小学二年级竞选小组长发言稿(精选12篇)

时间:2023-10-13 作者:紫薇儿

深深体会到他人帮助和支持的重要性后,我们会更加懂得感恩。如何感恩历史的贡献和传承,让我们更加珍视文化传统。一起来看看以下精选的感恩范文,或许能够给你一些写作灵感。

小学二年级竞选小组长发言稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是孝义市xx小学205班的xx,我的学习中等,我有幸站在这里竞选班长,我感到万分激动。首先我感谢大家给我这次竞选的.机会,真诚地希望大家支持我!

我以前没有当过班长,只当过劳动委员,缺乏管理能力,这是我的缺点,但这也是我的优点,我少的是畏首畏尾的顾虑,多的是敢作敢当的勇气,我这次的竞选口号是:我会做好这份工作的,我会当一个尽责的班长,不管付出多大的代价,我都要管好班级,把我们失去已久的流动红旗夺回来!

如果我当上班长了,我要做大家的榜样,我认为最重要的就是认真负责,有一颗积极向上的心,去管好班级里的每一件事。今天,我就是带着这颗积极的、全情投入热忱的心来到这里的。我鼓起勇气,参加这次竞争活动,是为了锻炼自己,因此我会全身心地投入进去。全情投入,对于我自己来说,对于205班来说,一个有能力而又最认真负责的班长,不也是你们的需要吗?我没有当过班长,我不敢说我在这方面是最强的,但我敢说,我的心是最热忱最投入的。

如果我当选了,我会严格要求自己,为同学们树立榜样,充分发挥每个人的聪明才智,相信在我们的共同努力下,我们的班级将会成为团结向上的、积极进取的集体,在担任班长的期间,我会做很多好事。

希望同学们给我一次机会来证明自己:我,有这个能力;我,是班长的最佳人选!真心地希望同学们能投我一票。

谢谢大家!

小学二年级竞选小组长发言稿篇二

在不断进步的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的五年级班长竞选发言稿3篇,欢迎阅读与收藏。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的'纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

小学二年级竞选小组长发言稿篇三

大家好!

阳春三月,春暖花开。(金色九月,秋风送爽)在这个温暖(收获)的季节里,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的`学校与生活。

在这个新学期我想担任五年级四班的班长。虽然班长这个岗位并不是那么容易胜任,但我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,一定会成为老师的好助手,同学们的好榜样。

我相信我有能力胜任班长这个岗位。第一、我从一年级开始,就一直是帮干部,积累了足够的管理经验。第2、我的学校一直都是名列前茅,因此,可以帮助学校不好的同学把成绩提上去。第三、我还获得过许多奖项。三好学生、四好学生、写字比赛一等奖。当然,我自身也有许多缺点,我相信,如果我努力,一定会改正这些缺点的。

如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样。我会激发出每个同学的潜能,会让成绩不好的同学也当班干部,使我们的班级形成一个团结向上,积极进取的集体。在这个集体里人人平等,充分发挥每个同学的聪明才智。我们的班级一定会变得更加出色。

请同学们、老师们支持我,投上你们那宝贵的一票。谢谢!

小学二年级竞选小组长发言稿篇四

你们好!

今天,我参加的是班中竞选班长的活动,竞选班长的原因是原来的'班长没有对他的职务尽心尽力尽责,使得有了许多不良后果,如:早上太晚到了,使早读由另一个人带领等诸多不尽责的行为。

我相信,这次我在讲台上发言,必定是连接通往我下次在这里就职快速了列车的入口。我对这个比赛的优势是:

1、因为我敢走上讲台,所以证明了我有足够的勇气。

我虽然以前当过官,但是丝毫没有官腔官调,不是像官撇子那样。

如果我当上了班长的话,那么我一定会扬长避短,努力的为班级着想。当时师生发生争执时,我会认真的分析正误率,看看是谁错谁对,当学生正确时,我已而绝不姑息,敢于向老师发表意见,坚持正确的意见,直至另一方改正为止。作为一班二主,我要积极团结其他委员,让他么一起为班级事业奋斗,一起为班级大局着想,不仅如此,如果男女生发生冲突,我会想尽一切办法让他们恢复和平,如果有几个同学发生打架这种恶劣行为,我会将他么拉开再利用我的能言善辩将他们一一全解开,使他们重归于好友,有的同学不小心受到危险时,我会合理分工,让飞毛腿去找到并告诉老师,我和几个力气大的男孩子抬那位去医务室冶疗。

小学二年级竞选小组长发言稿篇五

好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。小编在此献上优秀的竞选发言稿,希望对大家有所帮助。

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加竞选,既高兴有自豪。

以前我性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对大家说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高成绩,因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候,我们对老师回学校有些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心底,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学沟通,让师生关系更融洽。

总之,我会尽自己的力量,和大家一起努力,把班级建设成为一个优秀的班级。

如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,就不气馁,下届再选。

我真诚的希望大家投我一票,选我当班长,让我有机会为大家服务,谢谢大家!

开学的第一天,班主任黄老师跟我们说,明天班会要竞选班干部,要竞选的同学晚上准备演讲稿。我可是花了时间准备了。

下午很快到了,我们带着既兴奋又紧张的心情等待着。黄老师终于来了,当她严肃地说:“五三班班干部竞选活动现在开始!”一开始,还没有一个人举手,老师鼓励大家积极点,我正犹豫不决的时候,去年的班长王湘依自告奋勇地举起了手,接着,她走上了讲台,读着早就准备好的演讲稿读了起来。读完后,我情不自禁地举起了手,老师点名让我上台。我对刚才的行为吓了一跳呢。来到讲台上,我大声地读了起来:“我想竞选的是班长。。。”读完了,台下一片掌声,好紧张呀!我赶紧回到座位上。

老师正准备投票时,突然有一个新来的转校生举起了手,他大胆地走上了讲台,我用佩服的眼光看着他。他站在讲台上,举着一张小小的纸读了起来。

终于投票了,我心里非常紧张,隐约地带了点兴奋。先是王湘依,我毫不犹豫地举起了手,1,2,3。。。哈,她有19票。轮到我了,大家正在投我的票时候,咦,王湘依怎么没举手,难道这预示着向我竞争吗?正当我还在思索的时候,老师宣布了我的票数27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高兴,这个班长我当定了!突然,老师宣布了那个新生的票数:30票。什么?这晴天霹雳般的消息让我大受刺激。一个新生竟然有那么多的票数,太不可思议了!我转念一想,哼,还不是那帮臭男生只帮自己的“同类”,太气人了!我用气愤的眼光看着他,而那些男生得知票数比我们女生多时,都故意用挑拨的眼光看着我们。太不公平了,这个新生怎么能管得住我们班那些“调皮鬼”呢?他又不知道我们班情况。他早晚会退缩的,等得瞧吧。这么一想,我的心情好多了。

我一定要做得比这个“班长”好,一定要超过他,那时班长非我莫属了!

小学二年级竞选小组长发言稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是一个活泼开朗的'女生,性格外向,喜欢结交朋友,喜欢弹钢琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情无比激动,我很荣幸能够站在讲台上竞选班长这个职位。

既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。我之所以竞选班长这个职位,是因为我要以我的认真负责去感染大家,带动大家。以我的职责认真管理好班级事务,我想成为老师贴心的小助手,为同学分担的小帮手。

我觉得我具有竞选班长的优势。首先,我具有丰富的管理经验,我可以熟练地把握班级各项事务。其次,我是个有恒心、有耐心的人,在困难面前沉着冷静,坚持的原则。然后,我具有广泛的才艺知识,可以丰富同学们的课余生活,促进友谊减少摩擦。我愿意一心为大家服务,课后耐心辅导同学。最后,我可以做到严于律己、大公无私、公平对待每一位同学。

假如我成功竞选上班长,我相信,我会认真完成老师交给我的任务。学习上不开小差,认真完成家庭作业,对不会的同学可以课余辅导,严格要求自己,一心为同学着想,争取做大家的榜样。我想将班级建设得更好,公平对待每一位同学,在日常生活中,多帮助同学。既可以成就班级,又提升了自己,我相信,只要得到老师们的支持,我会带着班级一起向上冲刺!

老师们!同学们!我信心百倍,勇往直前!一定能够成为一名出色的班长,同学们信赖的班长,老师们喜欢的小助手。希望大家能够为我投上那宝贵的一票,谢谢大家!

小学二年级竞选小组长发言稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我非常荣幸能参加竞选——班长。

我知道,班长应该是由一个有责任心的人来当的。我相信我有这个能力。

我在以前也有担任过班长,我热爱集体,团结同学,是同学们的好朋友,而且我在班级里也算是一个优生吧。

我之所以想当班长,是因为我想要锻炼自己,成为一个更优秀的人;成为一个能帮助同学们的人;成为一个能做老师小助手的人。

如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。

同学们,请相信我,支持我吧!投给我你宝贵的一票吧!

祝老师、同学们身体健康、万事如意、心想事成、天天开心!

谢谢!

五年级:周怡婕

小学二年级竞选小组长发言稿篇八

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的'回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

小学二年级竞选小组长发言稿篇九

敬爱的老师、同学们:

你们好!今天,我很荣幸走上这个竞选台,我叫xxx,我这次竞选的项目是班长,因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力,还可以增强我的责任心。

如果我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进行语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

假如我是班长,我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏,这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神,还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,互相帮助,互相学习。

假如我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

听了这篇精彩的发言稿,你的手还会犹豫吗?

谢谢!

小学二年级竞选小组长发言稿篇十

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫***,是五(四)班的一名普普通通的'学生。今天我竞选班长,也是我第一次上台演讲,此时我有紧张。又激动。我知道要做一名尽职尽责的同学才能但当这份艰巨的任务。我一到五年级都没有当过班长,大家会给我这个机会吗?在以下的日子里,我会为同学们服务,我还会发扬优点,改正缺点。

假如我竞选上了班长,我会尽职尽责地为同学们服务,我还会做老师的好助手,助人为乐,我会用认真的态度来完成这个艰巨的任务,当然还有很多我就不多说了。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会改正缺点,我会改正缺点,发扬优点的。

同学们,请信任我。支持我,投我一票!谢谢大家!

小学二年级竞选小组长发言稿篇十一

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我要来参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的'必定是下次的就职演说。

我之所以竞选班长职务,是因为我的各科学习成绩都很优秀,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习。我热爱这个班集体,所以我的责任心强,对老师给我布置的工作都会认真负责、一丝不苟地去完成,从不拒绝。

如果竞选成功,我会努力做好以下三点:

1、加强学习,严格要求自己,争取各科成绩都达到满分。

2、关心集体,团结同学,帮助他人,以身作则,为班级出一份自己的力。

3、上课时坐端正,积极举手,积极发言。我还要督促好全班同学及时做好作业,帮助那些学习成绩不好的同学把成绩提上去。

4、与其他的委员合作,一起配合做好班里的每一件小事,每一件大事。我还会帮老师出出主意,想想办法,多帮老师做些力所能及的事,让同学们满意,让班主任放心。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投给我神圣的一票。

如果我没有竞选成功,说明我还不够认真,还要继续加强,继续努力,下次我还会来竞选班长。

相信我,我一定能成为这个班的领导者。

小学二年级竞选小组长发言稿篇十二

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

谢谢大家!!!

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