2023年防溺水教育会议记录(优质9篇)

时间:2024-09-25 作者:JQ文豪

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防溺水教育会议记录篇一

会议主持:

会议主题:学习安全标志

会议记录:

参加人员:全体人员

内容摘要:

安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用。当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。

1、安全标志类型

安全标志分为禁止标志,警告标志,指令标志和提示标志四大类型。

2、安全标志的含义

禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本形式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色。衬底为白色。

警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志。其基本形式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色。

指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志。其基本形式是圆形边框。图形符号为白色,衬底为蓝色。

提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色,衬底为绿色。

3、使用安全标志的相关规定

安全标志在安全管理中的作用非常重要,作业场所或者有关设备,设施存在较大的危险因素,员工可能不清楚,或者常常忽视,如果不采取一定的措施加以提醒,这看似不大的问题,也可能造成严重的后果。因此,在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志,以提醒,警告员工,使他们能时刻清醒认识所处环境的危险,提高注意力,加强自身安全保护,对于避免事故发生将起到积极的作用。

记录者:xxx

时间:20xx年xx月xx日

[职工健康教育会议记录]

防溺水教育会议记录篇二

地点:三楼会议室

参加人员:公司全体管理人员

主持人:胡雪辉

主要内容:

胡雪辉:

1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。

2、对健康教育工作进行分工,强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视,相互配合,确保全年健康教育工作顺利进行。

杨小兵:

1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。

2、当前健康教育工作安排,具体工作由谢红仁负责。

3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。

防溺水教育会议记录篇三

首先,主持人开展班会,向同学们介绍,了解当代大学生的心理健康现状

1、对大学环境的不适应

2、无法承担巨大的求职和就业压力

3、恋爱与性心理发生问题

4、自我定位出现迷惑

1、培养良好的人格品质

2、建立科学的生活方式

3、加强自我心理调节

4、鼓励他们积极参加业余活动,发展社会交往

5、加大心理咨询的力度

当然,心理咨询的方式很多,如通过以生活指导为中心的咨询,可以帮助学生正确处理学习、交往、择业等问题,改善他们的适应能力;通过以心理卫生为中心的咨询,可以指导学生改善情绪和性格,使他们面对挫折时保持心理平衡;通过对心理障碍的诊断及治疗,可以指导大学生正确处理学业、成才、交友、择业、恋爱、求职等方面的问题。

2.开展组织活动

a.智勇大冲关

目的:增加男女之间的.默契

1、统计班里的男女生人数,本班有男生10人,女生16人(女生多了6人)

2、男女自由组队(如果男女之间不好意思的话,那么就男生,女生背靠背,向后走,第一个碰到自己的男生或女生将适合自己一组)

3、组合好自己的队伍后,将会除了主持人外多出5人。

4、规定一个区域,这个区域,必须有一定的范围,不能太小(保证游戏的安全性)

6、男生背起女生,并且男生被女生用手捂住眼睛,不得偷看,看哪一组在最好的时间内到达对面(从区域一头到另一头)

b.心心相印

目的:增加同学之间的默契

规则:由一名同学进行动作上的演述,不得用语言上的表达,通过各种动作,将一个事物进行表达,一个接一个,由最后一名同学讲述出所猜的事物。猜对者获胜。

流程:

2、有2名主持人出题(题目不得外泄)。用笔在纸上写出所表述的事物,给每组的第一个成员看,有他们用肢体语言表达。

3、每个组的第一个成员,有组员自己规定。当到最后一个成员时,说出所猜事物事物。

注意;在进行游戏的过程中,只能动用肢体语言,不得用唱歌,话语的方式说出里面的关键词,关键字,否则算犯规,直接退出该游戏。

c.21点

目的:考验大家的反应能力和配合能力

规则:由第一个人随意说出一个数字,由此数字开始循环往下,直到有人说中2时,此人就表演节目或接受惩罚。

流程:

1,由第一个同学随意说出一个数字,顺序的往下说

2,在游戏的过程中,说到21的人犯规

3,直到有人犯规时,游戏结束

d.五毛和一块

目的:培养大家的默契

流程:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2、也可以由输方自己选择才艺表演,大家掌声剧烈才算过关

同学们积极踊跃的参加游戏,在游戏中不亦乐乎,很开心。经过游戏的开展,同学之间的交流得到了加强,同学们也愿赌服输,接受惩罚,也有同学主动和全班同学分享他的心理路程,给了我们许多关于心理健康方面的建议及保持良好心理的方法,大家收获甚多。

最后主持人总结了大家在游戏中的表现,也给同学们推荐了一些关于心理方面的书籍,班会圆满结束。

防溺水教育会议记录篇四

教研地点:会议室

教研成员:全体班主任

教研主题:通过学习,从而培养学生上课要专心致志。

主持人:二年级刘利

教研过程:

刘利:

增强学习工作的目的性,养成较长时间内关注同一事物的耐性,善始善终完成任务的习惯。

李:

使学业深度恰到好处,并加强综合性训练,多进行自我检查。骆:

加强学习策略培养,训练学习技巧,提高学习效率。勇于知难而进的习惯。

张:

就学习过程而言,教师、家长都只是引路人,孩子是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。

教研效果:

通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习惯,找到了

提高学生学习效率的方法。

防溺水教育会议记录篇五

会议地点:阶梯教室

会议对象:全体教师

会议内容:

1、学校心理健康教育领导小组在今年年初设计课程时,研究决定将心理健康课列入校本课程,并对全校心理健康工作做出规划,将心理工作列为我校一个特色课程寻求逐步发展。同时开展好心理咨询室工作,开设“绿丝带驿站”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。

2、向全体教师强调:

学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事。学校要建立以专、兼职心理健康教师、班主任和少先大队辅导员为主线,其他教师为基础的学生心理健康教育统一战线。兼职心理教师队伍的来源,启用思品课教师。这些课程的内容与心理活动课部分衔接,可以与心理活动课共同安排时间和内容,使得学生们在有限的学习时间里得到更大的收获。

3、班主任老师要充分利用周一班会课时间,对学生进行心理健康教育。

文档为doc格式

防溺水教育会议记录篇六

出席人:全体干部职工

主持人:杨嗣仪

记录人:徐新初

主持人发言:根据前一阶段创卫工作检查情况,我局创卫工作离县创卫办要求差距仍较大,为了将这项工作搞好,现将班子会研究的一项意见发言:

一、单位创卫工作要组织机构健全,卫生健康教育要有工作计划等,创卫工作软件资料必须齐全,由徐新初具体负责。

二、坚持“周五卫生日”制度,保证本单位包干片区卫生清洁。

三、健康教育工作制度化、经常化,由办公室对日常工作进行检查,发现问题及时整改,并把检查结果作为股室评比的依据。

四、单位楼院卫生落实专人负责,由局出资将院内围墙进行整修。

五、积极参与县创卫办开展的一些活动。

六、及时上报有关资料和信息。

防溺水教育会议记录篇七

时间:

地点:三楼会议室

会议主持:

会议主题:狂犬病防控知识

会议记录:

参加人员:分局全体人员

内容摘要:

狂犬病防控知识

疫情如敌情。因此,各县区应依靠广大群众,加强疫情监测,严密防范疫情的发生和传播。一旦发现狂犬或可疑犬,可疑病人、病畜,要立即上报当地政府及农牧、卫生部门,由当地政府组织有关部门划定疫区,扑杀疫区内的所有犬只,彻底拔除疫源,迅速扑灭疫情,并在与疫区接壤的周围地区紧急免疫所有家犬,建立免疫防护带,防止疫情扩散,卫生部门要抓紧抢救犬伤群众,犬伤群众也应积极主动接受治疗,杜绝侥幸心理,减少损失,在疫区,各部门各单位及广大群众都有责任协助做好疫情扑灭工作。

防控知识——怎样防制狂犬病

我国政府对控制和消灭狂犬病工作非常重视,早在1984年国务院就转发了卫生部、农牧渔业部、公安部关于加强预防控制狂犬病工作的意见,近几年颁布的《家畜家禽防疫条例》和《传染病防治法》将该病列入了预防管理范围,省政府及地区行署多次发文及召开会议,要求将防制工作列入各级政府议事日程。各县市政府先后都制定了防制通告,防制细则,使狂犬病防制工作有章可循,有法可依。

犬是主要的带毒者和传播媒介,只有加强犬只的管理和免疫,消灭畜间狂犬病,才能从根本上控制狂犬病的发生和传播。因此,根据多年的防制经验,行之有效的防制办法就是全面落实家犬的“管、免、灭”综合防制措施,“管”就是加强养犬管理。根据我国政府的有关规定,城镇、近郊区、工矿旅游区、车站、码头、港口和机场周围为禁养区。在禁养区内禁止养犬。公安、科研、警卫等部门确需养犬,须向当地公安机关申请,经审核批准,发给准养证后才能喂养。禁止无证养犬,不许代别人寄养犬。“免”就是搞好家犬免疫,建立科学免疫制度,切断疫病传播的途径。凡经批准养犬的单位和个人,须持批准手续,携犬到当地畜牧兽医部门指定的地点登记缴费,注射犬用狂犬疫苗,领取《家犬免疫证》,免疫有效期为一年,一年后应再次注射疫苗。准养犬免疫后要拴养,禁止放养,严禁携犬进入公共场合,以减少犬之间感染传播和犬咬伤人畜的机会。“灭”即扑灭杀狂犬、野犬和违章养犬,以灭促免、以灭促管。未经准养的犬及虽经准养但未免疫、为拴养的犬,一律视为野犬,由当地政府和公安部门组织力量强行扑杀,彻底清除传染源,对藏匿、拒绝或阻挠扑杀的`,视其情节轻重,由公安机关予以治安管理处罚。此外,我区各县市已明令通告取缔犬只交易市场,非法交易的家犬均属扑杀对象;外贸、供销部门在收购活犬和犬皮时;均凭家犬《准养证》、《免疫证》收购;家犬进出我区边境时,也要有《准养证》和在有效期内的《免疫证》,无证犬就地扑杀。通过落实“管、免、灭”防制措施和其他有关部门的配合,严密防范人、畜间狂犬病,方可有效地控制疫情的发生,保护人、畜安全。

狂犬病的流行主要有以下因素有关:

1、与养犬的环境、数量有关。由于犬是狂犬病的主要传染源,在一定的环境中如养犬的很多,犬的密度增加,就极容易造成在犬之间狂犬病的发生与流行,直接对人造成很大威胁,从而加大了人狂犬病流行的可能性。

2、与易感动物的预防免疫覆盖率有关。接种狂犬病疫苗可以有效预防控制动物狂犬病。国外一些国家连续几十年未发生狂犬病,其成功经验就是坚持对犬实施狂犬病疫苗预防免疫接种,使接种的覆盖率达80%以上。

3、与地区和季节有关。从我国近几年狂犬病的流行态势看,气候较暖的南方地区,一年四季均可发生狂犬病的流行。而北方寒冷地区,虽然一年四季均有狂犬病发生,但在天气较暖季节,发病率较高。而在寒冷季节,狂犬病的疫情则较平稳。

防溺水教育会议记录篇八

时间:

地点:

受益人次:

组织部门:

种类:数量

活动主题:中老年妇女保健

宣传板画:无

参加人员:社区中老年妇女

指导书:无

其它:无

宣传单:200

活动小结、活动评价:

针过社区中老年妇女开展的中老年妇女健康保健知识讲座受到了社区中老年妇女的广泛欢迎,通过王医生生动有趣的讲解,妇女群众们对妇女到了一定年龄后因为生理因素而产生的各种疾病有了初步的了解,同时通过分发的《中老年妇女常见的疾病及防治》让群众对如何防治有了更深的了解。

《健康教育会议记录》

防溺水教育会议记录篇九

时间:第八周:

主持人:

会议主题:活动安全

总结上周工作:严格要求老师做好工作

本周工作安排:

1.教育幼儿团结小伙伴,不打架,不欺辱小同学,学习关心、帮助他人。

2.外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外地玩。

3.晨间活动:按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

4.家园沟通:幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字,以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中,便于幼儿参加各项活动。

5.走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。

时间:第九周、

地点:会议室

主持人:

会议主题:午餐时的安全教育总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:

1.午餐.•

要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2.注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。

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