大班生活自理活动教案 幼儿园大班生活活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-25 作者:影墨大班生活自理活动教案 幼儿园大班生活活动方案(大全5篇)

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

大班生活自理活动教案篇一

1、感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护。

2、愿意为幼儿园做力所能及的事,表达自己对幼儿园的热爱之情。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

1、幼儿已对幼儿园的生活有所回忆。

2、幼儿已学会诗歌《毕业献词》。

3、幼儿自制红花人手一朵。

一、教师有感情的回忆,引起幼儿谈话的兴趣。

师:时间过的真快,你们在小班刚入园的时候的样子我都还记得很清楚,那时候你们个子矮矮的,长的小小的……现在你们长高了,长大了,一个个都成大班能干的小朋友了!

二、引导幼儿回忆,回忆幼儿园工作人员对自己的关系与爱护。

2、幼儿自由回忆讲述。

3、师幼共同小结:是呀,三年的生活中,幼儿园的老师、阿姨、食堂的叔叔阿姨和保健室的医生老师都给了我们很多的照顾和关心。

三、感谢活动:送花和朗诵毕业献词,表达幼儿对幼儿园各个工作岗位上的老师的`感谢之情。

2、幼儿自由讲述。

3、集体感谢活动:组织幼儿到各个部门看望心辛勤工作的老师和叔叔阿姨们,朗诵毕业献词相关段落的同时分批为他们送上自制的小红花。

四、实践活动:我为幼儿园做……

1、师:我们就要毕业了,就要离开幼儿园不能了,我们能为幼儿园做些什么呢?

2、幼儿分组讨论讲述。

3、个别幼儿讲述。

4、实践练习:我为幼儿园做好事(清理草坪上的杂草、垃圾,为幼儿园清洁大型玩具等)。

大班生活自理活动教案篇二

1。知道假期是休息的日子,喜欢过假期。

2。学会安排假期生活。

假期生活视频一段、活动前丰富经验。

一、谈话引入主题

师:小朋友们,你们知道什么是假期吗?

小结:刚刚结束的暑假也是假期,还有中秋节和国亲节等等。

二、幼儿观看视频,知道在假期里可以做些什么事。

师:那你知道在假期里,我们可以做些什么事情吗?下面我们来看一段录像,看看录像里的小朋友在假期里都做了哪些事情呢!

提问:录像里的小朋友都做了哪些事情?

小结:原来在假期里,我们可以做很多的`事情,可以让爸爸妈妈带着出去玩,可以在看看书、玩玩具,还可以帮大人做一些自己会做的事情。

三、幼儿交流假期安排

师:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁边的小朋友说一说。

四、小结

师:老师希望我们小朋友在假期里能学会安排自己的假期生活,不去做危险的事!

大班生活自理活动教案篇三

一、活动目标:

1.丰富月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

二、活动时间:

20年月份

三、活动形式:

微型课程、手工美术活动。

四、活动内容安排:

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

五、环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:

1.搞好宣传,营造氛围

2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3.组织开展幼儿绘画作品参展活动

4.组织开展迎新年联欢庆祝活动

5.花灯展示欣赏活动

6.“安全在我心中”主题教育

大班生活自理活动教案篇四

1、在了解蜘蛛织网的基础上,动手学织网。

2、能大胆发挥想象,体验自己设计的乐趣。

1、知识经验准备:幼儿在日常生活中观察蜘蛛织网。

2、操作材料:毛线团,泡沫板、塑料图钉若干。

3、教具:蛛蛛图片。

一、激发幼儿织网的兴趣。

1、引出课题,激发操作兴趣。

2、幼儿交流蜘蛛织网的图案。

二、自我尝试

幼儿操作,尝试蜘蛛织网。

三、作品展示,交流,分享

1、教师引导幼儿寻找蜘蛛织网的.规律。

2、幼儿与同伴交流蜘蛛织网。

3、师生共同清理活动场地。

四、活动延伸:

a)进一步了解蜘蛛织网的方法。

b)根据蜘蛛织网的特点,学画一些对称的图形。

大班生活自理活动教案篇五

(1)了解感恩节的来历及意义。

(2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。

经验准备:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的.经历。

材料准备:卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。

1、谈话导入

师:你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自己查资料,多方面了解感恩节的起源)

2、帮助幼儿了解最想感谢的人

师:感恩节就要到了,我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁?为什么?

小结:我们要感谢的人有很多,他们为我们付出了很多。在生活中,我们要以感恩的心来对待他们。

3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》

4、教幼儿制作小礼物表达感恩

(1)师:我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法,今天老师再为你们提供一个,你们想用哪种就用哪种。

(2)教师展示制作小礼物——压花的方法。

鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。

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