初一建队仪式辅导员代表发言 辅导员代表发言稿(大全5篇)

时间:2023-10-01 作者:GZ才子初一建队仪式辅导员代表发言 辅导员代表发言稿(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初一建队仪式辅导员代表发言篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!

做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。

悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

俗话说得好——“严师出高徒”,“教不严,师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。

我们班有个孩子老把裤子尿湿了,其实有时是由于他不会褪裤子导致的,这样的事情在班上瞒是瞒不住的,我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点,看他的成长、进步,我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小:写字不用老师手把手教了,作业能自己做完交给组长了,能自己整理书包了,中午吃饭不再是最后一个了……我说:“同学们,上小学以前×××是被爷爷奶奶宠惯了,什么都不会,我们得给他学习、成长的时间。”从此,再没有小朋友笑他尿裤子了,而他尿裤子的次数也真的很少了。

初一建队仪式辅导员代表发言篇二

尊敬的各位领导、老师:

上午好!非常荣幸作为辅导员代表在这里发言。

记得去年6月30号,我送走了20xx级的毕业生后在微博里写下这样一段话:你们都走了而我还在这里,你们都成熟了而我还是那么感性,你们都略感疲惫而我还充满热情,你们都觉得自己老了而我还觉得自己依然年轻!时间带走了一届又一届的学生,我还在这里,在重庆理工大学,我依然爱你们!是的,因为有爱辅导员的心永远年轻。

20xx年,我毕业留校成为一名辅导员,9年光阴,一直用“选择自己喜欢的,爱我所选择的”这句话来激励自己;9年光阴,早已习惯日出而作却不知何时能归的作息时间;9年光阴;虽然前一天已经累得感觉不会再爱,可第二天仍然原地满血复活;9年光阴,虽然还是卖萌嘟嘴剪刀手,却更练就了一名外刚内柔女汉子。还记得那些呆到凌晨2点的会议室,那些站到腿软的训练场,那些太阳底下暴晒的军训日子;那些带领着学生亲手设计的原创服饰和节目,那些拿过的各种第一名,也记得那些每次教师节收到的几百条短信,还有我生日时我们班56名同学给我写的那满满的一黑板祝福,当然也有我昨天给他们亲手做的56个月饼。我知道这一切是因为有爱,梦想才会精彩。

好每一件最平凡的事,引领着同学们在思想上成熟、行动上成人、学习和事业上成才。所以,学生们拿了一句话来形容我们,那就是:辅导员就是全能的、万能的、打了鸡血,踩着风火轮的super man。于是,踩着风火轮在学校里奔跑的辅导员团队成了学校里一道独特的、亮丽的风景线——我们年轻而热情、我们坚定而执着,虽然,日复一日不计报酬的加班和繁琐而细致的工作导致我们偶有倦怠和抱怨,可每当我们一投入到工作中,就会忘记烦恼和辛苦,super man的`神奇力量又回到了我们身上,我和我的小伙伴们被都自己这样的特异功能惊呆了。但我们知道,那是因为爱!因爱而脚步永远向前!

近年来,我校各项事业蓬勃发展,xxx水平不断提高,正向着特色鲜明的教学研究型大学稳步迈进。正是在这样大好的形势之下,我才有底气、有机会去参选全国和重庆市的辅导员年度人物。学校也积极的为我们辅导员的发展创造着优质的环境和氛围,忧我们所忧,想我们所想;学校也大力的给我们辅导员提供参加各种交流活动和职业能力培训的机会。在学校和学院的大力支持下,我也参加过国家心理咨询师、职业生涯规划师、生涯教练等培训,还有幸2次前往国外大学进行学习、交流。感谢重理工这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里尽情生长,感谢重理工这方平台,让我们每一位教师的生命在这里无悔绽放!

帮助我的领导同事、我的兄弟姐妹们说一声:节日快乐!

9年的辅导员生涯让我生活充实,也无比自豪喜悦。心是一座城,用情感堆积而成,因爱而感动,因爱而精彩、因爱而向前,因爱青春无限!

谢谢大家!

初一建队仪式辅导员代表发言篇三

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,在这喜庆的日子里我们欢聚一堂,在此,我代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候!祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导表示衷心的感谢。

少先队员们,你们是祖国的希望,我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的节日里,我们更希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小要养成讲道德的好习惯,希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者,希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生习惯、学习习惯。我们衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,大自然中的好朋友。能弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天,做好一切准备。

进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,树立远大的理想,向着成功的大门冲锋;让我们携手用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。

最后,祝同学们学习进步,做人成功,过一个快乐的节日。

谢谢大家!

初一建队仪式辅导员代表发言篇四

尊敬的各位领导、老师们、来宾们、亲爱的同学们:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,在这喜庆的日子里我们欢聚一堂,在此,我代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候!祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导表示衷心的感谢。

少先队员们,你们是祖国的希望,我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的节日里,我们更希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小要养成讲道德的好习惯,希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者,希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生习惯、学习习惯。我们衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,大自然中的好朋友。能弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天,做好一切准备。

进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,树立远大的理想,向着成功的大门冲锋;让我们携手用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。

最后,祝同学们学习进步,做人成功,过一个快乐的节日。

谢谢大家!

初一建队仪式辅导员代表发言篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!

做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。

悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

俗话说得好——“严师出高徒”,“教不严,师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。

我们班有个孩子老把裤子尿湿了,其实有时是由于他不会褪裤子导致的,这样的事情在班上瞒是瞒不住的,我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点,看他的成长、进步,我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小:写字不用老师手把手教了,作业能自己做完交给组长了,能自己整理书包了,中午吃饭不再是最后一个了……我说:“同学们,上小学以前xxx是被爷爷奶奶宠惯了,什么都不会,我们得给他学习、成长的时间。”从此,再没有小朋友笑他尿裤子了,而他尿裤子的次数也真的很少了。

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