范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
清华培训班结业代表发言稿篇一
在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的青年教师培训班结业典礼上的发言稿，欢迎大家分享。
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫周薇，目前任教于xxx高三年级，非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培，让我幸运能够成为了培训班的一员。
过去一年的培训内容丰富，形式多样：有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流，有学员间的互动拓展活动，更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会，促进了我们青年教师的成长，也让我结识了这么多优秀的青年教师。
下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。
首先，作为青年教师，我们一开始都是懵懵懂懂，摸着石头过河，处于一个探索的阶段。
我记得刚进二中的时候，我们办公室有一位老师，她美丽优雅，低调从容，所教班级成绩突出，班主任工作应对自如，师生关系融洽和谐。于是，我每天拿个小凳子跟在她的后面听课，每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她，答应做我的导师。
她就是陈金娇老师，在我最关键的这几年的职业生涯里，她给了我莫大的支持，我的教学技巧，考点要点的把握，甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流，而她每一次都是毫不保留倾囊相助。
所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习，他们拥有的不仅是多年的教学沉淀，还有很多智慧的经验，通过多听课，多模仿，我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色，也可以让我们少走很多弯路。
其次，青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会，敢于承担任务，多上公开课，因为教师的成长具有实践性，离开了课堂，一切都是纸上谈兵。
我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名，获得参加市级竞赛的资格，一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次，而是在备课和集思广益的过程中，我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助，他们各有特色，有的擅长教学活动设计，有的从教学理论的高度给我把关等等。
此外，在参加市级竞赛的时候，我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计，以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来，我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。
最后，我想说的是希望大家学会反思，把自己的教育教学经验的文本化。
我其实最不擅长的就是写文章，文笔也不太好。但是我的`经验就是，每次上完公开课或示范课，就立刻把备课过程中的心得反思记下来，然后选取一个角度，探讨一个理论的运用，写成一篇论文。比如说，在我们学校举办的湘东五校高考研讨会，我作为主备课人之一，进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍，这就是我接下来的论文的一个雏形。
这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师，在参加竞赛的时候，请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等，结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计，思路严谨，格式规范。当时的我无比地震惊！这是怎样的速度和效率！跟如此优秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我讲的都是一些个人经验，可能各个学科有所不同。讲的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家：越折腾，越精彩！作为青年教师，我们更应该不断挑战自己，让我们的教学生涯更加精彩！
清华培训班结业代表发言稿篇二
本学期担任学校教科研主任助理，逐渐接触学校教科研工作的方方面面。又逢参与市教育科研骨干培训班，为我提供了理论学习与工作实践相结合的机会。两个多月来，聆听了十多场教育科研报告，专家们阐述了来自不同层面、不同角度、不同形式的教育教学研究理念和方法，感触最深的便是：基于实践的教育科研是学校发展和教师成长的生命线。以下我将结合自己日常工作的三个方面，谈一些学习的体会。
一、教研组校本教研的思考
去年九月份担任校英语教研x年x月x组长以来，思考了很多有关教研组建设的问题。以往的一些学校教研活动常常令人感觉形式单一、东拉西扯，对教师专业引领缺乏有力的支撑。校本研修的提出为教研组工作注入了新元素，也带来了新的挑战。崔永郭教授曾经在他的报告中提出：教研组应该将听课、评课活动设计成一个完整的专业活动。一年多以来，我校英语教研组实实在在通过听课、评课模式的改进，在校本教研工作中取得突破性进展。
崔教授特别指出：教师专业发展由“跟着做”到“独立做”、到“合着做”、到“带着做”，其中关键的一环便是基于合作的专业发展过程。我们英语教研组首先以备课组每学期组织一次合作促成的“教学研讨会”为突破口，强化备课组成员之间协商、互动、出成效的意识。于是“备课组联动式”听课、评课制度在此基础上应运而生。由“集体备课”到“非执教教师试讲课点评”，到“集体修改教案”，到“执教教师试讲课点评”，到正式的.“研讨课点评”，这一过程时时刻刻渗透着备课组，甚或教研组集体参与、齐心研讨的理念。尽管在教研组工作中迈出了校本教研的第一步，然而今后如何开展长效发展依然困扰着我。顾泠沅教授说：同事互助还需要专业引领、课例讨论还需要行为跟进。两句话使我茅塞顿开。教研活动需要多一些专业知识的学习、专家教授的点拨；课例讨论与点评之后，老师们更需要进一步的课例反思与重建。
二、英语教学课题研究的思考
作为20xx年徐汇区第一批参与牛津英语教学改革试点的教师，四年多以来对完整的牛津英语初中教材体系有了较为深入的理解，也积累了实践中需要进一步探索的问题与相应的策略。去年申报区级二期课改专项课题（即百题工程），我将教学实践中最受困惑的“初中牛津英语高年级阅读与写作课型教与学的探究”作为研究目标，扎根于课堂教学实际，一年多以来开设了5节相关的公开课及研讨课。其中参与区骏马奖评选的两节阅读与写作课顺利过关，今年的阅读新授课在市级公开的层面亦获得好评。
课题研究为教学更新了思路，使研究者在期待改变的状态下探究学科建设的新方法。尽管在研究的过程中获得了一些肯定与勉励，然而课题研究终究是要探索一定的教育规律。理论知识的建构及其与教学实践的结合，往往成为教师开展研究工作最棘手的问题。比起整理资料、素材收集、撰写论文，老师们更愿意在课堂设计上花些心思，以课例说话、以教学成效示人。原先组成课题组的初衷在于能够带动一部分老师行动起来，以课型研究推动校本教研工作的开展。尽管课题立项之初，组员积极性颇高，然而课题研究的阶段性与推进工作比较疏忽。反思自己作为课题组负责人，更专注于独立研究，在带动备课组、教研组教师共同参与的策略与方法上存在相当大的疏漏。事实上，课题研究并非是为个人论文评审、职称评定增加砝码，能够使课题研究的成果在更广泛领域中得到验证与推广，并以课题研究推进一个学科的建设，具有其重大的现实意义。
三、学校教科研工作思考
教科研工作如果落到实处，对学校各项工作的开展都有一定的促进作用。无论是统领学校教育、教学管理的重点课题，还是来自教研组、备课组、年级组、乃至教师个人的课题研究，必然来源于实践中亟待解决的问题。我区教师进修学院教科室主任张才龙老师说：学校教科研的选题必须有利于发挥自身的业务专长，有利于促进教育改革、提高教育教学质量与办学效益。因而学校教科研工作的开展应当尽量避免随意性、任务性，做好课题酝酿与设计具有举足轻重的作用。
最近参与学校一项区级课题的成果鉴定会，作为该课题组成员之一，我承担了其中一项分支成果汇报。虽然在鉴定组专家一致首肯下，课题顺利结题，但是专家们也明确指出：成果汇报过于面面俱到，特色创新之处、某些环节的细化还有待进一步提炼。
由此，对于下一阶段学校教科研工作的思考如下：
1、仔细分析现有校级课题的进展情况，进行分类指导。如：课题设计重建、课题研究推进、课题结题指导等，切实辅助校级课题有效开展。
2、策划校级教育教学论坛的开展，充分展示备课组、教研组教学研究经验。对于初次接触教育科研的部分教师开展应用现有研究成果的行动研究。
3、酝酿申报区重点课题，关注课题研究的条件分析及特色创新。
教科研骨干培训班的举办凝结了主办方及到场专家、教授的诚意和心血。不仅仅对于学校教科研工作的开展有现实指导意义，而且为普通的教育者能够接触教育、教学、课程、文化等领域的最新研究动态提供了学习的机会。本次学习对我今后所要开展的工作具有指导意义，指明了方向，敦促了反思，值得在实践中不断回顾和总结。
清华培训班结业代表发言稿篇三
一个月的年轻干部培训班学习紧张而又充实，就这样接近尾声，美好的党校生活让人留恋。感谢组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。我们聆听领导、老师们的言传身教，学习古今中外的名篇名著，实地感受×精神，分析自己的党性修养，探讨各自的工作体会，既学习了新的理论知识，又认清了当前形势，拓宽了视野，更提高了能力，锤炼了党性。本期培训课程的设置丰富、科学、有序，高效，同时充分发挥了同学们的特长，搭建了多种展示的平台，既激发了大家创作、表达的热情，又提高了组织凝聚力，增强了团队精神，这个冬天，我们充实而温暖。培训课程采用报告、讲授、访谈、研讨、案例、体验、互动、辩论等多种形式，注重学习的针对性和学员的体验效果，全方面、多角度的锻炼年轻干部的能力，进一步提高政府工作的基本素质，让人印象深刻，终生受益。
一、学习体会和收获
（一）通过领导讲坛，指明努力的方向
利召开，全会提出了ד十四五”发展目标和二〇三五年远景目标，审议了市委常委会抓党的建设工作报告，擘画了×发展的蓝图，振奋人心，催人奋进。前景光明，挑战也是十分严峻，“争当排头兵，建设新×”正值当前，我们必须保持清醒的头脑，认真钻研，科学谋划，扎实实践。
（二）通过学习先进，发挥榜样的力量
，牢记使命，他们坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的典型事迹为我们树立了一面面鲜明的旗帜，“高山安可仰，徒此揖清芬”，榜样的力量让我们更加勇敢，无畏前行。每一次回到铁人的故事中都会深受感动，铁人精神经过了几代人的传承，已经内化为这座城市人们源源不竭的精神动力，伴随我们成长，激励我们前进。人民楷模×正是以铁人为榜样，发扬×精神和铁人精神，挑战油田开发极限，攻克技术难关，一辈子坚持干一件事，执着忘我的精神让人感动，科技兴油保稳产的ד新铁人”再一次树立了我们心中的榜样。（三）通过理论学习，理想信念更加坚定
的法治思想、东北振兴重要讲话等重要经典理论。重读×同志的《论共产党员的修养》，我再一次深刻认识到共产党员为什么要修养、在哪些方面进行修养、怎样修养等问题。我们沉下心来读书、思考，领悟精髓，学以致用，研究如何把书上的理论运用到具体的实践一线中去。通过这次学习
，我对党的理解又有了一次升华，精神世界在一步步飞跃，心灵上接受着一点一滴的涤荡与净化，我们年轻干部更加坚定了对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信念，这已经是一种强大的力量，支撑着我们为之奋斗。
（四）通过交流研讨，能力修养得到提升
在研讨中我们结合自己，交流了对韩书记关于提升“七种能力”报告的理解和
感悟
，提出自己今后应该怎样去更好的工作，方向明确，措施具体，大家更有信心和动力。我们查摆了自身在党性修养、思想作风、廉洁勤政等方面存在的突出问题，大家深入交流，心灵碰撞，振奋精神，让我们更加坚定的去履行责任。班级各项活动组织安排高效、有序，微论坛、微视频、研讨会、辩论赛，开课结课、班级活动，同学们主动承担，出谋划策，相互配合，圆满完成各项任务。在活动中大家互相熟悉了解，开阔眼界，相互学习，为了共同的目标加班加点、共同努力，生活上互相照顾，倾诉心声，一个月的时间结下了深厚的友谊，这种情感今后的工作和生活也将伴随着我们，大家互相帮助、互相促进，值得珍惜。二、引发的思考及努力方向事业无涯，学无止境。在这个资讯越来越发达，知识更新速度越来越快的新形势下，这次年轻干部培训恰逢其实，不仅丰富了我们的知识，还指导了我们如何调节自己，如何更好的适应多变的工作节奏，疏通了我们年轻干部思维中更多的结点，今后将还将继续调整和关注以下方面。
（一）加强学习，不断提高理论水平
开展。（二）加强党性修养，牢固树立宗旨意识
承担重要的
工作
一定要具备过硬的素质，能力和素质靠平时的锻炼和积累，加强修养是终身要学习的必修课。通过党性分析，我们认识到自身存在的问题和不足，分析了产生的根源，今后将更严格地用党的纪律约束自己，监督自己，以优秀共产党员为榜样，提高自己，规范自己。胸怀大局，端正执政理念，把党的培养和群众的信任化尾执政为民的动力，牢固树立宗旨意识，不忘初心，提升为群众服务的能力，做好服务。（三）积极实践，提升干事创业的劲头
自己的能力素质短板以及年轻干部的当务之急，尤其是×目前正面临资源型城市转型的关键时期，各项事业都需要开拓，太需要大家以创新的精神和思路去务实工作，善于提出为什么和怎么做。解放思想，开拓进取，提升干事创业的劲头，在改革
发展稳定的第一线积极实践，稳稳走好人生必要的阶梯。（四）对科技工作有了更深入的思考
当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，十九届五中全会提出：
“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，科技工作本身就是一件需要不断创新的工作，对于科技管理服务工作，我们需要更主动、更务实、更精准的谋划和实施，更需要研究市场、研究转化、研究效率，努力去实现技术与经济的完美结合，提升我市经济的核心竞争力，蓄足可持续发展的创新动力。
“聚是一团火，散是满天星”培训即将结束，留给我们的是终生的财富，我们将回到各自的工作岗位，重新起步。我们要充分发挥年轻干部的敏捷和活跃优势，继续开拓创新、攻坚克难、求实探索、不倦奉献，携手为了建设新ד聚力担当绘蓝图，继往开来再出发”。
清华培训班结业代表发言稿篇四
尊敬的x市安全生产监督管理协会x会长、尊敬的各位领导、各位同志：
上午好！
今天，公司在这里举办生产经营单位主要负责人及安全主任安全管理再培训班。本次培训班得到x市安全生产监督管理协会的大力支持，x会长亲自来为大家授课。现在请我们以热烈的掌声欢迎和感谢x会长。出席本次培训班的公司领导有公司董事长，让我们以热烈的掌声感谢公司领导在百忙之中出席本次培训班。
举办本次培训班，主要目的是为了贯彻和落实x市政府相关文件的精神，并通过培训，帮助大家更全面地了解当前安全生产形势，学习安全生产工作的有关政策、法律、法规，明确当前及今后一段时间的安全生产工作重点，掌握在新时期做好安全生产工作的方法，把“做好安全生产工作的根本出路在于坚持科学发展安全发展”这一重要思想和理念落实到生产经营管理工作中的每一个环节，着力提高公司的安全生产管理水平，以此来推进公司的安全生产管理工作。
在正式培训前，我讲两点意见：
一是请大家珍惜机会保证培训学习时间。正确处理好日常生产经营工作与培训学习的关系，做到日常生产经营工作与培训学习两不误两保证。培训就两天时间，请大家集中精力，保证按时听课，保证参加培训学习的时间。
二是请大家以求知、求学的学生角色，认真听课，做好记录。课堂外大家是领导，课堂内大家就是学生，上课时，请尊重授课老师，认真听，认真记，虚心学。同时，为了确保学习的质量和效果，请大家在上课时，不要随便讲话和喧哗，并把手机调到振动状态。
希望通过这次培训，使大家掌握和运用安全生产法律、法规，做到知法、懂法、守法，进一步地促进公司安全生产形势持续稳定好转。同志们，隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。让我们各司其职，共同努力，把公司的安全生产管理工作做得更好。
最后，预祝培训班圆满成功！谢谢大家！
清华培训班结业代表发言稿篇五
尊敬的领导，同事们：
大家下午好！
很荣幸，我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。
在离开大学校园接近三年，我有幸再次走进课堂学习充电，感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源_部长的电话，说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识，更新了很多新的理念，但作为发言交流本身，则不是一件轻松的事情，尽管这几天时时挂在心上，但是到了昨天晚上，我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的，因此，我选择了两点来和大家分享一下：
一、学习
学习应该是一个很复杂的行为过程，仅靠书本是不够的，单靠学别人的也是不够的，学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。
__工业大学为我们研修班聘请的诸位名师，都讲得很好，而我则是当时感觉讲得很好，回来后感觉也不错，也曾有在工作留心实践的心理，但一旦进入工作，这不错的感觉，不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术，而不是科学，而这个艺术只能在具体的实践中产生，不可能在书本、课堂中学到，书本和课堂的作用，更多地在于启发和启迪。使其在具体实践中能更快、更好地形成艺术，而这又是不可替代的。所以通过书本和课堂学习，仍然是的，最有效的方法。研修班结束了，但是我们的学习还没有结束。把这次学到的东西跟实践结合起来，才是真正的完成了学习。
二、创新
昨天__西博会__市__区创新大会在省人民大会堂隆重召开，会议介绍了__区概况及科技创新、招商引资相关情况，还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。
前段时间刚刚结束了__大，在__大报告里，共有__处使用到“创新”的用语，如：实践创新、科研方法创新、自主创新、创新活动、创新发展观念等等。从中我们可以看出，政府把创新工作提到了一个很高的层次。
21世纪不变的是变化，这句话讲得很好。这次研修班专门有一课是讲创新管理，很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以可爱是因为有鲤鱼跳龙门的故事，鲤鱼不跳龙门是枉得虚名，我们不能面对挑战就要被淘汰。在竞争的社会里，时刻要迎接挑战，那么我们必须创新，必须不断的逆流而上。创新是无心和有心的结合，在工作中保持一颗创新的心，肯定能带来不一样的收获。当然，创新肯定会有失败，而且，很大一部分都会失败，希望各位领导能给予充分的宽容和支持。
公司就像一头牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶、领工钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了，产奶多了，放牛娃才有好生活。这里我祝愿我们的公司跟着中国的经济越来越牛。
最后，感谢各位名师，感谢公司，感谢_总能给我这次机会参加培训，让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家！