每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
课外阅读蚕姑娘篇一
我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的`妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲
的坟前哭，她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，她的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请全国的姑娘一起参加他的舞会，但是后母不让灰姑娘去，尽出些难题给她做。这时老婆婆出现了，她把灰姑娘打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘就走了，到了第三天，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
我爱看《灰姑娘》这个故事，是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
课外阅读蚕姑娘篇二
我看了一篇故事，名字叫《灰姑娘》。
里面讲着：有一个小女孩儿，他很美丽也很善良，它很小就失去了母亲。继母又带来了两个姐姐，那两个姐姐常常欺负她，不但让她从早到晚干粗活儿，还让他晚上睡在炉灰里，所以他卖身灰尘，大家就叫他灰姑娘。
我们要像书里的灰姑娘一样，要平等有好的对待每一个人。
课外阅读蚕姑娘篇三
《灰姑娘》讲述了一个叫仙德蕾拉(好象是这个名字，以下简称“仙”)的小姑娘变公主的故事。这个小姑娘每天要遭受继母与姐姐的欺负，还要像仆人一样伺候她们，并且受她们的侮辱。
突然有一天王子要召开舞会了，他邀请了全城的姑娘来参加，当然灰姑娘和她的两个姐姐也在邀请的范围之内。但这两个姐姐谁也不曾想到仙，当她们兴高采烈地穿着打扮时，对仙呼来唤去，善良的仙只好默默伤心。等两个姐姐坐着漂亮的马车奔向舞会时，她在自己的阁楼上哭了起来。她是多么想参加舞会啊，可是她没有一件象样的衣服，对着镜子看着自己，清秀的脸旁也因为干活而变的会一块、脏一块的。就在这时一个女巫出现了，她了解了仙的伤心，就用魔法把南瓜变成了一辆华丽的马车，把老鼠变成了马匹和车夫，还给仙变出了一套漂亮的晚礼服以及后来带动故事发展的那双水晶鞋。女巫告戒她，魔法会在午夜前消失，让她务必在午夜12点前离开舞会。仙满心欣喜地答应了。
仙一入场便吸引了所有人的目光，特别是王子，他把她当成了别国的公主，他们一直在跳舞。所有人都在赞叹她的美丽与娴熟的舞步，包括她的两个姐姐也在小声称赞着她，恐怕她们绝对不会想到此时与王子跳舞的是那个被她们称为“灰姑娘”的仙德蕾拉。
快乐的时光总是短暂的。午夜的钟声开始敲响了，仙害怕魔法失效让王子看到那个穷困窘迫的自己，于是便快速逃离了舞会现场，但在匆忙之中留下了一只水晶鞋。
课外阅读蚕姑娘篇四
小时候，我最喜欢听妈妈讲童话故事了，妈妈讲了一遍又一遍，我听了一遍又一遍。可我，还是没有听厌，越来越喜欢童话。今天，我又翻开了童话故事书，看起了《灰姑娘》。
主人公原来有个幸福的家庭，但是悲剧还是降临在这个家庭身上，主人公辛德瑞拉的母亲去世，后来，父亲给辛德瑞拉找了一个继母。继母和她的女儿总是刁难辛德瑞拉，还让她干许多活，还给她取了个名字，叫灰姑娘。王子的父亲病重，想让王子尽快找到一个公主。由于辛德瑞拉的善良，得到了仙女教母的帮助，得到了王子的青睐。从此，王子与辛德瑞拉过上了幸福的生活。
辛德瑞拉拥有一颗善良的心，她是美丽的，是纯洁的。
有一位老人，他十分穷苦。每天步行二十余里，去喂海鸥。老人以善良的心去对待海鸥，对海鸥十分关心。有灵性的海鸥在老人去世后，为老人送行。老人是美丽的，心灵更是美丽的。
老人如春风一般，将善良的.种子种在了每一个人心中，使我非常感动。
善良的人是有回报的。善良，是在黑暗中，给予别人一盏明灯；善良，是在坎坷的道路上，给予别人一双大手；善良，是在迷惑时，给予别人的一个回答。善良更像是人生中一道美丽的风景线。
课外阅读蚕姑娘篇五
我读了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的启发。
这个故事讲述的是:从前，美丽的小女孩她的妈妈死了，她的'爸爸给找了一个后妈和两个姐姐。他的两个姐姐很爱美，但是她们的心肠很恶毒。她们整天欺负灰姑娘，让她天天睡在厨房里，弄的满身都是灰，所以人们都称她灰姑娘。她在坟墓旁认识的小白鸽。有一天，王子举办了选妃活动，举办了三天三夜。灰姑娘最好被王子选上了，过上了幸福的生活。
透过这个故事我认识到了，人必须要善良要有爱心，只有这样人才活的开心，如果有一颗恶毒的心，就会活的不开心，结局是不会好的。
课外阅读蚕姑娘篇六
看了【灰姑娘】这个故事，我不禁被感动，一个好人却受此罪，真是太不公平了。
我跟她比起来好一千倍一万倍，起码我还有母爱，她没有；我穿着漂亮的衣服，她呢，别提了；我不用干家务，整天玩，而她要整天干苦活；我只要好好学习就行了，可她想学习没门。可是，有时妈妈叫我去学习知识，我却生气起来，我和灰姑娘比起来，真有天地之差呀！
我真是生在福中不知福，还不听妈妈的话，经常惹妈妈生气，我现在知道我错了。今后我要听话，要好好学习，长大以后做个有用的人，孝敬母亲，报效社会。
课外阅读蚕姑娘篇七
《灰姑娘》讲的是一个女孩子，母亲死了。她的.继母整天让她干活，对她很不好，可是对自己的两个亲生女儿却很好。灰姑娘想去参加舞会，她的继母却不让她去，害怕给自己丢人。灰姑娘在母亲坟前许愿，得到漂亮的衣服和鞋子，参加了舞会。王子只和她跳舞，一连三天都是这样。最后，王子想了办法，终于找到灰姑娘，和她结婚了。他们很幸福地生活在一起。
读过灰姑娘的故事，我感受到人要善良，要学会忍耐，不管别人对你怎样不公平，都要去追求自己的幸福。
课外阅读蚕姑娘篇八
《灰姑娘——美国小学一节阅读课》这篇文章让我有不少感触。整堂课中老师是以平等、尊重为原则，用一些有趣的问题抛砖引玉，让学生自由思考，然后老师客观地分析故事，循循善诱，让学生领悟出一些道理。比如从“如果辛黛瑞拉12点时没有及时离开，王子就会被她原来的邋遢样子吓到”教育孩子们做一个守时的人，同时要注意把自己打扮得体，不能邋邋遢遢。她是靠仙女、老鼠、狗等的帮助下才能参加舞会，告诉孩子们要多交朋友，又让孩子们设想自己就是后妈，会不会阻止她，让孩子们学会客观、全面地评价一个人，同时，辛黛瑞拉如果自己放弃，就不可能参加舞会、当上王妃，教育孩子们要爱自己。
这位老师把孩子当作教育的主体，而不是教育的对象，道理要孩子自己领悟，老师不过是起引导作用。她同时还注重课堂的趣味性，用一些生动的问题激起孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师。我认为她的做法非常对，文学的教育，尤其是启蒙阶段，应该以熏陶为主，灌输为辅，要让孩子在阅读的过程中有一种对美的感受，而这不仅需要选择一些好的作品，同时需要孩子自己产生情感体验，自主思考，获得自己的理解和领悟，而对于孩子来说，这需要老师在一旁恰当的引导，循循善诱，这位老师就做到了。她给了孩子一个思考的方向，激起他们思考的兴趣，在孩子们给出自己的答案后，她没有立刻作出评价，而是客观地分析、整理故事的细节，分享自己的看法，没有把自己的观点强行灌输给孩子。因为一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人对一篇作品可以有自己的看法，没有哪一种观点是绝对错或绝对对的，如果强行将一种观点灌输给孩子，不仅会扼杀了他们自主思考的能力，还会破坏他们的学习兴趣。
这位老师在培养孩子们的思考能力方面确实做得很好，最令我印象深刻的是她的最后一个问题，让孩子们找出故事中不合理的地方。这不仅是一种思维的训练，更教会了孩子们带着思辨的.眼光看待问题，敢于质疑，而不要迷信权威，因为再伟大的人也会有错误。同时还教会孩子们正面自己的错误，勇于改正，不要对错误遮遮掩掩。
总而言之，这堂课虽然看似平常，实际上却非常成功。她不仅是对孩子们一次欣赏文学、感受美的启蒙，也是一次心理健康的辅导，这些孩子们很幸运，自启蒙阶段，有这样一位好老师，不仅开启了他们对文学的兴趣，也为他们的健康成长奠定了基础。
课外阅读蚕姑娘篇九
我读了格林童话后，生生的被它吸引住了我立刻钻进一个个童话故事。
里面有一个叫《灰姑娘》的'故事，灰姑娘很可怜，他有一个很坏的继母把好东西都拿走了都拿走了。有一天王子要选王后她的姐姐都去了，灰姑娘偷偷的去了他让小鸟给她。
拿一件衣服，后来王子选上了她，舞会要连续三天前两天灰姑娘逃了回来第三天，她掉了一只鞋，王子就一直找灰姑娘家，找到了灰姑娘。
课外阅读蚕姑娘篇十
《灰姑娘》是德国的格林兄弟写的.。
灰姑娘是一个失去妈妈的女孩，继母和她的两个女儿经常欺负她。后来，灰姑娘得到了小鸟的帮助穿上了裙子和水晶鞋参加舞会。最后，灰姑娘和王子结婚了。
读了《灰姑娘》这篇文章，我要学习灰姑娘的善良，做个有爱心的好孩子。
《灰姑娘》还告诉我要勇敢：有一次，我上游泳初级班，老师让到一米七深的水区去游，我就是不下，但是，我想到了灰姑娘那么勇敢，就咬咬牙，跳下去了。我终于战胜自己，做个勇敢的女孩。