报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
临床实践报告篇一
某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。
他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。
作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。
有良好的学习能力和学习习惯。
在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
临床实践报告篇二
研究生思修课是研究生阶段的一门重要课程，旨在帮助研究生们加强道德修养、提高人文素养、增强社会责任感。在参与思修课程的学习过程中，我深刻体会到了思修课的重要性，并且对自己的学习和人生产生了积极的影响。以下是我对研究生思修课的心得体会。
首先，研究生思修课对于培养学生的道德修养具有重要意义。在课堂上，老师们通过讲述一些道德故事、解析一些伦理问题，引导我们去思考道德行为的意义和价值。通过这些课堂教学，我逐渐意识到道德修养是一个人成长的基础，也是一个人从事科研、从事实践工作时必不可少的素养。正是这门课程让我认识到，坚守道德底线、追求真善美是研究生们必须要具备的基本品质，也是走向成功的前提。
其次，研究生思修课对于提高人文素养具有重要作用。人文素养是一个人综合素质的体现，包括对文化艺术的欣赏和理解、对人类智慧的尊重和认同等。思修课以人文精神为核心，通过讲授人文知识、传授人文观念，开阔了我们的眼界，丰富了我们的思想。课堂上，老师们还经常组织文化活动，如参观博物馆、美术馆等，让我们更加深入地感受到人文的魅力。这些人文修养对于我们的学术研究和生活发展都起到了积极的推动作用。
第三，研究生思修课能够增强我们的社会责任感。社会责任感是每个研究生都应该具备的品质，也是我们建设和谐社会的基石。思修课通过讲授社会伦理学、传播伦理道德观念，引导我们积极参与社会实践，关心社会热点问题。在课堂上，老师们还经常邀请一些从事公益活动的人士来给我们讲解经验，让我们深刻体会到做公益事业的价值和意义。思修课不仅仅是理论上的认识，更是我们实践社会责任的重要契机。
第四，研究生思修课对于提高我们的专业道德意识和科学精神具有重要作用。在现代社会，科学精神是一个科学家必备的素质，而专业道德则是一名科研工作者必须遵循的底线。思修课通过解读科学发展观、分析科研伦理问题，让我们深入了解科学精神和专业道德的内涵。在课堂上，老师们还经常邀请一些从事科研工作的专家学者来给我们讲授科研经验，指导我们如何做好科研。思修课使我更加明白，只有具备科学精神和专业道德，我们才能够在科研领域中不断进步，取得更好的成果。
最后，研究生思修课对于提高我们的个人素质和综合能力具有重要意义。在课堂上，老师们注重培养我们的综合能力，如演讲能力、辩证思维能力等。在课外，我们还经常组织一些讨论、研讨会，提高我们的思想能力和组织能力。思修课使我意识到只有以一个全面发展的角度去看待自己，才能使自己更好地成长。
总而言之，研究生思修课是一门极其重要的课程。通过参与思修课程的学习，我逐渐意识到道德修养和人文素养的重要性，增强了我的社会责任感，提高了我的专业道德意识和科学精神，同时也提高了我的个人素质和综合能力。思修课对于我个人的学习和人生意义重大，我将会将所学知识应用于实践中，不断提高自己的综合素质，为建设美好的社会作出贡献。
临床实践报告篇三
尊敬的领导：
您好！
本人应xxx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的班主任，曾指导该生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
临床实践报告篇四
作为**大学**学院一名教授，我很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
我在教授课程及指导该学生实验的过程中，发现该学生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该学生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐教授签名：
年 月 日
临床实践报告篇五
民诉法是我国民事诉讼的基础法律，是保障公民合法权益的重要保障措施。在研究生阶段，我也学习了《民诉法》这门课程，并在实践中体验了其重要性。本文将分享我的研究生民诉法心得体会，以及我在实践中学到的经验和教训。
第二段：理论学习
作为一门基础课程，《民诉法》在我研究生阶段的学习中占据了重要地位。在学习《民诉法》时，我认为最重要的是理解民事诉讼程序中的各个环节，熟悉程序规则和要求。理论学习中，我不断拓宽自己的视野，了解民事诉讼的理论与实践。同时，在老师的引导下，我也对民事诉讼程序的改革、立法、司法实践等方面有了更进一步的认识。
第三段：实践体验
与理论学习相比，实际操作是更加难得的体验。在一次实习中，我被派到某法院担任助理，与所在法庭的法官一起参加诉讼工作。在这个过程中，我紧跟法官的步伐，了解了很多公民申诉的情况，帮助法官处理案件。这段经历让我深刻认识到：在诉讼中，法律条文只是理论基础，诉讼操作才是真正的实践。另外，我还了解到了各种民事诉讼程序及其具体操作，这对我今后开展法律实践非常有帮助。
第四段：反思教训
在实践中，我还面临着一些挑战和困境。其中，最引人注目的是案件处理的效率。由于案件数量，法官们经常处于高压状态。使用IT技术提高案件处置的效率是目前解决问题的渠道，但在某些情况下，必须兼顾公正审判，不能盲目追求速度和效率。这个问题也让我认识到，民事诉讼中，不仅要考虑诉讼效益，更要坚守法律底线，不姑息违法行为，更要维护诉讼当事人的合法权利。
第五段：总结
学习研究生民诉法，帮助我全面认识和理解民事诉讼程序，同时让我意识到实践经验对我成为一个优秀法律职业人员的重要性。我将继续学习发展，并在日后的法律实践中，更好的遵守和贯彻民事诉讼程序，保护公民合法权益。最后，我想感谢我的老师和同学，他们与我共同学习，尽力提高我们的法律水平，共同迈向更高的目标。
临床实践报告篇六
作为一名研究生，我经历了繁重的论文写作、实验操作及讨论研究。这段时间里，我深刻体会到了各种不同的经历和观点，获得了多方面的收获和感受。以下是我这段时间的心得体会。
第一段：决心与选择
作为一名研究生，首先需要有一个强烈的决心和选择。这是这个阶段最基本的要求。我像很多研究生一样，遇到了一系列的问题和困难，这些问题和困难让我感到很艰难。然而，我多次想过放弃，却始终未能做出这样的决定。每次自我动员的时候，我都会告诉自己：我一直坚信自己的选择，一定不能轻易放弃。
第二段：磨炼思维能力
在研究生阶段，我有机会接触到许多新的观念和思维方法，让我从新的角度看待问题，拓展了自己的思维能力。这一段时间内我参加了很多辩论，接受了各种学术讲座和论文，阅读了大量的学术文献。这些活动磨炼了我的思维能力，让我更加谨慎的处理问题，切实提升自己的能力值。
第三段：压力与疲惫
在研究生阶段，压力和疲惫是不能避免的，展望未来，无疑这并不会改变。对我的个人心理和身体健康显然是一种很大的考验。我想说的是，疲惫和压力的感受是很难避免的，但是我们需要勇敢的去面对，寻求自己的解决办法，调整心态，缓解疲劳。
第四段：与他人的交流
在研究生阶段，与他人的交流是常态。而接受他人的帮助、支持和意见，是非常重要的一环。通过对话，我可以听到不同人的不同意见和观点，了解各个阶段的实际情况。比如在我书写论文期间，我的导师为我提出了很多前瞻性的建议，提醒我注重论文的逻辑性和条理性，让我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段：信心的重要性
最重要的是，我意识到信心的重要性。信心是指一个人克服难关，达成目标的心理能力。在这段时间中，我多次面临困难和挑战，有时会感到身心疲惫和失落，但是我始终保持着自己的信心。这种信心是与自己的目标密切相关的，它随时间、环境及经历的改变而不断变化。无论是什么阶段，我们都不能失去自信，这是调整心态，最终达成目标的内在保证。
总之，我在研究生阶段有了很多经历和体会，这个阶段打造出了我自己的个人性格与获得如何处理学术论文与长期的研究性课程的方法。这个阶段帮助我提高了自己的思维能力，了解了课程中多元化的研究方法，如此等等。这些今后相信都能派上用场，成为我的长期资本，开启新的发展之门，在未来的学术路程中各展其才。
临床实践报告篇七
尊敬的领导：
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的.系主任，曾指导该生参加第x届“xxx”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近x年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
临床实践报告篇八
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的`责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。
他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。
作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。
有良好的学习能力和学习习惯。
在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
临床实践报告篇九
作为一名研究生，学习民诉法是必须的，毕竟它是我们日常生活中不可或缺的一部分。在研究生民诉法的学习过程中，我深刻认识到了很多方面的问题，感悟良多。在这篇文中，我将分享我的心得和体会。
第一段：认知的提升
通过研究生民诉法的学习，我明确了我对民诉法的认知和理解。实践证明，民事诉讼是处理民事纠纷的重要法律手段。在实践中，当一个人遇到民事纠纷时，可以采取种种措施，但是上诉法院往往是最好的选择。学习民诉法后，我们可以了解到法院权利以及被告人的权利，深入了解案件的处理过程以及应当如何进行维权操作。这样可以更加有效地保障当事人的合法权益。
第二段：法律适用能力的提高
在学习研究生民诉法的过程中，我们熟悉了各种常用的裁判司法解释和关键判决，这包括了一些民事案件、诉方与被诉方的必要程序以及证据标准等方面的内容。同时，学习要求我们掌握法律适用能力，这是司法实务的关键点之一。我们必须根据案件具体情况进行法律套用、应用判例用于辩护、提供维权建议，并宣扬“公正理性、法律平等”的观点。
第三段：质疑的思考
学习研究生民诉法过程中，我发现对于某些偏见和误解的思考十分必要。很多人常常认为法院是被动接受的角色，它们并不能像其他部门那样主动发挥作用。但是当我们对民诉法有了更深入的理解，就能够发现这种认识是错误的。法院在处理案件时是完全主动的，一旦案件违法或非法，司法机制就会介入并尽快解决冲突。在本质上，法院的权利是巨大的，这意味着法院的角色比常人认为的更加广泛和重要。
第四段：人性的关注
研究生民诉法不仅仅是单纯的铺平法治之路，还需要注重人性和社会公义的关注。法律在一定程度上依赖于人性和社会公义，以此来树立法治的拐杖支撑。这就要求我们要了解各种角色和情况下下的社会公理和相应的伦理规范，保证对法律的正确理解和正确行使。
第五段：实践的应用
实践中的研究生民诉法案例应用有助于我们更深刻的领会法律的实质。要想理解和应用任何一种法治规则，要么也必须要有实践经验。因此，我们在实践中不断调整策略，并发现了宝贵经验及对于必要程序和法律溯源的巩固了解，最终获得了对研究生民诉法应用的深入认识。
结语
研究生民诉法的学习不仅是对法治文化和社会公正的一种认识，还是我们的必要修养和品格的培养。通过研究生民诉法的学习，我进一步增强了自己的法治观念。我相信研究生民诉法学习这个过程，可以激发我们深入思考社会大计，并产生扎实的行动力。
临床实践报告篇十
民事诉讼法是中国审判制度的重要组成部分，是国家规定的用于处理民事纠纷的制度和程序。研究生民诉法课程是研究生法学教育的重要组成部分。我们在研究生民诉法课程中所学习的，不仅涉及到民诉法的基本理论、实践基础和实务操作，还包括对司法制度和整个社会生活的深刻认识。在这门课程中，我有了几点心得体会。
第二段：法律哲学意义方面的心得体会
研究生民诉法课程中我们学习了大量的法律哲学基础知识，比如法律的本质和法律的意义。在学习中，我深刻认识到，法律的科学性和公正性不仅是解决和维护民事纠纷的基础，更是维护社会公平正义、保障公民合法权益、维护国家安全和社会稳定的重要手段。这让我深刻理解到作为一名法律人员应该怎样看待并遵循法律，如何用法律工具去维护公平正义。
第三段：实务操作方面的心得体会
研究生民诉法课程中我们也进行了大量的案例分析和实践操作。在分析案例和操作过程中，我学习到了各种司法流程，学会如何准确查找和应用法律规则，并且了解了如何规避或减少司法纠纷中出现的风险。在这个过程中，我深刻认识到，了解司法实务，掌握正确的态度和方法十分重要，这是为公民、律师和法官等司法工作者，一项最基本的素质和要求。
第四段：法律政治方面的心得体会
法律作为一种国家的基本管理工具，自然也会受到政治影响。研究生民诉法课程中，我认识到了法律和政治的密切联系，深入了解了法律和政治之间的相互作用和相互影响。法律和政治这两个方面的维系，让我明白了法律不仅仅是司法工作者的日常工作，也成为了对于国家和人民命运的重大影响因素，这让我对法律工作者的责任有了更深刻的认识。
第五段：结语
通过研究生民诉法的学习，我对法律这一领域的认识更加全面，从纯理论到实践操作，再到法律与政治的密切联系，我都有了更深入的理解和认识。在今后的法律实践中，我将按照研究生民诉法课程的所学习的知识和技能，更加认真和负责地面对每一个案件，全面更有效地维护公民、律师和法官的利益，为建设法治社会做出自己的贡献。