。让鲜花送去我们对老师的感谢与祝愿，爸爸妈妈们，让我们用热情的掌声欢迎大班年级组的16位老师上场。

六、节目

1、大2班打击乐

师：xx，为了今日的活动，我们小挚友还细心打算了几个小节目，是吗？

幼：是啊，大家可要细致看咯！请观赏大二班小挚友带来的打击乐。

2、诗歌《毕业献词》

师：感谢大二班小挚友带来精彩的打击乐，三年来我们一起走过，在这千百个日子里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。今日就让我们尽情的表达心中的真诚和感动吧！下面请观赏大三班和大五班小挚友代表带来的诗歌朗诵《毕业献词》。

3、大1班《说唱脸谱》

师：京剧是我国的国粹，我们大1班的小挚友也会唱，就连表演道具也是小挚友自己制作的'哦。请观赏大1班带来的表演《说唱脸谱》。

4、大3班的表演《相亲相爱一家人》

5、歌曲《毕业歌》。

师：三年的师生情意，让我们相互珍惜，越接近毕业，这不舍之情更加剧烈，请观赏大一、大二、大四班小挚友代表的表演歌颂《毕业歌》。

6、大5班表演《环保时装秀》

幼：大5班的小挚友和爸爸妈妈一起用废旧物品制作的时装，可美丽了，请观赏大5班表演《环保时装秀》。

7、大四班《感恩的心》

幼：感谢您，老师！感谢您，爸爸妈妈！感谢您，可爱的幼儿园！让我们恒久怀着一颗感恩的心，共创美妙将来！请观赏大四班小挚友带来的表演《感恩的心》。

七、结束语

师：三年的幼儿园生活即将画上一个圆满的句号，实幼老师像妈妈，深情培育幼苗长；实幼娃娃像鲜花，沐浴阳光齐开放，老师的辛勤付出，教会了孩子们精彩的本事，让他们自信的站在了人生新的起跑线上。下面有请朱园长、夏园长、武园长为小挚友们颁发毕业证书和毕业礼物，大家欢迎。

幼：今日阳光绚丽，洒满试验幼儿园；师：今日笑声欢腾，溢满童稚的心田；可爱的小挚友们，你们是老师爱心所在，快乐之源，虽然你们毕业了，但老师会一如既往地爱你们，希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。不道再见，不说珍重，因为我们的心恒久在一起。

我上毕业班了六年级篇十五

甲：敬爱的小挚友，乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既兴奋又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。

乙：请听由大（1）班小挚友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧！

（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大（1）班xx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（2）班xx爸爸，他又会对我们小挚友说些什么呢？

（家长发言）

甲：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（2）班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小挚友的《毕业献词》吧！

孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充溢着对幼儿园这个“未知世界”的生疏。

当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充溢着对于成长和欢乐的渴望。

孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“生疏的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。

老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。

但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。

敬爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国，幼儿园，这也是你人生必需经验的重要阶段，你也将由此开启你充溢着无限可能的将来。

孩子，当你渐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的挚友，这里便成了你人生的乐园，你许很多多的第一次都将在这里开启。

孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你快乐得笑着，脸红扑扑的，不断的摩挲着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的快乐那么纯粹，那么的朴实无华。

有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。

孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。

老师问：为什么画中有两个妈妈，你害羞的说：还有一个就是老师你呀。

孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？

你带来了大蛋糕和小伙伴们一起共享，你担忧老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日欢乐歌。

孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师缄默了很久，不知道怎么回答。

当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。

而现在，老师却要教你如何离开我，去找寻更广袤的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。

孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。

孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天际。

孩子，你最终要毕业了！

老师应当为你兴奋啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。

孩子们，最终到了说再见的那一刻！

假如有一天你会想起我，无论你在哪里，请你肯定要记得老师的话：

老师希望你坚毅英勇。

老师期盼你正直诚恳。

老师盼望你乐观向上。

老师祈愿你平安健康。

（汇报演出）

甲：为了今日的毕业典礼，我们小挚友打算了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请观赏由大一班小挚友表演的.《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不得的姐妹花。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充溢了慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班xxx小挚友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小挚友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小挚友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群华蜜的娃娃，是阳光普照下强壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请观赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：敬爱的小挚友。

乙：敬爱的老师。

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

我上毕业班了六年级篇十六

1、勤学乐思，发奋向上。

2、从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。

3、告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。

4、混沌走过了六年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。六年的同窗，再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜，珍惜六年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。

5、就承诺在某年某一天某地点再见。

6、迫不及待想毕业是听说暑假没有作业。

7、难得并没伤感依依不舍顾虑。

8、彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!

9、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

10、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘。

11、把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行!一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图，前程似锦!

12、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

13、记住每一位同学吧!因为他们将永远是你们的好伙伴;记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。